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美在路上作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的美在路上作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美在路上作文1
不停地行走，不斷地發(fā)現(xiàn)。
心中一直有個(gè)夢(mèng)，希望像三毛一樣背上行囊走遍萬(wàn)水千山.總也夢(mèng)想著有一天站在撒哈拉沙漠上盡情擁抱那黃色的土地；夢(mèng)想有一天坐在印度河畔，看那穿著紗麗的女人們和血紅的夕陽(yáng)；夢(mèng)想有一天去探訪神秘的印加帝國(guó)，遇見(jiàn)純樸的印第安人.想旅行，是因想發(fā)現(xiàn)美。
每次獨(dú)自一人走在路上，總喜歡仰著臉看每一個(gè)路人，想著每張不同的臉孔后都藏有一個(gè)美麗的故事.走在路上，也會(huì)看著那濃密的大樹(shù)，絢爛的夏花，那是大自然賦予我們最親切的美。
高一，秋季。
像往常一樣，早早從床上爬起來(lái)，抬頭望著操場(chǎng)邊的滿樹(shù)繁花，拖著掃把從小路走了過(guò)去。
這是一棵很老的樹(shù)了，一個(gè)星期以來(lái)樹(shù)上已開(kāi)滿了花，清晨的風(fēng)一吹，花便揚(yáng)揚(yáng)灑灑地落下.地上已是鋪了薄薄的一層，那是種細(xì)細(xì)碎碎的.小黃花，柔嫩淡雅。
我輕輕地掃，花瓣也跟著輕輕地打著旋，散發(fā)著一種近乎沒(méi)有的芬芳.又是一陣風(fēng)過(guò)，漫天的細(xì)花飄落，我抬頭仰望，盡情欣賞，任風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，任花停落在我肩上。
一個(gè)留著長(zhǎng)發(fā)的女孩走過(guò)我的身邊，停在電話亭旁，伸出纖長(zhǎng)的手指，輕輕地?fù)軇?dòng)號(hào)碼，甜甜地說(shuō)著：“老師，教師節(jié)快樂(lè)！”我索性放下了掃把，安靜地看著。
這是在清晨的校園發(fā)生的極其平凡卻美麗的故事.平凡的美，卻足夠感動(dòng)我，若是懂得發(fā)現(xiàn)和欣賞美，無(wú)論身處何方，都是在行走著，感受著。
在這個(gè)繁忙喧鬧的現(xiàn)代社會(huì)，大人們埋著頭夾著公文包匆匆地走在路上，孩子們背著越來(lái)越重的書(shū)包匆匆地走在路上，人們總愛(ài)匆匆地走，仿佛永遠(yuǎn)都不會(huì)停歇.我們?cè)谛睦镏鹨坏缐�，�?yáng)光不能進(jìn)入，所以我們漸漸地猶豫，漸漸地冷漠，我們開(kāi)始抱怨生活，抱怨世界.且不知，你的一抬頭，世界會(huì)陽(yáng)光明媚.
無(wú)論你是誰(shuí)，無(wú)論你身處何方，都快仰起你那美麗的臉龐吧，走在路上，看一看你身邊那些美好的東西，它們值得我們感動(dòng)呀！正如川端康成說(shuō)的那樣：自然的美是無(wú)限的.走在人生的道路上，不要著急趕路，周圍的美好會(huì)被自己忽略，讓我們學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美，感受美，帶著美好前行！
走在路上。
仰起頭走在路上。
美在路上作文2
不停地行走，不斷地發(fā)現(xiàn)。心中一直有個(gè)夢(mèng)，希望像三毛一樣背上行囊走遍萬(wàn)水千山�？傄矇�(mèng)想著有一天站在撒哈拉沙漠上盡情擁抱那黃色的土地；夢(mèng)想有一天坐在印度河畔，看那穿著紗麗的女人們和血紅的夕陽(yáng)；夢(mèng)想有一天去探訪神秘的印加帝國(guó)，遇見(jiàn)純樸的印第安人。想旅行，是因想發(fā)現(xiàn)美。
每次獨(dú)自一人走在路上，總喜歡仰著臉看每一個(gè)路人，想著每張不同的臉孔后都藏有一個(gè)美麗的故事。走在路上，也會(huì)看著那濃密的大樹(shù)，絢爛的夏花，那是大自然賦予我們最親切的`美。
像往常一樣，早早從床上爬起來(lái)，抬頭望著操場(chǎng)邊的滿樹(shù)繁花，拖著掃把從小路走了過(guò)去。
這是一棵很老的樹(shù)了，一個(gè)星期以來(lái)樹(shù)上已開(kāi)滿了花，清晨的風(fēng)一吹，花便揚(yáng)揚(yáng)灑灑地落下。地上已是鋪了薄薄的一層，那是種細(xì)細(xì)碎碎的小黃花，柔嫩淡雅。
我輕輕地掃，花瓣也跟著輕輕地打著旋，散發(fā)著一種近乎沒(méi)有的芬芳。又是一陣風(fēng)過(guò)，漫天的細(xì)花飄落，我抬頭仰望，盡情欣賞，任風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，任花停落在我肩上。
一個(gè)留著長(zhǎng)發(fā)的女孩走過(guò)我的身邊，停在電話亭旁，伸出纖長(zhǎng)的手指，輕輕地?fù)軇?dòng)號(hào)碼，甜甜地說(shuō)著：“老師，教師節(jié)快樂(lè)！”我索性放下了掃把，安靜地看著。
