大全作文錦集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的大全作文9篇，希望對大家有所幫助。
大全作文 篇1
“讀萬卷書，行萬里路”讀詩使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲，我讀《感恩，我們要行動》則給了我心靈深深的觸動。它是我最喜愛的一本書。
這本書是由李俊山編著，由北京婦女兒童出版社出版的，包括認(rèn)識感恩、學(xué)會感恩、感恩生命、感恩父母、感恩身邊的人等12個章節(jié)。它具有鮮明的獨到之處：一是邏輯結(jié)構(gòu)非常清晰。在編排的結(jié)構(gòu)上，從感恩父母依次延伸到感恩老師、朋友、社會、大自然和國家。二是思想的引領(lǐng)性更為廣闊。每個章節(jié)的前面有引言，每個感人的故事前后還有引導(dǎo)性的闡釋和點評，幫助讀者從更廣的視角、更高的立意去領(lǐng)會感悟感恩。認(rèn)識感恩、學(xué)會感恩、……
整本書講述了一個又一個讓我潸然淚下的真實故事，《母親的遺言》：四川汶川大地震時，她用自己的身體拯救自己的孩子，在手機上留下：親愛的寶貝如果你能活著，一定要記住我愛你;《天亮了》：在生死的瞬間，父母想到的不是自己的安危，而是用他們的雙手把生的希望留給了當(dāng)時只有兩歲半的潘子灝，歌手韓紅領(lǐng)養(yǎng)了這個大難不死的孩子，并創(chuàng)作了《天亮了》這首歌，打動了億萬觀眾�！独蠋煹难蹨I》：一位高中的老師，為了讓自己的學(xué)生努力學(xué)習(xí)。樹立學(xué)習(xí)的.信心，在一次考試后，給班里的每位學(xué)生的分?jǐn)?shù)都多加了20分，在講原因的時候，老師眼睛里充滿了淚水，并且給學(xué)生們深深地鞠了一躬并且說了一句：“同學(xué)們，拜托了”，令我讀懂了每日為我們操勞的老師;《朋友》的故事教會了我如何對待身邊的朋友�！队⑿坂囀啦纷屛颐靼琢俗鎳悄赣H，要為了母親不惜犧牲自己的一切……所有的一切都是那么令人感動。哪一個都是感恩的典范，深深地震撼著我!
感恩等于孝+德+法，孝就是孝敬，孝敬長輩;德就是品德;法就是道理。三種加起來就是感恩。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的，是要行動起來的，�！罢l言寸草心，報得三春暉”是孩子對親人的感恩�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是學(xué)生對老師的感恩�！昂�(nèi)存知己，天涯若比鄰”是朋友對朋友的感恩。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報�！备螞r父母，親友，老師為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。在父母勞累后遞上一杯暖茶，在老師節(jié)日時遞上一張卡片，在朋友失落時奉上一番問候與安慰?這都是感恩。他們往往為我們傾注了心血，精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累?又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋?感恩需要你用心去體會，去報答。
《感恩，我們要行動》就像一泉甘甜而清澈的溪水，滋潤了我干涸的心靈，打開了關(guān)閉已久的感恩之門，賜予了我一顆感恩的心，令我對周邊的人充滿感激。《感恩，我們要行動》是我成長路上的指明燈，照亮了我前行的路!無論走到哪里，都要心存感恩!
