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有趣的比賽作文15篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的有趣的比賽作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
有趣的比賽作文1
今天往日平靜的校園操場上人聲鼎沸,時不時傳來幾聲口號聲,加油聲。走近一看是我們班正在舉行拔河比賽呢。
這場比賽是男生VS女生,男生們那邊的精兵強將個個高大肥碩,甚至放話:“根本不用比,勝負一目了然。”聽到他們這話,我不禁有點緊張,“算了,趕鴨子上架吧!蔽倚南。
比賽開始了,隨著老師一聲哨響,大家頓時精神抖擻,繩子立馬被繃直了,場面也沸騰了起來,我剎住腳,繩子向下拉,身子往后傾,臉漲的通紅,這時,男生似乎力不從心,紅標(biāo)向我們這兒“跑”了過來,前面的同學(xué)快速后退,我像被一只手往后推,我們贏了!
偏偏男生不服氣,向老師抱怨他們?nèi)藳]上全,指責(zé)我們女生人多勢眾,大家聽不下去了,略帶生氣的說:“行,這一次再比一次,絕對讓你們心服口服!”
又一場龍爭虎斗的比賽拉開了序幕,上次的勝利令我們信心大增,我方每一個人都緊緊拉著繩子不放,使出了九牛二虎之力,艱難地往后拉,男生的力氣也很大,兩邊僵持不下,那紅標(biāo)像在逗我們玩兒,剛來這兒,一會兒又跑到男生那兒去了。我向后一看,后面的同學(xué)也很用力,咬緊牙關(guān),緊緊握住繩子不放,汗從頭發(fā)上一滴滴掉下來,我也不干省力活,像一個勇士,加油加油,我在心里喊道:“一——二——拉!一——二——拉!”大家一起喊起了口號,喊得臉紅脖子粗,拉著繩子,手都紅了,卻沒有一個人松懈,吃奶的力氣都用上了,男生也不甘示弱,也喊起了口號,站在第一排的幾個人喊的最起勁,下一秒似乎就能把我們的氣焰打下去,拉的直喘氣。這時,大家一鼓作氣,將紅標(biāo)拉了過來,頓時摔了個仰面朝天,但是心里都是喜滋滋的',我們贏了,大家或擁在一起或高興的蹦蹦跳跳,我也開心極了,和朋友激動地抱在一起,臉上洋溢著無限的喜悅和激動,簡直笑開了花,像吃了糖一樣,男生們則一個個垂頭喪氣坐在石椅上悶生氣,很是不甘。
一滴水只有融入大海,才不會被蒸發(fā)一朵花只有開在花園里,才不會被埋沒一個人在集體中才能發(fā)揮更大的作用,團結(jié)就是力量,團結(jié)就有希望,這場比賽令我難以忘懷。
有趣的比賽作文2
星期五早上第二節(jié)課是語文課。在我們同學(xué)的強烈要求下,鐘老師終于給我們進行了讓我們期盼已久的朗讀比賽。朗讀比賽的規(guī)則是:第一局每人讀一句,第二局每人讀兩句,第三局每人讀三句,第四.......淘汰不淘汰由鐘老師決定。剩下的最后一人就是本屆朗讀比賽的冠軍!
朗讀比賽開始了,每個人都死盯著書本,好象一不留神就會被淘汰的樣子。馬上就到我了,我看著書本,又看著我后面的人(因為我們組是從后往前輪的)。到我了,我一字不漏地把一句話讀完了。可我前面地許懷仁好象還沒有注意到已經(jīng)到他讀了,在全班同學(xué)地目光下,他尷尬地站了起來,卻又不知道要讀哪里,他那臉漲得通紅。全班同學(xué)哄堂大笑,鐘老師宣布:許懷仁不幸被淘汰。
第一輪過后,有三名同學(xué)被淘汰了。鐘老師告訴我們,第二局肯定會比第一局“恐怖”很多。果然是這樣,幾個同學(xué)讀錯了一個字也不能幸免于難。到我了,我醞釀了一下感情,開始讀起來,沒想到我把“船夫駕駛技術(shù)特別好”讀成了“船夫駕駛技術(shù)極好”,我也被淘汰了。我很失落,怪自己怎么不認真一點呢?
最令人驚奇的是:第5組所有人居然沒有一個人能讀完一整句,全部淘汰。但后來老師覺得那篇文章實在太難讀,換了篇文章,又給了第5組第二次“生命”,第5組的人手舞足蹈,隨后又認真地讀了起來。果然是那篇文章太難,換了篇文章后第5組6個人只有2個人被淘汰!
