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海倫凱勒作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的海倫凱勒作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
海倫凱勒作文1
滿懷希望，喜氣洋洋的趕到這世界的你，因?yàn)樵煳镏鞯牟还�，你在一歲半那一年兩耳耳朵失聰，眼睛失明。固執(zhí)的你在不斷地抽泣，不斷地呼喊，殊不知一切呼喊都徒勞，像一江東區(qū)水付諸東流。
惱怒的你，對(duì)這世界，對(duì)每一個(gè)人都填滿憎恨。你越來越狂躁起來，性子愈來愈壞。就在你內(nèi)心最敏感的情況下，你的啟蒙老師lol安妮沙利文趕到了你的身旁，是她啟發(fā)了你對(duì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)地喜愛，以致于你對(duì)全球，對(duì)全球地每一個(gè)人充滿了好感度，覺得來到性命擁有新生兒。也以致于你急切的想和大家溝通交流，急切的想講話。因此，你爸爸媽媽找來了盲啞學(xué)校的.薩勒教師。薩勒教師音標(biāo)發(fā)音時(shí)，想要你拿手來覺得薩勒嘴巴和嘴巴晃動(dòng)的狀況。這類徹底靠觸感學(xué)習(xí)培訓(xùn)講話的方式，其艱辛水平顯而易見。但你擺脫了艱難險(xiǎn)阻總算學(xué)會(huì)了講話。
自此，你一直憑借你那堅(jiān)強(qiáng)不屈的恒心，拼了命學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷地撰寫英語單詞和語句。你晚上繼續(xù)學(xué)習(xí)訓(xùn)練，就像干燥的海棉吸著專業(yè)知識(shí)的甘霖。
一份辛勤耕耘，一份獲得，你的投入也邁入了你的收益。你考入了全球著名的哈佛大學(xué)女子大學(xué)。你這類不折不撓的精神實(shí)質(zhì)始終留到大家的心中中。大家都是會(huì)以你為總體目標(biāo)，長大以后一定要十分優(yōu)異地超過你。
海倫凱勒作文2
我們前幾天學(xué)習(xí)了《海倫凱勒》這篇課文。
在這篇課文中，一名女孩叫海倫，她一生下來就得了一場疾病，她失去了視覺也失去了聽覺。當(dāng)她面對(duì)黑暗時(shí)她沒有放棄，雖然海倫她又盲又聾，但是她會(huì)說五中不同的語言。她一生就是用自己的勤奮和努力換來的。她上小學(xué)的時(shí)遇到了一名老師名叫沙莉文，她一直跟著沙莉文老師學(xué)習(xí)英語單詞，她不知用了多少自己的汗水和心血換來了正常交流，她和沙莉文老師日日夜夜不斷地努力，在高考時(shí)，她用優(yōu)異的成績報(bào)答了沙莉文老師的付出。海倫像沙莉文老師教她英語單詞教她學(xué)習(xí)，一樣教別人學(xué)習(xí)來回報(bào)社會(huì)。除了海倫凱勒還有身殘志堅(jiān)的`人物，比如霍金、張海迪、貝多芬等。
最讓我佩服的是海倫不屈不饒堅(jiān)持不懈的精神，我們應(yīng)該像她學(xué)習(xí)。有一次，老師布置背書作業(yè)，下一天要默寫，可我沒有背會(huì)，在默寫的時(shí)候當(dāng)然也不會(huì)默了，我擔(dān)心老師一會(huì)兒會(huì)叫我抄寫10遍100遍。被老師發(fā)現(xiàn)了，最后老師罰我抄了十遍課文，那時(shí)就應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫的精神。我還以為老師會(huì)叫我抄寫100遍呢!我一邊抄一邊背，在沒抄完之前我就會(huì)背了，可背的不熟，我把最后幾遍抄完了，我終于背熟了。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫凱勒那種精神。
