兒童的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的兒童的作文，歡迎閱讀與收藏。
兒童的作文1
湖北省恩施市實驗小學(xué)四年級 梁宏洋
20xx年9月6日下午2點左右，在恩施實驗小學(xué)，走進了102名留守兒童，他們的愛心使者也來了。
留守兒童剛踏入學(xué)佼，我校3600多名學(xué)生都拍起手來， 操場上人山人海，都在歡迎留守兒童的到來。學(xué)校還給每個流守兒童送了一個書包。
愛心使者唐士杰、袁叢穗帯來兩名留守兒童走進了我們四（2）班。羅歡帯著好奇心看著留守兒童，一看說：“長的'這么丑�！蔽衣牭搅_歡的話，把羅歡說了一頓：“你不該說他們，他們只是爸爸媽媽沒在身邊�！�
接下來，方老師讓兩名留守兒童做自我介紹。兩名留守兒童是一男一女。女生現(xiàn)在讀五年級了，男生現(xiàn)在讀四年級。這些留守兒童真愛學(xué)習(xí)，爸爸媽媽不在身邊，還一下上了四五年級，更何況是我們呢？
接著上美術(shù)課，老師讓我們畫一個“希望小學(xué)”送給留守兒童，讓他們的教室跟我們的一樣漂亮。
放學(xué)了，留守兒童跟愛心使者回家了。有一位學(xué)生說：“歡迎你們下次再來和我們學(xué)習(xí)�！�
【簡評】這次作文選材好，很有意義。記敘歡迎的經(jīng)過也不錯。不足的是寫上課的過程缺少細(xì)節(jié)描寫。
兒童的作文2
一年一度兒童節(jié)將要來到，我們的校長和老師為了讓我們過一個快樂的“六一”兒童節(jié)，準(zhǔn)備了許多精彩的活動，并且請來了舟橋隊伍的叔叔和武警隊伍的戰(zhàn)士一起觀看。
星期五的上午，我們穿著統(tǒng)一的校服，拿著小椅子，排著整齊的隊伍來到操場上。那天的'天氣炎熱，但是同學(xué)們的興致很高。第一個活動是舞蹈，臺上的小演員穿著綠色的裙子，邁著輕快的舞步，歡快地跳著，讓我仿佛想起池塘里亭亭玉立的荷葉。接下來的表演越來越精彩，獲得了熱烈的掌聲。最后，輪到我們班的同學(xué)表演了，他們上臺時有一點兒緊張，慢慢地，他們就越來越放松了。他們跳啊、笑啊，一招一式都那么認(rèn)真，這是他們平時努力的結(jié)果。坐在臺下，我為他們激動，為他們驕傲。表演結(jié)束了，全場傳來雷鳴般的掌聲。
精彩的活動都表演完了，我們的“六一”也結(jié)束了。但是我覺得這個“六一”讓我特別難忘，因為我是和老師、解放軍叔叔以及同學(xué)們一起度過的。
兒童的作文3
昨天是六一兒童節(jié)，我和我的同學(xué)們一起到漢為體育玩。
漢為體育有三個項目：足球、籃球和擊劍，我報名的是足球。足球有好多好玩的游戲，比如踢球進圈和躲避球。
足球玩完后，我去玩籃球。教練先讓我們投投籃，再熱熱身，然后給我們講解游戲規(guī)則，接著再讓我們開始游戲。我先是落后，但后來憑我和爸爸的努力，終于超越了別人，獲得了第一名。我真高興��！
我們結(jié)束了漢為體育館的.項目以后，又來到了空氣工廠蹦床館玩。空氣工廠的蹦床彈性真好，一蹦就能跳三丈高。我和同學(xué)們一起比賽誰跳得最高，誰也不肯認(rèn)輸，最后也不分勝負(fù)。
晚上八九點，我和我的同學(xué)們一起又看了一部電影，這部電影的名字叫《大雄的金銀島》。這可是我看的第一部日語電影呢！這部電影把人物畫得栩栩如生，情節(jié)非常精彩。故事的內(nèi)容是——大雄和他的伙伴們在冒險時遇見了一個海盜，最后海盜改邪歸正了，地球了就安全了。