這是在清晨的校園發(fā)生的極其平凡卻美麗的故事。平凡的美，卻足夠感動(dòng)我，若是懂得發(fā)現(xiàn)和欣賞美，無(wú)論身處何方，都是在行走著，感受著。
在這個(gè)繁忙喧鬧的現(xiàn)代社會(huì)，大人們埋著頭夾著公文包匆匆地走在路上，孩子們背著越來(lái)越重的書(shū)包匆匆地走在路上，人們總愛(ài)匆匆地走，仿佛永遠(yuǎn)都不會(huì)停歇。我們?cè)谛睦镏鹨坏缐�，�?yáng)光不能進(jìn)入，所以我們漸漸地猶豫，漸漸地冷漠，我們開(kāi)始抱怨生活，抱怨世界。且不知，你的一抬頭，世界會(huì)陽(yáng)光明媚。
無(wú)論你是誰(shuí)，無(wú)論你身處何方，都快仰起你那美麗的臉龐吧，走在路上，看一看你身邊那些美好的東西，它們值得我們感動(dòng)呀！正如川端康成說(shuō)的那樣：自然的美是無(wú)限的。走在人生的道路上，不要著急趕路，周圍的美好會(huì)被自己忽略，讓我們學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美，感受美，帶著美好前行。
美在路上作文3
我從空蕩的公交車上蹦下來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光從樹(shù)陰間漏進(jìn)我的瞳孔，很舒服的明亮。這時(shí)路上的行人不多，時(shí)時(shí)有幾個(gè)人急匆匆趕回家吃午飯，無(wú)視一米外的一片燦爛。
像風(fēng)一樣在河邊游蕩，早已摘下耳機(jī)，完全投入到河邊的美好，此刻的心情輕的想飛，微笑著關(guān)注兩點(diǎn)一線生活中忽略的風(fēng)景。
石子路上，我在中央，右邊一米是家旁的滏陽(yáng)河，一兩個(gè)月前，這條河是一條死的河，沒(méi)有波光，只有漂浮在上面的水草的尸體、垃圾的殘骸，人們是看都不愿多看一眼的。今天，已經(jīng)是春天了，順理成章地恢復(fù)了活力，小魚(yú)小蝦在河岸邊吐一兩個(gè)袖珍的可愛(ài)小泡泡，連烏龜都睡醒了，趴在岸邊的大石頭上曬太陽(yáng)了，享受午后的溫和陽(yáng)光。遠(yuǎn)處，一方小舟靜靜地劃破水面。上面一個(gè)老人、一個(gè)壯年，他們盤腿坐在棕色的木船上，一只漁網(wǎng)，兩只船槳，安靜地躺在船尾，尚無(wú)用武之地。耳朵很靈敏地捕捉到一老一壯的對(duì)話，邯鄲口音，但是努力可以辨認(rèn)，“這兩天河里沒(méi)臟東西，咱省事兒多了!”壯年男人厚實(shí)的'聲音融進(jìn)耳朵，流入大腦。木船漸行漸遠(yuǎn)，順?biāo)h過(guò)了石橋，只有泠泠的水流留下兩行痕跡。
石子路上，我在中央，左邊一米是剛露青芽的草鋪成的毯子。一兩個(gè)月前這一百多米長(zhǎng)，五米寬的毯子一片黃，一片灰，毫無(wú)生機(jī)，小草軟軟地的癱在灰色上，成了斑駁的枯黃。幾天前一場(chǎng)小小的雨，草兒、葉兒、花兒，照單全收，不曾有一點(diǎn)兒浪費(fèi)。幾天后，地上一片嫩綠，呼應(yīng)著河邊翠的垂柳，點(diǎn)綴著一兩朵黃的野花。原來(lái)干枯樹(shù)枝上點(diǎn)點(diǎn)紫紅，紫紅上片片粉白，朵朵粉白中是淡粉，長(zhǎng)著可愛(ài)的須。一種安靜的燦爛淡淡的綻放在腳上的嫩綠上。一朵小小的花，顫了一下，又顫了一下，一只蜜蜂躲在花瓣后，害怕被我發(fā)現(xiàn)似地，一扭頭，就盤旋著飛到另一顆花樹(shù)上了。伸手想摘下一朵花，又唯恐破了一方寧?kù)o，殺了小小的生靈，便細(xì)細(xì)地觀看，要把這一抹淡粉永久地收入眼簾。
坐在草坪中央的長(zhǎng)亭上，欣賞午后的寧?kù)o。斑駁的石子路上，光滑的鵝卵石在陽(yáng)光的照耀下閃動(dòng)著光，提醒我，美，在路上。
美在路上作文4
我一直以為，在山頂才可以看到最美的景象，一直以為只有到達(dá)目的地才有最美的景色，可是，當(dāng)我真正仔細(xì)觀察與品位，我發(fā)現(xiàn)真正的美麗其實(shí)在路上。
那次，我和家人去爬山，山路崎嶇又坎坷，從巖石間隙鉆出的綠葉，落下來(lái)的楓葉和黃色的銀杏葉，以及漫山的紅葉形成五彩的景色。綿綿的白樺林，五角楓葉在秋風(fēng)中紅的純粹熱烈，白樺林中紅綠相間，火紅的楓葉，銀白色的樹(shù)干，金黃色的樹(shù)葉，恍若置身于仙境之中，落葉松林蒼勁嫵媚秀麗，呈現(xiàn)出的是一片金黃，秋天的閑意和愜意就如這般了吧。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，漫山遍野的樹(shù)葉，該紅的是一片火紅，該黃的則一片金黃，還有夾雜著其它顏色的樹(shù)葉相伴，五顏六色的，景象蔚為壯觀。再看那一根根樹(shù)干，有的是白的，有的則是灰色的，有的粗，有的細(xì)，有的分叉，有的徑直。，再看那湖水，水面上漂浮著一些葉子，時(shí)不時(shí)又落下幾片，打破安靜的水面，水面上泛起陣陣的波痕，還倒映出樹(shù)的身影。
