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冬日的作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的冬日的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
冬日的作文1
清晨，第一縷陽光悄悄地灑下，一截一截的透過窗欞，一塊一塊地鋪在我身上。
天已破曉，這冬日里的陽光并沒有帶給我多少暖意。冷颼颼的晨風(fēng)帶給人刺骨的寒意，我蜷縮著身子，始終不愿離開這溫暖的被窩，但卻敵不過深深的饑餓感。我掀起被子的一角，冷風(fēng)看準(zhǔn)時(shí)機(jī)鉆了進(jìn)來，直往我脖子里灌，我冷不丁地打了個(gè)哆嗦。我十分利索地穿上厚棉襖，打開房門走了出去，一股熟悉的味道夾雜著寒意一齊向我迎面襲來。什么味道?我?guī)е鴨栴}循著氣味的來源。我走到廚房門口，看到一抹熟悉的身影。
“媽媽?”我輕輕地喚了她一聲，那抹身影聞言，側(cè)頭看向我，一個(gè)淺淺的弧度爬上她的嘴角，柔聲道：“醒了?”“你在干什么啊?”“煮涼茶。”說完又轉(zhuǎn)過頭去搗弄那一鍋奇怪的東西，“你外婆知道你最近有些咳嗽，特意上山采了這些草藥，然后叫你外公捎來�！睕霾�?記憶中的外婆似乎總是在我身體不適時(shí)弄來一些叫不出口的草藥。我怕苦，她總是溫柔地哄著我：“良藥苦口。乖，快喝吧!”我怔怔地看著鍋里淡綠色的液體，思緒漸漸飄遠(yuǎn)……
那年，七歲的我。我站在鏡子前，卻不敢抬頭直視鏡中的像。我的腦海里一遍又一遍地回放著那一句句話語——“豬頭!”“丑八怪!”我還是忍不住悄悄打量鏡中的我，抬眸的一瞬間，不敢置信、傷心、厭惡種種情緒包圍了我。那是一幅怎樣的模樣呢?——臉上的每一寸肌膚都浮腫著，一顆顆小痘痘坐落在上面，用“豬頭”來形容最為貼切不過。外婆不知道什么時(shí)候站在了我的身后，手里拿著一大簇草藥和一截仙人掌�！巴馄�!”我的聲音里帶著一點(diǎn)哭腔。外婆俯下身，溫言細(xì)語地安慰著我，并伸出手替我拭去不斷蹦出的“淚豆豆”，“外婆剛剛上山采了一些草藥，再敷上仙人掌，很快就能好了。”外婆還沒來得及坐下歇口氣，便拿起那截仙人掌，一根一根地挑掉刺兒，外婆看東西很費(fèi)勁，那雙布滿老繭的手也不似從前那般靈活，她微瞇著眼，拿起那團(tuán)綠色的東西，放到光亮處，手微微有些顫抖……費(fèi)了好半天，礙事的刺一根不落。外婆一點(diǎn)一點(diǎn)地將仙人掌搗碎，綠色的汁液濺到外婆的胸前，那若有若無的'清香慢慢滲出來。
思緒漸漸回籠，我撫上了自己的臉龐，那凹凸不平的觸感早已在七歲那年的冬天消失了。外婆從未上過學(xué)，因?yàn)槲宜邆淞素S富的草藥知識(shí)，只因一句“藥片里有很多化學(xué)成分”;她在年輕時(shí)熬壞了眼睛，卻為了我去行走在崎嶇的山路上，艱難地拔掉那一根根刺，而母親也因?yàn)槲乙淮笤绲仄鸫仓鬀霾琛Ｎ覈L著碗里的涼茶，一股暖意自心底升起，猶如一縷溫暖的陽光照射著我。
明明時(shí)值冬日，而心底里的那一股暖意卻襲遍全身。外婆、媽媽，她們于我而言，猶如冬日里的陽光，溫暖著我，從不離去。
冬日的作文2
在我的印象中，父母給予了我許許多多的愛。無論是一杯香茶，一把雨中的傘，一句親切的慰問，我都可以清晰地感覺到父母那份深如大海、溫暖如茶的愛。這些愛，我在我簡單的生活中觸手可及。盡情享受到父母之愛的我，仿佛是一株充分吮吸陽光和水的花朵，成長在幸福、快活地生活中�？墒�，我卻又在享受美好的同時(shí)，體會(huì)到了一種得到美好的小考驗(yàn)。那小小的考驗(yàn)，卻使我一生受用。
記得一個(gè)月明星稀的夜晚，我早早地完成了星期六、星期日的假期作業(yè)，便坐在書桌上一邊津津有味地看書，一邊欣賞夜幕下的美景：明凈的夜空中，一輪清亮秀美的月兒散發(fā)出柔和的月光，為沒有星星的夜空增添了一份燦爛。月兒周圍被月光照亮的云朵輕輕浮游在如童話般的夜空中，顯得無比嬌柔。地上的小草樹木們，探著綠油油的腦袋，好像要一起瞧瞧云朵姑娘的姿色。偶而，有幾只小蟲叫幾聲，仿佛它也迷醉于這恬靜優(yōu)雅的夜空童話。
忽然，一陣歡快的音樂鉆入我的耳中，好像是電視機(jī)的響聲，難道說爸爸回家了？我連忙跑過去一看，喲，爸爸正悠閑地坐在床上看電視！我剛想和爸爸打招呼，卻沒注意到我的小腿正逼近堅(jiān)硬的床角……“哎呀！”突然，一股鉆心的疼痛朝我的腿襲來。一下子，我只感覺左腳一軟，便坐倒在地上。隨即，一陣苦澀的淚水涌上眼眶，瞬間，又似斷了線的珠子拼命地往下掉。在淚水朦朧中，滿腹疼痛的我無助地邊哭邊說：“爸……爸，來……扶扶我……”�？墒�，爸爸卻不像以前那樣心疼地抱起我，關(guān)切地問問我哪兒疼，還會(huì)拿來紙巾擦干我的眼淚，用笑話來逗我。可，可現(xiàn)在，爸爸卻無動(dòng)于衷地看著我，絲毫沒有來幫助我的意思�？墒�，我仿佛在爸爸的眼神中讀到了鼓勵(lì)，讀到了爸爸為我加油。我一下子懂得了：爸爸是想讓我自己勇敢地站起來，笑著面對(duì)挫折。是啊，一個(gè)人的一生困難重重，如果遇到小小的挫折便一蹶不振，哪還能經(jīng)得住大風(fēng)大浪的沖擊呢！如果一個(gè)人不勇敢堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)人生路上的磨難，那生活會(huì)變得怎么樣！想到這兒，我使勁地抹一抹眼淚，小心翼翼地邊揉著受傷的腿，堅(jiān)強(qiáng)地坐在床上，朝爸爸快活地笑了。而爸爸，嘴角輕輕向上揚(yáng)，好像一朵菊花綻開，眼角細(xì)細(xì)的皺紋如花瓣舒展開來，那明亮的瞳孔滿是會(huì)心的微笑。
后來，媽媽知道后，便焦急地拉開我的`褲腿。呀，好大一塊大包啊！媽媽一邊揉一邊吹，責(zé)備道：“你呀，太不小心了！”我滿不在乎地笑笑說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹！”我回頭看看爸爸，呵呵，他瞇著眼，愜意地看著電視，真悠哉！
人生就像一塊凹凸不平的石頭，只要你肯去磨煉它、克服它，它就會(huì)變成美麗的雨花石。那時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，人生多么美好！在此，我要感謝溫柔如水的母愛，她讓我似一匹快活的小馬，飛快地奔跑在愛的草原；更要感謝嚴(yán)峻如山的父愛，他讓我謹(jǐn)慎地把握自己為人處事的規(guī)則，使我好似擁有了一盞人生指明燈，照亮我前行的方向！有了普通如茶和特別如咖啡的愛的我，很幸運(yùn)，也很滿足！
冬日的作文3
開始下雪了.瞧，潔白晶瑩的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄落下來，就宛如無數(shù)傘兵從天而降。有的雪花如蝴蝶一般在半空中翩翩飛舞;有的雪花依靠風(fēng)伯伯的幫助，在光禿禿的樹枝上跳躍著,旋轉(zhuǎn)著，就像一個(gè)個(gè)芭蕾舞演員在盡情舞蹈;有的雪花像遠(yuǎn)游的赤子,直投入大地母親的懷抱……啊，那情景真是有趣!我不禁看得入了迷。
雪花真的像童話里所說的那樣是六瓣形的嗎?我伸出手接住了一朵準(zhǔn)備觀察一番。可是，那雪花剛飄落到我的手心里，便消失得無影無蹤了。
雪越下越大，像撕碎了的棉絮，鋪天蓋地.眨眼間，天地間白茫茫一片.屋頂上、樹枝上、馬路上……都覆蓋上了厚厚的`積雪,萬里江山都成了粉妝玉砌的世界!一群孩子快活地飛向雪地,堆雪人，滾雪球,打雪仗……盡情玩耍.他們的歡聲笑語中掩藏不住的對(duì)雪的鐘愛。剎那間，我寒意全無，也在那珊瑚般的樹叢間盡情舞蹈，仿佛自己也成了一朵雪花……
啊，我愛冬天，更愛冬天飄飛的雪!
