【必備】特殊的禮物作文三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的特殊的禮物作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

特殊的禮物作文 篇1

　　在我一次過生日時，我小姑送給我了一只小豬，它可不是整天亂叫的小豬，他是一個存錢罐，也是我的好朋友。

　　小豬身體是金色的，耳朵，嘴巴，鼻子是紅色的，背上有兩個紅色的銅錢，腰部左右有一個紅色的寶字。一天我把幾個硬幣放了進去，它高興的不得了，當(dāng)然我也很高興。

　　每當(dāng)我大手大腳花錢的時候，回到家，看見小豬嚴厲的目光，仿佛小豬在責(zé)怪我。如果我碰到難題，看見小豬的`微笑，好像對我說“小伙伴，別灰心呀，慢慢想。”果然不到半分鐘就做了出來。這是我又看了看小豬，小豬好像在說;“小伙伴，你真厲害�！毙∝i的微笑天天鼓勵我好好學(xué)習(xí)，更上一層樓。但是有一天，我的零花錢花光了。

　　以后，我的零花錢就被我花光了，一天我發(fā)現(xiàn)我的好朋友楊楊在賣報紙，于是我也決定去賣報紙。

　　第二天，我去和他領(lǐng)報紙，領(lǐng)了還要一個分成三份，我要了十份，一個個的整理。整好了，就開始去賣，我拿著報紙，一份也沒賣出去，急得手心兒直冒汗，媽媽走過來說“你要大膽去問，大膽的去賣�！蔽艺驹诼愤叄�走過來一位阿姨，我走過去，問“阿姨，買份報紙吧?”阿姨看了我一下，從包里拿出一元錢說“給你，這么小都出來賣報紙，真棒”。我謝了阿姨就去問下一個。隨著我的經(jīng)驗，一天我能賣五十份，而且賣得很快。

　　這只小豬讓我學(xué)會了掙錢，真是一份特殊的禮物

特殊的禮物作文 篇2

　　這個星期六是媽媽的生日，我打算送給媽媽一份特殊的禮物。可是，送什么禮物好呢？我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。最后我終于想到了一個很好的禮物——手制項鏈。

　　我去超市買了五顏六色的折信紙，又買了一個造型精致的小盒子。趁今天媽媽不在家，我就開始用這些小紙片折星星了。可是剛開始折出來的幾乎是大小不一，形態(tài)各異。我又很費力地拆了重新折，雖然很累，但是我想到媽媽見到時又驚喜又快樂的神情，我就喜不自禁，于是又努力地疊起來。唉，也太慢了吧，疊了很長時間才十幾個，這怎么行呢？如果穿成項鏈這還不夠呢，盡管此刻我瞌睡得上下眼皮直打架，但是為了媽媽，我仍堅持著。

　　折疊了一大堆之后，我就拿出一根針穿上線，把每個小星星用針穿起來，形成一個項鏈。啊，好漂亮的項鏈啊，色彩繽紛、金光閃閃，媽媽見了一定會喜歡！我把它小心翼翼地放在盒子里。

　　媽媽生日這天，我捧著小盒子輕輕地放在了媽媽的面前，神秘地說：“媽媽，你猜這里面是什么？這是送給你的'禮物，雖然沒有商店的好，但是這是我親手做的，希望你喜歡�！眿寢屭s緊打開盒子，看著那條星星項鏈，頓時眼淚就充滿了眼眶：“孩子，這是媽媽收到的最好的禮物。謝謝你！”

　　這時，我心里無比幸福，沒想到我手制的禮物，媽媽如此喜歡。雖然這禮物沒有商店里所賣的好看，但是它代表著我對媽媽的愛，是女兒獻給媽媽的一份特殊的禮物。

特殊的禮物作文 篇3

　　我要算是中國很有名的一個搗蛋鬼和奇跡鬼了，我就是從媽媽肚子里剛出來就會跳的——馬小跳。

　　今天，我和路曼曼一起來到學(xué)校，心情無比愉快。一上課，老師就給我們布置了個人物：自己親手給好朋友做一個紀念品了。聽著老師的話，我當(dāng)時就有了一個奇特的想法，那就是做一個“馬小跳自畫像模型”送給路曼曼。

　　我激動地整節(jié)課都沒好好聽，一直在想我的跳模型，想到我那高尚而又英俊的臉龐，我就忍不住笑了起來。

　　回到家，我拿起彩筆和紙，就開始制作禮物。先把紙折成三角形體，在三個面分別畫上我不同風(fēng)格的自畫像，一是文學(xué)人，二是頑皮人，三是跳人，這三個自畫像雖然畫的不是那么帥，但是也不會毀了我的那顆“帥心”啊！

　　輕松搞定第一步，我高興極了，我一下子使出了自己的第二級跳功，跳了兩尺高。下面開始第二步——安裝彈簧。

　　我拿起三個小彈簧，在每個角的下面抹上膠水，把彈簧粘在了上面。大功告成！我試著彈起來，不過，看起來為什么那么輕呢？我想了一會，知道了，這個三角體里面沒有東西，分量不夠，必須重了才能彈起來。我在家里的倉庫找到了幾個吸鐵石，把它放入物體中，但還是不夠重，我又在里面放入了一個鐵塊兒，這下挺重的。我慌忙從書桌上朝下放，一到地上就跳了起來，跟電動的一樣，不停地上下跳著，你不拿它，它就會一直跳。這才算是大功告成。

　　第二天，我喜滋滋地把自己做的模型帶到學(xué)校，不過和同學(xué)們一比，我的自畫像就成了最后一名。不過我送給路曼曼的時候，她也沒有說我的不好，還說讓我以后努力畫畫，這樣才會更完美。

　　上課了，老師讓發(fā)言，都送給誰的`禮物和禮物是什么，我第一個舉起了手。可老師卻叫到了路曼曼，我也高興極了，因為我送禮物的人就是路曼曼。她站了起來，落落大方地說了起來，說的有條有理，還把我的禮物夸贊了一番。老師一聽說的這么好，她就讓路曼曼拿出來讓同學(xué)們看，同學(xué)們也一個個翹首以待。路曼曼小心翼翼地拿出東西走上講臺，給同學(xué)們做示范。只見她輕輕地把東西放下去，跳了幾下之后就把拿了起來，說是怕把弄壞了。同學(xué)們都給我鼓了掌表揚我的創(chuàng)意，不過也批評了我的自畫像畫得不夠精美。

　　那天的我才是最開心的，那天的我才是最快樂的，那天的我才是最成功的。

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