中午了，太陽(yáng)升到了頭頂，暴露在視野中，太陽(yáng)卻不會(huì)刺到眼睛，散發(fā)出金色的光芒，照在人身上暖暖的。陽(yáng)光折射到水里，整個(gè)水潭都高起來(lái)了，看的清清楚楚。水下還看到了三五成群的小魚(yú)，像是在到處尋覓著美食。不知何時(shí)吹來(lái)一陣風(fēng)，把樹(shù)葉刮顫了，把落葉刮飄了，將潭水刮動(dòng)了。更多葉子落下來(lái)了，站在漫天落葉之中，我不禁贊嘆秋天是多么涼爽，多么令人陶醉。
到了下午，漸漸涼了起來(lái)，天也漸漸地變黑了，人們被陣陣的秋風(fēng)吹的直打哆嗦，越來(lái)越多的人都換上了厚厚的衣服。道路變得暗了，潭里的水也深不可測(cè)了，樹(shù)林里一片漆黑，什么也看不清，只有燈光照射的地方有一絲光亮。月亮被霧遮的若隱若現(xiàn)，好像也遮住了人們，本來(lái)熱鬧的街上突然冷清了下來(lái)，因?yàn)樘涮�，所以人們都紛紛回家了。只有遠(yuǎn)方幾個(gè)稀疏的`身影走著，一天的勞累，想必都很困倦吧。
經(jīng)過(guò)一天的登山，雖然有困倦疲憊，可還是值得的。盡管我沒(méi)有登到山頂，但一路上我們用美景“填飽”了眼睛，感受了大自然的美麗?D?D地上的落葉、幽靜的湖水以及火紅的楓葉，金黃的銀杏葉，都一一呈現(xiàn)在眼前，使人無(wú)比陶醉。誰(shuí)說(shuō)一覽眾山小的景象是最美的，我認(rèn)為無(wú)論做什么事，努力的過(guò)程才是絕美的。
美在路上作文5
人生之路是成長(zhǎng)之路，學(xué)習(xí)之路，是我們成長(zhǎng)路中，必不可少的，永遠(yuǎn)都會(huì)是一段美麗、難忘的風(fēng)景。
剛上初一的我們，在漸漸的適應(yīng)著。面對(duì)著沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)、面對(duì)的時(shí)不時(shí)的小測(cè)，好像一切都是那么平常。
在小學(xué)，我們時(shí)時(shí)刻刻都在玩兒，可是到了初中，那就是天上和地下的差別了。在課堂上，筆永遠(yuǎn)不會(huì)停，筆記是滿滿當(dāng)當(dāng)，課程是五花八門，各科的作業(yè)更是非同凡響，有時(shí)我會(huì)覺(jué)得這很是枯燥無(wú)味的，有時(shí)我也會(huì)傻乎乎的認(rèn)為自己是一臺(tái)學(xué)習(xí)的機(jī)器。它是在考驗(yàn)我，即使累得氣喘吁吁，也要繼續(xù)向前。
有一次，我回到家，因?yàn)槟翘鞗](méi)有留太多的作業(yè)，所以我很慶幸這來(lái)之不易的休息時(shí)間，�？戳艘粫�(huì)兒書(shū)，可總是靜不下心；想發(fā)一會(huì)兒呆，卻又覺(jué)得很悶，很無(wú)聊。就這樣，這些時(shí)光對(duì)于我來(lái)說(shuō)是空虛的。
第二天，我來(lái)到學(xué)校，卻體會(huì)到了那種非比尋常的熟悉感。在這里有與同學(xué)們一起拼搏過(guò)的身影，那滿身疲憊，卻又感到無(wú)比輕松，就如同少年追逐夢(mèng)想時(shí)的樣子，想要什么就得付出努力去奮力追求；有老師孜孜不倦的講課聲，聽(tīng)著是多么的美妙啊，時(shí)不時(shí)的老師會(huì)叫一位同學(xué)，檢查他是否認(rèn)真聽(tīng)講了，看到同學(xué)們脫口而出的正確答案與認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，臉上洋溢出燦爛的笑容；有同學(xué)們因?yàn)樽龊檬屡c學(xué)習(xí)好……被老師表?yè)P(yáng)后歡心的笑臉；這里也有著最為刻苦的學(xué)習(xí)時(shí)光，看著課桌左上角堆積著厚厚的書(shū)本，就能知道同學(xué)們是多么的辛苦。可這些不知不覺(jué)的'給我留下了揮之不去的感覺(jué)，烙上了不可磨滅的印記，甚至比讓我舒適地呆在家里，還要讓人迷戀。
這或許就是學(xué)習(xí)帶給我的樂(lè)趣吧！
一名以學(xué)習(xí)為生活的人固然很累，可是學(xué)習(xí)卻可以成為一個(gè)人的精神食糧，有了它，生活才會(huì)如此充實(shí)。
學(xué)習(xí)之路是痛苦的，但卻也很甜蜜。在春天耕耘是辛苦的，可在秋天收獲時(shí)是甜蜜的。只有痛苦，稱不上完美；只有甜蜜，也稱不上齊全。只有彼此結(jié)合，才會(huì)在痛苦中體會(huì)到喜悅。即便旅途是多么遙遠(yuǎn)，有風(fēng)雨阻擋，也要勇敢地繼續(xù)向前，因?yàn)槊溃驮诔砷L(zhǎng)與學(xué)習(xí)的路上！
美在路上作文6
雕塑家羅丹曾說(shuō)：“生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！敝灰汴P(guān)注生活，你就能在任何地方找到美。因?yàn)槊涝诼飞稀?/p>
耀眼的趙輝
