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放風(fēng)箏的作文通用15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的放風(fēng)箏的作文，希望能夠幫助到大家。
放風(fēng)箏的作文1
今天，天氣晴空萬(wàn)里、風(fēng)和日麗，正好適合放風(fēng)箏，你看，草原上還有許許多多的人都在放風(fēng)箏呢！
小東、小亮、小美一起相約到草原上準(zhǔn)備放風(fēng)箏。他們高高興興的拿著風(fēng)箏來(lái)到草原上，草原上的風(fēng)箏可真多，有金魚的，有龍的，有鷹的，還有五顏六色的`三角形風(fēng)箏。真是漂亮極了！
他們準(zhǔn)備放風(fēng)箏，小東不緊不慢地拿著風(fēng)箏的線，小亮在另一邊拿著風(fēng)箏高高舉起，迎風(fēng)站好，小東看小亮準(zhǔn)備好了，邊跑邊放線，跑到一段距離。他朝小亮大喊一，二，三，“放”！小亮就松手了，小東就快速的向前跑，風(fēng)箏就飛上天了，越飛越高。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像一只燕子一樣在高空中飛翔，旁邊的小美雙手抱著蝴蝶風(fēng)箏，高興的手舞足蹈，嘴里還不停喊著“放高點(diǎn)，放高點(diǎn)”。小東和小亮兩個(gè)人放風(fēng)箏配合的天衣無(wú)縫。
遠(yuǎn)處有一家人也正在放風(fēng)箏，小男孩把風(fēng)箏放得很高很高，風(fēng)箏在天空中一搖一擺的，像在水里游泳，他的爸爸媽媽不停的為他加油。天空中的風(fēng)箏各式各樣的，有高有低，把整個(gè)天空裝飾的漂亮極了！
今天，小東、小亮、小美還有很多小伙伴們的歡聲笑語(yǔ)在天空中回蕩。放風(fēng)箏真的太開心了，太陽(yáng)快落山的時(shí)候，他們才念念不舍地回家了。
放風(fēng)箏的作文2
哈哈，風(fēng)伯伯跳著舞來(lái)了。我連忙拿著風(fēng)箏，叫上鄰居哥哥，沖向江濱公園。
放風(fēng)箏的人真多，天空中飄滿了各式各樣的風(fēng)箏，有翩翩起舞的“蝴蝶”，有金光閃閃的“金龍”，還有高傲美麗的“鳳凰”，一個(gè)比一個(gè)高。
快，把我?guī)纤{(lán)天。我拿著“雄鷹”，快速地跑起來(lái)，風(fēng)箏飛起來(lái)了，可是，不一會(huì)兒掉下來(lái)了，又試了幾次，還是不能平穩(wěn)地飛起來(lái)。我灰心地坐在草地上。
哥哥跑過(guò)來(lái)，告訴我：“不要急！放風(fēng)箏不能夠只放線，也要收收線�！备绺缫皇肿е�，一手拿著我的“雄鷹”，我做好準(zhǔn)備跑的姿勢(shì)，他一喊“跑”，我便扯著線跑起來(lái)。哥哥一松手，風(fēng)箏飛起來(lái)了。我順著風(fēng)，一會(huì)放線，一會(huì)收線。果真，“雄鷹”穩(wěn)穩(wěn)地展翅飛翔。我笑了，興奮不已。
“好高呀！”旁邊的妹妹情不自禁地回頭歡呼。叫嚷聲，笑聲，在整個(gè)空氣中蕩漾著。小鳥也嘰嘰喳喳地趕來(lái)了。不遠(yuǎn)處，一對(duì)年輕夫婦看著兒子熱鬧地放著“B2隱形轟炸機(jī)”，阿姨挺著大肚子，笑得像開放著的'鮮花；好像未來(lái)的寶寶手舞足蹈，和哥哥駕著飛機(jī)，周游世界。
風(fēng)箏飛滿天，帶著我們甜甜的笑，和白云做伴。
放風(fēng)箏的作文3
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，小明、小紅和小華到山坡上放風(fēng)箏。
天上已經(jīng)飛起了各種各樣的風(fēng)箏。有蜿蜒盤旋的龍風(fēng)箏，有活靈活現(xiàn)的魚風(fēng)箏，還有威風(fēng)凜凜的老鷹風(fēng)箏……五彩繽紛，美麗極了。遠(yuǎn)處，一個(gè)小男孩，正在放飛一只三角風(fēng)箏，他邊跑邊拉著風(fēng)箏線，笑聲在草地上回蕩。他的爸爸媽媽看著高高飛起的`風(fēng)箏和快樂(lè)的孩子，高興地笑了。
