關(guān)于《走過(guò)》的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的關(guān)于《走過(guò)》的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于《走過(guò)》的作文1
又是破冰融雪時(shí),春,也恰似一輪朝陽(yáng),放著溫暖的、暗紅的光芒,款款向我們走來(lái)。我喜歡這羽毛似的春,軟軟的,就像陽(yáng)光。每逢春季,心中就滿懷激動(dòng),站在陽(yáng)光下任太陽(yáng)烘烤著,大口大口的吸著春的空氣,將冬日的寒酷驅(qū)走。任春的溫度,喚醒我冷藏多時(shí)的靈魂。
曾以為,春只是個(gè)淘氣的小孩,在去年的保證,今年不見(jiàn)得會(huì)實(shí)現(xiàn)。而這陽(yáng)光的證明,春的誓言,不只是場(chǎng)白紙黑字的表演。春,又帶著她的溫暖,她的活力,她的希望,來(lái)到了這渴望的歸宿。
想昨日,因錯(cuò)過(guò)了春的幸福,而走投無(wú)路。頹廢而乏力,只因沒(méi)有春的照顧。一年中,經(jīng)歷無(wú)數(shù)艱難與坎坷,終于又迎來(lái)了春姑娘的光顧。這才猛然意識(shí)到,春,不只是帶給我們溫暖與活力,也帶來(lái)了無(wú)盡的歡欣與希望,我才能在人世滄桑中,綻放自己的生命與夢(mèng)想。
雖然,早晨晚間,冬也會(huì)回來(lái),無(wú)恥的竊取這春的權(quán)利。但在太陽(yáng)升起的瞬間,又會(huì)被嚇得魂飛魄散。盡管去年冬末的哀傷,使我錯(cuò)過(guò)了春的幫助,但至今心中那塊抹不去的傷,也已被春所痊愈。去歲,她因冬的`殘酷,沒(méi)能等到春的救助,離開(kāi)了我們。但我堅(jiān)信,這春的激情與希望,定會(huì)喚醒她沉睡的靈魂。
雨夜,坐在窗前,仿佛窗外的蕭蕭中,有她的模樣,她的動(dòng)作,稀里嘩啦中,又好似聽(tīng)到她在耳畔的叮囑。是真的!春雨將她帶回了我的左右。曾也想過(guò)放棄,但春雷的怒吼震醒了我心靈的最深處。沒(méi)有什么值得我哭泣,也沒(méi)有什么值得我沮喪。冬將她帶走,但春,又將她送回。沒(méi)有了嚴(yán)寒對(duì)細(xì)胞的俘虜,我也有力量走下去,春給了我希望,即使再艱難又何妨?
我擁有春的信念與力量!三年后,一定不會(huì)再令她失望,我會(huì)好好的走過(guò)春天,走過(guò)這幾年,走過(guò)一生。即使冬再猛烈,我,有春的希望!任何傷痛都不能拿我怎么樣!春在我的旁側(cè),她也在我的旁側(cè)。當(dāng)然,還有希望!
關(guān)于《走過(guò)》的作文2
童年是美好的代名詞;童年是歡樂(lè)的代名詞;童年是幸福的代名詞。在五彩繽紛的童年世界里,同樣也少不了苦!}記
小的時(shí)候,我只有6歲,爸爸媽媽就對(duì)我實(shí)行了“準(zhǔn)軍事化”管理,首先就是要自己睡覺(jué),這對(duì)于一個(gè)6歲的小孩子,這是一件多么可怕的事情呀!這還不算什么,在我幼兒園的時(shí)候,我都是獨(dú)來(lái)獨(dú)往,父母因?yàn)槊Χ粊?lái)接我。
上面的才算點(diǎn)皮毛,更慘的還在下面。我6年級(jí)的時(shí)候,馬上就要畢業(yè)考了,父母只讓我在家里寫(xiě)作業(yè),復(fù)習(xí)功課。我本來(lái)已經(jīng)安排好了時(shí)間要和同學(xué)玩的,可是這樣一來(lái),我就什么都干不成了,哎,沒(méi)辦法,寫(xiě)就寫(xiě)吧!三個(gè)小時(shí)過(guò)后,心想媽媽?xiě)?yīng)該會(huì)讓我出去玩吧!沒(méi)有經(jīng)過(guò)媽媽的同意我就離開(kāi)了,正當(dāng)我要出門時(shí),媽媽一個(gè)箭步上來(lái)攔住我,見(jiàn)我手里拿了個(gè)籃球,嚴(yán)厲的說(shuō):“干什么去?”“出去玩一會(huì),已經(jīng)寫(xiě)了2個(gè)小時(shí)了!”媽媽斬釘截鐵的說(shuō):“才寫(xiě)了2,3個(gè)小時(shí)就嫌累呀,我平時(shí)貫著你,現(xiàn)在是絕對(duì)不可能了,去,接著寫(xiě)!”我一聽(tīng)生氣的回屋了。
爸爸媽媽就好似兩座大山壓在我的身上,我都快喘不過(guò)氣來(lái)了,我將永無(wú)翻身之日。
記得有一次,正在寫(xiě)作業(yè),家里靜悄悄的,還以為爸爸媽媽出去了,正當(dāng)我出門的一瞬間,哪個(gè)粗魯?shù)?聲音又再次傳來(lái)“你出來(lái)干什么?”“我口渴了”我緊張的回答道,從小到大,這還是我第一次撒謊,所以我顯得格外緊張,不知什么時(shí)候媽媽也出現(xiàn)在我的后面,惱怒的說(shuō)“我就知道你不老實(shí),快回去寫(xiě)作業(yè),不然我一天也不讓你玩!”他們對(duì)我一陣教育后,我傷心的回到屋里去,“難道小孩就不能擁有自由嗎?難道小孩就不可以玩耍嗎?我還是一個(gè)小孩,玩耍是每個(gè)孩子的天性,而你們卻把他扼殺在搖籃里,我需要自由!”