初春，有一派生機(jī)勃勃的景象。在路邊，經(jīng)過(guò)寒冬的沉寂和隱忍，花草終于在春風(fēng)的啟發(fā)下再次爆發(fā)；路上，車輛和行人不斷地來(lái)回移動(dòng)。這一切與那個(gè)坐在角落里一動(dòng)不動(dòng)的老人形成了鮮明的對(duì)比。他的身體散發(fā)出一種近乎酸味。路人紛紛皺眉圍著，瘦弱的身體顯得更加孤獨(dú)。來(lái)了一家三口。孩子們非常興奮，圍著父母跳來(lái)跳去，但看到老人，他們愣住了，然后轉(zhuǎn)身向父母跑去。孩子昂著頭，似乎在和父母討論著什么。父母相視一笑，然后母親從錢包里拿出一張紅色的鈔票給孩子。孩子高興地接過(guò)錢，跳起來(lái)朝老人跑去。蹲下毫不猶豫地把錢交到老人手里。老人驚訝地抬起頭，碰到了孩子純凈的眼睛，眼里充滿了淡淡的霧氣。
圖片，定格，這個(gè)天真，好漂亮！
強(qiáng)烈的烈日
盛夏，天氣一如既往的炎熱，孫的岳父似乎已經(jīng)忘記了他的疲憊，失去了他的作息時(shí)間。在他老人家灼熱的目光下，一切似乎都被他的威嚴(yán)所震撼。本該是綠色的葉子耷拉著，無(wú)精打采；本來(lái)應(yīng)該大肆叫囂的蟬，此時(shí)不叫囂了，沉默了。樹(shù)下，不遠(yuǎn)處，烈日下，對(duì)面的場(chǎng)景。新兵正在接受訓(xùn)練，以軍人的姿勢(shì)站好。他們都昂首挺胸，行列排列整齊，每一個(gè)動(dòng)作都轟轟烈烈。即使頭頂是一輪瘋狂燃燒的烈日，它也無(wú)動(dòng)于衷，無(wú)所畏懼。汗水順著頭發(fā)、鼻子、臉頰淌下來(lái)，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光！咸濕的汗水流進(jìn)眼睛，滴進(jìn)脖子，汗水濕透衣服，卻沒(méi)有人擦。他們的喉結(jié)不停地爬上爬下，那是在吞口水以減緩口渴，但沒(méi)有人放棄。
畫(huà)面，定格，這份堅(jiān)毅，如此美好！
溫暖的日落
深秋了，天漸漸冷了，萬(wàn)物凋零，漸漸的'有了冬天的味道。但是公園長(zhǎng)椅上有一個(gè)異常溫暖的場(chǎng)景。一對(duì)銀發(fā)老人依偎在一起，閉上眼睛，享受著此時(shí)的寧?kù)o和溫暖。爺爺悠閑地睜開(kāi)眼睛，嘴唇輕輕動(dòng)了動(dòng)，仿佛在訴說(shuō)著什么。奶奶也睜開(kāi)眼睛，不停點(diǎn)頭微笑。他們的眼睛看著花壇里盛開(kāi)的秋菊，幸福寫在臉上。
圖片，定格，這份愛(ài)是美好的！
一路上，美麗的畫(huà)面閃過(guò)我的眼睛，撞進(jìn)我的心里。美不會(huì)停滯，美還在路上.
美在路上作文7
在天空中，最美的是數(shù)不清的繁星，閃耀中，透露著星辰的神秘。
在汪洋中，最艷的是點(diǎn)不盡的珊瑚，擺動(dòng)中，訴說(shuō)著礁石的孤寂。
在森林中，最亮的是交錯(cuò)著的溪河，流淌中，展現(xiàn)著水滴石穿的毅力。
春芽
在叮咚的河水聲中，在噠噠的奔跑聲中，在撲哧的振翅聲中，春悄然來(lái)臨，沒(méi)有預(yù)兆，有的只是盎然春機(jī)，如同交響樂(lè)齊奏，昭示著我們，他的到來(lái)。夜，一夕的春雨，洗掉了冬殘剩的寒霜。
看那濕潤(rùn)肥沃的土地里，土面都抖脹松動(dòng)，不一會(huì)都長(zhǎng)出了嫩芽，彎彎的，蜷縮成一團(tuán)，一旁，光禿的樹(shù)枝上也爭(zhēng)相冒出了一片片的花苞，隨風(fēng)搖曳，每時(shí)都像告訴了我們它們對(duì)春的向往！看那春風(fēng)里蓬發(fā)的嫩芽。它們的美，還在希望的路上。
夏雨
房屋里，是悶悶的空氣，房屋外，是蒸蒸的熱氣，樹(shù)蔭下歌鳴的知了也沒(méi)有了力氣，這是夏的酷熱，花草也塔拉著腦袋，被散發(fā)著威能的太陽(yáng)打消了生氣，溫度還在上升……
一個(gè)眨眼間，溫度驟降，白云也想患了傳染病，迅速被烏云代替，傾刻間，烏云翻滾，像醞釀著什么，只聽(tīng)“轟”的一聲，便下起來(lái)瓢潑大雨，雨珠成線，噼噼啪啪在擊打著大地，屋檐下，一串串水珠如雨簾般，晶瑩美麗，地上匯集起一洼洼水澗，帶走了悶熱，也帶走了污泥，雨過(guò)天晴，如甘露般再次煥發(fā)了夏的激情和夏的活力，夏天暴風(fēng)雨的洗禮，留下的脫俗之美，在匆忙的路上。
秋葉
充滿了豐收的'氣息，卻也多了些許凄涼，如訴如泣的風(fēng)咽，傾訴著他的落寞，路旁已掉光葉的大樹(shù)，卻依舊傲然挺立。
秋葉雖已枯黃，但仍有一顆赤子之心，輕輕飄落在樹(shù)根除，也不正應(yīng)著落葉歸根這句話嗎？落葉如飛蝶，紛飛滿天，鋪落一地，如今黃的火焰般的地毯，給人一種儀式般的絢爛與陶醉，秋葉的美，在回歸的路上。
冬雪
一夜無(wú)話，滿夜飛雪，冬的腳步來(lái)臨，銀裝素裹，世界如若冰封萬(wàn)里，生氣凝固，冬雪，轉(zhuǎn)眼又是一年。冬雪的美，在來(lái)年新生的路上。
春之戀，戀在路邊的花草；夏之禮，禮在夏雨對(duì)路面的洗禮；秋之贊，贊在無(wú)私的告慰；冬之歌，歌在路途的又一年！萬(wàn)物紛紛，它們用自己獨(dú)特的方式演繹著不朽的傳奇，大千世界，就這樣一直生動(dòng)地美下去……
美在路上作文8
在人生的路上，到處都有美。重要的是我們要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，發(fā)現(xiàn)的越多，人生越是絢麗多彩。