前幾天，一場(chǎng)大大的雪，降臨在我們這小小的城。雪，潔白又純潔，讓步履匆匆的人們不忘看看腳下，讓情侶品嘗浪漫的氣息，讓孩子有了一個(gè)冰雪世界——最美的樂園。
這是冬日的雪。平常北風(fēng)肅殺，寒冷徹骨，可所有人，幾乎所有人都要穿了厚厚的襖，和冬日抗?fàn)�，無奈又厭煩�？墒茄﹣砹耍m然氣溫又低了幾度，路面又滑了不少，但我們心中總是歡喜，就連大人們，也放慢腳步，掏出平日只用來接打電話的手機(jī)，光顧不常去的公園拍幾張雪景，體驗(yàn)不同尋常的景致。
冬日與雪，就好似一位嚴(yán)肅又威嚴(yán)將軍有一個(gè)美麗可愛的女兒。這姑娘雖然很柔弱，可她一現(xiàn)身，仿佛全世界的人都為她傾倒。
可是她終歸要走，不用她那位將軍父親，光是太陽公公就融化了她弱小的身軀，而人們也漸漸淡忘了純潔無暇的雪，埋頭鉆進(jìn)日復(fù)一日的生活。
別慌著傷心，你也無需挽留她。我知道，一定有人像我一樣，在一個(gè)冬日的下午，站在窗臺(tái)前，靜靜看雪，看她在消逝如煙后留下的什么。
瞧，那枯萎的話，那憔悴了的樹，那凍結(jié)了的河面，都像是卯足了一股勁。別忘了厚厚的雪，讓干渴了一個(gè)冬天的土壤喝飽了水，北方黑褐色的土地一天一天地吸允著生命的源泉，孕育來年的生命。雪呢，她這時(shí)像善良的天使，扶貧濟(jì)困。瑞雪兆豐年，這是不錯(cuò)的，今年莊稼定有個(gè)好收成。
這就是這場(chǎng)冬日的雪，談不上轟轟烈烈感人肺腑，卻足夠讓生活在城市這座寂寞孤島的人們有了些驚喜與希望。他們知道，晚東的雪之后，就有溫暖的春。
我仍在窗邊，指尖的雪，已經(jīng)如煙。
冬日的作文4
真情是什么？真情是冬日里的一抹陽光，給你帶來溫暖；真情是一首飄蕩在夜空中的歌謠，使你或得心靈的慰藉……在生活中，真情更是無處不在。
那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天，我悠閑地走在大街上，街上的行人都穿著厚厚的棉衣，只有一位披著一件薄薄打滿補(bǔ)丁的單衣的老人引起了我的注意。我向老人走進(jìn)，只見他蜷縮著著身子瑟瑟發(fā)抖，臉色蒼白，手凍的成了青色，可是他依然趴在一個(gè)帶著輪子的木板上，用凍僵了的瘦弱的手艱難地劃著木板，向路過的人們乞討。
他為什么要趴在輪子上呢？我很不解。仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)，原來這位老人是一個(gè)殘疾人，沒有了雙腿，只能以乞討維持生計(jì)。他的身邊有一個(gè)破爛不堪的`小瓷碗，碗里只有幾枚小硬幣。這時(shí)，幾個(gè)打扮的像中學(xué)生的年輕人，不屑地看了看這位殘疾人，然后輕蔑地說：“看呀，這年頭，騙人的手段可真多呀，尤其是要過年的時(shí)候，利用人們的同情心來騙取金錢，我最看不慣這些人了。”路人們也七嘴八舌的議論著，“像他這種老人，我們都見過好多次了，不僅在大街上騙人，還擋路……”說完，都徑直走開了。我還看到一個(gè)青年故意撞倒了老人的瓷碗，里面零零散散的錢全部都掉落在地上……
看著眼前這位趴在木板上的老人，我把那破爛不堪的小瓷碗扶了起來，還將自己身上僅有的五元錢小心翼翼地放在了老人身邊的小碗里，老人說：“小姑娘，謝謝你。你是一個(gè)好女孩�！�
狂風(fēng)怒吼著，老人也不再往前走了，他那顫抖著僵硬的身子，打著寒顫停在了路邊的人行道上，老人的臉已經(jīng)青的發(fā)紫，本就瘦弱的身子好像支撐不住了……圍觀的人越來越多，可是沒有幾個(gè)人愿意施舍幾元錢給老人。哎，真是天冷人心更冷呀！
就在我心灰意冷準(zhǔn)備離開這個(gè)充滿涼意的地方時(shí)，一位年輕人走了出來，不僅掏出了五十多元，放在了老人的小瓷碗里，還把自己的圍巾取下來為老人包裹住身體，使老人瑟瑟發(fā)抖的身體多了一絲暖意。這位年輕人體貼地對(duì)老人說：“老人家，天氣冷，別凍壞了身子，趕快回家吧……”一個(gè)人不解地問他：“你就不怕他是個(gè)騙子嗎？”他卻毫不猶豫的回答：“這位老人的年紀(jì)和你們的父母差不多，你們會(huì)讓自己的父母在這寒風(fēng)呼嘯的季節(jié)里受凍嗎？再說了，他不僅是殘疾人，更是位可憐的孤寡老人，你們?nèi)绦淖屗谶@天寒地凍的地方乞討嗎？他就算是個(gè)騙子，那也是因?yàn)槠扔谏?jì)才這樣做的呀……”老人留下了感動(dòng)的熱淚，用沙啞的嗓音說：“年輕人，謝謝你，謝謝你……”。
不知道什么時(shí)候風(fēng)停了，這位年輕人就像冬日里的一抹陽光，灑向大街小巷，溫暖了我們的心田。
冬日的作文5
大二上半學(xué)期結(jié)束，我開始期待回家的生活。由于車票原因，我在校園停留了幾日。我從重慶上車之后，開始了二十幾個(gè)小時(shí)的歸途。
火車上總有種，不是家人，不是朋友，但是總能在三言兩語之間馬上熟絡(luò)起來的人，一起陪伴二十幾個(gè)小時(shí)，度過漫長的回家路。
上火車不久之后，因?yàn)樘^于乏累，便早早入睡。等我突然驚醒，發(fā)現(xiàn)火車已在西安靠站。在西安下車的人，趁著夜色，提著大包小包的行李，急急忙忙的向站臺(tái)外的方向走去。
“西安，下雪了�！蓖嚨娜艘搀@醒之后發(fā)出了這樣的驚呼。
我起身，趴在窗前，看著一片一片略顯孤單的雪花從天上慢慢的飄下來，不漏痕跡落在地上，不見了蹤影。我在玻璃窗上哈氣，玻璃窗上迅速展開一片霧氣。