童年里的快樂(lè)以彌散在腦海里,但是童年的痛苦卻還是記憶猶新,在我的心里蒙上了一層永遠(yuǎn)不可磨去的陰影。
關(guān)于《走過(guò)》的作文3
淡淡的灑解淡淡的愁,淡淡的朋友最長(zhǎng)久。——題記
走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò),哭過(guò)笑過(guò)不要忘過(guò),記得我們一起走過(guò)。
20xx年8月10日晴
今天陽(yáng)光明媚,微風(fēng)吹過(guò),透心地歡樂(lè)。我和伙伴們一起來(lái)到久違的操場(chǎng),經(jīng)過(guò)幾天雨水的沐浴,泛著淡淡的亮灰色,深深吹一口氣,真的很舒服。
漸漸的,有個(gè)人偷偷靠近我,在我背后嚇了我一大跳,我一下蹦了起來(lái)。我轉(zhuǎn)身追趕他,他縱身一躍,逃到了遠(yuǎn)處。我在他身后追趕著,叫喊著,伙伴們也幫我一起追他。我們像剛出籠的的麻雀一樣,到處亂跑,累得滿頭大汗。
他終于停下來(lái)了,我追上他后緊緊拉著他的手,怕他再跑掉;锇閭円捕紦砹诉^(guò)來(lái),我們幾個(gè)坐在一起,看著落日講著兒時(shí)的趣事,時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲歡笑。
20xx年2月13日陰
灰蒙蒙的天空,讓我的內(nèi)心更加地恐懼與不安。就在今天,我離開(kāi)了學(xué)校,離開(kāi)了他們;就在這一天,我失去了微笑,滿腦子里只有傷痛,就在這一天我哭得很無(wú)助。
迫于無(wú)奈,我必須離開(kāi)這個(gè)學(xué)校,離開(kāi)我的伙伴們。當(dāng)我滿臉淚水地站在他們面前告訴他們這個(gè)消息時(shí),他們都哭了。一向從未流淚的大姐,今天也落淚了。
臨走的時(shí)候,她沒(méi)有來(lái)送我,其他的伙伴們把握送出學(xué)校后,又送出好遠(yuǎn)才重新回到教室去。我和他們告別,望著他們的'淚水,似乎天空也流淚了。為我傷感,為我送別。
20xx年5月15日陰轉(zhuǎn)晴
現(xiàn)在,我已是一名初三的學(xué)生,面對(duì)初三升學(xué)的壓力,我們不得不收起貪玩的心,因?yàn)槲覀兠媾R著初中考的挑戰(zhàn)和考驗(yàn),肩負(fù)著升學(xué)的重任。
剛剛結(jié)識(shí)到一個(gè)好朋友又要分開(kāi),望著陰沉沉的天空,更有幾分傷感。
關(guān)于《走過(guò)》的作文4
冰心奶奶曾說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)!备郀柣f(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!币槐竞脮(shū)就好像一筆巨大的財(cái)富,也是生活中的良師益友。書(shū)就像一雙翅膀,帶我們飛向知識(shí)的殿堂;書(shū)就像一葉小舟,帶我們遨游知識(shí)的海洋;書(shū)就像一把鑰匙,開(kāi)啟我們?nèi)松闹腔壑T。( )
小時(shí)候,最喜歡在媽媽的臂彎里聽(tīng)媽媽講《后羿射日》《嫦娥奔月》等神話;最喜歡聽(tīng)完故事后品味“狼來(lái)了”“丑小鴨”的故事內(nèi)涵。每次我都會(huì)沉浸在這些神奇而美妙的故事中,漸漸地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。有時(shí),甚至與書(shū)中人物同歡喜共憂傷。
后來(lái),上了小學(xué),書(shū)是我的最佳伴侶。這時(shí),那些薄薄的故事書(shū)早已滿足不了我。閱讀題材增多了,閱讀量加大了。書(shū)與我形影不離,漸漸地,我覺(jué)得,是書(shū)啟發(fā)我明白了人生的意義,為我的心靈插上智慧的翅膀。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我懂得了“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)一個(gè)人回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧!;讀《巴黎圣母院》,我懂得了人的.美與丑,善與惡;讀《駱駝祥子》,我體會(huì)到了舊北京城那些社會(huì)最底層的人們的悲慘生活,以及當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。
每當(dāng)沉浸于書(shū)海中,總有一種奮發(fā)的力量激勵(lì)著我前進(jìn)。而那種力量,正是源于我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)。
當(dāng)我難過(guò)時(shí),我就一頭扎進(jìn)書(shū)海,用書(shū)中的知識(shí)填滿空蕩蕩的心。漸漸地,忘了不高興的事,忘了自己。書(shū)成了我精神的養(yǎng)料,刷新了我的精神頁(yè)面,從而,振作精神,重新面對(duì)新的生活。
往事悠悠,驀然回首。與書(shū)一起走過(guò)的日子,我受益多多。一路走來(lái),沐浴著書(shū)的芬芳,咀嚼著書(shū)的甘甜,幸?鞓(lè)地成長(zhǎng)!
