一張照片作文通用15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的一張照片作文，歡迎大家分享。
一張照片作文1
在我的書桌上，放著一張我和奶奶的合影，這雖是一張普通的照片，卻記錄著我成長的足跡。
去年春天，我和爸爸帶著相機到叔叔家去玩，一到叔叔家門前，我就被那嬌艷的桃花吸引住了。我正想拍幾張照時，媽媽扶著滿頭白發(fā)的奶奶從院中走來，一看到我，奶奶加快了步伐，走到跟前，舉起那顫抖的手，撫摸著我的頭，不停地說我長高了。看到奶奶那布滿皺紋的臉和那雙粗糙的手，我感到渾身不自在。
就在這時，爸爸舉起相機準備按下快門，我一見就大叫一聲：“不！不！我要自己拍，不和奶奶合影�！迸荆∫挥浂獯蛟谖夷樕�。頓時，我臉上火辣辣的。媽媽臉色蒼白，奶奶那慈祥的笑容不知飛到哪里去了。只聽她厲聲說道：“你……你……我沒有你這樣的女兒！”接著，媽媽扶著奶奶回屋去了。爸爸收好相機看都不看我一眼，就跟她們回屋去了。
我呆呆地站在桃園里，眼巴巴地看著他們那漸漸消失的身影，傷心地流下了眼淚。
不知過了多久，媽媽才從房中走出，來到我的跟前，對我說：“孩子，并不是媽媽心狠，而是你今天太令我失望了。奶奶疼你，你也應該尊敬她。奶奶一輩子勤勤懇懇地勞動，把你爸爸、伯伯拉扯大。隨著時間的流逝，人都會變老、變丑，這是人之常情，以后也包括你的爸爸、媽媽也會變老的'！”
聽了媽媽這意味深長的話，我飛快地跑進屋內(nèi)，走到奶奶跟前，懇求奶奶的原諒。奶奶用她那粗糙的手擦去我眼角的淚水，我的臉緊緊地貼著奶奶的臉。這時，爸爸“咔嚓“一聲拍下了這個珍貴的鏡頭。
一張照片作文2
這張照片里有一個小女孩，她正用詫異的眼神盯著一個裝著發(fā)霉的小蛋糕的花盆看，這個小女孩當然是我，想知道我在干什么嗎？讓我來給你講講這個故事吧！
這是七歲的我。小時候的我非常聰明，只要你想教我什么，多叫幾遍，我就一定能學會！晚上睡覺之前，媽媽會給我講一個故事，有時會重復給我講，聽多了，都能背得出來。這不，幼兒園的老師教了我們一句名言：“種瓜得瓜，種豆得豆”。我一下子就明白了它的意思，我想啊，真的.種下什么就會收獲什么嗎？那么，把我最愛吃的小蛋糕種下去，會不會長出更多的小蛋糕來呢？想到這里，我偷偷地從零食袋里拿出一塊剛買的小蛋糕，拿來一個花盆，把小蛋糕放了進去，在找來一把精巧的小鏟子從外面挖了點土把花盆填滿。從這以后，我天天守著這個花盆，期待看到它結(jié)滿小蛋糕的樣子，可是，事情并沒有像我想象的那樣發(fā)展，我守了它十天半個月，它竟然還沒發(fā)芽，我非常沮喪。本來這件事情我沒有告訴爸爸媽媽，但是為了我的蛋糕樹，我只好向他們求助。爸爸媽媽聽了我的解釋都不由自主的哈哈大笑起來，我不解。接著媽媽就告訴我：“傻瓜！種下小蛋糕怎么可能會長成一棵蛋糕樹呢？你就別瞎費勁了！”“不可能吧！老師說過‘種瓜得瓜，種豆得豆’的呀！”“是有這種說法，不過，那是告訴你們要努力學習！不信呀！你把土刨開，看看小蛋糕成啥樣兒了�！蔽夷弥＄P子，飛快的把土刨開，小蛋糕竟然發(fā)霉了！我當時就被驚住了，呆呆的看著我的小蛋糕，誰知媽媽趕緊按下快捷鍵，把這個情景拍了下來。