時間老人太絕情了,一會兒他就讓下課鈴
打響了。我們跟老師商量什么時候再繼續(xù)朗讀比賽。因為下雨,下午的`體育課是不能下去玩了,本來同學(xué)們是決定用下午的體育課來繼續(xù)朗讀比賽,但有些男同學(xué)就不同意了,鐘老師還是決定等下個星期再繼續(xù)朗讀比賽。
朗讀比賽真有趣!雖然也有點殘酷,但我還是喜歡!
有趣的比賽作文3
我班舉行的中秋晚會可熱鬧了,其中最有趣的節(jié)目是游戲——搶椅子比賽。
首先進行比賽的是男生,主持人在講臺前放了七把椅子,請了八名男生!斑诉恕辟R嘉惠拿著雪碧瓶在講桌上敲了起來,八名男生圍著椅子轉(zhuǎn)起來了。別看他們平時大大咧咧,今天可小心了,一個個手扶著椅背,生怕自己搶不到椅子。“小胖子”孔晨陽全身肉嘟嘟的,彎著背,曲著腿,慢慢地移動著,隨時做著坐下來的準(zhǔn)備!皺C靈鬼”顧超今天也顯得小心翼翼,臉上特別緊張。周圍的同學(xué)都興致勃勃地喊著,“停、!睆堄钚乓詾檎,一屁股坐了下來,看到其他人還在轉(zhuǎn)著,又立刻站了起來,繼續(xù)轉(zhuǎn)了起來,他的模樣惹得同學(xué)們大笑!斑!辟R嘉惠停止了敲打,只見八位男生立刻坐了下去,史盛強慢了一點,淘汰出局了。看著他不自然的微笑,我知道,他的心里別提有多么遺憾。椅子被拿掉一張,剩下的7名男生繼續(xù)著游戲……顧超真不愧是“機靈鬼”,他在男生這一組中,笑到了最后。
接著比賽的是女生,誰也沒有想到,竟然被“小不點”王林燕奪了冠。
最后一場由我們的四位老師與顧超、王林燕爭奪冠軍。比賽沒多久,副班主任、英語老師、顧超、王林燕紛紛淘汰出局,決賽在班主任荊老師和數(shù)學(xué)王老師之間進行。同學(xué)們有的為荊老師加油,有的為王老師鼓勁。為了更加公平,王老師把賀嘉惠的眼睛也蒙上了。
比賽開始了,只見兩位老師笑得合不攏嘴,扶著椅背轉(zhuǎn)起圈來。賀嘉惠敲的'聲音沒有規(guī)律,一會兒快,一會兒慢,讓人捉摸不定,周露她們幾個一看到荊老師轉(zhuǎn)到椅子的正面就喊停,看得出他們特別希望荊老師能成為冠軍!斑恕甭曇絷┤欢,兩個老師似乎都猶豫了一會,然后搶著坐下去,最后椅子還是被荊老師搶到了。
“歐——”教室里響起了同學(xué)們激動的歡呼聲。
今年的中秋節(jié)過得太有意思了!
有趣的比賽作文4
今天課上,趙老師拿著一個盒子走進來,“砰砰砰”,她搖了搖,神秘地對我們說:“今天,我們來玩?zhèn)有趣的游戲!
“唰”趙老師從盒子里亮出一個氣球:“我們來玩一個吹氣球比賽!薄芭九九尽苯淌依锉l(fā)出雷鳴般的掌聲。“哇!”周佑垠激動萬分,忍不住喊出了聲!拔覀冋埶膫同學(xué)上來玩!薄班拧薄班拧薄班拧,很多同學(xué)高高舉起手來,嘴里還忍不住發(fā)出了聲音。這時,趙老師宣布了游戲規(guī)則:看誰先把氣球吹爆,誰就獲得勝利!“?”剛才那些叫得起勁的同學(xué)立刻把手放了下來。我心想:吹爆氣球?萬一吹不爆怎么辦?這時,趙老師已經(jīng)邀請了馬丁、宋柯睿、周佑垠和趙蘇鈺上臺。
比賽終于開始了!瞧,他們都鼓起腮幫子,“呼呼呼”拼命吹,臉漲得通紅,活像四只下蛋的老母雞。宋柯睿吹得最起勁,不一會兒,他就遙遙領(lǐng)先了,這時趙老師發(fā)話了:“一定要吹爆哦!”宋柯睿一聽,眉頭都皺了起來。哈哈,他心里一定在想:哎呦,這怎么整呀?趙老師一看宋柯睿那愁眉苦臉的樣子,心一軟,就說:“好吧,吹破氣球太難了,那就比比誰吹得大吧!”“呼!”宋柯睿松了一口氣,嘴一松,“撲哧”一聲,氣球就飛走了!肮比嗤瑢W(xué)笑得肚皮都痛了?瘩R丁,他已經(jīng)累得筋疲力盡了,靠在墻上翻白眼。嘻嘻,他可真是搞笑。周佑垠明明已經(jīng)吹得像西瓜一樣大了,可他手一松,“撲”一聲,氣球漏氣了,他的頭不由向后一仰。哈哈,真是自己嚇自己。再看那邊的.趙蘇鈺,雖然是唯一一個女將,但她毫不示弱,使勁吹著。
臺下的同學(xué)們,雖然沒輪到上場,但一樣很高興。有的笑得人仰馬翻,有的在吶喊助威,還有的激動得都站了起來鼓掌。當(dāng)看著宋柯睿的氣球越來越大,越來越大時,我情不自禁捂住了耳朵。還好,最后虛驚一場。最后,還是宋柯睿取得了勝利。
今天的課好像不是課堂,而是一場充滿歡聲笑語的比賽!
