有關(guān)走進(jìn)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的有關(guān)走進(jìn)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關(guān)走進(jìn)作文1

　　一陣微風(fēng)撫過(guò)我的臉龐，春姑娘踏著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到人間，她像個(gè)魔術(shù)師，陽(yáng)光是她的畫(huà)筆，大地是她的畫(huà)板，蘸著濃濃春色，她不停地畫(huà)呀畫(huà)呀，山青青，水碧碧，楊柳綠了，桃花紅了，人心暖了。一筆一筆點(diǎn)染人間繁花似錦，一筆一筆令江山溢彩流韻。

　　抬眼望去，柔和的陽(yáng)光普照著大地，嫩綠的小草挺直了腰，好奇地探出頭，看這個(gè)美麗的春天，花壇里的小花也都爭(zhēng)先恐后地為裝扮春天做這微小的貢獻(xiàn)，蝴蝶也在花旁翩翩起舞，路旁的柳樹(shù)也也開(kāi)始抽出來(lái)新芽，小鳥(niǎo)從南方飛回，眨眨眼睛，理理羽毛，跳到枝頭，唱著它剛從南方學(xué)來(lái)的音樂(lè)。

　　北方的春天來(lái)的晚，一場(chǎng)春雨姍姍來(lái)遲，春天的雨很柔和，它像一顆顆珍珠緩緩下落�！按河曩F如油”但她毫不吝嗇，她落到花園里、森林里、田野里喚醒一切的生靈。春雨是無(wú)私的。

　　春天來(lái)了，女孩子們已經(jīng)把那厚厚的棉衣脫下，換上單薄的衣服，在外面蹦蹦跳跳，躺在草地上，抬頭望望天空，吸一口新鮮的空氣，春天真好。

　　“一年之計(jì)在于春”春天是播種希望的季節(jié)，農(nóng)民伯伯已經(jīng)播種上那春的'種子，風(fēng)帶走了小孩子的心愿，風(fēng)撫摸著我們，像媽媽那溫暖的手，是輕柔的、是溫暖的。

　　走進(jìn)春天，用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用鼻子去聞，用心靈去感受那美好的春天吧！

有關(guān)走進(jìn)作文2

　　朋友，你知道我的家鄉(xiāng)在哪兒？告訴你吧，我的家鄉(xiāng)是一座春天棲息的城市，中國(guó)航天城?西昌。西昌是山好、水好、人更好的地方。這里土地肥沃、氣候暖和、雨水充沛，很適合各種農(nóng)作物的生長(zhǎng)，特別是適合水稻的生長(zhǎng)。寬闊、美麗、富饒的西昌壩子，又有“四川第二糧倉(cāng)”的美稱。再加上四a級(jí)著名的邛海、瀘山風(fēng)景區(qū)，西昌就成了著名的旅游勝地了！在這里我僅向大家介紹一下西昌的田園吧！

　　我們這些生活在城里的孩子，總覺(jué)得城里有高樓大廈，寬闊、整潔的大街，美麗、寬廣的廣場(chǎng)，物品豐富的超市、商場(chǎng)……對(duì)廣闊的田園、農(nóng)村有些看不起！可使我印像最深的是：每當(dāng)學(xué)校每年組織春游，特別是每年一放寒、暑假，爸爸、媽媽都要帶我登瀘山，環(huán)游邛海�；虻睫r(nóng)村走親、訪友。�。∫坏浇纪�、鄉(xiāng)村，總覺(jué)得一切都格外的新鮮，水格外的清，天格外的藍(lán)，樹(shù)木和草格外的綠，空氣是格外的新鮮。使人感到格外神清氣爽，一點(diǎn)兒也不厭倦。

　　朋友，當(dāng)我們走進(jìn)西昌的田園，春天萬(wàn)物復(fù)蘇，桃紅柳綠。迎春花盛開(kāi)，銀燕從南方飛來(lái)……好一派春意盎然的景像。夏天，萬(wàn)物生長(zhǎng)盛旺，百花盛開(kāi)，稻田里的秧苗綠油油的，就好像給大地鋪上了綠色的大地毯。果園里枝繁葉茂，果實(shí)累累、生機(jī)盎然……秋天，稻團(tuán)里的稻谷金燦燦的，好像是給稻田鋪上了金黃色的.大地毯，從遠(yuǎn)處望去格外耀眼。果園里的石榴一個(gè)個(gè)露出圓圓的笑臉。柿子樹(shù)掛滿了許多紅紅的小燈籠，好似在向人們傳遞著豐收的喜訊，農(nóng)民伯伯個(gè)個(gè)都笑開(kāi)顏。

