愉快的事作文

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的愉快的事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

愉快的事作文1

　　人的一生要碰倒許多往事，有些事讓你開心，有些事讓你受益匪淺，也有些事讓你煩惱。

　　作為學(xué)生，要經(jīng)過許許多多次考試。有一次考試讓我至今難忘，那是一次數(shù)學(xué)考試，我把試卷做完了，就看了一下表，離考試結(jié)束還有十多分鐘，本想在檢查檢查試卷�？晌铱戳丝赐瑢W(xué)們，有的在看課外書，有的在講話，還有的在玩小玩具。我也盡不起誘惑，就悄悄的把抽屜里的小玩具拿出來開始玩了。等下課鈴聲一響我就把卷子交上去了。

　　吃晚飯時候，我對媽媽說:“媽媽，今天的數(shù)學(xué)卷子太簡單了，我保證能考滿分�！眿寢屨f:“如果你這次考試能拿滿分，我獎勵你一個你最喜愛的.玩具�！�

　　第二天，數(shù)學(xué)課老師把試卷發(fā)下來，報到我的名字的時候，我心情既復(fù)雜又激動�！�97分老師的話音剛落，我頭腦“嗡”的一聲。等我拿到卷子一看，原來我最后一題做錯了，原因是我把1看成是7了。天哪!我的玩具泡湯了!

　　經(jīng)過這件事，我告訴自己:以后做試卷一定要仔細，做完有時間必須認真檢查。

愉快的事作文2

　　貓主席說過：“人可以一日不吃飯，但不能一日不讀書�！爆F(xiàn)在，也有這么一句雞湯：“一日不讀書，無人看得出，兩日不讀書，智商輸給豬�！边�想讀書就要買好書。

　　一天，放學(xué)后，我們來到新華書店看到，首先是一臺IBM的電腦和一排排書架。那些書仿佛在向我招手，買我，買我！但書兄弟們，不好意思，我只會買一本到兩本你們的兄弟姐妹。

　　我邁著輕快的腳步，向兒童專區(qū)走去，看到了一些漫畫書和一些我喜歡的作家的書，邊上還有一些大人的書。我也曾經(jīng)在這里買過書，但我今天都不想買。我就拐了個彎，來到了一個兒童區(qū)前面一點的書柜，這里有很多數(shù)從一到三歲的兒童繪本到各種各樣的.百科全書，我找到了一本《信息與電子百科全書》，自從我在圖書館看到他后，就一直對他虎視眈眈了，我決定把它買回家。

　　于是，我和爺爺一起去結(jié)賬，我可高興了。爺爺?shù)腻X包卻受苦了，他眼睜睜地看著一張被他當子女看待的銀行卡里的錢送給了書店，他可能想這樣一定是很疼吧，我接過書便回家了。

　　買書真是件愉快的事��！

愉快的事作文3

　　星期五早上，我和媽媽坐車子來到外婆家玩。

　　到了外婆家后，我把生命球送給了表姐，表姐送給我的是動畫卡片，，我倆都很開心喲。

　　晚飯后，我教姐姐養(yǎng)生命球，姐姐學(xué)得可帶勁呢，她是第一次看到這么好玩的小東西喲，她說她們那兒沒有這種東西賣，表姐非常喜歡我送她的'小禮物。

　　我一點小小的禮品換來姐姐的開心，此時我比她更加開心。

　　第二天，表姐家來了很多小朋友，姐姐帶著幾個小伙伴把生命球都捏死了，我知道了很生氣，就和姐姐吵起來了，媽媽在一邊同我講道理，我不聽，還追著姐姐打，媽媽就修理了我，我很不服氣，又哭又鬧的，媽媽把我拉到外婆家門前的塘邊，讓我一個人在那兒哭，她說哭吧，哭夠了你就明白媽咪為什么要打你了。

