精選我喜歡三年級(jí)作文錦集十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的我喜歡三年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我喜歡三年級(jí)作文 篇1
高爾基說(shuō)：“書籍時(shí)人類進(jìn)步的階梯�！逼障＝鹫f(shuō)；“書是人類的精神食糧�！倍蚁胝f(shuō)：“書就是無(wú)價(jià)的寶石！”
從小時(shí)候起，我就利用課余時(shí)間、寒暑假、甚至在火車上，走進(jìn)書的王國(guó)里。讓《三毛流浪記》《昆蟲記》《木偶奇遇記》……通通成為我的精神大餐。甚至有一次，我看《怪老頭》時(shí)看的津津有味，竟然忘記了時(shí)間，不知不覺(jué)就看到了凌晨1點(diǎn)。媽媽醒來(lái)后說(shuō)我都已經(jīng)達(dá)到了廢寢忘食的地步了，還夸我變成小小書蟲啦！
讀書的好處可多了，大詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”的確如此，讀書讀的多了，讓我寫作都不用犯愁了，因?yàn)槲医?jīng)常把書中的好詞好句融入到我的作文中，所以老師常常把我的'作文當(dāng)范文讀，同學(xué)們?cè)谙旅婺鞘且粋�(gè)個(gè)羨慕嫉妒恨哪！讀書不僅讓我寫起作文來(lái)得心應(yīng)手，還對(duì)我的口才有很大提高，我跟媽媽辯論時(shí)，連媽媽都說(shuō)；“寶貝女兒，請(qǐng)收下的膝蓋吧！”
除此之外，讀書還幫我贏得了很多榮譽(yù)。有一次，我在書中看見(jiàn)了阿基米德的故事，便將她作為演講稿參加學(xué)�？萍脊�(jié)科學(xué)故事比賽，沒(méi)有想到我竟然獲得了一等獎(jiǎng)。還有一次，我去參加第四屆花樣少年語(yǔ)言藝術(shù)大賽，講的就是數(shù)學(xué)故事書中的《0與1之爭(zhēng)》，最后還獲得了省級(jí)銀獎(jiǎng)。這可真要感謝書��！
朋友們，關(guān)于讀書我就不啰嗦了，我又得去品嘗美味的精神大餐了，先閃人了。拜拜！
我喜歡三年級(jí)作文 篇2
在小學(xué)四年的學(xué)習(xí)生涯中，書本上的一篇篇課文在我的腦海里記憶猶新。在這些課文中，如今令我最難忘的一篇課文是上學(xué)期語(yǔ)文課本中的《生命橋》。
《生命橋》中有兩個(gè)故事，我喜歡第一個(gè)故事《蟻國(guó)英雄》。課文中講述：由于游客的不慎，使一片草叢起火了。這時(shí)，大家發(fā)現(xiàn)一群螞蟻被火包圍了。但這群螞蟻并沒(méi)有屈服，很快的抱在一起準(zhǔn)備突圍，蟻群也很快變成了蟻團(tuán)。蟻團(tuán)在熊熊火焰的草叢間滾動(dòng)著，外層螞蟻因?yàn)橛|碰到了火焰而發(fā)出了爆裂的聲響，但外層的“蟻國(guó)英雄”為了里面的螞蟻不惜一切代價(jià)，依然堅(jiān)持著。因此，蟻團(tuán)不見(jiàn)縮小。過(guò)了一會(huì)兒，蟻團(tuán)沖進(jìn)了河流。它們突圍成功了！
讀完這個(gè)故事，我深受感動(dòng)！要不是外層螞蟻的奉獻(xiàn)，蟻團(tuán)不可能會(huì)突圍成功；如果不是那些外層螞蟻的付出，也許整個(gè)大家族都會(huì)席卷進(jìn)災(zāi)難之中。因?yàn)檫@些螞蟻，整個(gè)家族都逃離了生命危險(xiǎn)。外層螞蟻們，你們具有舍己為人、舍死忘生的'可貴品質(zhì)，真不愧被人們稱為“蟻國(guó)英雄”！