　　��！朋友，城市、鄉(xiāng)村、田園大不一樣，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余，邁開(kāi)雙腳走出城市，去到鄉(xiāng)村，去田園，去欣賞大自然的美景，去飽償清新的空氣，去開(kāi)闊我們的眼界！

有關(guān)走進(jìn)作文3

　　20xx年5月11日星期五這一天早上，6：40到7：10到校后，學(xué)校組織我們?nèi)�年�?jí)學(xué)生走出校門(mén)開(kāi)展實(shí)踐課堂，我們二班有幸和三班一班一起首批先出發(fā)去黑龍江省氣象臺(tái)研學(xué)。

　　這次研學(xué)我們都感到很興奮，因?yàn)檫@次是我們集體第一次一起去研學(xué)，我們?cè)谲嚿蠚g聲笑語(yǔ)，有的在玩魔方，有的在玩手指游戲，有的在休閑的觀賞窗外蠕動(dòng)的風(fēng)景，還有的在猜想我們?nèi)�氣象臺(tái)研學(xué)的地方都會(huì)有些什么呢？

　　“孩子們，到地方了。準(zhǔn)備下車，檢查好自己的物品！”我們聽(tīng)到阿姨的叫聲，一個(gè)個(gè)像鯉魚(yú)打挺一樣，直奔車門(mén)跑去。我們進(jìn)了大門(mén)之后，迎面過(guò)來(lái)一位和藹可親的講解員阿姨。她先領(lǐng)著我們到了后院，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的透過(guò)后院門(mén)口就看到有輛軍綠色的大貨車，聽(tīng)講解員阿姨說(shuō)它叫雷達(dá)車。你們知道他為什么叫雷達(dá)車嗎？因?yàn)樯砩媳秤欣走_(dá)信號(hào)接收器和一個(gè)小房子一樣的小屋子，有的同學(xué)還給他編了一個(gè)小外號(hào)“會(huì)移動(dòng)的雷達(dá)房”，而且我們還知道了，它的'車牌號(hào)是黑AL7056。后來(lái)我們進(jìn)了展覽館屋里去參觀，看到好多平時(shí)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的一些接收信號(hào)儀器，還通過(guò)阿姨講解知道了很多關(guān)于氣象監(jiān)測(cè)和防災(zāi)等知識(shí)。還通過(guò)一些親身可以體驗(yàn)的儀器做游戲，了解了關(guān)于氣象的知識(shí)和各種顏色來(lái)區(qū)分等級(jí)。

　　通過(guò)此次研學(xué)，讓我們知道了很多關(guān)于天氣、災(zāi)害、風(fēng)暴、霜凍等氣象方面的預(yù)防和防御知識(shí)，真是讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，真令我們大開(kāi)眼界。

有關(guān)走進(jìn)作文4

　　大家好，我叫周厚然，今天，媽媽計(jì)劃帶我走進(jìn)田間，了解一下糧食的來(lái)之不易，吃過(guò)早飯，媽媽就帶我踏上了田間之路。

　　沿著鄉(xiāng)村小路一路前行，我看到什么都覺(jué)得好奇，野花、野草，各種不同的植物，讓我目不暇接。

　　走了好遠(yuǎn)，看到一片玉米地，玉米葉子一年中最漂亮的時(shí)候，就是經(jīng)過(guò)夏季充沛的陽(yáng)光和雨水哺育后，玉米葉子綠得發(fā)黑，漂亮極了。

　　玉米地里長(zhǎng)滿了草，媽媽細(xì)心地告訴我這叫水稗草，我們來(lái)鏟除它，把它拔掉，鏟除雜草的目的，就是讓農(nóng)作物能充分吸收原本屬于自己的養(yǎng)分，更好地成長(zhǎng)。