　　剛開始還有幾個人來哄我，可我越哄越哭。后來就沒人理我了，我也哭累了，我就偷著看媽媽，她在那兒靜靜的看書，根本不理會我可憐的目光。過了好久媽媽把我?guī)У揭粋�菜地旁邊，她同我講道理，我和媽媽都向?qū)Ψ降狼噶耍�她說好漢轉(zhuǎn)彎都是自己找臺階下的，小孩子不能為了一件小事而吵吵鬧鬧讓其他的人也跟著不開心。我覺得媽媽說得很有理。

愉快的事作文4

　　今天，有人到我們學(xué)校來檢查現(xiàn)代化教學(xué)。

　　上第一節(jié)課的時候，潘老師拿著一個四四方方的大盒子走進教室。老師們打開了它。只聽見下面發(fā)出陣陣的驚嘆聲。這個盒子里裝的是什么呢？原來是一臺戴爾筆記本電腦！

　　老師把許多數(shù)據(jù)線插在電視、插座上，插完之后數(shù)學(xué)老師開了機，試試連得對不對，真棒！一次就連對了！

　　下課了，我們好奇地圍到了電腦旁。這臺電腦是黑色的.，正中間有著DELL字樣，可漂亮了！我想：這次可好了，下次不用去多媒體教室了，在教室里就能播放課件了，以后上課再也不是那么枯燥無味的了�？墒�，好景不長，第三節(jié)課，檢查的走了，電腦被收回去了，我們班四十八個人，個個都很生氣！

　　這臺電腦是第一次，不，是最后一次光臨我們教室，連它本身的作用也沒發(fā)揮，只是為了對付檢查的，還不如用紙糊一個呢！這樣還比較省錢！又何必花那么些錢去買電腦呢？

　　哼！形式主義！

愉快的事作文5

　　今天中午發(fā)生了一件不愉快的事情：我家的紗窗掉了下去，砸壞了樓下停著的鄰居的汽車。右邊的后視燈架砸壞了，右車門砸了一個坑。一群鄰居圍觀了一會兒，我靜悄悄的不知該如何。大家告訴我找訂做窗戶的，我給塑鋼窗戶的老板打了電話，他說都3年了，早就過了保質(zhì)期，掉下來不足為奇，可是他不知道砸壞了人家的汽車！我只好自認倒霉吧，告訴車主你去修吧，多少費用我來承擔！我不想做不講理的人，就這樣吧，誰讓這樣的'事情輪在我頭上！回家后，把其他的幾個紗窗也都取了下來，以防萬一吧！心里很委屈，心里想起了他，著這樣的時刻，你在哪里？你在哪兒�。∥乙粋�人的家為什么總出問題！翻開他在的照片，那些瞬間的留念讓人感到窒息，你在，生活是生機勃勃的，是向上的，你不在，就出了各種各樣的幺蛾子問題，為什么？？？？我需要你的時候你卻不再……

　　一個女人，離開了深愛她的男人，上天還不給她一點安寧！

　　眼淚汩汩……

　　安靜一會兒。能用錢解決的問題應(yīng)該不算大問題了！就這樣接受吧，只不過又多一次麻煩罷了！

　　等待別人來找我索賠吧！

愉快的事作文6

　　暑假期間，我有一件愉快的事，下面請大家來與我分享吧！

　　星期一那天上午，樓上的姐姐和哥哥叫我去上面炸薯片，我馬上跑上去。

　　炸薯片可不是件容易的事。姐姐先示范給我看，我明白了，我們就“開工”了。哥哥把土豆切成一片一片的，姐姐把面粉倒在沙鍋里，在家些溫水，攪拌均勻后，我把切好的土豆放在鍋里，用筷子把土豆片兒夾住，蘸些加了水的面粉，姐姐打開煤氣爐，在鼎里倒了油，用鏟子在鼎里攪一下，在把土豆片兒用筷子放在鼎里，頓時，“唰”的一聲，嚇了我們一大跳，姐姐總結(jié)了經(jīng)驗，把土豆片兒輕輕放，才沒“唰”的一聲，時間一分一秒地過去了，大約過了一個多小時，薯片炸好了，哇，香噴噴的！