小長(zhǎng)假期間，我和家人一起去爬山。
我們沿著石階慢慢地走著，旁邊是凹凸不平的石頭，形態(tài)各異：有的向前傾斜著，像是要對(duì)行人們?cè)V說(shuō)著什么；有的向外凸起，中間形成一個(gè)小坑，剛好可以讓山里的小松鼠們玩耍。
我們走到小亭子前，亭子后面是個(gè)小池塘。抬頭一看，山上的石頭堆成一個(gè)小圈，像是個(gè)搖籃，把小池塘和小亭子放進(jìn)去，保護(hù)起來(lái)，說(shuō)著：“你們有我的保護(hù)，絕對(duì)受不到傷害的，放心吧！”
小池塘里的水清澈的很，底下的小石子看得十分清楚。風(fēng)兒一吹，樹(shù)葉子開(kāi)始翩翩起舞，旋轉(zhuǎn)著，飛舞著，輕輕落在水面上，像是水上長(zhǎng)出來(lái)的小花，給山添了一份趣味。
向前走著，忽然注意到高大的石頭上那一抹綠色--那是一棵小樹(shù)。那棵小樹(shù)憑著自己頑強(qiáng)的生命力，努力拼搏，在堅(jiān)硬的石頭中生根發(fā)芽，破土而出，釋放出屬于自己的美麗，讓別人羨慕的光芒。我們不也是這樣嗎？追求自己的夢(mèng)想，就要像這棵小樹(shù)一樣，堅(jiān)強(qiáng)、努力、堅(jiān)持，才能取得令自己滿意，令別人喝彩的.成果。
向前走著，我們已經(jīng)能看到群山連綿起伏，猶如大海掀動(dòng)的波瀾。遠(yuǎn)方云霧縈繞，山巒疊翠，俯視山下，綠色和褐色交織在一起，勾勒出一幅淡雅的山水圖。
我們停下來(lái)休息一會(huì)兒，只見(jiàn)一個(gè)七、八歲的小朋友歡快地蹦蹦跳跳著，拿著一個(gè)空水瓶走到垃圾箱前，扔掉垃圾，一邊說(shuō)著：“請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)環(huán)境！”他媽媽走在后面，臉上洋溢著自豪的笑容，欣慰地點(diǎn)著頭，跟上小朋友。
鑲嵌在天邊的連綿起伏的山，在夕陽(yáng)的照耀下反射出閃閃的光，映在他們和我們身上，十分溫暖。
自然的美是無(wú)限的，風(fēng)景美、精神美、人情美……走在人生的道路上，不要著急趕路，周圍的美會(huì)被自己忽略，讓我們學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美，感受美，帶著美好前行！
美在路上作文9
美，無(wú)處不在。每一種美都蘊(yùn)含著一種精神，在正定這座古老的小城中，就藏著一個(gè)名為奮斗的美。
一個(gè)個(gè)古寺，一座座古城，一個(gè)個(gè)古塔，歷經(jīng)百年的風(fēng)吹雨打，頂著地震奮斗著，仍然佇立在那。如這座古城的守護(hù)神，注視著這座城市的興亡盛衰。閉了眼，仿佛穿越了數(shù)百年，一個(gè)個(gè)勤勞的人們建造者一座座絕世的古塔，百年的時(shí)光在我眼前飛逝，巨風(fēng)大雨數(shù)不勝數(shù)，可這古塔還毅力著，絲毫沒(méi)有動(dòng)搖。只怕是天降五雷，地動(dòng)山搖，這塔也不會(huì)倒吧。
這一個(gè)古城中透著古老之美，建筑之美，更有一種奮斗之美。
路經(jīng)滹沱河花海，一股芳香涌入鼻腔，花朵全朝著夕陽(yáng)微微地笑著，粉紅的彩霞鑲著火紅的太陽(yáng)，一條絲一般金黃的滹沱河與一座不斷延伸的橋交叉著，它們會(huì)通向哪里？五彩的花朵不停地奮斗著，好長(zhǎng)的更美，蜜蜂圍繞著野花嗡嗡的鬧著，蜂鳥(niǎo)也被吸引過(guò)來(lái)了。
一聲巨大的水聲，打破了花海的甜美，沿小溪轉(zhuǎn)過(guò)，才看到一瀑布如銀河傾瀉，飛了下來(lái)，拍打著下面的頑石，可頑石也不示弱，又將水的沖擊彈了回去，濺起朵朵浪花。幾千年后才知道是頑石將溪水耗盡，還是浪花把巖石磨光，但可以知道的是，千年以后，這兒又會(huì)不一樣。
傍晚時(shí)刻，樹(shù)花將天空照亮，一個(gè)個(gè)火花像星星落下凡間，聽(tīng)著火花啪啪聲，仿佛看到了當(dāng)時(shí)鐵匠，為了熱鬧一直尋找方法，看著一朵朵樹(shù)花，接連開(kāi)放。當(dāng)時(shí)人們的.奮斗也展現(xiàn)在眼前。三位戴草帽，身穿羊皮襖的藝人，待滾燙的鐵水倒入城墻的盆子里，一位師傅就上場(chǎng)了。只見(jiàn)把手中的白色勺子伸向鐵水，火苗子一下就竄了出來(lái)，當(dāng)他把一勺鐵水奮力拋灑向城墻時(shí)，一顆顆紅色的珍珠嘩地一下，散成了一簇簇金色的火花，是秋夜的精靈。在這寒冷的秋夜，我們凍得瑟瑟發(fā)抖，是打樹(shù)花給我們帶來(lái)絲絲溫暖，可當(dāng)我們正享受著溫暖的同時(shí)，這師傅熱的大汗淋漓，就因?yàn)樗麄冞@默默的奮斗，才使我們看到了如此一番美景。這也是一種美，這種美體現(xiàn)出了中華民族那番奮斗的精神，就是因?yàn)橛羞@些師傅的無(wú)私奉獻(xiàn)。一種比那“滿天繁星”的打樹(shù)花還震撼的精神美就展現(xiàn)在我們面前。
美，無(wú)私的奮斗的沒(méi)，就是這種美為我們的生活錦上添花。
美在路上作文10
沿途的風(fēng)景，很美。
駐足小憩，舒心、怡人。