小華趕緊對(duì)小明說(shuō)：“咱們也來(lái)放吧�！毙∪A托起我的燕子風(fēng)箏，小明手持風(fēng)箏線，抓牢線軸。一陣風(fēng)吹來(lái)，小明便飛快地向前跑。春風(fēng)姐姐伸出了無(wú)形的大手托著風(fēng)箏飛上天空。
“風(fēng)箏上天了！風(fēng)箏上天了！”他們高興地大喊大叫。風(fēng)箏越飛越高，時(shí)而盤旋幾圈，好像在炫耀它的美麗；時(shí)而又翻幾個(gè)跟斗，好像在同小鳥做游戲；時(shí)而又往下一鉆，但馬上又調(diào)皮地飛了起來(lái)。
小紅也著急了：“小華，你也幫我讓蝴蝶飛上天吧。”“沒問(wèn)題”小華爽快地答應(yīng)了。不一會(huì)兒，蝴蝶風(fēng)箏也飛起來(lái)了。他們一會(huì)拉線一會(huì)放線，兩只風(fēng)箏就像在玩游戲一樣，一會(huì)兒賽跑，一會(huì)兒捉迷藏。
天上風(fēng)箏上下翻飛，龍騰虎躍，地上人們來(lái)回奔跑，笑聲不斷。給春天增添了一道最美的風(fēng)景。
放風(fēng)箏的作文4
三月的春日，正是個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)。一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，小明、小剛和小麗相約一起去公園放風(fēng)箏。
來(lái)到公園，公園放風(fēng)箏的人可真多呀！小金魚在蔚藍(lán)的天空中“暢游”著，蜈蚣在天上“亂竄”，老鷹在天空中展翅翱翔。
看到這樣的.情景，小明對(duì)小剛說(shuō)：“咱們也趕快把燕子風(fēng)箏放上藍(lán)天吧”�！昂醚�、好呀！”小剛開心地說(shuō)道。于是小明拿著線軸向前跑，小剛在后面用雙手托舉著風(fēng)箏，當(dāng)大風(fēng)一刮過(guò)來(lái)的時(shí)候，小明便大聲喊到“放”，小剛立馬把燕子風(fēng)箏投向了天空，小明一會(huì)兒放線一會(huì)兒收線，燕子風(fēng)箏便在空中上下翻舞，望著越飛越高的風(fēng)箏，小明和小剛的心里樂(lè)開了花，小麗也非常開心，她也趕忙讓他倆幫自己把蝴蝶風(fēng)箏放上天空。不遠(yuǎn)處一個(gè)小朋友也在和爸爸媽媽一起放著風(fēng)箏玩。
他們玩得滿頭大汗，開心極了，直到中午才戀戀不舍地回了家。
放風(fēng)箏的作文5
三月，春暖花開，春風(fēng)拂面，是最適合放風(fēng)箏的時(shí)節(jié)。
之前跟老弟去逛集市的時(shí)候碰到一個(gè)特別好看的蝴蝶風(fēng)箏，我忍不住就把它買了下來(lái)，可是冬天的風(fēng)總是又冷又大，不要說(shuō)放風(fēng)箏了，人站在外面都有種會(huì)被刮跑的感覺。終于等到了現(xiàn)在這個(gè)時(shí)節(jié)，天氣剛剛好，風(fēng)力也不大。
我們吃飯午休之后，就迫不及待的跑到了那片空曠的`廣場(chǎng)上。先是把線跟輪子纏好，然后手里握住輪子，一點(diǎn)點(diǎn)的放線，等到差不多風(fēng)箏可以飛起來(lái)的時(shí)候就不再繼續(xù)放線，這時(shí)候就可以順著風(fēng)向一邊跑一邊整理風(fēng)箏線，風(fēng)箏就會(huì)跟隨著風(fēng)高高的飄起掛在天空。
我跟弟弟輪流放飛，一邊跑一邊拍照，陽(yáng)光剛好打在臉上，溫度也剛好，心情也自然變得很愉快。
春天到了，一起去放風(fēng)箏去吧。
放風(fēng)箏的作文6
那是一個(gè)星期天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。媽媽帶著我和姐姐迎著春光一起去放風(fēng)箏。