“天氣要慢慢變涼了�！蔽倚睦锵胫�，不經(jīng)意間，我裹緊了身上的大衣。
醒來之后，我再也沒有了睡意。伴隨著火車一路“哐遲、哐遲······”的聲音，看著窗外的景色。
火車從南至北的行駛，沿途的景色也越發(fā)鮮明。
南方啊，南方啊。四季的顏色都始終如一，樹木茂密，綠的鮮明。對(duì)于我這個(gè)從小在大西北長大的孩子來說，南方的冬日，讓我覺得驚奇、獨(dú)特、甚至是不習(xí)慣。
天色愈發(fā)明亮，窗外的景色慢慢的呈現(xiàn)出來。
一條孤單的軌道平坦的鋪在，兩邊荒蕪?fù)回５娜荷街g，穿過大山腳下幽長漆黑的隧道，一直一直的不斷前進(jìn)，去往回家的路。
北方的農(nóng)田很少是梯田形狀�；疖囆旭偟蔫F路，農(nóng)民的田就在兩側(cè)依靠著。因?yàn)楸狈降那f稼是一年一熟的原因，冬天的田地看起來沒有一點(diǎn)生機(jī)，甚至感覺不出它是塊兒種莊稼的農(nóng)田。
北方的冬天才能感受到曠野的遼闊與寂寥，那份荒蕪人煙安靜的并且給人以舒適平靜的心靈美感。
北方下之大雪過后，雪花順勢(shì)從天飄落，不偏向任何一個(gè)地方，全部被雪花蓋住，片刻間，原本是荒禿禿的一片曠野，被白色的氛圍所籠罩，萬籟俱靜，所有的景象都是白茫茫的一片，那么靜，那么靜，穿過曠野的`風(fēng)你慢些走，你慢些走。
今年寒潮來及，我看到南方也飄起雪來，南方再冷氣溫也一直保持在零度以上，白雪包裹住了所有的綠色，但是卻能將白雪更好的襯托出來，是因?yàn)閮煞N太過鮮明獨(dú)特的顏色挨在一起才使得雪在南方顯得如此扎眼。不像北方一到冬天，凡是綠色的植被全都不見了蹤影，才使得整個(gè)北方與大雪融為一體。
南方的雪來得急走的也急，由于氣溫高，下過雪后也急忙融化，融化后的雪水立馬匯成一條小河流緊貼在街道兩側(cè)，緩緩地流進(jìn)下水管道。北方的雪，但凡是見陰面的地方就會(huì)一直存在有雪下過的痕跡，總是慢慢的一點(diǎn)一點(diǎn)的融化，讓人有種賴著不肯走的感覺。
下火車后，我立馬被刺骨的冷風(fēng)吹得清醒起來，立馬，裹緊大衣，縮起身子往家趕去。
我望向天空，北方的冬日，連陽光都顯得刺眼。
冬日的作文6
冬天，是無情的，是殘酷的，他摧殘著一個(gè)又一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的生命，但他們依然頑強(qiáng)的活了下來，在寒風(fēng)中展現(xiàn)著他的性格……
那一天，很冷，天空中下起了朦朧朧的小雨，北風(fēng)呼啦啦地吹著，發(fā)散出刺骨的寒意。天空灰蒙蒙的一點(diǎn)亮光都沒有。人們一個(gè)個(gè)撐起雨傘在細(xì)雨中匆匆地行走著，為了躲避嚴(yán)寒。我撐起一把傘，在雨中行走著，在那嚴(yán)寒的氣氛中我打了一個(gè)寒戰(zhàn)，不由得豎起了衣服的上的領(lǐng)子，拉了一下拉鏈。冬天，以他的冷漠，裹挾盡百花的艷影，留一地斑駁的黃。他，是多么的殘酷，摧殘著生機(jī)，摧殘著一片片的綠色，讓整個(gè)世界變得黯然無光。我行走在這條大街上，走著，走著，驀地一點(diǎn)堅(jiān)挺的綠色出現(xiàn)在我的視野里。
那是一顆怎樣的植物啊！葉子的邊緣已露出萎黃的老態(tài)，但還是透著著那鐵一般的綠。他貼在地面上，努力地抬起頭，好像在向眾人展示他那頑強(qiáng)的生命力，旁邊的那些花花草草都已枯死，變成一堆一堆的枯枝敗葉，而他在這里面，顯得多么艷麗，展示著他那勃勃的.生機(jī)，此時(shí)此刻，我不由得想起了一個(gè)每天都在我家門前的人——環(huán)衛(wèi)工老王。
他每天都很樂觀，即使干這個(gè)活有苦又累，但是他還是每天笑嘻嘻的，所以說大家都稱他為——“笑公”。
笑公他每天都是先從我們這里開始的，每天清晨都會(huì)聽到“唰——唰——唰”的掃地聲，住在這里的人都知道笑公，笑公大概五十歲左右的樣子，黑色的頭發(fā)中滲透著一些白色，臉色蠟黃，臉上布滿皺紋。
他眼睛小小的，笑的時(shí)候咪成一道月牙似的小縫，鼻子挺挺的，一圈又細(xì)又密的胡子生長在嘴唇的兩側(cè)，右臂上有一道很長的傷疤，但關(guān)于傷疤的事他從來也不提起，即使有人問他，他也是一笑帶過。如果有小孩問他，他會(huì)給他講一個(gè)有趣的小故事，讓孩子忘記自己問的問題。
聽說，他手臂上的傷疤是救孩子被歹徒劃傷的。這讓我們看見他時(shí)頓時(shí)心生敬意。
夏天是一個(gè)炎熱的季節(jié)，每當(dāng)他掃地的時(shí)候，汗如雨下，黃豆大的汗珠從臉頰流淌下來，滴落到地上，雖然是在這樣炎熱的氣候中，笑公依然干勁十足，旁邊的那些和他是熟人的，見到這樣的情景，遞上一瓶礦泉水，讓他不要再干了，休息一下。笑公搖了搖頭說他自己還有好多沒掃，說著又拿起掃把開始掃了起來……
中午是笑公的休息時(shí)間，每天他都會(huì)拿著一把竹椅搬到大樹下乘涼，知了“喳——喳”地叫著，笑公和他的好朋友坐在樹下，右手拿著蒲葵扇，又說有笑的，兩顆大門牙非常的明顯。他經(jīng)常講好聽的故事給我們聽，逗得我們哈哈大笑。
眼前，那棵綠色的小草在寒風(fēng)中戰(zhàn)栗著，搖擺著。但它還是不屈挺立，和狂風(fēng)搏斗著。笑公在前幾年去世了，可他那樂觀開朗的性格感染了我，讓我有勇氣面對(duì)生活中的各種苦難。
天空中烏云密布，電閃雷鳴，這必定是狂風(fēng)暴雨的前兆。我依依不舍地作別那抹綠色，加快了腳步，往家的方向走去……
冬日的作文7