古人云：鍥而不舍，金石可鏤。堅(jiān)持不懈是取得成功重要的法寶。《海倫凱勒》這本書讓我更深刻地體會(huì)到這個(gè)道理，在通往未來的路上，我將勇敢前行。
海倫凱勒作文3
“十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫凱勒�！边@是馬克吐溫所說的一句話。而海倫凱勒，就是那個(gè)讓我既感動(dòng)又欽佩的人。
海倫凱勒，一個(gè)多么富有傳奇性的名字。她讀過了88個(gè)春秋，卻有87年是在無聲、無光中讀過的�？墒牵齾s以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并且，她還寫了一本巨作——《假如給我三天光明》，也是我最喜歡的一本書。海倫凱勒的自強(qiáng)不息，讓我想到連一個(gè)殘疾的人都能頑強(qiáng)地與命運(yùn)對(duì)抗，我們一個(gè)健康人，還有什么理由說命運(yùn)哭呢？
海倫曾經(jīng)說過這樣一句話：“身體上的不自由終究是一種缺憾，我不敢說我沒有怨天尤人或沮喪的時(shí)候，但我更明白，這樣根本于事無補(bǔ)�！�
海倫的堅(jiān)強(qiáng)，讓我自愧不如。有時(shí)候晚上停電了，我什么也看不到，總是抱怨，不能寫作業(yè)，不能看書，什么都不能干�？墒呛愐惠呑涌床坏剑瑓s依舊做出了偉大的貢獻(xiàn)，為什么我碰到了小小的停電，就開始抱怨了呢？我可以在停電的.時(shí)候干很多事情呢！所以，不能因?yàn)樯町?dāng)中的小小不如意就開始抱怨，我要學(xué)習(xí)海倫的精神！
在我心中，海倫就像一位英雄，時(shí)時(shí)刻刻鼓舞我、啟發(fā)我、激勵(lì)我，讓我樂觀地面對(duì)生活中的每一件大大小小的事。
海倫凱勒作文4
海倫·凱勒，你真令我佩服！你雖是一個(gè)又聾又啞的人，卻取得了令世人驚嘆的成就，在此，我想要對(duì)你說：
海倫·凱勒，你堅(jiān)忍不拔的意志令我佩服！你一個(gè)弱女子，卻度過了87個(gè)無光無聲的春秋，不但沒有自暴自棄，還對(duì)生活充滿熱愛，了不起！你還以盲啞人的身份艱難求學(xué)，要比正常人困難得多，你卻并沒有心灰意冷，而是付出了比常人多幾倍、幾十倍、幾百倍，甚至幾千倍的努力去填補(bǔ)這個(gè)缺陷，最終考上了哈佛高等學(xué)府，還寫了巨著《假如給我三天光明》。
海倫·凱勒，你樂觀向上的精神令我感動(dòng)！你并沒有咒罵生活的`不幸，命運(yùn)的不公，而是在老師安妮·沙莉文的幫助下，感受水穿過指間的涼爽，呼吸著花兒的芬芳，品味著蜜蜂釀的甜甜的蜜，去欣賞大自然，去擁抱大自然，去感悟大自然。你學(xué)會(huì)感謝自己擁有的東西，去發(fā)現(xiàn)生活中的美好，你感到自己又多么幸福快樂。
海倫·凱勒，你無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)令我折服！當(dāng)你功成名就的時(shí)候，你想的不是讓自己生活得更好，而是想著那些和自己一樣又盲又啞的殘疾人，你給他們送去了大量的資金，改善了他們的生活。你不求回報(bào)，一心撲在幫助殘疾人的事業(yè)上，你盡心盡力，讓他們過得更好，卻又不要任何回報(bào)。