在春姑娘的帶領(lǐng)下，我們蹦蹦跳跳地來(lái)到了村里的健身廣場(chǎng)，進(jìn)去一看，那里人山人海的熱鬧極了！
許多小朋友都拿著形狀不一，五顏六色的風(fēng)箏在比賽，有兇猛的老鷹風(fēng)箏，長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍風(fēng)箏，拖著長(zhǎng)尾巴的金魚風(fēng)箏，翩翩起舞的花蝴蝶風(fēng)箏……天空中立刻變成了風(fēng)箏的海洋，在這碧空如洗的天空中飄動(dòng)著，真是多姿多彩呀！
看到這一幕，我和姐姐迫不及待地也想加入其中，于是我們拿出了我們的美羊羊風(fēng)箏，我雙腳踩著風(fēng)火輪，拉著風(fēng)箏線就跑，幻想著我的`美羊羊能夠一飛沖天，然而我回頭一看，它卻平平穩(wěn)穩(wěn)的跟在我身后，我不知如何是好了。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“放風(fēng)箏時(shí)要迎著風(fēng)，捏穩(wěn)了線，控制風(fēng)箏平衡。不能只顧著向前跑，這樣風(fēng)箏才會(huì)飛得更高飛得更穩(wěn)”。
我聽了媽媽的話恍然大悟，照著媽媽的話去做。我換了方向，把線拉出三米左右，讓姐姐舉起風(fēng)箏，我一邊放線一邊跑，線慢慢地放完了，而風(fēng)箏也越飛越高了。不一會(huì)兒就變成了一個(gè)小黑點(diǎn)。
我心愛的美羊羊終于回到了屬于它自己的天空。
放風(fēng)箏的作文7
又是春暖花開的季節(jié)，媽媽在我的要求下，帶我去姥爺家門前的空地上放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏嘍！一路上，我的心情既激動(dòng)又興奮。因?yàn)�，我喜歡風(fēng)箏迎風(fēng)起飛，在空中遨游的樣子。不一會(huì)兒，到了空地上，媽媽把風(fēng)箏和線遞給我。哼！我一定要讓風(fēng)箏飛得最高。我一手拿著線，一手拿著風(fēng)箏。一邊快速地奔跑，一邊放風(fēng)箏線。咦！這風(fēng)箏怎么像喝醉酒了一樣？搖搖晃晃，搖搖晃晃一頭扎在地上。我不放棄，又來(lái)一次�？墒�，那風(fēng)箏像不聽使喚似的往下墜，又摔了個(gè)大跟頭。就這樣，一連四五次，也沒飛起來(lái)。我很沮喪，坐在地上。呆呆地看著舅媽的風(fēng)箏越飛越高，她的那只可愛的蜻蜓已經(jīng)飛到了云朵上了
媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：孩子，光會(huì)奔跑，還不行。要注意放線的門道。來(lái)，媽媽教你。媽媽讓我觀察風(fēng)的大小，注意風(fēng)箏起飛的平穩(wěn)，還有奔跑時(shí)的`快慢。媽媽說(shuō)：風(fēng)力大，線要放得快些，讓風(fēng)箏乘風(fēng)而飛。沒有風(fēng)時(shí)，線要收一收，讓風(fēng)箏平穩(wěn)。我按照媽媽說(shuō)的做。風(fēng)箏竟然慢慢地往上升了，不再向下扎了。��！我的風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。瞧，她擺動(dòng)著五彩的身體，越飛越高我興奮地大叫：媽媽，媽媽！我的風(fēng)箏飛起來(lái)了！媽媽甜甜地笑了。這次放風(fēng)箏活動(dòng)讓我明白了：做事情不光要努力，還要掌握方法技巧。
放風(fēng)箏的作文8
小溪唱起歡快的歌，樹枝穿起綠色的衣裙，大地如上綠色的地毯。藍(lán)藍(lán)的天空中漂浮著朵朵白云，仿佛一塊塊香甜的棉花糖。輕風(fēng)微微的吹拂著柔柳姑娘的長(zhǎng)頭發(fā)。��！春天來(lái)了。
我約著紅紅和小紫去公園放風(fēng)箏，公園的人可真多��！天空中有各種各樣的風(fēng)箏，“金魚”在神氣地?cái)[動(dòng)著大尾巴；“蜈蚣”在蠕動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的身體；“老鷹”在天空中自由的飛翔著……