有趣的比賽作文5
天氣真熱啊,我和院中的小伙伴個個都玩的大汗淋漓、面紅耳赤。
小區(qū)門房的老姨見了,為了讓我們消暑解渴。忙捧出一顆大西瓜,這西瓜又圓又大,青青的,條紋呈綠色,上面鑲著嫩黃色的一塊,還有一條翹翹的小辮子。就像一位俊美的小姑娘一樣可愛!老姨把西瓜切成了小三角。
孩子們誰吃西瓜?
哇!搶呀!話音剛落只見小牛牛一邊仰起脖子喊道,一邊向放著西瓜的木板旁奔跑著。我們也蜂擁而上個個像一匹匹脫韁的野馬沖刺在戰(zhàn)場上!
望著那一塊塊紅壤黑籽的西瓜,我咽了一口口水,很不客氣的抓了一塊個頭又大果瓤又紅的西瓜狠狠的使勁啃了起來!哇,這西瓜不僅味兒甜汁水也多,實在是解暑又解渴令人回味無窮。
我們吃得滿嘴都是西瓜汁,個個連瓜籽都來不及吐。像被餓了三天三夜的逃荒者一樣狠狠的啃著西瓜!老姨在旁邊望著我們笑了起來。孩子們別搶,屋里還有呢!一邊說著,一邊又從屋里抱出來一顆大西瓜,熟練的切成小塊。
我還在美美的回味中。突然不知誰喊了一聲我們來比賽吃西瓜吧!其他人一致贊同。于是我們放下西瓜準(zhǔn)備商量比賽規(guī)則。
比賽規(guī)則就是以停車庫為起點參賽者一直向門房奔跑,然后誰先吃完西瓜誰就獲勝!由于徐成自動退出所以他來當(dāng)裁判。我們站在起點個個做好起跑的姿勢目視前方!預(yù)備不等說跑我們就出發(fā)了我們像離弦的箭一樣沖向終點!別看小牛牛年齡小,但是他可機靈的呢!幾分鐘過后只見王宇江已經(jīng)遙遙領(lǐng)先我們了,他來到木板前迅速的'拿起了一塊個頭小的西瓜啃了起來期間不過十幾秒就把西瓜吃掉了。第二個來到的是侯星宇別看他是女生速度也不慢呢。她拿起一塊西瓜也啃了起來只不過不時望望后面的我們,忽然她手一滑西瓜掉地上了,她只好又拿了一塊可是也已經(jīng)來不及了!我急忙沖上前快速的吃完一塊速度之快不過十五秒!
最終王宇江奪冠,由于侯星宇的失手第二名是我的了,緊接著第三名是小牛牛,安慰獎徐佳榮,徐成靈機一動想出一個好主意讓其他人為我們頒發(fā)象征勝利的勝利西瓜
就這樣快樂的吃瓜大賽在我們的歡笑聲中告一段落了!