　　我拔、我拔……火辣辣的太陽(yáng)照著大地，汗水從我臉上、背上流下來(lái)，不大一會(huì)兒，我便大汗淋漓，筋疲力盡。

　　通過(guò)自己親身體驗(yàn)，我才懂得了糧食的來(lái)之不易。媽媽還給我講了從播種到秋收的整個(gè)過(guò)程，真的很辛苦。

　　拔完草以后，媽媽帶我來(lái)到了一片稻田地。站在稻田地里，我呼吸著散發(fā)泥土氣息的新鮮空氣，四處張望，感受大自然的清新。

　　看到柔軟的`泥土，暖暖的田水，我發(fā)現(xiàn)了一些野草，我蹲下來(lái)抓住那些野草，把它拔出來(lái)，不讓它在秧苗中濫竽充數(shù)。

　　從稻田地里走出來(lái)，媽媽又帶我來(lái)到了高粱地，媽媽告訴我白酒就是用高粱、玉米等糧食釀造出來(lái)的。

　　走著走著，看到了漂亮的小野花，我好奇地問(wèn)這叫什么花，媽媽告訴我這叫勿忘我。

　　一路前行，從高粱地里又來(lái)到了黃豆地。一大片黃豆隨風(fēng)忽左忽右，像是在輕歌曼舞。

　　通過(guò)這次田間體會(huì)，我學(xué)到了很多知識(shí)，認(rèn)識(shí)到了糧食的來(lái)之不易。一分耕耘、一分收獲，只有付出辛勤的汗水才能換來(lái)豐碩的勞動(dòng)成果。

有關(guān)走進(jìn)作文5

　　走進(jìn)初中也許是大多數(shù)人以為快樂(lè)的地方，可是我和他們不一樣我的性格比較內(nèi)向，不想他們那么開(kāi)朗，所以我在小學(xué)的同學(xué)都叫我一根筋。

　　來(lái)到一個(gè)陌生的城市，一所陌生的初中，一切都是那么的新鮮。我以為來(lái)到城市里的學(xué)校會(huì)高興一些，可我沒(méi)想到的是這里比村里的學(xué)校還不好，在這里沒(méi)有了朝夕相處的同學(xué)，沒(méi)有想說(shuō)什么就說(shuō)什么的知心朋友，比在小學(xué)的科目要多，學(xué)習(xí)壓力要大，還不適應(yīng)這里的`生活。有時(shí)還有一點(diǎn)想家。我經(jīng)可能不讓自己哭出來(lái)，因?yàn)槲抑�道爸爸媽媽花那么多錢來(lái)供我在這一所好一點(diǎn)的學(xué)校來(lái)讀書(shū)就是要我學(xué)習(xí)成績(jī)好一點(diǎn)。

　　來(lái)到這里已經(jīng)一個(gè)多月了，這里讓我明白了一件是，那就是這是一所弱肉強(qiáng)食的地方，如果你落后了就有被淘汰的危險(xiǎn)，我可不相當(dāng)這一個(gè)被淘汰者，所以我要堅(jiān)強(qiáng)，這里還讓我明白了，仙桃一中的同學(xué)都是有理想的人，有理想的人就是一個(gè)大寫(xiě)的人。在這里如果你不好好學(xué)習(xí)，就要被吃掉，被淘汰掉，好好學(xué)習(xí)，就能實(shí)現(xiàn)理想，就能在這個(gè)學(xué)校里強(qiáng)大起來(lái)。今天我們以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我們?yōu)闃s。

　　在初中的生活里我有許多煩惱，我明白，初中的生活是一條有五種顏色的路，紅色是成功，藍(lán)色是孤獨(dú)，粉色是夢(mèng)想，黑色是煩惱，黃色是光明，初中的生活還是一本百科全書(shū)，有交往中的互助，有受到挫折后的堅(jiān)強(qiáng)，有失去后珍惜，還讓我明白，剛剛踏入初中，也許讓我一帆風(fēng)順，事事順心；也許會(huì)讓我煩惱多多，憂愁不斷。不管我的經(jīng)歷如何，我都會(huì)一天天長(zhǎng)大，告別同年，走向青春期。

　　在初中的生活里少不了被別人誤會(huì)，也會(huì)有被別人誤會(huì)時(shí)的憂愁。

有關(guān)走進(jìn)作文6

　　走進(jìn)大自然，我們可以聽(tīng)到許多美妙的聲音。如，在枝頭上高歌的小鳥(niǎo)，還有圍繞在它們身邊的樂(lè)隊(duì)——知了。它們一起演奏了一首非常動(dòng)聽(tīng)的歌曲。鳥(niǎo)兒就在枝頭上“吱吱，吱吱”地叫著，而知了呢，它就“知了。知了”的叫著。那是一首多么美妙，而且有奇特的歌曲��！我都把自己當(dāng)作其中的`一員了，正當(dāng)我陶醉在其中的時(shí)候，突然，我被一陣聲音喚醒了——河水的笑聲。

　　河水“嘩啦，嘩啦”的奔向遠(yuǎn)方，好像在趕路似的。河水中有許多石子，河水和石子碰擊到一起的聲音更好聽(tīng)了，“唦嘩啦，沙湖啦”。它們也好像在演奏這一首首清脆美妙的歌曲，好聽(tīng)極了！讓我不得不拍手叫好。