我們迫不及待的拿出了小燕的風(fēng)箏，我讓小紫拿著風(fēng)箏，只見小紫雙手高高地舉起我們的—小燕子風(fēng)箏，我拿著線軸走出一段距離后風(fēng)起來(lái)了，便大聲地向小紫喊到：“三、二、一、放！”小紫迅速的放開手中的“小燕子”風(fēng)箏，我拉著線如閃電般的跑了出去，小燕子風(fēng)箏迎風(fēng)而起，越飛越高，我的小紫高興極了，臉上露出了開心的笑容�？墒菦]過(guò)一會(huì)兒的工夫，小燕子風(fēng)箏突然上下翻飛，一頭扎進(jìn)旁邊的.草叢里去了。紅紅和小紫像泄了氣的皮球似的，感到非常沮喪，說(shuō)到：“放風(fēng)箏好難呀！”紅紅說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！比缓笮∽险f(shuō)：“咱們還是再試一下吧！”就這樣在我們的不懈努力下，最后我們真的放起來(lái)了風(fēng)箏。
今天我們玩的好開心呀！
放風(fēng)箏的作文9
周日，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)緩慢。我們不想錯(cuò)過(guò)這么好的機(jī)會(huì)，所以我們家決定在公園里放風(fēng)箏。
當(dāng)我來(lái)到浣花公園時(shí)，我讓媽媽舉起彩色蝴蝶風(fēng)箏。我拿著風(fēng)箏線拼命向前跑，但風(fēng)箏不肯飛。重復(fù)了兩三遍，我和媽媽已經(jīng)在出汗了。這時(shí)，父親得意洋洋地走過(guò)來(lái)說(shuō):“我教你放風(fēng)箏！”爸爸用手搖著風(fēng)箏線。太奇怪了，風(fēng)箏立刻飛到了天空。爸爸把風(fēng)箏遞給我，說(shuō):“如果風(fēng)箏線有點(diǎn)緊，那就放手吧。如果風(fēng)箏線很松，那就放手吧。”我照我爸說(shuō)的.試了試，風(fēng)箏真的越飛越高。原來(lái)放風(fēng)箏也是學(xué)來(lái)的:開始放風(fēng)箏要看風(fēng)向，風(fēng)大就順著風(fēng)跑，放風(fēng)箏就要按風(fēng)放錢。
這時(shí)，我環(huán)顧四周，放風(fēng)箏的人越來(lái)越多，天空中布滿了五顏六色的風(fēng)箏，非常漂亮�？粗孱伭暮谒{(lán)天上翱翔，我的心里充滿了喜悅。
放風(fēng)箏的作文10
今天，我非常開心，因?yàn)槲覀兿挛缬幸粋�(gè)“風(fēng)箏大會(huì)”。我對(duì)自己的“神兵號(hào)”更是信心十足。
“神兵號(hào)”是一個(gè)飛機(jī)風(fēng)箏，它是由紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色組成的，后面拖著一條黃綠相間的“尾巴”，兩邊各有一條黃色的布帶。因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g它，所以給它起了個(gè)響亮的名字“神兵號(hào)”。
第三節(jié)課——“風(fēng)箏大會(huì)”的舉行時(shí)間。我們來(lái)到操場(chǎng)，老師一宣布解散，我們便迫不及待地跑到各自認(rèn)為理想的地方，放飛各自的風(fēng)箏。我來(lái)到操場(chǎng)的南邊，組裝起風(fēng)箏來(lái)，準(zhǔn)備起飛。
