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關(guān)于翅膀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于翅膀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于翅膀作文1
翅膀寄托著夢想與遠(yuǎn)方，支持著那些尋夢者，追夢人，展開翅膀，飛向遠(yuǎn)方。
翻過最末章的最后一頁，目光停滯于五百十一頁這個數(shù)字上，緊握書皮。我明白，我又讀完一本。許多人說，閱讀并不是很重要，考試又不考，只需把那幾本必考書目讀完就行了，換做以前，我也深表贊同，但如今，這句話是徹徹底底的錯了。我堅信，每一本書都是一種沉淀，一種積蓄，靜侯某天，破繭成蝶。
這是助我飛向夢與遠(yuǎn)方的羽，這片羽，是晨曦前的失眠，候著黎明，等待破曉之刻，照亮一方。
我心底亦有一個惡魔，以及一個天使。惡魔的夜叉，隨時就可以幻出那生不如死的作業(yè)，而天使的權(quán)杖掌控著手機的領(lǐng)域，誰又能辨別惡與善的定義呢?惡魔也會救淪世于水火，天使也會棄蒼生于不顧。披上袈裟，持佛珠，當(dāng)真心無雜念，一心向禪了嗎?心存善念，生來是妖，便無入紅塵棄紅塵的權(quán)利了嗎?這次我走向了惡魔，那翅膀瞬間潔凈純白。天使的羽毛也被沾染污穢，變得不再純凈，愿我的翅膀上，沒有一片臟穢。
這是我飛向夢與遠(yuǎn)方途中必經(jīng)的刀山火海，這是我必闖的.鬼門與地府，這是我必渡的忘川黃泉。
我未拿那片看似無邪卻本質(zhì)侵染惡障的羽，我走向，那看似污穢不堪，實質(zhì)純凈天邪的羽。
飛向遠(yuǎn)方與夢想的翅膀沾染不得半分污穢。
點點滴滴載著希望，化作羽毛，一絲一縷構(gòu)成那對夢的翅膀。奔遠(yuǎn)方，向遠(yuǎn)方，來日方長。
即使中途被箭所傷，被劍所刺，被魔所困，墜入深淵，萬劫不復(fù)。要記得，也要學(xué)鳳凰一般，浴火重生，也要自愈傷口，也要看清路長，不輕易折斷翅膀，步步飛向未來，飛過夢想。
背后，長出一對隱形的翅膀，助我遠(yuǎn)行，伴我成長。
關(guān)于翅膀作文2
假如我有一對翅膀
假如我有一對翅膀，我要飛上藍(lán)天，去感受白云的柔軟，把白云當(dāng)做棉花糖品嘗， 我還要和白云比賽誰在風(fēng)中飛得更快。飛累了，我就把白云當(dāng)作床，懶洋洋地躺在柔軟的白云上，讓她帶我飛過每個國家。我還會把朋友們都叫來一起玩捉迷藏。我一定是躲在白云那軟軟的里面
假如我有一對翅膀，我要飛向茂密的森林，去尋找小鳥的蹤跡，我要和小鳥一起在陽光下，穿梭在樹林中，，體驗自由飛翔的樂趣 。我要飛到高高的樹林上，飛到云霧繚繞的山頂上，飛到尖尖的巴黎鐵塔……我要放聲歌唱，和小鳥比一比誰的歌聲更響烈。
假如我有一對翅膀，我要在夜間飛上星光閃爍的.夜空，去尋找只有在夜間才出來尋找迷失孩子的彼得潘。我要拉著他細(xì)小的手，一起飛向那只有在夜間才出現(xiàn)的神秘而又遙遠(yuǎn)的永無鄉(xiāng)。我要和他一起經(jīng)歷充滿色彩的冒險故事。我們要飛越大海，和兇惡狡猾的海盜船船長胡克進行生死搏斗。我要飛越樹林，和印第安人門一起捕魚、打獵。我要穿過茫茫的草原，和彼得潘一起挑戰(zhàn)兇猛的雄獅。