現(xiàn)在想起小時候的天真可愛，都會忍不住笑出聲來。
一張照片作文3
我的柜子里珍藏著一本厚厚的相冊，我每次打開它就會引起我許多的回憶。其中有一張照片是我最喜歡的。
這張照片是我五一節(jié)去伏牛山大峽谷時拍照的。
噍，“伏牛山大峽谷”幾個紅紅的大字正向你展示我曾經(jīng)旅游的足跡呢！
你說照片上的三個人是誰？告訴你吧，中間的是我爸爸，他穿著白襯衣，外加一件馬夾，挺帥吧；右邊的那個小女孩是我的好朋友張宇言，她看上去像個假小子，穿一件不體面的成人西裝，她撅著嘴巴，好像在說：“我不想穿爸爸這件衣服，可爸爸非讓我穿不可，多難看呀！
你問照片上左邊的那個小男孩是誰？當然是我啦，濃眉大眼，正咧著嘴巴笑呢！看我，是不是有點男子漢的氣魄。只可惜我也穿一件爸爸的外套，不體面，但我很樂意。
你問我們兩個人為什么都穿著大人的衣服呀？我這就告訴你吧，在美麗迷人大峽谷中有許多小泉，山泉丁丁冬冬地唱著歌向下奔騰著。我們來到一小水潭邊歇歇腳，潭水很淺，清沏見底，偶爾看見幾只小魚小蝦在水中悠閑地游來游去。我和張宇言光著腳丫跑向水潭，細細的'沙軟綿綿的，清清的水柔柔的，感覺好極了，濺起的水花打濕了我們衣服，但我們?nèi)徊活�，我們認真地捉起了小魚小蝦，水面上不時傳出我倆的歡笑聲，。我們歡笑著，打鬧著。等爸爸走來時，我們已經(jīng)變成兩只落湯雞了，張叔叔看著我倆的狼狽樣樂得前仰后合，當我們穿上大人的衣服后，更使他們開懷大笑，為了留著這一美好的時刻，叔叔居然拿起了照相機照了下來。
每當我看到這張照片時，當時我們嬉鬧的場景就浮現(xiàn)在我的眼前，它真是一張帶給我無限歡樂的照片。
一張照片作文4
家里的照片有很多，可是每每望向那一張的時候，心里不禁又思潮起伏。
那張照片其實說來也平凡，就是一張幼兒園的畢業(yè)照，相信大家都有。你看那時我們多懵懂無知，無憂無慮，每每看到，也都想著以前的日子。
而你看，我現(xiàn)在又快小學畢業(yè)了，這又是一張畢業(yè)照即將到我手中，在我童年里也有要多了一道風景。其實幼兒園的日子比小學里要好太多了，成天沒作業(yè)的，在嘻嘻哈哈中一轉(zhuǎn)眼三年就過去了，沒錯，這一轉(zhuǎn)眼，六年也要過去了，也得和小學說拜拜了，這六年里我成長了不少，也多了積分顧慮和牽掛，總有幾分放不下的，哪像幼兒園里這么自由自在，好像畢業(yè)了沒什么在意的，更多的還是期待小學的生活。
說來也奇怪，距離幼兒園已經(jīng)六年了，那照片在那個角落待了那么多年也該有些灰塵了�？墒菦]有啊，它好像還和新的沒什么區(qū)別，在陽光的'照耀下反射出了一定的光芒，摸起來還是那么光滑無瑕，照片上的我還是很清晰，露出的虎牙是那么稚嫩，就連帽子也帶得有點歪。照片里的那些幼兒園同學許多我都叫不出名字來了，除了現(xiàn)在還有些聯(lián)絡的，好像其他的都不是很清楚，不過，放不下的，終究是放不下啊。