走在美的路上，痛苦也變成了一種享受……
繁重的初三生活壓抑著我們的神經(jīng)。沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)，沒(méi)完沒(méi)了的考試，好像已成為了初三生活的代名詞。
初三的生活是緊迫的，二十四小時(shí)恨不得當(dāng)成四十八小時(shí)來(lái)使用。學(xué)習(xí)的腳步?jīng)]有一刻是停滯的.，緊繃的神經(jīng)也沒(méi)有一刻是放松的。我時(shí)常傻傻的認(rèn)為，我們都變成了只會(huì)做題、考試的機(jī)器。
這對(duì)我來(lái)說(shuō)或許是一種煎熬，它考驗(yàn)著我，即使累得氣喘吁吁，卻也不得不繼續(xù)向前。
一次嚴(yán)重感冒，把我留在了家里。我慶幸，似乎是為了這份來(lái)之不易的休憩。睡覺(jué)睡到自然醒，看了一會(huì)兒書(shū)，可總是靜不下心來(lái)；發(fā)了一會(huì)兒呆，越想越覺(jué)得一個(gè)人很悶、很無(wú)聊。就這樣在家里關(guān)了一整天后，卻覺(jué)得渾身不自在，心里憋悶得慌，著一整天的時(shí)光對(duì)我來(lái)說(shuō)是空虛的，沒(méi)有任何物質(zhì)來(lái)填補(bǔ)，乏味至極。到最后，連心也空虛了。
第二天回校，雖有些不情愿，卻再一次體會(huì)到了那種熟悉的感覺(jué)：熟悉的教室，熟悉的老師，熟悉的同學(xué)，熟悉的學(xué)習(xí)節(jié)奏，熟悉的生活氣息。這些已經(jīng)在這三年中，不知不覺(jué)地給我留下了揮之不去的感覺(jué)，烙上了不可磨滅的印記，甚至比讓我舒適的待在家中，都還要令人迷戀。
這或許，就是學(xué)習(xí)帶給我的快樂(lè)吧！
一個(gè)以學(xué)習(xí)為生活的人，固然很累，可學(xué)習(xí)卻可以成為他的精神食糧，有了它，生活才如此充實(shí)。
學(xué)習(xí)的過(guò)程是痛苦的，但卻也是甜蜜的。在這條通往成功的必經(jīng)之路上，有荊棘，也有花香。只有荊棘的道路，是痛苦的；只有鮮花的道路，是不完美的。彼此結(jié)合，才能從痛苦中體會(huì)到喜悅。
美，就在這條路上。
短暫的小憩，讓我們身心放松，身處痛苦卻感受著幸福。滿園花香中夾雜著荊棘遍地。走一路，疼一路，但疼一路，卻享受一路的美……
美在路上作文11
人生是一次漫長(zhǎng)的旅途，不論終點(diǎn)在何處，最重要的是沿途中最美的風(fēng)景�！}記
夜色漸深，我們散步在濱江路上。走在幽靜的小島邊，我的性情十分愉悅，同家人有說(shuō)有笑。
天空如同是被打翻了的墨汁，是沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)的黑綢緞，顯得那么深邃，神秘。望向?qū)Π叮瑹艋疠x煌，如同白晝一般。江面映著夜空，染上了濃濃的夜色，似一塊無(wú)暇的黑色玉石。旁邊一個(gè)淘氣的小孩拾起一塊石頭，使勁的扔了出去。看不見(jiàn)石頭落在哪里，卻聽(tīng)見(jiàn)了清脆的聲音，像是某種樂(lè)器演奏出的絕妙音樂(lè)�？赡菈K璞玉卻是碎了。街上的燈光映照在水中，隨著蕩漾的江水泛起一層層漣漪，帶點(diǎn)點(diǎn)波光粼粼，點(diǎn)綴著長(zhǎng)長(zhǎng)的`黑色綢緞。
風(fēng)兒起舞了，在空中點(diǎn)起小巧的腳，秀出修長(zhǎng)的腿，揚(yáng)起纖細(xì)的手，婀娜的身段在旋轉(zhuǎn)，多么迷人。風(fēng)兒的指尖拂過(guò)，帶來(lái)了更加清新的空氣，帶來(lái)了更多的涼爽。它又牽起樹(shù)兒的手與它共舞，樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲響，草兒發(fā)出窸窣的歡笑。我聽(tīng)見(jiàn)叢中的蟲(chóng)兒跟著應(yīng)和，紛紛拿出樂(lè)器，開(kāi)始精心的演奏。于是，一場(chǎng)盛大的演奏會(huì)開(kāi)始上演了。似乎所有的昆蟲(chóng)都在盡情的演奏，盡情的高歌，在這兒，在那邊，似乎在腳下，好一動(dòng)人的交響樂(lè)。
邊上的幾個(gè)老人正在釣魚(yú)呢!瞧他們悠閑的坐著，默默的看著固定在岸邊的好幾根魚(yú)竿。我順著漁線向下望——好長(zhǎng)的線吶!姐姐拍拍我的肩，問(wèn)：“你聽(tīng)見(jiàn)了魚(yú)兒擺動(dòng)的聲音嗎?”我無(wú)言，屏住呼吸認(rèn)真的聽(tīng)，果然聽(tīng)到了魚(yú)兒在掙扎，它們?yōu)R出雪白的水花在黑幽幽的江水之間格外打眼。這時(shí)，一對(duì)年輕的夫婦走過(guò)，身后跟著一條毛茸茸的狗。小狗猛地在魚(yú)竿面前停住了，它伸出爪子去抓，跳起來(lái)去咬，還沖著魚(yú)竿大叫，犬吠聲在這清靜的時(shí)刻很響亮�？粗」坊臉幼樱倚Τ隽寺�。
繼續(xù)向前走，我看見(jiàn)……
其實(shí)人生就是這樣，不用去管最后會(huì)走到哪里，只需去欣賞途中的美好與精彩——因?yàn)槊涝诼飞?
