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          奉獻(xiàn)的作文

          時間:2023-02-25 17:22:02 優(yōu)秀作文 我要投稿

          【精品】奉獻(xiàn)的作文匯編9篇

            在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的奉獻(xiàn)的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          【精品】奉獻(xiàn)的作文匯編9篇

          奉獻(xiàn)的作文 篇1

            掃橋爺爺——竇珍

            【竇珍事跡】

            竇珍,北京市供電局一名退休司機(jī),1999年入住翠林社區(qū),那時“連心橋”還沒建起。翠林社區(qū)南臨三環(huán),居民去對面乘車需要繞行幾公里。為圖方便,不少人翻鐵軌,抄近路,意外事故時常發(fā)生。在居民的呼吁下,20xx年,有關(guān)部門出資建造了這座“連心橋”。 “連心橋”投入使用后,因為沒有人負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生,橋上果皮垃圾遍布。從20xx年開始,竇珍就利用空余時間去掃橋、擦橋。時間一長,打掃天橋就成了他的習(xí)慣。那時,竇珍已經(jīng)76歲,但他堅持每天拿上撮斗、笤帚,帶上水盆、鐵鏟上橋清理。

            剛開始清掃時,老人用把短柄掃帚,因為老彎著腰,幾天下來,老人的膝蓋、后背都受不了。后來老人自制了一把長柄笤帚,“這樣腿和腰就不疼了”。橋欄上的小廣告清理起來最為麻煩,先得用水浸濕,然后再用小鏟子慢慢鏟。鏟得不夠干凈,老人便用指甲摳,摳來摳去指甲尖都變了形。120米長、95級臺階、4個來回,每天老人忙活得面色潮紅,但還是不亦樂乎。

            老人性格幽默,健康開朗。他還自編了掃橋順口溜:“分文不取,工具自理;清掃大橋,鍛煉身體;生命不息,守橋不止。”每天打掃天橋時,老人把它當(dāng)做小曲哼唱。擦欄桿時,竇珍不是順著擦,而是逆著擦。遇到推自行車的居民上下橋,他便趕緊停下活兒,讓出斜坡道。這是竇珍擦欄桿時候給自己定的規(guī)矩。“咱是做好事,就是為了讓人方便,擋道就不好了。”竇珍曾說。

            20xx年11月25上午,老人墜在橋下的工地里,救護(hù)車趕到現(xiàn)場后,確認(rèn)老人已死亡。

            【優(yōu)秀短評】

            人的意義,或輕于鴻毛,或重于泰山。你選擇了后者,你如同花朵從枝頭散落,消失于瞬間,卻留得滿地清香。

            粗糙的手拿起掃帚,寬厚的背遮住風(fēng)雨,有了愛,連心橋一天天變得干凈起來。你的心和泥土一樣質(zhì)樸。你灑下了善良的種子,善良會長成參天大樹!——評論員 李洋華 掃橋爺爺,您的掃帚掃起了無數(shù)市民的道德之心,您的掃帚掃起了無數(shù)市民的責(zé)任之感,您的掃帚掃出了一段不朽的傳奇!

            掃橋爺爺,如今您走了,但是您的靈魂永遠(yuǎn)活在我們心中。讓我們一起傳承掃橋爺爺?shù)拿赖拢屛覀兊某鞘懈用篮茫?——評論員 劉亞鑫

            他,從翠林社區(qū)走來,拿起掃帚,不辭辛苦;他,向一階階臺階走去,彎腰打掃,毫無怨言;他,舍棄了小家,僅為大家。

            他就是我們心中的掃橋爺爺——竇珍。4015天,您的身影永遠(yuǎn)鐫刻在我們的腦海。您不懈的堅持,默默付出,不求回報。我們永遠(yuǎn)記得您,記得您的那句話:分文不取,工具自理;清掃垃圾,鍛煉身體;生命不息,絕不休息!u論員 田苗苗

            慈祥的面容,蹣跚的腳步,微躬的身影,山一般的舉動,雪蓮般純凈的心靈,您就是懸掛在天橋上不滅的明燈!您從平凡中走來,沒有強(qiáng)壯的體魄,沒有虛榮的.想法,卻有金子般的心靈。十一年的風(fēng)風(fēng)雨雨,十一年的嚴(yán)寒酷暑,十一年如一日的默默堅持,你鑄就了一道墻,一道彰顯善良的圣神之墻。

            普通的話語,細(xì)心的舉動,“生命不息”的強(qiáng)大被您“絕不休息”的堅持與毅力打敗。那不是您的責(zé)任,不是您的義務(wù),您卻風(fēng)風(fēng)雨雨十一載用善舉書寫愛的存在,猶如一座豐碑永立不朽!

