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關(guān)于周末的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于周末的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于周末的作文1
當(dāng)人們還沉浸在冬姑娘的純潔與恬靜中時(shí)，春姑娘已在人們不經(jīng)意間走來了。春天在哪呢？我們一家三口決定去郊外找找她！
我們來到小河邊，發(fā)現(xiàn)這里是她的第一站。嘩嘩啦啦的小河里正游著好多的小魚兒，有的頭上長(zhǎng)滿了一簇簇紅纓，像剛長(zhǎng)出來的頭發(fā)一樣，有的金魚嘴兩邊有兩個(gè)大包，仔細(xì)一看，原來是它的眼睛呢！可愛極啦！還有的`小魚從嘴里吐出了許多泡泡，好像在潛水呢！小河邊長(zhǎng)著許許多多的柳樹，柳樹的枝條像維吾爾族姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。一陣微風(fēng)吹來，小草們跟著風(fēng)翩翩起舞。
我們騎車來到田野，在這里也發(fā)現(xiàn)了春姑娘的足跡。田野里金黃色的油菜花開了，一大片一大片的，每一朵都露出笑臉，似乎是從天而降的天使。蝴蝶們來到花叢中，它那邊玩玩，這邊鬧鬧，好像在賣弄它的舞姿一樣。蜜蜂也來了，不過，它是來采蜜的，它這一歇腳，馬上一大群蜜蜂也跟著來采蜜。忙碌的還不止蜜蜂呢！看田間地里，農(nóng)民伯伯正揮汗如雨，他們?cè)诖禾彀严ＭN下，等著秋天來收獲果實(shí)。
我又來到了搽脂抹粉的桃樹邊，頭頂銀冠的梨樹旁他們都告訴我春姑娘已來這兒了，或粉紅或潔白的花朵便是春姑娘留給她們的禮物。
抬頭望著天邊低飛而過的燕子，我心中恍然大悟：哦，還用去尋找么？春姑娘已駕著春風(fēng)，飛遍了祖國(guó)各地，為大地母親穿上了一件五顏六色的衣服。
關(guān)于周末的作文2
在我的生活中，經(jīng)歷過的無數(shù)個(gè)周末，然而最有意義的就是這個(gè)周末。在我的心中，這兩天過得非常有意義，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了溜冰。對(duì)一個(gè)好奇心極強(qiáng)的小男孩子來說，這是一個(gè)天大的喜事。
星期六，哥哥帶我去溜冰場(chǎng)玩。到了溜冰場(chǎng)后，看到許多人都在開心地玩著，我站在旁邊有些難堪。過了一會(huì)兒，哥哥讓我開始學(xué)著玩，還要穿著怪怪的鞋子，剛開始還站不起來呢。起初，我有些不耐煩了，實(shí)在不想玩了，因?yàn)閷W(xué)不會(huì)，而且還這么麻煩，更頭疼的是，周圍的人都盯著我，好像很丟人的樣子。
哥哥看出了我的`心思，后來，他停了下來，專門訓(xùn)練我。哥哥讓我多多練習(xí)，不要害怕什么，一定可以成為最好的溜冰員。在哥哥的指導(dǎo)下，我慢慢地有了進(jìn)步，主要是現(xiàn)在有了一些興趣啦！
到了星期天，哥哥又帶我去練習(xí)。這回可不同星期六了，一直是我一個(gè)人在摸索，說起來也怪，自己在瞎碰的過程中，我還慢慢地發(fā)現(xiàn)了一些規(guī)律，比自己模仿別人的效果快多了。記得中途我跌倒了一次，但是迅速又站了走來，繼續(xù)玩，最終我也能像其他人一樣得心應(yīng)手了。
不知不覺中，這個(gè)周末很快就結(jié)束了，但是仍然依依不舍�？偟恼f來，這個(gè)周末非常有意義，因?yàn)槲覍W(xué)到了新知識(shí)——溜冰。最重要的是，我還懂得了一些道理，那就是只要努力進(jìn)取，一定可以成功。
