【實(shí)用】初中優(yōu)秀作文錦集九篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中優(yōu)秀作文 篇1
浮沉江湖，你在遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方仗劍走天涯。流年煙火，她在那一江幽幽碧波處虔誠(chéng)渡韶華。西風(fēng)沉寂了千百年，交付于命運(yùn)的痕跡若無其有的牽扯著你的歲月，她的故事。終究，所有的故事都擺脫不了最深的紅塵里，那驚艷了的時(shí)光。
你的江湖依舊自在，繁華清寂的歲月里，空剩下一顆跋山涉水后的落寞，在荒蕪的輕洪里，孤單的存在著。初見心動(dòng)，寂廖的時(shí)光你重溫起那水墨下氤氳的故事，她眼中一簾的`溫柔，經(jīng)年又經(jīng)年地繚繞著你如愁的深情，剪不斷，理還亂。
心的溫度，咫尺可觸，又何懼路途天涯相隔？若無法許她一世安穩(wěn)，緣何要卷入這江湖。這江湖啊，若沒有她，便也不是江湖。終于，在朝思暮念間，你逆著時(shí)光的風(fēng)，跋涉天涯的行距，尋她的方向，沿路而去。露水打濕了你的衣衫，風(fēng)月纏綿著你的情思，幾瓣塵緣于時(shí)光的擱淺里，正好迎上，你溫柔的念想。
她在這古老的江南，不驚不擾地靜賞落花。一紙墨箋，吟染著流年里長(zhǎng)長(zhǎng)又短短的天青色的念想。臨風(fēng)，舒一卷心情。倚月，畫一筆淺影。經(jīng)年擱淺下的舊夢(mèng)也在筆墨豐盈間瘦了心思。只愿做一個(gè)如蓮的女子，素雅也不失嫵媚，質(zhì)潔亦不失溫暖。那一舊日的別，早已延伸成一季又一季的紫韻落子成局。記憶中那斑駁了的時(shí)光，早已褪色。終于，你微笑著在經(jīng)年的流光里重現(xiàn)，剎那間，江南，在彼此凝望向?qū)Ψ綍r(shí)，至此淪陷。
原來，最幸福的事情莫過于，你望向她的時(shí)候，正好迎上她凝望著你的眼眸。千折百回，終究遇見最美的時(shí)光，傾心了一生。重逢，只為與之相守。
初中優(yōu)秀作文 篇2
大家好，我叫于佳雯。我很喜歡語文——這一主科，因?yàn)檎Z文是最重要的交際工具，是人類文化的重要組成部分。在學(xué)語文的時(shí)候，我感覺自己猶如一匹駿馬在廣闊的草原上奔馳；一只雄鷹在蔚藍(lán)的天空中展翅翱翔；一條小魚暢游在神秘的大海中。學(xué)習(xí)語文的路徑也很多，列如：在生活當(dāng)中、在語文課上等等，都可以學(xué)習(xí)語文。最近我還發(fā)現(xiàn)漢字也有許多奇妙之處呢！我怎么會(huì)發(fā)現(xiàn)漢字的奇妙之處呢？那天我正在預(yù)習(xí)一篇課文，看著“齡”字，我的頭腦里閃過了一個(gè)大大的問號(hào)：“齡”字右邊的“令”表示音，左邊的“齒”表示什么呢？一個(gè)人的年齡和牙齒有什么關(guān)系？后來還是趙老師為我揭開了謎底，從牙齒的情況可以大致判斷一個(gè)人的年齡，左邊自然是“齒”了。我聽了又驚又喜，心想漢字的學(xué)問還真不少呀！