　　“唦啦啦”，突然下起了雨來(lái)，頓時(shí)。把炎熱通通都沖走了，舒服極了。過(guò)了一會(huì)兒，雨漸漸笑了，雨終于停了下來(lái)。我聽(tīng)見(jiàn)了“咚咚，咚咚”我聽(tīng)到了滴水的聲音，仿佛是山雨的余韻，我又聽(tīng)見(jiàn)屋檐底下“滴答滴答”的聲音，我不斷地尋找聲音的來(lái)源，轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是因?yàn)閯傁峦炅擞�，那些露珠從草和花上掉了下�?lái)，這時(shí)，令我聽(tīng)到了音樂(lè)的美好。

　　大自然好像要我做裁判似的，讓我從這么多首歌中選擇一首最動(dòng)聽(tīng)的出來(lái)。這讓我多為難��！因?yàn)槊恳皇赘瓒甲屛颐詰俸椭�迷。我已�?jīng)跟大自然融為一體了，這讓我久久不舍的離開(kāi)。

有關(guān)走進(jìn)作文7

　　在開(kāi)滿鮮花，充滿著歡呼的人生之路上，有人會(huì)沉醉于快樂(lè)與興奮，而我卻輕輕蹲下，引進(jìn)了寂寞之花，獨(dú)自嗅著淡淡的，幽香。

　　寂寞，是人生中無(wú)人陪伴的旅程，是生命交響曲的一支獨(dú)奏，是繁華鬧市的一絲寧?kù)o。寂寞，常在萬(wàn)籟俱寂的夜色臨近，當(dāng)許多人在逃避寂寞時(shí)，我只是靜靜地站在鏡子前，我看見(jiàn)了它，它微笑著看著我，伸出了它的手，我同樣伸出了手，閉上眼，讓寂寞走進(jìn)了我的心靈。

　　我讓寂寞走進(jìn)了心靈，我擁有了屬于自己的一片寧?kù)o的天空。

　　拋去白天的煩惱與疲倦，我在黑暗中靜靜地站著，沒(méi)有人，也沒(méi)有身音，我不需要人陪，我只要它——寂寞。在它的籠罩下，我靜靜地思索，思索著人生，或今天的成功與失敗，不需要?jiǎng)e人的批評(píng)，更不需要?jiǎng)e人的贊美。白天的嘈雜與迷惘在寂寞中消失，在這時(shí)，寂寞就像一杯苦澀的咖啡，需要用心靈去回味與品嘗，或是張悅?cè)坏?一本小說(shuō)，需要心靈去安靜地讀，去歡樂(lè)，去哭泣……

　　有時(shí)，遭了別人的冷眼，或是冷語(yǔ)，在誰(shuí)的面前傷心呢？我如果是像以往一樣，走在充滿歡呼，充滿熱鬧的道路上，接受著別人一味的鼓勵(lì)，安慰，我有會(huì)怎么樣呢？我會(huì)隨著別人的改變而改變的，我會(huì)越來(lái)越改變的。

　　寂寞它來(lái)了，輕輕地把手放在我的肩上，心靈的最后一個(gè)位置，被它填上，我在寂寞中回憶，仔細(xì)地尋找我失去的，或我想得到的，一個(gè)人，只是一個(gè)人，靜靜地。或是大聲地慟哭。

　　靜靜撐起寂寞之傘，走在這長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生之路。讓寂寞走進(jìn)心靈，無(wú)視于別人的冷言冷語(yǔ)與不屑，我知道，不管遇到陽(yáng)光，還是暴風(fēng)雪，我的心靈中，依舊會(huì)有一條靜靜的寂寞之河，我只是站在河岸，平靜地面對(duì)人生中的潮起潮落。

有關(guān)走進(jìn)作文8

　　走進(jìn)自然，是否覺(jué)得花是紅的，草是綠的，風(fēng)兒一吹，它們就變得更亮；是否覺(jué)得天是藍(lán)的，云是白的，霞兒一來(lái)，它們就染得緋紅；是否覺(jué)得山是青的，水是秀的，鳥(niǎo)兒一過(guò)，它們就變得歡快。

