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最好的作品作文（精選50篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的最好的作品作文，希望能夠幫助到大家。
最好的作品作文 1
春天來(lái)了！她穿著碎花小裙，輕盈地穿梭在花草樹木間，空氣中頓時(shí)散發(fā)出蓬勃的生機(jī)。
這氣息感染了我，我決定帶上相機(jī)，去捕捉春天的美，攝下最美的風(fēng)景，成就最好的作品。
我穿過(guò)一條條街道，望向那挺立在道旁的一棵老樹。它的樹干是筆直的，繁枝向四周伸展開來(lái)，上面點(diǎn)綴了一些綠色。嫩生生的小葉片在風(fēng)中輕舞，仿佛一張張微笑的面孔，帶著春的氣息，展現(xiàn)出勃勃生機(jī)，將原本樸實(shí)的樹襯得鮮活無(wú)比，神氣十足。站在樹下，細(xì)細(xì)打量，葉的嫩綠與枝的棕褐色交織在一起，如同網(wǎng)一般的枝條清晰分明。我忍不住用相機(jī)記錄下了這個(gè)美好的畫面。
老樹下是一片權(quán)木叢，權(quán)木叢里伸出幾朵小花，探頭探腦，搖曳生姿，不知是花兒點(diǎn)綴了權(quán)木，還是權(quán)木襯托了花兒，十分有趣。我將相機(jī)對(duì)準(zhǔn)了這一場(chǎng)景，將這美好的畫面記錄了下來(lái)。
接著，我又把鏡頭對(duì)準(zhǔn)了那修剪得整齊的木槿，奇形的松，怪狀的柏，怒放的花，清潔的馬路，井然有序行駛的車輛。
為了讓我照到的春天足夠完美，讓我的作品成為最好，我又將照片瀏覽了一遍，發(fā)現(xiàn)權(quán)木叢旁的落葉照了進(jìn)來(lái)。
我皺了皺眉，我只希望美好的春天留在照片里，不希望有別的不完美的東西出現(xiàn)。
我看向那幾片落葉，發(fā)現(xiàn)有的落葉已經(jīng)腐爛了，融在土里，與土混為一體了。內(nèi)心想：這色彩并不鮮艷的落葉，不是一處敗筆嗎？刪了再拍一張吧。
慢點(diǎn)，小乖乖！一個(gè)渾厚的聲音傳到我的耳際，我順著聲音望去，旁邊的廣場(chǎng)上一位老太太拄著拐杖，眼睛包裹著蹣跚而行的小孫子，生怕他摔了下去。廣場(chǎng)上還有很多老人陪著小孩在玩耍嬉戲。
我突然想起落紅不是無(wú)情物，化著春泥更護(hù)花，落葉變成了泥土，去滋養(yǎng)了下一代葉子。而這一群老人不正是那落葉的縮影嗎？看似不美，實(shí)則蘊(yùn)含著美的精神。我差一點(diǎn)忽略了一個(gè)神美的鏡頭。我立刻打消了刪的念頭。
這時(shí)，眼前一亮，一位園林工人正在路邊的花壇專心地修剪，一位清潔工人正在專注掃起那一片片零散的垃圾，一位警察叔叔正在紅綠燈路口忙碌地指揮交通。
我猛然明白，原以為奇花、異草、奇松、怪柏，光潔的馬路，井然有序的'車輛是春天最美的風(fēng)景，是自己所攝的最好的作品，卻忽略了落葉的存在，更忽略了打造這些美景的人的存在，他們才是春天最美的風(fēng)景。
于是，我把鏡頭再次對(duì)準(zhǔn)了落葉，對(duì)準(zhǔn)了牽著孫子手的老奶奶，對(duì)準(zhǔn)了園林工人、清潔工人、警察叔叔反復(fù)地拍攝。
眾里尋他千百度。驀然回首，那人卻在燈火闌珊處，啊，我終于成就了這一次的最好的作品。
最好的作品里記載著最美的風(fēng)景，這風(fēng)景不只是珍藏在我的照片里，更珍藏于我的人生，激勵(lì)我去愛(ài)崗敬業(yè)，成就自己最美的人生風(fēng)景，打造自己最好的人生作品。
最好的作品作文 2
我認(rèn)為一切的作品，都不能稱之為“最好的”。
事物總有兩面性，如同有光就有影。姜文導(dǎo)演的《鬼子來(lái)了》廣受好評(píng)，卻禁止公映，一部被封殺的電影能說(shuō)是最好的嗎？《世界上所有的夜晚》奪得魯迅文學(xué)獎(jiǎng)，作者遲子建卻拒絕與其有關(guān)的任何采訪，因它是為悼念亡夫而作，稍稍拉扯便痛徹心扉。一部作者都不愿再提的短篇小說(shuō)，能說(shuō)是最好的嗎？
作品本身無(wú)法達(dá)到人人叫好的水平時(shí)，我們便不能說(shuō)它“最好”。那么，當(dāng)作品達(dá)到了這個(gè)水準(zhǔn)，是否就可以承認(rèn)它“最好”呢？
我們以對(duì)墻墊球?yàn)槔�。你反�?fù)地練，偶然打出了你迄今為止最好的成績(jī)，于是欣喜若狂，急于再一次證明自己，甚至是超越自己，于是把球一拋，信心滿滿地再次向墻擊去。但你剛剛經(jīng)過(guò)大量的練習(xí)，手臂酸痛，連正常發(fā)揮都困難，更不用提超常了。這將使你灰心喪氣，而挫敗感和焦慮感只會(huì)讓你不斷滑坡，造成“這就是我的極限”的錯(cuò)覺(jué)。
另一種可能是，你達(dá)到巔峰后便滿足于此，心安理得地躲在陰涼處看他人練習(xí)，止步不前。這當(dāng)然也是不可取的，驕傲自滿會(huì)造成怎樣的惡果，便不需我再贅述了。
上述兩種情況，都是這個(gè)“最好的成績(jī)”所帶給你的影響。它可能是你的枷鎖，使你失去前進(jìn)的動(dòng)力，迷失了前進(jìn)的方向，只知原地打轉(zhuǎn)，殊不知好漢不提當(dāng)年勇；它也可能是在你耳邊低語(yǔ)的惡魔，誘你紅著眼睛往前沖，追求更多，更快，更好，卻早已忘記什么是養(yǎng)精蓄銳，激情過(guò)后只有無(wú)盡的`頹廢�；剡^(guò)頭去看，這樣的作品，對(duì)你而言還是最好的嗎？
事實(shí)上，你從來(lái)都沒(méi)有達(dá)到過(guò)最好。不管你是取得成就后毫無(wú)進(jìn)展，還是一直努力卻從未嘗過(guò)甜頭，你都沒(méi)有真正地明白，“最好的作品”本身就不存在。它不應(yīng)該是一個(gè)你拼命想要抓在手里的東西，而應(yīng)該是一個(gè)你努力去靠攏的方向。將心態(tài)放平放穩(wěn)，正視你的成績(jī)，每一個(gè)成就都是可以被超越的，只要你愿意。把因廢寢忘食而日益消瘦的身體調(diào)養(yǎng)好，蓄出勃勃的精力，再揚(yáng)帆起航吧，不要迷茫地問(wèn)“既然已經(jīng)達(dá)到了最好，那我還有努力的必要嗎”，這不是你的終點(diǎn)。
當(dāng)你乘風(fēng)破浪，安然歸來(lái)，你會(huì)驚覺(jué)自己長(zhǎng)出了飛翔的羽翼。
是的，你所有的作品都不能說(shuō)是“最好”，但在無(wú)數(shù)次突破和超越自己的過(guò)程中，你已經(jīng)將你自己打磨成了最好的。而這過(guò)程中的為此努力的每時(shí)每刻的我自己，都是“最好的作品”。
最好的作品作文 3
山花泛濫大地，俊柳搖曳長(zhǎng)空，那是春天最好的作品；水墨暈散淡彩，絲竹蕩漾細(xì)弦，那是藝術(shù)最好的作品；金樽婉邀明月，清風(fēng)瑟舞深林，那是閑暇最好的作品。而“粘土小人”是我最好的作品。
昏暗又迷茫的燈光照亮了我寫字臺(tái)上的一個(gè)“粘土小人”。它似乎很享受那燈光給它帶來(lái)的一絲暖意，使它永遠(yuǎn)都在對(duì)我“微笑”。
“粘土小人”是我送給朋友的一件生日禮物，而擺在寫字臺(tái)上的則是我制作中的一個(gè)失敗品。因?yàn)槲也簧岬萌拥�，所以便一直放在了臺(tái)子上，留作紀(jì)念。雖然這是一個(gè)失敗品，但它卻承載著我美好的回憶，見證著這份真摯的友誼。
聽說(shuō)朋友要過(guò)生日，一向手工能力較強(qiáng)的我，決定送她一個(gè)粘土小人以作紀(jì)念。我以為做一個(gè)粘土小人是一件既簡(jiǎn)單又容易的小事，其實(shí)不然。
首先要把小人的基本模型給塑造出來(lái)，再用其他顏色的粘土在桌上壓實(shí)，用工具刀切割出“衣服”的形狀，再將其小心翼翼的從桌面上拿起來(lái)，裹在模型上。用粘土搓一個(gè)長(zhǎng)條，壓扁，要厚一點(diǎn)的，做馬尾用，用刀，壓出紋理。準(zhǔn)備粘在頭上的一端用手捏成圓柱形，另一段剪齊。馬尾粘好后，用手扶一會(huì)，給頭發(fā)定型，然后把頭發(fā)晾干。用粘土制作兩條小細(xì)腿，并加上小襪子。做裙子的.粉色粘土是用淺粉色加白色調(diào)和而成，用搟泥棒搟成片，可以薄一點(diǎn)，剪成圓形之后放在剛才那個(gè)腿上。用刀裁出長(zhǎng)條，晾幾分鐘之后疊出褶皺，用作做花邊。手在裙子底部捏出褶皺，并加上剛才做好的花邊。加上身子，后期還要加衣服，身子可以瘦點(diǎn)，包裹上衣服看起來(lái)就順眼多了。做個(gè)鞋子，用工具把花邊壓出鏤空的感覺(jué)。把花邊圍在襪子上，做成公主襪。最后將做好的各個(gè)“零件”組裝起來(lái)，這樣一個(gè)“粘土小人”就完成了！
在第一次制作時(shí)，小人裙子底部的裙擺被我當(dāng)成了餃子皮疊壓，結(jié)果可想而知，于是成了這個(gè)失敗品。這么丑的作品當(dāng)然拿不出手，所以我又重新做了一個(gè)。
看著我精心為她準(zhǔn)備的禮物，朋友很感動(dòng)，因?yàn)檫@是我用心做出來(lái)的。也是我學(xué)做泥土小人后最好的作品。
也許這個(gè)禮物并不貴重，但是“千里送鵝毛——禮輕情意重”。雖然我們現(xiàn)在不在一所中學(xué)，她現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了另一所初中，但是這里面包含著我們深厚的友誼，對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)道路上美好的祝福�？此坪�(jiǎn)單的制作，卻包含深意，讓我們帶著這份美好的祝愿，奮發(fā)努力，力爭(zhēng)考到同一所高中，續(xù)寫這份友誼。
這是我最好的作品！
最好的作品作文 4
每個(gè)人都有自己最自豪、滿意的作品，這些作品一直在無(wú)形中激勵(lì)我們成長(zhǎng)。我也有自己最好的作品，它每時(shí)每刻都在鼓勵(lì)我不斷前行。
從三年級(jí)開始，我就特別喜歡玩魔方。那時(shí)，我們班一位同學(xué)帶了一個(gè)魔方來(lái)學(xué)校，并向全班展示了怎么復(fù)原。這對(duì)我造成了巨大的影響�；丶液�，我做的第一件事情，就是把一直躺在柜子里的舊魔方拿出來(lái)，仔仔細(xì)細(xì)地擦拭了一番。這個(gè)六面的彩色正方體似乎燃燒著，點(diǎn)燃了我心中的希望。這棱角之間蘊(yùn)含的無(wú)盡奧秘，如一個(gè)無(wú)形的.黑洞，吸引著我不斷的探索。
周末的晚上，我完成了作業(yè)后，我找到了一個(gè)教魔方的網(wǎng)站，打開魔方教程，從晚上十點(diǎn)開始，一邊看教程一邊練習(xí)，先是復(fù)原第一層、第兩層……由于時(shí)間太晚了，媽媽多次催促我去休息，我央求媽媽說(shuō)，我要學(xué)會(huì)復(fù)原六個(gè)面再去睡，不用等我了。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，我終于成功地復(fù)原六個(gè)面。抬頭一看，已經(jīng)快零晨?jī)牲c(diǎn)了。此后魔方便成了我形影不離的好友了，吃飯、睡覺(jué)、走路時(shí)，魔方都不曾離開我的手。我成了班上少數(shù)幾個(gè)可以在一分鐘內(nèi)可以復(fù)原魔方的人之一，我感到非常自豪。
一晃到六年級(jí)了，班里同學(xué)們對(duì)魔方的熱情也漸漸消退了。一天，一位同學(xué)拿著魔方，在班級(jí)展示了讓我吃驚的復(fù)原速度——45秒。這又重燃了我玩魔方的熱情，我信心滿滿地與他們一次次比試，可是魔方仿佛在為我冷落它這么久而生氣，我的手指也像木棍一樣不聽我使喚，生硬得很。我回家和媽媽說(shuō)：“媽媽，我要學(xué)速擰，您幫我找個(gè)老師吧！”媽媽非常支持我玩魔方，很快幫我找到了老師。我給自己定下了一個(gè)看似簡(jiǎn)單卻又遙不可及的目標(biāo)：35秒！我認(rèn)真的記下老師教的新公式，這些公式比初級(jí)要復(fù)雜很多，讓人望而卻步。我感覺(jué)與“35秒”漸行漸遠(yuǎn)了，心情非常低落�！胺艞墶边@兩個(gè)字在我的腦海中飄來(lái)飄去，這個(gè)曾經(jīng)沒(méi)有想過(guò)的詞，今天卻在我腦海中陰魂不散。當(dāng)我凝視著這個(gè)彩色的六面體時(shí)，我仿佛回到了三年級(jí)初學(xué)魔方的那些日子，我緊握魔方，重新一次次的練習(xí)這些公式，我想我的人生字典里不會(huì)再出現(xiàn)“放棄”兩個(gè)字。
眼看就要小學(xué)畢業(yè)了，班級(jí)組織了一場(chǎng)魔方比賽，我想：這是我展現(xiàn)實(shí)力的好機(jī)會(huì)！我拿上書包和魔方，昂首挺胸地向?qū)W校走去。到了學(xué)校，同學(xué)們?cè)缫雅d致勃勃地坐在座位上，等待比賽的開始。我放下書包，拿著魔方就走上臺(tái)，面對(duì)著同學(xué)，開始打亂魔方。嗶的一聲，比賽開始了，我飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)魔方，擰著一個(gè)個(gè)熟悉的公式，很快一個(gè)完整的彩色正方體呈現(xiàn)在我眼前，我贏了！我創(chuàng)造了自己最好的成績(jī)：29秒。母親用手機(jī)記錄下了我突破自己，創(chuàng)造佳績(jī)的精彩時(shí)刻。
玩魔方，教會(huì)了我勇于挑戰(zhàn)自己、永不放棄的品質(zhì)。這短短的29秒，是我最好的作品。
最好的作品作文 5
“天哪，又寫砸了！”我不耐煩地將手中只寫了兩個(gè)字的紙張用力地揉成一團(tuán)。
這是第幾張了？我望著腳下已堆成“山”的紙團(tuán)，郁悶、煩躁、焦慮，甚至還有些說(shuō)不上來(lái)的負(fù)面情緒，如洪水般涌上心頭，憋得我喘不過(guò)氣來(lái)。明天就要交作品，而現(xiàn)在，沒(méi)一張是令自己滿意的，好失敗啊。
我將毛筆一扔，任憑它在桌子上翻滾，留下道道潦草的墨痕。自己仰頭一倒，陷入柔軟的床墊中。望著空蕩蕩的天花板，腦中早已亂成一團(tuán)。為什么？為什么練了這么久，還是有這么多瑕疵？為什么我總寫不出最好的作品？
仔細(xì)回想了一下我練字的過(guò)程。自認(rèn)為也是勤勤懇懇，認(rèn)認(rèn)真真，可一旦進(jìn)行創(chuàng)作，就不由自主地緊張，沒(méi)了練習(xí)時(shí)的那種淡然的心態(tài)。心態(tài)？是心態(tài)的問(wèn)題嗎？腦海中仿佛有什么一閃而過(guò)，我閉上雙眼，陷入沉思。
完美，完美，最好的作品不應(yīng)是完美的`嗎？作為一名完美主義者，總是希望上交的作品能代表自己的最高水平，所以在創(chuàng)作中，不可避免地將這種想法帶入了作品之中，處處謹(jǐn)慎，步步為營(yíng)，總怕一筆不慎，滿盤皆輸。殊不知這種想法才是輸?shù)恼嬲売�。它像一張看不見的網(wǎng)，可保你安全，同時(shí)也限制了你的自由，在你暗暗竊喜之時(shí)，絲毫不覺(jué)自己其實(shí)止步不前。這樣的作品，拘謹(jǐn)，小氣，猶如籠中之鳥，華美，但缺少了靈氣。真正的好作品，初看，應(yīng)給人留下過(guò)目不忘的驚艷；細(xì)品，則有一種百年佳釀的醇厚，有“其氣充乎其中而溢乎其貌”的寬厚宏博，使人留下“吟斷不相關(guān)”的意境與感慨吧。
我豁然開朗：只有在創(chuàng)作之中摒棄雜念，靜心凝神，方才有可能寫出最好的作品。我仿佛領(lǐng)悟到了什么，睜開雙眼，奮然一躍，快步移至桌前，重新拾起毛筆，寫錯(cuò)又何妨！大不了再來(lái)一張！
隨著手腕時(shí)快時(shí)慢的轉(zhuǎn)動(dòng)，一份作品迅速成型。
我看著新完成的作品，較之前有了很大的改觀。它清新脫俗，靈動(dòng)灑脫，精神抖擻，一改機(jī)械死板的模樣�？伤�是有瑕疵啊，還稱不上最好的作品。遺憾之余，腦海中驀然浮現(xiàn)一句話：“意在筆先者，定則也；趣在法外者，化機(jī)也�！眲�(chuàng)作中有太多的不確定，隨心，亦不能完全隨心。最好的作品，世上根本不存在吧。正如學(xué)海無(wú)涯，只有不斷攝入、領(lǐng)悟、精進(jìn)，進(jìn)而突破，不斷更上一層樓，而沒(méi)有所謂頂峰，更無(wú)所謂最好，最好的作品永遠(yuǎn)在路上。
姑且就交這張作品吧。
它一定不是我人生中最好的作品，但卻是我實(shí)現(xiàn)自我超越的作品，是我在不懈追求最好作品過(guò)程中的“杰作”。
最好的作品作文 6
“什么是你最好的作品？”你若問(wèn)一位母親，她的回答一定是：“我的孩子。”因?yàn)樗類?ài)著自己的孩子；你若問(wèn)一位雕刻家，他的回答一定是：“雕塑�！币�?yàn)�，他熱�?ài)他的事業(yè)；你若問(wèn)一位愛(ài)國(guó)人士，他的回答一定是：“我為祖國(guó)所付出的所有。”因?yàn)樗麨樽鎳?guó)而自豪。我說(shuō)，最好的作品無(wú)非是，人生。
因?yàn)�，我們手中緊握著的，就是書寫自己人生的那只筆桿子。
路遙的作品，在新中國(guó)文學(xué)的天幕上，猶如一顆流星。在短暫寫作生涯里，給中國(guó)文壇留下了一道難以磨滅的輝煌。他的作品展現(xiàn)出的奮斗不息的昂揚(yáng)斗志，曾經(jīng)感染了無(wú)數(shù)讀者心靈，激勵(lì)著一代又一代青年走向了自己的人生征程。這，是路遙的人生價(jià)值，是他最好的作品。
