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          五年級優(yōu)秀作文

          時間:2023-03-03 09:31:06 優(yōu)秀作文 我要投稿

          【精選】五年級優(yōu)秀作文匯編5篇

            在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的五年級優(yōu)秀作文5篇,希望能夠幫助到大家。

          【精選】五年級優(yōu)秀作文匯編5篇

          五年級優(yōu)秀作文 篇1

            我國是四大文明古國之一,我國擁有悠久的歷史和燦爛的文化。我國是禮儀之邦,曾是周邊國家乃至世界其他國家學習的楷模。

            “百善孝為先”。這是中華民族龍的傳人從古至今一直的信仰。我從小在姥姥家長大,舅舅、舅媽還有我的父母善待老人的言談舉止對我耳濡目染,讓我從小就懂得孝敬老人是傳統(tǒng)美德。

            古人有“一日為師,終身為父 ”之說,可見古人是多么尊重老師。∥覀兊男@生活是幸福和快樂的,我們視老師如家長,我們對老師的'話夸張點說是言聽計從,之所以這樣,不是因為我們沒有主見,而是因為我們對老師無比的信任和尊重。

            公交車上,乘客之間互相讓座屢見不鮮。小時候經(jīng)常有人給我讓座,現(xiàn)在我長大了,我也經(jīng)常給老人讓座。每當聽到老爺爺或老奶奶夸我是個好孩子的時候,我的心里總是美滋滋的。

            我國擁有諸多傳統(tǒng)美德,我們從中受益良多。我們要以身作則,把美德傳承下去。我們不僅要成為有知識、有文化的好學生,而且要成為懂禮貌、有教養(yǎng)的好孩子。

          五年級優(yōu)秀作文 篇2

            20xx年的一天,偉大的發(fā)明家萬事通發(fā)明了一種新型的鞋子,它的名字叫“智能鞋寶寶”。

            這種鞋子的功能很多,有一個遙控器來控制鞋子。紅色的按鈕是用來控制鞋的速度,如果你著急去某一個地方的話,他就會啟動極速模式,腳底會有空氣把你升起來,飛速到達你想要去得地方。

            綠色的按鈕可以變換·鞋子的顏色。如果你喜歡白顏色,就說:白色,鞋子就會自動變成你喜歡的顏色。它還會根據(jù)季節(jié)來改變鞋子里邊的溫度,如果是夏天,鞋子里的`溫度就會變得很涼爽,如果是冬天,鞋子就會自動加溫,保持溫暖。

            藍色的按鈕可以讓鞋子變成不同的式樣,只要你說出是什么貨號,他就會自動變換成你想要的樣子,就不用一年四季去買不同的鞋子了。隨著我們慢慢長大,鞋子還會自動伸縮,變換不同的尺碼,只要你連續(xù)按藍色的按鈕兩次,鞋碼就會增加一碼。當然了,如果你想要還沒有的新樣子,那就只能等著升級了!

            這個鞋子的四周都是太陽能電池,只要有太陽光的照射就能夠給內(nèi)置的太陽能電池充電,確保鞋子需要的能量,有了這種鞋子,我們出門就可以不再開車,減少了汽車尾氣的排放,這樣就會更好地保護好我們的環(huán)境,讓我們的空氣更美好。

            希望這種鞋子能夠早點發(fā)明出來,早一點讓大家都認識一下、體驗一下。

          五年級優(yōu)秀作文 篇3

            它被遺棄在一個角落里,身上沾滿了灰塵,它的身體極為丑陋,又矮又胖,已經(jīng)用過幾次了,上面留下了許多燃燒過了的蠟油凝結(jié)在那根蠟燭上。我有好幾次都想把它扔到外面的垃圾箱,但又總覺得太浪費了,便每一次又留下了它,并把它隨手丟到了一個角落里,一個不起眼的地方!

            夜黑,我正在津津有味地看著電視。忽然,只聽‘咔嚓’一聲,原本明亮的家一下子黑了下來,這時我以為是跳閘了,一看外面,原來是整個小區(qū)都停電了。不管怎么說也應該找個東西,讓屋里明亮一下。

            忽然,我想起了閣樓上的那根蠟燭,于是,便摸索著上了樓。過了一會,蠟燭沒有找到,到是找到了一盒火柴。‘噌’我劃著了一根火柴,借助那一點微弱的光,我找到了這被遺棄在角落里的蠟燭,只見它在月光下,好像活了一般以前燒過的蠟油依附在它的身上,不約而同的形成了手腳的形狀。遠遠望去活像一個人在睡覺。于是,我把它撿了起來,拍掉了它身上的灰塵,拿火柴點亮了它。

            瞬間,屋內(nèi)亮了起來。僅僅借助這不到一寸高的蠟燭,照亮了整間屋子。我立刻產(chǎn)生了微微的敬意之情,又對以前對它的所作所為感到內(nèi)疚,這種內(nèi)疚是說不出來的',但只能體會到心里的怦然一動,然后劃過了一絲涼意。

            我用手慢慢的捂住了它,輕輕地將它端下了樓。

            它一直在黑暗中陪伴著我,一直到來電,一直到它自己也魂飛魄散。于是,我拿了一根線和它剩下的熱蠟油,再一次鑄成了它,就算是給它的補償吧!

            在生活中,任何一件東西都有它自己的用處;▋洪L得再好也需要綠葉來襯托;爬山虎長得在碧綠,也離不開背后默默支撐它的那堵墻。不要認為某一個東西沒有用,只是你還沒有用途而已。當你有了機會或細心體會到了就知道了它存在的意義!