關(guān)于《走過(guò)》的作文5
在浩瀚無(wú)邊的宇宙,有一顆可愛(ài)的星球。哦!那就是人類的家園——地球。寒來(lái)暑往,四季更替,地球總是處在不息的運(yùn)動(dòng)之中。讓我們一同傾聽(tīng)四季的腳步,你會(huì)發(fā)現(xiàn)┅┅
夏早已沒(méi)有了春那般溫柔,太陽(yáng)永遠(yuǎn)那么毒辣的炙烤著大地。風(fēng)也藏著不肯出來(lái),他也躲著太陽(yáng)哩!小樹(shù)已長(zhǎng)成電線桿那般高,樹(shù)葉也隨之濃密起來(lái)。勤勞的蟬兒仍在一聲聲?shū)Q叫,可就是見(jiàn)不著影兒,它也許伏在哪片樹(shù)葉下乘涼吧。
稻谷金黃,金桂飄香。我們又迎來(lái)了秋。此時(shí),稻子的香味和桂花香交融在一起,被浸透的是地里的農(nóng)民那一張張喜悅的臉。秋真是個(gè)豐收的季節(jié)。
風(fēng)終于戰(zhàn)勝了太陽(yáng),可能是高興的緣故吧,它不分晝夜的,越吹越大,越吹越冷。人們的襯衫、涼鞋還沒(méi)收起來(lái)呢,又換上了笨重的棉衣。這時(shí)可是賣手套的旺季,小販們整天樂(lè)呵呵的,他們倒是希望刺骨的寒風(fēng)越吹越好。不僅是人,山坡上的草都褪了色,裹上一件黃褐色的皮襖。樹(shù)木的運(yùn)氣就沒(méi)有草兒幸運(yùn)啦,它們的裝飾品被風(fēng)刮的'精光,唯一能做的就只有等待,等待春天的到來(lái)……褐色的軀體里藏著一顆怎樣年輕而又執(zhí)著的心!
吆,山野上誰(shuí)給潑上了一片綠?這剛抽出嫩芽的樹(shù)也不知從哪兒躥了出來(lái)。那些嬌弱的小花們似乎趕了很多的路,一個(gè)個(gè)都垂著汗津津的小臉,喘著氣哩!大地一下子有了顏色。這不就是春么?這就是樹(shù)木們苦苦等待的春啊!
有人曾說(shuō):“群鷗碌碌,知飛行意義有幾?蕓蕓眾生,知生命真諦有幾?”但我堅(jiān)信,人生的真諦在大自然里,在我們的信念里,在不懈奮斗的過(guò)程中。就像這四季之景,只有歷經(jīng)嚴(yán)冬之后,才能真正感受到春光的溫暖、和煦。成長(zhǎng)的過(guò)程盡管是苦澀的,但無(wú)須害怕,沒(méi)有辛酸哪來(lái)的喜悅?
關(guān)于《走過(guò)》的作文6
打開(kāi)窗,一陣清涼的風(fēng)從窗外機(jī)靈地鉆進(jìn)屋,我有些涼,想關(guān)上。這時(shí)心里突然一動(dòng),一幅柔和溫暖的畫(huà)面浮現(xiàn)在眼前。
記憶中,有個(gè)老師的身影揮之不去。她是我六年級(jí)的班主任,人長(zhǎng)得矮矮的、胖胖的,有個(gè)大嗓門。起初我們班同學(xué)不大喜歡她,因?yàn)樗黄,加上人又特?yán)厲。我們還給她取了個(gè)綽號(hào),叫“母大蟲(chóng)”。
那是中午午休的時(shí)候,那時(shí)是四月天,天有些涼,風(fēng)吹在身上冷冷的,教室里靜悄悄的,同學(xué)們的鼾聲如一首首抒情小調(diào),此起彼伏地應(yīng)和著。
我睡不著,正趴在桌上假寐。此時(shí)突然門“吱”的一聲響,聲音很輕很輕,但足以讓假睡的我聽(tīng)見(jiàn)。我略微抬起頭,發(fā)現(xiàn)是胖胖的班主任。只見(jiàn)她向四周一掃,看到北面窗戶還開(kāi)著,徑直走了過(guò)去。她經(jīng)過(guò)我身邊時(shí),我很納悶:明明穿著高跟鞋,平時(shí)還在一樓時(shí),我們?nèi)龢蔷湍苈?tīng)見(jiàn)她“噔噔噔”沉重有節(jié)奏的皮鞋聲,現(xiàn)在怎么幾乎聽(tīng)不到一絲聲音?