屠呦呦，一位藥物化學(xué)家，首獲科學(xué)類諾貝爾獎(jiǎng)的中國(guó)人。因?yàn)榍噍锼氐陌l(fā)現(xiàn)，為世界帶來(lái)了一種全新的抗瘧藥。如果沒(méi)有青蒿素，每年會(huì)有幾百萬(wàn)人會(huì)為瘧疾而死亡。她從發(fā)現(xiàn)青蒿素，到最近的新突破，多少人為之感動(dòng)落淚，多少人因此被拯救了生命，脫離苦海。拯救了數(shù)以萬(wàn)計(jì)人類的生命，這，是她的人生價(jià)值，是她最好的作品。
有的人，傾盡一生都在做一件事，他不厭其煩的重復(fù)，再重復(fù)。袁隆平就是其中一個(gè)。他將80%的時(shí)間都放在了水稻實(shí)驗(yàn)上，從未離開過(guò)稻田，過(guò)著苦行僧般的生活。他說(shuō)：“只要能深入不懈的研究下去，我就可能成為第一個(gè)告訴世界這個(gè)秘密的人，讓無(wú)數(shù)中國(guó)人免于饑餓�！彼龅搅�，超級(jí)雜交水稻讓無(wú)數(shù)的人不再為饑餓困擾。這，是他的人生價(jià)值，是他最好的作品。
自己的人生由自己選擇，他們都選擇了奮斗。
人生，貴在堅(jiān)持。當(dāng)居里夫人遇到情感風(fēng)波，精神崩潰的狀態(tài)下，是頑強(qiáng)的毅力，強(qiáng)悍的意志讓她站了起來(lái)！每一位成功人士的.過(guò)去人生中，無(wú)不經(jīng)歷著各種各樣的磨難和挫折，也許這些困難強(qiáng)大到讓他們一度想要放棄，但是他們清楚地知道，只有堅(jiān)持下去，才不會(huì)讓自己的努力白費(fèi)，只有堅(jiān)持下去，自己才能終有一天重回光明！“鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來(lái)的，所以才能堅(jiān)硬和什么也不怕�！被蛟S，一念之差，就有可能顛覆一個(gè)人的人生，因此我們最大的敵人不是妖魔鬼怪，而是我們自己，只有戰(zhàn)勝我們自己，不放棄，才能摘得成功的桂冠。要取得勝利就要堅(jiān)持不懈地努力，飽嘗了許多次的失敗之后才能成功，即所謂的失敗乃成功之母，成功也就是勝利的標(biāo)志，也可以這樣說(shuō)，堅(jiān)持就是勝利。正因?yàn)檫@極強(qiáng)的堅(jiān)持，毅力才能在不斷的堅(jiān)持下愈戰(zhàn)愈強(qiáng)，使信念鍍上一層百箭不侵的毅力盔甲。
無(wú)論成功與否，人生總把握在自己的手中。堅(jiān)持自己選擇的路，活出自己的精彩，那么你的人生就是為自己的最好的作品。
最好的作品作文 7
我所渴望的夏天，是一抬頭就能看見驕陽(yáng)散漫整個(gè)林梢，是梧桐蔭濃，蟬鳴不絕，是少年的風(fēng)華正茂。
我有一個(gè)非常要好的朋友，和我同歲，瘦瘦的，個(gè)子不高，有點(diǎn)小黑，照我的看法，長(zhǎng)得就像一個(gè)小猴子，要是他聽見我這么說(shuō)，保不準(zhǔn)又是要吼我。
我和他是從小就認(rèn)識(shí)的，因?yàn)樗俏业泥従�，起初我是很討厭他的，在小學(xué)的時(shí)候，他總是愛(ài)打小報(bào)告，比如今天，我作文本沒(méi)帶，作業(yè)是抄的或者紅領(lǐng)巾沒(méi)帶都會(huì)被他一眼看出來(lái)，然后邁開這小短腿，蹬蹬蹬地跑進(jìn)辦公室，接著就會(huì)聽到老師帶著怒氣的聲音，在班級(jí)門口炸開。他的魔爪籠罩在全班同學(xué)的頭上，誰(shuí)也不能幸免，所以班里的同學(xué)給他起了個(gè)外號(hào)，叫做“針眼”，我覺(jué)得這個(gè)比喻也太形象了。
夏暑未褪，秋雨就下起來(lái)了。霏霏雨線忽大忽小，淅淅瀝瀝反反復(fù)復(fù)，屋檐下、人行道，到處是混合著車尾氣的水洼，空氣中總有股咸腥潮濕的氣息揮之不去，讓人心煩。我的心情就如這天氣，剛剛數(shù)學(xué)成績(jī)發(fā)了下來(lái)，100分，我差點(diǎn)激動(dòng)地從椅子上蹦起來(lái)，我的瑟的問(wèn)這個(gè)問(wèn)那個(gè)人的成績(jī)，就像一個(gè)開屏的孔雀。這時(shí)，我看到了他的試卷，98分，我臉上嘚瑟已經(jīng)控制不住，挑釁地看了他一眼，看到他面無(wú)表情的臉，我隱忍的捂住嘴笑了兩聲。哈哈�。](méi)考過(guò)我吧，報(bào)應(yīng)都是報(bào)應(yīng)！！誰(shuí)讓你以前這么欺負(fù)我！哈哈哈��！他似乎對(duì)我的嘲笑并不在意，伸手把我的試卷抽了過(guò)去，我沒(méi)阻止，他一目十行的看著我的試卷，突然頓住了，我目瞪口呆地看著他又邁著他那短小的腿，噠噠噠，如同跺在我心臟上，他把我的試卷遞給了老師，又嘀嘀咕咕的給老師說(shuō)了什么，我沒(méi)聽清，我腦子一片空白，清醒時(shí)只看到我原先鮮紅的'100分改成了96，��！蒼天饒過(guò)誰(shuí)！我頹廢的癱在椅子上。
雖然我很看不過(guò)他，但擺脫不了我要和他一起上下學(xué)的事實(shí)，漸漸的，我們也熟了起來(lái)，他會(huì)幫我解決我一些搞不懂的問(wèn)題，我們一起學(xué)習(xí)。因?yàn)楦改腹ぷ鞯脑�，我在暑假去了外地，我記得�?dāng)時(shí)走的時(shí)候，他還挺舍不得我，還挺好笑，記得以前我們是多么看不慣對(duì)方。
我的思緒回到了眼下，昏黃的落日在天際蔓延開來(lái)，一層又一層浸入云里，像是橙紅色調(diào)的海水。又磅礴，又豐盛。我在海邊用僅有的東西，給他做了一幅拼接畫，第二天，給他寄了過(guò)去。
幾天后，他給我來(lái)電，激動(dòng)地跟我說(shuō)，那是他收到的最好的禮物，是啊，最好的禮物，最好的青春，最好的少年。
最好的作品作文 8
白落梅曾寫下這么一句話：“獨(dú)倚幽窗，看轉(zhuǎn)角處的青石小巷，一柄久違的油紙傘，遮住了低過(guò)屋檐的光陰�！�
時(shí)過(guò)境遷，一把把油紙傘漸漸隨時(shí)光消逝，光芒已然黯淡。但我知道，在喧囂的塵世中，總有她撐著一把油紙傘，走過(guò)悠長(zhǎng)而寂寥的雨巷。
外婆與油紙傘相伴了一生。幼時(shí)，外婆常帶著我去山上選竹，不能太粗糙，也不宜過(guò)重。外婆敲敲竹子就能做出判斷，總是一眼相中最合適的竹子。接著便是做骨架了，將帶回來(lái)的竹子削成傘骨狀，水浸一段時(shí)間后日光晾曬，待這些技術(shù)處理都完成后，鉆孔、拼架、穿線等一道道復(fù)雜的工序，外婆都能有條不紊地做好，最后串聯(lián)傘柄傘頭做成骨架。俗話說(shuō)得好：“工序七十二道半，搬進(jìn)搬出不肖算�！弊鲆话丫赖挠图垈阈枰馁M(fèi)一定的時(shí)間、人力和物力，繁瑣的工序格外考驗(yàn)?zāi)托模馄艆s總是樂(lè)在其中。每每說(shuō)起油紙傘，外婆總是侃侃而談，臉頰上泛出少女一般的笑容。
上傘面是最需要專注的一個(gè)環(huán)節(jié)。外婆將提前準(zhǔn)備好的傘紙按照骨架的大小裁好，尺寸要控制得恰到好處，否則做出來(lái)的傘也不盡如人意。把傘紙粘上骨架后，修邊、定型、曝曬，都是必不可少的步驟，每一個(gè)小細(xì)節(jié)，外婆都能及時(shí)關(guān)注并完美地處理。繪花是外婆最愛(ài)也最沉醉的時(shí)刻。素手提筆，丹青千里，寥寥幾筆勾勒出江南的迷人煙雨，傘紙上那身著素衣的女子，踏著青石板小路，走向她向往的未來(lái)。或是行云流水地寫下幾個(gè)字，我總是能被外婆這簡(jiǎn)單的書畫所驚艷。最后在傘面上刷上桐油以防水，完全干后油紙傘便可以使用了。我常驚嘆于外婆的細(xì)致與耐心，這都源于她發(fā)自內(nèi)心的熱愛(ài)，精益求精的匠人精神，造就了年華里一把把精美的油紙傘。
從小耳濡目染，我對(duì)油紙傘也情有獨(dú)鐘。十六年來(lái)，外婆以不可磨滅的熱愛(ài)與精神，在一把把油紙傘的.制作過(guò)程中，教會(huì)了我成長(zhǎng)。十六歲，我的未來(lái)有無(wú)限可能，但我也愿意，將外婆畢生所愛(ài)、古人的智慧結(jié)晶、中華民族的傳統(tǒng)工藝傳承下來(lái)，漫漫長(zhǎng)路能有一柄油紙傘作陪，遮風(fēng)擋雨，甚是幸運(yùn)。世事浮沉，撐著油紙傘，做一個(gè)心懷馨香的人，有“留待殘荷聽雨聲”的詩(shī)意。
每一把外婆親力親為制成的油紙傘，都是好作品；她不負(fù)初心的匠人精神，是我眼中最好的作品。我接過(guò)油紙傘，傘下有人世的芳馨。走在青石小巷的屋檐下，我告訴自己，最好的作品，也要繼續(xù)在自己的手上流芳百世。
最好的作品作文 9
塞納河畔，暖陽(yáng)碎在粼粼波光。飛鳥遠(yuǎn)去，血云翻滾。最美的舞臺(tái)，誕生最好的作品。
那年盛夏，父母幫我報(bào)名參加一個(gè)歐洲藝術(shù)研學(xué)夏令營(yíng)。這個(gè)研學(xué)社有點(diǎn)特別，它要求報(bào)名的學(xué)生在出發(fā)之前會(huì)一首樂(lè)曲，并且?guī)蠘?lè)器。雖不明所以，但我還是照做了，將曲子練得滾瓜爛熟。
藍(lán)白機(jī)身在藍(lán)天白云中劃過(guò)一道痕，平穩(wěn)地落在戴高樂(lè)機(jī)場(chǎng)。這幾日的旅途安排在巴黎——一個(gè)包容的城市。
那日午后領(lǐng)隊(duì)老師在出發(fā)前提醒我們要帶上自己的樂(lè)器。從酒店出來(lái)，坐上大巴，老師帶著我們走到了塞納河畔。
彼時(shí)圣母院還未被烈火焚燒，哥特式的塔尖驕傲地挺立在巴黎上空，玫瑰窗的華美令世人感嘆。漫步橋面，凹凸不平的石板盛著悠久的歷史。遠(yuǎn)眺河面，昏黃翻滾在河面，琳瑯滿目，夢(mèng)幻淋漓。
“美嗎?”少年們已流連在美景中，“既然我們是藝術(shù)研學(xué)，那我們就應(yīng)該在這最美的舞臺(tái)，展現(xiàn)出自己最好的作品�！�
有人歡喜有人憂。我生性羞怯，為了掩飾自己，我努力裝出大大咧咧的樣子，就像孤獨(dú)的夜行者倔強(qiáng)地披上他的夜行衣。我和老師溝通過(guò)，但無(wú)濟(jì)于事，最后還是得表演。我排在第五位。前面四個(gè)同學(xué)的表演各有千秋，成功地調(diào)動(dòng)起全場(chǎng)的氣氛，也吸引來(lái)了很多路人。
手心細(xì)細(xì)密密地出了一層汗，心中住著一只小鹿，在緊張地蹦著。我深吸一口氣，慌慌張張地將琴箱搭在右腿，急急忙忙地摁好指位，右手就迫不及待地?fù)芰讼�。琴果然發(fā)出了極其難聽的聲音，震得飛鳥都拍翅而去。那一瞬間，我苦心積慮搭起的玻璃長(zhǎng)城無(wú)聲崩潰，將那個(gè)弱小、無(wú)助的我曝光在他人的注視下。我感到十分羞恥，雙頰仿佛被人狠狠甩了一個(gè)巴掌，火辣辣的。我不敢抬頭，因?yàn)槲遗乱徊恍⌒�，�?duì)上了某些戲謔的目光。
沉默了一會(huì)兒，突然爆發(fā)了如潮水般的掌聲，一并沖入耳膜的還有同學(xué)的吶喊、加油。我抬起微紅的雙眼，看到的.，不是譏諷，而是友善;不是奚落，而是加油。我驚訝、驚喜、感動(dòng)，五味雜陳。我調(diào)整好狀態(tài)，再次開始彈奏�！陡姘讱馇颉饭�(jié)奏輕快，音律跳躍，拍弦為曲子平添了活潑……“塞納河畔，左岸的咖啡”……奏完，我緩緩地，慢慢地向路人鞠躬。掌聲圍繞著我，抬頭，映入眼簾的是一個(gè)個(gè)豎起的大拇指。
我突破了自卑的繭，似蝶，飛往萬(wàn)紫千紅。
塞納河畔微風(fēng)正好。最好的作品，誕生在他人善意的支持，以及倔強(qiáng)的自我斗爭(zhēng)，成長(zhǎng)之中。”
最好的作品作文 10
我是御子，被常年遺忘在角落中，直到幾天前，有一個(gè)留著長(zhǎng)生辮兒，穿著一身大褂的小男孩把我捧起。
我想，他應(yīng)該是世界上最溫柔的人了。
身上的塵土被輕輕吹去，換上身新衣裳的我看起來(lái)就像是全新的御子。
“師父，”小男孩拿著我，對(duì)身前的一個(gè)頭上留著個(gè)桃心的大男人說(shuō)道，“我一定會(huì)學(xué)好太平歌詞的！”
此時(shí)的小男孩不過(guò)七八歲，他每天早上四五點(diǎn)就起來(lái)喊嗓子，之后更是不斷地練習(xí)，我看過(guò)他挨打——挨師父的打，錯(cuò)一個(gè)字一巴掌。
慢慢地，小男孩長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成了翩翩公子。
“今兒個(gè)給各位唱一段《太平歌詞白蛇傳》�！�
說(shuō)著，長(zhǎng)成了公子的小男孩拿起了我可開始打板：“那杭州美景蓋世無(wú)雙，西湖岸奇花異草四了季的清香，那春游蘇堤桃紅柳綠，夏賞荷花映滿了池塘，那秋觀明月如同碧水，冬看瑞雪鋪滿了山崗……”
一字一句，緩緩唱來(lái)，大家都知道，當(dāng)年的那個(gè)小辮兒回來(lái)了。
后來(lái)，這小辮兒大紅大紫，他把我?guī)У搅烁蟮奈枧_(tái)上——商演專場(chǎng)。
“人生在世天下游，爭(zhēng)名奪利幾時(shí)休。闖罷了江湖跑斷了腿，走遍了天下游遍了州。四方景致觀不透，那天下美景數(shù)這杭州。山又青來(lái)水又秀，真好似金山竹影幾千秋�！�
小辮兒只要開個(gè)頭，下面的'姑娘就能跟著唱：“龍頭船引著鳳船走，公子王孫坐在了高樓。那金魚兒也是斗，那銀魚兒也是斗，嘿！來(lái)往就不斷那打魚的舟……”
我看到了小辮兒嘴巴邊的笑，是的，我知道，這是小辮兒所期盼的，所想要的。
姑娘們也知道小辮兒所想要的是什么，所以她們學(xué)著去唱，學(xué)著去熱愛(ài)，努力讓自己變得強(qiáng)大，不讓別人覺(jué)得小辮兒的粉絲都只是一幫追星的。
“許娘娘，許娘娘敬酒漸臺(tái)上，忽然間狂風(fēng)吹滅燭光，小將唐蛟飲酒過(guò)量，順手牽袖放輕狂，他順手牽袖放輕狂……”
我看著下面亮起一片綠海，臺(tái)下的那些姑娘們，亮起熒光棒，跟著唱流傳下至今的《探清水河》：“太陽(yáng)落下山，秋蟲兒鬧聲喧……”
我本以為自己會(huì)在塵埃中，被歷史一點(diǎn)一點(diǎn)兒地遺忘，直到消失，直到千年后人們看著兩塊竹片兒，猜測(cè)這是做什么用的。不過(guò)現(xiàn)在想來(lái)不用了，我想……
傳統(tǒng)文化終究會(huì)有人來(lái)繼承的，我……也會(huì)一直存在。
這，也便是最好的作品——傳承傳統(tǒng)，與時(shí)代相結(jié)合而成的作品。
最好的作品作文 11
老黃牛在故鄉(xiāng)的水田里悠悠地走，浣洗婦們?cè)诎哆叧疠p快的歌，而曾經(jīng)的最好作品——手中的藍(lán)印花布——早已被時(shí)光漂得泛白。
生活平淡得如一支水鄉(xiāng)小調(diào)，深深地印染進(jìn)布里。那整缸整缸的靛青里不知藏著多兒女情長(zhǎng)，也不知藏著多少孩孜不倦老黃牛般的勤苦憨實(shí)的氣韻。藍(lán)印花布像是一位老者意味深長(zhǎng)地講述著古老的故事、古樸的情誼，卻又被轟隆隆的時(shí)代之聲壓低了音。
漫步在散發(fā)禾苗氣息的水田邊，我和奶奶常�？粗锏聂贼圆ü�，心里滿是對(duì)藍(lán)印花布的不舍。奶奶常說(shuō)鄉(xiāng)里唯一剩下的大染房如今蕭條了，再?zèng)]有生氣，她也常嘆息這古老的水鄉(xiāng)故事被時(shí)光卷走。在我們心里，藍(lán)底子白花紋便是生活的基礎(chǔ)色調(diào)，是平和，也是深情。
如今年輕人穿著時(shí)新了，可老一輩的人們還攥著藍(lán)印花布，不愿丟下，也不舍丟下。年輕人欲脫離傳統(tǒng)，老人卻固守傳統(tǒng)，這似乎成為寧?kù)o水鄉(xiāng)中沒(méi)有硝煙的一場(chǎng)“軟”較量。
我和奶奶沒(méi)有放棄，渾然不顧村里年輕人的嘲笑與揶揄，決心讓創(chuàng)新的春雨來(lái)點(diǎn)化那方藍(lán)印花布!
前年暑假，我陪奶奶熬夜上網(wǎng)查圖案，精選各種婦孺喜歡的圖案，度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)不眠之夜。我們經(jīng)過(guò)整一年的醞釀，就像春雷驚醒土中沉睡的春筍那樣，在一段時(shí)間的沉寂后，去年春天，大染房在注入創(chuàng)新的時(shí)代元素后，突然元?dú)鈴?fù)原開始生產(chǎn)了!老人們紛紛丟下手中的活兒，菜葉兒也擱置著不揀了，只為一睹大染房恢復(fù)舊日榮光的盛況。
那一大塊一大塊的白布送入滿肚子靛青汁兒的缸中，再用大版大版的模子印花。會(huì)是什么樣的.花兒呢?人們涌在大染房門口，議論著，猜測(cè)著；一堆時(shí)髦年輕人更是指指點(diǎn)點(diǎn)，臉上滿是不屑，似乎期待著我們的笑話。
細(xì)雨停了，一片和煦春光照射進(jìn)大染房。我們最好的作品——?jiǎng)?chuàng)新后的藍(lán)印布出現(xiàn)了，成排成排的白布，現(xiàn)在已印上美麗的花紋，依舊藍(lán)白相間。人群中一些見過(guò)世面、眼光“新潮”的年輕人有了新發(fā)現(xiàn)——新花式里有詩(shī)意，藍(lán)印布上竟然有俏皮的“唐老鴨”、幸福的“并蒂蓮”……線條古今融合，透露出難以形容的韻味和新鮮感�！斑@范兒挺新鮮�！蹦贻p人稱贊道，“我們喜歡!”