有趣的比賽作文6
生活是五彩繽紛的,有酸甜苦辣,有喜怒哀樂。然而,最讓我難忘的是那次演講比賽了。
星期五早晨,正在早讀,廣播突然響起:“下面播送一則通知,下午在階梯教室舉行平安校園演講比賽,請各班派一名代表準(zhǔn)備好演講稿。下面再播報一遍……”聽到這則通知,我不屑一顧地想:不就是演講嗎,老師要安排也不會安排我去的。哎呀哎呀,什么演不演講的,踏踏實實讀好書就行了。想到這我又繼續(xù)我的早讀。中午放學(xué)時,發(fā)現(xiàn)我們班主任盧老師用期待而又信任的'眼光盯著我看,看得我渾身發(fā)毛,是不是我今天做錯事了?好像沒有呀!“劉藝舟,中午回去好好準(zhǔn)備演講稿,下午你就代表我們班去參加演講比賽吧!記著,主題是平安校園”。繃緊的神經(jīng)終于放下了,“原來是讓我去演講,我還以為啥事呢,弄得我緊張兮兮的!”就這樣我邊想邊走著回家了。
令人緊張而又興奮的時刻到了!我拿著已讀的滾瓜爛熟的演講稿來到了階梯教室。主持人王老師捧著一個盒子走了進來,示意我們在這抽簽。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地摸起一張簽,定晴一看:媽呀!三號!我做了個深呼吸,順其自然吧!前面兩個演講的還不錯。到我了,我自信滿滿地走上演講臺,一口氣將我中午準(zhǔn)備的演講內(nèi)容演講完。演講時抑揚頓挫、通順流暢。演講完后,我頓時覺得心里一塊大大的石頭“咚”地落地了,腳下生風(fēng),大步流星地回到座位。隨著選手們一個個都演講完,王老師說:“選手們,你們今天的演講都不錯,演講的分數(shù)已經(jīng)打出來了,統(tǒng)計好了下周一公布比賽結(jié)果,現(xiàn)在回班級上課去吧!”
漫長的兩天過去了,令人緊張而又期盼的星期一來到了。出操列隊時,我心里忐忑不安。當(dāng)王老師報到我的名字:“劉藝舟,一等獎!”我開心得一蹦三尺高,興奮到了極點!跋旅嬲堖x手上臺領(lǐng)獎!”哈哈,我左手拿著獎狀,右手拿獎品,心里覺得無比自豪。
事后,我懂得了一個道理:無論做什么事情,只要努力認真,付出了就一定有收獲。
有趣的比賽作文7
在我五彩繽紛的童年生活里,有著許許多多的趣事。這些趣事猶如金色的沙灘上一個個色彩斑斕的貝殼,把我的童年裝扮得多姿多彩。下面,我就采一個非常漂亮的貝殼,讓大家欣賞欣賞吧!
在二年級的一節(jié)體育課上,老師對我們說:“我們今天來比賽‘斗雞’,好嗎?”同學(xué)們疑惑不解的問:“斗什么雞?我們沒雞斗呀!”老師微笑著說:“這不是真的`斗雞,而是用雙手抱住自己的一條腿,作金雞獨立狀,然后相互碰撞,如果哪方摔倒或雙腳著地就算輸,懂了嗎?”我們異口同聲地喊道:“懂了!”“好,大家先熱身,一會兒全班同學(xué)一起‘斗雞’!”在熱身時,我一邊活動關(guān)節(jié),一邊思考:“斗雞”時不能與別人僵持太久,要速戰(zhàn)速決,如果打不過的話就立即逃走,避免被人暗算。
“斗雞”比賽開始了,我立即做好了戰(zhàn)姿,準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)了瘦一點的王明。于是,我立即朝他撞去,撞得他措手不及,仰面摔倒在地上。哈,干掉了一個!接著,我發(fā)現(xiàn)劉東正在東張西望,就趁其不備從右側(cè)朝他猛地一撞。他晃了一下,支撐不住,雙腳落地,輸了。我心中一陣得意:又干掉了一個。這時,我看到“大力士”李維向我沖來,可我毫不示弱,使出吃奶的力氣向他撞去。只見他被撞得踉踉蹌蹌,但沒倒下。我們斗了幾個回合,分不出勝負,我已經(jīng)沒有什么力氣了,趕緊趁著混亂逃到操場邊休息。休息時,我繼續(xù)關(guān)注著賽況,只見有的人被撞得四腳朝天,有的落荒而逃……過了一會兒,場上只剩幾個筋疲力盡的男生了。這時,我看準(zhǔn)時機,像餓虎一樣沖上場,不費吹灰之力,把他們一個一個解決掉了,我贏了!我們剛要繼續(xù)比賽,無情的下課鈴卻響了起來,我們只好依依不舍地離開了操場。
這次“斗雞”比賽既讓我鍛煉了身體,也給我?guī)砹藷o窮的樂趣。至今想起這件有趣的事,我仍然會情不自禁地發(fā)出爽朗的笑聲。聽了我的講述,你是不是也會笑出聲來呢?
點評:本文中,小作者用生動的筆觸詳細地描述了全班同學(xué)“斗雞”的過程。其間,人物的語言、動作、神態(tài)以及心理活動的描寫充分顯示了“斗雞”的“趣”,讓人讀后回味無窮。
有趣的比賽作文8
“哈哈哈哈,啊哈哈哈”咦?是哪里傳來了一陣陣歡樂的笑聲?哦!
原來是樟城小學(xué)六年五班正在舉行一場別開生面的猜字謎比賽哩!
還有主持人呢!
來!
跟我一起去看看吧!