假如我有一對翅膀，我還想飛到賣火柴的小女孩的身邊，用內(nèi)心的溫暖消除她心中的孤單與寂寞。我還想飛到無邊無際的宇宙中當(dāng)著一名探索者發(fā)現(xiàn)了許許多多的外星人，飛呀、飛呀、飛呀······
關(guān)于翅膀作文3
我有過許多奇思妙想，也有過許多假如：假如我有一個小精靈，假如動物能和人說話，假如我的房屋會變形……
假如我有一雙翅膀，我要飛到高高的藍(lán)天上，俯視我們生長的大地和祖國的大好河山，我要飛到遼闊的大海，去看看翻滾的浪潮，聽聽海浪拍打海岸的聲音。
假如我有一雙翅膀，我要飛到“鳥巢”里，看看奧運健兒怎樣為國爭光，我要飛到水里方，到上海世博園，去看看那些人民智慧的結(jié)晶。
假如我有一雙翅膀，我要飛進時空隧道，到達神秘的遠(yuǎn)古時期，看看我們的祖先是怎樣生活下來，看看女媧如何把天上的漏洞補好，看看后羿怎樣把十個太陽射下九個，為人類怯除疾苦。還要去看看秦始皇的暴行，看看劉邦怎樣打敗項羽，建立漢朝給百姓帶來幸福。
假如我有一雙翅膀，我要去看一下人們智慧的結(jié)晶，用自己的血肉筑起的長城。故宮園林里的燦爛歷史，以及秦始皇陵墓里雄偉壯觀的兵馬俑。
假如我有一雙翅膀，我要去看安徒生怎樣用自己豐富的想象力，生動形象地寫出一個個活靈活現(xiàn)的小人物。我要飛到賣火柴的.小女孩的身邊，將自己厚厚的棉衣披在她身上給她溫暖，邀請她到我家做客。我要飛到灰姑娘身邊告訴她：“不要害怕、氣餒，你終有一天會坐著自己的南瓜車當(dāng)上公主的。”要到白雪公主和七個小矮人身邊和他們一起唱歌、跳舞……
假如我有一雙翅膀，我還要去眺望未來，看看祖國的繁榮富強、錦繡前程、大好河山。
關(guān)于翅膀作文4
"每一次,都在孤單中堅強,每一次,就算很受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望。"這首歌的歌名叫,其實,每個人都擁有一雙隱形的翅膀,那是親情的慰勉,那是友情的鼓勵,那是信念的激揚。
那雙隱形的翅膀,從我們剛剛"破殼而出"的時候就長在我們的心中,直到去世.隱形的翅膀,就像一雙媽媽的手,爸爸的手,爺爺?shù)氖�，扶持我們長大；當(dāng)我們哭泣痛苦時,隱形的翅膀就會立刻變成"超越"的翅膀,讓自己飛過絕望,看到希望；當(dāng)我們受到父母太多的疼愛,那隱形的翅膀又會變成"獨立"的翅膀,讓我們掙脫父母無微不至的庇護；當(dāng)我們想去追求自己的夢想,那隱形的翅膀又會變成"追夢"的翅膀,讓我們能到達自己努力追尋的`地方；當(dāng)我們被無形的枷鎖束縛時,那隱形的翅膀便會飛到我們的心靈被束縛的地方,變成一雙"自由"的翅膀,幫助自己解開枷鎖,讓心靈飛到一個任由心靈翱翔的世界；當(dāng)我們被。
那隱形的翅膀也讓一些壞人改過自新,重新做人；當(dāng)那個犯罪分子要殺人滅口時,隱形的翅膀,便會變成"良心"的翅膀,來到心靈深處阻止邪惡的信念,使犯罪分子到警察局自首,讓他在牢里面壁思過……