大全作文 篇2
“我有愛我有夢想，飛向高高的九天�！泵慨�(dāng)我聽到這首歌的時候，都能想起自己的夢想。
我的夢想是當(dāng)一名世界圍棋冠軍。我知道這個夢想離我很遙遠(yuǎn)，但我會去努力實現(xiàn)。聶衛(wèi)平老師的業(yè)績不是每個人都有的，但我一定會努力實現(xiàn)我的夢想。我的夢想像一對隱形的翅膀，帶我飛向藍(lán)天，看到另一個世界。我的夢想像一扇門，我始終在門外不停地徘徊。我好想邁進這扇門，但我的'腿好像失控是的，穩(wěn)穩(wěn)地站在原地，讓我不得不努力，邁進這扇門。
“光陰似箭，日月如梭”。7年半像流星一樣從我身邊飛過。我已經(jīng)成為了遼寧省業(yè)余4段了。要想實現(xiàn)我的夢想，我不得不向前走了，雖然我知道通往夢想的道路是那么遙遠(yuǎn)，但我會實現(xiàn)我的夢想的。
大全作文 篇3
盤中餐粒粒皆辛苦
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！毕嘈糯蠹覍@首詩并不陌生吧！但是，我個人認(rèn)為，其中有一個字用的不太恰當(dāng)：“滴”，我認(rèn)為可以換成“流”。盡管不是很通順，但這是事實，因為我父母就是農(nóng)民。有一次，爸爸媽媽去地里干活，反正寫完作業(yè)了，閑著也是閑著，不如去地里幫爸爸媽媽干點兒活。
那是我第一次去地里干活，真是不去不知道，一去嚇一跳啊。我剛干了不到30分鐘，就累得滿頭發(fā)大汗，而爸爸媽媽幾乎每天都要干活，并干24個“30分鐘”，他們有要留多少汗呢？如果全世界的農(nóng)民流下的汗加起來，會不會流成一條源遠(yuǎn)流長，奔流不息的長河呢？
現(xiàn)在，全國都在流行“節(jié)約”，如“光盤行動”啦，“打包”啦，總之，我們要節(jié)約糧食。酒店一年里浪費的糧食夠兩千五百萬人吃一年的口糧。由此可知，酒店里是有多么的浪費！
作為一名中學(xué)生，不能只從嘴上說要節(jié)約糧食，不浪費糧食，我們應(yīng)從實際行動做起，從現(xiàn)在做起，從自我做起。
有一次，我的好朋友韓鳳杰說：“要不我們倆打一樣的飯，比比誰吃得快�！蔽要q豫了一下，說：“不如，我們比誰吃得干凈吧�！薄昂冒��！表n鳳杰有些不愿意了。為了激起她的斗志，我說：“一粒米都不許剩哦。”韓鳳杰激動地蹦了起來，“好！”
韓鳳杰和我商量了一會兒，決定：一份米飯，兩根香腸，一根肉串。一粒米也不剩下！由于韓鳳杰吃得太慢，隊急著走，盤子里還有幾粒米，我到盤子時偷偷數(shù)了數(shù)，七粒米，也行。夠省了。
現(xiàn)在流行的一句話是：“浪費可恥，節(jié)約光榮�！蹦阕龅搅藛幔�
自從那一次起，我每頓飯都一粒米也不剩下。我們來想想，如果我們學(xué)校一個人浪費一粒米，加起來一共三千八百多粒米，這僅僅沒事一天，如果一年浪費的加起來，一共一百四十五萬多粒米，等于等于讓數(shù)百個農(nóng)民白白干了一輩子活，如果你父母是農(nóng)民，你會忍心嗎？就算你父母不是農(nóng)民，你也不該浪費糧食啊。
有些人請朋友吃飯，訂了許多菜，吃得少，剩的多。因為愛面子，不好意思打包。而就因為他的不好意思，浪費了許多糧食！那些浪費糧食的人，他們知道農(nóng)民有多累嗎？不知道！我很想請那些浪費糧食的`人們?nèi)ンw驗一下農(nóng)民的苦，體驗一下農(nóng)民的累�。�！他們一年四季都在地里干活！夏天，烈日炎炎，把他們的皮膚曬得黝黑，冬天，寒風(fēng)刺骨，讓他們的膝蓋承受不住，而患上關(guān)節(jié)炎。我爸爸的腰、腿、膝蓋都不好，但他每天堅持干活，種出來的糧食卻全被浪費了！
