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          再見作文400字

          時(shí)間:2023-03-08 09:27:22 優(yōu)秀作文 我要投稿
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          【精選】再見作文400字3篇

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的再見作文400字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          【精選】再見作文400字3篇

          再見作文400字 篇1

            六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,在同學(xué)們的依依不舍中結(jié)束,六年時(shí)光恰似夏日里的的陽光,看似無色,卻是由赤橙黃綠青藍(lán)紫七色光組成……

            再見了,同學(xué)!忘不了你們在畢業(yè)典禮上的那個(gè)擁抱;忘不了你們在走出校門后互相招手時(shí)的朦朧淚眼;忘不了你們在平日里的每一句玩笑話,每一張小紙條……

            再見了,同學(xué)!人們都說失去了才懂得珍惜,是呀,當(dāng)我們面對著這一張張即將離去的面孔,心里就會莫名其妙地升起一種酸澀的情感,眼眶不禁濕了……

            再見了,同學(xué)!記得那天我發(fā)了低燒,因?yàn)槭菑?fù)習(xí)課,所以我不敢錯(cuò)過,只能帶病堅(jiān)持去上學(xué)。老師正在黑板上給我們講解復(fù)習(xí)卷子上的一道難題,我忽然難受致極,剛要舉手讓老師同意我去醫(yī)務(wù)室,不想?yún)s“哇”的`一聲吐了一地。同學(xué)趕緊扶起我,由同桌送我去了醫(yī)務(wù)室?粗李^上的細(xì)密汗珠,我的心頭忽然一酸,就要哭出來。由于發(fā)燒,我回了家。第二天早上,同學(xué)們對我噓寒問暖,把筆記借我抄,昨天的那種酸澀的感情又涌上心頭。我想那就是愛吧……

            再見了,同學(xué)!如果說友誼是一顆常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽……

            再見了,同學(xué)!

          再見作文400字 篇2

            六年,不過悠悠兩千天,也不過六次春夏秋冬、四季更迭,恍惚間便已成過去。

            從小我就憧憬著小學(xué)的生活。剛開學(xué)的時(shí)候,我走在街道上,街上來來往往的人群擠得我動(dòng)彈不得。我擠出了人群,終于看到了我的學(xué)!慕搪沸W(xué)。當(dāng)我半只腳踏入校園的時(shí)候,就已經(jīng)開始了我的小學(xué)生活。

            當(dāng)老師把第一本語文書發(fā)下來的時(shí)候,我就迫不及待地翻開看,在當(dāng)時(shí),一年級的書是有標(biāo)注拼音的`,所以每個(gè)字都能讀懂,我一目十行地快速瀏覽著語文書,看得津津有味,讀得如饑似渴,想得浮想翩翩。

            六年,十二本語文書、十二本數(shù)學(xué)書、六本英語書。從一開始的小蝌蚪找媽媽到如今的兩小兒辯日;從一開始的加、減、乘、除四則運(yùn)算到現(xiàn)在的求方程、解比例。

            學(xué)校像我的第二個(gè)家,我今生至此有一大半的時(shí)間是在學(xué)校度過的。六年,過眼的蔥郁風(fēng)光早已泛黃。六年,認(rèn)識的同學(xué)都將在不久后的記憶中存放,一想到這我就不禁頭涔涔而淚潸潸了。每一次的玩鬧,每一刻在操場上揮灑的汗水,每一張熟悉的臉龐都將消除。六年的陪伴與相處使每個(gè)人的腦海中都留下了彼此的身影,使每個(gè)人都有了更深的羈絆。

            再見了,陪伴了我六年的學(xué)校。

          再見作文400字 篇3

            關(guān)于你,我真是從來不需要想起,因?yàn)橛肋h(yuǎn)都不會忘記。

            ——題記

            老師,您就恰似一杯沁香的綠茶,蕩漾著智慧的漣漪,啜飲一口,剎那間,會感覺到一縷縷沁涼涌入心尖。但現(xiàn)在不得不去回憶……

            想起往事,不禁掛上微笑與感謝。

            深秋的山楂園里。

            樹上的枚枚果實(shí),嬉笑著,微光閃耀。陽光穿過樹葉打在灌木叢上,鳥兒在上面急速飛過,留下一串尋找的聲音。事情并不是一直那么美好。

            我不會爬樹,得蹦好幾下才能摘到一個(gè),而且汗如雨下,看別的同學(xué)大把大把的山楂,心里很不是滋味,希望山楂自己掉落,但它們斟酌著,遲遲不肯下來。

            這時(shí),一雙手出現(xiàn)了,向上一揚(yáng)摘了把山楂,放入我的籃子,我一看,怔住了,我未曾想到這是老師的手,也未曾想到不茍言笑的老師會如此平易近人。當(dāng)時(shí),我竟不知所措,“謝……謝謝您!”老師粲然一笑,“不用謝!”我看了看老師,裊娜的星眸,櫻桃般的嘴,耀眼的長發(fā)似最美的繁星。

            寂靜的社團(tuán)課上。

            同學(xué)們認(rèn)真的.針織著,只有鄰桌在那里笨手笨腳的,天哪——沒有幾針是對的。這時(shí)……“慢點(diǎn),不著急!崩蠋煹穆曇敉蝗豁懫穑瑴厝、親切。

            后來,老師你孕育的生命逐漸長大。很快就到了分別之時(shí),我們一直安慰自己,您一定會回來的,回來再讓我看看您那美麗的雙眸,爽朗的笑靨。

            再見了,我尊敬的老師。也許你不會再教我們一天的功課,但你的音容笑貌,你那對學(xué)生的摯愛,在我的心里,永遠(yuǎn)不說再見。

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