我們先看看比賽規(guī)則吧:比賽分成四個小組,每個小組有一次搶答的機會,如果搶答正確,當(dāng)組加5分。搶答錯誤,當(dāng)組不加分,其它三個組加一分。
比賽開始啦!
第一題:主持人再黑榜上寫除了第一條字謎“李字去了木(打一字)?”還沒等主持人說完話,有同學(xué)就脫口而出:“是子字!”
還有同學(xué)說:“出這么簡單的字謎,太小兒科了!”
出乎意料的是,主持人在‘子’字后面打了一個叉,同學(xué)們議論紛紛:“不是‘子’字,會是什么字呢?”我也感到很納悶。突然,小軍大聲喊起來說:“是‘一’字!
是‘一’字!”
“為什么?”老師問,“因為”不僅要把‘木’字去掉,還要把‘了’字去掉。”主持人笑著在‘一’字后打了一個勾,我恍然大悟,原來是這樣!
后來我們有猜了“林子多一半”“點心”“100—1”等字謎,可是“72小時”這個字謎把大家難住了。當(dāng)老師在黑板上寫出“72小時”,大家左思右想,就是猜不出來,老師看大家急得抓耳撓腮,就給了我們一點提醒,可我還是一頭霧水,主持人看大家還是不懂,干脆揭曉了答案:“三日就是晶字嘛!”
同學(xué)們都恍然大悟,紛紛拍自己的.腦袋,后悔當(dāng)初腦袋沒轉(zhuǎn)過彎過彎來。
主持人出字謎,便要求同學(xué)們也出幾條字謎,小靜話音未落,就有同學(xué)猜出來了!皩?”“對!”
答對的同學(xué)笑瞇瞇地坐下了來。小杰又給我們出了一個字謎:“兩人不分口!蔽矣X得這實在是太簡單了。有沒有一個人講出答案。這個答案是“日”字。
這次猜字謎活動真有趣!
我今天的收獲真多!
有趣的比賽作文9
隨著“轟——”的一聲,全班都震驚了,隨之而來的是陣陣驚訝的歡笑聲。原來在10分鐘前,老師拿了一塊大磚頭,讓我們男女生各選一位代表進行吹轉(zhuǎn)頭比賽。
在我們男生隊,大家不約而同地選取秦逸帆為代表,女生隊一致選定“假小子”——薛智心為代表。比賽開始了,秦逸帆首先上場,只見他聳了聳肩,然后氣運丹田,一鼓作氣吹了出去,但磚頭可不是塑料,只見它紋絲不動地站在講臺上。這可把大家樂壞了,個個眉開眼笑,特別是女生隊,都快笑岔氣了。這時秦逸帆鼓起腮幫,使出了吃奶的力氣使勁一吹,可磚頭這位“仁兄”只是略微前后搖擺了幾下子,猶如一個不倒翁一樣依舊屹立在講臺上。最后一次,秦逸帆還是失敗了,只好垂頭喪氣地走下講臺。
接下來,女生隊代表薛智心信心滿滿,一蹦三跳來到了講臺前。她先上下仔細打量著眼前的磚頭,尋找它的'吹氣點,臺下的觀眾都目不轉(zhuǎn)睛地盯著她的一舉一動,希望她能制服這位倔脾氣的“仁兄“。只見她用力吹出了她的第一口氣,呵!磚頭一動也沒動。接下來的2次機會可想而知也都失敗了,此次男女生的Pk都沒有成功。
接下來,大家改變策略,一致決定采用集體吹的陣勢,對準(zhǔn)磚頭的上下左右和中部一同發(fā)力,全方位進攻,不過,事實殘酷地告訴我們,這種集體一起吹的辦法也行不通,磚頭“大哥”根本不吃這一套。
正當(dāng)大家束手無策的時候,老師告訴我們一個簡便的方法,按照這種方法,陸子瑤同學(xué)不費吹灰之力就把磚頭吹倒了,原來,她是借助于一本書,把書豎立在磚頭的面前,然后對著書本來吹氣,輕輕一吹,書本就和磚頭先后倒下了。
小小實驗大道理,其實生活中很多時候也與這吹轉(zhuǎn)頭一樣,當(dāng)你遇到困難難以解決的時候,不妨換一種思路,借助外力,可能困難一下子就解決啦!