你看呀，家里那么多照片，唯獨這一張，集齊了我多少回憶，多少往事，多少思愁。
一張照片作文5
這張照片是我這生中最令我難忘的一張照片。照片上記載著我與2008年北京奧運會的祥云火炬親密接觸的那一瞬間。
那是一個陽光明媚的早晨，媽媽對我說：“你舅舅帶去聯(lián)想公司照相，好嗎？”我奇怪地問：“為什么到那兒照相？”媽媽神秘兮兮地笑著說：“去了，你就知道了。”我懷著好奇心跟著舅舅來到聯(lián)想公司門口。公司門口搭了一個舞臺，背景上掛著一張很大的宣傳畫，上面寫著：“點燃激情，傳遞夢想。”舞臺的旁邊有一個長方形的泡沫盒子，里面裝著什么東西？
開始照相了，工作人員將盒子打開，小心翼翼地把里面的東西拿了出來。天啊！我驚呆了，原來是2008年北京奧運會的祥云火炬。在場的人發(fā)出了驚呼聲。都爭先恐后地去摸火炬，與它合影。
終于輪到我了，為了保護火炬戴上手套。工作人員將火炬遞給我的一剎那，一股激動從我心中由感而生�；鹁娉脸恋�，最少也有1—2千克，從祥云火炬的上面往下面看是一個心形的，祥云火炬的.上半部分是祥云圖案紅白相間。而下部分全都紅色，給人一種厚實感。在一個不引人注目的地方——也就是祥云火炬的最底端，有一個小小的鑰匙孔，只要把鑰匙插進鑰匙孔里，祥云火炬頂端的洞里會噴出火來。
照完相后，我一直回味著剛才拿著火炬時熱血沸騰的感覺，心里不知有多么高興和激動。因為我親手舉到了世界上許多人夢想中的火炬。我是多么榮幸和光榮！我會永遠記住這一天2008年7月25日。
一張照片作文6
我從這張照片中看到了這樣的景象：斷裂的天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋和滿地的碎磚碎片。一個小男孩坐在鐵路上號啕大哭。為什么會這樣？小男孩的父母在哪兒？究竟發(fā)生了什么？讓我們走進這張舊照片，來看看究竟是怎么回事。
這張照片是一個美國記者拍攝的，攝于1939年8月工資8日。那時，上海的火車站和往常一樣繁華，人群川流不息。一個小男孩拽著爸爸媽媽的手蹦蹦跳跳地去乘火車。就在這時，遠處傳來“翁翁”的敵機聲，只聽“轟轟”的'幾聲巨響，火車站頓時硝煙彌漫，人們痛苦地呻吟著，四周的建筑物全都崩塌了，火車站頓時變成了一片廢墟。爸爸媽媽緊緊地抱著小男孩，生怕他受到一點傷害�？尚∧泻⑹腔盍讼聛恚职謰寢寘s躺在地一片血泊中......小男孩滿身是血，不知所措地望著爸爸媽媽，眼中寫滿了恐懼。他害怕，如果再也見不到爸爸媽媽怎么辦？他害怕，他以后的生活將會怎樣？他害怕，他會不會成為一個孤兒？可能他還不知道這些，可他的號啕大哭聲足以表明他的恐懼。他的哭聲如一把利劍，剌破了寂寥的蒼穹。可回答他的只有人們痛苦的呻吟和日本狂轟亂炸的敵機聲......