你身上還有許多優(yōu)秀的品質(zhì)：不屈不撓，身殘志堅(jiān)，熱愛生活……這些品質(zhì)都值得我們學(xué)習(xí)。
你的事跡激勵(lì)著我奮發(fā)努力，你的品質(zhì)啟迪了我前進(jìn)的方向。謝謝您，海倫·凱勒！
海倫凱勒作文5
《假如給我三天光明》這本書寫的是一個(gè)真實(shí)而感人肺腑的故事，我一氣讀完了它，從中受到了許多教育。
這本書記敘了美國著名的聾啞教育家海倫·凱勒的一生。海倫一歲半就喪失聽力和視覺，這對(duì)常人是一種不可忍受的痛苦。在無老師和他人教導(dǎo)下，她習(xí)慣了黑暗，成了一個(gè)“小暴君”，經(jīng)常亂發(fā)脾氣。
直到海倫五歲，創(chuàng)造奇跡的莎莉文老師來當(dāng)她的家教，從此改變了她的人生。莎莉文曾說：“人的本性都是善良的，關(guān)鍵在于教育。莎莉文老師剛開始試著在她手上寫字，并讓她另一只手摸著相對(duì)應(yīng)的東西，手就代替了她的眼睛。很快在老師的教育幫助下，她很快戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會(huì)了用手指“聽話”，并掌握了五種文字。24歲時(shí)，她就以優(yōu)異的成績畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)。此后，她把全部精力投入為世界盲、聾、啞人謀利益的事業(yè)中，曾受過不少人的贊揚(yáng)和夸獎(jiǎng)。
海倫的一生，是不平凡的，因?yàn)樗o予人們極大的`鼓勵(lì)。讀了這篇文章，我深刻的意識(shí)到：一個(gè)人有沒有成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。有些人因?yàn)闂l件不好而總抱怨。這和海倫比起來是多么微不足道��！
這些日子，我常常深思：人應(yīng)該如何面對(duì)人生，人生價(jià)值何在？我覺得海倫·凱勒那光輝的一生，給我們作出了圓滿的回答，她的生活道路就是我們?cè)撟叩穆贰?/p>
海倫凱勒作文6
《海倫凱勒》這本書記述的是一個(gè)真實(shí)的、感人肺腑的故事。我一口氣讀完了它，從中受到許多教益。
書中介紹了美國盲聾啞的女學(xué)者海倫·凱勒的坎坷經(jīng)歷，但在一些善良人的幫助下，認(rèn)真學(xué)習(xí)，最終成為世界最好的大學(xué)哈佛大學(xué)學(xué)生，還精通5個(gè)國家的語言，深受全世界人民喜愛，愛她的這種精神，還被評(píng)為20世紀(jì)最具影響力的100個(gè)女人。
從她的身上再看一看我自己，我雖然眼不瞎、耳不聾、嘴不啞，而我卻不認(rèn)真學(xué)習(xí)，每次只肯做老師布置的作業(yè)從來不做家庭作業(yè)，學(xué)習(xí)成績總是忽高忽低，一回考好一回考不好，每次都是在班級(jí)10名以外，年級(jí)20多名，使父母在班級(jí)同學(xué)家長的.臉上無光。別看我的成績是年級(jí)20多名，因?yàn)槲覀冞@一班成績好的特別多，唯一好的數(shù)學(xué)吧，老師讓學(xué)珠心算，而我卻認(rèn)為這是副科無關(guān)緊要導(dǎo)致每次都倒數(shù)。