在這樣一個(gè)冬日的下午，陽光像箔片一般，把一切都照得亮亮的。
走在一片林子里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽到鳥兒醉人的啁啾，引出些遐想和企望。
常常想：人走了一段之后，是不是應(yīng)該回過頭去做些什么?席慕蓉說：“在一段冷酷而又安全的距離里審查著我心深處的思想，審查著那不斷要從霧里云里山林里重新向我奔回的少年時(shí)光�！眲④f：“追鹿的獵人，是看不見山的；捕魚的漁夫，是看不見水的。眼中只有鹿和魚的人不能看見真正的山水；眼中只看到偶像的人，永遠(yuǎn)找不到自我真實(shí)的靈性�！辈衤f：“重要的是靈魂。”……
枝頭的葉被風(fēng)吹得簌簌發(fā)響，讓我想起一首歌：
是音樂嗎?如此的輕柔。
是詩句嗎?如此的悱惻。
是現(xiàn)實(shí)嗎?如此的清晰。
是夢(mèng)幻嗎?如此的'縹緲。
是長大嗎?如此的冷峻。
是少年嗎?如此的輕狂。
念想與思緒，無從說起。
我是在品嘗孤獨(dú)，抑或是被侵蝕?
我是在及時(shí)行樂，抑或是在沉淪?
我是在，抑或是不在?
已記不起旋律，卻能想起歌聲的憂傷，是沉默著還是放棄著?是吶喊著還是追逐著?余秋雨說：“沉默與放棄或許是自信的表現(xiàn)。”
一刮風(fēng)，馬上有大片灰塵騰起，好像是原本就有許多灰塵在等待著，趁這一時(shí)機(jī)，開始在天空舞蹈。誰也不喜歡灰塵，灰塵的舞蹈是被拒絕的一種生命表演。而惟獨(dú)我，對(duì)它卻有莫名的熱愛。我想起我曾經(jīng)說過的一句話：“那是一種極其美麗的東西，在陽光下，閃耀出奇異的光輝�！比缓笥行└吲d，再然后便是沉靜。當(dāng)每一場(chǎng)風(fēng)來臨之前，灰塵都準(zhǔn)備著把自己的身體奉獻(xiàn)出去，去做每一棵細(xì)小的野草成長一年的食糧，小草的成長便使它們得到了永生。
走過了十余載春秋，我們是不是也應(yīng)該做些什么，留下些足跡了呢?回頭望望，在塵土之中留下的足跡早已被枯葉所湮沒，無從尋找。但我看到了，看到了思想的足跡，盡管有些散亂，有些不著邊際，但它們終究留下了，而且永不湮沒。
回望走過的這片林子，鳥兒們枯黃如葉，飄零山野。我將是歸宿這片林子任一枝條的鳥，聽別的鳥叫，也叫出自己的聲音。大自然以它厚實(shí)的外表和堅(jiān)實(shí)的內(nèi)核給每一個(gè)人以熏陶、啟迪和美化。慢慢地，一個(gè)人就變得質(zhì)樸而又冷峻。時(shí)光總會(huì)帶來風(fēng)雨，帶來復(fù)雜的遭遇，一個(gè)人必須有沉著承受的能力。
想起一句詩，不知是準(zhǔn)寫的：哪怕是我的心被塵土湮滅，我也會(huì)滿懷喜悅。它大概是說要以美的心態(tài)去面對(duì)生活中的各種遭遇吧。
太陽落山了。在這樣的一個(gè)下午，一個(gè)冬日的下午，任思緒飛揚(yáng)，聽著風(fēng)的聲音、落葉的聲音，還有灰塵的聲音。把它們當(dāng)作一段旋律珍藏起來吧，它們是撒落一地的青春的聲音。
冬日的作文8
天氣日漸寒冷，我對(duì)這寒冷的鬼天氣沒有一點(diǎn)好感。
美麗的春天，大地剛剛睡醒，麥苗開始返青，小草開始發(fā)芽，春風(fēng)輕輕地親吻著大地，小燕子從南方歸來，溫和的陽光照耀著大地……一切是多么充滿希望。
夏季烈日當(dāng)空，照得大地火辣辣的，大地在蒸騰著，小草將頭低低地垂著，但我仍然喜愛夏天，泡在河中，打著水仗，摸著河蟹……一切的一切是多么愜意。
秋天，落葉歸根顯得有些凄涼，但望著那累累的碩果，紅紅的高粱，鼓鼓的苞米，飽滿的大豆，多彩的秋天，又讓人感覺到是一首絢麗的畫卷。
可那可氣的冬天，整日呆在家中圍著火灶，看著那無聊的電視，聽著那要吃掉整個(gè)地球的怒吼著的寒風(fēng)，還有那漫天飛舞的雪花……一切的一切都顯得那么單調(diào)無聊。
這樣一年年過去了，直到那一天，我愛上了冬天。
那是一個(gè)寒冷的清晨，我獨(dú)自在教室外站著，看了一眼陰沉沉的`天空，小雨竟變成了小雪，而且越下越大，我在苦盼著明天的好日子，因?yàn)樯砩洗┑脝伪�，非凍死不可。雪還在下著，鈴聲響起，我走進(jìn)了教室。
時(shí)間大約過了十幾分鐘，有人敲門，老師出去了。教室里熱鬧起來。不知什么時(shí)候，老師進(jìn)來，一下點(diǎn)到了我的名字。我以為他看到我說話了，剛要辯解，老師讓我出去，說有人找。
我走出去，一眼看見站在走廊上的父親。他站在那里，手里拿著一件嶄新的羽絨服，他的臉凍得通紅，頭發(fā)被風(fēng)吹得很亂，他只是簡單地說了幾句話，我也只是默默地聽著。臨走時(shí)，我也沒有送他。
我拿著那嶄新的衣服走進(jìn)教室。
“同學(xué)們，今天剛剛下雪，不少同學(xué)的家長都非常及時(shí)地給大家送來了衣服，可是，看看你們平時(shí)的行為，我真為你們羞愧……宋捷，你有一位偉大的父親！”接著是一陣熱烈的掌聲，如雷貫耳一般。
“什么？我有一位偉大的父親？”我驚訝了，我從來也沒有覺出他是偉大的。是啊，父親靠幾畝薄地養(yǎng)活著一家五口人，農(nóng)忙時(shí)，在泥土里摸爬滾打，農(nóng)閑時(shí)，外出跟建筑打工……可我在學(xué)校干了些啥呀？課堂上，心神不定，思緒游離；課下，作業(yè)不做，打打鬧鬧；考試成績一路紅燈……還有，剛才，我都沒問一下爸爸是怎么來的，我知道，爸爸來學(xué)校，要走三里土路，再坐一個(gè)多小時(shí)的汽車才能到�。贿�有，我媽媽的病好了嗎？我奶奶她好嗎？不知不覺，眼淚竟盈滿了眼眶，這時(shí)，我仿佛看見了父親在風(fēng)雪中艱難前行的身影……