這個小男孩的未來會怎樣？他不知道，我們也不知道。他是否會從此流落街頭？他是否會終身成為孤兒？他是否將被活活餓死？這仍然是個謎。歷史定格在這一刻，這張照片控訴著戰(zhàn)爭帶給人們的傷害和痛苦。
一張照片作文7
今天，我打開相冊，翻看著照片。那一張張小小的照片，記錄了我有趣的童年。
但是，讓我覺得最有趣的，還是數(shù)那張在小三峽游玩時拍的照片。照片中的我頭戴一頂棕毛大草帽，身穿救生衣，手握竹篙，一副船夫的打扮那是四年級暑假，我們一家人去游小三峽。我們坐在一葉木舟上順水而下，飽覽小三峽的'美麗風光。小三峽山清水秀，樹木蒼郁，顯得那樣生機勃勃;河水清澈，空氣清新，讓人心曠神怡。偶爾還能看見山上的獼猴，它們?nèi)齻�一群、兩個一伙地在樹上嬉戲玩耍。再加上河面竹排上歌聲的點綴，簡直似世外桃園!我們坐在船中央，船夫站在船頭。我們一會兒聊聊天，一會兒唱唱歌，雖然船上只有二十多人，氣氛卻非常活躍。
我更是閑不住，一會兒伸出手掬捧水，一會兒又好奇地東張西望…突然，有位叔叔站起來對船夫提議：“大叔，何不讓我們也來劃劃船、留個影呢?”大家齊聲附和：“好的!好的!”船上氣氛更活躍了。于是，船夫笑呵呵地說：“那——好吧!也就來劃一劃吧，每人一次機會!”說罷，船夫把自己的“位子”讓給了那位叔叔。叔叔穿上救身衣，頭戴棕色草帽，腰上挎著竹簍，手握長長的竹篙，“全副武裝”后，拍了一張照片，又向前劃了十米左右，然后回到了自己的坐位上。“誰還想來!”“我!”我舉起手高聲回應，山谷里傳來一陣陣回音。接著，我大步走向船頭，“繼承”了船夫的“位子”后，像那位叔叔一樣“全副武裝”好，然后雙手握著竹篙，“咔嚓…”爸爸將我的神氣樣子定格于相框中。這時，其他游客早已迫不及待地想試試了，我只好“讓位”。就這樣，我留下了這張難忘的照片。
看到照片，我仿佛又聽到了船上的歡聲笑語，看到了小三峽的美麗景色…這張照片我將永遠收藏著。
一張照片作文8
手機時代，拍照留念早就是再普通不過的事情了。不過，許多人只學會了隨手拍，而不會去留意抓住一些特別有意義的瞬間。在我的老人機中，卻存有一張我自認為很有意義的合照。
那是我與一位老師的合照。我站在老師的左邊，老師拉著我的手，一起微笑，爸爸就用我的手機“咔”一聲，留下了這張照片。
你可能會說，這不就是最最普通的師生合照嗎？不對，這上面的老師是我們以前的班主任，她現(xiàn)在調(diào)到了另一所小學。而這張照片，是她走的最后一天拍的。可以說，這是她在我們學校拍的最后一張照片了�，F(xiàn)在，你明白為什么這張合影不普通了吧！
看到了這一張照片，我總會想起一件事：有一次期末，學校定在下午開始模擬考。我們都打不起精神來，特別不想考，因為我們早已考得厭煩了，實在不想再考試了，那一張張卷子早把我們考得眼花繚亂。而班主任老師卻給我們每人一瓶牛奶，我們都不解，老師說道：“喝了牛奶，你們就會有精神了！”那一次大家考得都很好，因為大家都被老師的.關愛與細心感動了。
這一張照片還在老人機里，當有人問我哪張照片是最好的，我會說這一張。問我為什么？因為雖然老師調(diào)走了，但是我一直記著她的好，她的笑容，所以，這張照片對我來說很珍貴，我將會一直珍藏。
一張照片作文9
家里有很多照片，但我特別喜歡一張。那是我在幼兒園時和同學老師在暑期藝術培訓班上拍的畢業(yè)照。我一直保存的很好。
我們培訓班有二十多個孩子，他們都很聰明，但是老師很喜歡我，因為我學習很努力。