從此我遇到困難就要想到海倫·凱勒的這種不屈不撓的精神，她一個(gè)殘疾人都這樣，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，每次認(rèn)真做作業(yè)，還要不折不扣地完成。練珠心算也要像這樣，每次我都愛做不做，多少次不做珠心算作業(yè)，以后我一定要認(rèn)真做作業(yè)，我不僅要做，還要撥算盤，空撥算盤。
從海倫·凱勒身上我知道很多的道理，我一定認(rèn)真向她學(xué)習(xí)。
希望大家也來看這本書。
海倫凱勒作文7
幾天前，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，題目叫《海倫凱勒》，讀了她的故事，我深受感動(dòng)，受益匪淺。我十分敬佩她那鍥而不舍、持之以恒、不屈不撓的奮斗精神及她對(duì)知識(shí)的渴望。
1880年，誕生在美國的小海倫在一歲半時(shí)因一場重病導(dǎo)致雙目失明、雙耳失聰。一個(gè)一歲半的孩子與有聲有色的世界隔絕了，她是多磨得想喊一聲爸爸、媽媽，她是多么想享受同齡人能享受的快樂，雖然此時(shí)的她是一個(gè)又盲又聾又啞的人，但他心中依然充滿了對(duì)知識(shí)的渴望及對(duì)美好未來的向往
在小海倫感到最無助的時(shí)候，沙利文老師出現(xiàn)了。她教海倫拼寫單詞，是海倫重新找到了生命的希望！
海倫凱勒靠觸覺學(xué)習(xí)，靠觸覺生活，因?yàn)樗裁匆部床灰�，什么也聽不見，但她眼中的世界比現(xiàn)實(shí)還美麗，她耳中的聲音比現(xiàn)實(shí)還婉轉(zhuǎn)。他整天生活在一個(gè)怎么也走不出去的.黑色盒子里，卻能充分地感覺到生命的美好！
海倫凱勒走完了他坎坷的一生，靠的是堅(jiān)持。他以持之以恒、鍥而不舍得精神奮斗了一生，從今往后，我們要學(xué)習(xí)海倫凱勒這種不屈不撓的精神，用海倫凱勒沒有的明亮的眼睛去探索大自然，去探索世界！
海倫凱勒作文8
如果我活過了心滿意足的一生，滾動(dòng)著的藍(lán)色波濤也會(huì)閃動(dòng)著驕傲的美色�！勘葋�
夜，醉得深沉，上弦月，涼得透徹。風(fēng)拂過窗簾一角，吹過飄動(dòng)的發(fā)梢，合起書本，思緒開始飄浮……
假如給你三天光明，你想看見什么？你不需要用“假如”一詞，你自有眼睛，可以去看，那么你又能看見什么？
我仿佛看見了你，一個(gè)孤獨(dú)的黑影，在角落中默默哭泣。命運(yùn)的不公使你失去雙眸，雙耳與嗓音。你悲傷，因?yàn)槟銦o法自理生活。你孤單，因?yàn)槟銢]有同伴。你氣憤，因?yàn)槟銦o法像普通孩子那樣歡樂。
莎莉文老師翩然而來，為你帶來燭火，給你的生活帶來光明。
于是，我看見了一個(gè)無比渴望光明的.人，站在自然里，看春夏秋冬，寒來暑往，只在那一刻的停留，你發(fā)現(xiàn)了世界的美麗。我看見了一只搏擊海浪的海燕。當(dāng)命運(yùn)的風(fēng)浪想你襲來，你擦干淚水，在風(fēng)雨中奔跑。在八十七年無聲無光的世界里，你創(chuàng)造除了美麗的文字，“看見”了這個(gè)世界。
你好，海倫凱勒！
世界以傷痛吻你，你卻報(bào)之以歌。
海倫凱勒作文9
以前的我，是一個(gè)不努力、不上進(jìn)的女孩。遇到事情有困難有挫折，一弄就退縮，不加油，不面對(duì)，即使是“稍一蹦就能到手的食物”也不肯加把勁夠到它，這就是我。