我問爸爸：“爸爸，你累嗎？”爸爸擦了擦汗說：“不累！為人奉獻嘛，值！”看著爸爸必須費很大勁兒才能直起來的腰，我不禁潸然淚下。
那些浪費糧食的人們啊，你們摸摸良心，你們對得起農(nóng)民，對得起農(nóng)民流下的汗水嗎？
浪費可恥！節(jié)約光榮！
記�。呵f不要浪費糧食�。。�
大全作文 篇4
話題79：精神生活的魅力
【文題設(shè)計】
閱讀下面的材料．根據(jù)要求作文：
田野里住著田鼠一家，收獲的季節(jié)來臨時，它們開始收藏稻谷和其他食物，準(zhǔn)備過冬。只有一只名叫弗雷德里克的田鼠卻在收藏陽光、顏色和單詞。大家都嘲笑它，但它沒確理會，繼續(xù)工作。冬天到了，它用陽光使大家感到了溫暖，用顏色使大家仿佛看到了夏季的美麗，用單詞給大家講故事。田鼠一家度過了一個美好如春的冬季。
收藏陽光、顏色、單詞，好在嚴(yán)冬到來時使生活更美好。多么簡單。又多么實在。如果我們不去留心收藏快樂，不會構(gòu)建美好的精神生活，那么，一個小小的挫折就足以讓我們的內(nèi)心世界凍結(jié)�？梢�，對于世界來說，精神追求和物質(zhì)儲備是同樣重要的。
請以精神生活的魅力為話題寫一篇文章。可
以寫你的經(jīng)歷、體驗、見聞、看法、信念，也可以編寫故事、寓言等等。
注意：
�、倭⒁庾远ǎ�
�、谖捏w自選；
�、垲}目自擬；
�、懿簧儆�800字。
【寫前指導(dǎo)】
此話題雖為寓言，但主旨明確，意在強調(diào)精神生活對人和社會的重要性，所以說審題和立意沒有大的障礙。重要的是考生要有辯證地看問題的能力，要透過現(xiàn)象看到事物的本質(zhì)�，F(xiàn)代的喧囂，物欲的膨脹，讓人們不由自主地墜入了欲望的深淵。物質(zhì)生活越是豐富，心靈越是空虛。因此重建精神家園是多么重要。此話題意在讓學(xué)生通過思考、觀察懂得美好的精神就是人生旅途明媚的陽光，是人生大廈不可或缺的支柱。
從表達方式來看，應(yīng)發(fā)揮各自的優(yōu)勢。從感染力角度看，本文不宜寫成議論文，那樣會枯燥、平淡。記敘文、小說、故事新編是較好的選擇，借助事實和形象闡明深刻的道理。
從題目看，可簡潔醒目，富有激情。如：心靈的港灣、我的心里不能沒有你擁抱陽光我的精神家園精神的火焰等。
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話題作文演練81題 話題1：夢話題22：信念話題42：合作話題63：信息時代 話題2：窗話題22：信念話題43：年輕話題64：開卷有益 話題3：美話題23：規(guī)矩話題44：機遇話題65：宇宙空間 話題4：綠話題24：捷徑話題45：免疫力話題66：我看科學(xué) 話題5：情話題25：空間話題46：平等關(guān)愛話題67：漫話納米 話題6：愛話題26：珍惜話題47：關(guān)愛互助話題68：我看克隆 話題7：橋話題27：突破話題48：人間真情話題69：持續(xù)發(fā)展 話題8：學(xué)習(xí)話題28：填充話題49：多彩的`美話題70：競爭合作 話題9：方法話題29：執(zhí)著話題50：多彩人生話題71：交流與合作 話題10：思考話題30：快樂話題51：關(guān)愛生命話題72：生命的價值 話題11：時間話題31：發(fā)現(xiàn)話題52：感悟光陰話題76：提高環(huán)保意識 話題12：追求話題32：代價話題53：我談金錢話題73：生命的跪拜 話題13：友誼話題33：人生話題54：我與網(wǎng)絡(luò)話題74：愛心與快樂 