現(xiàn)在我們整家人雀躍著，我捧著那一方方圖案美麗的藍(lán)印花布?xì)g呼，而奶奶的皺紋里悄然綻放出一朵欣慰之花。
穆勒說(shuō)過(guò)：“一切完美的事物，無(wú)一不是創(chuàng)新的結(jié)果�！庇趥鹘y(tǒng)文化傳承而言，唯有創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，方能誕生最好的文化作品，才能讓傳統(tǒng)文化在時(shí)代滾滾的潮流中生生不息！
最好的作品作文 12
每當(dāng)我站在小巷的路口，微微的風(fēng)像母親那充滿繭子的手，扎扎的又不失溫暖，讓我倍感親切。輕風(fēng)拂過(guò)樹葉的沙沙聲，小巷里的回憶像一幀幀美妙的圖案浮現(xiàn)在我的腦海。
小巷的早晨是寧?kù)o的，幾乎沒(méi)有人。傍晚來(lái)臨，一盞盞燈，一張張笑臉，熱鬧了起來(lái)，該來(lái)的老鄰居們一個(gè)也沒(méi)少，大家臉上掛滿了微笑，小巷里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
有個(gè)賣肉卷的大叔，矮矮的、胖胖的，看起來(lái)還有點(diǎn)兇，但熟悉后，我發(fā)現(xiàn)他是一位善良和藹、友愛(ài)的大叔。許多關(guān)于他的細(xì)節(jié)我已經(jīng)記不清了，唯一記得的是他的招牌菜—手工肉卷，看著就想流口水，入口的味道層次豐富。手工肉卷制造工序復(fù)雜，每天清晨，天朦朦亮，大叔早早來(lái)到菜市場(chǎng)挑最新鮮的豬肉、配料，經(jīng)過(guò)揉、捏、捶、拍等許多步驟，做成入口即化的肉泥，除了真材實(shí)料，更重要的是傳承傳統(tǒng)美食的初心。是�。〔煌跣�！大叔說(shuō)：“當(dāng)初自己這家店的學(xué)徒，老板把他當(dāng)自己的孩子一樣教他做事、做人，后來(lái)老板年紀(jì)大了，回老家之前，跟房東商量，把這家店低價(jià)租給他，唯一的叮囑是——要他踏踏實(shí)實(shí)做人，本本分分做事，大叔一提到這事總是眼眶濕潤(rùn)�！�
小巷如酒，越老越醇，伴隨著老奶奶慢慢變老。老奶奶在這里賣臭豆腐已經(jīng)很多年了，她的臭豆腐讓人回味無(wú)窮，爸爸帶著捏著鼻子的孩子來(lái)買臭豆腐，不厭其煩的誘哄著孩子，想讓孩子嘗嘗爸爸學(xué)生時(shí)期的回憶。老奶奶慈祥的微笑，讓人不由自主的想要親近，大家都很喜歡跟她嘮嗑。有一次老奶奶跟我分享了她賣臭豆腐原因，她兒子小時(shí)候特別愛(ài)吃她做的臭豆腐，所以她練就了做臭豆腐的絕活。后來(lái)兒子長(zhǎng)大了，考上了遠(yuǎn)方的大學(xué)，老奶奶心里很失落，很想念她的兒子。于是她的.兒子鼓勵(lì)她創(chuàng)業(yè)，開了這家小店。每當(dāng)看到孩子們吃完臭豆腐，滿足的神情時(shí)，老奶奶就像看到自己的兒子一樣，心里感受到的是幸福和快樂(lè)。一晃很多年，老奶奶頭上的白發(fā)與臉上的皺紋越來(lái)越多，老奶奶傳播的幸福與快樂(lè)也越來(lái)越多。
小巷并不出名，也沒(méi)有媒體宣傳，可是卻不缺乏客源，人潮擁擠。賣肉卷的大叔、賣臭豆腐的老奶奶、不追求利益的房東……很多堅(jiān)守本分、不忘初心的人默默的經(jīng)營(yíng)著這樣的一條小巷，默默的散播著幸福與快樂(lè)……這，何嘗不是最好的作品？
是啊，外婆家旁的小巷，是小巷攤主們共同的驕傲，也是他們共同創(chuàng)造出的最好的作品。
最好的作品作文 13
歲月和風(fēng)雨磨損了舊日時(shí)光，于切割打磨中留下了精華，流走了浮華。山河歲月中，我們追求著完美與圓滿，卻殊不知，最好的作品早已在歷史的霜雪中被我們遺落淡忘......
遇見活字印刷，是于杏花春雨，鶯歌燕啼中最美的時(shí)節(jié)。
記憶里那家活字印刷的小店，流淌著鵝黃的燈光與濃純的墨香，裝修古樸卻也簡(jiǎn)單純粹，仿佛是浮光掠影中自古代穿越而來(lái)的場(chǎng)景，木制的房檐與四壁令人感到古樸而又新奇。
“我在這兒工作挺久了。”那個(gè)站在木制柜子后的姐姐又拈起一個(gè)字塊放入鐵板。那些放置字塊的鐵板像是木制的，在一次次刷墨中不知道變得了什么顏色，灰黑又斑駁，像是一片片觸目的疤痕，流淌著歲月的痕跡。鐵板很大，排列成一排覆滿了整個(gè)木桌，那些小小的字塊緊湊排放在鐵板的凹槽中，一個(gè)接一個(gè)，決定著一本書的成型，訴說(shuō)著歷史的變遷。
那位姐姐年齡不大，身上穿著一條被墨跡染黑的圍裙，氣質(zhì)卻雅致出塵，就像這古樸的小店，在急促的現(xiàn)代生活中格格不入，卻堅(jiān)守著一方凈土。她的動(dòng)作嫻熟而輕緩，眼神柔和而堅(jiān)定，仿佛不是在完成一份工作，而是在雕琢一件藝術(shù)作品，而她，就是一位藝術(shù)家。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，鐵板被一點(diǎn)一點(diǎn)填滿在，好半天，她才擺滿一大格，我不禁為他著急。問(wèn)她：“為什么你要選擇這份職業(yè)呢？”話剛出口，方知冒昧，她卻笑笑，擦擦頭上的汗珠，對(duì)我說(shuō)：“活字印刷是一門藝術(shù)。”她拿起一把墨刷，在瓷制的墨碗里浸了浸，“很多人都知道活字印刷術(shù)是中國(guó)四大發(fā)明之一，卻很少有人去了解它。無(wú)論從刻字來(lái)講，還是從排板來(lái)說(shuō)，它都很繁瑣�！彼D了一下，又笑道“可這正是它的.魅力所在。”
在字塊擺放整齊后，她揮灑著墨刷，為字塊上墨，墨香散發(fā)出來(lái)，暈在半空中，像是一首無(wú)言的歌。那樣子讓我想到了那些心懷熱愛(ài)而不懈努力的人們，茫茫人世中他們很執(zhí)著又很快樂(lè)，努力地去追尋著那份理想、忠貞與驕傲。
我想，或許我明白了。
如果活字印刷是一門藝術(shù)，那么印刷出來(lái)的書就是一件藝術(shù)家的作品，或許書本有一天會(huì)腐爛，或許活字印刷術(shù)有一天會(huì)失傳，但它所蘊(yùn)含的精神永不湮滅。
最好的作品，不會(huì)在出世時(shí)輝煌，亦不會(huì)在輝煌時(shí)逐漸走向沒(méi)落，它只會(huì)在大浪淘沙時(shí)沉淀下來(lái)，在歲月斑駁中閃耀光輝，在星辰交替，日月輪轉(zhuǎn)中被人們所銘記——銘記的不是作品本身而是創(chuàng)作者的精神。
又是一年鶯歌燕啼，那家活字印刷的小店，仍在記憶里散發(fā)著墨香......
最好的作品作文 14
沿記憶之河彳亍，我不覺(jué)莞爾：那一次，我交出了最好的作品。
“媽，能幫我出出主意嗎？”
“自己決定，才能創(chuàng)作出最好的作品！”
“……”
我用沉默對(duì)抗著她的“無(wú)情”，心里卻暗自較上了勁。校區(qū)藝術(shù)節(jié)開幕在即，我需要一件參展作品，而較了解美術(shù)的母親卻沒(méi)有給我任何建議。我暗下決心：一定要?jiǎng)?chuàng)作出一幅令人滿意的作品。
在桌前啃著筆頭，我苦苦搜尋著靈感，眼神忽掠過(guò)日歷上的敦煌壁畫的照片。壁畫？壁畫！雖說(shuō)不能直接創(chuàng)作壁畫，但我可以畫“石畫”呀，異曲同工，妙哉！打定主意，我鋪開顏料，開始自己做決定。
意料之中的靈感，意料之外的失敗。自幼學(xué)習(xí)繪畫的我，有嫻熟的技法，卻遲遲畫不出想要的感覺(jué)。月光此時(shí)冷冷地拍在地上，照得我心底也冰冰涼涼。
再次觀察面前的石塊，同畫廢的幾塊進(jìn)行比較，我驀然發(fā)現(xiàn)，是我沒(méi)有按照石頭的紋理進(jìn)行創(chuàng)作。思路瞬間豁然開朗，我重拾筆墨，繼續(xù)創(chuàng)作。
月光掠過(guò)樹梢，越過(guò)公寓，灑在桌前，照耀著我前行。我知道，指尖的藝術(shù)就要在這潔白中暈開了。我的神情？毋庸說(shuō)，是專注的，但我想只用專注形容還不夠。這一筆輕掃過(guò)去，似重非輕之間甩出蘭葉一片。隨即，又細(xì)細(xì)地、緩緩地牽回筆鋒，幾個(gè)小小的中鋒，勾出幾朵欲綻的蘭花，這里用的是淡墨。我的神都聚在手中的石頭上，似望著極遠(yuǎn)極遠(yuǎn)的`遠(yuǎn)處，又似盯著極近極近的近處。最后，順勢(shì)向下鋪開幾筆枯墨，蘭葉旁的磐石就立住了。我瘦瘦的肩挑著寬大的衣服，微蹙的眉，輕抿的唇，翕動(dòng)的鼻，微微的顫抖從指尖傳來(lái)。停筆，收墨，回頭望向自己的影子，時(shí)厚時(shí)薄，像極了筆尖那亦重亦輕的墨，斜斜地，打在舊墻上，收入了夜的寂靜里。
成了！石頭上的橫紋恰被描繪成蘭葉，旁邊那朵蘭花與石頭的自然凹凸相呼應(yīng)，被描繪成欲綻未綻的樣貌。大量的留白獻(xiàn)給石頭本身，寥寥數(shù)筆僅點(diǎn)畫最核心的要素。沒(méi)有復(fù)雜的技法，沒(méi)有絢目的色彩，有的只是順勢(shì)而為。
母親仔細(xì)看著石畫，露出了滿意的笑容：“是你自己決定，創(chuàng)造出了這幅好作品。”
思緒漸飄回，我不覺(jué)浮想聯(lián)翩：人的一生總會(huì)面臨種種選擇，不能過(guò)度依賴于長(zhǎng)輩、親朋，只有自己作出決定，發(fā)奮努力，才能創(chuàng)造出屬于自己的最好的作品，贏得更加美好的未來(lái)。
最好的作品作文 15
只見歲月右手執(zhí)雕刀，左手扶著一件不知名的材料。它漫不經(jīng)心地思索著，汪洋恣肆地雕刻著，那材料越發(fā)光澤透亮，獨(dú)特的魅力勾人眼球�！巴瓿桑 睔q月得意地說(shuō)，“我宣布，這是我最好的作品——青春�！薄}記
那是一個(gè)盛夏，熱辣的驕陽(yáng)慵懶地躺在云上，微弱的風(fēng)襲卷著火熱的暑氣輕輕拂來(lái)，陳舊的木格窗欞在＂吱呀吱呀”地輕輕搖曳。
“孩子們，明天就是家長(zhǎng)會(huì)了！這次我們每個(gè)人說(shuō)一句自己的心里話，錄制成視頻給家長(zhǎng)獻(xiàn)禮�！卑嗉�(jí)教室里立刻浮現(xiàn)一片哀嚎聲……
“父母一起看視頻，多尷尬呀！”
“指不定講了心里話要招人嘲笑呢！”
“我平時(shí)在家里都不敢和他們講心里話……”
“孩子們，沒(méi)什么可害羞的。這可是個(gè)表達(dá)心聲的好機(jī)會(huì)，如果你們?cè)偻泼摚蠋熅桶阉?dāng)作任務(wù)布置了呦！”
教室里逐漸安靜下來(lái)。盛夏的午后，沉悶的熱氣侵占著整間教室，少年們頭發(fā)也被烘烤得毫無(wú)生氣，軟軟地趴他們的腦袋上，一個(gè)個(gè)稚嫩的'少年神色專注，精心地編織著自己的心聲。第一個(gè)吐露心聲的會(huì)是誰(shuí)呢？老師和煦地笑著說(shuō)：“按座號(hào)來(lái)吧”，并把攝像機(jī)的鏡頭對(duì)準(zhǔn)了我們。于是，平日那個(gè)愛(ài)搞怪的胖男孩在響亮的掌聲中走上講臺(tái)“爸、媽：謝謝你們這些年的陪伴，兒子會(huì)更加努力的！”話音剛落，他往后稍稍退了幾步，躬下身，一個(gè)猛然的低頭，再跟著一個(gè)突然的昂頭。他灑脫地把手向兩側(cè)撐開，假意朝手心吐了兩口唾沫，得意的搓搓手，用右手把頭發(fā)向后緩慢推去，儼然是喜劇演員耍帥的情景，他臉上是燦爛的笑，“紅”卻早已從臉頰燒到了耳根。一個(gè)高挑的身影拍了拍胖男孩的肩，迫不及待地跨上了講臺(tái)，是那個(gè)酷愛(ài)籃球的男孩呀！他裝作無(wú)所謂的模樣，松垮地拎起擴(kuò)音器，無(wú)奈地抿抿嘴，接著深吸了一口氣，像在為自己打氣，眼中倏然放射出炯炯的光芒，用幾乎嘶吼的聲音宣泄著“爸！媽！我愛(ài)打籃球，請(qǐng)你們別再限制我的愛(ài)好了！”
掌聲四起！他臉上依舊是一臉云淡風(fēng)輕，蜷曲在眼角的淚卻誠(chéng)實(shí)的坦白了他的心情�！昂脴拥摹�！我奮力地朝他揮動(dòng)著手臂，這個(gè)總是被冠上一頂“不務(wù)正業(yè)”的帽子的男孩，用自己最不擅長(zhǎng)的表達(dá)，向世界傾訴著自己的夢(mèng)。臺(tái)下的氣氛也早已達(dá)到了高潮，歡呼聲，喝彩聲溢滿了這間原本有些沉悶的狹小教室。他剛走下臺(tái)，一群同學(xué)立刻擁了上來(lái)，扭打著吵作一團(tuán)。沒(méi)有過(guò)多的喝彩，沒(méi)有過(guò)多的抒情，只是邊打鬧邊用拳頭輕捶著那個(gè)男孩的胸脯。
我恍然大悟：清水出芙蓉，天然去雕飾。青春飛揚(yáng)，感想同夢(mèng)想一般純粹，心眼同淚眼一樣淺。毫無(wú)保留地展示我們的青春風(fēng)采，這不就是最好的作品嗎？
青春，名不虛傳。
最好的作品作文 16
一指流沙淪落海角天涯，一指流沙紀(jì)念天真年華。歲月來(lái)去匆匆，故事來(lái)去不斷，唯有那素紙濃墨陪伴在我的身旁。
猶記得那次書法考級(jí)，那一句“很遺憾，你沒(méi)能考過(guò)八級(jí)！”似一片烏云一直縈繞在我心中，久久不能揮去。我對(duì)墨海產(chǎn)生了動(dòng)搖：我還能堅(jiān)持下去嗎？面對(duì)茫茫的墨海，我滿懷失落，盈眶的淚水不由自主地簌簌落下，滴落在墨海中。那濃墨素紙仿佛離我漸行漸遠(yuǎn)，消失在那一片濃霧中。
那是個(gè)秋日的雨天，俗話說(shuō)“一陣秋雨一陣涼”滴滴細(xì)雨無(wú)情地打擊著那寬大的芭蕉葉，天氣越發(fā)地冷了！我如往常一樣去書法教室練書法，只是步履略顯拖沓與沉重。王老師早已在等待我了，他五十出頭，中等身材，一雙眼睛炯炯有神，飽經(jīng)風(fēng)霜的他雖看起來(lái)略顯蒼老，但多年不間斷練習(xí)書法的他身上多了一份儒雅，少了一份男人身上的暴躁。他幫我準(zhǔn)備好用具，灑入墨汁，鋪好毛毯，便拍拍我的肩。他提起毛筆，手腕靈活飛速地轉(zhuǎn)動(dòng)著，在宣紙上寫下兩個(gè)蒼勁有力的大字：恒心。我專心致志地觀察著每個(gè)字的完成，完全沉浸其中了。
寫畢，他讓出位置給我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“小淇，書法不同于寫字，書法很漫長(zhǎng)，只有做到堅(jiān)持不懈，勤奮練習(xí)，人字合一，才能稱為好作品”。我坐在桌前，細(xì)心品味老師這番話，心中暗暗發(fā)誓：一定要完成一件最好的作品。
我輕輕提起筆，又緩緩落下，讓筆墨傾瀉，在宣紙上留下痕跡。我的`腦海中浮現(xiàn)出王羲之那“飄若浮云，矯若游龍”的秀美文字，晃動(dòng)著書圣懷素那“筆法瘦勁，飛動(dòng)自然”的豪放氣勢(shì)，手中的毛筆漸行漸佳，如行云流水般，揮灑隨心，提頓按壓，轉(zhuǎn)折過(guò)渡，落款蓋章，一副書法作品便完成了。王老師微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。此時(shí)此刻，書房一隅，古色古香，樸素典雅，韻味無(wú)窮。
踏上墨海，素紙濃墨，黑白映紅塵。一路上，與古人相約，與文化相融，與歷史相識(shí)。習(xí)書法，讓我學(xué)會(huì)了恒心，書法，凝結(jié)著我汗水的結(jié)晶，蘊(yùn)含著對(duì)未來(lái)的希望與憧憬，更是對(duì)中華文化的恒心傳承。最好的作品，不過(guò)那是那素紙濃墨，行云流水，那份恒心。
最好的作品作文 17
我有一個(gè)好鄰居，他的名字叫陳暉。她和我差不多大，長(zhǎng)著溫柔的“馬尾”，水汪汪的大眼睛，櫻桃小嘴，戴著一副眼鏡。她在一件小事上表現(xiàn)出的寬宏大量，讓她永遠(yuǎn)成為我的.好榜樣。
一天中午，陳暉來(lái)到我家，邀請(qǐng)我和她一起做一個(gè)手工模型，因?yàn)橄挛绨嗌蠒?huì)選出最好的模型。當(dāng)然，我責(zé)無(wú)旁貸，立即同意了陳暉。陳暉高興地說(shuō):“謝謝，謝謝！”我笑著回答:“好朋友要互相幫助�！�
陳暉立即拿出組裝模型的零件，開始“工作”。我們很有獨(dú)創(chuàng)性，很快就完成了一大半。我在用剪刀的時(shí)候犯了一個(gè)錯(cuò)誤，剪刀劃破了手指，血一直往下流。陳暉立即為我止血，并焦急地說(shuō)，“文靜，你的傷口很深。家里有止血貼嗎？”不然手會(huì)繼續(xù)流血！”我搖搖頭，皺著眉頭說(shuō)，“我的止血貼剛用完。我該怎么辦？陳暉說(shuō):“別擔(dān)心，我家有止血貼，我會(huì)給你看的！”！”說(shuō)完，大步跑回家。過(guò)了一會(huì)兒，她回來(lái)了，趕緊給我貼了止血貼。我感激地說(shuō)，“謝謝你，陳暉。我很自豪有你這樣的朋友。你的模型還沒(méi)完成，我們快點(diǎn)組裝吧！”然而，當(dāng)我看表時(shí)，我立刻傻了眼。離學(xué)校只有五分鐘的路程。不可能在這么短的時(shí)間內(nèi)完成這個(gè)模型。對(duì)我來(lái)說(shuō)，陳暉浪費(fèi)了十五分鐘！陳暉無(wú)奈地看著完成了一大半的模型，用失望的眼神搖了搖頭。我很抱歉地說(shuō):“陳暉，對(duì)不起，你不能為我趕上組裝模型，我真的很抱歉！”陳暉只是笑著說(shuō)，“我不會(huì)為一個(gè)模特而在乎你。那還是好朋友嗎？"
說(shuō)完，我們兩個(gè)高興地一起去了學(xué)校。雖然我為陳暉未能完成模型而苦惱，但陳暉并沒(méi)有責(zé)備我。陳暉的坦蕩品質(zhì)確實(shí)值得學(xué)習(xí)。有這樣一個(gè)朋友，我無(wú)比自豪！愿我們的友誼長(zhǎng)存！