其實(shí)，“蟻國(guó)英雄”的故事告訴我們，社會(huì)處處都需要人們的奉獻(xiàn)。大家想想看，在汶川地震和雅安地震中，如果不是人們挺身而出，幫助人們指引疏散道路、拯救受困人群，怎能讓傷亡人數(shù)減少呢？警察叔叔阿姨們的精神也值得我們學(xué)習(xí)、贊頌，要不是他們無(wú)私無(wú)畏英勇破案，人們的生命財(cái)產(chǎn)安全就不可能平安無(wú)事。
同學(xué)們，如果你們沒(méi)有看過(guò)這個(gè)故事，可以在網(wǎng)上搜索這篇課文閱讀一下哦。大家一起來(lái)學(xué)習(xí)這種品質(zhì)，做一名小英雄，做個(gè)勇敢的少先隊(duì)員吧！
我喜歡三年級(jí)作文 篇3
我最喜歡的植物是含羞草。我把它種在一個(gè)漂亮的、精致的花盆里，底下還有一個(gè)小小的底座，每天都放在我桌子最顯眼的地方。
它的根深深的扎在土里，汲取甜美的營(yíng)養(yǎng)，莖也很努力，把腰挺得直直的。而它的葉子是由許多小葉片排列整齊的組成一個(gè)大葉片，葉子很害羞，總是像一個(gè)小姑娘似的`，輕輕地一碰它，它的小葉片就像無(wú)數(shù)只“手指”合攏在一起，遮住自己，好像不想讓別人看到它的臉。
有一次，我和小朋友們一起玩變魔術(shù)的游戲，我就拿出含羞草，輕輕地吹了一口氣，它馬上就把所有的葉子合攏起來(lái)，朋友們都一起歡呼，大叫神奇，有了含羞草，我和朋友們一起玩得很開(kāi)心，也讓我結(jié)識(shí)了許多新朋友。
我很喜歡含羞草，因?yàn)樗臀乙黄鸲冗^(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光。
我喜歡三年級(jí)作文 篇4
她，是我的恩師，教我知識(shí)；她，是我的太陽(yáng)，給我溫暖；她，是我的月亮，照亮黑暗�！八焕�，為我白頭”。她就是我的班主任——沈老師。
盡管，她陪伴我們的時(shí)間不如李老師長(zhǎng)，但沈老師對(duì)我的關(guān)懷卻絲毫不比李老師少。盡管沈老師穿的不如李老師時(shí)髦，但沈老師的教學(xué)方式卻是那樣的'新穎。沈老師是溫柔的，沈老師是無(wú)私的。
我們班有六個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不太好的同學(xué)。沈老師為了不讓他們拖班級(jí)的后腿，便每天都不辭辛勞地把他們留下來(lái)，輔導(dǎo)他們功課，為他們批改作業(yè)，教他們?cè)趺?訂正。教師下班時(shí)間是四點(diǎn)半，可沈老師每天都得五點(diǎn)半才回家。你瞧，放學(xué)時(shí)間早過(guò)了，沈老師還在輔導(dǎo)李昕�！澳憧�，這道題你只要到第二自然段去找找，就能 找到答案了！……”那一聲聲輕柔的聲音傳進(jìn)李昕的耳朵里，為李昕敞開(kāi)了知識(shí)的大門。就這樣，一天天過(guò)去了，那些同學(xué)的成績(jī)漸漸好起來(lái)了，沈老師也慢慢地松 了口氣。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)沈老師開(kāi)始有白頭發(fā)了！細(xì)細(xì)的白頭發(fā)嵌在黑發(fā)中間是那么的顯眼。
我們贊美沈老師，您是知識(shí)的源泉。我們依戀沈老師，您有母親的情懷。
我喜歡三年級(jí)作文 篇5
在所有課程之中，我還是喜歡那一堂語(yǔ)文課。
你們一定會(huì)問(wèn)我：“語(yǔ)文課不是很枯燥，很沒(méi)趣嗎？”是的，我確實(shí)不喜歡語(yǔ)文課，我討厭背誦那長(zhǎng)長(zhǎng)的課文，但是，在那一天的'那節(jié)語(yǔ)文課上，我改變了看法。