那長時(shí)間的掌聲猶如一把利劍，深深地刺痛了我的心，是它讓我忽有良心發(fā)現(xiàn)，我知道我該怎么做。我擦干眼淚，堅(jiān)定地回到座位上……
窗外，雪越下越大，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，鵝毛一般，原本枯燥的冬天頓時(shí)活了起來。自此，我喜歡上了冬天。
冬日的作文9
冬天的溫暖走在林蔭道上，微風(fēng)吹過，讓我感到非常舒適。
在我的心里，再次有一個(gè)聲音，世界上只有一個(gè)母親。母親的孩子在母親的愛中成長，就像一個(gè)寶藏。
讓我享受親情:在母愛的溫暖中成長，讓我知道真相。我不記得有多少次我提起我的筆，但我仍然不敢寫下這兩個(gè)字——我害怕，我害怕無論它是多么深刻、全面和徹底，都不足以寫下我生命中最心愛的人。那一年的冬天，雪花在天空飄著，夜晚籠罩著大地，明月正在逼近。我背著書包走回家。我書包里沉重的試卷壓得我喘不過氣來。我媽媽會(huì)失望的。我搖搖頭，不知道那是什么樣子。我在門口踱來踱去，太晚了，進(jìn)不去。當(dāng)我轉(zhuǎn)過身時(shí)，門開了，房間里發(fā)出微弱的黃光。回來，你為什么不進(jìn)去，你為什么站在這里？快點(diǎn)，上車！這時(shí)，我媽媽幫我取下了書包。媽媽。我突然撲到母親的懷里，低聲啜泣，表達(dá)心中無盡的委屈。我母親對(duì)我突然的親密感到不知所措。兒子，怎么了？告訴媽媽任何事！我母親撫摸著我的頭，溫柔地說:兒子，我母親知道你這些天因?yàn)槠谥锌荚囆那椴缓�。你考試不及格嗎？她愛撫地摸著我的臉，擦著我的眼淚。寒風(fēng)凜冽，月光溫暖。來吧，進(jìn)去吃吧！我拉著母親的胳膊，感到有點(diǎn)困惑。這頓飯我吃得很少。媽媽沒有強(qiáng)迫我像往常一樣多吃東西。
我靜靜地坐在書桌前，拿出卷子，看著那塊紅色的叉子，沮喪地?fù)u搖頭。月亮完全被烏云遮住了，只露出微弱的光線。不一會(huì)兒，月亮被完全遮住了，充滿了說不出的陰霾。冬冬，我進(jìn)來了！母親在門口大喊。吱，門被打開了，我沒有抬頭，只覺得一種溫暖的感覺涌上心頭。喝完這杯牛奶，早點(diǎn)睡覺！她輕輕地放下了生命，輕輕地關(guān)上了門。我看了一眼杯子，嗯？為什么還有一張紙條？兒子，我知道你的考試成績出來了，你的成績可能不理想。我很高興你能擔(dān)心你的成就，但這也證明了如果你不付出，你怎么能得到任何東西？更加努力，振作起來，不要?dú)怵H，媽媽相信你！一張微笑的'臉跟隨著通道。突然，我的眼里充滿了淚水，仿佛母親的身影就在眼前。我不知道窗外的月亮什么時(shí)候露出了笑臉。溫暖的月光進(jìn)入我的心，我的心感到溫暖。那天晚上，我熬夜到很晚，試圖彌補(bǔ)我之前錯(cuò)過的。但是我知道我媽媽家的燈一直亮著，夜晚的煙花點(diǎn)燃了希望的火炬。千言萬語無法形容慈母的心。突然，我震驚了！微風(fēng)仍在吹著，我跑回家，我的心溫暖地回響在母親的懷里。當(dāng)我抱著我最愛的人時(shí)，幸福是無法享受的。她眼睛周圍的皺紋和她頭上的頭發(fā)都一點(diǎn)一點(diǎn)地牽動(dòng)著我的心。母愛是一縷陽光，即使在寒冷的冬天，它也能讓心靈感到溫暖和春天的氣息。
時(shí)間是無情的，她與我同行，你的愛是多么偉大，用什么來愛你，我的母親！
冬日的作文10
每天上班，都能看到辦公桌上一杯冒著熱氣的茶，那是園園為我準(zhǔn)備的。我來不及放下包，就會(huì)給園園一個(gè)溫暖的擁抱，然后對(duì)她說聲謝謝。園園就會(huì)大聲的笑，我哪里聽得見她那清脆的笑聲，此刻我的眼里，只有菊花茶散發(fā)著的濃郁的芳香，只一瞬間，我好像也可以感覺到那香氣已經(jīng)在指尖游走，它的曼妙和馥郁，讓快樂在那一刻，簡單起來。透過那香氣，更多的是感動(dòng)。
在每一個(gè)淺淡的日子里，沒課的時(shí)候，我會(huì)和同事們閑閑地說著一些日常，關(guān)于工作，關(guān)于生活，關(guān)于家庭，無一不是我們的話題。冬日的暖陽穿過寬大的玻璃安靜地灑在櫥窗上，有那么一縷調(diào)皮地爬上了我的臉，我只是傻傻地看著，即使它有時(shí)會(huì)刺痛我的眼。其實(shí)我是喜歡這樣的：陽光暖暖地照著，我懶懶地坐著，什么也不做，什么也不想，就和她們說著話，心中，有一絲淡淡的寧靜。
談到高興的話題，大家會(huì)大聲地笑，我也會(huì)一直地笑。這樣的時(shí)候，我會(huì)把所有的悲傷全部隱藏起來，只微笑著面對(duì)經(jīng)過我眼前的每一個(gè)人，我希望，她們可以記住我的`笑容，這樣，至少在她們偶爾想起的時(shí)候，有那么一個(gè)女人，曾經(jīng)在她們面前笑顏如花。
我一直相信，流年似水，似水流年，但是留在流年里的記憶卻會(huì)很長很長。就像一年四個(gè)季節(jié)，該走的總會(huì)走的，該來的也會(huì)如期抵達(dá)。想到這些年以來我所經(jīng)歷的事，遇到的人，走過的路，那一些得到和失去的，竟忽然感慨起來，總是戀舊的心讓我舍不得身邊的每一段過往，我知道，無論繁華荒涼，他們?cè)谖倚闹�，一樣如初靜好。
清冷的冬日里，光陰里的故事，有那么一些淡淡的溫暖......