最好的作品作文 18
如果我的成長(zhǎng)之路是一汪清泉，那么我的童年，便是那讓我如癡如醉的水中月，永遠(yuǎn)恬淡，永遠(yuǎn)清澈，只因那是我迄今為止最好的作品……
我的童年在一個(gè)常年陽(yáng)光明媚的小山崗上度過(guò)。每天清晨，我的家里就忙碌起來(lái)，爺爺奶奶趕著去田地里耕種，媽媽去集市上賣農(nóng)作物，而我和爸爸，則來(lái)到屋后的碩大田地，那便是爸爸為我開墾的菜園。
在農(nóng)村，小孩子下田干活并不是值得稀奇的事，我很小就跟著長(zhǎng)輩們學(xué)會(huì)了怎樣跟土地打交道。土地里總是有無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣:知了鳴叫，蛙聲伴奏，鳥兒低吟，它們是鄉(xiāng)村最優(yōu)秀的樂(lè)隊(duì)；蚯蚓在土壤中穿梭，蜜蜂與蝴蝶爭(zhēng)相飛舞。微風(fēng)拂過(guò)，蒲公英和松茸滿天飄揚(yáng)，它們是最美的農(nóng)村風(fēng)光圖。最讓我魂?duì)繅?mèng)縈的，當(dāng)然是我親手栽種的菜園。
菜園里應(yīng)有盡有。每每當(dāng)我得到新的種子，我總是迫不及待將它種下。茄子、辣椒，土豆，花生……它們卯足了勁地生長(zhǎng)，在陽(yáng)光雨水還有我的精心照養(yǎng)下，一花一葉一果實(shí)，都是如此迷人，迷倒了一顆童心。我的土地，我最好的作品，一應(yīng)俱生。
菜園里色彩斑瀾。我?guī)е『⒆拥闹蓺�，總是幻想我的土地能綻放出全部的顏色，為此，我用彩筆把褐黃的土豆涂上粉紅，把紫得發(fā)黑的茄子索性涂上黑色……我沉浸在我的世界中，仿佛天地間只剩下了我和我親愛(ài)的菜園。我的土地，我最好的作品，五彩繽紛，令人神往……
時(shí)光荏苒，我早已離開了我的菜園。那熟悉的土地特有的`味道和一株株植物，都不復(fù)存在。在夢(mèng)中，我總是在夢(mèng)中與菜園相遇。是我為它勾畫出輪廓，涂上色彩，為它署名——我最好的作品。
童年之作，稚嫩而天真，但最好。我的菜園，不僅是大自然賦予的最美的農(nóng)村風(fēng)光圖，更是我賦予自己的最好的作品。
最好的作品作文 19
在人生的道路上，每個(gè)人都或多或少會(huì)創(chuàng)造出獨(dú)屬于自己的作品。在11年的成長(zhǎng)路上，我也有了不少作品，它們?cè)黾恿宋胰松暮穸�。但是，有那么一幅作品，令我難以忘懷。
初春的一天，天上飄著淅淅瀝瀝的小雨。盡管坐在開著暖氣的畫室里，但門縫里透進(jìn)來(lái)的一絲絲風(fēng)，仍令我感到陣陣寒意。
這些天畫畫，無(wú)論怎么用心，我始終找不到手感，不是將人物畫得像個(gè)“丑八怪”，就是把方的畫成圓的，簡(jiǎn)直就是“四不像”。那天，我開始似乎有一些靈感，本以為會(huì)迎來(lái)一次成功的嘗試，可結(jié)果仍然差強(qiáng)人意。我的心里仿佛有一股怒火要沖出胸腔。
我煩，我氣，我恨，頓時(shí)變得極不耐煩，甚至想把手中畫筆摔到地上，將它一腳踢飛，好像是它招惹了我，我要好好出一口惡氣。
就在此時(shí)，老師似乎看穿了我的心思，她慢慢走到我身邊，臉上依舊掛著那一抹標(biāo)志性的淺淺的微笑。她輕輕地拍了拍我的肩膀，溫柔安慰我：“要調(diào)整好自己的心態(tài)，每個(gè)人都會(huì)有經(jīng)歷低谷的時(shí)刻，如果我們能夠沉下心來(lái)坦然面對(duì)，走出這段艱難的路程，那么我們就會(huì)收獲一次完美的蛻變�！蔽业男睦镱D時(shí)流過(guò)一陣暖流，一下子開竅似的，好像在明白了一些“人生哲理”之后，心突然平靜了下來(lái)。
我重新鋪開一張畫紙，一筆下去，“一發(fā)不可收拾”，剛才的怒火在揮灑的畫筆之下隨即散入九霄云外。這一畫，便整整3個(gè)小時(shí)。那時(shí)，時(shí)光仿佛停止，周圍發(fā)生的.一切似乎都與我無(wú)關(guān)。3個(gè)小時(shí)后，一幅栩栩如生的作品便在筆尖下誕生。老師看完后，對(duì)此大加贊賞，并鼓勵(lì)我再接再厲，還告訴我，我已經(jīng)“化繭成蝶”。
這時(shí)，雨停了，溫暖的太陽(yáng)照耀著大地，湛藍(lán)的天空映襯著挺拔的大樹，樹上的小鳥仿佛在為我歡呼，我貪婪地吸吮著雨后新鮮的空氣，眼里噙滿了淚水。這淚水，或許是對(duì)老師那安慰的感動(dòng)，或許是對(duì)自己完成蛻變的喜悅
這幅畫現(xiàn)在就裱在我書房的墻上，我將它取名為《最好的作品》。每當(dāng)遇到煩惱時(shí)，我只要看看它，便會(huì)想起那一天老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，激勵(lì)我遇到坎坷不要放棄，那都是人生中不可或缺的經(jīng)歷，正如登山一般，當(dāng)你歷經(jīng)重重磨難后登上最高的平臺(tái)，你會(huì)不禁吟起：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山�。 �
是啊，如果每個(gè)人都能夠獻(xiàn)出一份溫暖，那么，我們就能打破人與人之間的隔閡，融化他人心中的冰山。這樣世界怎能不令人更愛(ài)呢！
最好的作品作文 20
人們總是在追求極致的過(guò)程中忘了本分，忘了初心，迷失了自己。
——題記
我趴在電腦前翻看著昨天拍的一些花的特寫鏡頭，似乎沒(méi)有一張令自己滿意，我清楚的知道，這樣的照片根本不足以送去參加比賽，更別奢望拿獎(jiǎng)了，我呆滯地看著眼前的照片，陷入了一片沉思。
究竟如何是好？
正當(dāng)我躊躇莫展之時(shí)，一個(gè)念頭憑空生出——照片不好看可以修圖啊，雖說(shuō)這種做法不怎么厚道，但能使照片達(dá)到我想要的效果就足夠了，何必去在意這么多呢，于是，我打開了修圖軟件，踏上了修圖的“不歸路”，“噠噠噠”幾聲鼠標(biāo)下去，我已經(jīng)把飽和度，光圈大小，陰影都處理到了極致。真的，這一定是我有史以來(lái)最好的作品，我第一次感受到追求巔峰的'快感。接著我趕緊把照片沖洗了出來(lái)，懷著滿滿的希望，把它送去參加了比賽。
我盼望著，盼望著，一個(gè)月的時(shí)間悄然離去，可那副寄托了我所有希望的最好的作品卻杳無(wú)音訊，一絲不祥的預(yù)感在心底里涌動(dòng)，當(dāng)我下意識(shí)地去審查作品時(shí)，它已經(jīng)被原封不動(dòng)地退了回來(lái)，我的希望在那一瞬間掉落而碎，因此我傷心許久。可我依然很不解，為什么我認(rèn)為的最好的作品就這樣毫不留情地退回我手中？當(dāng)我懷著疑惑的心拿著照片與修改前進(jìn)行對(duì)比，我找到了答案——它失真了，它失去了原有的真實(shí)，自然，也失去了原有的意義，價(jià)值。我頓時(shí)感到想撕碎這“最好的作品”，在那時(shí)我看來(lái)，它只是一張廢紙。
其實(shí)不只是照片，人也是一樣，為了追求極致而失去本分和初心，變得面目全非，不如說(shuō)他是行尸走肉。因此，學(xué)會(huì)憑自己的力量做最好自己就足夠了，不必去借助外力來(lái)滿足自己。諾貝爾獎(jiǎng)獲得者屠呦呦難道是為了得獎(jiǎng)才去研究青蒿素的嗎？顯然不是的，她只是用盡全力做了自己能夠做的，所以她才能贏得成功時(shí)來(lái)自全世界的掌聲，因此懷著初心，才能像她那樣有所成就。
也不要憑一時(shí)的情緒去評(píng)判最好的作品，或許當(dāng)你夢(mèng)中驚醒，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)所謂的最好作品就是最初的模樣。當(dāng)我再去看最初的那張照片，會(huì)發(fā)現(xiàn)——花很美，很自然，很有靈魂。所以，你可以拿充實(shí)的物質(zhì)來(lái)填補(bǔ)你空洞的靈魂，但不要把膚淺的物質(zhì)來(lái)替換你原本有趣的靈魂。
龍應(yīng)臺(tái)曾經(jīng)在《目送》中提及“素顏修行”這個(gè)詞，的確，我們?cè)谏钪写_實(shí)要“素顏”，秉持著原原本本的初心，做最好的人，完成最好的作品。
最好的作品作文 21
暖橙色的太陽(yáng)懸掛在天空上，那一縷縷陽(yáng)光，灑在海浪上，金光閃閃。沙灘上，椰子樹搖曳著身軀，玩耍的人兒，時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾許歡聲笑語(yǔ)。這，便是世間最好的作品。
從未到過(guò)海邊，心中總是有著無(wú)限的期冀向往。書中的海，畫上的海，甚至于影視作品里的海，似乎都帶著些許單調(diào)，總覺(jué)得不夠真實(shí)。海，是如何的呢？天涯海角，真是一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，家鄉(xiāng)不在沿海城市，再加上父母常年四處奔波，對(duì)我來(lái)說(shuō)，那海，就像天涯一般遙遠(yuǎn)。
我懵懵懂懂的心中一直藏著一片海，那是我的作品，那是屬于我的海。在那時(shí)的我看來(lái)，這海似乎已經(jīng)夠真實(shí)了，一切都有，不管是陽(yáng)光、浪花，還是沙灘、椰樹，都是如此的美好，乍眼一看，這仿佛已是最好的作品。但總覺(jué)有些瑕疵，卻又始終找不到答案。
時(shí)間的年輪緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)，日子一天一天平凡地流逝，無(wú)曲折，無(wú)波瀾。那深藏于心的作品，卻一天一天破敗不堪。
在某個(gè)假期，父母終于提出要帶我去某個(gè)沿海城市旅游，我表面上波瀾不驚，心里的海卻掀起滔天巨浪，暗暗期許。
我們一家人不善言辭，近四個(gè)小時(shí)的車程顯得枯燥無(wú)味。在車上睡不著，便輕輕吟道海子的那句“面朝大海，春暖花開”。這句詩(shī)我已吟過(guò)無(wú)數(shù)遍了，每一遍有每一遍的滋味。真不知究竟是怎樣的海，能夠讓詩(shī)人發(fā)出這樣的感慨。
期冀、向往，再次勾起了對(duì)海的幻想。但，依舊不夠真實(shí)，這不是最好的作品。
剛到這座城市，便迫不及待地向父母提出請(qǐng)求，去海邊走走吧。他們提著行李，跟在我身后默默地走著，母親聽到這話，不禁啞然失笑，天色已晚，明天再去吧。噢——我拖長(zhǎng)了聲音，回答了一聲，便不再言語(yǔ)。
次日清晨，我早早起床，洗漱了一番，便踱步到陽(yáng)臺(tái)上，望這蕓蕓世界的大好風(fēng)景。日出喚醒清晨，大地光彩重生。我癡癡地望著天邊的日光，又想到很快就要見到的海，便激情澎湃，那份最好的作品，我，一定要完成。
走咯！去看�？∥曳畔铝艘磺幸磺械呢�(fù)擔(dān)，只為這片海。
父母依舊默默地收拾著東西，含笑看著我的背影。忽然，一陣刺耳的電話鈴聲響起，父親這才想起手機(jī)還在臥室里，便趕忙進(jìn)去接電話。我和母親在門口等著他，父親似乎和電話那頭吵了起來(lái)，很難想象本就不善言辭的父親竟然能在這一刻爭(zhēng)吵得如此激烈。電話掛了，父親久久未出來(lái)。母親欲言又止，也進(jìn)去了。我在門口等著，一種不好的預(yù)感涌上心頭。
對(duì)不起，我們回家吧。父親的`聲音有些嘶啞。不等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，便提起行李向外走去�；亍遥啃脑陬澏�。回——家？在門口久久矗立�；亍遥磕曋赣H的背影一點(diǎn)一點(diǎn)地遠(yuǎn)去，我試圖找尋答案，終無(wú)果。
母親在我的身旁一言不發(fā)。她知道，無(wú)論她如何安慰，都是徒勞無(wú)功。
我終邁開了步伐，我終是上了父親的車，我終是踏上了回家的路途。亦是，離海的路途。
我躺在車上，沉沉睡去。內(nèi)心的海，那份作品，變得更加破敗不堪，毫無(wú)生機(jī)。海浪已不再，而像死水般寂靜；日光已不再，而像寒冰般刺骨。
我迷茫，我悲傷，我痛苦。不知該做些什么，只能像個(gè)離開襁褓的嬰兒一樣蜷縮成一團(tuán)，失聲痛苦。
……
待我醒來(lái)，朝車窗外看去，竟是夕陽(yáng)日光，竟是金黃沙灘，竟是碧綠椰樹，竟是波濤浪花。這似乎是個(gè)夢(mèng)，是不該存在的，也是最好的，那份作品。
走吧，去看海。父親的聲音依舊有些嘶啞，可傳到我的耳朵里是竟如天籟般動(dòng)聽。我終是下了車，終是見到了海，終是與父母在沙灘上赤腳奔跑著。我坐在他們的中間，望著海，這，的確是世上最好的作品啊。
蕓蕓眾生，萬(wàn)千作品，不管是最美的，還是最悲的，只要有情，便是最好的。
最好的作品作文 22
逝水東流，綠染青山，荏苒的時(shí)光就這樣悄然而逝，望著墻上的那張獎(jiǎng)狀，漾起層層的回憶……
那年初夏，空氣中漂浮著梔子花的淡淡香氣。班主任宣布去參加學(xué)校詩(shī)詞大賽的人員名單，一向膽小、不善發(fā)言的我悠然地坐在座位上，因?yàn)槲腋杏X(jué)老師肯定不會(huì)選我的。我品味著細(xì)若游絲般的花香，仿佛置身事外。似一聲驚雷，恍惚間我聽到了自己的名字！課間找到班主任請(qǐng)求“老師，我上臺(tái)可不行，一緊張就愛(ài)忘東西，會(huì)給班級(jí)丟臉的……”“就是這樣才要練一練嘛，我看好你�！卑嘀魅螆�(jiān)定地拒絕了我。
無(wú)奈之下，每天晚上我都與太陽(yáng)賽跑回家，抓緊時(shí)間趕作業(yè)、背詩(shī)詞；課間休息時(shí)，隊(duì)友們一起練飛花令；中午放棄了午休，大家一起互相提問(wèn)，共同努力。梔子花的花蕾一朵一朵，陸續(xù)綻放，潔白細(xì)膩，清香淡雅。伴著花香，聽著蟬鳴，我們一路攜手同行。
太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了。比賽的日子如期而至，緊張、興奮、激動(dòng)，統(tǒng)統(tǒng)包圍了我。
賽臺(tái)上，手心細(xì)細(xì)密密地出汗，心中住了一只小兔，撲騰亂跳。輪到我答題了，我心里像有十五只水桶打水，七上八下的，腦子一熱，竟然空白一片！我頓住了，感覺(jué)臉頰火辣辣地，渾身的毛孔都開始往外冒汗，我苦心積慮建起來(lái)的城堡眼看就要崩塌了。寂靜過(guò)后，臺(tái)下突然響起了一陣掌聲，同時(shí)沖入耳中的還有同班同學(xué)的加油、吶喊、助威。我驚訝、驚喜、感動(dòng)，心中五味雜陳。站在身邊的隊(duì)友也緊緊握住了我的手。我深深吸一口氣，沉下心來(lái)思考，在記憶的圖片中迅速翻看。“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春�！笔堑�，我答上來(lái)了。自信戰(zhàn)勝緊張，便不再害怕，“大漠沙如雪，燕山月似鉤”、“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�、“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺”……那些熟悉的詞句都似遠(yuǎn)足的.游子，重新回到了故土。不再緊張，不再猶豫，詩(shī)詞接力、找錯(cuò)別字、飛花令……都被我們一路過(guò)關(guān)斬將，一一攻克。我和隊(duì)友們仿佛在合奏一曲美妙的樂(lè)曲，音律和諧，節(jié)奏輕快。
窗外的梔子花開到了極致，香氣馥郁濃烈，我也突破自卑的繭，化成蝶，飛入紫紅萬(wàn)千。陽(yáng)光正好，細(xì)碎的光照著鮮艷的獎(jiǎng)狀，這便是我最好的作品，它萌發(fā)于信任中，誕生在善意與支持中，輝煌于倔強(qiáng)的努力和成長(zhǎng)中……
最好的作品作文 23
走到客廳中央，我又不知不覺(jué)地看到了那幅畫已經(jīng)微微發(fā)黃的紙上，畫著一個(gè)歪歪斜斜的正方體，顯得丑陋又稚嫩但正是這幅作品，上面流淌著一句贊美，支撐著我走過(guò)一段艱難的歲月。
有人說(shuō)青春是一首活潑輕快的歌，但我想，剛上初一的我是不會(huì)同意這句話的。驟然增多的作業(yè)和課程總能讓我在深夜驚嘆于人類的適應(yīng)性。我每天都在課業(yè)的繁重，考試的焦慮，與對(duì)自己身材的自卑你不得不承認(rèn)，胖子總是比別人活得艱難一些中不斷穿梭。
那時(shí)，我感覺(jué)自己看不到生活本來(lái)的模樣，周圍的一切天空，草地，樹木，學(xué)校，同學(xué)像混雜在一起的模糊的彩塊，搭乘著時(shí)間的颶風(fēng)，瘋狂翻動(dòng)日歷的頁(yè)腳，從我身側(cè)呼嘯而過(guò)
然而，有一天，它突然停下了。
那是一節(jié)美術(shù)課。
夏日的乏味充斥著教室，同學(xué)們之間的嗡嗡聲此起彼伏，好像一臺(tái)老舊的錄音機(jī)，堅(jiān)持不懈地倒放著磁帶。我把白紙和課本鋪在桌上，低頭作找東西狀，實(shí)則在兩腿間夾著一本課外書。
新來(lái)的美術(shù)老師走上了講臺(tái)。那是一位嬌小的女性，巴掌大的臉上總掛著輕柔的笑，仿佛一陣風(fēng)能把她從走廊的一端吹到另一端。她告訴大家我們這節(jié)課要學(xué)會(huì)畫一個(gè)正方體，接著她在黑板上作了示范。我隨意在紙上畫了幾筆，便繼續(xù)沉醉在書海中了。
突然，腳步聲由遠(yuǎn)及近停在了我的身邊，我一驚，馬上用桌上的白紙覆在了書上，握緊手中的筆，假裝自己在認(rèn)真作畫。