　　走進(jìn)自然，是否覺(jué)得自然是美麗的？

　　春天到了，春光明媚，萬(wàn)象更新，春風(fēng)吹拂，朝陽(yáng)初升。此時(shí)的自然，更顯得美麗可愛(ài)。聽(tīng)，“嘰、嘰、嘰”，抬頭一看，是剛剛發(fā)芽的樹(shù)上的小鳥(niǎo)。它們歡快地唱著歌�？�，在春風(fēng)的吹拂下，一只只風(fēng)箏瞟、飄了起來(lái)，一個(gè)個(gè)那么活潑。聞，公園里各種各樣的鮮花香氣撲鼻，神清氣爽。

　　夏天悄然而至。火辣辣的太陽(yáng)狠狠地照著大地，沒(méi)有一絲風(fēng)。茂密的樹(shù)林里，蟬更是躲在樹(shù)上，叫著：“熱死了，熱死了。”草坪上，一只小狗無(wú)聊地跑來(lái)跑去，似乎也受不了夏日的煩躁。池塘里，粉的，白的.荷花正嫵媚地盛開(kāi)著，使人在緊張又煩悶的夏日中感到一絲輕松。

　　秋天接踵而至，秋日的天空，一色碧藍(lán)，金色的太陽(yáng)，光芒萬(wàn)丈。西邊天上飄著一絲白云，慢慢地浮動(dòng)著，浮動(dòng)著。田野里，人們收割著成熟的莊稼，臉上掛滿了笑容，似乎在品嘗豐收的喜悅。

　　冬天降臨了，北風(fēng)狂怒地吼叫著，用力推著大樹(shù)，雪花也跟在北風(fēng)后面飛來(lái)了。大片大片地飄落著，一會(huì)兒就叫整個(gè)樹(shù)林子披上了白色的衣裳。

　　自然，就是那么美麗，那么可愛(ài)，那么不可思議。讓我們走進(jìn)自然，聆聽(tīng)自然，感受自然吧！

有關(guān)走進(jìn)作文9

　　陽(yáng)光擂動(dòng)了天空的鼓點(diǎn)，春悄悄的來(lái)到人間，徘徊于千家萬(wàn)戶。春的氣息彌漫在濕潤(rùn)的空氣每個(gè)人在春的懷抱中生活和工作，靜靜的享受春的溫暖。

　　正是桃花爛漫的季節(jié)，花團(tuán)簇?fù)�，在枝頭盛開(kāi)成為一片粉艷艷的云霞，洋溢著淡淡的芳香，有一恍惚我以為那便是永遠(yuǎn)。也許春就是這樣不同凡響，能把光陰變?yōu)榍謇涞牧魉�，變�(yōu)榧?xì)微的塵埃，變?yōu)闇卮娴暮粑�，定格在那一剎那的美好，成為永恒。

　　這時(shí)，揣上一部相機(jī)，來(lái)到田園小徑，去捕捉那稍縱即逝的美麗。枝頭上嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒，述說(shuō)著春天的故事；草叢中上下翻飛的蝴蝶，見(jiàn)證了春天的到來(lái)；花園里爭(zhēng)奇斗妍的花朵，簇?fù)碇�春天的美好。輕輕按下快門(mén)，便把春的足跡永遠(yuǎn)留在人間。

　　春天的`陽(yáng)光是溫柔的，摘下眼鏡與帽子，張開(kāi)雙臂，盡情的享受陽(yáng)光，讓陽(yáng)光深埋在心中。

　　春天是花枝招展的小姑娘，是母親溫柔的手掌，是健壯的青年。她可以變幻成任何人們所喜愛(ài)的形象，我想這就是春為什么受人們歡迎的原因吧！

　　冬天的寒冷與肅殺，那些遺失的美好，那些傷痛的記憶，全落在春的泥土中，滋養(yǎng)了大地，開(kāi)出下一個(gè)花季。讓悲傷轉(zhuǎn)化為美麗的花朵，綻放在枝頭，將痛苦化為美好，將遺憾變?yōu)橛肋h(yuǎn)的回憶。

　　春天短暫地讓人措手不及，但是短暫的煙火是最美麗的，恰似櫻花，如火如荼，卻在一夜之間凋落。雖然春稍縱即逝，但卻留給人們無(wú)限的遐想，永恒的思念，以及不滅的回憶。

　　原來(lái)須臾也可以變?yōu)橛篮�，原�?lái)平凡也可以是美麗，原來(lái)溫柔也可以是堅(jiān)強(qiáng)。

有關(guān)走進(jìn)作文10

　　一縷清風(fēng)吹過(guò)，一滴珠淚垂落，一襲清音順勢(shì)滑過(guò)，塵土飛揚(yáng)中，依稀聞見(jiàn)一女子低聲哭訴，這不是武則天身邊的上官婉兒？追思，尋覓……清晰的朦朧中展開(kāi)一幅深遠(yuǎn)的歷史長(zhǎng)卷。