這篇文章通過對(duì)周末活動(dòng)的記敘，學(xué)會(huì)溜冰又說明了作者對(duì)于生活的無比熱愛，從而體會(huì)到“世上無難事，只怕有心人“的哲理。
關(guān)于周末的作文3
這個(gè)星期天，風(fēng)和日麗，窗外飄進(jìn)陣陣桂花香。這樣的好天氣，呆在家里做游戲、看電視，太可惜了。于是，爸爸媽媽就帶我去曲院風(fēng)荷玩。本來想去燒烤，但是燒烤區(qū)人多煙濃。我們就不去湊熱鬧了，就隨便逛逛吧！
我們走在園中的小路上。桂花的清香，不時(shí)撲鼻而來。那細(xì)小的花朵灑落在翠綠的葉子之中，并不起眼，卻又氣質(zhì)非凡；桂花樹之間，還夾雜著沖天的水杉，枝繁葉茂；他們的背后是一排矮灌木和綠色的草坪，草坪上有一些不知名的小花；仔細(xì)看，還會(huì)發(fā)現(xiàn)幾株亭亭玉立的石蒜花，在悄然綻放。這一切，猶如一位偉大畫家的杰出作品。
正走著，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)游船碼頭。這樣美妙的湖光山色，怎能不體驗(yàn)一下水上的浪漫風(fēng)情？這樣想著，我們租下一條電瓶船，向湖中心前進(jìn)。
湖中央非常安靜，聽不到岸上的喧嘩聲；湖面上沒有任何雜物，偶爾有小魚躍出水面；前方就是蘇堤，雖然現(xiàn)在不是春天，看不到“楊柳青青江水平”的`美景，但蘇堤上游客駱繹不絕，和那幾座拱橋一起倒映在水中，別有一番情趣；近處，雷峰塔在雷峰山中清晰可辨；遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，保CHU塔屹立在寶石山頭，跟雷峰塔遙相呼應(yīng)——
不經(jīng)意間，我的心思又被“噠噠”的馬達(dá)聲給拉回了船上。于是，取代爸爸，坐上了駕駛員的位子。
關(guān)于周末的作文4
今天，我們學(xué)校在周末舉行了一次大掃除。我和爸爸，還有其他同學(xué)和他們的家長(zhǎng)，早上八點(diǎn)在學(xué)校食堂集合。
當(dāng)我和父親到達(dá)學(xué)校時(shí)，我們看到學(xué)校里人山人海。也遇到了同學(xué)。不久，校長(zhǎng)來演講了。他非常感謝我們的熱情回應(yīng)。工作分配后，我們開始工作。
我和同學(xué)都是在撿垃圾和整理垃圾的工作。當(dāng)我們來到操場(chǎng)時(shí)，我們看到操場(chǎng)上堆著垃圾。我們開始努力工作。我和兩個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)撿垃圾，其他同學(xué)負(fù)責(zé)整理垃圾。
而高大威猛的父親則負(fù)責(zé)修屋頂、撣風(fēng)扇、割草。爸爸汗流浹背，但他們?nèi)匀慌ぷ�。學(xué)生完成作業(yè)后，老師指示他們打掃桌椅、黑板和窗戶。藝術(shù)天賦高的學(xué)生在墻上畫壁畫。他們對(duì)自己的畫非常滿意。
媽媽們負(fù)責(zé)準(zhǔn)備蛋糕。一些母親已經(jīng)準(zhǔn)備了可以散熱的飲料。當(dāng)學(xué)生和父親們完成他們的.工作時(shí)，他們?nèi)滩蛔±峭袒⒀实爻韵铝素S富的蛋糕。
學(xué)校全新，讓我體會(huì)到了“一分耕耘，一分收獲”的道理。雖然筋疲力盡，但當(dāng)時(shí)的心情無法形容，因?yàn)檫@次活動(dòng)不僅增進(jìn)了我們與家人的感情，也增進(jìn)了我們與同學(xué)的友誼。我度過了一個(gè)有意義的周末。