時(shí)間在這一刻似乎被人無(wú)限拉長(zhǎng)漫長(zhǎng)得讓人窒息。我并不知道她有沒(méi)有看到我在做什么，總之，我認(rèn)為她要么罵我一通，甚至沒(méi)收我的書；要么，她會(huì)因?yàn)槲业陌准堖^(guò)于潔白，從而無(wú)視我，走到其他同學(xué)的.桌前。
然而，兩者都沒(méi)有發(fā)生。只聽她用依舊溫柔的聲音問(wèn)我：你遇到了什么問(wèn)題嗎？然后她頓了頓，并沒(méi)有拿起我的遮羞布，轉(zhuǎn)而從手中又拿出一張紙，在上面畫了一個(gè)正方體，一步步地教我。
她走后，我立即把課外書塞到抽屜里，用筆試圖把一個(gè)正方體畫在紙上。
下課鈴響時(shí)，我才剛剛畫完。當(dāng)我窘迫地把歪歪斜斜趴在紙上的畫拿給老師看時(shí)，她并沒(méi)有指責(zé)，而是贊揚(yáng)說(shuō)：不錯(cuò)，我相信這是你最好的作品了。不過(guò)老師希望每天都能看見你這樣的最好的作品。
后來(lái)，我慢慢發(fā)現(xiàn)，人生就像作畫，你畫的可能不比別人好，你的筆法可能拙劣，你想表達(dá)的意向可能根本無(wú)法呈現(xiàn)，但重要的是，你認(rèn)真地抬筆，作畫只要你認(rèn)真地做事，那么無(wú)論如何，你呈現(xiàn)地都是最好的作品。
最好的作品作文 24
我從來(lái)都不是父母完美的作品，至少在父母面前，也至少現(xiàn)在不是。我總是這么告訴自己。
從小到大，什么有趣的事都干。上樹掏鳥窩，下河摸魚兒，田里捕蟲子。只要不是讀書，什么都可以，在父母唉聲嘆氣中度過(guò)。
臨近半期考，父母聯(lián)合了準(zhǔn)備背水一戰(zhàn)，輪流全程監(jiān)督我學(xué)習(xí)。一直陪我挑燈到了12點(diǎn)，在午夜敲響之時(shí)才一起入睡，我對(duì)自己也有一股狠勁，努力學(xué)習(xí)。
可還是沒(méi)有效果，可能天生就不是讀書的材，再怎么努力都沒(méi)用，我還是排在班級(jí)中下游，就像不會(huì)游泳的人墜入水中，再怎么掙扎都上不了岸。父母也失去了信心，垂頭喪氣地走了。丟下了一句話：你不是我最好的作品，永遠(yuǎn)不是！
在我也對(duì)自己灰心喪氣之時(shí)，我的伯樂(lè)出現(xiàn)了我的'3done老師，也不知看中我的哪一個(gè)方面，竟讓我我加入了信息社。對(duì)此，父母老師與老師也是靜一眼，閉一只眼，不再管我。
第一次上課，在8人自我介紹后，老師拍了拍我的肩，說(shuō)：你是這塊領(lǐng)域的好苗子，不能就怎么丟失了。這令我受寵若驚，第一節(jié)課任務(wù)我立馬就做好了。在老師的稱贊中，我漲紅了臉，這是我第一次被夸，被夸原來(lái)是這種體會(huì)啊！
我像著了迷一樣，一下子扎進(jìn)了3done，在電腦制圖中體會(huì)了幾何、模型以及，設(shè)計(jì)的快樂(lè)，我從沒(méi)有想到別人兩個(gè)月的課程，我僅用一個(gè)月便學(xué)好了，令老師贊不絕口，但父母還是沒(méi)有什么表示，只是態(tài)度稍微好了些。
不知怎么的，原本8人的團(tuán)隊(duì)中，只剩下了我和老師。在老師有些失落的目光中，無(wú)精打彩地教著我，我也有點(diǎn)失落，但我不能讓老師對(duì)我失望�。∥乙尷蠋熀臀业母改笧槲因湴�！
皇天不負(fù)有心人，省級(jí)的比賽來(lái)了，在老師的鼓勵(lì)下，我報(bào)了名。只有兩周時(shí)間，以實(shí)用為主題。
接下來(lái)的兩周中，我和老師就像打了雞血一樣，白天熬到了八點(diǎn)才下課，從建模、歸化和制造，一氣呵成，終于在最后一天交了作品。
三天之后，成績(jī)出來(lái)了，我獲得了省賽二等獎(jiǎng)。聽到消息后，我激動(dòng)地和老師擁抱在一起，我終于成功了。我令老師驕傲了，老師說(shuō)：你是我最好的作品。
我飛快地跑回家去，在父母冷漠的目光中，我告訴了他們，起初他們不信，但看到金燦燦的獎(jiǎng)狀，父母便與我相擁一起，流下了激動(dòng)的淚水。母親親了我一下說(shuō)：孩子，你真令我驕傲，你是我們最好的作品，并不是因?yàn)槟阌羞@一張獎(jiǎng)狀，而是你拼搏的過(guò)程。
在這次獲獎(jiǎng)中，我終于明白了，每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，也都有自己的價(jià)值。每個(gè)人拼搏的過(guò)程就是自己最好的作品！但如果有人問(wèn)我：哪的作品最讓你滿意？"我一定會(huì)笑著對(duì)他說(shuō)：一定是下一次。要相信自己，我能行！
最好的作品作文 25
陽(yáng)光透過(guò)樹葉，小圓斑落在窗臺(tái)上，被風(fēng)拂過(guò)的樹葉，摩擦的聲音勾起我的思念。
那是一棵很普通的樹，普通到至今都無(wú)法叫出它的學(xué)名。但它陪伴我度過(guò)了天真無(wú)邪的童年，見證我懵懂的青春歲月，是我成長(zhǎng)的見證者。
老家門口的那棵無(wú)名樹，它始終都“長(zhǎng)不高”，就一人高低。如大腿粗細(xì)的樹干，年輪已經(jīng)走了16圈了，依然挺拔地屹立在老家門前，保護(hù)著我們?cè)?jīng)的家。條形狀的墨綠色樹葉上，泛著黃色的小斑點(diǎn)，就像閃爍的'星星，點(diǎn)綴著浩瀚的天空。
我已經(jīng)有些時(shí)日沒(méi)回老家了，今天決定和老爸回老去看看爺爺�！鞍�，你還在磨蹭什么呀？快點(diǎn)��！”我早已迫不及待�？粗职帜弥话汛蠹糇映鰜�(lái)，我心中有些驚訝和疑惑，但是我看到爸爸的眼中卻閃著光芒……
到家的第一件事，竟不是去爺爺家，而是隨著爸爸來(lái)到家門口。看著爸爸拿起大剪子，開始修剪那棵無(wú)名樹，從上往下，三兩下，樹枝樹葉“嘩嘩”的落在地上。一棵枝繁葉茂的樹，十幾分鐘之后變成了光禿禿的模樣，只剩下幾片殘存的枝葉。大部分的樹枝都是穿著樹皮，冬天的寒風(fēng)凜冽，裸露的樹枝蜷縮著身子。但依舊挺立在門前，仿佛用堅(jiān)定的眼神望向遠(yuǎn)方，絕不認(rèn)輸。
我很不解，轉(zhuǎn)向剛忙完活的爸爸：“爸爸，你為什么要將這棵樹剪得光禿禿的呀，枝繁葉茂的樹被你剪得沒(méi)有樹的模樣，這哪還算是樹啊。而且如果你沒(méi)有剪掉的話，過(guò)幾個(gè)月或是幾年，說(shuō)不定它能變得更茂盛，成為一棵參天大樹，還能為農(nóng)民提供綠蔭呢？”
“孩子，我很高興你能為農(nóng)民伯伯們著想。但是問(wèn)題得就近解決，現(xiàn)在它長(zhǎng)得很茂盛，但是這條小巷子總共就這么點(diǎn)地方，它已影響到過(guò)路的人們了�；蛘�，你可以換個(gè)角度想，現(xiàn)在剪了它的枝葉，大冬天的，他失去了綠葉的保暖，就像出了溫室的花朵，它一定會(huì)更努力地生長(zhǎng)，把根扎得更深，努力汲取養(yǎng)分，積極向光明處成長(zhǎng)。人生就像樹根一樣，越是艱難困苦，根就會(huì)扎向更黑暗的土里，樹根扎得有多深，樹就長(zhǎng)得有多高。人生亦是如此，你未來(lái)的路還很長(zhǎng)，還有很多挑戰(zhàn)等著你。爸爸希望當(dāng)你遇到困難時(shí)不要輕易放棄。頑強(qiáng)的草兒，都可以沖破“巖石的封印”，相信自己，迎難而上，你終究會(huì)走向光明的�！�
無(wú)意間的轉(zhuǎn)頭，我看見爸爸眼睛里再一次充滿光芒，抬著頭，仰望著湛藍(lán)的天空。一瞬間，我似乎能體會(huì)到爸爸話中含義了……
這棵無(wú)名樹，見證了我天真無(wú)邪的童年，見證了我懵懂羞澀的青春歲月，見證了我走向成長(zhǎng)的第一步。那光禿禿的模樣早已成為我心中最好的作品——那是用心悟出來(lái)的作品，傾注著爸爸的良苦用心，飽含著我的夢(mèng)想……
童年固然美好，今時(shí)亦多精彩。于是，我們都是欣賞成長(zhǎng)的作品，感悟著的成長(zhǎng)，思考著的成長(zhǎng)，無(wú)悔著的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的我們，把一切隱藏在心底，唯有留在心海的漣漪在一層層地明晰……
最好的作品作文 26
海邊。
咸腥味充斥著鼻腔，微濕的風(fēng)軟軟的，綿綿的，悄然拂過(guò)面龐，陽(yáng)光灑在身上，散發(fā)著縷縷暖氣。
同行的小孩幾乎都是五六歲的，并無(wú)與我同齡的，并無(wú)與我有共同語(yǔ)言的。在海邊，他們只會(huì)建造由沙子堆積而成的他們心目中至高無(wú)上的沙堡。他們運(yùn)水，運(yùn)沙，玩得不亦樂(lè)乎。那沙堡的雛形也顯現(xiàn)出來(lái)，小朋友們細(xì)心地修著邊幅，極其投入。
我卻無(wú)心去與他們堆積那攤沙子，我更想看看這片海。
抱著救生圈在水面上漂漂游游，四處地尋找，四處地張望，尋找著那虛無(wú)縹緲的思緒，望去只有那深邃的幽藍(lán)的海
我好像看到了《老人與�！分欣先嗽谂c大魚、風(fēng)浪搏斗；仿佛感覺(jué)到了《海底兩萬(wàn)里》中的“鸚鵡螺”號(hào)在我身下穿梭。
海承載了許多風(fēng)浪，養(yǎng)育了許多魚兒。它是海嘯與臺(tái)風(fēng)的發(fā)源地，是生命誕生的溫床。
罪惡的海呵！偉大的海呵！
無(wú)盡的遐想牽連著無(wú)盡的思緒，已然收不回來(lái)。
我看到的海的罪惡，幾乎都是在電視上，至少在我看來(lái)遙不可及，所以我感受更多的是海的偉力。
不可數(shù)的浪尖發(fā)出刺眼的光芒，僅在我可見的小小的水面上就如此壯觀，但要知道，海占了全球百分之七十的面積，這是需要多么強(qiáng)大的力量啊。不僅是水面，海底深處，更有著無(wú)窮無(wú)盡的奧妙��！地質(zhì)的，生物的'，起源的奧妙連科學(xué)家都僅僅發(fā)現(xiàn)了一部分啊。多么強(qiáng)大的海��！這就是海的偉力��！
造物主是如何造出這偉大的作品的啊！
已離出發(fā)點(diǎn)極遠(yuǎn)，一個(gè)家長(zhǎng)追上了我，將那無(wú)盡的思緒打斷，把我“拽”了回去。
上了岸，小朋友們?cè)缫汛罱ê昧松潮ぃ菈�，城堡，護(hù)城河一應(yīng)俱全。金黃的沙土，在金黃的陽(yáng)光的照耀下無(wú)比絢爛，家長(zhǎng)們也都嘖嘖稱奇，說(shuō)這完全不像一群五六歲的小朋友所能搭建出來(lái)的。
第二天臨走時(shí)，小朋友們?nèi)氯轮タ纯醋蛱斓纳潮�，家長(zhǎng)們拗不過(guò)，只得同意。
小朋友們乘興而行，但卻失望而反，抱怨著昨天辛辛苦苦搭建的沙堡被漲潮的水破壞得不成樣子了。他們?cè)V說(shuō)著海的罪惡，而我卻認(rèn)為，這恰恰是海的偉力。
真的，你聽，你看，一層層波浪直向沙灘涌來(lái)，水光耀眼，濤聲悅耳。那不就是最好的作品嗎？
最好的作品作文 27
我的初中生活除了學(xué)習(xí)、幫老師干活，就是發(fā)呆。下課時(shí)，別人在走廊里聊天，周圍如開了鍋一般，只有我冷清清的。
那時(shí)，你好似發(fā)現(xiàn)了我的孤獨(dú)，便主動(dòng)來(lái)找我搭話。自此之后，我們成了朋友。后來(lái)的后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)調(diào)皮的人，在我平淡的初中生活劃開了幾道波紋。
記得有一天，你與我一起在桂林路過(guò)生日。你傻傻地抱著蛋糕，坐在那里，眼里只有蛋糕。我不禁噗嗤一笑，果然只有你才會(huì)如此。我趕忙跑過(guò)去在你身邊坐下，你打開蛋糕盒，用手沾了兩塊奶油，抹在自己的耳垂上。說(shuō)：“看我的`耳釘好看嗎？還是限定款的呢！”我沒(méi)回應(yīng)。待你又要去沾奶油的時(shí)候，我眼疾手快，把奶油吃掉了。你氣急敗壞地甩了甩肩，突然兩塊白花花的奶油落在了肩膀上�！昂昧�，這回你的限定款耳釘?shù)袅恕！蔽颐奸g帶笑地看著你�！澳阙s快把耳釘退回去吧，讓他們?cè)俳o你重做一個(gè)�！蹦爿p輕的“哦”了一聲，拿起一塊蛋糕就扣在了我的臉上……
你所帶給我的快樂(lè)是我一直以來(lái)沒(méi)有體會(huì)過(guò)的，你讓我感受到了真正的友誼。每次我受欺負(fù)，你都是第一個(gè)沖出來(lái)幫我的。每次我傷心，一直是你在陪伴、傾聽。
你，對(duì)我很重要，和你在一起的時(shí)候，我能感受到熱情，感受到煙火氣。活潑是你最好的作品，亦是我最珍貴的寶物。
最好的作品作文 28
我有一副象棋，自以為是天下象棋里最好的作品。原因有二，一是其本身溫潤(rùn)如玉，敲起來(lái)如泉泠泠，每走一步都能激起胸中萬(wàn)丈豪情，使人心馳神往。二還是朋友送的多少見證了我們可貴的友誼，于是它倍受我憐愛(ài)。
舍得拿出來(lái)，著實(shí)是一次下出了門道，勝了一位高人。忽覺(jué)供在家里倒不如與旁人切磋有趣，便終日提了棋，有機(jī)會(huì)便一番廝殺。
無(wú)端天與娉婷，歡愉更隨流水。覺(jué)得體育室內(nèi)課下下棋無(wú)傷大雅，不想被老師拋至樓下，棋子紛紛匿在草叢花壇里失了蹤影，徘徊良久，竟無(wú)所獲，氣急敗壞，無(wú)可奈何。懷僥幸，使勁兒翻找，卻只尋見了三個(gè)，整整差了十一個(gè)。
我曾經(jīng)最好的作品，就這么，沒(méi)了。
斗智斗勇地博弈，如饑似渴的冥想，長(zhǎng)吁短嘆地舉棋不定，一股腦化作了過(guò)眼云煙，沒(méi)了。煩悶和痛心趕走了快樂(lè)，黑著臉，罩著陰云。
中午十一張紙片趕制了十一枚棋子，歪歪扭扭的，越看越不是滋味，比起最好的質(zhì)地，最好的聲音，最好的字體組成的最好的作品，哎，痛心疾首！再看看紙片片，可真夠拙劣的，拿起來(lái)手里輕飄飄，心理沉甸甸。
還是邀了棋友，將就著殘缺之棋，來(lái)也。興許是否極泰來(lái)，輕綿的小紙片硬生生殺得對(duì)面落花流水。
想起舊棋——最好的作品，暗叫慚愧。作品的好壞不全在棋本身，如果能給我真正的快樂(lè)。難道算不上好作品嗎？孰優(yōu)孰劣皆在我心。
“將軍”隨著一聲嘹亮的'斷喝，看的下的，都不由拼命鼓起掌來(lái)。好棋！我捏著小紙片，瞧瞧，最好的作品。
最好的作品作文 29
成長(zhǎng)是人一生必有的修行。有人一生奔跑卻始終追不上生活，有人慢悟畢生方知人生之理……
——題記
“畫得很好，看得出功底還行，但你看這個(gè)人物的眼神和后面的背景不太相符。”老師指著我的畫，每一句話都在我的腦海中反復(fù)，每一個(gè)字眼都刺入我的心中揮之不去。學(xué)習(xí)繪畫這么久，為什么我還是不能刻畫出人物的神態(tài)細(xì)節(jié)呢？
“自身境界的高低對(duì)作品的水平有很深影響，從配色到人物形象，都能看得出來(lái)一個(gè)人的眼光長(zhǎng)短，徹悟程度，也就是境界的高低�！崩蠋熯@樣告訴我。
我去過(guò)很多畫展，也見到許多有意思的作品。即使自身功底不足，但透過(guò)畫，我還是能淺淺地看到畫中富含的哲理。誠(chéng)如老師說(shuō)過(guò)的，同一位作者，不同時(shí)期的畫，有時(shí)筆力剛勁，有時(shí)線條柔和順暢。在普通人眼里平淡無(wú)奇色彩隨意的疊加，在真正懂畫人的眼中卻是一幅真正的佳作：他們?cè)谝獾牟皇钱嬅媸欠駥憣?shí)，而是作者的“境界”。
學(xué)畫歸來(lái)，天快黑了，落日的余暉將晚霞的最后一抹酡紅退到天邊，夜像半鋪開的油墨紙，慢慢暈染開來(lái)，霧靄氳氤，暮云也愈發(fā)叆叇。我不禁停下腳步，細(xì)細(xì)欣賞起這大自然的瑰作，似乎突然明白了什么。
畢淑敏曾說(shuō)：“日子是一天天地走，書要一頁(yè)頁(yè)地讀�！蔽铱偸窍Ｍ钟|星空，探探梵高筆下那金黃璀璨的星球；輕撫窗前那一盆盛開濃烈的向日葵，希望能真正感受它正燃燒著的獨(dú)有靈魂。我經(jīng)常拼命奔跑著，努力追求著前方不知名的光芒，卻忽視了路邊的花海。很多時(shí)候我執(zhí)著追求著存在于畫作表面的東西，卻忽視了畫作本身蘊(yùn)含的人生哲理。
一個(gè)晚上，一副作品完成了，交給老師，她點(diǎn)點(diǎn)頭對(duì)我說(shuō)：“可以，幾個(gè)月的'努力沒(méi)有白費(fèi)，你去參觀了不少畫展吧？”這時(shí)，學(xué)弟走了過(guò)來(lái)看了一眼說(shuō)：“學(xué)姐畫的什么？好像是清晨吧？”“不，是余暉！”我與老師幾乎同時(shí)說(shuō)出來(lái)，背景雖然像清晨，但山下人們的神態(tài)和動(dòng)作卻展現(xiàn)了太陽(yáng)落山的景象。
林語(yǔ)堂言：“一個(gè)人徹悟的程度，恰等于他所受痛苦的深度，”誠(chéng)如斯言：境界便是一個(gè)人的徹悟程度，只有靠歷練，積累經(jīng)驗(yàn)才能拓寬眼界。只有境界高了，才能畫出最好的作品；也只有境界高了，才能畫好人生這一畫卷。
最好的作品作文 30
“你想學(xué)什么？”“畫畫！”
八歲時(shí)，父親問(wèn)我。我撫摸著五彩絢麗的世界圖片毫不猶豫地回答。
被送進(jìn)嶄新又陌生的畫室，我的心中有些許期待和不安，望向迎來(lái)牽我的手的老師，我?guī)еt腆的輕笑回應(yīng)。
搭起畫架，架起畫板，椅子旁邊的小桌上擺滿了各種規(guī)格的鉛筆，外加一本很普通的圖畫書。我坐在椅子上，有些局促地開口詢問(wèn)：“老…老師，請(qǐng)問(wèn)彩筆呢？”老師不解地回到：“在這里啊，這就是你的彩筆�！蓖种械哪歉笺U，我有些恍惚，心中悵然，不免覺(jué)得周遭變得暗沉不已。