不愧是六一，我們玩得真開心！
兒童的作文4
六月一日是兒童節(jié)，記憶中，兒童節(jié)小伙伴都會收到許多禮物。
去年兒童節(jié)，我們學(xué)校舉行了“歡慶六一”的`活動。早上，我興致勃勃地來到了學(xué)校，一推開教室門，看到到處都是五顏六色的氣球，往后一看，五彩繽紛的彩帶像 彩虹一樣掛在上面，教室中間還寫著“歡慶六一”四個大字。我一轉(zhuǎn)身，只見黑板上畫有一個火紅火紅的太陽，有只風(fēng)箏在天空自由自在地飛翔，畫得簡直栩栩如 生。
在教室里，我玩了比賽跑，我每次都穩(wěn)拿第一。之后，我又玩了貼鼻子，我閉上眼睛貼了上去，只聽同學(xué)們哈哈大笑，原來我把鼻子貼到了耳朵那里。最后，我們還玩了青蛙跳，只聽幾聲“哇、哇、哇”，同學(xué)們似乎都變成了青蛙一樣跳了起來。
如果可以，我想每天都這樣快樂地玩耍。
兒童的作文5
我去過兒童公園，那是在六一兒童節(jié)的時候，爸爸媽媽為了慶祝我的節(jié)日帶我去的。
我們一走進兒童公園，“哇，這么多好玩的東西，該先玩什么呢？”我自已自語的說，“對，先玩小飛機！”我坐上了小飛機“嗖。”小飛機飛了起來，我頓時覺得自己像一只小鳥開始展翅飛翔。“好刺激�。 蔽易谛★w機上說。
然后，我又去打氣球。一元錢一發(fā)子彈。我全神貫注瞄準(zhǔn)目標(biāo)，打了二十發(fā)子彈，竟全中了，我獎到了二個小機器人。“耶，萬歲！”我歡呼起來。
接著，我又去玩水中泡泡人。十元錢一次。我走進去后，工作人員就往里面灌氣，氣滿了，他們把我扔下了水。在里面我只能爬，不能走，一走就摔跤。我試了好多次都沒成功，站起，摔跤。站起，還摔跤。突然工作人員把我拉上了岸。原來時間到了。
最后，我還玩了海盜船等刺激的游戲。正打算回家，我又被一樣?xùn)|西吸引住了。在公園邊上有個人正在賣動物糖果。出二元錢，再轉(zhuǎn)動他邊上的一個轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)到哪一種動物，他就按照你轉(zhuǎn)到的`動物給做出動物糖果。我轉(zhuǎn)到一只燕子，一會兒他就給我做好了“小燕子�！�
我一邊吃著糖，一邊戀戀不舍的坐車回家了。
兒童的作文6
快樂是什么？有的人肯定會想快樂是玩游戲，快樂是天天可以吃到好東西。而我會說，快樂是可以讀書，快樂是可以寫作文。 寫作文，是每個學(xué)生必須完成的學(xué)習(xí)任務(wù)。有的學(xué)生感覺寫作文很乏味，耽誤玩的時間。這種說法是錯誤的,是因為他們沒體驗寫作文的快樂。其實，我以前也很討厭寫作文。
記得三年級的一次作文后,讓我不再討厭作文了。那篇作文的題目是《美麗的夏天》，夏天萬物生長，色彩絢麗，有許多美好的景物。可我偏偏選擇了寫池塘�！俺靥痢�？有的人會問，池塘有什么好寫的？我想用自己的眼睛去看池塘，我想用自己的感覺去寫池塘。在池塘里那片片荷葉，像撐開的`張張綠傘，佇立在碧波之上，似層層綠浪，如片片翠玉。湖面上碧波的荷葉，托出少女粉紅的面容。荷花的花瓣兒潔白如玉，花里又托著深綠的蓮蓬，隨風(fēng)舞動于是，我的作文第一次得了個“優(yōu)"，并作為范文在班上朗讀。課后，許多同學(xué)問我哪里來的靈感。我想了想，告訴他們一個道理:要仔細(xì)觀察事物，用心體會，才能寫好作文。
從此以后，每次作文都不斷總結(jié)方法，作文寫得越來越好了，得到了越來越多的“優(yōu)"。寫作變成了一種享受，從作文中得到許多快樂，作文真快樂!