她走到窗前伸手想關(guān)窗,但人實(shí)在太矮,手又短,加上隔著學(xué)生書(shū)桌,她根本夠不著,如果擠近一點(diǎn),勢(shì)必會(huì)吵醒夢(mèng)中的學(xué)生。她猶豫了一下,無(wú)聲無(wú)息地走向放掃帚的地方拿了一把掃帚。整個(gè)過(guò)程被我盡收眼底。她接下來(lái)的舉動(dòng)讓我心里久久無(wú)法平靜。她舉起掃帚抵住窗框邊緣,使勁地朝一邊推去。我看不見(jiàn)她的表情,但我可以想像,老舊的窗框、無(wú)力的掃帚、懸空的胖手,是怎樣才能把窗戶關(guān)上。更甚者,因?yàn)樗税,必須墊起腳,又因手舉太高,整個(gè)后背一大片白白胖胖的背都露了出來(lái)。她肯定知道,但她沒(méi)有顧及這些,她怕她的`學(xué)生著涼。
霎時(shí),我內(nèi)心涌起一股暖流。我沒(méi)有笑老師的窘態(tài),我沒(méi)有一絲一毫的厭惡,相反,內(nèi)心滿滿的都是敬意。其實(shí)細(xì)細(xì)想來(lái),這位班主任除了對(duì)我們嚴(yán)點(diǎn)兇點(diǎn),其他都是關(guān)愛(ài)——平時(shí)對(duì)我們的諄諄教導(dǎo),生病時(shí)的噓寒問(wèn)暖,傷心時(shí)的細(xì)心安慰……
我關(guān)上窗戶,讓那陣清涼的風(fēng)在室內(nèi)彌散……
走過(guò)爛漫的春天,走過(guò)如火的秋季,生活中總有些感動(dòng)留在記憶里。
老師近來(lái)可安好?愿你在四季里一切順意。
關(guān)于《走過(guò)》的作文7
我是一粒種子,一粒酸棗樹(shù)的種子,在被主人購(gòu)買后,我想象著今后會(huì)有主人的悉心照料,在陽(yáng)光的沐浴下茁壯成長(zhǎng)?墒,我卻成了不幸的一個(gè),由于主人的疏忽,車子被石頭絆了一下,我被甩了出來(lái)。
這是一個(gè)石縫黑暗而荒蕪,我不幻想主人在某一天回突然發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)我,于是我萌生了一個(gè)信念:我要活下去,就在這時(shí),我感覺(jué)到底下有一些甘甜的水,我吮吸著,感謝上天給我一絲生的希望。
就這樣,一天一天的過(guò)去了,我的身體也漸漸的變得膨脹起來(lái)。
清晨,輕霧繚繞,陽(yáng)光穿破云層,微風(fēng)撫摸著我,“我發(fā)芽了”,一個(gè)欣喜地呼喚從心底發(fā)出。一個(gè)生命定會(huì)受到關(guān)注吧。我想,這時(shí)走過(guò)來(lái)了兩姐妹,妹妹說(shuō):“姐,你看那個(gè),有一個(gè)小芽!薄澳侵皇且豢靡安!苯憬阈牟辉谘傻卣f(shuō)。
怎么可以?上天為什么要這樣對(duì)我。于是,我又萌生了一個(gè)信念:我要活下去,而且要活得精彩。
狂風(fēng)暴雨打擊著我,洪水淹沒(méi)了我,我掙扎著,堅(jiān)定而自強(qiáng);烈日炙烤著我。山石擠壓著我,我承受著。安詳而倔強(qiáng)。野獸侵蝕著我,從我身上踏過(guò),我就又努力地重新生長(zhǎng)。
終于有一天,我長(zhǎng)成了一棵樹(shù),雖枝疏葉疏,但風(fēng)中也有清清的幽香。這時(shí)兩個(gè)女子走來(lái),“姐,這不是你說(shuō)的那棵野草嗎?”姐姐的臉霎時(shí)變紅了,“這……這怎么長(zhǎng)成了一棵樹(shù)?”“姐,你看,那葉上還有晶瑩的露珠呢?”姐姐說(shuō):“我想,那是它的.眼淚吧!”
不,淚水是悲觀者的飾物,而那,是天上頒發(fā)給執(zhí)著者的勛章。
是的,經(jīng)過(guò)狂風(fēng)暴雨的洗禮后,我更自強(qiáng)了,我相信我一定會(huì)成為那棵最旺盛,最生機(jī)勃勃的酸棗樹(shù)!
關(guān)于《走過(guò)》的作文8
一天又一天,轉(zhuǎn)眼之間,初一即將結(jié)束,初二將要來(lái)臨;貞涀约哼@一年所走過(guò)的路,也是很有意思的一件事呢!
喜
學(xué)生最重要的就是學(xué)習(xí)了,學(xué)習(xí)的成效靠什么來(lái)檢驗(yàn)?zāi)兀繉?duì),就是成績(jī)。成績(jī)好了,也就可以放下一半的心事了。
去年期末考試,本人因粗心而讓那題目鉆了空子,卷子上有好多紅叉,名次也由三十一名一下子掉到了五十五,慘不忍“看”。經(jīng)過(guò)了我一個(gè)多月的努力,名次又像坐電梯似的,由五十五名直升到二十八名。晚上回到家,因?yàn)檫@,老媽還獎(jiǎng)勵(lì)我一串糖葫蘆呢!看我多棒!
怒
“不是不讓你動(dòng)我東西嗎?!怎么又動(dòng)!”“我,我只是看看而已!蔽液偷艿苡衷跔(zhēng)吵了,我最煩別人動(dòng)我的東西,而弟弟總是不停,每次動(dòng)我的`東西,總被我抓住。而一頓爭(zhēng)吵又是免不了的了。什么?你說(shuō)我太武斷?好吧,我承認(rèn),在我很敏感的方面,確實(shí)是不允許別人說(shuō)或動(dòng)一絲一毫的。
哀
“什么?又不能玩電腦了?爸,你就寬容一點(diǎn)吧!”“不行,馬上就月考了,上回你考的這么糟糕,這次還想考不好?!放了暑假再說(shuō)!”哼,考試就考試,又不是世界末日。不玩就不玩!誰(shuí)怕誰(shuí)啊。騎驢看賬本——走著瞧!