"不去想,他們,擁有美麗的太陽。我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過希望.我終于看到,所有夢想都開花……"
這首隱形的翅膀,就象我們心中那雙隱形的翅膀一樣,帶我們飛.希望大家不要讓那雙翅膀變成邪惡的,要讓它一直純潔美好下去,一直到老。
關(guān)于翅膀作文5
每一次都在徘徊孤獨中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望每一次聽到這首歌，我都會想起那時的我們。
我有一個姐姐，我們是結(jié)拜姐妹，可是她就像我的親生姐姐一樣的照顧我。每一次我有什么問題都可以去找她，她每一次都會給我答案，指引我正確的道路，幫助我渡過難關(guān)。
在我心中一直有一個無法忘記的人，我問你怎樣去忘記一個人，怎樣去忘記他，你淡淡的說要忘了一個人忘不了，是因為自己不愿忘記他，要真正忘了他，是要自己學(xué)會放棄，你告訴我，叫我不要太糾結(jié)過去，太糾結(jié)過去是很難得到幸福的，珍惜眼前才是唯一不變的真理。聽完姐說的話，我心里還是很糾結(jié)，是我不愿忘了他嗎？
我開始試著去忘記他，可是以前的事不斷的浮現(xiàn)在我腦海中，揮之不去。你見我這么痛苦的掙扎，心中也忍忍作痛，你勸我對于已經(jīng)成為過去的事就不要想太多，想太多只會增添自己的煩惱，快樂是一天，不快樂也是一天，那為什么不選擇快樂的過好每一天呢。有時候?qū)τ谀承┦�，我們�?yīng)該選擇放棄與忘記。
經(jīng)過姐的一番勸說，我懂了，不管發(fā)生什么，我都應(yīng)該記�。哼^往是回不去的，未來也只是一種美好的'臆想；活在當(dāng)下，珍惜自己說擁有的，才是一種永恒。因為我知道失去的就不會再回來，回來了也不再美好。既然有人不懂得珍惜，那我就應(yīng)該過得比他好，過得比他幸福，讓他為自己當(dāng)初做的選擇而后悔。
每一次都是你在守護我，你就是我隱形的翅膀，帶我飛過絕望，帶我飛到希望，帶我飛向美好的天堂
關(guān)于翅膀作文6
同學(xué)們，你們知道鳥兒為什么能在天空飛翔嗎？你們知道雄鷹為什么能在云端盤旋嗎？對了，那是因為它們有一雙翅膀 堅強有力而又豐滿勻稱。
如果把我們的習(xí)作比做飛翔的話，那么，是不是也得有一雙翅膀呢？左翅是豐富的閱讀，右翅是科學(xué)的練習(xí)，兩者缺一不可。當(dāng)你手捧著這套書的時候，幸運的你就已經(jīng)獲得了強勁這雙翅膀的營養(yǎng)品。
數(shù)年來，我們一直致力于《師生共讀》課題的研究。經(jīng)過十多名特級、高級語文教師的研究，我們?yōu)榇蠹遗醭隽诉@套讀物。這是科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯砍晒�，更是一份�?jīng)過實踐檢驗，能夠提高閱讀效能的課外讀物。
瞧！
每一冊里有新鮮的美文。翻開它，適應(yīng)不同年級同學(xué)閱讀的美文編排得當(dāng)，讀后給你帶來感動、深思或想象讓你愛不釋手的不光有名家名篇，更有新銳作家的新作，還有特別推薦的網(wǎng)絡(luò)美文。打開書，一股清新的氣息便會撲面而來。沒有老面孔，只有新朋友。