　　我們把炸好的薯片放在盤子里，來到餐桌上，我們嘗了自己親手炸的`薯片，心里樂滋滋的。

　　心動不如行動，如果大家覺得這件事很有意義，不妨也親自動動手吧，體驗勞動的樂趣吧！

愉快的事作文7

　　有一天，我和我的好朋友在小區(qū)里玩擊鼓傳花的游戲。你傳過去我接過來，當大家正玩得高興的時候，我的玩具小狗一不小心落到了泥土里，這時候我看著心愛的'小狗心里非常難過，奶奶幫我從泥土里 把玩具小狗拿了起來，用紙巾擦干了泥土遞給了我。我抱著玩具小狗，低著頭，撅著嘴，紅著眼睛一聲不吭地走回了家。

　　坐在家里的沙發(fā)上，我想起了這件事的經(jīng)過，好像也不是我的好朋友的錯，于是我拿起電話撥通了她的電話，這個時候不知道為什么，我的嗓子像是被什么東西堵住了一樣，連一個字也說不出去， 在電話的那頭傳來了一個聲音：“對不起!”聽見聲音我終于鼓足勇氣也對他說了一聲：“對不起�！彪娫捓飩鞒隽宋覀冇淇斓男β�!

　　通過這件事，我們又像平時一樣在一起快樂的玩耍了，而卻我們的友誼更加深厚!

愉快的事作文8

　　我記憶的腦海里，至今，發(fā)生的那件不愉快事情還歷歷在目。

　　記得那是一個烈日炎炎的夏天，我和嚴厲、高帥幾位小朋友在院子里玩“水槍大戰(zhàn)”的游戲，每人持一把紫色的小水槍，灌上水然后各自發(fā)起攻擊，看誰的水槍噴射的力量大，你射來，我射去，一會功夫一個個全身濕淋淋的像個落湯雞似地，笑得我們前俯后仰。誰知就在這最開心的時刻，嚴厲趁我不備，迅速將水射進我的雙眼，氣得我大發(fā)雷霆，隨口大罵了他一頓，可他也不甘示弱，小臉憋得像一個紅蘋果和我互不相讓的吵了起來，還一個勁的狡辯道，這才叫“玩”，聽著他這句刺激的'話，我更是火冒三丈，幾乎恨不得去飽打他一頓，見勢不妙，他卻灰溜溜離開了。

　　回到家里，我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，本想媽媽會站在我這邊，她卻嚴肅的說:“朋友之間要相互諒解，相互幫助，團結(jié)友愛，更要懂得寬容……”。聽了媽媽的這番話，我慚愧的低下了頭。到了第二天早上，我不好意思的主動去找他，并真誠的向他道歉。從此，我更加珍惜朋友之間的友誼了。

愉快的事作文9

　　小學(xué)四年級作文：愉快的事

　　在學(xué)校里，我遇到了許多愉快的事。不如說上課的時候?qū)W到了不少新鮮的知識；在課間的時候我和好朋友們一起玩樂......不過我覺得印象最深的是在四年級上的一堂科學(xué)課,非常有趣,過的很愉快。

　　那節(jié)要講的知識是電。老師先給每個同學(xué)發(fā)了些做實驗的工具。有電池啊，小燈泡啊，電線啊等等“好玩”的東西。我們覺得很好奇，迫不及待地想玩起來，老師說：“同學(xué)們別急，你們按我的要求做，一會兒小燈泡就亮起來了�！�

　　接下來老師教我們?nèi)绾问褂眠@些工具。非常簡單，我們要點亮燈泡要先把燈泡放在電電池的正極上面，再把電線的一端放在燈泡的`連接口上，電線的另一端和電池的負極連接起來，形成了一個回路就可以了。