樂(lè)
昨天弟弟過(guò)生日,爺爺奶奶都來(lái)了,還帶來(lái)了很多好吃的。不過(guò)弟弟的門牙掉了,而新的還沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái),只能用里面的牙咬了,吃相很是好玩。而那些好吃的零食一大半都?xì)w我了。乖乖寶貝,我可不客氣了!
辛辛苦苦走過(guò)了這一年,其實(shí)細(xì)細(xì)想來(lái)也很有意思。光陰似箭,日月如梭,而我們也在漸漸長(zhǎng)大!走過(guò)初一,使我們變得更加成熟,但也不要失去天真才好。
關(guān)于《走過(guò)》的作文9
當(dāng)星星在夜幕下隱去;當(dāng)童年的火車已遠(yuǎn)離我們;當(dāng)天真無(wú)邪的思想悄然消失。我們?cè)诠怅幍拇偈瓜拢ど狭顺跻坏穆贸獭?/p>
初一的生活是辛苦。太陽(yáng)有時(shí)還未升起,我們就已經(jīng)在校門外等侯;月亮有時(shí)已經(jīng)掛在天空,我們才在路燈的伴隨下回家。課程表上的內(nèi)容使我們大吃一驚,作業(yè)多的有時(shí)使我們叫苦不迭,黑眼圈在我們眼睛左右牢牢地安上了家。
初一的生活是快樂(lè)。舊朋友的離別使我們倍加傷感,擔(dān)新朋友的到來(lái)又讓我們有了無(wú)限趣味。作業(yè)上的“紅鉤”越來(lái)越多,這無(wú)疑使我們的心情豁然開(kāi)朗。望著我初三必不出門的學(xué)生們,心里更覺(jué)得自己是多么幸福。
初一的生活是失望。成績(jī)單上的一比高下無(wú)疑是學(xué)生們心中最大的負(fù)擔(dān)。有時(shí),一次的挫敗感就會(huì)讓自己對(duì)自己感到無(wú)能。同學(xué)們嘲笑和譏諷愈來(lái)愈讓人感覺(jué)到了,自己的能力是否神的不如別人。
初一的生活是進(jìn)步。在班里,現(xiàn)在知道了團(tuán)結(jié)友愛(ài)是多么的重要。自立于自強(qiáng)的提高是自己感到自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。在挫折面前一次次的爬起來(lái)讓我們感到了自己的堅(jiān)強(qiáng)長(zhǎng)進(jìn)了多少。成績(jī)的失敗一次次侵?jǐn)_我們,我要相信是金子總會(huì)發(fā)光的,努力就會(huì)成功,就是這樣的信念使我們?cè)诎嗬锏某煽?jī)穩(wěn)中有升。
初一的`生活是憧憬;初一的生活是美好;初一的生活是煩惱;初一在我們的心中永長(zhǎng)存,他是我們?nèi)松械囊粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),它是我們回憶中不可泯滅的一部分,他會(huì)成為我們用永久的懷戀。
歡聲笑語(yǔ)的初一,多姿多彩的廚藝,信心滿滿的初一!讓我們用滿懷憧憬與自信的心態(tài),走過(guò)一個(gè)無(wú)限希望的初一!
關(guān)于《走過(guò)》的作文10
時(shí)光飛逝,語(yǔ)文已經(jīng)伴我走過(guò)了十三個(gè)春秋。十三年來(lái),語(yǔ)文像一位導(dǎo)師教給我許多做人的道理,又像一名同伴,在我無(wú)聊的時(shí)候,和我促膝談心,有時(shí)又像廣闊的海洋,浩瀚的藍(lán)天,讓我感受到大自然的廣博和世界的多姿。
語(yǔ)文是你讓我領(lǐng)略到了文學(xué)的魅力。你是否還記得小時(shí)候,一個(gè)無(wú)知的小男孩,帶著好奇心,走進(jìn)知識(shí)的大門。從“a o e”到“1、2、3”,我真像一塊未開(kāi)發(fā)的土地,什么都不懂,語(yǔ)文是你拉著我的手,歡笑地把我領(lǐng)進(jìn)了文學(xué)的殿堂。從此你為一個(gè)渴求知識(shí)、渴望拼搏的我打開(kāi)了一扇門,在寬敞的教室里,你慢慢地讓我懂得,書(shū)是人類最好的朋友!皶(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)”、“少壯不努力,老大徒傷悲”、“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。語(yǔ)文是你讓我懂得勤奮才能成功,才能走出困境,只有勤奮才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
忘不了,當(dāng)踏進(jìn)小學(xué)高段的大門,在強(qiáng)手如林面前,我也奮力拼搏過(guò),不斷地付出過(guò),然而回報(bào)我的是失敗的淚水和無(wú)助的心靈,甚至我懷疑過(guò)自己的智商不如他人。真的,那時(shí)候我想過(guò)放棄,這時(shí)你微笑地對(duì)我走來(lái),對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在剛剛開(kāi)始,腳下的'路還很長(zhǎng)呢!誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)還是個(gè)未知數(shù),看看無(wú)數(shù)的名人,好多都是從失敗中走來(lái)的。”我終于露出的久違的笑容。我站起來(lái)了,繼續(xù)奔跑,相信付出總有回報(bào)。不久后,成績(jī)有所起色,我將它做為前進(jìn)的動(dòng)力,原來(lái)失敗也同樣美麗,我看到了你眼中的欣慰,語(yǔ)文我感謝你,是你讓我懂得了失敗與成功。