但有是什么使我改變，讓我從不上進(jìn)的黑暗中走出來？是一種精神信念，是一種上進(jìn)的信念鼓舞著我。自從我讀了《海倫.凱勒》這本書令我煥然一新、脫胎換骨，我徹底的變了，海倫.凱勒深深地感動(dòng)了我！不是她的.美麗，也不是她的聰明，而是她那種不屈向上的精神。她是一個(gè)殘疾人，但身體上的殘疾并沒有驅(qū)使她向命運(yùn)低頭，反而讓她更加努力、頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)。那種身殘志堅(jiān)的精神鼓舞她發(fā)奮讀書，刻苦鉆研，長大后學(xué)有所成，考上了哈佛大學(xué)。
海倫.凱勒那種堅(jiān)強(qiáng)的意志始終在我內(nèi)心蕩漾。我想：一個(gè)殘疾人都能有這樣的精神，我們健全人又怎么沒有？
我想著，向她學(xué)習(xí)，漸漸的，我從以前那個(gè)不上進(jìn)的女孩變得很要強(qiáng)了：當(dāng)有比賽時(shí)，我積極參與，并一心想取回一張獎(jiǎng)狀，不想空手而歸；當(dāng)有活動(dòng)時(shí)，我積極報(bào)名，一門心思投入其中。這都是我的要強(qiáng)。
有著堅(jiān)強(qiáng)意志上進(jìn)的心的人—海倫.凱勒改變了我，使我更加努力地付出，我感謝她，我欽佩她。
海倫凱勒作文10
充滿希望，歡天喜地的來到這個(gè)世界的你，由于上帝的不公，你在一歲半那年雙耳失聰，雙目失明。倔強(qiáng)的你在不停地哭泣，不停地吶喊，然而一切吶喊都徒勞無功，像一江東水付之東流。
憤怒的你，對(duì)這個(gè)世界，對(duì)每一個(gè)人都充滿仇恨。你變得暴躁起來，脾氣越來越壞。就在你心靈最脆弱的時(shí)候，你的啟蒙老師安妮·沙利文來到了你的身邊，是她啟迪了你對(duì)學(xué)習(xí)地?zé)釔郏灾劣谀銓?duì)世界，對(duì)世界地每一個(gè)人充滿了好感，感覺到了生命有了新生。也以至于你迫切的想和人們交談，迫切的`想說話。于是，你父母請(qǐng)來了盲啞學(xué)校的薩勒老師。薩勒老師發(fā)音時(shí)，要你用手來感覺薩勒舌頭和嘴唇顫動(dòng)的情況。這種完全靠觸覺學(xué)習(xí)說話的方法，其艱難程度可想而知。但你克服了重重困難終于學(xué)會(huì)了說話。
此后，你一直憑著你那頑強(qiáng)的毅力，拼命學(xué)習(xí)，不停地書寫單詞和句子。你不分晝夜地學(xué)習(xí)，像一塊干燥的海綿吮吸著知識(shí)的甘霖。
一份耕耘，一份收獲，你的付出也迎來了你的回報(bào)。你考上了世界著名的哈佛女子大學(xué)。你這種不屈不撓的精神永遠(yuǎn)留在世人的心目中。我們都會(huì)以你為目標(biāo)，長大后一定要非常出色地超越你。
海倫凱勒作文11
清晨，太陽還沒升上山頭，海倫就醒來了，她輕手輕腳地坐到書桌前，翻開一本厚厚的盲文書。她津津有味地摸起來，一頁又一頁。那一個(gè)個(gè)凹凸不平的盲文，刮破了海倫的手指，一陣鉆心的疼痛襲來，海倫像觸電似的抽搐了一下，但她沒有停下來，而是把傷口放在嘴里含了含，又忍痛繼續(xù)摸起來。
中午，太陽升到當(dāng)空了，是吃中午飯的時(shí)間了。媽媽早已做好了一桌好菜，等待海倫來享用，可就是不見小海倫的身影，原來，她還沉浸在那無邊無際的知識(shí)海洋里，不自拔呢！媽媽拉了拉海倫的手，示意她吃午飯了，讀得正高興的海倫怎么舍得放下那有趣的書呢！她搖了搖頭，繼續(xù)用手指閱讀著盲文。飯菜熱了又熱，海倫才一邊讀一邊吃。