我是班里的.語文課代表，所以同學(xué)們經(jīng)常會(huì)問我：“課代表，學(xué)好語文的方法是什么？”我就會(huì)回答他們：“學(xué)好語文的方法是學(xué)好語文的基礎(chǔ)，不妨你試一試。一，經(jīng)常查閱工具書。二，認(rèn)真學(xué)好課本，該背誦的一定要背的滾瓜爛熟；該熟讀的一定要爛熟于心。三，養(yǎng)成獨(dú)立思考的好習(xí)慣。四，勤讀課外書。五，善于整理讀書筆記。六，堅(jiān)持寫日記練隨筆。七，主動(dòng)向人求教探討。八，專心致志聽課�！庇行┩瑢W(xué)會(huì)問我：“于佳雯，你的學(xué)習(xí)為什么這么好？”我也會(huì)回答他們：“因?yàn)槲艺n外書讀的多呀。我覺得光是學(xué)課本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，聽過‘學(xué)而不厭’這個(gè)詞嗎？它表示學(xué)習(xí)總覺得不滿足。比喻學(xué)習(xí)勤奮刻苦。所以我才成了語文課代表�！�
語文就像白米飯，吃第一口的時(shí)候，淡淡的，沒什么味道，但卻會(huì)越嚼越有味。這味道甜甜的，這種甜是純純的。
我知道我前面寫得并不怎樣，但我可以用一句話來形容語文，那就是：語文，你永遠(yuǎn)是那么神秘。只要有你，我就快樂！
初中優(yōu)秀作文 篇3
孝順是早晨的一句問候。
孝順是節(jié)日的一句祝福。
孝順是寒冬中的一杯熱茶。
在今年百年不遇的洪水中姥姥家被洪水沖垮了，雖然，姥姥和姥爺安然無恙，但是老爺?shù)氖种副辉夜钦哿�，姥姥的風(fēng)濕病又犯了，媽媽知道了這件事以后媽媽既著急又上火，連飯都不吃了，一夜之間媽媽的嘴唇上又多了兩個(gè)大水泡，天剛剛亮媽媽就心急火燎的乘火車回了家，回到姥姥家，媽媽首先帶姥爺去醫(yī)院看骨頭，就連醫(yī)院的護(hù)士都夸媽媽有孝心，千里迢迢回來領(lǐng)爸爸看骨頭。回到姥姥家以后，姥爺?shù)氖种覆荒軇?dòng)了，姥姥也不能干活了，所以里里外外的活都包在媽媽身上。不但媽媽要干這些里里外外的活每隔兩天都要給姥姥姥爺，洗頭.洗腳，把他們打扮的干干凈凈，在媽媽的`細(xì)心照料下姥姥和姥爺，了都快康復(fù)了，臉色也變得紅潤(rùn)起來，身體也胖了。為了解決姥爺?shù)暮箢欀畱n，媽媽開始到菜園里農(nóng)種播種，施肥.然后媽媽到大門口前搬石頭，老爺看到媽媽在干活眼里含著淚花，感動(dòng)得對(duì)媽媽說：“孩子你真不枉費(fèi)我對(duì)你的養(yǎng)育之恩。”媽媽回答說：“這都是我們這些做兒女理所應(yīng)當(dāng)?shù)��！弊詈髬寢尠堰@些事情辦得妥妥當(dāng)當(dāng)之后，才戀戀不舍得離開了遼寧回到了白山。
媽媽回到白山以后，媽媽憔悴的樣子讓我心痛，臉曬得黑黑的，原本瘦弱的身軀變得更瘦了，我對(duì)媽媽說：“你對(duì)姥姥姥爺可真好呀！”媽媽說：＂羊有跪乳之恩，鴉有反哺之孝，動(dòng)物都能如此，我們應(yīng)該做的比它們好�！蔽业男睦锇蛋迪耄簨寢屇判陌桑∥視�(huì)比你做得更好。
初中優(yōu)秀作文 篇4
“看又是那個(gè)討厭的清潔工，你說啊!城管怎么也不管管，讓這些又臟又臭的清潔工待在這真是影響市容啊!”
“就是，就是，好歹也穿一套干凈，整潔的衣服呀!”