關(guān)于周末的作文5
今天又是一個(gè)無聊的周末，媽媽要出去會(huì)計(jì)培訓(xùn)，我成了困在籠子里的“野獸”。
午飯后，她的“老人”反復(fù)背誦：“薔薔，你應(yīng)該一個(gè)人在家看書做作業(yè)，休息時(shí)看一會(huì)兒電視，不要隨意出去，以免遇到壞人……”
“哦，我的耳朵開始長(zhǎng)老繭了。你總是告訴我呆在家里。你一定要教我一些防身術(shù)！”我媽無理地說：“你想學(xué)什么技能？不出去是最好的辦法！”媽媽說準(zhǔn)備換鞋出門�！霸僖姟僖�！小乖乖，聽話！”
“好無聊！”媽媽下樓的時(shí)候我看著媽媽的.背影，說的不均勻。然后我砰的一聲關(guān)上門，上了保險(xiǎn)，把自己鎖在屋里。
我在家里拿出練習(xí)本，認(rèn)真做了起來。時(shí)光飛逝。過了兩個(gè)小時(shí)，我媽沒回來，也沒打電話。我有點(diǎn)害怕，就打開了電視，里面正在播放《聊齋》畫皮。畫皮的恐怖樣子嚇?biāo)牢伊�。我不禁想起電視上出現(xiàn)的畫皮的樣子。我進(jìn)了房間，鎖上了安全門。然后我把被子甩了，裹在身上，打開電腦玩游戲。當(dāng)我在玩的時(shí)候，“丁咚，丁咚”門鈴響了，我媽媽回來了。站起來的那一刻，腦子里想起了昨晚舅舅對(duì)我說的那句話：你先看看誰敲門，再問誰打電話，然后打電話給我媽核實(shí)情況，不要急著開門！我挪到凳子上，從門上的貓眼往外看。原來我奶奶來了。我高興地趕緊開門，嗓子眼里的心都低了下來。
現(xiàn)在我知道自己還沒長(zhǎng)大，還需要在父母的羽翼下成長(zhǎng)，但我希望自己能自立，成為一個(gè)真正的小男子漢。嗯，看來得從練勇氣開始了。
關(guān)于周末的作文6
盼呀，盼呀，終于盼到了周末。我滿以為做完了作業(yè)，能和同學(xué)們踢一會(huì)兒足球。沒想到……
我認(rèn)認(rèn)真真地做完了老師布置的作業(yè)，剛想出去叫幾個(gè)同學(xué)踢一會(huì)兒足球。只見剛才在看電視劇的媽媽已站在了書房門口，她似乎看透了我的心思，繃著臉，拉著嗓門說：“怎么，又想出去踢足球了，你都幾年級(jí)了，你現(xiàn)在不是一、二年級(jí)的學(xué)生了，快把語文、數(shù)學(xué)同步做完！”接到了“圣旨”，我只好從書架上拿出四本語文、數(shù)學(xué)同步，一本一本的`做了起來……
到了中午，我終于做完了媽媽布置的作業(yè)。吃完飯，我又接到“軍令”去劍橋英語學(xué)校學(xué)公共英語。到下午四點(diǎn)鐘，終于下課了，我拖著疲憊的身子回到家。一進(jìn)家門，只聽爸爸高聲地說：“你馬上要參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽了，我給你講幾道思考題吧！”沒辦法我又只得去聽思考題。
晚上六點(diǎn)鐘了，我以為可以看一會(huì)兒動(dòng)畫片，輕松一下頭腦�？墒菋寢層忠铱醋魑臅�
爸爸、媽媽呀，我知道你們盼我早日成才，可是你們最起碼給我們一些自由吧！我這樣天天沒日沒夜的學(xué)習(xí)，腦子昏昏的，這樣不僅影響我的視力，還會(huì)降低我的學(xué)習(xí)效率。我的成績(jī)哪能提高呢？這樣對(duì)我成長(zhǎng)是沒有好處的！
關(guān)于周末的作文7
作為一名小學(xué)生，周末本除了作業(yè)之外全是娛樂的時(shí)間，屬于自己的自由空間，可如今……唉！命苦��！