　　曾經(jīng)歷過(guò)“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”的迷茫，遇見(jiàn)了你——名著，于是便走近了你，也走進(jìn)了你。

　　品明清小說(shuō)，世態(tài)人情盡收眼底。片片落花引我走進(jìn)《紅樓夢(mèng)》，土坡上的小樹(shù)旁一位窈窕女子吸引了我的目光，走近，多愁善感的明眸似一汪秋水，是林黛玉。她寄人籬下，卻不甘隨波逐流，用詩(shī)詞伴隨自己的一身；“機(jī)關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命”，她——王熙鳳，黛玉到賈家的第一天，她這個(gè)打扮得恍若神仙妃子的女子便玲瓏出現(xiàn)在眾人面前……女兒國(guó)的是是非非，愛(ài)恨情愁最終演化成一場(chǎng)悲劇，落得個(gè)“拋不完相思血淚灑紅豆”！

　　悟元曲之韻，人間炎涼一語(yǔ)道盡。血濺白綾，六月飛雪。我仿佛聽(tīng)到一位女子在喊著“冤枉……”凄涼的聲音凝固在空氣中，久揮不去，關(guān)漢卿筆下的人間悲劇使我戰(zhàn)栗，讓我沉思。

　　賞現(xiàn)代名篇，深刻的'生活體驗(yàn)讓人深思。在烈日和暴雨下，車夫祥子虎背熊腰，自尊、要強(qiáng)，卻也只能任人宰割，最后成為黑暗社會(huì)的犧牲品。

　　明清小說(shuō)之韻，元曲之理，現(xiàn)代名著的啟迪使我對(duì)名著有了更深的了解。走近名著吧，我們一起去尋覓、去品味！

有關(guān)走進(jìn)作文11

　　秋天到了，我們小記者團(tuán)一行來(lái)到了臨江小花朵基地體驗(yàn)農(nóng)村的生活。

　　首先，我們來(lái)到一片金燦燦的稻田邊，一位老師教我們?nèi)绾文苗牭恫��?qiáng)調(diào)割稻時(shí)只要會(huì)割、放、打三會(huì)就ok了。我左手握著稻桿的'的下面，右手拿著鐮刀往稻谷下面一割，就把稻子割下來(lái)了，原來(lái)這么輕松，我加快了速度，一下子就割了五捆（五把一捆），感覺(jué)還想割，可別人都已經(jīng)迫不及待地去扎稻草人了，我也就跟著去了。

　　當(dāng)我趕到時(shí)，幾個(gè)稻草人已出具雛形，我趕快拾起一大把的稻草遞給媽媽，她一會(huì)兒就把稻草人的兩只手扎好了，隨后，我和另外一個(gè)小朋友找來(lái)支架，把稻草人的身子和頭做好并放到支架上，就成型了，然后我給她披上藍(lán)色圍裙，戴上白色高帽子，還加上黑色的眼睛、紅色的嘴、長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，這樣，一個(gè)美麗的廚房稻草人就展現(xiàn)在我們面前。

　　午飯后，我們先去玩了一些拓展，然后就開(kāi)始野炊，我重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)野炊吧，我們先找一些干樹(shù)枝放到事先準(zhǔn)備好的紅薯鍋架下，用打火機(jī)點(diǎn)燃，可火一會(huì)兒就滅了，老師又幫我們點(diǎn)燃，接下來(lái)我們很細(xì)心，當(dāng)火一變小，我們就立刻加干枝、枯葉，這樣，火就不會(huì)滅了，過(guò)了二十多分鐘，紅薯煮熟了，我們吃著自己煮的紅薯，心里別提有多高興啦。

　　吃完紅薯我們就去自己挖紅薯和參觀民俗館，我不但挖了許多紅薯，而且還認(rèn)識(shí)了農(nóng)民們使用的許多生產(chǎn)和生活用具。

　　這次的活動(dòng)意義非凡，令我終生難忘。

有關(guān)走進(jìn)作文12

　　春天，一個(gè)多么美麗的字眼，她每年都會(huì)來(lái)臨，人們每天都可以看到春天美麗的景色，感覺(jué)到春天的溫暖但是你有沒(méi)有試過(guò)走進(jìn)春天呢？