兒童的作文7
一個好孩子不是說這個孩子的成績多么優(yōu)異，而是說一個孩子要有良好的品德，為人要有正氣。
我的特長是“打籃球”，在我上一年級的時候，由于我不會打籃球，連最基本的.“運球”都不會，但是，經(jīng)過我4年的刻苦努力，終于取得了一個不錯的成績，我們的李教練曾經(jīng)對我說過：“張啟明，不是你不會而是你不用心，你只要用心去練籃球，你一定是最棒的。后來，經(jīng)過教練的教導(dǎo)，我大有進步，在每次的分組比賽中，我都能為我們那一組爭光，取得第一名。
除了我有這一方面的特長以外，我在生活中可也是一個樂于助人的好孩子。
有一次，我在體育館打籃球時，看見了一個坐在翹翹板上的一個小弟弟，怎么壓也下不來，于是，我把籃球放在一邊，和小弟弟一起玩起了翹翹板，看著小弟弟臉上燦爛的笑容，我不禁也笑了起來！
我覺得21世紀(jì)的少年不能在家當(dāng)”衣來伸手，飯來張口“的小皇帝、小公主。而是要自力更生，主動為家長減輕家務(wù)勞動的負(fù)擔(dān)。
兒童的作文8
一天，學(xué)校里給每個小朋友發(fā)了一張關(guān)于交通銀行暑假里辦兒童銀行卡的宣傳紙。我看了，非常心動，請求爸爸媽媽給我也辦一張。他們答應(yīng)暑假一定給我辦。
由于爸爸媽媽比較忙，暑假過去了大半，兒童卡還是沒去辦，我過我，只好同意馬上去。我們在網(wǎng)上查了交通銀行的具體位置，帶著戶口本出發(fā)了。
我們找了幾個地方，可都是交通銀行的'自動取款處，害得我們失望透頂。但我們沒有氣餒，繼續(xù)找。最后，我們在巾山中路找到了交通銀行的臨海支行。取了號碼小票，我們在一旁等候。不一會兒，輪到我們了。銀行工作人員向媽媽拿了戶口本和身份證，填了好幾張單子，然后打印出來讓媽媽簽名。在輸入密碼時，媽媽叫我自己想個容易記住的密碼輸進去。過了好一會兒，銀行的叔叔把兒童卡遞給我，還送了我一套尺子。
看著手中的卡，我心里樂滋滋的，因為我終于擁有一張自己的銀行卡了！
兒童的作文9
今天是我們學(xué)校舉行六一兒童節(jié)活動的日子。我高高興興地來到學(xué)校，可天公不作美，下起了毛毛細(xì)雨，風(fēng)兒也“呼呼呼”地?fù)崦业哪橆a。但一點也不影響我的好心情。因為與以往相比，今年的六一活動更加有趣，是游園活動。
廣播響起，游園活動開始了。我先玩在自己班級的.項目，叫“穿針引線”。我和同學(xué)們站在桌子前，拿著針和線做好準(zhǔn)備，老師一聲令下“開始”，我們都認(rèn)真地把線往針眼里穿。老師說別急，有三十秒的時間�？舍樠厶�，怎么也穿不進去。我突然想起媽媽平時穿針的樣子，于是就把線放嘴巴里抿一抿，把線弄尖，咦，這樣一下就穿進去了。
接著我去玩套圈。我彎下腰，手伸直，拿著圈去套瓶子，結(jié)果不小心摔了一跤，同學(xué)們都笑了。不過最后還是套進去了。
瞎子穿衣更有趣呢!一位大姐姐用紅領(lǐng)巾蒙住我們的眼睛，給我一件衣服讓我穿。我很快就穿好了，但聽到同學(xué)們在笑，我想肯定出什么問題了。解開紅領(lǐng)巾一看，衣服穿反了。我真馬虎啊!