朋友說我很少寫東西了，我說是忙碌的緣故，但是我卻依舊固執(zhí)地每天選一點(diǎn)時(shí)間上網(wǎng)看看，我一直知道，我很喜歡那些或優(yōu)美或深邃或清雅或積極的文字。
時(shí)光荏苒，唯一不會(huì)傷害你的是音樂。無論心情怎樣，音樂會(huì)一直陪伴著我。當(dāng)身邊的風(fēng)景在一片一片地舊去，音樂始終與我不離不棄。
朋友都說我生活在一片純凈中，也許是我的職業(yè)關(guān)系，每天面對(duì)的是一雙雙清澈透明的眼睛和一張張?zhí)煺鏍�漫的笑臉。是的，也許我適合生活在美麗的童話里。每每聽到“老師好”、“老師再見”，那一刻，陽光和溫暖一起溢滿我的心，縱使有淡淡的憂傷，也是唯美的心。我希望在時(shí)光的任何時(shí)候都能守住心中的童話，這樣心中就有了明媚的春光，當(dāng)我微微閉上雙眼，我也可以看到妖嬈的花朵在大朵大朵地開放。
閑暇之余，我喜歡看自己寫的文字。一杯茶，一段音樂，一抹陽光，當(dāng)初那些傷痕累累的字句已經(jīng)幻化成輕柔的風(fēng)，當(dāng)初那些傷感的心情已經(jīng)滲透一些塵事的溫暖，字依舊是那字，卻不再憂傷......
我慶幸自己還可以留下這些觸摸過心底的文字，它就好像是我走過的路，無論辛苦和幸福，我愿意沿著這一字一痕去瀏覽我曾經(jīng)經(jīng)過的每一瞬，細(xì)碎也好，平凡也好，隨性也好，我都會(huì)好好地珍惜。
季節(jié)匆匆來又匆匆去，但是我不會(huì)再害怕，用自己的左手牽著自己的右手，溫暖依舊......
冬日的作文11
像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷，像大山一樣深重的是您的恩情。請(qǐng)接受我誠摯的祝福吧，親愛的老師們，教師節(jié)快樂！
——致我敬愛的老師們
冬天，寒氣逼人。我的心也異常冰冷呢。
突然，一抹橙色的身影出現(xiàn)在我眼前——呵，真像寒冬的一抹暖陽呢，帶給人一種異樣的溫暖。我定睛一看，勉強(qiáng)笑了笑，說：“朱老師，找我有事嗎？”“蜜桔，你還沒回家�。吭趺�，你好像心情不太好呢。不舒服嗎？”朱老師俯下身子輕輕地拍了拍我的頭，關(guān)切地問道。我聽了，沒有回答她，只是擺出一副傷心的表情�！鞍パ�，蜜桔，可不能哭喪著臉哦，要開心點(diǎn)！不管發(fā)生了什么，都要樂觀地面對(duì)呢！”她好像忽然又想起了什么，莞爾一笑，道，“我知道了。蜜桔因?yàn)榭荚嚊]考好才傷心的吧？那么，如果蜜桔沒什么急事的話，去我辦公室談?wù)劙�！”說完，她笑著拉起了我的手——瞬間，我原本忐忑不安的心平靜下來了。
到了辦公室，我才發(fā)現(xiàn)：辦公室其他的老師都走了，只有朱老師桌上的教案還攤著，備課筆記還打開著。桌上還有一杯涼了的水，邊上還放著幾粒藥片和一包金嗓子喉片。朱老師溫柔地讓我坐下，然后還去給我倒了一杯熱水。她為我忙完后，搬了張小凳子，坐在我面前，與我交談起來。
她笑著說：“我知道蜜桔是個(gè)很要強(qiáng)的孩子呢。但我覺得，一次考試并不代表什么，只能說明蜜桔你發(fā)揮得不好。真的，老師覺得其實(shí)你錯(cuò)的題目都不是不會(huì)，而是太粗心了。這樣吧，你把試卷拿出來，我們來分析一下。”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，同時(shí)又想到：這樣老師又要為我耽誤時(shí)間了吧？老師本來就很累了呢，她的黑眼圈多明顯啊，她的嗓子也啞了呢……突然間，我好像看到了一個(gè)天使——啊，不知是不是幻覺——那竟是朱老師！她正散發(fā)著橙色的.太陽的光芒，輕聲呼喚著我。她關(guān)心的話語宛如一束明媚的陽光，照進(jìn)了我寒冷的心房。多么溫暖呵！
“蜜桔，蜜桔！發(fā)呆了�。俊彼χ亓宋业乃季w，“你看，你這里錯(cuò)了兩道計(jì)算題的解方程，這樣一來，就白白損失掉八分了吧。你難道能說計(jì)算題你不會(huì)嗎？所以，做題時(shí)一定要細(xì)心，做完還要把結(jié)果代進(jìn)去驗(yàn)算一遍。做數(shù)學(xué)一定要思想高度集中的，可不能像你剛才那樣發(fā)呆哦……”我羞澀地笑了，但心里卻有一種說不清的輕松與快樂——朱老師幫我化解了我的憂愁呢。偶然間，我望向窗外，思緒不禁迷離了，不由地想到：謝謝你，朱老師！你真是個(gè)好老師呢！你就是我冬天里的暖陽，融化我心中的堅(jiān)冰，與我真誠地交流。真的謝謝你，朱老師！
時(shí)間飛逝，天很快就暗了下。，朱老師也為我分析完了試卷。我勸她早點(diǎn)休息，可她笑笑，卻執(zhí)意不肯，非得工作做好了才走。她笑著送我出了校門，還像我的家人一般，真摯地叮囑我：“路上小心啊！過馬路時(shí)多看看！”我也笑了，沖她用力地?fù)]了揮手，大聲喊道： “朱老師，你是我冬日里的暖陽！謝謝你，老師！”
冬日的作文12
雖然已經(jīng)立冬，但其實(shí)樹葉還沒落凈，大雁還在天空嘎嘎叫著往南飛。時(shí)下的冬天不一樣，時(shí)令月約定俗成的節(jié)氣總是有一些偏差�？諝夂芨稍铮挥邢蚂F的清晨有些潮濕。霧氣氤氳的滿月，是一顆碩大的蚌珠，朦朦朧朧，顯得越發(fā)動(dòng)人。天氣在早晚變得有些冷，冬天還是到了。
周末的下午，站在陽臺(tái)上，望著窗外明亮的陽光，突然想到樓下去走走。當(dāng)走下樓的那一刻，突然又改變了主意：何不去郊外，沐浴一下這可愛的冬陽…
騎上自行車，來到郊外。城東有一個(gè)湖，原是建樓取土挖成的大坑，修了一下，竟成了一處風(fēng)景。這個(gè)下午來的人很少，水靜樹靜人也靜。靜謐中不知不覺間，感覺自己與這美妙的大自然融為了一體，暖暖的天地好像只屬于我。此刻的我一如朱自清先生所言：什么都可以想，什么都可以不想，便覺是個(gè)自由的人。往日里一定要做的事，一定要說的話，現(xiàn)在都可不理，我且受用這無邊的暖陽好了。