語(yǔ)文,你讓我懂得了生命的精彩。一部《鋼鐵是怎樣煉成的》,讓我更加珍惜生命的分分秒秒,一句“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”,讓我更加成熟,更讓我懂得了“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”。我衷心地感謝你――語(yǔ)文。
語(yǔ)文是你讓我有了今天,我拿起筆,但又不知從何寫(xiě)起,我知道以后一定會(huì)有更多的坎坷,暴風(fēng)雨也隨時(shí)會(huì)來(lái)光顧,但我不怕,因?yàn)橐宦酚心悒D―語(yǔ)文。
關(guān)于《走過(guò)》的作文11
白駒過(guò)隙,16個(gè)春夏秋冬已從指間悄然流逝。在這五千多個(gè)日日夜夜中,我收獲了許多,有悲傷,有喜悅,也有無(wú)奈。在這多姿的經(jīng)歷中,我已不覺(jué)走入人生中最繁忙的一部分——高中。
曾以為高中會(huì)是人生中最漫長(zhǎng)的三年可事實(shí)并非如此在這不知不覺(jué)中,我將要走完這高中的三分之一了 。
還記得初入高中的那年盛夏,來(lái)自不同學(xué)校的同學(xué)們坐在同一間教室里穿著清一色的迷彩服參加軍訓(xùn)。那段時(shí)間,汗水曾一度浸濕我們身上的迷彩服,然而這些卻換來(lái)了同學(xué)們互相幫助接水的和諧,那段時(shí)間,烈日的烘烤也曾一度讓我們暈眩,然而這些卻換來(lái)了同學(xué)間互相攙扶的團(tuán)結(jié)。
軍訓(xùn)之后,學(xué)習(xí)生活正式開(kāi)始。每天早上,我們會(huì)準(zhǔn)時(shí)在五點(diǎn)三十起床洗漱,以百米沖刺的.速度狂奔到教室早讀,之后我們也會(huì)在聽(tīng)到鈴聲后從座位上一躍而起狂奔到餐廳,雖然學(xué)校里的飯菜沒(méi)有家里的好吃但文明呢仍能吃的津津有味。
在我看來(lái)高中的三年生活恰似整個(gè)人生的濃縮。因?yàn)樵诟咧,我們?huì)學(xué)會(huì)很多,友情,理想,鬧劇……
曾聽(tīng)一位高三同學(xué)如此評(píng)價(jià)高考,千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋,而我是其中一員,沒(méi)有守衛(wèi)的士兵,也沒(méi)有加速的寶馬,只有一顆心,充滿希望的心,有時(shí)同學(xué)會(huì)諷刺,有時(shí)親人會(huì)冷眼,有時(shí)老師也可能會(huì)刻薄幾句。每每此時(shí),我獨(dú)自一人,徘徊在這獨(dú)木橋上,不想放棄不想屈服,不想反抗的心矛盾著,最終堅(jiān)持了自己。
在高中生活中,我體會(huì)到了友誼的溫暖,苦中作樂(lè)的幸福,獲取知識(shí)的快樂(lè),也有過(guò)考試失利的絕望和他人的冷言冷語(yǔ),可那又如何?畢竟人生就像心電圖,如果一帆風(fēng)順,那就證明你掛了。
生活也是如此,在人生的酸甜苦辣中成長(zhǎng),這才是最有意義的多彩人生!
關(guān)于《走過(guò)》的作文12
題記:三年最緊張的生活卻發(fā)生在最花樣的年齡,可正因?yàn)橛心,它才是真正的“花樣年華”。
老師,今天我終于畢業(yè)啦!從今天起,我將開(kāi)始不同于以住的生活,我真的好興奮,如同已經(jīng)有力的小鷹,迫不急待的想飛出去看。可這時(shí)的我,回想起三年您教導(dǎo)的時(shí)光,對(duì)于又老了三歲的您,對(duì)于曾經(jīng)怨恨過(guò)的您,卻有那么多的不舍。這三年里,我多姿多彩的花樣年華里的那么多事,想要告訴您。
老師,高一那次遲到我真的是不小心。雖然您沒(méi)說(shuō)我,可我明白就是因?yàn)槲业哪谴芜t到我們沒(méi)能評(píng)上那個(gè)月的優(yōu)秀班級(jí),對(duì)不起。還有那次班會(huì),老師,我的準(zhǔn)備很充分,可您一去我就緊張了。那次班會(huì)不是我的風(fēng)彩的展示,我不是緊張、害羞的語(yǔ)無(wú)輪次的'學(xué)生?珊髞(lái),當(dāng)我已真正的在每次班會(huì)都有條不紊、游紉有余的主持、表現(xiàn)時(shí),您怎么不來(lái)聽(tīng)了呢?唉,我也不能去找您,您可別以為我的組織能力如您那次所見(jiàn)一樣差啊……
老師,高二那次體育課,您來(lái)和我們打球,對(duì),就咱倆對(duì)位那次。老師,說(shuō)實(shí)在話,你球技不行啊。最后您那拍還是被我“絕殺”的。嘿嘿,老師,那時(shí)您沒(méi)生氣吧?那次體育課后的第二周,那個(gè)新黑板擦是我買的。老師,使著順手多了吧!