有趣的比賽作文10
星期六,媽媽帶著我和妹妹一起去打乒乓球。想起來真是回味無窮。
一開始我們心里就七上八下,我心里似乎有個穿著黃衣服和紅衣服的小娃娃。他們有的說。沒事啦,你比他大呢。有的說看看情況吧贏了也得小心謹慎。
開始比賽了。我左手伸的長長的,右手弓著握著拍子,微彎著腰,身體向前傾,右腿向前彎著,左腿向后伸的直直的,一切就緒。再看妹妹也有模有樣,她模仿著我左手伸的直直的.,右手也彎著,右腿向前彎著,左腿向后伸直,像是要和我大戰(zhàn)一場。我雖然年齡比她大但還是十分忐忑不安。妹妹的眼睛緊盯著那個乒乓球,似乎里面裝著100塊錢。妹妹面上看起來那可是風(fēng)平浪靜,十分的泰然自若。
第一場我和妹妹不分上下。我左一個右勾球妹妹右手一邊左勾球打了好久,我們還是不分勝負。我說:我覺得我體力不支了。妹妹也聳了聳肩膀。我看到了妹妹這個動作,心中就充滿希望。這時妹妹突然狠狠地打過來一個扣球,差點把我撞倒啦,我連忙用拍子一擋。哈!沒有撞到我的身上,我趁勝追擊,使出吃奶的力氣,拿出看家的本領(lǐng),連扣幾球。終于我贏了,妹妹都嚇得被摔倒了。此時,妹妹之前泰然自若的神情轉(zhuǎn)變成十分失落。但還是不好意思的撅起嘴來說:不算不算這場不算,再來一場。
第二場開始了,妹妹十分緊張,但身手敏捷的她,還是巧妙的躲過了十幾個大力球。乒乓球像閃電似的,閃來閃去讓人看不見影子。我也緊張了起來,這怎么能贏呢?我突然心生一計,不如用我的絕招打假球,即使被人揭穿也比輸了好。于是,我的身體向左拍子也向左邊了,妹妹的眼睛轉(zhuǎn)向了左邊。我連忙向右拍去了一個大力球妹妹措手不及,我又贏啦!
回家的時候妹妹十分不服氣,嘴撅著朝著天上一句話也不對我說。而我卻十分高興,眼角似乎都在微笑。
打乒乓球真有趣。∥乙欢ㄟ來這兒打乒乓球。
有趣的比賽作文11
今天,我們上小桔燈作文課時,老師說:“同學(xué)們,我們來做個游戲放松下。”老師的話音剛落,同學(xué)們立刻歡呼起來。只見老師拿來四個杯子,20個玻璃珠子和兩雙筷子。然后把我們分成兩組,每組兩個杯子,把一個空杯子放在教室最后面,前面的一個杯子里放10個玻璃珠子,每組的同學(xué)用筷子把玻璃珠子夾入后面的.一個杯子,優(yōu)先完成的獲勝。
游戲還沒開始,有的同學(xué)就開始夾起來,有的同學(xué)在一旁湊熱鬧,還有的同學(xué)干脆上前幫忙一起夾。我心想:看他們夾,感覺很難的樣子,我夾的時候玻璃珠子會掉嗎?比賽開始了,我拿起筷子向玻璃珠夾去,可是玻璃珠像個不聽話的娃娃,一會兒向左躲,一會兒朝右閃,我焦急萬分,再加上旁邊的同學(xué)一直在喊:“加油!加油!”我緊張得手都開始抖了,最后我努力放松,全神貫注地向珠子夾去,終于夾起來了,可是剛走兩步,珠子又掉了。真可惜!又得重新來夾,這次我小心翼翼地把珠子夾起來,再小心翼翼地走著,生怕有同學(xué)把我撞一下,我的珠子又掉了!我慢慢地走著,終于走到了杯口,又小心翼翼地把珠子放進杯口,生怕在關(guān)鍵時刻又掉了。還好,珠子沒掉。我心里的石頭終于落地了!