到了夜晚，家人們都睡熟了，連家中看門的狗狗都臥在自己的窩中，打起盹來。海倫還在如饑似渴地閱讀著。夜深，氣溫降低，海倫一連打了幾個(gè)噴嚏，過了一會(huì)兒，一陣又一陣的倦意向她襲來，她急忙搖搖頭，讓自己清醒過來，可過了幾分鐘，又困了，她咬了一下自己的.舌頭，劇痛終于使她清醒，她又打起十二分精神，繼續(xù)遨游在知識(shí)的海洋中。一本盲文書被海倫讀完了，可一陣鉆心的疼痛讓她不禁叫了起來，原來，手上的傷加重了。她不想吵醒爸爸媽媽，又拿起另一本書，她實(shí)在太困了，趴在桌上，睡著了。
海倫凱勒作文12
海倫·凱勒是個(gè)盲、聾人。而她的一生，卻有著非凡的成就。今天，我再一次讀了《海倫·凱勒》這本書，心情久久不能平靜。
這本書記敘了美國女作家、教育家——海倫·凱勒的一生。海倫一歲半時(shí)就因病喪失了視力和聽力。這對(duì)一般人來說是不可忍受的痛苦，然而她并沒有被厄運(yùn)打垮。在老師的幫助下，她戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會(huì)了說話——用手指“說話”。后來，海倫又掌握了五種文字。24歲時(shí)，她竟以優(yōu)異的成績從世界著名的哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院畢業(yè)。此后，海倫把一生投入到文學(xué)中。她還先后發(fā)表了《我的生活故事》《假如給我三天光明》等。
一個(gè)盲、聾人人能取得這么大的成就，是何等的令人驚訝，令人難以置信。
試想，如果海倫屈服于厄運(yùn)，那么她將成為一個(gè)對(duì)世界毫無用處的寄生者。多少身體有缺陷的'殘疾人向命運(yùn)低頭，而虛度了自己的一生。但是，海倫卻戰(zhàn)勝了厄運(yùn)，最終走向了成功。她這種頑強(qiáng)的精神和驚人的毅力不僅給予了那些殘疾人生活的勇氣，也對(duì)我們這些健康的人有所啟示。
記得海倫·凱勒曾經(jīng)提出這樣一個(gè)問題：假如你只有三天光明，你會(huì)做些什么？這更使我深深地感受到：我們這些健康人一定要珍惜這美好的時(shí)光。
要問人生的價(jià)值何在，我覺得海倫·凱勒的一生就為我們做出了圓滿的回答。
海倫凱勒作文13
讀了海倫凱勒這篇文章，我感嘆萬千。一個(gè)一歲半時(shí)就失聰失明的女孩，經(jīng)過不懈努力，最終考上哈佛大學(xué)，并立志為與自己一樣不幸的人服務(wù)，是何等偉大�。�
回憶以前，我總是悄悄地溜出去玩，直到很晚回家，作業(yè)做得一塌糊涂。爸媽讓我做家務(wù)，可我呢，非但不做，而且在心底埋怨……回想起來，再與海倫相比，我真是羞愧地?zé)o地自容。
海倫的命運(yùn)就好比一只破損的瓶子，上方的水源正一點(diǎn)點(diǎn)地滴下。一只破損的瓶子即使裝進(jìn)了水，最終也會(huì)流失�？珊愑米约旱腵勤奮彌補(bǔ)了這只破損的瓶子，經(jīng)過無數(shù)次的努力，使這只瓶子里灌滿了水。順境造就出幸運(yùn)兒，逆境造就出偉人。海倫一生的命運(yùn)坎坷曲折。就有如命運(yùn)在她的房屋四周布滿了荊棘，尋找另一個(gè)美麗的天地。她經(jīng)上百次的掙扎。穿越，終于布入了另一種境界。
而我們呢，命運(yùn)已經(jīng)向我們敞開成功之門，完全看我們?cè)鯓尤プ摺覀円幻恋厥氋F的光陰，而那些身殘志不缺的人比我們更懂得去珍惜我們眼前所擁有的一切。
拋棄玩世不恭的我，拋棄自暴自棄的我，拋棄幼小無知的我……我要擦去昔日紙上的涂鴉，重新繪出最美麗的圖畫！
海倫凱勒作文14
今天，我讀了一篇很感人的書，書名叫做《海倫凱勒》。
海倫才剛看到世界一年多，就被黑暗之神奪取了光明，被聲音之神奪取了聽力，從此，海倫又聾又瞎，生活在一個(gè)既沒有聲音又沒有光明的世界中。