半天游園活動很快就結(jié)束了。雖然很短暫，但給我留下了深刻的印象，因為這是我過得最快樂的一個六一兒童節(jié)。
兒童的作文10
今天就是六一兒童節(jié)啦！我早早的起床了，因為今天我要去盼望已久的歡樂谷啦！
我和爸爸坐了一個小時的車后，我們終于到了歡樂谷游樂場。一進公園的大門我就聽見了不少的尖叫聲，我不由得緊張了起來。我先挑選了一個看起來很好玩的大型過山車，經(jīng)過了一個小時的等待，終于輪到我了。坐在過山車上，我又緊張又興奮，一開始機器慢慢地上升著，一點都不刺激，上升到頂端了以后，事情可就不是我想的那么簡單了。過山車突然以百米的速度下降，我趕緊抓好扶手，頭發(fā)都飛起來了，緊接著就是360度旋轉(zhuǎn)，在空中倒立著，我抓得更緊了，這時我都傻了，想叫也叫不出來了，后來終于慢了下來，度過了這個刺激的階段后，我們終于到了平地上，下來的時候我暈得都不知道東南西北了！
玩完這個游戲后，我又玩了“跳樓機”、“激流勇進”、“大擺錘”、“X戰(zhàn)車”、“太陽神車”等一些又好玩又刺激的.游戲。通過這些游戲，我的膽子大了許多呢，下次我還要來歡樂谷，挑戰(zhàn)更多的游戲。
兒童的作文11
在我很小的時候，大人們總該開玩笑地說我是“壞孩子”，后來大了，每次聽到這話，我心里就不快活。暗想：誰好誰壞，總有一天讓你親口改。
在“母親節(jié)”的那天，媽媽和平日一樣忙碌著，好像忘了是什么日子。我悄悄地把平日自己積攢的錢取出來，溜出屋子奔向商店。商店里擺滿了各種各樣的商品，我仔細(xì)尋找滿意的商品。有的`合心意，價格太貴；有的價格合適，東西卻不合心意。突然，我發(fā)現(xiàn)掛在正中間的一排胸針，它們放射著耀眼的光芒。我在售貨員的幫助下，終于挑選了一個“母女情深”圖案的胸針。
回到家中，我把胸針小心翼翼地放在臺燈旁，打開錄音機開始錄音“……親愛的媽媽，在節(jié)日里我送你一首小詩……”我深情地朗誦起來。錄音機里錄下了我的聲音，也錄下了我的一片真情。
天黑了，全家人坐在桌前，我請媽媽把燈關(guān)了，打開了小燈。我按開關(guān)，錄音機中傳出了我祝福的聲音：“親愛的媽媽，今天是‘母親節(jié)’，這胸針是女兒的一點兒心意，親您戴上它，讓女兒的心天天貼近您……”
這一刻，她把我緊緊地?fù)г趹阎�，輕聲說：“孩子，媽媽明白你的心，你真是個好孩子！”
兒童的作文12
今天我非常高興，因為今天是國際六一兒童節(jié)。今天我一大早就起了床，吃好飯，喝好水。6：30我們就去學(xué)校了。
來到學(xué)校，我看見才有幾個同學(xué)來，所以我認(rèn)為游行還早著呢。誰想到，才過了幾分鐘老師就叫我們?nèi)リ犖槔�。隊伍一共分兩組：男一組女一組。我們老師教了我們口號，（在路上喊的）。那些道具是舉起來搖的。我們來到了游行隊伍（升旗的地方），看見有許多人已經(jīng)到了。我們焦急的排在游行隊伍當(dāng)中，靜靜的等待著隊伍的出發(fā)�！班洁洁健�，只聽一聲號響，我們的隊伍出發(fā)了！
我們開始游行了。游行的.路非常長。由于我們喊著口號，許多人都來圍觀，汽車還主動給我們讓路呢！
到了大禮堂，我們找到地方坐下以后，老師卻說：“大家兩個人一個椅子�！碑�(dāng)我不清楚這是為什么的時候，老師又插了一句：“因為這些椅子不夠�！蔽覀兇蠹议_始看節(jié)目了，節(jié)目有：舞蹈、情景劇、大合唱。還開了一次會呢。
今天真好玩，真希望每天都是國際六一兒童節(jié)�。�
兒童的作文13