話題14：失去話題34：能力話題55：新的世紀(jì)話題75：要勇于創(chuàng)新 話題15：壓力話題35：責(zé)任話題56：審視自我話題77：智者的四句話 話題16：苦難話題36：做人話題57：面對缺陷話題78：你就是你的上帝 話題17：公平話題37：財富話題58：表現(xiàn)自己話題79：精神生活的魅力 話題18：時尚話題38：誘惑話題59：我很重要話題80：追求在理想中閃光 話題19：創(chuàng)造話題39：眼睛話題60：情感溝通話題81：成功者的三種境界 話題20：創(chuàng)新話題40：尊重話題6l：人文素養(yǎng) 話題21：希望話題4l：牽掛話題62：地球家園
大全作文 篇5
小男孩杰伊-貝里帶著他的獵狗羅迪一起到他家旁邊的叢林撲捉一群被馬戲團懸賞的猴子。有很多小猴子每只兩美元，但有一只大猴子，他們要付一百美元。于是他聽從爺爺?shù)囊龑?dǎo)用網(wǎng)子，夾子，陷阱卻沒能抓到它們反倒被它們嘲笑了，后來他卻和猴子成了朋友，并把它們交給馬戲團。他的錢沒有用來買小馬和搶，而是給他的妹妹，治好了她的瘸腿。讀到這里我很感動，杰伊-貝里很關(guān)心他的'妹妹，為了她的腿全家都在攢錢，他們的錢加上杰伊-貝里的一百五十六美元正好可以治好她的腿。
杰伊-貝里真是一個好哥哥！
大全作文 篇6
挑戰(zhàn)自己其實很快樂，只有堅持不懈，才能贏得成功的結(jié)晶
——題記
一只強壯的雄鹿，與龐大的鹿群走散了。它現(xiàn)在，只有挑戰(zhàn)自己，才能生活下去；只有挑戰(zhàn)自我，才能躲避天敵的襲擊。在鹿群里，需要挑戰(zhàn)，只因為挑戰(zhàn)自己其實很快樂！
一只弱小的田鼠，受到了毒蛇的跟蹤。它現(xiàn)在，只有挑戰(zhàn)自我，才能脫離死亡的危險；只有挑戰(zhàn)自我，才能立足于這個社會。在田鼠的眼睛里，需要挑戰(zhàn)，只因為挑戰(zhàn)自己其實很快樂！
而我們，生活在一個競爭激烈的社會，隨處充滿了挑戰(zhàn)。無論是大人還是小孩；無論是學(xué)習(xí)還是生活，處處充滿挑戰(zhàn)。
對于學(xué)習(xí)，我們更應(yīng)該挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)奔跑在我們前面的每一個人。像我們的目標(biāo)發(fā)出前進的號角！向我們的'理想不斷沖刺！
挑戰(zhàn)是人生的寶藏，只因為它能讓你不斷奮進！
挑戰(zhàn)是人生的秘籍，只因為它能讓你走向成功！
挑戰(zhàn)無處不在，挑戰(zhàn)是社會一景，只有挑戰(zhàn)自我，不斷沖刺，才能成為社會中最亮的一顆星。為什么？只因為挑戰(zhàn)自己其實很快樂！
大全作文 篇7
鳥兒在枝頭鳴叫，空氣清新，風(fēng)中飄滿花香。這本是一幅普普通通的窗外景色圖，可在我的心里，卻有著兩種不同的理解……
“嘻嘻，來追我呀……”樓下的小弟弟們又在做游戲了。聽著他們快活的聲音，我卻只能對著滿桌的習(xí)題輕輕嘆一口氣。自從上了六年級，時間就變得異常的珍貴。老師留的作業(yè)越來越多，家里也買了一大堆復(fù)習(xí)資料等著我做。你說，怎能不讓人嘆息呢？
“呵……”好不容易做完了今天該做的習(xí)題，我打了個哈欠，愜意地伸了個懶腰，目光又向窗外投去。外面剛下過雨，我急忙打開窗，貪婪的呼吸著雨后的新鮮空氣。每一棵植物上都掛著星星點點的水珠。鳥兒在枝頭鳴叫著，好像在傾吐雨后的愉悅心情。多美麗的大自然！多美好的一切！只可惜停留得太短。我望著窗外自由歌唱的鳥兒，不禁心頭一動：鳥兒啊鳥兒，我什么時候才能象你一樣，自由自在，無憂無慮的生活呢？