每一課里有全真的命題。一邊閱讀，一邊思考，動筆畫畫，就能完成“夯實基礎(chǔ)”“提升能力”“拓展延伸”三個層次的習(xí)題訓(xùn)練。這些題可是常年為畢業(yè)班或為實驗中學(xué)招生命題的老師精心設(shè)計的。有許多題就是直接從試卷中篩選出來的，原汁原味。完成一篇文章的習(xí)題，其實就是體驗一次能力的提升。長此以往，你的閱讀解題能力會在不知不覺中功力大增。
每一篇里有開放的.選擇。同一主題，兩篇美文，后面緊跟著一次習(xí)作訓(xùn)練。這可不是命題作文，而是為你提供一系列的指導(dǎo)，讓你圍繞一個主題來完成。你可以圍繞著主題進行多樣的選擇，從任意角度來“我手寫我心”，真實而不虛偽，平實而不矯情。這種自由的選擇，再也沒有了命題作文那樣板著面孔的強制。每一題里有系統(tǒng)的指導(dǎo)。整套書中習(xí)作的指導(dǎo)均著力于層級遞進，逐步提高。一年級填空式提示，二年級半填空式提示，三四年級片段加全文，五六年級指導(dǎo)寫出個性。無論你是哪個年級的同學(xué)，只要你拿到一冊，就會感覺指導(dǎo)得細(xì)致有序。比如，一個習(xí)作主題，可以分為好幾次逐層指導(dǎo)，讓你一點點地受益，學(xué)得輕松，寫得更輕松。
每一段里有無聲的熏陶。習(xí)作指導(dǎo)中，無論是“題目要求”“提示小語”還是“指導(dǎo)構(gòu)思”，均用詩一般的語言給你以啟發(fā)。就是單單讀一讀，都會有一種賞心悅目、相見恨晚的感覺。這些精致的語段，給你帶來啟發(fā)的同時，還在積累著你的語感，豐滿著你的文學(xué)素養(yǎng)。
同學(xué)們，騰飛需要雙翼。這雙翼不能一大一小，一強一弱，它們需要同樣強勁有力，同樣呼呼生風(fēng)，同樣揮灑自如。讀讀這套書吧，它一定會給你習(xí)作的雙翼帶來源源不斷的動力，因為這是我們精心為你準(zhǔn)備的“能力鈣”。
關(guān)于翅膀作文7
今天天氣很熱。吃完午飯，我有點困了，便趴在桌上，慢慢地，我睡著了，進入了夢鄉(xiāng)。我的手和腳慢慢地飄了起來，我身上突然多了一對翅膀。我飛呀飛呀，飛到了沙漠里。
沙漠里真熱啊，金黃地沙子一望無邊，我飛了很久，也沒有看到一點綠色。于是我就想為沙漠增加點顏色，我便飛到了家里，拿了好多小樹苗，又飛回沙漠，用鏟子挖坑，然后把小樹苗放進坑里，填上沙子，最后再澆點水。就這樣種了一棵又一棵，一直忙到天黑，我實在太累了，就躺在小樹苗邊睡著了。第二天，陽光照在了我的臉上，我睜開朦朧地眼睛，哇！整個沙漠成了一片綠色地森林，鳥兒嘰嘰喳喳地唱著動聽悅耳地歌曲，好像是在感謝我為它們帶來了美麗的家園。小松鼠在樹上跳來跳去，還不斷地給我送來它們最喜歡吃的榛子。調(diào)皮地小松鼠還用它那毛茸茸的小尾巴在我臉上撓來撓去，幫我清洗臉上的沙子。突然一只老虎向我走了過來，我嚇得拔腿就跑，一邊跑一邊喊“救命”。我突然驚醒了，原來這一切都是一場夢，我想要是這件事是真的該多好啊，如果我真的.有一對翅膀，我一定會去沙漠建設(shè)綠色地家園。
我把這個夢說給了爸爸聽，他說：“是啊，所以大家不能亂砍亂伐，要保護森林，這樣既能保護生態(tài)環(huán)境，又能讓小動物們有個安全舒適的家。”我用力的點點頭，我一定要保護好環(huán)境，同時我也請同學(xué)們和我一起來保護我們的美好家園。