　　我按照來說的要求試了試，啊，燈泡果然亮了！原來這么簡單啊，我高興極了。

　　這節(jié)課過得真愉快，我們自己動手做實驗，又學(xué)到了知識。

愉快的事作文10

　　下午坐飛機回西安，在機場發(fā)生了不愉快的事情。因為我自己這次帶的零用錢花完了，沒有預(yù)算了，但我看到一個我喜歡的音樂盒，歌曲是我沒有聽過的`。我哭著鬧著問媽媽要一個紀念版音樂盒，媽媽講道理我也不聽，我只想要音樂盒，我害怕以后不能買到一模一樣的。因為我的哭鬧還差點耽誤了飛機。

　　后來，等我不哭的時候，通過這件事情媽媽讓我明白了哭不能解決問題、要守承諾不能隨意要東西、要學(xué)會預(yù)算和管理自己的零用錢。媽媽還告訴我，我的哭影響了她和我兩個人的心情，哭的時候把時間也浪費掉了，本來那個時間我和媽媽約好讀繪本的，結(jié)果我少聽了一個繪本故事。

　　其實，我知道哭鬧不好，但我真的太喜歡那個音樂盒了。聽完媽媽說的話，我按媽媽常說的換位思考想了想，如果媽媽勉強我做自己不愿意做的事情并用哭來迫使我同意，我也會不高興，更明白了她總告訴我的己所不欲勿施于人的道理。

愉快的事作文11

　　在快樂的寒假中，發(fā)生了一件讓我發(fā)指，令我難忘的事，但是這件事我并沒有看到，更沒有參與，而是聽到了。

　　媽媽下班回到家，表情有些沉重的對我說：“弟弟被搶劫了�！甭犕陭寢尩脑�，我很吃驚，因為在學(xué)校有同學(xué)說他們也被搶劫了，這件事怎么在弟弟身上也發(fā)生了呢？

　　弟弟跟著媽媽也回來了，他氣嘟嘟的看著電視，我決定“審問”弟弟。弟弟也如實交代了。

　　他和小伙伴們出去玩，玩的好好的，就有幾個五、六年級的`小孩來了。弟弟他們一共四個人，但他們都穿著溜冰鞋，由于技術(shù)不行，滑的很慢，跑也跑不掉。那幾個小孩問弟弟他們是幾年級的，說著說著，那幾個小孩就說：“打劫�！比缓筮�搜了他們的口袋。

　　聽完了弟弟說的，我心里亂亂的。只上五、六年級就搶劫，那張大怎么辦？以后還怎么出去玩，不都說世界上好人多么？但現(xiàn)在怎么那么多人搶劫。

　　在寒假期間，有很多安全隱患，我們一定要注意安全。出去玩時，要去人多的地方，有壞人的時候，哪怕把錢什么的都給他，也不要和壞人打架什么，要沉著冷靜。

愉快的事作文12

　　今天下午，媽媽和小姨一起去買菜。媽媽想買一條鳊魚，賣魚的.說：“5元一斤！”

　　媽媽就挑了一條鳊魚，賣魚的一稱，7元！

　　媽媽買了這條鳊魚就回去了，媽媽覺得沒有那么重，就在另一家稱了一下，啊，就4元！

　　媽媽很生氣媽媽和小姨很快就趕回去了，那人又找了3元。媽媽看天黑了。就回家了。

　　今天下午，媽媽和小姨一起去買菜。媽媽想買一條鳊魚，賣魚的說：“5元一斤！”