第二天，我收到作文老師的通知：我的作文獲了一等獎！獎品是一幅羽毛球拍。我急忙沖出家門，急速
奔到作文班，領(lǐng)了獎狀和獎品�；丶业穆飞�，我感到無比愉悅。一到家，就打開了窗子，享受微風(fēng)帶來的清爽氣息。窗外鳥兒的鳴叫也好像比昨天更愉悅了些，也更富有韻味。我探出頭，向它喊：“小鳥，你知道嗎？今天我作文獲了一等獎，媽媽允許我少做些習(xí)題了呢！”鳥兒沒有回答我，也一反常態(tài)的'沒有逃跑，只是叫得更快樂了些�；蛟S，它也在為我祝賀吧？再看看今天的天氣，好像也比昨天更好些。媽媽走到我身邊，我興奮的告訴她：“媽媽，你看今天的天氣比昨天好得多呢！”媽媽卻摸著我的頭，笑著說：“傻孩子，昨天的天氣和今天是一樣的，只不過是你心態(tài)不同罷了。”“心態(tài)？不可能！心態(tài)怎么能決定天氣呢？”“對啊，心態(tài)確實不能改變天氣�？墒�，它可以改變你的想法啊。”見我還疑惑不解，媽媽笑著拍了拍我的肩：“自己好好想想吧�！毙膽B(tài)？還可以決定我的想法？我望著窗外的景物，陷入了沉思……
“�。∥蚁氤鰜砹�！昨天，我覺得習(xí)題多，做起來累，看東西自然就沒精神；而今天既得了獎，又可以少做些題，心里當(dāng)然高興啰！媽媽，您說我說的對嗎？”我興高采烈地對媽媽說。媽媽也很高興：“真沒想到你這么快就明白了這個道理！不過，既然你明白了，那以后可就要每天保持一個好心態(tài)哦！”“嗯！當(dāng)然了！”“……”屋內(nèi)，我和媽媽其樂融融的交談著；屋外，鳥兒也停止了歌唱，站在枝頭上望著我們，好像也在為我的改變而感到高興呢！
……
窗外，是一首精巧的詩，是一幅美麗的畫。更重要的是，它使我變成了一個快樂的陽光女孩。直到現(xiàn)在，我還是會常常眺望窗外。窗外的景色在我眼里越來越漂亮，有時看得興起，我還會隨著鳥兒，一起唱一支快樂的歌……
篇七：窗外
上幼兒園時，我坐在靠窗戶的作為，那個窗戶正對著一個小廣場，每當(dāng)我向窗外看時，總會看見幾個小孩在小廣場上玩耍，他們可愛的笑臉引起了我孩童的心，我的心立刻就飛了出去，想和他們一起玩耍，每到那時，我總會在座位上扭來扭去，熱的老師總往我這邊看，終于熬到下課了，我第一個沖出去玩了起來。
上小學(xué)時，在我們的教學(xué)樓旁邊有一株大松樹，有4層樓那么高，上面有許多小鳥在上面做窩，我經(jīng)�？粗切┬▲B發(fā)呆，看那些小鳥在天空自由的飛翔。下課了，男生們紛紛沖向了大樹，在大樹上爬上爬下，捅鳥窩，偷鳥蛋，還蠻有趣的。
現(xiàn)在我上初中了，初中的校園就像一個大花園，在我們教室的兩旁都有一個小花園，花園里的每一種花木上都有一個牌子，牌子上具體介紹了這種植物的種類，我們還經(jīng)常去觀察呢！每當(dāng)快到吃飯時間的時候，外面的飯香飄進來，大多數(shù)人都不聽課了都專心致志地想：“今天吃什么菜呢？”（期末考試都沒那么認(rèn)真）今年1月我國東南遭受罕見大雪災(zāi)，我們這里也未能例外，我們從小到大還沒見過那么大的雪��！上課語文時，老師看我們都往窗外看，便提問說：“同學(xué)們看這雪像什么？”我們不約而同地回答：“撒鹽空中差可擬，未若柳絮因風(fēng)起�！边�有一位仁兄說：“像鵝毛�！庇腥碎_玩笑說：“那鵝的毛要被拔光了！”全班頓時哄堂大笑。
窗外承載了我太多的童年生活，我的童年也因窗外而更加美好。
大全作文 篇8
一、學(xué)生自主立意命題
1．為學(xué)生自由作文創(chuàng)設(shè)和諧的環(huán)境。