班里的一個女同學(xué)可能是太緊張,夾了五六次也沒有把珠子夾起來,我在一旁焦急萬分地看著,心怦怦直跳。通過努力,那個同學(xué)終于把珠子夾起來并順利地走到終點。
還有個男同學(xué),他夾的很快,可是眼看玻璃珠就要進入杯口了,突然珠子又像個淘氣的小兔子,碰到杯口又蹦蹦跳跳地逃走了。找了半天才找到。浪費了不少時間。
很快游戲結(jié)束了。老師宣布我們超人組獲勝,大家立刻歡呼雀躍起來。通過這個游戲,讓我懂得了:團結(jié)就是力量,大家必須團結(jié)合作,不要緊張。還有呢,就是要注意方法技巧,萬事俱備才能做好事情。
有趣的比賽作文12
今天,真是有趣的日子。下午,我們玩了一次有挑戰(zhàn)性的小游戲—單手剝桔子。
一說到桔子,人們就會流口水。我拿到的這個桔子,黃燦燦的,圓滾滾的,像小朋友肥嘟嘟的臉龐,更像夜晚忽閃忽閃地小燈籠。
老師說:“預(yù)備!边@時,同學(xué)們有的緊張過度,內(nèi)心正如十五個吊桶打水—七上八下,有的面情無色,奪冠十拿九穩(wěn),還有的躍躍欲試,興奮不已……“開 始!”當(dāng)老師一聲令下,同學(xué)們都使出了吃奶的力氣,有的用拇指,用力摳著桔子的“屁股”,再用四指用力轉(zhuǎn)動桔子,好讓桔子剝地快一些,有的用下巴按住桔 子,再用手剝桔子,有的甚至用嘴咬,原本完好無損的`桔子,不一會兒就變成了坑坑洼洼的桔子。
第一輪比賽已經(jīng)緊張激烈地開始了,我正準(zhǔn)備對桔子下手時,“吧唧”一聲,“咦,什么聲音?”我聞聲而去,看見張鑫宇的臉上都是桔子水,“哈,哈, 哈!”我頓時捧腹大笑,不過我馬上回到了賽場上,我先小心翼翼地把桔子摳了一個洞,接著用四指轉(zhuǎn)動著桔子,同桌的馬睿杰對著我喊:“加油,努力,牙齒要用 力。”可是心急吃不了熱豆腐,結(jié)果最后一下,桔子壞了,但是我的臉上還是露出了燦爛的笑容。
第二輪比賽又開始了,輪到了我的同桌馬睿杰,她剝桔子的方法和我不一樣,她用上了下巴,可她的桔子像個頑皮的娃娃一樣,“嗞溜”一下就逃走在她的 “五指山”下了。她生氣了,用力用下巴按著桔子,這會汁都濺到我的臉上,不一會兒,黃黃胖胖的桔子就變成這兒一群,那兒一簇,破破爛爛、歷經(jīng)蒼桑的桔子, 她得了第二名。
剝完了桔子,我便津津有味的吃了起來,吃下去甜甜的、潤潤的,這真是先苦后甜。
這次的游戲雖然有趣,但是也讓我們明白了,一只手的人生活是如此艱辛,這次的游戲讓我銘記在心。
有趣的比賽作文13
一個星期三的下午,我們伴隨著激昂的音樂,迎來了第一屆的跳繩比賽。仿佛天氣也贊同似的,天空格外晴朗,可以說是晴空萬里。
今天的比賽有三個部分,學(xué)校短繩比賽,學(xué)生長繩比賽和老師長繩比賽(第三自然段)比賽開始,上場的是六年段的哥哥姐姐們。他們的腳下仿佛裝了一個特大號的隱形彈簧一樣,一個接著一個,有一個哥哥一下也沒斷過,像一個大巨人玩的彈球似的,厲害極了。
六年級很快就跳完了,到了我們五年段了,我對我們班的一個女同學(xué)抱有極大的信心,她一上場我就目不轉(zhuǎn)睛地盯著她,大喊:"加油!跳多點!最后她果然得獎了,雖然只是三等獎,但是她己經(jīng)努力了。
四年級里有一個男同學(xué),跳得速度比六年級的還快一點兒呢!我們班絕對沒有像他那么快,那么持久的了!
到大繩了,我們要等第四場,才出場。第一場。。。笫二場。。。第三場。。。第四場開始了,我們班的同學(xué)昂首挺胸地走到場地的中間。"嘩嘩哨聲響起,搖繩同學(xué)的`手臂立刻桀契地搶起了圈,繩子猶如一個小精靈在一個又一個同學(xué)之間快速地穿梭。
"哇,三班好快呀!"對啊!看來他們勝券在握呢,我們班沒有希望了。"
我扭頭一看,果然!比我們班快好多吶!我立刻大叫,五<4>加油!五<4>加油!繩子加快速度,想追趕差距,可是大家跟不上那么快的節(jié)奏,同學(xué)被絆倒了,大家急紅了臉,一分一秒也不敢耽擱,繼續(xù)追趕,只是慢了不少。時間不少了,3!2!1!"嘩嘩"哨聲再度響起,我們班才跳了150下,有一個班跳了198下,不出意外的話,這個班一定是五<3>班,也是冠軍班
老師長繩比賽緊隨其后,我們給五年級取了個吉利的名字~五福臨門。。±蠋焸児粎柡,一個接一個,像一群正值青春時期的兒童在快樂地嬉戲。
通過本次比賽,使學(xué)生鍛練了身體,偷悅了身心,提高了全體學(xué)生跳繩的能力,增強了班集向集體榮譽感,同時豐富了同學(xué)們的課間生活,促進了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。
有趣的比賽作文14
今天,老師讓我們帶抹布來,難道是要大掃除?今天我就來一探究竟。
到了教室,老師讓我們下去操場。難不成我們要打掃操場嗎?這時我心里想:這么大的操場,要打掃到什么時候。〉搅瞬賵錾,我看到地上的線和麻繩,頓時明白了,今天是要舉行拔河比賽!