現(xiàn)在的大部分學(xué)生，也包括我在內(nèi)都對(duì)周末有一種“恐懼感”。本是休息的時(shí)間，卻被各種課外班排得滿滿的。每個(gè)周末，除了老師布置的家庭作業(yè)以外，還有大量的補(bǔ)習(xí)班，累得讓我快要窒息了，如同一只“籠中之鳥”失去了自由。每個(gè)周五的休息時(shí)間，我都會(huì)不異一切代價(jià)“干掉”這堆“可惡”的作業(yè)，為自己爭(zhēng)取一點(diǎn)自由時(shí)間，這樣我就能多一點(diǎn)放松時(shí)間，暫時(shí)脫離緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)教室外的吵鬧聲勾著我的'“魂”時(shí)，我忍不住跑出去加入了他們的隊(duì)伍，因此才有今天這樣的“局面”。
每周五上奧數(shù)，回家后一直學(xué)到九點(diǎn)，才可以靠近我那張舒服的小床。周六早上、下午都上英語，中午又要“干”作業(yè)；周天也是別想逃脫，作文補(bǔ)習(xí)班的兩個(gè)小時(shí)；下午回家又要復(fù)習(xí)其它課程，這就構(gòu)成了一個(gè)“完美”的星期天，一個(gè)“趕場(chǎng)”的星期天，一個(gè)繁忙的星期天。這么繁忙的“業(yè)務(wù)”我當(dāng)然不喜歡這份“工作”，也不盼望這人人都盼望的周末。
唉！忙！忙！忙呀！我是多么地希望，我可以擁有一個(gè)屬于自己的生活空間�。 笆挛鹈�，忙多錯(cuò)。”不是嗎？
關(guān)于周末的作文8
這個(gè)周末，我的右腳發(fā)生了一次意外，我的腳扭傷了。導(dǎo)致我的右腳不能活動(dòng)了。要說起這件事的來源，也只是一場(chǎng)意外。
事情發(fā)生在星期五下午第二節(jié)課下課，我正在跟同學(xué)玩，這時(shí)，我從講臺(tái)上跑下來的時(shí)候，好像有人拉了我一把，我就突然感到右腳一陣撕心裂肺的劇痛，讓我不得不躺在講臺(tái)上。當(dāng)時(shí)那種疼痛感已經(jīng)到了我無法忍受的限度，整只腳都疼得麻木了。有些同學(xué)不知道情況，還想把我扶起來，但我知道自己右腳已經(jīng)無法站立了，只好繼續(xù)躺著，過了五分鐘，我感覺疼痛減輕了一些，但還是很疼，只好顫顫顛顛的一只腳跳回去了。
同學(xué)們都說過一會(huì)兒就不疼了，但二十分鐘過去了，還是不見好轉(zhuǎn)，這時(shí)，老師又讓我們交作業(yè)，我沒辦法，只好讓任波翰代替我交上作業(yè)。放學(xué)后，我的右腳還和以前一樣疼，我只好讓同學(xué)扶著我跳著下樓了。老師怕我出事，就和曹主席去醫(yī)院檢查有沒有骨折。幸好只是普通的`扭傷，不然可就完蛋了。雖然只是普通的扭傷，但還是很麻煩。我沒法打籃球了，以后上體育課也沒法上了，而且行動(dòng)，上廁所也很麻煩，跳來跳去的很費(fèi)時(shí)間，也很累。而且我還得噴云南白藥，抹紅花油，很不方便。而且睡覺一翻身腳就疼，讓我無法安心入睡。
唉，我真是倒霉透了，醫(yī)生還說要兩個(gè)星期才能好。我不禁想象，如果人能預(yù)知未來該多好……
關(guān)于周末的作文9
也許這周六我會(huì)去上數(shù)學(xué)課，然后馬不停蹄的趕往芭蕾教室。也許我這周日依然會(huì)一大早就去上英語班，然后吃15分鐘的飯立刻乘記程車前往中央音樂學(xué)院上音基課和長(zhǎng)笛課�？蛇@周我不想這樣，想過一個(gè)完全屬于自己的周末。因?yàn)�，下周一是我滿11歲的日子。如果，媽媽問我要什么生日禮物，我會(huì)告訴她：“我要一個(gè)自己的周末！”