關(guān)于翅膀作文8
每個人都擁有著一雙隱形的翅膀，它可以帶領(lǐng)我們飛過絕望。但往往懦弱的人無法感覺得到的，因為他們只會退縮。陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹。人的一生是需要創(chuàng)新的，從咿呀學(xué)語開始我們會經(jīng)歷許多困難，堅強地挺過去，你就會看到成功的曙光。
每一次的嘗試，都是發(fā)掘自己潛力的過程，成功時就會獲得一種不斷超越自己的快樂�？吹絼e人騎著自行車在路上飛馳，在我幼小的頭腦中充滿了好奇，充滿了新鮮感。我馬不停蹄地飛奔到家門口，扯了嗓子地央求爸爸教我騎車。
我們興高采烈地來到一塊空地上，我迫不及待騎上車，要求爸爸幫我扶車。我小心翼翼，爸爸細(xì)心地教導(dǎo)我該如何控制好重心，保持平衡�！吧眢w不要向外傾斜，集中注意力，目視前方。”爸爸語重心長地教導(dǎo)著。起點總是艱難的，我無法真正地體會爸爸的話語。我努力地放松心態(tài)，漸漸地掌握了重心。忽然，我發(fā)覺爸爸已松了手，一時心慌了起來。身體逐漸地向外傾斜，最后被重重地摔倒在地上，爸爸把我扶了起來。我大發(fā)脾氣，氣呼呼地說：“不練了！”爸爸生氣地對我說：“你如果就這樣放棄了，那你就沒有未來可言了。難道你就是一個不成氣候的人嗎？”爸爸的一番話，使我徹然醒悟，鼓起了勇氣，終于打敗了畏懼之神，成功地騎車回家。
在生活中，我們會遇到許多的'坎坷磨難，一不經(jīng)意就會摔倒。但最重要的是能夠鼓起勇氣，重新站起來，把衣服上的塵土拍一拍，讓它們煙飛云散！小溪如果畏懼前途的坎坷與磨難，就永遠(yuǎn)找不到大海。我們?nèi)绻还钠鹩職猓灿肋h(yuǎn)找不到屬于自己的堅強的翅膀。
讓我們展開這雙翅膀吧！不要因為受傷就閃下淚光，不要因為跌倒就放棄夢想。
關(guān)于翅膀作文9
今天是20xx年6月24日，周六。 又要忙上課了。
我在路上走著，邁著沉重的腳步，不一會兒，我的周圍突然變得沒人、沒車……腳下也沒有路，我離地面好遠(yuǎn)了。我很奇怪，回頭一看，好大一雙翅膀在我身后，好美、好潔白的`翅膀，好順的毛。我真懷疑，這不是幻覺嗎？如果是，我希望一生在幻想中 飛個不停就好了。我飛到了一朵云上，坐在上面休息。我抓起了一把云，�。≡瓉硎敲藁ㄌ�，我好幸福呀！天上的景色也好好看！不過從上往下看更有一番風(fēng)味。突然，我看到一個大姐姐，接著，我就跟著她。她是仙女？這個“仙女”進了一個特別美的宮里。這是天宮嗎？怎么比王子與公主的宮殿還美呀！
“雅昔，是你！”“雅昔？”好怪的名字，是叫我嗎？我輕輕應(yīng)了一聲“啊”“走，去見宮主”“什么公主？她很漂亮嗎？很可愛吧！”“是宮主啦！我是雅顏姐姐啊！”我一頭污水，莫名其妙！
我見到了宮主�！把盼簦颐靼啄悴挥浀梦伊�，你也不是天使，已經(jīng)變成人了。我是你父親。算了，告訴你，你不要驚訝！”真是越來越懸了�！澳闶侨碎g天使！”“啊！”“真的，雅昔�！毖蓬佋谂赃呎f到�！澳俏覀冏吡�，雅昔，我們還有機會見面的，這對翅膀永遠(yuǎn)是你的。拜拜！”說著宮殿、宮主、雅顏都消失了，我也回到了地面。