老師,那次我沒(méi)交作為您當(dāng)著全班的面說(shuō)我,我不該生氣。當(dāng)時(shí)就是覺(jué)得很沒(méi)面子,可后來(lái)想想,嗯,的確太不對(duì)了。不管如何老師也是為我好啊,可我……老師,后來(lái)想找您就這件事道歉,可還是不好意思。教師,現(xiàn)在您的學(xué)生對(duì)您說(shuō):老師,對(duì)不起!
老師,高三那年咱倆一起研究了兩節(jié)課才做出來(lái)的化學(xué)題,我會(huì)另一種做法啦!特簡(jiǎn)單!大一寒假我去看您時(shí)給你講吧!哈哈。不會(huì)讓您學(xué)生看到的!
高中三年,我恨過(guò)、愛(ài)過(guò)、笑過(guò)、哭過(guò),正是這樣才使它多姿多彩,也正是因?yàn)槔蠋熌陌殉、指引,未讓我在花蕾期就過(guò)早凋謝。那些一起走過(guò)的花一樣的日子和與老師的記憶我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏。
關(guān)于《走過(guò)》的作文13
孤獨(dú)是一首無(wú)字的歌,是苦難和辛酸融合的港灣。走過(guò)昨天又看今朝,終于發(fā)現(xiàn),自己將孤獨(dú)的白帆搖向了那遙遠(yuǎn)的天邊。
那個(gè)知了還未奏響黎明之歌的清晨,他走了,從此,我那青蘋(píng)果樹(shù)上掛滿了不落的星辰,流淌的河邊消失了歡快的歌謠,再也沒(méi)有人為我阻擋冰涼的寒霜,再也沒(méi)有人替我撩開(kāi)霧海般的陰霾,我永遠(yuǎn)失去了燦爛的陽(yáng)光,北極的雪花飄落在我的臉上,我隱隱地感覺(jué)到,我已經(jīng)拉開(kāi)了孤獨(dú)的序幕。
孤獨(dú),他冷得像千年寒鐵,猶如秋風(fēng)肅殺了一切。眼睜睜看著我叫阿姨的妖冶女人無(wú)情地奪走了我最后的父愛(ài),我和弟弟可憐地瑟縮在冰冷的墻角,任憑奔跑的.風(fēng)兒在我倆身上肆虐,我們?cè)陬澏吨芯捉乐陋?dú)的味道。天黑了,我獨(dú)坐窗前,黑夜給了我一身黑色的衣裳,我呆呆地望著遠(yuǎn)方,淚水像急流來(lái)勢(shì)洶洶。我思念我的爺爺、奶奶、叔叔和所有我熟悉的人。然而我只能對(duì)風(fēng)當(dāng)歌,將那份孤獨(dú)無(wú)助寄予風(fēng)信子,請(qǐng)求它把我的思念捎給遠(yuǎn)方的我最親愛(ài)的人。
幼時(shí),在不知不覺(jué)中我走進(jìn)了母親的情感世界,沉浸于優(yōu)美凄婉、哀怨絕望的意境,我和媽媽一樣,為新生之快樂(lè)而快樂(lè)、為尋覓之悲哀而悲哀、為絕望之凄慘而凄慘,母親是這樣的細(xì)膩而溫馨、平凡而偉大,無(wú)處不令人震撼!然而,現(xiàn)在……
十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨塑造了一個(gè)憂郁而多情的精靈,每當(dāng)夜幕降臨,孤獨(dú)似潮水般涌來(lái),我獨(dú)自對(duì)著媽媽的照片訴說(shuō)著、訴說(shuō)著,有時(shí)真想大聲叫一聲媽媽!但是,昨夜的月光洗掉了所有的記憶和激情,無(wú)言的訴說(shuō)在星星的閃爍中隨風(fēng)而去了。在淫雨霏霏的日子里,孤獨(dú)的風(fēng)兒吹拂著我的臉頰,我是多么希望能享有母愛(ài)——哪怕是一點(diǎn)、一滴……
回想過(guò)去,看看現(xiàn)在,我深深地知道,自己從前的幸福不會(huì)重演,要想得到以后的幸福,必然要忘記現(xiàn)在所想的一切。
人的一生是殘酷的,然而我們又不得不去面對(duì)這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí),只是在心里默默地念叨著自己的不幸。今天,在這茫然之中,我要沐浴生命的陽(yáng)光,我要以它作為一個(gè)起點(diǎn),已示我走過(guò)的孤獨(dú)。
關(guān)于《走過(guò)》的作文14
開(kāi)頭:還記得枝頭的嫩綠,在暖風(fēng)中搖曳,引來(lái)百鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)的歌唱,草青青,花爭(zhēng)艷,柔風(fēng)起,江水靜,迷蒙中忘卻了年輪,依稀還是你的手指穿過(guò)我的發(fā)絲,依稀還是你讓野花的馥郁飄過(guò)我的鼻翼……癡醉中,依然會(huì)憧憬一份曾經(jīng)的甜蜜,也許,這就是春的記憶。其實(shí),好久好久,我們?cè)缫炎哌^(guò)了春季……