照片最后一排的兩個是我們的老師。此人姓羅。當時他還在西南師范大學美術系讀書。他教我們素描。姓米的女人教我們蠟筆。
剛到培訓班的時候，我的畫很差，但米老師總是手拉手教我。在她的耐心指導下，我的繪畫有了很大的進步，我更喜歡畫畫。我通常一有時間就畫畫。《秋天的歌》和《春天的故事》我畫的是《渠縣報》出版的。
現(xiàn)在，每當我不想畫畫的時候，我總是會想到這張圖，每當我想到我的老師，我就會努力。
我有很多照片，但大部分都不喜歡，但有一個例外。想知道為什么？接下來，我給你一個慢點的辦法。
那天陽光明媚，鳥兒歡快地歌唱，我的`心情特別好，因為今天是我的生日，媽媽說：“照張相，留作紀念！”“拍照！很好！我最喜歡拍照了！”到了照相館，我脫了衣服，穿上衣服。然后我站在鏡頭前，面對它。舅舅說：“三，二，一，茄子！”這時我一開口，一張照片就出來了。我媽遞給我的。我看了看自己的五官。我睜大眼睛，嘴巴彎成月牙。然后我注意我的動作。真的很帥！
這張照片現(xiàn)在在我的小床上，我很喜歡！
一張照片作文10
翻開課本，一張黑白照片映入眼簾。這是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站后，被記者拍下來的真實情景。
一片原本人群川流不息的火車站，在一陣狂轟濫炸中化作廢墟，燉列斷裂的天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋，滿地的磚瓦磚片，空氣中一定還彌漫著硝煙和灰塵混雜的氣味。照片中一個一歲左右的小男孩，癱坐在一片廢墟中，大聲哭喊著。他為什么哭呢？怎么就他一個人？他的爸爸媽媽呢？怎么就他一個人？他的爸爸媽媽呢？一個個問號在我腦海浮現(xiàn)。
也許他正高高興興地和爸爸媽媽一起出游、探親。突然飛機轟鳴，緊接著便是炮火連連，周圍的人四處逃竄，一片混亂。幼小的'他沒有意識到發(fā)生了什么事，只是本能的抓緊爸爸媽媽的手�？墒牵趺磿氲�。剛剛還牽著爸爸媽媽的手，現(xiàn)在卻看不見他們的身影。不如他們?nèi)チ撕翁帯Ｒ苍S他們被人沖散了;也許倒在了日本侵略者的狂轟濫炸中；也許死在了日本侵略者狂轟濫炸中……。
他望著眼前的一切，只有號啕大哭。也許他會被警察叔叔收養(yǎng)；也許他會被拍照的這個記者給收養(yǎng)……。
日本侵略者的狂轟濫炸毀了多少個幸福的家呀！還有多少孩子像照片中的小男孩一樣沒有了爸爸媽媽！侵略者是邪惡的魔鬼，是殘忍劊子手。
停止吧，戰(zhàn)爭！讓和平，永駐人間吧！
一張照片作文11
從小到大，我的照片數(shù)不勝數(shù)，但有一張我最喜歡。這是爸爸媽媽帶我離開家鄉(xiāng)時拍的合影。我想在南方工作的地方和父母一起學習。拍張照，留下一些想法。
是在初三晚飯后的草地上，沐浴在夕陽的余暉中，殘雪還沒有消失。當我的家人走進校園時，學校的操場上已經(jīng)聚集了很多人：學生們正要離開家鄉(xiāng)和學校；前兩年回家和上班的父母一起過春節(jié)：留在老家，父母回家過年。走之前，我?guī)е⒆尤タ戳怂麄兊膶W校，重溫了童年的夢。我們以前的同學在操場上像飛鳥一樣自由飛翔：三五組，這邊一堆，那邊一對，跑著追著，整個操場就像歡樂的海洋。操場上的家長也不甘示弱。侃侃談到：回憶童年閱讀的趣事：交流育兒經(jīng)驗；獎勵工作成績；共享信息資源；討論家鄉(xiāng)和學校的發(fā)展規(guī)劃。在長椅子邊上，我一個人抬頭看著星空，等了一會嘆了口氣，“這次離開家什么時候可以回學校？”“我不敢再想下去了，淚水在我眼中打轉(zhuǎn)�！卑l(fā)生了什么事？不跟同學玩？舍不得！很快，暑假我媽會帶你回來，然后你就可以再見到林老師了。”