我先把風(fēng)箏象扔紙飛機(jī)一樣向空中拋去，然后立刻抓起線軸操縱我的神兵號(hào)，神兵號(hào)被風(fēng)吹上了天，很快就超過(guò)了其他風(fēng)箏，在風(fēng)箏群里數(shù)一數(shù)二。突然，神兵號(hào)就象一架中彈的'戰(zhàn)斗機(jī)，一搖晃就一頭扎下來(lái)，落在了地上，，我連忙上前查看，發(fā)現(xiàn)一根木棍好像不大對(duì)勁，我便叫來(lái)幾個(gè)好朋友，把木棍拆下來(lái)，果然不出所料，這根木棍裂開了，我們便想法修理。我們發(fā)現(xiàn)在風(fēng)箏上有一根和這根木棍長(zhǎng)短粗細(xì)都差不多的另一根木棍，而且互換對(duì)風(fēng)箏的穩(wěn)定性影響不大，于是我們便想把這兩根木棍互換了一下，看是否可以。果然，神兵號(hào)又飛起來(lái)了，恢復(fù)了之前的活力，直往上沖。可是我又遇到了一個(gè)難題：風(fēng)箏線太短了，有一個(gè)風(fēng)箏飛得比我的神兵號(hào)還高，我只好眼巴巴的看著別人把冠軍拿走。
雖然我沒得冠軍，但是我還是還開心，因?yàn)槲业纳癖?hào)發(fā)揮的很好，我也收獲了快樂(lè)。
放風(fēng)箏的作文11
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鴛�！焙⒆觽�?cè)缭绶艑W(xué)了，在公園放風(fēng)箏。
小天笑瞇瞇拿著心愛的“小燕子”帶著弟弟妹妹來(lái)到公園，一到公園，各種各樣的風(fēng)箏隨風(fēng)飄動(dòng)，有“蜈蚣”、“金魚”、“老鷹”…，對(duì)面有一個(gè)小孩也在放風(fēng)箏，他是和爸爸媽媽一起來(lái)的，他的風(fēng)箏是彩色的，美麗極了。
于是小天他們也迫不及待開始放風(fēng)箏了，小天右手拿著風(fēng)箏線輪，左手拉著線，弟弟雙手舉高拿著風(fēng)箏，一臉期待的'等著小天發(fā)口令，“一、二、三，準(zhǔn)備好了嗎？”小天喊道，“好了”。于是小天他們趁著風(fēng)大的時(shí)候，弟弟松開了手，小天快快地跑了起來(lái)，小天越跑越快，風(fēng)箏越飛越高，像只小燕子在天上自由自在的飛翔著。看著風(fēng)箏越飛越高，弟弟興奮得拍手叫好！
妹妹抱著自己的風(fēng)箏，等著哥哥們來(lái)幫幫她，像放飛小燕子一樣，妹妹帶著期待的表情追著哥哥們。
滿天的風(fēng)箏為春天增添了許多生趣，歡快的笑聲在公園里回蕩…
放風(fēng)箏的作文12
今天下午第二節(jié)課下課的時(shí)候，我們都興奮地跑回教室，把自己帶來(lái)的風(fēng)箏組裝好，然后靜靜的等著包老師的到來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，包老師走進(jìn)教室對(duì)我們說(shuō)：“我們現(xiàn)在出發(fā)吧！”我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到樓下操場(chǎng)，自己去尋找小伙伴一起放風(fēng)箏。因?yàn)槔铌愨鶝]帶風(fēng)箏，所以我們倆組成了一對(duì)。
開始放風(fēng)箏了，我們倆輪流著放，其中的一個(gè)當(dāng)助手。不一會(huì)兒功夫，天空上飛滿了同學(xué)們放飛的各式各樣風(fēng)箏。有燕子形的，老鷹型的'，有彩色的，也有喜羊羊圖案的。一眼望去，就像是五彩的精靈在天空上聚會(huì)。
玩著玩著，到第六次輪到我放飛時(shí)，我看見同學(xué)們的風(fēng)箏都比我們飛的高，心里一急，一下子把線放太多了，風(fēng)箏“蹭”一下子蹦出去老高，變得左右搖擺，差點(diǎn)掛在一棵樹上。我連忙一邊跑著，一邊慢慢的把線往回收，終于穩(wěn)住了風(fēng)箏。
一眨眼下課了，我們依依不舍得收回風(fēng)箏，回教室整理好書包，準(zhǔn)備回家了！
放風(fēng)箏的作文13
今天是放風(fēng)箏的好日子，媽媽帶我去公園放風(fēng)箏。公園里的人很多，天上的風(fēng)箏也很多。風(fēng)箏五顏六色，有的像蝙蝠，有的象老鷹，有的像燕子……