美在路上作文12
一如既往地走在放學(xué)的路上，無(wú)謂地?cái)[弄著路旁枯草。時(shí)值秋季，落葉紛飛，地面也被黃色的樹(shù)葉覆蓋了，有一種低沉的氣息。
在春日里富有生機(jī)的小草們，在夏日里爭(zhēng)奇斗艷的花兒們，到了這個(gè)季節(jié)都無(wú)精打采地等待著死亡的到來(lái)似的。猛地一抬頭，前面的楊樹(shù)落葉紛紛，像只只翩翩起舞的蝴蝶將乘船遠(yuǎn)行，它們又好像劃過(guò)的一道道碧綠的光芒。眼前的景象像閃電一樣觸動(dòng)了我的心。那是什么？讓我感覺(jué)到生命之美。那是什么？是美在路上的精靈。
我的眼光被一片葉子吸引了。哦！原來(lái)是一片落下的樹(shù)葉，那綠是黑綠，蘊(yùn)藏著滄桑的閱歷吧？那葉是小小的，像夏日含苞剛剛綻開(kāi)的小花。那葉在飛舞，在一直旋轉(zhuǎn)，像是在秋天奏響綠色的曲調(diào)，要綠化一切似的，又像是在表演人生的“第一支舞”。接著便有一串串一片片的.葉子演繹著同樣的故事。我猛地向前緊跑幾步，準(zhǔn)備接住它們，可它們卻在我手邊劃過(guò)，劃過(guò)，好像還沒(méi)綻放完炫美呢，直至落地。又被一陣輕風(fēng)吹起，越過(guò)道路，再去創(chuàng)造新的美意。
我?guī)缀跻飨聹I來(lái)，這些葉子在赴死的道路上竟走出如此鏗鏘的步伐！生命在他們的世界竟如此多嬌！我沉思默想，感慨良深�？删驮谖沂栈厥郑厥钻P(guān)注剛才那片片片樹(shù)葉的時(shí)候，它們已被清路工人掃進(jìn)了垃圾堆了。不過(guò)我仍能找到它們的影子，看啊，它們雖然染上了灰塵，但仍堅(jiān)持著它們的綠意，不肯褪去�？吹竭@里，我的心里不知是感動(dòng)還是悲涼，淚水終于無(wú)法把握的流了出來(lái)。��！雖時(shí)值秋季，寒冷的氣息襲人，可卻仍有一種不可磨滅的生命的意志與精神，執(zhí)著地堅(jiān)守著生命的活力，行進(jìn)在通往終極的路上，綻放著炫美。
怎不讓人震撼！要記�。荷敲利惖�，而生命往往走在終極的路上能綻放出更美的精神。我也要做一片在秋季之中的綠葉，紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落在生命之路上，讓生命綻放光彩動(dòng)人的美麗。美就在走向生命終極的路上啊！
美在路上作文13
拿起一本書(shū)，如果你只看它的開(kāi)頭和結(jié)尾，你能讀懂里面的美嗎？生活就像一本書(shū)。生而死，能享受生命的美好嗎？學(xué)習(xí)就是這樣一個(gè)過(guò)程。只有靜靜的體驗(yàn)學(xué)習(xí)的過(guò)程，才能發(fā)現(xiàn)美在路上。
解決一道數(shù)學(xué)題的過(guò)程就像一個(gè)故事。開(kāi)始是你要開(kāi)始解數(shù)學(xué)題，但是過(guò)程因人而異。善于探索、敢作敢為的人，往往會(huì)反復(fù)看題，提取已知條件，通過(guò)思考、計(jì)算、考察來(lái)計(jì)算結(jié)果。這個(gè)過(guò)程是一種美，一種成功解決問(wèn)題后的喜悅；不動(dòng)腦筋，不求上進(jìn)的人，看到題目只會(huì)感嘆抱怨別人。在抱怨了很久之后，他們從智者那里“竊取”了答案，完成了任務(wù)。這個(gè)過(guò)程不是學(xué)，是偷，丑就暴露了。
在路上，美丑相遇，往往丑占主導(dǎo)，但學(xué)習(xí)的過(guò)程中應(yīng)該只有美，所以要勇敢的去戰(zhàn)勝丑，去體驗(yàn)學(xué)習(xí)中的美。美麗伴隨著你。
學(xué)習(xí)是美好的，在知識(shí)的海洋中自由游動(dòng)，在文學(xué)的殿堂中嬉戲，在人物和數(shù)字中探索，美就在其中。
求教的過(guò)程也是一種美，是虛心學(xué)習(xí)的美。當(dāng)你遇到難題，百思不得其解的時(shí)候，如果你堅(jiān)持下去，你會(huì)被困在路邊的一棵樹(shù)上，你永遠(yuǎn)不會(huì)放下自己。求教就是請(qǐng)一個(gè)有見(jiàn)識(shí)的路人幫你解開(kāi)繩子，讓你重獲自由，向前一跳，繼續(xù)體驗(yàn)路上的.美好。這就是求教之美，自由之美。
如果你不注意學(xué)習(xí)過(guò)程，你就是在毒害自己，就像帶著一條毒蛇走在路上，卻不知道它隨時(shí)會(huì)咬死你。所以，你要小心，有了毒蛇，受傷的不是它而是你。
學(xué)習(xí)是一個(gè)故事，有一個(gè)美好的開(kāi)始，也有一個(gè)幸福的結(jié)局，那么為什么要在這個(gè)過(guò)程中傷害自己呢？給這個(gè)故事最美的過(guò)程！開(kāi)始和結(jié)果只是很短的一段時(shí)間，但過(guò)程永遠(yuǎn)伴隨著你。美麗在路上，永遠(yuǎn)等著遇見(jiàn)你。
既然選擇了遙遠(yuǎn)的地方，就只在乎艱辛。美在學(xué)習(xí)的路上。欣賞美景，一路收獲果實(shí)。不是人生一大樂(lè)事嗎？為什么要讓自己帶著“毒蛇”前進(jìn)？