清晨，還是那個(gè)精致的小鬧鐘把我從睡夢(mèng)中拖出來。但今天，我想：不會(huì)再出現(xiàn)“還是那什么......”之類的事情。因?yàn)檫@個(gè)周末屬于我，我想干的事情決對(duì)是新鮮的。我首先淅瀝糊涂的干完一切麻煩事，比如刷牙洗臉什么的。然后騎著我那輛只有兩個(gè)螺絲帶著筐，把失了靈的自行車到天安門廣場(chǎng)遛了一圈兒，這將是我這輛快退役的.自行車為我干的最“偉大”的一件事。然后我把自行車騎到王府井，把小吃街上的小吃，吃了個(gè)夠。再到西單文化活動(dòng)中心去學(xué)兩小時(shí)的滑冰，產(chǎn)生這個(gè)念頭的原因是：滑冰的樣子很美。我想，干完這些“動(dòng)感”的事情后，也該靜靜了。于是，我會(huì)以最快的速度猛的扎進(jìn)圖書大廈，去享受當(dāng)“書呆子”的無窮樂趣。正可謂是“一扎見效”，在回家的路上我還背著書中的精彩段落，周圍的人都用另類的眼光望著我，好像我很特殊。對(duì)！今天的生活，今天的我都很特殊。這才是我想過的生活，我想過的周末！
“哪怕一天也行”，我會(huì)高高興興的過自己想過的周末，因?yàn)槲抑肋@一天來之不易。
關(guān)于周末的作文10
在書架前站著，用手摸著一本本書的脊梁，在看著手指上的微微灰塵，我想我已經(jīng)好久沒有注意過我的書了。就連我最愛的作文書在第一層還是在第二層也不太記得了�？粗雷由系牟枞~。慢慢的發(fā)現(xiàn)，我已好久沒有邊喝茶邊閱讀書了。
走到桌旁，扭開一罐久未觸動(dòng)的茶葉，抓了一點(diǎn)兒，用溫水泡著，蓋上茶蓋。我想等它完全浮上來的時(shí)候再喝吧。走到書架，就為挑選一本閱讀書，看見一本又一本我所看過的和新買的書，我不禁犯了愁：該選哪一本呢？，手指一行行的越過，終于在一本書下停住，抽出這本我選過的書。（這是新的，應(yīng)該慢慢打開，以免損壞書的封面。）慢慢的打開，這時(shí)，一種遠(yuǎn)處的聲音仿佛在呼喚我，也許是我好久沒閱讀書的緣故了吧，這種熟悉的聲音好像在叫我靜下心來品味書了。
坐在沙發(fā)上，看著書，品著茶，我想周末的趣味無非于此吧！端起茶，細(xì)細(xì)的抿了一口，味道苦苦的'，可吞下去卻有一種來自心中的芳香，徘徊、環(huán)繞，在心一樣，非常得體，而又舒服。
放下茶又品書，好像人置身在桃源一般。又細(xì)細(xì)的回想周圍發(fā)生的往事，得出的品論與心想的一般平靜。
茶已經(jīng)喝下一半，心想的事還沒有做完，那就是在一個(gè)別人以為無聊的周末我卻得到的是一份知識(shí)和一份平靜。
關(guān)于周末的作文11
也許看我騎自行車，所以今天，何瑜和雙虎，和胡玉敏一起，去達(dá)達(dá)線上學(xué)騎自行車。
剛開學(xué)的時(shí)候，我們?nèi)齻�(gè)把她抱在后面，讓她騎。讓她先感受一下騎馬的感覺。漸漸的，我們幫了一段時(shí)間后，就放下了。沒想到她天賦異稟，學(xué)了一段時(shí)間就能騎上一小段距離。我們還沒來得及歡呼，她摔倒了我們都松手了。砰的.一聲巨響，她倒在地上，胳膊肘被擦破了皮，血流成河，哭了起來。
過了一會(huì)兒，我們舒舒服服地不哭了。于和問：“你還在學(xué)嗎？”她堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她堅(jiān)持不懈，與困難作斗爭(zhēng)。接下來我們教她很認(rèn)真，她也積極配合。自助者天助。慢慢地，她平穩(wěn)地騎著，如果我們放手，她可以騎很長(zhǎng)一段路。