看著天上的風(fēng)箏，我心癢癢的。暗想：我的'風(fēng)箏一定比他們飛得更高。我急忙拿出風(fēng)箏飛了起來(lái)�？娠L(fēng)箏偏偏和我作對(duì)，飛了一下，就連翻了好幾個(gè)跟頭掉下來(lái)。
這下我急了，怎么就飛不上去呢？媽媽對(duì)我說(shuō)：“別急，慢慢來(lái)，我們?cè)賮?lái)放一次。”媽媽拿著風(fēng)箏，我拉著線，迎著風(fēng)向，飛快的跑。這下我們的風(fēng)箏飛起來(lái)了，而且越飛越高。我開心極了！
我的風(fēng)箏在天空中自由自在地飛翔。
放風(fēng)箏的作文14
三月三，風(fēng)箏節(jié)。今天的空氣特別清新，風(fēng)兒輕輕吹動(dòng)，小明和小剛帶著風(fēng)箏來(lái)到了一個(gè)空曠的大草坪上放風(fēng)箏。
草坪上很熱鬧，大人小孩來(lái)回奔跑著的，歡笑聲在草坪上空飄蕩。天空上的風(fēng)箏各種各樣：有張牙舞爪的蜈蚣，有大眼睛小身子的金魚，有模樣兇猛的老鷹……就像在空中開風(fēng)箏大會(huì)一般。
放風(fēng)箏了。小剛雙手抓著燕子風(fēng)箏，把它舉過(guò)頭頂，大聲喊道：“小明！快跑！”小明像聽見發(fā)令槍的'運(yùn)動(dòng)員一樣，手上拉著風(fēng)箏線，腳使勁地蹬著地面，飛奔而去。跑著跑著，小明覺得風(fēng)等線好像變沉了，回頭一看，小剛早已經(jīng)放了手，風(fēng)箏搖搖晃晃地飛在天上了。燕子風(fēng)箏在空中翩翩起舞，真漂亮！
就在小剛和小明玩得正開心時(shí)，猛地一陣風(fēng)刮過(guò)，風(fēng)箏身子一抖，開始一搖一晃，看上去就要落下來(lái)了。小明一看情形不對(duì)，著急地馬上收線，控制著風(fēng)箏慢慢地往下飛，過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)小了點(diǎn)，燕子風(fēng)箏又穩(wěn)穩(wěn)地飛起來(lái)了�？吹斤L(fēng)箏脫離了危險(xiǎn)，飛得穩(wěn)了，小明又把線放了出去。風(fēng)箏越飛越高，點(diǎn)綴在藍(lán)天上，格外引人注目。
小麗看到“小燕子”在空中飛舞，拿著蝴蝶風(fēng)箏過(guò)來(lái)，有點(diǎn)害羞地問(wèn)：“小明，小剛，能幫我把蝴蝶放上去嗎？”
“當(dāng)然可以�！毙∶鞑嬷舐暤鼗卮�。
蝴蝶風(fēng)箏也飛起來(lái)了，和燕子風(fēng)箏像一對(duì)老朋友在天上嬉戲著著，小麗開心至極。
“又是一年三月三，風(fēng)箏滿天飛……”風(fēng)箏在天上飛來(lái)飛去，孩子們?cè)诓萜荷嫌殖痔�，玩得不亦�?lè)乎。
放風(fēng)箏的作文15
今天，我爸爸、媽媽和我去了五一廣場(chǎng)。
哇！這里人山人海。一些人在看美麗的風(fēng)景，一些人在玩，一些人在放風(fēng)箏。
爸爸和我很快從口袋里拿出了風(fēng)箏。修好風(fēng)箏。
面對(duì)溫暖的春風(fēng)，我展開風(fēng)箏線，邁開步子跑了。過(guò)了一會(huì)兒，我的“小蛇”飛了起來(lái)�？矗《嗝从赂�。你知道嗎？“小蛇”的尾巴有15米長(zhǎng)，尾巴是彩色的�？�！“小蛇”的眼睛總是充滿好奇！風(fēng)箏飛得越高，飛得越高，看起來(lái)就越英勇。我的'“小蛇”飛得越來(lái)越高，許多人都很驚訝：哇！太高了。這時(shí)，我感到非常高興。過(guò)了一會(huì)兒，我不小心碰了一只小風(fēng)箏，唉！我的“小蛇”摔倒了。
我不得不再次放風(fēng)箏。但是半小時(shí)后，我的風(fēng)箏飛了。這時(shí)，我東奔西跑。我的“小蛇”變得越來(lái)越強(qiáng)大。它飛得越來(lái)越高.
中午我玩累了，所以我不得不不不情愿地回家。
風(fēng)箏！你是天空的使者。你給天空帶來(lái)活力。
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