“叮鈴鈴！”隨著上課鈴聲響起，一些同學(xué)嘆著氣，說(shuō)道：“哎呀，這節(jié)語(yǔ)文課肯定又要背課文了。過(guò)一會(huì)兒，老師依舊走進(jìn)了教室，不同的是，手里多了一個(gè)U盤。老師一邊把U盤插在主機(jī)上，一邊對(duì)我們說(shuō)：“今天我們來(lái)學(xué)習(xí)第12課：《黃河頌》�！崩蠋熃又牌鹆诵蹅サ陌樽啵║盤內(nèi)的伴奏），我們也不知不覺(jué)地“雄偉”地念了起課文來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我們讀完了課文，老師便隨著氣勢(shì)雄偉地伴奏，問(wèn)道：“同學(xué)們，你們對(duì)黃河有什么評(píng)價(jià)？”“氣勢(shì)磅礴！”“無(wú)邊無(wú)際！”“勇往直前！”老師連連拍手叫好。那幾個(gè)同學(xué)心里高興極了。老師便大聲地說(shuō)道：“同學(xué)們，你們用剛才幾個(gè)同學(xué)形容的成語(yǔ)來(lái)背誦全文，行嗎？”突然被老師這么一問(wèn)，同學(xué)們先是一愣，再是異口同聲地回答：“行！”接著，我們開(kāi)始背誦起來(lái)：“我站在高山之巔，望黃河滾滾，奔向東南。金濤澎湃，掀起萬(wàn)丈狂瀾……”就這樣，這節(jié)語(yǔ)文課讓我感覺(jué)毫不枯燥，像唱歌一樣。呵呵！
同學(xué)們，看了這篇作文，你們也一定會(huì)喜歡語(yǔ)文課了吧！
我喜歡三年級(jí)作文 篇6
有人喜歡吃又大又紅的蘋果、水靈靈的西瓜、金黃的鴨梨，而我卻喜歡吃甜甜的桔子。
我拿起桔子認(rèn)真地看了看，桔子是扁圓的，像一個(gè)微型輪胎。它穿著黃綠相間的外衣，就像大草原上的秋草一樣。剝開(kāi)外衣，露出一團(tuán)橙色的桔子瓣，仿佛一個(gè)個(gè)彎彎的小月牙兒。
我仔細(xì)地聞一聞，噢！好清香啊！好似花朵散發(fā)出的陣陣香氣。
我迫不及待地掰下一瓣桔子送入口中，它軟軟的、甜甜的，甜得仿佛咬了一口抹滿奶油的大蛋糕；軟得就像一塊可口的棉花糖。
每當(dāng)吃桔子的時(shí)候，我就不由自主的想起了我的'姥姥。記得有一次我感冒了，咳嗽得很厲害，姥姥聽(tīng)說(shuō)烤桔子能止咳，就每天用爐火給我烤一個(gè)大桔子吃，不久，我便痊愈了。生病的時(shí)候，我吃的不僅是熱乎乎的烤桔子，還感受著姥姥對(duì)我濃濃的愛(ài)��！
這就是我喜歡的水果，你喜歡嗎？
我喜歡三年級(jí)作文 篇7
我喜歡我養(yǎng)的兩只小烏龜，品種都是中華長(zhǎng)壽龜，他們非�？蓯�(ài)。
他們長(zhǎng)著兩個(gè)黑黑的小眼球，中間還帶有金色圓圈，小小的腦袋兩邊長(zhǎng)著金色的點(diǎn)，圓圓的嘴巴，還有堅(jiān)硬卻有條理的龜甲、四只鋒利的爪子和短短的小尾巴。
他們很膽小，聽(tīng)力卻很靈敏。就算在一米外的地方，發(fā)出哪怕是一丁點(diǎn)的聲響，都逃不過(guò)他們那兩只小小的幾乎看不見(jiàn)“順風(fēng)耳”，聽(tīng)到聲響便縮回全身多斤龜甲里。
他們的`味覺(jué)也很是靈敏呢，還具備分辨魚食和龜食的能力。如果吧魚食放到他們面前，他們就嘗了一口就會(huì)用爪子扒走魚食。如果換成龜食呢，那么就會(huì)一點(diǎn)不剩的被吃個(gè)一干二凈。
他們偶爾也會(huì)想從盆里出來(lái)，對(duì)此我真可謂是漚心瀝血。開(kāi)始是一個(gè)一個(gè)往外爬，發(fā)現(xiàn)爬不上出，便一個(gè)墊在下面，一個(gè)上面，就這樣往外爬，我若是不時(shí)時(shí)關(guān)注著，他們就會(huì)跑的無(wú)影無(wú)蹤，擔(dān)心餓著他們了......