美在路上作文14
提起廬山，可謂久負(fù)盛名。從古至今，多少文人墨客留下耳熟能詳?shù)那Ч琶鋪?lái)贊美廬山，廬山也因此成為了令我心馳神往的地方。今年“十一黃金周”，我便來(lái)到了這里，來(lái)一睹它秀麗的景色。
人們常說(shuō)“山路十八彎”，可廬山的山路何止是十八彎？從海拔70米到1100米，24公里的山路竟然有396個(gè)彎，把我繞得暈頭轉(zhuǎn)向，吐得肝腸寸斷。起初真有些后悔，但隨后兩天飽覽的美景，著實(shí)令人嘆服，暈車的不悅很快成為過(guò)眼云煙。含鄱口將鄱陽(yáng)湖美景盡收眼底；險(xiǎn)峰的“無(wú)限風(fēng)光”帶來(lái)視覺(jué)刺激；宛如佛手的仙人洞讓人稱奇……但最美的，非三疊泉莫屬！“不到三疊泉，不算廬山客”，看那泉水飛流直下，猛烈沖擊著石塊，濺起的白色泡沫，發(fā)出“隆隆”的吼聲。云霧繚繞，遮住山頂，宛如瀑布之水從天而降，景色蔚為壯觀。
三疊泉的景色雖美，但路途艱辛，1400多級(jí)臺(tái)階身輕如我都累得氣喘吁吁，同行的那些年邁的老人該怎么辦呢？正在我疑惑之際，嘹亮的號(hào)子聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)，身邊有兩個(gè)轎夫，正一步一步艱難地向上攀登，他們身著寶藍(lán)色的工作服，裸露在外的.皮膚黝黑發(fā)亮，身材矮小健碩，粗糙的雙手牢牢握住兩根滑竿，滑竿間的繩索緊緊壓在他們的肩頭，雙腳穿著樸實(shí)的布鞋，堅(jiān)實(shí)地踏在每一級(jí)臺(tái)階上，每向上踏出一步，嘹亮的號(hào)子聲，滑竿的吱扭聲，咚咚的腳步聲，混合在一起，仿佛在奏響著登山交響樂(lè)。汗水打濕了他們的衣服，重荷壓彎了他們的腰身。他們的制服并不時(shí)尚，在人群中毫不起眼，但正是他們不辭辛苦的付出，才能讓那些行動(dòng)不便的老人也親眼目睹廬山的大好風(fēng)光，在我心中，他們是廬山最美的人。
廬山的流水飛瀑，很美；廬山的奇石云霧，很美；廬山的翠竹山花，很美；那幽幽山路上的藍(lán)色身影，更美！
美在路上作文15
天空滴落了幾滴冰涼的雨珠，打在臉上針扎一般刺進(jìn)我的心房，我的心頓時(shí)僵硬起來(lái)，空氣壓抑得很，路上只留下一串腳印。
期末考試的前幾天，低頭扎進(jìn)書(shū)里的我，面對(duì)著考分這張無(wú)情的網(wǎng)，無(wú)可奈何地讓他將我罩起，暗無(wú)天日，那幾天，家長(zhǎng)的歡笑老實(shí)上課的打趣已在不覺(jué)消失的無(wú)影無(wú)蹤，無(wú)可尋覓，血液的`包袱壓在我身上，肩上不時(shí)的疼痛，為了能達(dá)到目標(biāo)，我?guī)缀跸褚晃粵](méi)有鋼盔的戰(zhàn)士，為了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利奮不顧身的撲向槍火，往日臉上洋溢著陽(yáng)光般的笑容失蹤了，自己依然不覺(jué)。
兩旁的樹(shù)枝紋絲不動(dòng)地佇立著，不時(shí)打著寒戰(zhàn)，我騎著車子奔馳在田間小路上，嘴里叨念著“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”因?yàn)榻裉焓俏亿s考的日子，
我像張果老一樣倒騎驢，一手拿課本一手握把，再加上昨晚的挑燈夜戰(zhàn)在不經(jīng)意間，一塊石頭在我的面前，車已停不下來(lái)了……我摔倒在地上并扭傷了腳，在這鄉(xiāng)間小路上幾乎沒(méi)有人經(jīng)過(guò)，一看手表6：15了我嘗試著站起來(lái)，可能傷的太嚴(yán)重了左腳根本使不上勁，橙紅的太陽(yáng)被一爿烏云遮住了光芒。我不斷的嘗試著，不斷地看著手表，當(dāng)我再次嘗試將有落下時(shí)，一個(gè)強(qiáng)健的手臂傳進(jìn)我的腋下將我扶住，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看著伯伯的眼，我真想哭出來(lái)，“謝謝”“謝謝”，“您能將我的車扶給我嗎？”我要馬上去上學(xué)奮斗了半年，就為了這一考，我接過(guò)車子，剛要向上跨，“撲通”的一聲我又摔倒了。
這時(shí)，伯伯二話沒(méi)說(shuō)將我車子搬在他的三輪自行車上將我抱在上面，淳樸有力的的說(shuō)了一句“坐好了我來(lái)送你”。
不知多久，幾絲涼風(fēng)將我激醒，環(huán)顧四周，靜下來(lái)了，心里也平靜了許多。我抬頭望向天空，感到出奇的溫暖，烏云終歸遮不住太陽(yáng)，輕輕瞇起雙眼，太陽(yáng)將他的第一束光芒撒給了伯伯，白發(fā)蒼蒼的伯伯在金燦燦的陽(yáng)光下顯得那么的美麗，而我也被這美麗將我心中冰冷起來(lái)的失落的心慢慢融化，車子在田間路上飛馳，而美也在路上。
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