讀到這里，我默默地流著淚：“小海倫真可憐，上帝把她的聽力視力，這兩扇窗戶，都給關(guān)閉了，她對(duì)外界一無所知，整天生活在黑暗無聲的世界中，生不如死，可是她仍不懈追求，不懈探究，最終成為偉人�！�
我想：這如果換做是我，不要說信心了，我可能連她的千分之一都不如吧，因?yàn)槲壹扔新犃τ钟泻芎玫囊暳Γ�，我要更加努力的學(xué)習(xí)。比起她來，我是不是更幸運(yùn)呢？
海倫凱勒拼命的學(xué)習(xí)，去努力去奮斗，從學(xué)字母開始，每一個(gè)單詞都要用手去摸索，去感知。而我呢，只要睜開眼睛一看就可以明白了。海倫卻要費(fèi)很大的力氣才能學(xué)到東西，我只要費(fèi)其十分之一，不，二十分之一就可以熟練的掌握了，所以比起她來我是不是更幸運(yùn)些呢？
海倫日夜不停的`摸索，以至于她的手指都磨出了血，雖然知道“字”了，但是對(duì)于這個(gè)“字”這句話寫的是什么樣子的事物，是什么顏色，怎樣的好看，她卻會(huì)發(fā)出怎樣的聲音還是一無所知的。而我呢，睜眼一看，側(cè)耳一聽，便知道了，當(dāng)然也比他了解的深刻了。所以比起她來我是不是更幸福呢？
這是肯定的，毫無疑問的，不容置疑的，我比海倫幸運(yùn)，比海倫幸福！所以從現(xiàn)在開始，我要努力學(xué)習(xí)，努力奮斗，爭取做一個(gè)國家的棟梁，社會(huì)的人才！
海倫凱勒作文15
當(dāng)我們打開收音機(jī)去聽那美妙的音樂時(shí)；
當(dāng)我們無時(shí)無刻去欣賞這世界的美麗時(shí)；
當(dāng)我們?cè)谌〉煤贸煽円院箝_心的歡呼時(shí)。
她，就是世界知名的海倫凱勒。如此偉大的作家早在幼時(shí)成了盲聾啞人，在她以后的`歲月里，她只能生活在無聲，無光的世界里，但是她自強(qiáng)不息，克服巨大困難讀完大學(xué)，一生寫了十幾部作品，同時(shí)致力于救助傷殘兒童等多種平等社會(huì)活動(dòng)。
疾病讓她無法見到世界，卻讓她堅(jiān)強(qiáng)不屈的靈魂毅然聳立；疾病讓她無法正常的談天說地，卻讓她絕不服輸?shù)撵`魂引吭高歌；身殘讓她的生活平淡如水，卻讓她的智慧洶涌澎湃。
堅(jiān)強(qiáng)，是海倫凱勒的名片。
身殘，并不能令她屈服，相反的，身殘讓她鍛造的更加堅(jiān)強(qiáng)，她承受了常人所不能承受的苦難，卻在這難以想象的苦難中，走出了輝煌。
生命的河流不可能永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜，當(dāng)風(fēng)狂雨驟，驚濤駭浪時(shí)，我們更應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的，堅(jiān)定的的駕馭者生命之舟向著理想的港灣前行。
雖然失去了星星，但我們還有月亮；雖然失去了今天，但我們還有明天；雖然失去了小溪，但我們還有大海。堅(jiān)強(qiáng)一些，會(huì)發(fā)現(xiàn)人生還是像朝陽般美好。
堅(jiān)強(qiáng)，是海倫凱勒的名片。堅(jiān)強(qiáng)，也是我們每一個(gè)人的名片。只有永遠(yuǎn)帶著堅(jiān)強(qiáng)，才會(huì)斬?cái)嘁磺星G棘。堅(jiān)強(qiáng)吧，學(xué)會(huì)把名片帶在身邊。
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