教師要引導(dǎo)學(xué)生以積極、主動的態(tài)度自主立意命題，選擇感興趣的素材，寫自己愿意寫的事情。如在五一節(jié)假期結(jié)束后，學(xué)生尚處于意猶未盡中，教師讓學(xué)生回憶假期里的趣聞趣事，讓他們暢所欲言，有的享受與家長共處的美好時光，有的談購物，有的談旅游……學(xué)生們熱情高漲，產(chǎn)生急于表達的欲望。
2．在交流討論中讓學(xué)生命題。
“心所所思，情有所感，而后有所撰作”。教師要創(chuàng)設(shè)合作氛圍，讓小組交流討論，選擇感興趣的話題給作文命題，才能激發(fā)學(xué)生濃厚的寫作興趣，讓他們有感而發(fā)，產(chǎn)生創(chuàng)作的靈感。教師也可以以半命題的形式，讓學(xué)生發(fā)揮想象，從不同的視角審視社會、看人生萬象。如以《我夢見》為題，讓學(xué)生從學(xué)習(xí)、考試、熱會熱點、奇聞趣事、親情友誼、科學(xué)幻想等角度自主構(gòu)思主題，學(xué)生從自己可以從感興趣的興趣、有意義、關(guān)心的話題入手將題目補充完整，有《我夢見當(dāng)了護士》《我夢見爸爸哭了》《我夢見進入時間隧道》《我夢見了李白》《我夢見爸媽和好了》等題目，經(jīng)過同學(xué)之間的溝通，相互分享、相互幫助、相互補充，學(xué)生心里有了豐富的寫作素材。探究法在初中作文教學(xué)中的應(yīng)用江蘇省響水縣黃圩中學(xué)仇蘇靜
二、集體探究文章的寫作框架
不同的文章有著不同的寫作框架，但若教師將抽象化的寫作理論直接傳授給學(xué)生，學(xué)生難以把握寫作的真諦，若教師讓學(xué)生自己去摸索，往往會耗費大量時間而難有實效。教師要讓學(xué)生閱讀相關(guān)命題的文章，思考文章的結(jié)構(gòu)是什么，為什么要采用這種結(jié)構(gòu)，如常見的記事類的記敘文，有時間、地點、人物、事情的`起因、經(jīng)過和結(jié)果，在些基礎(chǔ)上再加了順序、倒序、插序的三種敘事順序和描寫、抒情、議論等方式，文章結(jié)構(gòu)就顯得完整了，如果有好的主題，就能起到吸引讀者的效果。學(xué)生在體悟文體知識的基礎(chǔ)上，教師要引導(dǎo)學(xué)生概括常見的命題作文的大體框架，分析一般形式的命題文章的結(jié)構(gòu)有哪幾部分？學(xué)生在對照文本的基礎(chǔ)上，經(jīng)過交流討論，發(fā)現(xiàn)有開頭、事件、結(jié)尾三個部分。文章要達到引入人勝的效果，光做到結(jié)構(gòu)完整還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要思考：如何開頭才能使文章出彩？如何結(jié)尾才能突出主題？怎樣安排框架結(jié)構(gòu)才能更好地表現(xiàn)主題，吸引讀者？如何安排過渡句，才能起到承上啟下的作用？
三、引導(dǎo)學(xué)生分組作文，讓他們在評價中發(fā)現(xiàn)問題
由于學(xué)生對寫作不夠自信，因而心底發(fā)虛，不知如何下筆。由于學(xué)生的知識背景、學(xué)習(xí)興趣、表達能力存在差異，有的擅長寫開頭，有的擅長寫結(jié)尾，有的擅長記事，教師要發(fā)揮他們的長處，引導(dǎo)學(xué)生協(xié)作作文，愿意寫開頭的組成開頭組，愿意記事的組成中間組，愿意結(jié)尾的組成結(jié)尾組。這樣他們就能擺脫畏難心理，放開思緒，能從容地寫出自己的所見所聞、所思所想。