老師把我們分成兩隊,一隊只有我們5個女生,另外一隊也有5個男生,可是他們還有備用隊員!“這不公平!”我們女生怒氣沖沖地喊著。
雖然我們女生隊知道兩隊實力懸殊,但等老師喊完:“預(yù)備——比賽開始!”還是使出了吃奶的勁,把繩子用力向后拉拔。我們的腳成“工”字步,咬緊牙關(guān),緊緊地抓住繩子。男生還是低估了我們,他們剛開始就被我們拉到了另一邊。“耶!我們贏了!耶!我們贏了!”我們女生各個眉開眼笑,高興得手舞足蹈!鞍,看來我們還是低估了女生!”男生們心有不甘,有的還垂頭喪氣地走來走去。
第二輪比賽快開始了。男生們商量好了對策,各個擦拳磨掌,還換了力氣大的隊員,我們女生都說男生是狡猾的狐貍。比賽又開始了,這回我們女生更認真了。各個咬緊牙關(guān),還一邊拉一邊喊著:“一起向后用力拉!”男生抵擋不住,男生隊那邊戰(zhàn)況慘烈,有的`像拖把一樣把我們拖了過來,有的手和腳都吊在繩子上面,還有的知道要輸了,放開繩了走來走去。我們女生相視而笑,異口同聲地說:“我們又贏了!哈哈哈!”
第三輪快開始了,男生把早已精疲力盡的隊員換成了活力充沛的隊員。這時我們女生開始垂頭喪氣了。“唉,我好累啊!”“唉,我不想玩了!”雖然我們用盡了剩下的力氣,但還是輸了。有的女生安慰著我們:“沒事,我們玩了三輪,有倆輪連勝,所以還是我們贏了!彪m然我們輸了,但是我們?nèi)匀缓荛_心。
“哈哈哈哈哈哈……”快樂的一個上午在笑聲中過去了。
有趣的比賽作文15
在一個星期六的下午,我寫完作業(yè)后和幾個院子里的大哥哥去打籃球。
我們按照以往的慣例——轉(zhuǎn)籃球來分組。我和一位六年級的哥哥以及一位初二的哥哥分在了一個組。我們互相用眼神打招呼,并立刻開始討論起第一局的戰(zhàn)術(shù)。
首先我們決定用一個“三角”戰(zhàn)術(shù)把“敵人”迷惑得團團轉(zhuǎn)。那位初二的哥哥用眼神示意我:跑到?jīng)]人注意的位置站好,我給你傳球。我連忙按照哥哥的指示做好了準(zhǔn)備。只見哥哥開始帶球向前沖,左一擺又一晃,正準(zhǔn)備上籃時,突然將球傳給了沒人注意的我。我早已蓄勢待發(fā),先雙手接住球,接著眼睛緊緊盯住籃筐,起跳投球,哈哈!一個兩分球就這樣在“敵人”還沒防備的時候進筐了!我們?nèi)齻隊友一起互相擊掌,大聲歡呼:“團結(jié)最好,團結(jié)最棒!”
這時,對手過來討教:“哎!你們這是什么戰(zhàn)術(shù)?”“我們用的是‘三角’戰(zhàn)術(shù)!”那個初二的'哥哥興高采烈地對他們說,“所謂‘三角’戰(zhàn)術(shù),就是三個人站成一個三角形,將球互相傳遞,直到把‘?dāng)橙恕蔚,然后才出手投籃,這樣命中率比較高。”
這么快就把我們的得勝的訣竅告訴“敵人”,不怕對方破解得手嗎?呵呵!你別擔(dān)心!我們還有“殺手锏”呢!接著,我們又變了陣形——“一點”陣形!那位初二的哥哥腳踏碎步帶球前沖,我們倆站在兩邊死死地盯住他,隨時待命接球。哥哥的球只要一沒投進,我們就上去搶球。但是我的對手比我高出了一個頭,“高搶”不占便宜,我就來個“低搶”——利用對方接球之后還沒抱穩(wěn)球伺機把球從對手的懷里搶過來,并立刻出手傳給一邊待命接球的六年級的哥哥。他可有一個“絕活”——三分球!瞧!只見他接上球,將球舉過頭頂,左手拖住籃球,高高揚起的右手一使勁,一個漂亮的側(cè)身三分球就進筐啦!“耶!我們贏啦!”我們開心地笑著、跳著……
籃球場上飄蕩著我們勝利的歡笑聲,我們再次擊掌歡呼。“善于合作、團結(jié)一心就能取得勝利!”我發(fā)自內(nèi)心地發(fā)出了感慨!
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