時光飛逝。第七天早上，我們收拾好行李，登上離家的火車，離開我出生長大的家鄉(xiāng)，離開心愛的學校，來到一個全新的、完全陌生的地方開始新的生活。
這張照片對我很重要。它見證了我的.喜怒哀樂。業(yè)余時間經(jīng)常從爸爸手機里打開，享受無私的愛撫：難過的時候也可以從爸爸手機里打開，擺脫煩惱；開心的時候，點一下爸爸的手機，里面充滿了開心溫暖的笑容。
一張照片作文12
記憶的匣子，已慢慢的打開，我仿佛回到了從前……
一年級時，由于剛分班，我誰都不認識，常常被同學們欺負，我想，只要學習好，這些很快就會消失的。于是，我很認真地學習，別人玩的時候，我的時間大都用在了學習上。所以，期末考試時，我得了雙百分。果然，我的朋友多了起來，我知道，有些人并不是真心想要和我交朋友的。
直到三年級時，我們班轉(zhuǎn)來了一名女生，我一看，她就是那種文靜好學的學生，所以，我主動與她搭話，問東問西，最終成了一對無話不談的好朋友。
當時，班上還有一位搗蛋鬼，也是我們班上的“開心果”。一次，一個同座位打架，他們坐在座位上，雙手捏著對方的肩膀，僵持著，頭上的.汗都冒出來了。開心果一下子趴在了兩人的肩膀上，似乎想要阻止這場戰(zhàn)爭，兩人由于胳膊早已酸痛了，所以都放開了手。就在此時，開心果一下子失去了重心，頭栽到了兩張課桌之間，可腳還在半空中亂踢著，引起了全班一陣哄堂大笑。可真不愧為“開心果”呀!
其實，開心果在我面前變得異常，他從不欺負我，反而，我被同學欺負了，他還路見不平，拔刀相助。一次，我被一個男生弄哭了，他知道后，把他們揍了一頓，并且讓他們給我道歉。我頓時破涕為笑。
“咚咚咚……”有人敲門了，我關住了記憶的匣子，將照片夾在書里，作為永遠的回憶。
一張照片作文13
去年暑假，我有幸與爸爸以及爸爸單位的同事以及他們的孩子一起游覽了桂林的風景。我早就聽說桂林山水甲天下，這次，可以一睹它的原貌，令我激動不已。
在桂林，我和爸爸拍了許多照片，不過，在這之中，我最喜歡的還是在蘆笛巖石洞中拍的那一張照片。照片里有爸爸、我、爸爸的同事、同事的孩子，我們?nèi)甲谥穹さ囊巫由�。為了安全，每個人都帶著一頂安全帽，照片上的我穿著紅色的衣服和深藍色的牛仔褲，而爸爸則穿著一身西裝，爸爸的同事和同事的孩子更是穿得五花八門，但都很漂亮。
那天下午，我們跟隨導游來到了蘆笛巖。據(jù)導游介紹，洞中的這些石頭都是石漿一滴一滴地慢慢滴出來的，所以這些石頭都是上萬年才形成的。洞里的石頭千奇百怪，有的是穩(wěn)坐在龍王寶座的龍王，有的是高高在上的玉皇大帝，有的是手持金箍棒的孫悟空，有的是呼呼大睡的豬八戒，有的正在念經(jīng)的唐三藏，還有剛剛從遠處趕回來的沙僧，孫悟空的金箍棒……真是數(shù)不勝數(shù)。在眾多的石頭當中，我最喜歡的還是瓜果豐收，里面有又細又長的絲瓜，和車輪一樣大的南瓜，像燈籠一樣的西紅柿，和太陽一樣紅的`蘋果，像葫蘆一樣的梨子，紫紅色的李子等等的瓜果，真是名副其實的瓜果豐收。