日子流逝之快，讓人猝不及防，晃眼間三年已過(guò)。
我拿著鉛筆，反復(fù)在紙上摩擦練習(xí)著那幾根常見枯燥的線條。知了刺耳的鳴叫聲，夏日的刺眼陽(yáng)光，伴著紙與筆的唰唰聲，沖擊著我的煩悶心情。終于，伴隨“啪”一聲，筆尖被粗魯?shù)卣蹟啵P身被扔到地下。
同學(xué)們尋聲望向背靠窗的我，我有些不耐煩地回視他們，而老師此時(shí)拍了拍我的.肩，牽我到辦公室中。
空調(diào)的涼意侵入我的皮膚，卻似火上燒油般使心頭的那竄火燃燒得更旺。老師轉(zhuǎn)過(guò)身把我拉得離她近些后，輕聲開口詢問(wèn)：“怎么了，不喜歡畫畫？”我垂下眉眼，緊咬下唇，良久，才終于開口說(shuō)道：“老師，你從來(lái)不教我畫五彩的作品，卻只是天天讓我拿根鉛筆在那不斷的練線條，你這讓我怎么喜歡畫畫？”面對(duì)我哭訴式的質(zhì)問(wèn)，老師帶著笑，摸了摸我的頭。不知怎么的周遭安靜幾許，只有那空調(diào)的咝咝聲與那耳畔的一句：“你會(huì)發(fā)現(xiàn)這些是你日后最好的作品！”
迷迷糊糊地回到畫座上，我端祥著那些略帶雜亂的線條，再望向墻上那些絕美的畫作，心中突然升起一種不可言說(shuō)的明了。
之后，畫座上的她穿著襯衫，后又穿起了短袖，接著是長(zhǎng)衫，最后是裹著圍巾，穿著棉襖，四季的光陰讓我開始學(xué)畫上了塑膏體，在老師的一一指點(diǎn)下，我的畫技逐漸由青澀變向成熟。望著家中墻上的那一幅幅精美作品，我卻執(zhí)著地偏愛(ài)著那一幅平淡無(wú)奇的線條練筆，樸實(shí)的畫作，卻承載著我的成長(zhǎng)與拼搏。
現(xiàn)在腦中響起那句話語(yǔ)，我笑了笑，原來(lái)它真的是我最好的作品。
最好的作品作文 31
放假了，我想換手機(jī)，媽媽不讓，就說(shuō)用零花錢換。我不得不利用假期找了一份兼職，努力攢夠錢在開學(xué)前換手機(jī)。我人生中的第一份求職事業(yè)就是這樣開始的。
剛開始關(guān)注網(wǎng)上的各種小廣告，也找到了打字員、商場(chǎng)等很多網(wǎng)上兼職。但是工作前要收押金和會(huì)員費(fèi)，有的因?yàn)橘M(fèi)用太高放棄了。其中一些收費(fèi)很低。我不得不放棄，因?yàn)槲铱吹皆S多人舉報(bào)欺詐和其他信息。萬(wàn)一錢沒(méi)賺到，連唯一的“本金”都丟了。
后來(lái)有同學(xué)讓我跟他們一起出去兼職，比如發(fā)傳單。雖然要交押金，但是因?yàn)橥瑢W(xué)的原因，我也很開心的跟他們交了押金，但是工作并沒(méi)有想象中的順利。早上太陽(yáng)像火，下午大部分會(huì)下雨。剛工作幾天，就不想干了。這時(shí)，我想起了媽媽常說(shuō)的一句話:“掙錢不容易，花錢要省�！敝挥薪�(jīng)歷過(guò)掙錢的`過(guò)程，我才能深刻體會(huì)到掙錢的不易。我暗暗下定決心，以后不亂花錢。
后來(lái)自己去做酒店服務(wù)員，最后也沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)。雖然我現(xiàn)在賺了一些錢，但要換手機(jī)還有很長(zhǎng)的路要走。想到這，我不禁黯然神傷。這時(shí)我媽說(shuō):“看你這么努力，那就給你買個(gè)手機(jī)作為獎(jiǎng)勵(lì)。開學(xué)后一定要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，但不要讓手機(jī)影響學(xué)習(xí)�！蔽腋吲d極了，點(diǎn)點(diǎn)頭，一次又一次的答應(yīng)，心里想:不管什么條件，先買吧。
現(xiàn)在，媽媽兌現(xiàn)了承諾，給我買了一部新手機(jī)。我也不能違背我的諾言。我在努力實(shí)現(xiàn)我的承諾。
最好的作品作文 32
我家有一個(gè)對(duì)我要求嚴(yán)格的爸爸，一個(gè)關(guān)心我的媽媽，還有我，他們倆的“掌上明珠”。
父親工作很忙，應(yīng)酬很多，所以很少在家，我們?cè)谝黄鸪燥埖臋C(jī)會(huì)也很少。偶爾我們?cè)诩页燥�，�?huì)有電話響，說(shuō)工作出了問(wèn)題，爸爸馬上放下筷子換好衣服，急急忙忙去上班。爸爸從來(lái)不問(wèn)我作業(yè)的問(wèn)題，而是關(guān)注我的學(xué)習(xí)成績(jī)。如果我考得好，我會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)，否則我會(huì)受到嚴(yán)厲的懲罰。父親曾經(jīng)用一句話形容我，叫“報(bào)喜不報(bào)憂”，說(shuō)我考得好就到處?kù)乓？荚嚥患案窬筒换�，�?wèn)了也不說(shuō)。
但是我媽不一樣。除了上班，她在家和我一起做家務(wù)和學(xué)習(xí)。她業(yè)余時(shí)間帶我出去玩，對(duì)我的喜好了如指掌，我就能吃得好，穿得暖，玩得開心。我媽每天一絲不茍的檢查我的.作業(yè)，從來(lái)不讓我偶然學(xué)習(xí)。她一直教我，學(xué)習(xí)就是吃苦，這叫“天道酬勤”。我媽在我的生活學(xué)習(xí)上只要合理，都會(huì)盡力滿足我。我對(duì)穿鞋很挑剔，所以我媽教我“外表美不是美，心里美才是美”。幾年前，我想要一個(gè)陀螺玩具，媽媽答應(yīng)星期天給我買。但是那天雨下得很大，我媽為了教我“一個(gè)承諾”給我買的。如果我犯了錯(cuò)，媽媽會(huì)告訴我真相，讓我改正。
還有一個(gè)家庭成員——就是我很堅(jiān)強(qiáng)，喜歡看電視上的法律故事片，喜歡玩電腦游戲。當(dāng)然，我更愛(ài)學(xué)習(xí)，可以不折不扣地完成老師布置的作業(yè)。我最大的缺點(diǎn)是膽小，運(yùn)動(dòng)成績(jī)差，所以我決心加強(qiáng)鍛煉，揚(yáng)長(zhǎng)避短，努力做一個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
這是我的家人。我愛(ài)我家。希望自己能快點(diǎn)長(zhǎng)大，幫父母分擔(dān)事情，好好孝敬父母，讓他們過(guò)上好日子。
最好的作品作文 33
你說(shuō)：“如果我是一個(gè)藝術(shù)家，那么你一定是我最好的作品�！�
——題記
有過(guò)挫折和悲傷，您用溫暖的懷抱，給予我打破枷鎖的力量；有過(guò)迷茫和放縱，您用明亮的燈光驅(qū)除我前進(jìn)道路的故障；有過(guò)叛逆和自傲，您用眼角的淚光，及其我追逐夢(mèng)想的渴望。
我不知道該怎么形容那段時(shí)間，我與他們就像是兩個(gè)世界的人。一個(gè)黯然無(wú)光，一個(gè)春色滿園。我，被他們孤立了。原因僅僅是一句可笑的謊言——”他考得那么好，完全就是抄的，我都看見了。”果然，老師再怎么相信我，可情緒總是會(huì)在人與人之間相互感染，連老師也開始處處針對(duì)我。
我就像一個(gè)木偶人，沒(méi)有感情，沒(méi)有言語(yǔ)，只有麻木的行動(dòng)和無(wú)神的目光。您察覺(jué)到我的不對(duì)勁，我不告訴您原因，您就去找老師，
找其他家長(zhǎng)。我可以想象您忍受了多少冷嘲熱諷�？墒悄o緊把我抱在懷里，在我耳邊輕喃：“孩子，我相信你，這段時(shí)間委屈你了……”。眼淚在我眼眶里打轉(zhuǎn)，那一刻我的世界充滿了色彩，您的懷抱給予我打破枷鎖的力量，日后我去找了老師談話澄清，我打破了謠言的枷鎖。
可我又開始放縱自己，放縱讓我從天堂墜落到地獄。電話又打到了您那邊。我迷茫了，不知該怎么面對(duì)您。我很害怕看到您失望的'目光，那種感覺(jué)比打罵我還要難受，回家的那天夜晚我獨(dú)自走在夜幕下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到了您，看到您舉著電燈向我揮舞的雙手，我揉了揉眼睛，飛快地跑到您的身邊，您并沒(méi)有多說(shuō)什么，您的言語(yǔ)里充滿了對(duì)我的關(guān)心：“我知道你清楚自己該做什么不該做什么，因?yàn)槟闶俏业暮⒆��！痹陟F中迷路的我，在那一刻瞬間找到了出路，因?yàn)槟鸀槲尹c(diǎn)亮了一盞明燈。
找到出路的我，努力奮斗著。但也有累的時(shí)候，也有堅(jiān)持不住的時(shí)候，也想過(guò)回頭，前方是未知，迎面是海風(fēng)，回首是縱情享樂(lè)。我開始違反自己的意愿沉迷在自己的世界，我甚至還和您吵架，您很了解我，知道我為什么會(huì)這樣，于是您忍著不讓眼淚流出，可我分明看到了您那眼角的淚光，我把自己埋在被子里想著自己的所作所為，我后悔了，向您道歉，您的眼淚沒(méi)有忍住，我也哭了。
我說(shuō)：“您是世界上最偉大的藝術(shù)家�！蹦f(shuō)：“那你就是我一生中最好的作品�！泵恳晃怀晒θ耸康谋澈蠖加兄晃豢氨人囆g(shù)家的母親，最起碼我是這樣認(rèn)為的，你呢？
最好的作品作文 34
在人的一生中，我們總要做出許多的，屬于自己的作品，其中不乏有令自己滿意的，每每念起，總會(huì)感到無(wú)限的歡愉。我的最好的作品，雖未作出，仍在追尋的路上，但我可以料見，這個(gè)作品，定出于我毛筆之上！
我是從三年級(jí)時(shí)開始學(xué)毛筆的，教我的，是一位年近耳順的老先生。在我的眼里，老師是個(gè)奇怪，或是說(shuō)特立獨(dú)行的人。他的課分為兩節(jié)，第一節(jié)課，他總是端坐于椅子上，或品一杯香茗，或是手執(zhí)字帖，細(xì)細(xì)地，反復(fù)地品讀。直到第二節(jié)課，當(dāng)我們?cè)谲璧那逑阒谐料滦膩?lái)，漸入佳境時(shí)，他才行于我們之間，指點(diǎn)我們的'不足，他總是道：“寫字，要有味，不能一味地模仿。要有自己的風(fēng)格，要有自己的風(fēng)骨�！�
而我卻對(duì)此不以為然：什么自己的風(fēng)格，我描那些書法大家的作品，也一樣可以做出屬于我的最好的作品。于是在一周的課上，我摩拳擦掌，將宣紙壓在趙孟頫的《洛神賦》帖子上，便開始一字一字地描了起來(lái)，約莫二十多分鐘，一張迷你版的《洛神賦》便成了。將其舉起細(xì)看，還真有點(diǎn)飄若浮云，矯若驚龍的氣勢(shì)。哈哈，我心里暗笑到，且拿去與老師看看，讓他驚訝驚訝。自信地拿著自己的作品，邁開輕快的步子，來(lái)到老師跟前：“老師，這是我剛才寫的作品，你看怎樣？”老師依舊是品著他的那杯香茗，聞之，便取過(guò)來(lái)看。半晌，我等不及了：“怎樣？還行吧？”我急不可耐道。老師沒(méi)有馬上回到我，而是反問(wèn)了一句：“這就是你最好的作品了？”“是啊是啊。”老師笑了，那是一聲爽朗的笑：“人盡知孟頫書體篆籀分隸，集前書法家之大成，氣運(yùn)內(nèi)斂，卻又不失鋒芒。觀其作品，有觀瑤臺(tái)仙境之感。你的作品，雖有形而無(wú)意，長(zhǎng)橫似蛆，懸針?biāo)聘停厕嗳缬旰竽酀糁吠嵝�，框架如大廈之將頃。此作是你費(fèi)勁心思而描，非屬于你的，最好的作品�！�
我震驚了，心中思量著，卻現(xiàn)出老師的那真言來(lái)：作品要有自己的風(fēng)骨！”去吧，找出屬于你的路，莫要叫人失望啊！”老師激勵(lì)道。我堅(jiān)定了信念，鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，從今往后，在毛筆學(xué)習(xí)中，我都以十二分的身心投入：在描摹趙孟頫的《洛神賦》時(shí)，我分明感受到了他，與曹植對(duì)于”斯水宓妃“的熱切神往；在描摹嵇康的《與山巨源絕交書》中，我真切感受到了嵇康在于友人絕交時(shí)的那種愛(ài)之深，恨之切的心境，僅是因舉薦不當(dāng)，便出此行徑；在描摹王羲之的《蘭亭集序》時(shí)，我也感受到了王右軍對(duì)于死生的看透，對(duì)玄學(xué)的抨擊，和對(duì)生命的熱愛(ài)………在這一次有一次地描摹中，我成長(zhǎng)了，漸漸感到一種屬于我的東西，從心底，由內(nèi)而外地綻放，最好的作品，仿佛于我，愈發(fā)相近了。
然而，我最好的作品，今日尚在追尋之路上，我將堅(jiān)定地，一步一腳印地去追尋它，不會(huì)回頭。途雖遠(yuǎn)，我必達(dá)。最好的作品，我已在我的心中描畫，待到來(lái)日，菊花還開，最好的作品，我獻(xiàn)與老師，獻(xiàn)給奮斗的，最好的自己。
最好的作品作文 35
秋天的黃昏，葉子鋪得滿地，厚厚一層美麗的金黃。收起閱覽風(fēng)景的閑適，我走進(jìn)了琴房。
音樂(lè)會(huì)即將開始，同學(xué)們埋頭苦練，精心的準(zhǔn)備著自己的曲目，為的是在音樂(lè)會(huì)上成為驚鴻一瞥，誰(shuí)不喜歡星光熠熠的舞臺(tái)呢？我也一頭扎進(jìn)了琴音里。
抬起手腕，小巧的手指拂過(guò)琴鍵，發(fā)出清脆的樂(lè)音。指尖在琴鍵上起起落落，可彈著彈著，卻被幾個(gè)小節(jié)所困住了，腦海中有了放棄的念頭。
這時(shí)，對(duì)面琴房響起悠揚(yáng)的樂(lè)曲，我起身看向那邊。旋律中仿佛有小精靈在里面翩翩起舞，琴聲很干凈，沒(méi)有一絲雜塵，讓人“沉醉不知?dú)w路”�？蓻](méi)過(guò)一會(huì)兒，琴聲突然止��！
“誒，你怎么不彈了？”她看向了我�！班�，我……技術(shù)不太好，比不上你……”她沉默了一會(huì)：“既然不想贏，那就提前投降吧�！彼菧厝岬�'聲音如扎了根刺！我沒(méi)再回答，只是坐了下來(lái)。
我不想辜負(fù)這舞臺(tái)，也不想辜負(fù)自己之前的努力。于是開始不停練習(xí)，爭(zhēng)分奪秒，遇到難度更大的小節(jié)都不會(huì)心生放棄。
在舞臺(tái)上，那星光撫慰著靈魂，音樂(lè)治愈人心，我呈現(xiàn)出了自己最好的作品。
有時(shí)，我們生活中往往需要根“刺”，不斷鞭策自己，若無(wú)“刺”，又怎么能遇見最好的自己呢？
最好的作品作文 36
漫長(zhǎng)的人生道路，許多東西看似無(wú)形卻有情。
它，總是撫過(guò)嫩葉，輕輕地、悄悄地照射著大地。水潭中，照映出它那耀眼的光芒。雨過(guò)天晴，在它的照耀下，放射出萬(wàn)彩光芒。
今天的云仿佛格外陰郁，它被擋在云層之后，不能將它那明亮的光大地。隨著這陰沉沉的天氣，我的心情也一落干丈，剛考完試，那成績(jī)并不理想，腦海里浮現(xiàn)出父母親、老師失落的眼神，同學(xué)們洋溢著得意的笑容，我的心一下子被摞的緊緊的，等發(fā)覺(jué)過(guò)來(lái)時(shí)，！臉上已淚水成河，可路過(guò)的人并沒(méi)有停下來(lái)，只是腳步匆匆。我干脆蹲在路旁，將臉埋進(jìn)手臂圍出的區(qū)域，想將臉上那淚水撫干凈，可并不如我所意，淚水將衣襟弄濕了。
天上的云似乎亮了一點(diǎn)，我抬起頭來(lái)，卻感覺(jué)有一雙手撫摸過(guò)我的臉頰，又輕輕揮去我的淚水，照在身旁的土地上，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，它正在那湛藍(lán)的天空中，微笑的看著我，也仿佛在向我低語(yǔ)：“沒(méi)事了，沒(méi)事了……”隨著它的.到來(lái)，葉子漸漸綠了起來(lái)，路旁那不知名的小野花也競(jìng)相開放，我的心情也好些了。那時(shí)正值傍晚，跟隨著時(shí)間的推移，它慢慢的看著它，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)一個(gè)人心情低落的時(shí)候，會(huì)格外喜歡看日落。
它是我最好的”作品”，也是大自然給予所有生靈最好的”作品”，有些東西看起來(lái)無(wú)形，但它所帶來(lái)的卻是滿滿情，此物乃是自然界饋贈(zèng)之物——Sunny。
最好的作品作文 37
對(duì)于自然界的一切事物，甚至人，“合作”無(wú)處不在。個(gè)人要配合，整體要配合。合作可以節(jié)省時(shí)間，提高效率，也可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)成功。
以吃飯為例。只是張開嘴而已。這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，需要身體很多器官的分工與配合。首先，嘴應(yīng)該先品嘗食物，然后由器官組成的系統(tǒng)應(yīng)該消化食物，最后，他們應(yīng)該保持食物在體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)，并將廢物排出體外。
和個(gè)體一樣，整體也要配合。
在所有生產(chǎn)部門，他們通過(guò)分工與幾家大企業(yè)合作。這也很常見，也就不足為奇了。比如生產(chǎn)一輛車，一個(gè)工人能獨(dú)力完成嗎？不，但不是絕對(duì)否定。因?yàn)楦嗟腵人一起工作，你生產(chǎn)外殼，我生產(chǎn)零件，他組裝。只有通過(guò)多人的合作，才能更好更快地生產(chǎn)一輛車。