冬是一個(gè)淡而雋永的季節(jié)，從容不迫地?cái)⑹鲋约旱墓适隆Ｔ谘╋h落之前，人安靜下來了。以淡淡平靜的心情走過去年的小橋，流水在橋下淌出了不同的聲音。
初冬的陽光，沒有春光的絢麗俏皮，也沒有夏日陽光的熱烈，更不似秋日陽光的明媚，然而冬日的陽光卻有它獨(dú)特的美麗，它在溫暖柔美中略顯明媚，悠遠(yuǎn)綿長里蘊(yùn)含著淡泊從容，它有著春日陽光的神韻、有著夏日陽光的嫵媚、更有秋日陽光的深邃。
漫野的植被，因了不同的個(gè)性與喜好，在冬陽里展示著不同的美麗，紫紅色的葉子貪婪地在陽光里追逐沐�。话稻G色的針葉林植物，以其對(duì)寒冷的耐受性，似乎并不介意暖陽的眷戀；最為熱愛土地的黃色葉子，急切地鋪滿了大地……暖暖的冬陽彌漫在整個(gè)水岸、樹木、臺(tái)階，郊外的一切都賦予了沉穩(wěn)與大氣，不免讓人沉醉其中。自己那顆易感的心，也在瞬間伴隨著那各色飄落的葉子，溢滿暖暖的感動(dòng)。
躺在一條長椅上，仰望著天空。天是那樣闊大而高遠(yuǎn)，想此時(shí)的自己是多么渺小，仿佛一切的歡樂、痛苦、憂愁、顧慮，一切的榮辱興衰，都變得那樣無足輕重�？粗@初冬蔚藍(lán)的.天，心里感到格外的沉靜，整個(gè)人好似冉冉地?cái)[脫塵世，進(jìn)入了曠遠(yuǎn)寂寥的天空，化入在逸世超然的空靈韻致里。
美國詩人勃萊說：“貧窮而聽著風(fēng)聲也是好的。”躺在這郊外的長椅上，我看著天空，領(lǐng)略這天空的博大，靜聽這天籟的呼吸，讓性情得以豁達(dá)高礦，讓心靈得以清澈明凈。只是，依依古道，已覓不見古人飄袂的衣襟。唯有冬日的暖陽，隨著清涼明澈的風(fēng)，洗去歲月的塵埃，微風(fēng)拂水，蕩滌人世的蒼涼。
柔暖的陽光透過樹木，斑駁地灑在我的身上，也將周邊的景色在陽光中彌漫，幻化成一幅靜美的畫卷，我就徜徉在這美麗優(yōu)雅的畫卷里，沐浴著冬日的暖陽…思念著我的……
冬日的作文13
才買了一本抄寫本，是我喜歡的那種！
淡藍(lán)的天，冰冷的雪，颼颼的寒風(fēng)，冷得令人窒息，但我卻獨(dú)矮它，因?yàn)樗駱O了我的文字--平靜得越發(fā)冰冷。
我喜歡寧靜的感覺，喜歡迎著溫暖的陽光，伏在書桌上，斜著疲乏的眼睛，看著深藍(lán)的油漬從筆尖滑出，輕輕地依附在紙上，閃耀著太陽的光。我感到連太陽也被這沉寂的世界冰凍。
向來不喜歡喧鬧的我，對(duì)鳥聲卻不排斥，那樣清脆的歌喉，只會(huì)讓我的世界更加寧靜。
因?yàn)殪o，我便可以聆聽，聽那清脆的鳥語，聽那清爽的涼風(fēng)，聽那沙沙的黃葉，聽那蒼茫的白云藍(lán)天。最喜歡的便是聽那文字沉重的呼吸，從心底感受那雄渾的音響。
我相信，文字是有生命的，筆者賦予它怎樣的精神，它便擁有怎樣的復(fù)雜一生。我深深地看著它，看著崎嶇的山路，看著蔓延的荊棘，看著廣袤的大海，看著令人思緒飛揚(yáng)的蔚藍(lán)的天，看著溪流，看著垂柳，看整個(gè)美麗的五彩世界，看著全部的復(fù)雜人生……我在凝思，我在思緒，抬起手中的筆，周圍只有沉寂。
我用那只鈍筆賦予了文字生命，文字卻用他鏗鏘的字眼賦予我永生的靈魂。在冬日里溫暖的陽光下，我在融化，漸漸地與我的文字融為一體，不可分割，只覺得世界在模糊，手中的筆卻更為順暢。
傲首藍(lán)天，白云輕舞，金日越發(fā)輝煌，變幻出生命的篇章。
沒有春的綠葉，沒有夏的黃花，沒有秋的碩果，只有冬日里死一般的沉寂，我卻因?yàn)槲淖�，在這越發(fā)倉皇的冬季獲得新生。
……
冬天的天最為平靜，沒有舞動(dòng)的精靈，沒有純潔的白云，沒有蕭索的落葉，只剩下那溫暖得炙人的太陽和令人感到窒息的暗藍(lán)。
冬日的.天不比春天的溫暖，沒有夏季的絢麗，不像秋天的沉碩，它只有自己獨(dú)守的那份蒼涼與悲寂。
我不喜歡這樣的天，但卻獨(dú)愛這時(shí)的雪，只有最孤獨(dú)的季節(jié)，才會(huì)在茫茫天際中獨(dú)自飄霜。霜飛雪落，整個(gè)世界都是灰茫茫的一片，隱沒了我獨(dú)愛的平和的藍(lán)天，我厭惡下雪時(shí)的天空，但我卻為了那飛舞的粉末，那是我鐘情于冬季的原因，它像極了我的文字，輕盈無力，卻使人覺得寒冷。
我看著腳下一片灰色的地，細(xì)數(shù)著落在上面的雪塵，極小的一點(diǎn)，很快便化開了。我清楚，這只是雪的潤筆，馬上便要落下如賦的篇章。
只有靜靜地等待，靜數(shù)著鐘針的滴答，周圍都是蒼白。
一大片雪花兀地飄落，掉在地上，還未來得極融化，便被又一片雪花覆蓋。
沒有寒風(fēng)使它飛舞，沒有冰雨使它沉墮，它只有靜靜地飄落，一片、兩片、三片……每一片都裝點(diǎn)著這灰色的世界。
看著飄雪的季節(jié)，看著天空中飄落的雪，東一點(diǎn)，西一點(diǎn)，我的心已熔進(jìn)了這如雪的天際。
冬日的作文14
雪還在下，把整個(gè)世界裝點(diǎn)得銀裝素裹。雪花悠悠忽忽地飄落下來，落在地上，一點(diǎn)聲音也沒有。風(fēng)像一把小刀，帶著冰渣沖到臉上。
我走在路上，雪“嘎吱嘎吱”地響著，仿佛在嘲笑我如此怕冷。就這樣，我深一腳淺一腳地走到公汽站，已是下午五點(diǎn)。天開始變黑了，我的心中感到越來越不安。在公汽站那寒冷的白色燈光下，我的臉凍得通紅。在公汽站，乘客的寒暄，使天更加地黑了，這樣的夜，連星星也沒有。公汽依舊沒有來。此時(shí)此刻，我因長時(shí)間的等待，已經(jīng)焦急不安，心中的溫度已經(jīng)降至零度。