“哎!以他們的工資能攢多少錢啊!他們公司在給他們發(fā)衣服就虧大了。這樣子的衣服都不錯(cuò)了。”
他們呀，在社會(huì)里最卑微最低層最沒文化的人，他們只配為我們服務(wù)，做牛做馬，誰讓他們是清潔工呢?······
陽光下，幾位高層的白領(lǐng)小姐坐在公園的凳子上討論著。
可是，遠(yuǎn)處的清潔工正頂著烈日工作者，是他們使我們的城市變得更加干凈、整潔，每天他們不辭辛勞的工作，換來的卻是人們那些諷刺與嘲笑，如果沒有他們我們將生活在臭氣熏天的垃圾堆中，和那些蒼蠅蚊子生活在一起，我們應(yīng)該感激他們，可是……
那個(gè)清潔工已經(jīng)從遠(yuǎn)處徐徐走來，她重復(fù)著那個(gè)熟悉到閉著眼睛都能做出來的動(dòng)作，彎下腰舞動(dòng)著手中那把破舊的大掃把將垃圾認(rèn)真得一個(gè)不落得掃起，倒掉，再掃，再倒掉……火辣辣的陽光下他們無私地奉獻(xiàn)，汗水布滿了額頭，他們用汗水與勞動(dòng)換來人們的諷刺，他們?cè)敢鈫?那幾位大白領(lǐng)你們有考慮過他們的`感受嗎?換作是你!你愿意嗎?每個(gè)人都需要得到別人的尊重，每個(gè)人都渴望得到尊重。
遠(yuǎn)處一個(gè)小女孩扎著一個(gè)馬尾辮手里拿著一個(gè)冰淇淋蹦蹦跳跳地來到了清潔工面前對(duì)清潔工說：“阿姨，您辛苦了!來吃個(gè)冰淇淋吧!”清潔工那雙暗淡無光的雙眼頓時(shí)看見了光明般透亮，充滿了希望與欣慰。那個(gè)清潔工阿姨嘴角輕輕往上揚(yáng)，那個(gè)純潔無暇的微笑如湖水般清澈，如冬陽融化你的心靈。
這些城市中普普通通的清潔工，在平凡的崗位上堅(jiān)持著不平凡的精神，工作不分高低貴賤，他們是我們最值得歌頌，贊揚(yáng)的勞動(dòng)者。
初中優(yōu)秀作文 篇5
“嚴(yán)”字當(dāng)頭，“關(guān)愛”而不“寵愛”。
“人之初，性本善”。每個(gè)孩子先天是善良的、單純的，他習(xí)慣的養(yǎng)成是后天教育的結(jié)果�，F(xiàn)在的.獨(dú)生子女多了，家庭條件好了，隔代管教、他人管教孩子的現(xiàn)象也多了，在孩子成長(zhǎng)過程中，很多家長(zhǎng)往往忽略了孩子的嚴(yán)格教育，所有事情由父母、爺爺奶奶代辦，要什么有什么，沒有同情心，沒有自理能力，沒有克服困難的意志。我們家里平時(shí)要求孩子對(duì)人要有禮貌，不要以大欺小，要尊重長(zhǎng)輩。在教育時(shí)以引導(dǎo)為主，嚴(yán)格而不專制，關(guān)愛而不寵愛。
初中優(yōu)秀作文 篇6
學(xué)會(huì)愛自己，是一個(gè)人最起碼的原則。為什么這么說呢？試想，如果你連自己都不愛的話，你還會(huì)愛其他的'人嗎？答案是：不能�？墒牵覀儜�(yīng)該怎樣學(xué)會(huì)愛自己呢？
呵呵，學(xué)會(huì)愛自己，不是讓你對(duì)自己松懈，而是讓你以自己為鏡，真正的認(rèn)識(shí)自己。從小，媽媽就對(duì)我說：做人要誠(chéng)實(shí)，不管是對(duì)別人還是對(duì)自己都是一樣的。
我想啊，要學(xué)會(huì)愛自己，首先要對(duì)自己有信心，一定要想著，只要努力，沒有什么是難得到我的。不求做得最好，但求做得最好。其次，要發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，在平常的生活中，要留心觀察，留心感受自己的優(yōu)點(diǎn)，還要時(shí)不時(shí)的鼓勵(lì)自己，不管遇到什么挫折都不輕言放棄。其中最重要的，就是樂觀，不要總是覺得世界太昏暗，什么人都對(duì)不起你一樣，你必須要以一顆平常心，那樣才行。
我這人么，就是一只打不死的小強(qiáng)，不是我吹，初三的上半學(xué)期，我是歷經(jīng)磨難，煎熬難耐，可是，我不是還是挺過來了嗎？嘻嘻，我想啊，只要你們愛自己，戀自己，我認(rèn)為，沒有什么是可怕的，你們說呢？
初中優(yōu)秀作文 篇7
夏天是荷花的世界，荷花的海洋，公園里的池塘上到處鋪滿了荷花。隨風(fēng)飄蕩的荷葉，飄溢出一絲絲清香、并發(fā)出一縷縷幽馨。