正當(dāng)我們累了，大家坐在草地上集體休息。休息過后，大家興致勃勃地玩著“捉迷藏”的游戲。人不夠，就推著車找人。石鶴班應(yīng)邀與錢一起演奏。第一，石鶴坂成了“鬼”。五十秒后，他來了。他先是在找到了一堆人，然后又找到了我和錢。后來，在猜測(cè)輸贏后，雙虎決心做一個(gè)“鬼”，于是我們就一圈一圈地玩。
時(shí)間總是在不經(jīng)意間溜走，已經(jīng)是下午五點(diǎn)了。我們不得不戀戀不舍地回家�；氐郊�，我累壞了！
關(guān)于周末的作文12
今天早上八點(diǎn)我和媽媽步行來到清涼山公園游玩。昨天剛下個(gè)雨，所以今天的空氣特別清新，風(fēng)吹在臉上特別舒服。我和媽媽邊爬山坡，邊背誦老師布置的兒歌，記的可快啦！
在路邊的石頭上，我還看見了一只慢慢爬行的蝸牛，他背上的.殼好大�。∫膊恢浪鄄焕�。媽媽還指著一直小蟲子告訴我它叫“西瓜蟲”，它爬行時(shí)出現(xiàn)很多只腳，但用手觸碰它時(shí)，它馬上卷成一個(gè)球狀滾動(dòng)，好幾只撞在一起，特別有意思。
我們沿著干凈的道路繼續(xù)前進(jìn)，我看到了綠蔥蔥的竹子，哈哈，我幻想自己是只小熊貓?jiān)谥窳掷锿嫠！Ｎ疫�看到了五顏六色的花朵，非常可愛。我還看到了一位老爺爺在遛鳥，他告訴我們那兩只鳥叫“八哥”，它們?nèi)齻�(gè)半月大了，它們有尖尖的喙，還有四只尖尖的爪子，它們非常靈巧，我看到它們?cè)诔则序心�。爺爺一吹口哨，它們就非常聽話的飛到爺爺身邊。
最后，我們來到了我最喜歡的地方-游樂場(chǎng)。今天我選擇的是坐摩天輪，媽媽讓我一個(gè)人買票并嘗試去坐。我剛坐進(jìn)去有點(diǎn)害怕，我的那個(gè)房子慢慢升高，我看著離媽媽越來越遠(yuǎn)，媽媽變得越來越小了。到高處時(shí)我看到了遠(yuǎn)方的樓房，看到了遠(yuǎn)方路上奔跑的汽車，好刺激！
今天玩的很高興，真是有趣的一個(gè)周末!
關(guān)于周末的作文13
風(fēng)過，那個(gè)繁華的世界，有太多的混亂，羈絆，復(fù)雜的思緒。就像一個(gè)鍍著華麗金邊的巨大十字架，在這個(gè)十字架下，人們?yōu)樽约�，�?dāng)然也為他人，奔忙著，奔忙著各種事件。
你躲在角落里，每天剛好有足夠的陽(yáng)光從縫隙里進(jìn)來，讓你的生活溫暖。
在你的藏身處和角落里，每天都有剛剛夠的清水，來呼應(yīng)你微弱而細(xì)膩的呼吸。
你生活在一個(gè)角落里，每天和兄弟姐妹過著美好、安寧、簡(jiǎn)單的生活。
多么純潔！
然而，你只是一棵小草。是的，你只是一棵小草。很卑微，但我喜歡。
在這個(gè)每天都伴隨著灰塵的星球上，你日夜編織著琉璃般美麗的圖像。就像魚吐泡泡一樣，一個(gè)一個(gè)，一個(gè)一個(gè)，都反射著淡淡的水晶色，透明的幻想，比如奇跡版的存在，但是那些美好的'泡泡總會(huì)在達(dá)到一定高度后破裂。如果我是你，我會(huì)感到很不安。但你沒有，你只是在幻想快要破滅的時(shí)候創(chuàng)造了很多很多這樣的幻想，甚至一個(gè)比另一個(gè)更有魅力，更有趣，更享受。像玻璃一樣易碎的水晶泡泡充滿了你的世界。你快樂地跳舞，擺動(dòng)你的姿勢(shì)�？鞓范鴿M足的微笑，是令人心碎的微笑，是嫉妒的微笑。
是的，我羨慕你！因?yàn)槟憧梢悦刻煸谑澜缟献鰤?mèng)，做夢(mèng)。我們呢？每天為了做事而做事，為了完美而盡力�；孟胧裁葱蓍e？即使有，也只是很短的時(shí)間，而且只有一次。
雖然你很謙虛，但我們有時(shí)在你面前感到羞恥。你為自己而活，我們不只是為自己而活…
你其實(shí)是上帝的寵兒。