我這一次旅行真是奇怪，下次翅膀會帶我去哪呢？
關(guān)于翅膀作文10
假如，我有一對翅膀。我想乘著它，自由自在地遨游。
假如，我有一對翅膀，我想領(lǐng)略祖國的大好河山。因為那里有世界最長的城墻——中國萬里長城、世界最古老的東西貿(mào)易通道——絲綢之路、世界最長的運河——京杭大運河、世界上最高的山峰——珠穆朗瑪峰……哇，我的`祖國多么大，地域多么遼闊。
假如，我有一對翅膀，我想去暢游一下太空。我會穿上神奇的太空服，在太空的世界里走一走，與星星、月亮、行星一起合影。我還會遇上外星人，和他們講講地球上的事情，聽聽他們講述發(fā)生在太空里的神奇故事。我更想在太空建一座學(xué)校，讓同學(xué)們能來太空學(xué)習(xí)太空的知識，你說那有多美好！
假如，我有一對翅膀，我想去非洲，因為埃博拉病毒正在那里蔓延，給當(dāng)?shù)氐娜藗儙砹嗽S多苦難。我會送去藥品，為受病毒折磨的人們帶去健康，讓他們重新過上健康、舒適的生活。相信，一定會。
假如，我有一對翅膀，我想去一趟山區(qū)，因為那里有需要我們幫助的窮困孩子。我給他們帶去教科書，體育鍛煉的用具，讓他們和我們一樣，學(xué)習(xí)知識，鍛煉身體，做個對德、智、體、美全面發(fā)展的有用之材。
假如，我有一對翅膀。我想乘著它，自由自在地遨游。在欣賞美好風(fēng)光，去幫助需要幫助的人，讓全世界的人們生活越來越美好！
關(guān)于翅膀作文11
如果我有一雙翅膀，我會邀請馬良和我一起自由飛翔
如果我有一雙翅膀，我會飛到臺灣，讓馬良在大陸和臺灣島之間架起一座幸福的橋梁，讓臺灣告別孤獨，早日回到祖國的懷抱，讓臺灣的孩子們和我們一起在橋上玩耍，大聲歌唱，讓人們告別悲傷，不再擔(dān)心分離。
如果我有一雙翅膀，我會飛到海里，用魔筆馬良畫一個神奇的轉(zhuǎn)換器，把苦澀的海水變成取之不盡的綠洲，這樣人們就永遠(yuǎn)不會擔(dān)心生存或缺水。
如果我有一雙翅膀，我會飛向天空，和神奇的筆馬良一起做一個大的天空過濾器，把世界上所有的污染和垃圾打包，然后做干凈無毒的能源免費給人們使用。
如果我有一雙翅膀，我會飛到非洲，讓馬良給那里饑餓的`孩子們送去甘甜的泉水和美味的面包。如果我有一雙翅膀，我會飛到利比亞和敘利亞，做最年輕的大使，在人們心中播下和平與善良的種子，讓世界永遠(yuǎn)不再有戰(zhàn)爭；如果我有一雙翅膀，我會找一個戰(zhàn)爭販子，讓他帶著殺人武器去發(fā)現(xiàn)埋藏的寶藏，這樣人們就不再貧窮；如果我有一雙翅膀，我會找到華佗，這樣世界上就不會有疾病
如果我有一雙翅膀，我會飛遍全世界，這樣就不會有分離、猜疑、饑餓、戰(zhàn)爭、貧窮和疾病，人們就不再擔(dān)心嚴(yán)重的污染、交通堵塞、缺水等等。
如果我有一雙翅膀，我會讓世界溫暖，友好，處處充滿光明。如果我有一雙翅膀，我會讓世界永恒。
關(guān)于翅膀作文12
20xx年的開學(xué)第一課讓在地震中失去雙腿的最美舞者廖智、加油女工鄭亞波、鋼琴家郎朗以及女航天員王亞平為我們進行了夢想演講。