合作無(wú)處不在。即使在自然界，也不難找到合作。在一個(gè)小螞蟻家族中，有著復(fù)雜但嚴(yán)格的分工。工人負(fù)責(zé)探索道路和尋找食物，士兵負(fù)責(zé)確保巢穴的安全，蟻后生育后代，其他人喂養(yǎng)后代。每個(gè)成員都是不多也不少，不能沒(méi)有任何環(huán)節(jié)。正是憑借每個(gè)成員的合作精神，螞蟻家族才能生存下來(lái)。世間萬(wàn)物都要遵守自然規(guī)律，人也一樣。不同的分工形成一個(gè)和諧的社會(huì)。
合作，其實(shí)是一件快樂(lè)而高效的事情，只是常常被我們忽略。合作會(huì)更好的讓一個(gè)人學(xué)會(huì)獨(dú)立，進(jìn)取，有團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的精神。分擔(dān)責(zé)任和快樂(lè)，增強(qiáng)我們的責(zé)任感。這樣才能在人生的旅途中更好的發(fā)展。一根筷子就能輕易折斷，一雙筷子就能穩(wěn)穩(wěn)地握成一團(tuán)，讓人高焰拾柴！
最好的作品作文 38
"爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇"當(dāng)我不經(jīng)意間背到這首詩(shī)時(shí)，嘴角又不由自主的上揚(yáng)起來(lái)。
每年大年30這一天下午，爸媽就早早的忙活起來(lái)，調(diào)餃子餡、搟餃子皮、包餃子、一道道說(shuō)易不易、說(shuō)難不難的工序中，就是容不得有半點(diǎn)馬虎。每年晚上八點(diǎn)，我們一家就按時(shí)的團(tuán)團(tuán)圍在電視前，欣賞春晚，享用餃子。
一般下午我都是在客廳中寫作業(yè)或看電視，可是今天我看到父母在談笑風(fēng)生中用嫻熟的手法快速地包著餃子，我也嚷嚷著樣包。
于是我也拿走一張餃子皮，學(xué)著父母的樣子，左手拿皮，右手放餡-想必大家都知道結(jié)果了吧!那餃子皮，也許就是欺軟怕硬，偏要欺負(fù)我這個(gè)新手。一次、兩次……到了第五次，我實(shí)在堅(jiān)持不下去了，打著要寫作業(yè)的幌子，要逃離這個(gè)恐怖地帶。父親又把我拖回來(lái)，母親語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我，萬(wàn)事開頭難，只要度過(guò)這個(gè)難關(guān)，就能迎來(lái)我們的豐盛晚餐。嘿，還挺押韻，我嬉皮笑臉的說(shuō)道。母親搖搖頭，讓我再看她演示一遍。
我這時(shí)也來(lái)了，那種不服輸?shù)?勁頭，就全神貫注的幫的起來(lái)。父母包的餃子圓鼓鼓，胖墩墩，就像個(gè)彌勒佛。我感覺(jué)我的餃子也相差無(wú)幾，也是個(gè)彌勒佛-缺的腿的彌勒佛。經(jīng)過(guò)我一系列的按壓去餡等步驟，我的彌勒佛終于歪歪扭扭的站起來(lái)了。和父母包的不能說(shuō)是完全相同，但至少也是"相差無(wú)幾"。
終于，到了來(lái)測(cè)試我包的彌勒佛的時(shí)候了。真正的好餃子可謂是皮薄餡滿，潔白如玉。但是這必須要經(jīng)過(guò)熱水的洗禮。"高端的食材只需要簡(jiǎn)單的烹制"。水終于燒開了，我目不轉(zhuǎn)睛地看著我珍貴的彌勒佛，它在水中正盡情的舞蹈。突然，一只餃子的皮開了，餡都流到了鍋里，這種現(xiàn)象好似傳染我這一鍋餃子，都快變成湯了。
到了晚上八點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)把餃子擺在茶幾上，望著我碗中的餃子皮加湯，我心中覺(jué)得還不如不包。父母語(yǔ)重心長(zhǎng)的給我說(shuō)每包一次就有每一次的收獲，別看我這次沒(méi)有包好，下一次肯定比這一次包的強(qiáng)多了。
那幾個(gè)餃子雖然難看難吃，但也是用我的不懈努力換來(lái)的作品。場(chǎng)景重現(xiàn)，我的心緒卻久久難平。
最好的作品作文 39
時(shí)光在不經(jīng)意間悄然流逝，輕輕翻看歲月的筆記本，最讓我刻骨銘心的是一幅寫得歪歪扭扭的書法作品，仿佛時(shí)光里的漣漪，在心靈深處蕩漾……
初遇書法，我便被深深吸引，仿佛“問(wèn)姓驚初見，稱名憶舊容”�？茨恰邦侒w”，端正勁美，雄渾淳厚，剛正不阿中又帶著些許豪情。每寫書法，身臨其境，總有“閑看庭前花開花落”的賞心悅目和“漫隨天外云卷云舒”的閑適淡然。
從那一刻起，我開始勤于練習(xí)，慢慢地，字也變得端正而富有韻味了。在拿了幾次獎(jiǎng)項(xiàng)后，我開始驕傲起來(lái)。老師看出了我的驕傲，說(shuō)：“沒(méi)有將你的心靜于字中，你的字便也不再秀麗了，看那‘長(zhǎng)橫斷斷續(xù)續(xù)的，仿佛丟了翅膀的雁雀一般，說(shuō)明你太過(guò)浮躁，我們習(xí)墨之人，要戒驕戒躁，才能寫好每一個(gè)字，修好每一顆心！”老師的諄諄教誨，我卻沒(méi)有放在心上。
期中考試后，學(xué)校舉辦了一次書法比賽。對(duì)于參加過(guò)大型比賽的我來(lái)說(shuō)，這次比賽簡(jiǎn)直是小菜一碟。我自信滿滿地走上賽場(chǎng)，狼毫筆蘸了墨就開始肆意揮灑了，一個(gè)個(gè)字張牙舞爪地“霸”在紙上�？蓪懙阶詈螅也虐l(fā)現(xiàn)，字寫歪了！我心急如焚，卻無(wú)可奈何……
雨淅淅瀝瀝地下著，雨水打在我的臉上，摻雜著淚水，一半滾燙，一半冰涼，我將那幅沒(méi)有獲獎(jiǎng)的.作品交給書法老師。老師并沒(méi)有責(zé)罵我，而是親切地對(duì)我說(shuō)：“失敗并不是件壞事，誰(shuí)的人生都有過(guò)挫折與失敗，但恰恰是因?yàn)椴粩嗯榔�，接著奮斗，才有了成功！”我仿佛明白了些什么，看著這幅寫壞的作品，不知為何，我的心卻充滿了斗志。是啊，無(wú)論前方多困難，我也要堅(jiān)持下去，因?yàn)檫@是取得成功必須經(jīng)歷的過(guò)程！從此，我收起了驕傲的心，逐漸沉穩(wěn)起來(lái)。在之后的比賽中，想到那幅寫歪了的作品，我便會(huì)靜下心來(lái)，墨蘸、筆動(dòng)、心不變，終于寫出了一手好字，獲得贊譽(yù)。
誰(shuí)的人生不曾有過(guò)失敗，但正因有了失敗，才會(huì)明白成功的艱辛。從此，這幅“寫歪”的作品就成為我心中最好的作品，因?yàn)樗诓粩嗟丶?lì)我勇敢向前，披荊斬棘！
最好的作品作文 40
春花初放，細(xì)雨迷蒙，燕子乘著微風(fēng)歸來(lái)。筑巢，育雛。我重又拾起歌譜，拍去灰塵，邁入老者的住所，重筑那未完成之作品。
猶記得六年級(jí)時(shí)，學(xué)校請(qǐng)了本村的老者無(wú)償為我們上南音課。因?yàn)槭切略O(shè)的課程，覺(jué)得十分有趣，我就報(bào)了名。起初我興致勃勃，用閩南語(yǔ)唱出的每一句歌詞都令我欣喜。但同時(shí)，它也占據(jù)了我大量課余時(shí)間，看著其他同學(xué)結(jié)伴而行地回家，我產(chǎn)生了對(duì)南音厭惡的錯(cuò)覺(jué)。老者與爺爺為友，又十分重視我，面對(duì)老者的關(guān)心，我只能勉強(qiáng)牽扯嘴角。
上了初中，學(xué)業(yè)繁忙成為我的借口，遠(yuǎn)離南音成了我的`第一目標(biāo)。老者偶爾還是回來(lái)我家，與爺爺坐談、飲茶、彈奏琵琶。每到這時(shí)，我就躲在門后偷聽他們講話，幾乎每一次都能聽到爺爺?shù)膰@息，老者的惋惜。我的心便瞬間刺痛起來(lái)。
再一次聽到南音是陪爺爺去觀看村里的文藝匯演。在那兒，我又一次遇到老者。老者著一身樸素的黑色常服，鬢邊染上皺紋，抱著琵琶端坐在角落里彈奏配樂(lè)，小姑娘亭亭玉立，不過(guò)十二三歲似我一般，手持拍板，微笑著唱著南音，悠悠南音從她口中飄進(jìn)耳朵，婉轉(zhuǎn)帶著一絲稚嫩。我仿佛置身于一片寧?kù)o的花海之中，一曲終了，意猶未盡。人們停滯了幾秒，才鼓起掌來(lái)。老者笑著為蹦跳著的姑娘整理好碎發(fā)，爺爺則語(yǔ)重心長(zhǎng)道：“要是你堅(jiān)持下來(lái)，也似這小姑娘唱的一樣好了�！蹦且豢蹋铱吹搅艘环篮玫淖髌�，羨慕之情油然而生。
月朗星稀，蛙聲鳴叫，我與爺爺走在鄉(xiāng)間歸途上，他向我講起了故事：“當(dāng)年我啊，與老者一同在軍中，兩人相伴著也不覺(jué)孤單。每晚我倆躺在一塊，老者就吟唱南音，拍板在黑夜中發(fā)出的聲音顯得格外好聽，我也漸漸愛(ài)上南音。老者更是一天都不間斷，每天都練南音，這才換來(lái)如今的成就……”
我真的討厭南音嗎？這么美好的東西不應(yīng)該傳承下來(lái)嗎？我曾以為南音是我想遠(yuǎn)離的，但它卻是最能讓我靜下心的事情。
燕子翩翩飛，悠悠南音縈繞在我的耳邊，仿佛在向我低聲絮語(yǔ)：“乘著歲月的扁舟，吟這南音，堅(jiān)持不懈，以完成最好的作品……”
最好的作品作文 41
人的一生中會(huì)創(chuàng)造非常非常多的作品，每個(gè)作品都有它存在的意義，總有那么一個(gè)作品，是令人印象最深刻的，也許它并不是很完美，但它一定是最好的。
別人最好的作品可能是一篇獲獎(jiǎng)的作文，也可能是一場(chǎng)完美的表演，還可能是一幅完美的畫作，但是我最好的作品，卻是一本日記，我人生中的，第一本屬于我的日記。
從一年級(jí)開始，老師就開始教我們寫日記，那個(gè)時(shí)候還小，都不當(dāng)回事，記的全是流水賬，也不會(huì)天天寫，只有在老師布置的時(shí)候才會(huì)勉勉強(qiáng)強(qiáng)湊出一篇，說(shuō)白了就是為了應(yīng)付老師，也不懂為什么要寫日記。
到了三年級(jí)，老師還是會(huì)布置日記，唯一不同的是，字?jǐn)?shù)要求變高了，寫流水賬湊出來(lái)的字已經(jīng)不足以滿足要求了，就開始學(xué)習(xí)描寫，描寫各種事物，日記的內(nèi)容也開始變得生動(dòng)，但依舊不理解為什么要寫日記，依舊還是把它當(dāng)成一項(xiàng)作業(yè)而已，老師不布置，就不會(huì)主動(dòng)去寫。
后來(lái)，我六年級(jí)了，所謂的“日記”也寫得越來(lái)越好了，當(dāng)時(shí)在我的眼里，日記就是作文，三分真實(shí)七分想象，大大小小的事情全靠編，其實(shí)當(dāng)時(shí)也想過(guò)，為什么不寫寫真實(shí)發(fā)生的事情呢？再看看自己，過(guò)著學(xué)校家里兩點(diǎn)一線的生活，哪來(lái)的那么多有趣的事情寫成日記。
再后來(lái)我又長(zhǎng)大了一點(diǎn)點(diǎn)，到了初一，學(xué)習(xí)任務(wù)比小學(xué)的時(shí)候重了，剛開始，突如其來(lái)的變化讓我無(wú)法接受，心里也就非常的壓抑。在一次不知不覺(jué)中，我將心中的煩惱一筆一筆的寫在了草稿紙上，看著自己內(nèi)心吐槽的話語(yǔ)，我竟不自覺(jué)的笑了，心情似乎也放松了一些。
就這樣順其自然，我開始寫日記，剛開始的時(shí)候，每天都是各種吐槽，記下的全是生氣的'，無(wú)語(yǔ)的事情。
后來(lái)，開始習(xí)慣初中生活的節(jié)奏，日記本上吐槽的話慢慢變少，取而代之的，是令我印象深刻的事情，我開始寫下自己對(duì)事情的看法，開始寫下自己的感受，開始學(xué)會(huì)冷靜思考一件事情，開始學(xué)會(huì)計(jì)劃，似乎，整個(gè)人都變得更有條理了。
時(shí)間一天一天的流逝，在不知不覺(jué)中，我的第一本日記，寫完了。寫完之后我還翻了翻，覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)吐槽的話依舊好笑，充斥著幼稚的感覺(jué)。
我的第一本日記啊，不僅僅是記錄了當(dāng)時(shí)發(fā)生的事情，也不僅僅是記錄了我的心情，而是記錄了我的成長(zhǎng)，同時(shí)也教會(huì)了我成長(zhǎng)，教會(huì)了我要思考，所以�。∥业牡谝槐救沼�，就是我最好的作品。
最好的作品作文 42
仰望天空，那雛鷹正在自由飛翔。
——題記
沒(méi)有一片白云不眷戀藍(lán)天，沒(méi)有一朵花兒不眷戀土地，一切美好都是那么容易又得來(lái)不易，年歲已久，我們終要收獲成長(zhǎng)，用時(shí)間的筆尖書寫著人生。
坐在青石板上，抬頭仰望，清風(fēng)明月，好不閑適，只是那緊鎖的眉頭無(wú)半點(diǎn)舒展。這是一個(gè)比賽，一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。原以為可以很快繪出“得意之作”，便把煩心事拋到九霄云外，卻不想自己冥思苦想大半天，卻又無(wú)一點(diǎn)兒頭緒，心中郁悶至極。回到房中，再度坐到窗前，月光鋪灑著整個(gè)桌面，極靜其美。我卻再無(wú)心情與明月笑談人生，只是緊緊握住筆，低頭沉思。
“咔啦”，門把被搖動(dòng)，母親端著一杯牛奶走進(jìn)我房中，臉上浮現(xiàn)著慈祥�！斑@是怎么啦，沒(méi)有思路嗎？”，母親把杯子放下，敲敲我的桌面，我煩悶地答：“太難了，我想不出畫什么�！蹦赣H笑笑說(shuō)：“我相信這可難不倒你，你的努力我是見證了的，之前你的那些作品，在我看來(lái)都很優(yōu)秀。嗯，拿出來(lái)看看怎么樣？”。迎上母親溫暖的目光，我再次有了志氣，我翻出那一張張畫稿，上面凝聚著我長(zhǎng)久以來(lái)的付出。不一會(huì)兒，靈感猶如一朵朵絢麗奪目的煙花一般，在腦海中綻放開來(lái)，我用筆記錄下了這轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗。
我捧著畫，滿臉喜悅地走到母親跟前展示，心中自豪之感滿溢，母親也甚是開心，我望著母親的笑臉，心中升起一股暖意，久久揮之不去。
在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們需要的并非時(shí)間，而是經(jīng)歷。如今，我已可以自己構(gòu)思，繪出一幅幅美好的`畫面。然而，人生這塊大畫布上，還需要我們細(xì)細(xì)耕耘，為這幅最好的作品貼上不一般的人生色彩。
最好的作品作文 43
“天哪，又寫砸了！”我不耐煩地將手中只寫了兩個(gè)字的紙張用力地揉成一團(tuán)。
這是第幾張了？我望著腳下已堆成“山”的紙團(tuán)，郁悶、煩躁、焦慮，甚至還有些說(shuō)不上來(lái)的負(fù)面情緒，如洪水般涌上心頭，憋得我喘不過(guò)氣來(lái)。明天就要交作品，而現(xiàn)在，沒(méi)一張是令自己滿意的，好失敗啊。
我將毛筆一扔，任憑它在桌子上翻滾，留下道道潦草的墨痕。自己仰頭一倒，陷入柔軟的床墊中。望著空蕩蕩的天花板，腦中早已亂成一團(tuán)。為什么？為什么練了這么久，還是有這么多瑕疵？為什么我總寫不出最好的作品？
仔細(xì)回想了一下我練字的過(guò)程。自認(rèn)為也是勤勤懇懇，認(rèn)認(rèn)真真，可一旦進(jìn)行創(chuàng)作，就不由自主地緊張，沒(méi)了練習(xí)時(shí)的那種淡然的心態(tài)。心態(tài)？是心態(tài)的問(wèn)題嗎？腦海中仿佛有什么一閃而過(guò)，我閉上雙眼，陷入沉思
完美，完美，最好的.作品不應(yīng)是完美的嗎？作為一名完美主義者，總是希望上交的作品能代表自己的最高水平，所以在創(chuàng)作中，不可避免地將這種想法帶入了作品之中，處處謹(jǐn)慎，步步為營(yíng)，總怕一筆不慎，滿盤皆輸。殊不知這種想法才是輸?shù)恼嬲売�。它像一張看不見的網(wǎng)，可保你安全，同時(shí)也限制了你的自由，在你暗暗竊喜之時(shí)，絲毫不覺(jué)自己其實(shí)止步不前。這樣的作品，拘謹(jǐn)，小氣，猶如籠中之鳥，華美，但缺少了靈氣。真正的好作品，初看，應(yīng)給人留下過(guò)目不忘的驚艷；細(xì)品，則有一種百年佳釀的醇厚，有“其氣充乎其中而溢乎其貌”的寬厚宏博，使人留下“吟斷不相關(guān)”的意境與感慨吧。
我豁然開朗：只有在創(chuàng)作之中摒棄雜念，靜心凝神，方才有可能寫出最好的作品。我仿佛領(lǐng)悟到了什么，睜開雙眼，奮然一躍，快步移至桌前，重新拾起毛筆，寫錯(cuò)又何妨！大不了再來(lái)一張！
隨著手腕時(shí)快時(shí)慢的轉(zhuǎn)動(dòng)，一份作品迅速成型。
我看著新完成的作品，較之前有了很大的改觀。它清新脫俗，靈動(dòng)灑脫，精神抖擻，一改機(jī)械死板的模樣�？伤�是有瑕疵啊，還稱不上最好的作品。遺憾之余，腦海中驀然浮現(xiàn)一句話：“意在筆先者，定則也；趣在法外者，化機(jī)也�！眲�(chuàng)作中有太多的不確定，隨心，亦不能完全隨心。最好的作品，世上根本不存在吧。正如學(xué)海無(wú)涯，只有不斷攝入、領(lǐng)悟、精進(jìn)，進(jìn)而突破，不斷更上一層樓，而沒(méi)有所謂頂峰，更無(wú)所謂最好，最好的作品永遠(yuǎn)在路上。
姑且就交這張作品吧。
它一定不是我人生中最好的作品，但卻是我實(shí)現(xiàn)自我超越的作品，是我在不懈追求最好作品過(guò)程中的“杰作”。
最好的作品作文 44