關(guān)于周末的作文14
經(jīng)過五天緊張的學(xué)習(xí)生活，終于迎來了向往已久的周末。周末是愉快的，是自由的'，令人心情舒暢。
星期五放學(xué)回家，我就抓緊時(shí)間做作業(yè)，等把作業(yè)不折不扣地完成，再看點(diǎn)課外書。我喜歡一個(gè)人靜靜地暢游在書海中，汲取知識(shí)的力量，開拓視野，增長(zhǎng)見識(shí)。下午可是我的天堂，如果陽(yáng)光燦爛，我一定會(huì)邀上好朋友去郊外玩耍。
今天風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，我和爸媽以及陸飛凡一起來到大壩放風(fēng)箏。這里山清水秀、景色宜人，是放風(fēng)箏的最佳場(chǎng)所。陸飛凡高高地舉著風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏軸，他把風(fēng)箏往上一拋，我就趕緊迎著風(fēng)跑起來，風(fēng)箏吃著風(fēng)飛了上去。我趁機(jī)再放一些線，漸漸地風(fēng)箏越飛越高，我們開心地歡呼著。忽然，我感到風(fēng)箏不受控制了。抬起頭一看，原來是風(fēng)箏線斷了，它飄飄然地離我而去�！把剑L(fēng)箏跑了！”我們驚呼。
正當(dāng)我們垂頭喪氣地往回走時(shí)，忽然看見風(fēng)箏正掛在遠(yuǎn)處的一棵樹上。爸爸費(fèi)了九年二虎之力，終于把風(fēng)箏拿下來。拿著這只失而復(fù)得的風(fēng)箏，我們倍感珍惜。這一次，我們放得非常順利，風(fēng)箏一直往上飛，再也不翻跟斗了，它穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦谒{(lán)天上飛翔。
風(fēng)箏放累了，我們又開始捉蝦、挖水溝，夕陽(yáng)西下，才戀戀不舍地離開。晚飯吃飽后，我們又相約去打籃球，玩得不亦樂乎。 忙碌又充實(shí)的周末結(jié)束了，我們盡情地享受著幸福的童年。
關(guān)于周末的作文15
“媽媽，明天帶我去太公山玩，好嗎？”孩子懇求道，見我沒有表示，“媽媽，好不好……”孩子又央求開了。聽著孩子的愿望，讓我想起前不久從報(bào)紙上看到的一篇雜文，講的是現(xiàn)在的孩子像籠中的小鳥，家是一個(gè)用鋼筋混凝土做成的小格子，學(xué)校是一個(gè)四周用磚圍起來的大盒子，小格子與大盒子之間有一條用水泥做的直線，孩子們每天就往返于這兩點(diǎn)之間。
想到這里，一股說不出的通暢從心底升騰。于是，我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。陪著她游玩太公山的一路上，我發(fā)現(xiàn)她不但認(rèn)識(shí)了很多東西，如胡柚、老虎刺、白鷺等等，還感受到了大自然的美麗，甚至提高了她的`審美情趣，更重要的是她今天收獲了無以言表的快樂。
其實(shí)，大自然本來就是孩子的另一個(gè)課堂，它給孩子們展示的知識(shí)是學(xué)校和老師無法給予的，大自然中生長(zhǎng)的、流淌的、飛翔的、啼叫的、奔跑的等等，都會(huì)激起孩子無窮的求知欲望。在與大自然的親近中，他們不僅可以獲得美的享受，同時(shí)可以感悟大自然的神奇。
所以，趁著周末，無論多忙，作為家長(zhǎng)的我們都應(yīng)該抽出一點(diǎn)時(shí)間，陪著孩子去走一走，看一看……
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