          五年級優(yōu)秀作文 篇4

            不知問什么,一向?qū)庫o和諧的汽車王國像炸了鍋似的,一向親密的“寶馬”與“奔馳”兄弟倆也都反目成仇,那些原本就關(guān)系僵硬的汽車更是大打出手,舉刀相向。這是為什么呢?真是令人百思不得其解,原來啊,那是由于汽車們正爭奪“汽車之最”的美稱。

            就在眾汽車們爭論不休的時候,一輛“法拉利”大喝一聲,趾高氣昂地說:“你們別吵了,我才是當之無愧的”汽車之最“!痹捯魟偮,汽車群立刻騷動起來,一輛“紅旗”忿忿不平地說:“你憑什么?要知道,我可是當時中央領導的專用車。”“切,這有什么了不起,我的身材、速度、外貌哪一樣不必你好?”“法拉利”繼續(xù)盛氣凌人的說:“再說我可是意大利生產(chǎn)的,你比得了嗎?”“紅旗”氣急敗壞地說:“你強詞奪理!”“你大言不慚!”“法拉利”也氣惱地大叫。“行了吧,你們沒本事就別出來丟人現(xiàn)眼!币粋高傲的聲音響起。只見一輛潔白的`汽車停在領獎臺前,不屑的臉上散發(fā)的是高傲的貴族氣質(zhì),六個金光閃閃的大字在陽光下顯得更加耀眼——東風悅達起亞。“悅達”汽車的出現(xiàn)讓眾汽車極為不滿。一輛“雪鐵龍”不滿地說“你是誰?竟大言不慚,出口狂言!”“悅達”汽車冷嘲熱諷地說:“連我都不知道,你可真土!币惠v汽車大聲說:“你這個無名小卒,快賠禮道歉!薄皭傔_”汽車說“我可告訴你我只需要吸收陽光就能啟動,還是海陸空通用哦,一點都不污染環(huán)境哦!薄胺ɡ辈恍嫉卣f:“那又怎樣?”“悅達汽車說:”沒文化真可怕,要知道環(huán)境已經(jīng)被污染地難以生存了!耙惠v公共汽車點點頭說:“是啊,我們應該保護環(huán)境。”

            最后,“汽車之最”的美稱自然是“悅達”汽車了。

          五年級優(yōu)秀作文 篇5

          親愛的老師:

            您好!離開北大附小這個美麗的陽光校園已兩月有余,我心中的眷戀與不舍,沒有隨時間的流逝而消褪,反而更加深厚。

            還想回到黃老師那幽默輕松的課堂,和您心靈相通的會心一笑,讓我回味無窮。趙老師,您可別忘了輸給我的窩窩頭。∵@可是屬于咱倆的小秘密,我是多么享受這樣的秘密呀!還有,你說結(jié)婚時請我當伴郎的事兒也要記得喲!……美好的一幕幕,如今都化作了感謝。感謝北大附小的校園,讓我在那里學習、嬉戲;感謝老師的辛勤汗水,澆開了一朵朵小花。是的,在我的母校,無論怎樣不上眼的花骨朵,都能綻放自己的嬌艷……在母校,我獲得了知識,更學習怎么做人,這些珍貴的記憶,都是我成長經(jīng)歷中的豐厚積淀。謝謝您,謝謝您!

            親愛的老師,帶著對未來的深深憧憬和美好向往,我來到了鄭州中學,從此為自己的'求學生涯開啟了新的篇章!

            鄭州中學對我來說是個神秘的地方。她建校十年,碩果累累。在我看來,既有歷史的厚重,也有現(xiàn)代的創(chuàng)新。因為生活在她的懷抱的學子,健康、熱愛、向上、激情。媽媽說,她還會成為我學習的神圣殿堂。鄭州中學,就像一座島,等著我去探尋;還像一片海,任我去遨游……

            印象最深的是開學前的軍訓。從8月13日到8月19日,為期一周的軍訓,使我受益匪淺。炎炎烈日下的操練磨練了我鋼鐵般的意志,軍事化的生活鍛煉了我的自理能力,各種隊形的訓練我認識到團隊的力量。軍訓中,我嚴格要求自己,突破自己,沒有掉一次隊,還被老師選為“標準隊員”——站在班級的前排,為集體爭光。老師,短短七天,我竟然有一種脫胎換骨的感覺,我覺得我已經(jīng)從一個稚氣的小男孩兒,成長為一名能扛起責任的男子漢。軍訓,還使我體悟到競爭的殘酷;想家、想父母讓我懂得了珍惜,懂得了回報。最令人高興的是,我和新伙伴們迅速地相識,我將和他們在鄭州中學風雨同舟,榮辱與共,我們將一起成長……

            開學第一周進行了摸底考試,我考得有好有壞,但我心中沒有太多的欣喜與懊惱。我對自己說:不能失去信心。有句名言說得好,從哪里跌倒還從哪里爬起來。因為,我知道自己不是冥頑不化的笨孩子,在老師和父母的眼里,我是優(yōu)秀的。你們的鼓勵,加上我的努力,相信我會很快“從成功中汲取力量,從失敗中獲得動力”,體現(xiàn)我的實力。

            還記得我對老師您說過一句話,我會是您累累果實里的一枚,也許不是最大的一個卻是最獨特的一個。老師,如今我對鄭州中學、對新的老師、新的伙伴、對我自己充滿了信心——雛鷹展翅正當時,我正在為這個諾言努力著,奮斗著!

            教師節(jié)就要到來,想起王校題寫的那副對聯(lián):亮劍中原長風勁旅,兩載汗水春華秋實。這正是對母校最好的寫照,也是我對母校真摯的祝愿。祝福我的母校,桃李滿園;祝福我的老師,身體健康!

            學生:xxx

            二零xx年八月三十日

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