聽著老師緊鑼密鼓地安排家長(zhǎng)會(huì)事宜，看著同學(xué)在黑板上工工整整地寫上主題詞，我則淡定地在旁寫著家長(zhǎng)會(huì)串詞。這是我第N次主持節(jié)目了，但不管我主持多少次活動(dòng)，記憶中第一次青澀木訥的主持終將成為我最好的作品。
那是也是一次家長(zhǎng)會(huì)，由于班長(zhǎng)有其他任務(wù)，老師將主持的重任托付給我。以理科生自居的我自然是萬(wàn)般推辭，怎奈班主任“曉之以理，動(dòng)之以情”，我也只能像孔明般臨危受命。
雖說(shuō)前一秒還有“壯士成仁”的豪邁，后一秒?yún)s是“兩股戰(zhàn)戰(zhàn)”的慫樣。首先面臨的問(wèn)題就是主持稿，每節(jié)下課都會(huì)跟同學(xué)四處撒野的我，如今連屁股都不敢挪動(dòng)一下，時(shí)時(shí)刻刻拿著本子，全身心投入“勿擾”狀態(tài)，滿腦瓜子地咬文嚼字。漸漸地，紙上的留白沒(méi)了，我就翻頁(yè)；水筆寫不出了，我就換上鉛筆，鉛筆斷了，我就換上紅筆；一本雙線本，涂了改，改了涂。最可恨的就是腦子會(huì)“斷片”，思緒便再也接不上，外面的嬉笑聲，喧嘩聲咚咚敲著耳膜，與我急促的心跳應(yīng)和，將我置身于絕望的邊緣。我趕緊甩甩頭，深呼吸，強(qiáng)迫自己冷靜下來(lái)，繼續(xù)寫稿。
兩天后，我將自認(rèn)為最好的主持稿交給老師�！澳愦_定這是主持稿嗎？怎么看上去像做報(bào)告。”老師的話讓“最好的作品”成為一個(gè)笑話�！澳俏抑貙憽！蔽姨右粯拥碾x開辦公室，但內(nèi)心的'倔強(qiáng)讓我再一次發(fā)奮：我要堅(jiān)持，我再努力，我一定會(huì)拿出最好的作品。
再次拿出一本新本子，這次，我學(xué)聰明了，請(qǐng)教了語(yǔ)文老師，查了百度，再和老媽一起修改……
終于，迎來(lái)了家長(zhǎng)會(huì)。由于準(zhǔn)備充分，我自信地走上講臺(tái)，我的串詞、我的儀態(tài)、我的嗓音，讓所有家長(zhǎng)都刮目相看。
在成長(zhǎng)路上，我用我的堅(jiān)定，我的努力，我的執(zhí)著成就了最好的作品——更自信的自己。
最好的作品作文 45
高峻挺拔、落日熔金是大自然的作品，筆酣墨飽、力透紙背是書法家的作品，一唱三嘆、余音裊裊是音樂(lè)家的作品這世上有千萬(wàn)美好令人著迷�？梢f(shuō)最好的作品，究竟是什么？
最好的作品是獨(dú)一無(wú)二的。每一植物的紋理有屬于自己的走向，每一片雪花有它自己的形狀，歌德說(shuō)一棵樹上很難找到兩片相同的樹葉，一千個(gè)人之中也很難找到兩個(gè)人在思想情感上完全協(xié)調(diào)。作為世界限定一份的.自己，堅(jiān)信自己的獨(dú)特，做那簇不一樣的煙火，我就是最好的作品！
最好的作品是富有靈魂的。好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬(wàn)里挑一。每個(gè)人都有自己獨(dú)立的人格和思想，有人豁達(dá)而不以物喜不以己悲，也有人觸目傷懷以致恨別鳥驚心。古語(yǔ)說(shuō)的好大天蒼蒼兮，大地茫茫。人各有志兮，何可思量？豐盈的靈魂延續(xù)生命的長(zhǎng)度，拓展生命的寬度。靈魂主導(dǎo)了一個(gè)人航向，才讓這個(gè)人成為最好的作品。
最好的作品是不斷完善的。中國(guó)大地最具詩(shī)意的丹霞地貌，是在漫長(zhǎng)歲月里經(jīng)過(guò)隕石撞擊，冰火更替，板塊運(yùn)動(dòng)才顯露那抹紅色。而萬(wàn)千詩(shī)詞名作也都經(jīng)過(guò)千百次的推敲才有了僧敲月下門的幽美意境，春風(fēng)又綠江南岸的膾炙人口。金無(wú)足赤人無(wú)完人，我們更是需要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地成長(zhǎng)，用時(shí)間的刻刀雕刻著自己。哪有最好的我們？最好的便我們便是那個(gè)不斷完善的自己。
請(qǐng)堅(jiān)信自己是最好的作品！在這世界上，讓我們帶著我們獨(dú)有的印記，不斷地汲取著天地間最精華的成分，讓自己成為這個(gè)宇宙中最好的作品！
最好的作品作文 46
仰望天空，雛鷹正在自由翱翔。
——題記。
沒(méi)有一朵白云不眷戀藍(lán)天，沒(méi)有一朵花兒不眷戀土地，一切美好都是那么容易卻又得來(lái)不易。年歲漸長(zhǎng)，我們終要收獲成長(zhǎng)，用時(shí)間的筆尖書寫著人生。
坐在青石板上，抬頭仰望，清風(fēng)明月，好不閑適！只是那緊鎖的眉頭無(wú)半點(diǎn)舒展，一個(gè)比賽、一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，原本以為自己很快能繪出“得意之作”，便可把煩心事拋到九霄云外，卻不想冥思苦想大半天，也無(wú)半點(diǎn)頭緒，心中郁悶至極�；氐椒恐校俅巫酱扒�，月光鋪灑在整個(gè)桌面，極靜極美，我卻再無(wú)心情與明月笑談人生，只是緊緊握住筆，低頭沉思。
“咔啦”門把被搖動(dòng)，母親端著一杯牛奶走進(jìn)我房中，臉上浮現(xiàn)著慈祥�！澳氵@是怎么啦，沒(méi)有思路嗎？”，母親把杯子放下，敲敲我的桌面，我煩悶的答“太難了，我想不出畫什么”。是啊，平時(shí)充盈的靈感這時(shí)不知怎么枯竭了，只剩大腦一片空白。母親笑笑，拍了拍我的肩膀：“我相信這難不倒你，我見證了你的努力，你以前的那些作品都很優(yōu)秀。不如拿出來(lái)我們一起看看，怎么樣？說(shuō)不定會(huì)有什么啟發(fā)。”
迎上母親溫暖的`目光，我再次有了斗志。我翻出那一張張畫稿，上面凝聚著我長(zhǎng)久以來(lái)付出的心血。不一會(huì)兒，靈感猶如一朵朵絢麗奪目的煙花一般，在腦海中綻放開來(lái)！對(duì)��！以前怎么沒(méi)想到呢？還可以這樣畫、這樣畫我用筆記錄下了這轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗。一點(diǎn)、一筆、一劃如行云流水，不帶任何遲疑，握著筆的手也輕飄飄的幾十分鐘后，大功告成。
捧著畫，我滿臉喜悅地走到母親跟前展示，心中泛著自豪，母親也很開心，望著母親的笑臉，我心中升起一股暖意，久久不去。
成長(zhǎng)總是如此漫長(zhǎng)，我們需要的并非時(shí)間，而是經(jīng)歷。如今，我已可以自己構(gòu)思、繪出那一幅幅美麗畫面，交上一幅幅美好之作。然而，人生這塊大畫布上，還需要我們細(xì)細(xì)耕耘，為這幅最好的作品染上不一樣的人生色彩。
最好的作品作文 47
過(guò)去的記憶早已模糊不清，但唯獨(dú)關(guān)于它的回憶就如同蓋了一層保鮮膜，回憶起來(lái)仍新鮮美好只因它是我最好的作品。
夏日炎炎，知了不停地叫著，格外叫人心煩，屋內(nèi)我和幾個(gè)朋友在捏橡皮泥。我專心的捏著烏龜?shù)哪X袋，對(duì)身旁的聲音充耳不聞，不知多久，一只烏龜已然趴在桌上，翹著腦袋望著我，格外可愛(ài)。我興奮地去拿，身邊的朋友卻撲了個(gè)空，心下疑惑時(shí)卻看到她正圍在花花的身邊，一臉崇拜的看著花花，似乎在說(shuō)些什么。
我連忙過(guò)去，急著想讓她看我的烏龜，卻被一把扯住�！拔覄倓偨心悖阍趺床淮罾砦�?”她一臉嗔怪的問(wèn)道�！拔覜](méi)聽見�！蔽也缓靡馑嫉孛亲�，卻蹭了一手汗。“你快看，她做的小魚�！蔽翼槃�(shì)望去，一條栩栩如生的小魚，趴在花花的手上。我卻忽然想起了那只灰不溜秋的小烏龜，莫名有一點(diǎn)不舒服。它跟這條魚比起來(lái)是那么的丑，但我卻那么高興……
回家路上，夕陽(yáng)西下，偶爾幾聲蟬鳴，似乎格外冷清�；ɑê臀彝�，我們并肩而行，卻不說(shuō)一句話。似乎是見氣氛尷尬，她主動(dòng)開口：“你捏了什么?”我下意識(shí)的隔著口袋，摸了摸那只烏龜，然后又抽回手局促地捏著衣角說(shuō)：“我，我捏的不好，一只烏龜。”說(shuō)罷，我看著她的側(cè)臉，又輕聲地說(shuō)：“你捏的，真好。”“你捏的.也不錯(cuò)呀�！薄澳阌譀](méi)有見過(guò)，怎么知道我捏的好不好。”我搖搖頭�！暗悄隳蟮哪敲凑J(rèn)真，你是最認(rèn)真的那一個(gè)了，一定很可愛(ài)的�！蔽毅蹲×�，望向她那雙美麗的大眼睛。心中早已波濤洶涌。
她的話，在我心中種下了火，攏成了沉寂的火光，似有燎原之勢(shì)。是啊是啊，我捏的那么認(rèn)真，我捏了那么長(zhǎng)時(shí)間，難道就是用來(lái)貶低，否定自己的嗎?難道我那么努力做成的一件東西，它的價(jià)值就僅在于它的外表嗎?一瞬間，我豁然開朗，心中宛如被雨洗滌過(guò)，清澈透亮。
分別時(shí)，我叫住了她，摸出那只小烏龜，柔和的余暉灑在她的臉上，我分明地聽見了那句“好可愛(ài)啊。”這就是我最好的作品，它傾注了愛(ài)與認(rèn)真。
最好的作品作文 48
每當(dāng)我站在小巷的路口，微微的風(fēng)像母親那充滿繭子的手，扎扎的又不失溫暖，讓我倍感親切。輕風(fēng)拂過(guò)樹葉的沙沙聲，小巷里的回憶像一幀幀美妙的圖案浮現(xiàn)在我的腦海。
小巷的早晨是寧?kù)o的，幾乎沒(méi)有人。傍晚來(lái)臨，一盞盞燈，一張張笑臉，熱鬧了起來(lái)，該來(lái)的老鄰居們一個(gè)也沒(méi)少，大家臉上掛滿了微笑，小巷里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
有個(gè)賣肉卷的大叔，矮矮的、胖胖的，看起來(lái)還有點(diǎn)兇，但熟悉后，我發(fā)現(xiàn)他是一位善良和藹、友愛(ài)的大叔。許多關(guān)于他的細(xì)節(jié)我已經(jīng)記不清了，唯一記得的是他的招牌菜—手工肉卷，看著就想流口水，入口的味道層次豐富。手工肉卷制造工序復(fù)雜，每天清晨，天朦朦亮，大叔早早來(lái)到菜市場(chǎng)挑最新鮮的豬肉、配料，經(jīng)過(guò)揉、捏、捶、拍等許多步驟，做成入口即化的肉泥，除了真材實(shí)料，更重要的是傳承傳統(tǒng)美食的初心。是��！不忘初心！大叔說(shuō)：“當(dāng)初自己這家店的學(xué)徒，老板把他當(dāng)自己的孩子一樣教他做事、做人，后來(lái)老板年紀(jì)大了，回老家之前，跟房東商量，把這家店低價(jià)租給他，唯一的`叮囑是——要他踏踏實(shí)實(shí)做人，本本分分做事，大叔一提到這事總是眼眶濕潤(rùn)�！�
小巷如酒，越老越醇，伴隨著老奶奶慢慢變老。老奶奶在這里賣臭豆腐已經(jīng)很多年了，她的臭豆腐讓人回味無(wú)窮，爸爸帶著捏著鼻子的孩子來(lái)買臭豆腐，不厭其煩的誘哄著孩子，想讓孩子嘗嘗爸爸學(xué)生時(shí)期的回憶。老奶奶慈祥的微笑，讓人不由自主的想要親近，大家都很喜歡跟她嘮嗑。有一次老奶奶跟我分享了她賣臭豆腐原因，她兒子小時(shí)候特別愛(ài)吃她做的臭豆腐，所以她練就了做臭豆腐的絕活。后來(lái)兒子長(zhǎng)大了，考上了遠(yuǎn)方的大學(xué)，老奶奶心里很失落，很想念她的兒子。于是她的兒子鼓勵(lì)她創(chuàng)業(yè)，開了這家小店。每當(dāng)看到孩子們吃完臭豆腐，滿足的神情時(shí)，老奶奶就像看到自己的兒子一樣，心里感受到的是幸福和快樂(lè)。一晃很多年，老奶奶頭上的白發(fā)與臉上的皺紋越來(lái)越多，老奶奶傳播的幸福與快樂(lè)也越來(lái)越多。
小巷并不出名，也沒(méi)有媒體宣傳，可是卻不缺乏客源，人潮擁擠。賣肉卷的大叔、賣臭豆腐的老奶奶、不追求利益的房東……很多堅(jiān)守本分、不忘初心的人默默的經(jīng)營(yíng)著這樣的一條小巷，默默的散播著幸福與快樂(lè)……這，何嘗不是最好的作品？
是啊，外婆家旁的小巷，是小巷攤主們共同的驕傲，也是他們共同創(chuàng)造出的最好的作品。
最好的作品作文 49
夜晚，星辰閃耀，宇宙中存在著許多星體，它們都有各自的特色，綻放光芒。世界上幾十億人，每人都有自己的閃光點(diǎn)，就如星辰。
勇氣，是我們不可缺的，而我為了尋找它，獲得它，花了很長(zhǎng)時(shí)間。
十年前，年僅五歲的小女孩，站在臺(tái)上，孤獨(dú)一人，害怕著，顫抖著，望向觀眾，不知所措。聲音被鎖在喉嚨，發(fā)不出一點(diǎn)聲音，無(wú)助地看向媽媽，淚水沖出眼眶，大哭著跑下臺(tái)。我失敗了。
七年前，那個(gè)膽怯的小女孩，站在班級(jí)講臺(tái)上，拿出自己的本子，看了看，一言不發(fā)。同樣在害怕著，顫抖著，心中的想法是立刻奔向自己的`座位，但是我沒(méi)有。我的眼神中充滿了擔(dān)心，不自信。但是我要突破自己，大膽一次。老師向我點(diǎn)點(diǎn)頭，微微一笑。同學(xué)們朝我投來(lái)期盼的目光。我深吸一口氣，張大嘴巴響亮地背誦著，結(jié)束后害羞著一笑，是對(duì)自己的獎(jiǎng)勵(lì)，我進(jìn)步了。
四年前，為了上臺(tái)表演，練了好幾周，上臺(tái)前信心滿滿，上臺(tái)后緊張又激動(dòng)。我和其他伙伴互相鼓勵(lì)，全身緊繃著，難以放松，音樂(lè)響起后，緊張隨著節(jié)奏散去，自信的笑容，默契的配合，我和伙伴們完成了一次出色的舞臺(tái)。下臺(tái)后如釋重負(fù)，得到表?yè)P(yáng)，欣喜若狂。我又進(jìn)步了。
現(xiàn)在的我，再也不是那個(gè)膽怯的小女孩，上了初中，成為班長(zhǎng)，不再像以前那樣說(shuō)不出話，而是敢說(shuō)敢做的女生了。從前已然釋懷，我將會(huì)完成更多最好的作品。
現(xiàn)在，自己身上仍然有許多缺點(diǎn)，有時(shí)會(huì)迷茫，會(huì)退縮，勇氣這項(xiàng)作品依舊會(huì)繼續(xù)完善。
勇氣雖然還未完成，但我會(huì)繼續(xù)努力，完成完畢的那天遲早會(huì)到來(lái)，最好的作品依靠于心中的堅(jiān)持，要帶著這份堅(jiān)持勇敢向前走著。
最好的作品就像是自己的閃光點(diǎn)閃光點(diǎn)越來(lái)越多，也就會(huì)越閃耀，像星辰那樣，照亮未來(lái)的道路。帶著勇氣，就擁有開頭的光明，希望自己的星辰能越來(lái)越閃耀。
最好的作品作文 50
每當(dāng)我看見墻上張貼著的屬于我自己奮斗換來(lái)的獎(jiǎng)狀時(shí)，我都不禁回想起那個(gè)炎熱暑假中的奮斗少年，那就是最好的作品。
早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光劃破黑夜，通過(guò)玻璃折射在我的臉上時(shí)，我便背上我的“裝備”，踏上了前往羽毛球培訓(xùn)班的旅途。
到了目的地，一張張陌生的面孔不禁令我心生膽怯，而他們好像并未注意到我臉上慌張的神情。他們的目光落在我身上，當(dāng)時(shí)我感覺(jué)自己宛如馬戲團(tuán)中的小丑一般，好笑，滑稽——第一節(jié)課，我就遲到了。
當(dāng)我步入隊(duì)伍時(shí)，我便再一次感受到了異樣的眼光。有嘲笑、有同情、還有諷刺，使我的內(nèi)心有了一絲放棄的念頭。但很快這一念頭便打消了：既然來(lái)了，那便要堅(jiān)持到底。
可是一開始練習(xí)，我才發(fā)現(xiàn)我的.羽毛球技術(shù)原來(lái)是眾人中最差的�？粗鴦e人一來(lái)一回的對(duì)局，反觀我，不是在撿球，就是在撿球的路上。那一刻，我便已經(jīng)放棄了學(xué)習(xí)羽毛球的愿望。
正所謂“車到山前必有路”，課后，教練找到了我。他從我那毫無(wú)希望的眼神中看透了一切。他拍了拍我的肩膀，對(duì)我說(shuō)：“你不用去在意別人的眼光，做好你自己。努力過(guò)后的成績(jī)一定會(huì)讓你得到別人的認(rèn)可。”
這一句話仿佛遞給了我一把打開新世界大門的鑰匙。我不知道的是，我的內(nèi)心也在此次談話之后默默成長(zhǎng)了。自那之后，我漸漸看淡了世人對(duì)我的眼光。因?yàn)槲疑钪�，只有真正的�?shí)力，才可以讓別人尊重你，認(rèn)可你。
自此之后，每天下午在羽毛球場(chǎng)中總會(huì)有一個(gè)孤獨(dú)的身影，一個(gè)球拍和一筐羽毛球。不斷地?fù)]拍，不斷地練習(xí)，他忘記了時(shí)間，汗水揮灑而下，腳邊的地板在不知不覺(jué)間濕潤(rùn)了。一個(gè)動(dòng)作的反復(fù)練習(xí)，他仿佛不知何為枯燥，直到動(dòng)作已成為他的肌肉記憶。在他眼中，你看不到疲憊，有的只是火熱的信念。
終于到了比賽的那天，他的目光已沒(méi)有了當(dāng)初的生澀，有的只是必勝的信念。在球場(chǎng)上憑借他過(guò)硬的技術(shù)，一路過(guò)關(guān)斬將，最終取得了那個(gè)代表成功的獎(jiǎng)狀。此時(shí)人們心中那個(gè)第一節(jié)課就遲到的同學(xué)已經(jīng)消失了，有的只是崇拜的眼神。
思緒回到現(xiàn)實(shí)，抬頭看著天空上飄過(guò)的白云，又再次想起了教練的訓(xùn)誡：“只有實(shí)力才會(huì)讓你得到別人的認(rèn)可。”
正是因?yàn)檫@一句話，讓我明白了努力的意義，而那場(chǎng)比賽就是我最好的作品。
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