在第一節(jié)課有夢就有動力中女航天員王亞平阿姨為我們展現(xiàn)了她從小就有的飛行夢：十年前，當(dāng)楊利偉首飛當(dāng)天，她的心中就埋下了一顆種子，也要飛出地球，看看神奇的世界。十年后，王亞平阿姨經(jīng)過堅持不懈的努力，終于實現(xiàn)了夢想，并還在太空上做了實驗�？吹竭@里，我的心中充滿了敬佩之情，心想：有夢就不有放棄，要經(jīng)過不懈的努力才會實現(xiàn)夢想。
第二節(jié)課中，當(dāng)我看到廖智姐姐站在耀眼的舞臺上翩翩起舞時，我心中不禁想到了我自己：當(dāng)別人在地震中失去了雙腿，卻還在為舞蹈努力，穿上假肢繼續(xù)跳舞。而我常常卻為一些小事就想要放棄哎，以后我一定會努力，堅持自己的原則，不放棄。
在最后一節(jié)課中，那屏幕中的鄭亞波阿姨在每一天晚上都守在電腦旁學(xué)習(xí)一個有一個音符時，每一天都在不愿起凡的教兒子彈鋼琴時，我不禁潸然而下，當(dāng)一位母親在照顧智障兒子時，還要天天工作，我想這不是所有母親都做得到的。但這位母親不但不嫌棄自己的兒子，還精心照顧著，我想這就是母愛的`偉大吧！其我心中也有疑問，難道這位母親照顧兒子時，沒有想到過放棄么？他就沒有打過孩子嗎？但看到后面時，我明白了，這一位偉大的母親是很愛自己的孩子，她說過，無論孩子怎樣，她都會走下去。
當(dāng)節(jié)目完后，我的心中明白了一個道理：無論前方多么困難，只要你的方向沒有變，你一定會成功！
關(guān)于翅膀作文13
鳥兒有翅膀，它可以在遼闊的天空中飛翔，可以在白云中嬉戲打鬧；蝴蝶有翅膀，它可以在花叢中穿梭，可以在嫩葉上起舞。我呢，我沒有翅膀，不能體會到天空中的樂趣和花叢中的溫馨。我好想有雙翅膀！
假如我有一對翅膀，我會翱翔于高空，和小鳥一起飛想理想的藍(lán)天。這一路上有悲有喜，有哭有笑�？赡軙龅交⒁暤⒌⒌睦销�，可能會遇到強大的逆流，還有可能遇到狂風(fēng)暴雨。但是我們不會退縮，因為我們有一對翅膀！這對翅膀是老師和父母的鼓勵與支持，那是他們用愛做成的翅膀。終會有一天，我們在克服種種困難之后到達一個美麗又快樂的地方。這里有潔白的云兒，芬芳的花香。這里的'每個伙伴都是快樂和幸福的，這里沒有老鷹，沒有逆流和狂風(fēng)暴雨。我們用愛作成的翅膀一定會飛到一個理想的天堂！
假如我有一對翅膀，我會飛向宇宙，飛向也地球遙遙相望的月亮。我會見到嫦娥和吳剛，嫦娥姐姐請我到廣寒宮去做客，吳剛卻叫我?guī)退硺�；嫦娥姐姐請我喝上好的桂花茶，吳剛卻給我喝桂根湯；嫦娥姐姐讓我睡桂木床，頭枕蠶絲枕，身披鵝絨被，吳剛卻讓我睡在桂樹下，頭枕桂樹根，身披桂樹葉，好可惡的吳剛！我一氣之下從月亮上掉了下來。
有對翅膀是多么好啊，逍遙自在，隨意翱翔。
我多想有對翅膀！
關(guān)于翅膀作文14
一天晚上，我昏昏沉沉的到了家，不知不覺的睡著了。醒來后，發(fā)現(xiàn)家完全變了個樣。我好像穿越到了未來！
我的家里變成了一個別墅。房間里的床是可以防止地震的，客廳里的電視是多功能、可遠(yuǎn)程聲控的，花園里有各式各樣的花。
這時，一個管家機器人出現(xiàn)在我身邊，說：“主人，該吃早飯了�！蔽译S著機器人到了餐廳，桌上擺放著各種美食，都是我愛吃的。我一頓狼吃虎咽，把所有吃的東西都吃完了。吃飽喝足后，我和機器人來到了街上。