還記得清晨晶瑩的露珠,在夏日的荷塘里滾落,翠綠的荷葉,捧起嬌艷的菡萏,青蛙得意的搖滾樂(lè),逗得滿田稻花笑瞇瞇,氣得樹(shù)上的知了鬧不停息。滿院梔子花香飄呀飄,飄出了那個(gè)荷塘邊少年的你,柔波里倒映出清純的稚笑,稚笑里滿是青春的`甜蜜……何時(shí)再一起聽(tīng)樹(shù)上的“知了,知了”,何時(shí)再一起將夏夜的螢火收集。你可知道,我一直在你的蒼顏白發(fā)里尋覓,尋覓荷塘邊那個(gè)少年的你,尋覓我們生命里最美的夏季……
還記得寒星閃爍的夜晚,原野一片空曠,一片寂靜,遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲犬吠。螢火不再出來(lái)嬉戲,只有秋蟲(chóng)在不舍的呢喃。月華冷清,霜落樹(shù)葉,大約在醞釀讓漫山紅遍,層林盡染。只有農(nóng)家的燈火里,飄出陣陣收獲后的歡笑。我們也在歡笑,幻想有一間木屋,面朝大海,春暖花開(kāi)……那是遙遠(yuǎn)的記憶。在這喧嘩的鬧市,再也無(wú)法找到曾經(jīng)的寂靜,再也無(wú)法找到曾經(jīng)的美好。歷盡滄桑,其實(shí)該感受收獲的滿足和歡欣,不知為何,還是會(huì)有淡淡的酸楚和隱痛,為你?為我?還是為那一份失落的夢(mèng)境?
轉(zhuǎn)眼間雪花飄舞到手心,喜歡這一份晶瑩,喜歡這一份灑脫,喜歡這些許的暈眩和迷蒙。冬日的浪漫,潔白卻有些凝重,銀色世界里,最是鐘情那一剪寒梅在雪中傲立。冬,看過(guò)了春的嫵媚,看過(guò)了夏的繁華,看過(guò)了秋的豐盈,留給自己的是一份水落石出的分明。一直喜歡雪,卻不喜歡冰,只為冰是睡了的水,是凝固了的淚。喜歡浪漫,卻不要太凄迷,太傷情……
季節(jié)可以輪回,人生只有單程。愿我們珍惜春,珍惜夏,珍惜秋,珍惜冬!珍惜生命中的每一段經(jīng)歷,珍惜生命中的每一次感動(dòng)……
關(guān)于《走過(guò)》的作文15
轉(zhuǎn)眼,新年又來(lái)了。其實(shí)20xx年對(duì)我來(lái)說(shuō)可能和20xx年一樣重要。
在我18歲生日的時(shí)候,很多人和我一起度過(guò)。有漂亮的禮物,有有時(shí)間給我準(zhǔn)備禮物的零食,有祝福的話語(yǔ),還有來(lái)蹭飲料的人& hellip& hellip
當(dāng)然也有一些細(xì)節(jié)觸動(dòng)。所以,我們都努力在別人的記憶里留下一筆漂亮的錢。當(dāng)有一天那個(gè)人不在你身邊的時(shí)候,看看我們面前放著什么,聽(tīng)聽(tīng)那首老歌。他們的好東西都會(huì)浮現(xiàn)在我們面前。你還會(huì)想起那些歇斯底里的笑聲嗎?
然后,漸漸的,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己不是一個(gè)人生活,但還是會(huì)被外界的氛圍所感染,被別人的情緒所影響。走在人群中,總覺(jué)得有無(wú)數(shù)雙眼睛穿過(guò)心臟,掃過(guò)肺部,有許多冷言冷語(yǔ),短命而長(zhǎng)流。是會(huì)被艱難的突發(fā)事件擊退,還是會(huì)被不合理的嘲諷回避。但還是會(huì)讓一個(gè)會(huì)心的眼神明白,或者被一段會(huì)心的對(duì)話感動(dòng),冬天的清晨一碗面就能溫暖的享用。
可能有些往事回不來(lái)了,所以我們從此分道揚(yáng)鑣。然而,后來(lái)我們會(huì)相遇,在無(wú)人認(rèn)識(shí)的街道上,在嘈雜的人群中,在無(wú)法預(yù)見(jiàn)的機(jī)遇中。
在一個(gè)陌生的城市旅游,第一次覺(jué)得陌生。因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候,你可以完全忘記自己從哪里來(lái),忘記自己的身份,一段時(shí)間內(nèi)小心而徹底的掩蓋過(guò)去,接受新的人,新的地方,新的.生活。
于是,他村里的小房子被我們擺得像個(gè)家一樣,頓時(shí)有種親切的感覺(jué)。
就這樣,20xx年悄然而至,在你美味的餃子里,在我們祝福的話語(yǔ)里,在馮今年的幽默里。
也在我們心中。
每一句祝福都是發(fā)自內(nèi)心的。希望20xx年我們都能有一個(gè)滿意的結(jié)果。希望愛(ài)我的人和我愛(ài)的人的健康是最重要的。
希望現(xiàn)在在身邊的人和不在身邊的人,在一天結(jié)束的時(shí)候,都能笑著說(shuō)再見(jiàn)。
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