　　美麗的春天正不象我們的青春，那美麗的景色就想青春如金似玉的花樣年華春天的短暫就像青春時(shí)節(jié)的短暫，屬話有說(shuō)：“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”人們只有在朝氣蓬勃的青春時(shí)節(jié)立下美好，遠(yuǎn)大的'理想，為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗，而學(xué)習(xí)

　　春天的雨是多么的美麗，它像牛毛，像花針，像細(xì)絲把小草兒，樹(shù)葉兒沖刷得干干凈凈，讓它們綠得發(fā)亮。所謂“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，”它悄悄然地走進(jìn)大地，為大樹(shù)，禾苗解渴，把大地上的塵土洗刷掉，還給我們一片清新，怡人的空氣，為人類無(wú)私奉獻(xiàn)，悄無(wú)聲息，不圖回報(bào)。

　　讓我們走進(jìn)春天的大自然，去踏青，去呼吸那清新的空氣。那小草兒剛長(zhǎng)出來(lái)一片片的，嫩綠嫩綠的像綠毯，讓我們睡上去，感覺(jué)是多么舒服。小草兒被我們踩了一次又一次，但他是多么堅(jiān)強(qiáng)，總是不向命運(yùn)底頭，一次又一次的伸直被我們踩得彎曲的身子。而學(xué)習(xí)不是更要這樣嗎？不怕失敗，勇敢的面對(duì)挫折，這一次考試失敗了，不怕，努力學(xué)習(xí)，抓住失敗的原因總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，再考過(guò)，堅(jiān)持不懈，總會(huì)有一次會(huì)成功的。

　　讓我們走進(jìn)春天的美麗風(fēng)光，去了解春天，為人類無(wú)私的奉獻(xiàn)，卻不圖回報(bào)，勇敢面對(duì)挫折，挫而不敗，堅(jiān)持不懈地去努力。去孕育理想，為理想奮發(fā)！

　　讓我們走進(jìn)春天！

有關(guān)走進(jìn)作文13

　　那一步，看似簡(jiǎn)單，卻凝聚著我六年來(lái)付出的汗水；那一刻，看似平凡，卻滿載著父母對(duì)我所有的希望。

　　樹(shù)人中學(xué)，是一所萬(wàn)人矚目的學(xué)校，多少人朝思暮想，要來(lái)到這里，而我竟這么幸運(yùn)地成為了一份子。這一切的一切，都是那么突然而驚喜。

　　走進(jìn)樹(shù)人，就如同走進(jìn)一個(gè)無(wú)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，每一個(gè)角落都留下了奮斗者的痕跡。他們?cè)谶@里努力過(guò)，堅(jiān)持過(guò)，流淚過(guò)，然而，正是因?yàn)檫@樣，才使他們更加明確了自己的方向。相信，汗水不會(huì)白流，時(shí)間不會(huì)白過(guò)，同樣，付出總有收獲！

　　走進(jìn)樹(shù)人，就如同來(lái)到了一座美麗的大花園，這里彌漫著瑯瑯的書(shū)聲，這里開(kāi)放著朵朵鮮花，個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，光彩耀人。這不僅是生機(jī)勃勃的植物，更是一群茁壯成長(zhǎng)的少年。

　　走進(jìn)樹(shù)人就如同上了一堂思想品德課。在這里，我們即將接受知識(shí)的洗禮，課本的熏陶，心靈的凈化以及思想的進(jìn)步。我們時(shí)刻牢記“立德樹(shù)人，自強(qiáng)不息。”

　　來(lái)到校園，一切的一切都令我心弛神往，撫摸著校園里的一草一木，使用著校園里的一桌一椅，心中倍感親切和自豪。

　　漫步在樹(shù)人校園，學(xué)哥學(xué)姐的事跡成為了我最大的動(dòng)力，軍訓(xùn)時(shí)教官說(shuō)的.一句話深深印在了我的腦海中，那就是“別人能做到，我也能行！”在這樣一個(gè)好的氛圍中，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，努力完善自己。今年秋季，我們?cè)谶@兒播下希望的種子，希望三年后，我們依然在這兒，收獲到累累

　　樹(shù)人中學(xué)，這所讓莘莘學(xué)子夢(mèng)寐以求的校園，這所書(shū)香四溢，風(fēng)景如畫(huà)的校園，在這所百年名校里，走出過(guò)多少國(guó)家棟梁，我們堅(jiān)信：只要我們發(fā)奮學(xué)習(xí)，今日我們以樹(shù)人為榮，明日，樹(shù)人會(huì)以我們?yōu)闃s！