接下來，我們又來到了漂流區(qū)，在漂流區(qū)，我們看到了岸上許多的石頭動物：有身披盔甲的劍龍，有展翅飛翔的翼龍，有殘忍的霸王龍等等古代恐龍；還有長壽的海龜，美麗的海星，張牙舞爪的章魚，兇猛的鯊魚和一些不知名的小魚，真是美麗極了！這張照片讓我更加佩服大自然那神奇的創(chuàng)造力和豐富的想象里，更加熱愛大自然的一草一木，我要將這張照片永遠的保存起來，讓它時刻地教育我。
一張照片作文14
在我拿手機玩的時候，無意中在相冊里面翻出了一張照片。
那是一張在廣場上和“無弦古箏”的同學們一起照的照片，我們星期六和星期天所有參加演出的同學都在里面。我穿著白色的漢代衣服，本應該頭戴白花可媽媽讓我?guī)Я艘粚Ψ奂t色帶條紋的.頭花。
那是一個星期六的下午，老師發(fā)微信說在教室集合，穿上演出服。我很好奇要干什么，于是我?guī)е鴿M滿的問號出發(fā)了。
到了教室，我們老師說找?guī)讉�人拿兩架琴，我爸爸就搬了一架。老師和一些人帶著相機就出去了。我看見相機就明白了是要照相。
在去廣場的路上，由于我的衣服太長，老是被踩在腳下。有一次還聽見“嚓”的一聲，我還以為裙子爛了，嚇了我一跳，急忙檢查衣服，可沒發(fā)現(xiàn)一點事，莫非是我幻聽了？不過后來，我就提著裙子走路。
我們按老師安排的位置站好，老師在給我們拍照，家長也在照相，周圍有很多人。
照完后，我們?nèi)タ催@個相片，發(fā)現(xiàn)我尖尖的臉變成圓的了，讓人覺得有一點笨笨的。第一排最后面的那個男生更搞笑，他竟然還擺了造型，不過沒照到臉。
之后我們又照了幾張照片，我還看見了一個叫馬曉藝的女生，她的衣服更漂亮，頭發(fā)也更復雜，長得還很好看。
我從回憶里回到現(xiàn)實生活中，我想念我的童年，珍惜我的童年。
一張照片作文15
我有一張非常有意義的照片，也是一張有趣的照片，故事也是最有趣的一張照片。
里面的主人公有我的三位好朋友，一位叫張佳宇，一位叫馮碩，還有一位叫馮晨。
這個晴朗明媚的星期天，我還在睡覺，突然咚咚的敲門聲，把正在睡覺的我給叫醒了，我迷迷糊糊的下了樓。把門一打開，嚇我一大跳，一看這么早，張佳宇來讓我去參加馮碩的生日，說是馮碩昨天晚上告訴了張佳宇，讓張佳宇來告訴我們。我一聽，是我好朋友的生日。趕緊把衣服穿好，洗漱完，吃完早飯趕緊與張佳宇去下個同學家，通知去了。我們騎了十分鐘的自行車終于到了馮晨家，告訴了馮晨。馮晨整裝出陣了，我們要走的時候，馮晨的妹妹說，我也要去。馮晨冷里冷氣的說了，我們不能帶你去。就走了。到了馮碩家，我們各自把禮物拿了出來。感覺就像一場殺氣兇兇的店老板樣，都在搶著給馮碩，可是人馮碩不理我們，到屋里倒水去了。大家一看馮碩走了，趕快追上去。一會兒，馮碩的`媽媽來了。我們都安靜了下來。馮碩的媽媽說，時間也不早了，我們?nèi)コ燥埲グ伞Ｎ覀兊揭患绎埖挈c了菜。大家就更歡騰了，有的把馮碩整的哭笑不得，有的在看缸里的小魚，有的在談笑風聲。菜來了，服務員說到，大家很快做到位在上吃東西，到了，我們也正好吃菜了，蛋糕一打開我們就驚呆了。
大家動主意，把蛋糕啪的一聲，臉上全是蛋糕，我們又給加了一筆，呵，還算是畫龍點睛啊。馮碩的媽媽要給我們拍照了，我們都一排站好，照相的時候特別別扭，擠來擠去我終于站好了。終于顧得了一席之位。
這張照片，至今還讓我保留著。
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