到了街上，我不禁感嘆到：現(xiàn)在的科技可發(fā)達啊！可以懸浮的車、可以變形的房子、可以移動的地板等。我到了一家文具店，你想要什么東西直接輸入那個東西的名字就會從一個個柜子里彈出來，選擇好你想要的'款式，柜子又會自動收回去。我買了一支筆和一個本子，一共才五元，沒想到未來的東西這么便宜。
我出了文具店，這才想到已經(jīng)中午了，我的肚子已經(jīng)咕咕叫了。我想在外面吃，機器人向我推薦了一家飯館，我馬上進去了。這里有許多的飯菜，我點了一碗飯還有些菜，送菜是由機器人來干的。我津津有味的吃完后，又點了一杯果汁。
到了下午，我坐著最先進的飛機，到世界各地去旅游。向我們介紹的導(dǎo)游竟也是機器人。我十分驚訝。我們一路飛到了北京的圓明園，聽機器人說，圓明園是被八國聯(lián)軍銷毀的，聽到這話，我不禁感到很氣憤。
天色已漸漸暗下去了，時間也不早了。我和機器人回到家中，草草的吃了點面條，看了會兒電視就去睡覺了！未來機器人會代替我們很多工作，人們有更多的時間來休閑生活。
關(guān)于翅膀作文15
天黑蒙蒙的，看不到星星，也看不到月亮，只有遠(yuǎn)方微弱的燈光時隱時現(xiàn)，點綴這寂靜的黑夜。獨立窗前，任思緒在黑夜中游蕩，猛地感覺心靈無從依附，靈魂像被抽干了似的，無所適從，只是呆呆地望向遠(yuǎn)方，想了很多很多……
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼已過去了十幾個春秋，一個無形的黑洞將時光從我們的年華中抽走。于是我們漸漸長大，褪去了一身稚氣，也明白了很多事情。還記得曾聽說過這樣一個故事：一條魚為了完成它到達高原冰川的夢想，穿過山澗，越過險灘，躲過漁網(wǎng)，歷經(jīng)數(shù)月，終于到達了目的地，卻被瞬間凍成了一條冰魚。就這樣一條勇于為夢想而努力拼搏的魚，卻失去了它寶貴的生命。
我常常在想，它這樣做值得嗎？但是我現(xiàn)在給出了肯定的答案，人生不過短短數(shù)十載，怎能讓猶豫和對未知的恐懼阻擋了我們前進的步伐呢？青春年少時追夢的季節(jié)，擁抱著清晨第一縷陽光的我們有足夠的資本與時間賽跑，與夢想齊肩。可如今，能真正做到如此的人又有多少呢？有多少人是雷聲大雨點小，遇到一點挫折就輕言放棄；又有多少人淺嘗輒止卻美其名曰“等待是為了更好的選擇”；還有多少人在浪費自己的生命、渾渾噩噩的.度日呢？在那條魚面前我們是那么渺小和不堪一擊，回頭來想想自己，頓時覺得無地自容，物猶如此，人何以堪？
現(xiàn)在處于學(xué)習(xí)沖刺階段的我們疲于枯燥的“X、Y、Z”，痛恨抽象的政治經(jīng)濟概念，對整張紙都寫不完的化學(xué)方程式又有太多太多的無奈，但即便如此，我們又能輕言放棄嗎？想想那個你寒窗苦讀十年追尋的夢吧，它就在前方等待你的到來，不是嗎？
那熟悉的“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的詩句在耳邊驀然響起。
思緒重聚，似解開了一個困惑已久的問題，心靈重新找回歸依……
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