有關(guān)走進(jìn)作文14

　　走近自然，去體驗(yàn)?zāi)谴笞匀蛔钣H切的氣息，去尋找積淀在你心靈深處的那份放飛。

　　秋天剛過(guò)，我就感受到了冬日的冷酷，這越發(fā)使我懷念那場(chǎng)秋雨。

　　下午，灰蒙蒙的天終于降下了久違的雨。雨并不大，卻又稠又密，像一場(chǎng)大霧籠罩著這個(gè)世界。抬眼看去，那雨就像從織布機(jī)上飛瀉而下，精美絕倫的綢布，又像是大自然贈(zèng)給我的亦真亦幻的窗簾，更像是畫(huà)家獨(dú)具匠心的一副水墨畫(huà)，既悠遠(yuǎn)又清新。

　　近處，雨水落在屋邊的池塘里，濺起片片漣漪，使人頓生憐愛(ài)之心。雨水落在窗旁的落葉上，跳到我的手心里，頓覺(jué)一份清涼滋潤(rùn)心田。仔細(xì)看那窗前落下的雨滴，還映著遠(yuǎn)處一片小小的.景，落在我的心里，我的心也變成了透明色，也藏著一點(diǎn)點(diǎn)的喜悅。

　　遠(yuǎn)處，濃霧般的雨籠罩著一片小樹(shù)，那深深的綠擴(kuò)散擴(kuò)散再擴(kuò)散，漸漸融為一體，仿佛是一片綠陰，是一個(gè)生命，是大自然在呼吸。

　　傍晚，各家都亮起了燈，暗黃色的燈在黑暗中更使人覺(jué)得溫馨。小小的雨滴放射著五彩的光，那是多么璀璨。燈光在雨中，也變得略有模糊，一簇一簇的，像是天空中的繁星，又像是浩瀚宇宙的片片浪花，還像是童話中燈火輝煌的小宮殿。古老的歷史和蓬勃著生機(jī)的大自然融合在一起，令人刻骨銘心，回味無(wú)窮。

　　看著這恬靜的景色，我漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)見(jiàn)了那個(gè)萬(wàn)物蓬勃向上的大自然，夢(mèng)見(jiàn)了我心靈深處的大自然，夢(mèng)見(jiàn)了我走近了自然，慢慢傾聽(tīng)它的氣息……

有關(guān)走進(jìn)作文15

　　現(xiàn)在，相信大家都已經(jīng)對(duì)初三生活有所感受。這是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的初三，初三生活就是這樣，讓我們一起走進(jìn)這個(gè)初三吧！

　　在一個(gè)多星期前，我們就踏入了初三的校門(mén)，從此就開(kāi)始了緊張激烈的初三生涯。在以前，就聽(tīng)別人說(shuō)在初三有多么可怕，多么難受，多么緊張。而我卻覺(jué)得沒(méi)有那么嚴(yán)重。現(xiàn)在，我們已經(jīng)步入初三生活十天了，我也親身體驗(yàn)了初三的生活。果如他們所說(shuō)那樣。

　　不過(guò)，初三也是有趣的。因?yàn)樵诔跞�，我們又增加了一門(mén)學(xué)科——化學(xué)。在化學(xué)課，我們要做大量的實(shí)驗(yàn)，在這之中肯定會(huì)發(fā)生很多樂(lè)趣。但是，那也不會(huì)讓你每節(jié)課都去做實(shí)驗(yàn)。別人都說(shuō)化學(xué)是理科中的文科，也要記很多筆記。所以，上化學(xué)不免有時(shí)會(huì)乏味。但還是讓我們走進(jìn)有趣的初三吧！

　　但初三還是枯燥乏味的居多。每節(jié)課都要記大量的'筆記，有寫(xiě)不完的作業(yè)。而且現(xiàn)在的作業(yè)都是卷，也就相當(dāng)于每天都考試了。

　　進(jìn)入初三，競(jìng)爭(zhēng)就更激烈了，多考一分也就能拉看很多人，天天都要考試�，F(xiàn)在作業(yè)多得 跟本寫(xiě)不完，每天都要節(jié)省著每一秒寫(xiě)作業(yè)，爭(zhēng)取每一分鐘寫(xiě)更多的作業(yè)。我們也就進(jìn)入了枯燥乏味的初三了。

　　初三，是初中最辛苦的一年，也是初中唯一的一年，更是初中的最后的一年！它是我們追逐夢(mèng)想的一年，也是展現(xiàn)我們命運(yùn)的一年！

　　初三雖說(shuō)很辛苦，但為了夢(mèng)想，我們不得不進(jìn)入初三。

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