學(xué)生完成習(xí)作后，教師要將評價的主動權(quán)交還給學(xué)生，通過自評和互評的方式，讓他們找出習(xí)作中的亮點與不足，探討習(xí)作的問題所在，如文章的開頭有新意還是平淡無奇，看立意、語言技巧是否能吸引人；中間段是否重點突出、細(xì)節(jié)具體、富有條理、情感真勢，是否具有一定的親和力；結(jié)尾是否能點題、照應(yīng)開頭，讓人感到意猶未盡。通過交流達到分享優(yōu)點、改正缺點的目的。在習(xí)作評價中，可以自評一文段、互評一文段，小組討論本組寫作中常見的毛病，分析出現(xiàn)問題的原因。在小組完成評價后，教師要予以必要的指導(dǎo)，讓優(yōu)秀文段的作者談?wù)勛约旱膭?chuàng)作過程，同學(xué)們也會受益匪淺，增強了寫作信心，為獨立創(chuàng)意成文作好了心理準(zhǔn)備。
四、感悟范文，獨立行文
教師將全班同學(xué)合作的文章與優(yōu)秀范文進行對比，尋找兩篇文章的差異，看哪篇文章更富有文采，哪篇能引發(fā)讀者的閱讀興趣，哪篇語言優(yōu)美、敘事具體，哪篇描寫細(xì)致，能流露真情實感。教師還要對學(xué)生的習(xí)作的論知識、習(xí)作中遇到的難題進行指導(dǎo)，但指導(dǎo)忌過于詳盡，點到為止即可，避免束縛學(xué)生的思維。
五、結(jié)語
總之，我們初中語文教師要改變當(dāng)前應(yīng)試作文的現(xiàn)狀，著眼于學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展，讓他們在獨立自主、溝通交流的基礎(chǔ)上開展探究式學(xué)習(xí)，有利于提升學(xué)生作文的能力，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造才能。
大全作文 篇9
暑假，我和媽媽、爺爺、朋友一起去了美國游玩。經(jīng)過13個小時的飛行，我們終于到達了美國。我們到了夏威夷，圣地亞哥，洛杉磯，拉斯維加斯，華盛頓，紐約等城市。其中我最喜歡的是科羅拉多大峽谷。
科羅拉多大峽谷是世界七大奇跡之一，與我們中國的長城可以相比美喲。
從拉斯維加斯出發(fā)坐車，穿過酷熱的沙漠大概4個多小時路程才能到達大峽谷坐直升飛機的地方。坐飛機前每個人都必須排隊稱體重，工作人員在我和媽媽的手背上蓋了兩個藍(lán)色的印，上面的英文字母意思是我們倆坐機頭。
我們坐的是14號直升飛機，輪到我們了，我既開心又興奮。根據(jù)重量，我和媽媽坐機頭，爺爺和朋友坐機尾，機里有2排座位，包括機長在內(nèi)，一架直升機上坐6人。
飛機起飛了，徐徐地攀升，眼前的事物都變小了，一條條河流像細(xì)細(xì)的長長的白帶子，一棟棟房子像一盒盒火柴盒，腳下的人像一只只小螞蟻，抬頭望不到頂?shù)拇髰{谷現(xiàn)在變成了一望無際的峽谷，之前的我真像是井底之蛙呀。大峽谷像一層層的樓梯，顏色從谷底由淺至深，先是米黃，然后是土黃，紅色，紅棕色，土紅，真豐富呀。飛機忽高忽低，一會兒左一會兒右，突然，垂直90度沖下去，本以為飛機要墜地的時候，機長突然把機頭使勁往上拉，“�。“。“�！”飛機里一陣尖叫，“哇！哇！好爽呀！”之后我們安全的降落在谷底的.直升機坪。從直升機里出來我們改坐快艇游科羅拉多河，河水看上去很黃很黃，但華人船長把水打上來一看是很清澈冰涼的水，聽說摸了河里的水會很吉詳?shù)�，我們都摸了，冰冰涼的。最后，我們又坐直升機飛回來出發(fā)地。
神奇的大峽谷，神奇的大自然。
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