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          四年級(jí)優(yōu)秀作文300字

          時(shí)間:2023-03-01 11:22:30 優(yōu)秀作文 我要投稿
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            無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

          【必備】四年級(jí)優(yōu)秀作文300字四篇

          四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1

            我家陽(yáng)臺(tái)上有幾盆太陽(yáng)花,每當(dāng)有陽(yáng)光的時(shí)候,它們就爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放,非常鮮艷。

            太陽(yáng)花有單層的,也有雙層的,花瓣看起來(lái)就像一顆愛(ài)心。盛開(kāi)的時(shí)候,一朵朵小小的花兒挨在一起,就像在開(kāi)家庭會(huì)議。太陽(yáng)花有紅色的、粉色的、紫色的……每一朵花的花蕊中,都抽出了許多細(xì)細(xì)的粉紅色的絲,這些“紅絲”的頭上頂著金黃色的花粉,好看極了!

            一陣微風(fēng)吹過(guò),這些五顏六色的太陽(yáng)花輕搖著,跳起了舞蹈,活像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的`芭蕾舞演員!這時(shí),我會(huì)呆呆地看上好一會(huì)兒。太陽(yáng)花的葉子很是讓人好奇,它是針葉形的,像松針葉,但比松針葉“胖”多了,里面“藏”有很多水分,使它看起來(lái)飽滿(mǎn)而有光澤,跟我平常所見(jiàn)的葉子完全不同。葉子交錯(cuò),長(zhǎng)在細(xì)細(xì)的花莖上,使花兒看起來(lái)更顯美麗、別致了。

            小小的太陽(yáng)花,每天都開(kāi)放,每天都面朝太陽(yáng)……

          四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2

            進(jìn)入四年級(jí)后,我們新?lián)Q了班主任,她就是我們的語(yǔ)老師。

            老師是位很有教師風(fēng)度的人,她彎彎的秀發(fā)散在兩肩上,副眼鏡配著雙溫柔的眼睛,說(shuō)話(huà)聲音不大,但很有節(jié)奏。老師和我的媽媽年齡相近,正好也有個(gè)上四年級(jí)的女兒,在我們年級(jí)的四(7)班,因此,我感覺(jué)老師很像我們的'媽媽?zhuān)?jīng)常像媽媽樣親切地關(guān)愛(ài)我們、教育我們。

            老師講課時(shí)聲音很好聽(tīng),充滿(mǎn)了感情,像股清泉緩緩進(jìn)入我們的心田。聽(tīng)她講課時(shí),我們總是情不自禁地被引進(jìn)課文中的那個(gè)美妙的世界,我們的小腦袋也總是像攝像機(jī)鏡頭對(duì)著她轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,每次上完她的課,我們都覺(jué)得回味無(wú)窮。

            老師上語(yǔ)文課時(shí),常常結(jié)合很多相關(guān)的課外知識(shí)來(lái)豐富課堂,使我們不但有興趣,還增加我們的知識(shí)面,加強(qiáng)對(duì)課文的理解,她還經(jīng)常給我們推薦些優(yōu)美的文章,讓我們課外閱讀,常常給我們講些有利于學(xué)習(xí)的小故事,把我們引入個(gè)學(xué)習(xí)的世界。

            我很喜歡老師。

          四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3

            教室里,不時(shí)地傳出陣陣笑聲,大家都在笑個(gè)不停。這是為什么呢?別急別急,現(xiàn)在就讓我們一起去看一看吧!

            “這節(jié)課,我們要來(lái)學(xué)習(xí)怎樣剪出四個(gè)甚至八個(gè)同樣的小人!碧评蠋熣f(shuō)。只見(jiàn)唐老師先把一張紙對(duì)折三次,然后在有折痕的一邊上畫(huà)半個(gè)小人的模樣,再剪下來(lái),就完成了。我們看著那四個(gè)手拉著手的'小人,紛紛議論了起來(lái)。老師制止了我們的議論,并讓我們動(dòng)手試一試。

            我心想:這有什么難的,不就是剪四個(gè)小人嗎?我也會(huì)。于是,我開(kāi)始動(dòng)手做了起來(lái)?墒浅鰩煵焕,我不小心畫(huà)錯(cuò)了方位,結(jié)果剪出來(lái)的是半個(gè)小人。同桌看到了我的杰作,不由得哈哈大笑,我也無(wú)奈地苦笑著。第二次,我吸取了上一次的經(jīng)驗(yàn),仔細(xì)地動(dòng)手做著,哈哈,成功了!再看看我的同桌,只見(jiàn)他專(zhuān)心致志地畫(huà)著,但在剪小人時(shí),他不小心把四個(gè)小人的腦袋都給剪掉了。打開(kāi)以后,我看到了四個(gè)“無(wú)頭人”,“哈哈哈哈哈……”頓時(shí),笑聲沖出了我的喉嚨。實(shí)在是太有趣了!

            在我們的笑聲中,下課鈴聲響了,可我們還意猶未盡,希望下節(jié)課也能這樣。同學(xué)們,你們覺(jué)得這堂課有趣嗎?

          四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4

            星期天早上,我正想在暖暖的被窩里睡個(gè)懶覺(jué),“起床了,起床了!”一陣洪亮的聲音把我從美夢(mèng)中叫起來(lái),定睛一看,原來(lái)是爸爸。我揉揉眼睛,伸了個(gè)懶腰,問(wèn):“干什么事呀?”“哎呀,該起床了!薄敖裉觳皇切瞧谔靻?”“是啊,可是我決定今天讓你洗碗”唉,只好這樣了。

            開(kāi)始洗碗了。我把碗放在盆子里,并倒上些熱水。不就洗幾個(gè)碗嗎?簡(jiǎn)單。我隨手拿了個(gè)飯碗,用抹布擦了幾下,用手一摸,還是黏糊糊的。原來(lái)是黏在碗上的飯粒,被我一擦,像涂膠水似的,全黏碗上了。怎么洗也洗不掉。只好求助媽媽了。媽媽看到我的`樣子,只好告訴我用鋼絲球擦。我拿起鋼絲球,用了十二分的力氣才把它擦好。我又拿起菜碗,好危險(xiǎn)啊,碗差點(diǎn)掉到地上。

            經(jīng)過(guò)不懈的努力,我終于把碗洗好了,看著潔凈如新的碗,我心里別提有多高興了。經(jīng)過(guò)這件事我才懂得了爸爸媽媽的辛苦。

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