荷花的種類可多啦！有娃娃蓮、滿江紅、白睡蓮、玉樓臺(tái)、熱帶紅睡蓮等，琳瑯滿目，令人目不暇接。
荷花之美，牽動(dòng)古代無數(shù)詩人的心，他們贊美荷花天生麗質(zhì)，氣質(zhì)高潔，為我們留下不少膾炙人口的詩篇。有唐代詩人李商隱寫的《贈(zèng)荷花》；王昌齡寫的《采蓮曲》；宋代詩人陸游的《夢(mèng)行荷花萬傾中》；還有宋代詩人蘇軾和清代詩人曹寅的`《荷花》等。
春天，荷花那小小的尖尖角悄悄地鉆出水面，東瞧瞧，西望望，好像在觀察周圍的春色，真如唐代詩人楊萬里詩中所說“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！甭模饧饨巧炝藗�(gè)懶腰，原來像豆角似的衣服，變成了暗紅的連衣裙。
夏天，可是荷花表現(xiàn)才華的時(shí)候，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，又像是插滿了密密麻麻翡翠傘似的，把池面蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。那亭亭玉立的荷花就像神話中的仙人托起碩大的仙桃，花的底部白中泛綠，上部分粉中透紅，好像一位含羞的少女遮著面紗，輕輕走來。
秋天到了，荷花沒有了夏天那美麗的面孔，但收獲可不少。那蓮蓬像一只只盛滿稀罕物的小碗，向上的一面有許多小孔，里面睡著荷花的種子——也就是蓮子。
冬天降臨了，荷花池里蓋了一層厚厚的棉被，荷花的根深深扎在土壤里，等到明年再吐芬芳。
荷花——我愛你，愛你出污泥而不染的品質(zhì)。讓我用宋代詩人陸游的《夢(mèng)行荷花萬頃中》的詩來表達(dá)對(duì)你的喜愛之情：無風(fēng)無際路茫茫，老作月王風(fēng)露郎。只把千樽為月俸，為嫌銅臭雜花香。
初中優(yōu)秀作文 篇8
無聊的圣誕，就這樣無所謂的過著...
寂寞的圣誕，就如此無奈的巴望著...
佛曰：前世的五百次回眸，才換回今生的一次搽肩而過.可是為什么有這樣的結(jié)果.如果如此，寧愿不回眸望著妳，寧愿不與妳搽肩而過，寧愿不與妳默默而視.............
望著天外的星宇，哪一顆是屬于我的?寒風(fēng)是如此透徹的吹著，海邊的浪，整理著我的'過去，我把墮落的那一顆流星，埋藏了它.寧愿有一天，它在極地的兩邊，無所謂的散發(fā)著，奇跡.然后幻滅在陰暗中.....沉默的思想，映照著天穹.我站在天涯的一端，發(fā)瘋的喊著!只余下，那即將幻滅的，一絲，光芒.
初中優(yōu)秀作文 篇9
“明月幾時(shí)有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年……”千古絕唱，蘇軾那流芳千古之作的《水調(diào)歌頭：明月幾時(shí)有》忽然在我耳邊想起，它是我勾起了中秋之思……
伏在窗口，靜靜等待到夜深人靜的凌晨，月亮才浮出了黑云。瞬時(shí)間發(fā)現(xiàn)——月，是如此皎潔；天是那么華美。我真想對(duì)月亮大聲說：“世界上最遙遠(yuǎn)的距離，我愛你！”
陣陣微風(fēng)襲來，它帶來了中秋的思念；明月，喚醒了思想夢(mèng)；明月，述說著感恩情……
中秋之月，沒有了璀璨的群星所襯托，孤零零的地掛在天上。嫦娥在月亮上不覺流出了一些凄涼、落寞……
仿佛，我們一家人，不可以回去與親人們?cè)谥星�，團(tuán)聚。心中落落空空的，思念，思念……
給朋友們發(fā)發(fā)電子郵件，或許，可以送去一絲絲祝福，給別人帶來快樂與驚喜；也可以寬慰自己的掛念！
“祝你中秋節(jié)快樂，沒什么別的了�！边@條來自他鄉(xiāng)的付發(fā)過來的信，讓我愣了好久，自己也說不清了。只是知道，思念仿佛在這一刻彌漫開來……
漸漸地，淚水占領(lǐng)了我的'眼睛；慢慢地，朋友的身影占領(lǐng)了我的腦海！
想想我們以前的中秋，總在一起，朝著一個(gè)方向，欣賞著月亮的沒，彼此的美……
不覺中，相思在十五蘇醒，望著天上的月亮。剎時(shí)間，心潮因她的美麗、圣潔、純美而澎湃。
秋月，在十五園；秋景，在十五全；秋味，在十五甜；秋思，在十五綿延……
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