伴隨著姍姍來遲的公汽，大家像接收到了什么信號(hào)似的，不顧一切的向前沖，全然不顧一切。我“見縫插針”，看見有縫隙就毫不猶豫的擠進(jìn)去，一心只想在那人山人海的公交車找個(gè)座位，然而，明明最早上車的我，卻根本無法找到座位。心中的幻想一時(shí)破滅，成為夙愿。望著已經(jīng)空無一座的公汽，我無奈地嘆了一口氣，抓住了公交手環(huán)，使得本身就矮小的我漸漸力不從心。乘客們有的故意避開我的視線，將眼睛瞄向窗外，有的則漠不關(guān)心：他們或談笑，或低頭玩手機(jī)，完全沉浸在歡樂的氣氛當(dāng)中，我仿佛成了畫外人。
一位老婆婆見狀，顫顫巍巍的站起來，慢慢地向我走來，步履蹣跚。她臉上的皺紋歷歷在目，顯然已是飽受風(fēng)霜，她的走幾步就歇一會(huì)兒，不時(shí)還喘著粗氣，讓人不禁想攙扶她，司機(jī)一個(gè)剎車，她就踉踉蹌蹌地滑到了前面，氣喘如牛。我的目光掃視到她的身后，是藍(lán)色的座位，仿佛還殘留著溫暖。
“為什么會(huì)放著好好的位子不坐？”我的心中很是納悶，“我又不認(rèn)識(shí)她，她為什么要為我讓座？要知道，看她的這副模樣，一定是比我更需要這個(gè)座位��！”我遲遲不敢坐下。那位老婆婆好像看穿了我的心思，用一種親切的'聲音對(duì)我說：“孩子，我這里還有個(gè)空位子，坐吧！”她咳嗽了一聲，說道。“這怎么好意思呢。”我仍是不情愿。“你這樣吃力，反正我馬上就要下車了，快去坐！”我不情愿地挪了幾步。她看著我，“快去坐呀！孩子，一會(huì)兒到了下一站，你又該沒位子坐了�！痹谲噧�(nèi)的燈光的照耀下，她的形象更加偉大。她下車了。她站在公汽站內(nèi)，是同樣的燈，不過在我眼中卻是橘黃色的，暖暖的。我望著那顫抖的身影，心中充滿了感激，先前的不快一掃而去。當(dāng)我坐在那還暖暖的座位上時(shí)，不僅是肉體得到了滿足，心靈也得到了溫暖！
我凝視著窗外，雪依舊紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下，風(fēng)依舊“呼呼”的吹，路上已經(jīng)結(jié)冰了。這一切，在黑夜的籠罩下更加陰森。然而在我的心里，溫情的太陽已經(jīng)悄然升起，不僅融化了路上的冰，也消除了我心中的寒冷，給我慰藉。發(fā)生在這公交車上的一幕，就像冬日暖陽，照耀著我的心靈。
冬日的作文15
當(dāng)世界上人們每提起中國，都會(huì)提起中國的國粹藝術(shù)――京劇。為了大家更加了解到她的魅力！學(xué)校組織了京劇走進(jìn)校園。
11月30日，北京風(fēng)雷京劇團(tuán)來到覓子店小學(xué)演出。今天，我們以熱烈的掌聲歡迎了這些叔叔阿姨的到來。
起先，一位漂亮的主持人阿姨為我們講解了京劇的知識(shí)。期盼已久了的我們更是細(xì)心聽講，認(rèn)真做著筆記。原來京劇從開始到現(xiàn)在已經(jīng)有了二百多年的歷史，真的是好久遠(yuǎn)��！然后主持人又講到：“京劇分四大行當(dāng)，分別是生、旦、凈、丑。其中生行是指男性、旦行是指女性、凈行俗稱花臉主要表現(xiàn)性格豪放剛烈忠直或者奸詐的男性、丑行又稱‘三花臉’，多演伶俐幽默的角色。”京劇的行當(dāng)當(dāng)真是各有各的不同！獨(dú)自表現(xiàn)著自己個(gè)性與人物魅力！最后，主持人還教會(huì)了我們蘭花掌、蘭花指和劍指等京劇里常常出現(xiàn)的手勢(shì)。哇！這堂別具一格的京劇課了解到的知識(shí)真的很有趣！
第一個(gè)表演的節(jié)目是《扈家莊》，是以武旦為主的京劇代表作，演員扈三娘隨著鼓點(diǎn)走上了舞臺(tái)，她頭戴紅福巾，紅簾紅絨球，七星金額，雉翎狐尾，身穿女紅甲紅絳帶，她的出現(xiàn)真是吸引了我和同學(xué)們的視線！只聽得舞臺(tái)旁邊叔叔阿姨拿著各自的樂器，“咚鏘咚鏘，咚咚鏘鏘”聲音傳得又遠(yuǎn)又長，扈三娘先是舞了一段細(xì)膩灑脫的'舞蹈，后是拿起紅櫻槍與敵人對(duì)打，很是剛健清新，扈三娘的擔(dān)工，唱念作打動(dòng)聽的唱段更是耐人尋味，回味悠長！
第二個(gè)表演的節(jié)目是《拾玉鐲》。起先，主人公孫玉嬌在家門前喂雞，隨后便去繡花。傅朋看到玉嬌的美貌便生愛慕之情。傅朋故意將一只玉鐲丟落在孫玉嬌的家門前面，玉嬌拾起玉鐲表示接受了傅朋的情意《拾玉鐲》這部戲真是以聲繪情，以情帶聲，多姿多彩，格調(diào)新穎！
第三個(gè)表演的節(jié)目是《西游記》。西游記的故事是我們最了解的故事，唐僧為了取得真經(jīng)不畏路上艱辛苦難的執(zhí)著精神！是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們學(xué)習(xí)也需要不懼困難，努力取得好的學(xué)習(xí)成績！這回叔叔阿姨們用京劇的藝術(shù)形式把唐僧孫悟空活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)在我們眼前，只見孫悟空用他的金箍棒竟把五個(gè)羅漢的兵器都挑了起來，我們看到悟空的厲害一陣的鼓掌，孫悟空又讓那幾件兵器在空中轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，我們又一陣的鼓掌。都說臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功！孫悟空真是太棒了，我真是佩服，這京劇展現(xiàn)的西游記真是別具一格！
看完了悟空的功夫，也到了和叔叔阿姨們說再見的時(shí)候了，我們很感謝他們給我們帶來的歡樂！他們給我們打開了京劇的大門，以后我們也會(huì)更加了解祖國國粹的藝術(shù)魅力！從他們的身上也讓我們知道了只要用功，就會(huì)取得相應(yīng)的收獲！我代表我們這些小學(xué)生對(duì)他們表達(dá)深深的敬意！謝謝你們?yōu)榱撕霌P(yáng)京劇藝術(shù)做出的貢獻(xiàn)！
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