這就是我可愛(ài)的兩只小烏龜，你們喜歡他們嗎？
我喜歡三年級(jí)作文 篇8
別看我才三年級(jí)，其實(shí)我是一個(gè)大車迷，我喜歡的車有：“奔馳、別克、豐田漢蘭達(dá)、本田CRV、路虎、勞斯萊斯幻影、寶馬x6……但是，我最喜歡的車就算是豐田漢蘭達(dá)，因?yàn)樨S田是一個(gè)老品牌，他的凱美瑞、威馳、卡羅拉、銳志、漢蘭達(dá)都招人喜歡，特別是豐田沙漠風(fēng)暴，他在野外沙漠跑得很厲害，那個(gè)車很大，排量一邊是5.4左右，如果算豐田車跑城市路，我覺(jué)得就是漢蘭達(dá)是最好的，漢蘭達(dá)雖然和本田CRV的大小很像，但是豐田漢蘭達(dá)的系統(tǒng)功能很強(qiáng)，漢蘭達(dá)的避震器十分棒，外形也十分美觀，風(fēng)阻的流通性很好，還可以載很多東西，特備是他的排量，他的排量是2.7，有些人會(huì)說(shuō)我們家的車比你們家的車大，但是排量卻比你們少，但是，這輛車很省油，有一些大車每跑100公里要用10——9升油，但是漢蘭達(dá)的車耗油量以便都在8.4——9.0升左右。漢蘭達(dá)的車很寬，一些肥的`人買這個(gè)車是剛好不過(guò)的，買其他大車有什么用啊？漢蘭達(dá)這個(gè)車做得十分舒服，空調(diào)吹得十分舒服，跑什么高速、長(zhǎng)途啊什么的，他再好不過(guò)了！
漢蘭大雖然有這么的優(yōu)點(diǎn)，但是也是有一些缺點(diǎn)，我的爸爸就是買漢蘭達(dá)3.5，剛買不久的時(shí)候他覺(jué)得很舒服，但是開(kāi)了有一段時(shí)間，就是覺(jué)得車子的加速功能不夠快，百公里加速都要10秒鐘左右，再加上走一些山路，車子就不好使了，總是會(huì)覺(jué)得有一點(diǎn)顛，車好像失去了控制了一樣如果豐田公司能把漢蘭達(dá)的排量加大的話，那就是完美無(wú)缺、十全十美了！
我喜歡三年級(jí)作文 篇9
喜歡，是萬(wàn)物的天性；魚兒喜歡悠游大海，飛鳥眷戀翱翔天際，瞪羚鐘情奔馳于草原……。喜歡，也是萬(wàn)物情感最真摯的展現(xiàn)。
人人相異的個(gè)性，促使人們擁有不同的嗜好、不一樣的喜歡。有人喜歡將自己真切的情感，轉(zhuǎn)化為最優(yōu)美的文字，與他人分享、感動(dòng)他人；有人樂(lè)于將心中散落的旋律，拼湊、交織，進(jìn)而譜成一曲千古傳頌的美麗樂(lè)章；也有人愛(ài)好活用肢體語(yǔ)言，在成千上萬(wàn)個(gè)動(dòng)人音符的伴奏下，舞出真我，將自己外在、內(nèi)在互相結(jié)合，在群眾面前呈現(xiàn)出自己最美麗的一面。
而我，則喜歡從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、最平凡的`瑣碎小事上，去發(fā)掘那最簡(jiǎn)樸、純粹的快樂(lè)。在度過(guò)忙碌、緊促的一周，我喜歡趁著乘坐游覽車返鄉(xiāng)的時(shí)候，望著窗外風(fēng)景的一一遞延，來(lái)緩緩沉浸堆積在心頭的煩擾，靠著耳邊依然熟悉的曲調(diào)，逐一過(guò)濾占據(jù)腦袋的一切郁悶。在夜闌人靜的時(shí)刻，大家都已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我喜歡在此時(shí)，回想今日的種種，也許是悲喜交加，或是令我禁不住發(fā)出會(huì)心一笑，無(wú)論如何，這都是我每日必做且愛(ài)做的事。
在每日的生活中，任何一件喜歡、喜愛(ài)的事，都可以成為心靈上的寄托，憤怒、悲痛、不悅等等的負(fù)面情緒，也都有可能在從事這些喜歡的事情中一一被驅(qū)散，而讓美好填滿每一天的心房。
我喜歡三年級(jí)作文 篇10
我家養(yǎng)了一只非�？蓯�(ài)的小狗，名字叫“丟丟”。
瞧，它渾身長(zhǎng)著棕色的卷卷毛，趴在椅子上一動(dòng)也不動(dòng)，好像被膠水粘住了一樣。乍一看，就像一個(gè)棕色的小絨球。
“丟丟”的眼睛亮晶晶的，像兩顆小寶石。它穿著帶方格的連體褲，外面在套著一件小體恤，可帥氣了！“丟丟”是一只奇怪的小狗。我們?cè)诔燥垥r(shí)，他總是無(wú)辜地望著我們；有陌生人來(lái)時(shí)，它總是“汪汪汪”地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“你是誰(shuí)？不準(zhǔn)進(jìn)來(lái)！”我跟它做游戲時(shí)，它總是靈活地把小爪子抬起來(lái)，好像是讓我抱。
“丟丟”在吃小饅頭時(shí)可好玩了，不停的`吧唧著嘴巴，吃的津津有味，還不時(shí)的伸出舌頭舔舔我的小手，好像在說(shuō)：“真好吃！真好吃！再來(lái)一點(diǎn)兒”！“丟丟”在拉小便時(shí)，偶爾會(huì)把褲子弄濕。這時(shí)候，它就像一個(gè)犯了錯(cuò)的小孩，低著頭悄悄地躲到角落里去了，那神態(tài)可愛(ài)極了！
小朋友，你們覺(jué)得“丟丟”可愛(ài)嗎？你要是看見(jiàn)它，一定也會(huì)喜歡上它的。
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