屬于我們自己的節(jié)日“六一”兒童節(jié)馬上就要到了。想起幼兒園時，我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張可愛的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，我們是多么的幸福吖！
今年的“六一”節(jié)我比以往更開心。因為，我現(xiàn)在已是一年級的小學(xué)生了，而且還是一名光榮的少先隊員和優(yōu)秀的班干部。媽媽看到我對兒童節(jié)的期盼，就說：“韜韜吖，你現(xiàn)在不能還像在幼兒園時一樣，只想著節(jié)日能去哪里玩？能收到什么自己喜歡的禮物？你長大了，是學(xué)生了，你要更努力的學(xué)習(xí)，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，做老師的好幫手，同學(xué)的好榜樣！”
是呀，我長大了�？粗厍暗募t領(lǐng)巾，我暗暗的`想：我一定要加油！決不辜負(fù)老師和家人對我的期望。我要讓屬于自己的節(jié)日過得既快樂又有意義！
兒童的作文14
昨天是六一兒童節(jié)，由于下雨的緣故，我們沒有看到精彩的文藝匯演節(jié)目，大家很是掃興，校長為了不讓我們留有遺憾，就在今天舉行了文藝匯演。
首先我們欣賞了我校合唱團預(yù)備團的演唱，很精彩。第二個節(jié)目是抖翁，有我們班的周慧敏同學(xué)參加，一開始，周慧敏的翁就掉了下來，可能是緊張的緣故吧，但后來，她進入了狀態(tài)，越來越好。第三個節(jié)目是釣魚，場面可是比抖翁壯觀極了，不時引來一陣陣尖叫聲。接著是歌曲《蟲兒飛》、《一粒小種子》、《說唱臉譜》，歌聲都很動聽、美妙。然后是街舞表演，是五年級一班仲江楊輝同學(xué)表演的，其中，有幾個高難度的動作，讓我們拍手叫好。街舞表演完后，校長在國旗臺下頒發(fā)優(yōu)秀少先隊員和三好學(xué)生的獎狀，三好學(xué)生中有我，請向四（2）中隊看去，是不是發(fā)現(xiàn)我的臉上洋溢著笑容呢，最后，文藝匯演結(jié)束了，可是校園里仍回蕩著我們的`歡聲笑語。
今年的六一兒童節(jié)過得真愉快，希望明年的六一兒童節(jié)快快到來。
兒童的作文15
近日以來，我校開展了“天天十分鐘，朗朗讀書聲”的活動，班主任讓我們每月讀一本書，使我感受最深的是曹文軒寫的《青銅葵花》。
這是一個男孩和女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。12歲那年命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……
摘抄：從此，青銅一家人更辛勤地勞作，年紀(jì)已大的奶奶一邊伺候菜園子，一邊到處撿柴火常常天黑了還不回家。感受：我覺得我們應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在的`美好生活，努力學(xué)習(xí)，文中的葵花她們家雖然窮，但她卻考全班第一，沒有讓家人感到失望。
記得有一次我的英語成績從95分以上直線下滑到了76分！英語老師叫來了爸爸，說了說我的成績，而爸爸卻沒有生氣，對我語重心長的說：“加油！你一定可以！”，我很內(nèi)疚像很平困的鄉(xiāng)村孩子都考100分，我卻考76分。我也一定要努力學(xué)習(xí)！
我想，像葵花這種窮的穿不上棉鞋的人很多，但像葵花學(xué)習(xí)很好的窮孩子很少，我們生活在這么好的環(huán)境下，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)！
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