　　媽媽就挑了一條鳊魚，賣魚的一稱，7元！

　　媽媽買了這條鳊魚就回去了，媽媽覺得沒有那么重，就在另一家稱了一下，啊，就4元！

　　媽媽很生氣媽媽和小姨很快就趕回去了，那人又找了3元。媽媽看天黑了。就回家了。

　　這件事說明了一個道理：凡事要多一個心眼，小心上當哦！

愉快的事作文13

　　程序有問題，技術(shù)人員修改了。操作前，還特意向技術(shù)確認了我是否可以直接操作，得到的回答是“都弄好了，你直接操作就行�！�

　　結(jié)果現(xiàn)在出問題了，查了后發(fā)現(xiàn)是新程序沒有覆蓋舊程序，導(dǎo)致使用的還是舊程序。技術(shù)發(fā)送郵件給相關(guān)人員和領(lǐng)導(dǎo)時，只說因為用的還是舊程序，所以有問題。領(lǐng)導(dǎo)看到自然會問為什么有新程序不用，矛頭對準的當然是操作的我。而我只是由于人手不足被臨時抓來操作這個程序的人員，我怎么知道該怎么覆蓋舊程序？回郵件澄清。雖然我覺得責任在于技術(shù)，但又不能說得太有針對性，畢竟跟技術(shù)搞得太僵不好。這太挑戰(zhàn)我的.表達了，也不知最終達到效果了沒。

　　唉，其實最終還是歸結(jié)于流程太亂，溝通存在障礙。修改程序的技術(shù)人員甲以為我會覆蓋舊程序，而不會修改數(shù)據(jù)庫，所以他當時說的可以直接操作指的是不用修改數(shù)據(jù)庫。而教我操作的人是技術(shù)人員乙，他為了我方便操作，都是建了快捷方式在桌面上，我只需直接用，不需動很多東西。這自然就出問題了。

　　總之，工作上跟流程、責任有關(guān)的東西都很煩。

愉快的事作文14

　　今天早晨，我和同學(xué)之間發(fā)生了一點小小的不愉快。

　　早讀時，老是讓同學(xué)們默寫語文書讀讀背背，前后桌或同桌互相批改我寫完后和前桌趙思祺交換檢查，意想不到的是，她說：“你寫的“鵝”字錯了！”我說：“對著呢！哪兒錯了？”為什么錯了？”她就說了：“你寫的‘我’的勾和‘鳥’的橫連到一起了，不能連在一起�！本瓦@樣爭了起來。我非常生氣，誰也不讓誰，我決定請我的`同桌和她的同桌看看到底誰錯了。他們異口同聲說對，這下她氣得滿臉通紅，無話可說，生氣地扭過頭。

　　最后，我冷靜下來仔細想了想，雖然覺得自己沒錯，還是改一下吧！這件事給我了一個教訓(xùn)，以后寫字要筆畫清楚，同學(xué)也不會誤以為錯。然后我重改了。終于挨到了下課，我的心里還很矛盾，不知道怎樣開口時，他卻回頭中我笑了，我們之間的不愉快一下消失得無影無蹤。

愉快的事作文15

　　今天早讀的時候，張老師叫我們交生活費，我們班發(fā)生了一件非常不愉快的事情。因為向可亮的兩百元丟了，張老師說：“錢不可能自己長腳跑了吧？”大家說：“不會”。張老師又問：“錢更不可能不翼而飛吧？”同學(xué)們異口同聲回答：“更不會�！睆埨蠋熡謫枺骸板X會不會被別班的'同學(xué)拿走了？”大家說：“也不會，因為別班的同學(xué)沒進我們的教室來�！�

　　就這樣我們開始幫向可亮找錢了，老師叫四周的同學(xué)都找一下自己的書包。我一次又一次找了自己的書包，可是都沒有找到向可亮的錢。

　　向可亮著了慌，把書、本子都拿了出來，把書包翻了個底朝天。他的淚水在眼眶里打著轉(zhuǎn)。張老師說：“其他同學(xué)對200塊錢可能不在意，可向可亮非常在意，因為向可亮的爸爸平時就是給別人送一些牛奶來掙錢的�！蔽衣犃诉@句話，心里真是難過極了！

　　我真為向可亮擔心呀！

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