            連心橋,橋連心,心戀橋。11年的風(fēng)風(fēng)雨雨,他一路走來,從未停歇,不為名利,只為讓他人走的干凈,走的舒心。生命不息,守橋不止,用心堅守,奉獻(xiàn)他人。

            【適用話題】生無所息、用心、奉獻(xiàn)、堅守、道德、責(zé)任

          奉獻(xiàn)的作文 篇2

            當(dāng)我翻開期中語文考試卷時,一看作文題目,耳邊立刻回響起那熟悉的旋律《愛的奉獻(xiàn)》,頭腦里浮想起為貧困山區(qū)失學(xué)兒童捐建希望小學(xué)。為素不相識的病危者獻(xiàn)血獻(xiàn)骨髓,一幕幕感人的場景,更讓我想起曾發(fā)生在身邊的一件事。

            又到開學(xué)的一天。

            當(dāng)同學(xué)們高高興興地返回校園時,我們才得知成亦在醫(yī)院已經(jīng)住院一個星期了。半月前,經(jīng)醫(yī)生診斷為白血病,對于一個十三、四歲的少年來說怎么能承受得起呢?幾十萬元的醫(yī)療費,對于一個貧困的家庭來說又怎么承擔(dān)得起呢?

            活動課后,班長組織召開了一次為成亦同學(xué)捐款的主題班會,同學(xué)們聽完班長對成亦病情介紹,好多同學(xué)傷心地流下了眼淚。班主任老師第一個帶頭將100元投入到捐款箱,同學(xué)們紛紛將平時的零花錢都捐出來了,有的`同學(xué)還寫了發(fā)自內(nèi)心的慰問信,我也捐了十元錢。校長知道此事后,立即通過校園電視臺,向全校發(fā)出倡議,全校師生人人都伸出友愛之手,1元、5元、10元、100元……為成亦捐款。

            帶著全校師生的愛心,校長和我們幾位同學(xué)來到醫(yī)院,眼前的成亦消瘦了許多,看在眼里,痛在心里。當(dāng)同學(xué)們將捐款錢交到成亦父母手中時,他的父母拉住校長和同學(xué)們的手久久不肯松開,激動得淚流滿面,嘴里不停地說:“成亦有你們這們的校長和同學(xué)們,是他的福份,你們的愛心將支持成亦同病魔作斗爭的勇氣,太謝謝你們了!”

            是!只要人人都獻(xiàn)出一點愛,我們的世界將變得更美好!

          奉獻(xiàn)的作文 篇3

            詩人洛夫曾說過:“母親,我舉目,您是皓皓明月;我垂首,您是莽莽大地;我展翅,您送我萬里長風(fēng);我跨步,您引我向大路”是!母親是我們的生命,母親是蹣跚學(xué)步的扶桿,是咿呀學(xué)語的老師,是燈下密縫的暖衣,是鮮花簇?fù)頃r沒有結(jié)尾的掌聲和淚滴。

            母親,是您給予了我學(xué)習(xí)上的無限動力。記得三年級期末考試的前幾次測試中,我的成績總不理想,這段時間里總悶悶不樂,深深陷入困惑之中。媽媽發(fā)現(xiàn)我這幾天情緒低落,整日茶不思、飯不想。便主動找我談心語重心長地說:“漫長的人生路上,怎能不遇到一些挫折呢?遇到挫折我們不能退縮,要勇敢地去面對它,去克服它、戰(zhàn)勝它。媽媽相信你一定會成功的,成功是屬于你的。”在媽媽的教導(dǎo)下,我不在憂愁,經(jīng)過認(rèn)真思考、復(fù)習(xí),我在期末考試中數(shù)學(xué)終于得了滿分。

            母親,是您教會了我做人的真諦。有人說過:“學(xué)習(xí)是一本有字的書,而做人明理就好比一本無字的天書,你要多體驗生活,多學(xué)一些真、善、美,遠(yuǎn)離假、丑、惡。”那是一個晴朗的下午,媽媽帶我到商場買衣服,商場里的每個柜臺前到擠滿了人,媽媽把我看上的衣服經(jīng)過一翻討價還價以65元成交,媽媽給了售貨員100元,售貨員馬上找會45元。我偷著樂,而媽媽卻毫不猶豫地把10元給了售貨員。我噘著嘴徑直往外走,媽媽緊緊追上笑著說:“我們多那的錢要退給售貨員,做人要誠實,只有這樣才會得到別人對你的.尊重!

            。∧赣H,在我的成長中,您對我無微不至。您輕吟搖籃曲,滿足地看著我進(jìn)入夢鄉(xiāng);您精選書本,滿足我求知的欲望。。∧赣H,我沒有任何理由不感到您對我的愛。

          奉獻(xiàn)的作文 篇4

            老師教我們觀察蘆薈,說它是花,也不像花,說它是草,也不像草,老師說是花,同學(xué)們半信半疑,我就來講一講蘆薈吧!

            蘆薈身穿綠衣服,遠(yuǎn)看像一只張牙舞爪的大章魚,近看身上帶刺,那點點像豹子身上的花紋,我輕輕的把它的葉子移了一下位置,它像一位士兵,一直堅守在自己的地方。

            有一次,我再和朋友一起玩不小心被蘆薈刺到了,我很生氣,這盆花身上帶刺把我給刺到了。

            我到晚上夜深了,星星眨著眼,月亮在說睡吧,睡吧,我一直睡到白天,身上被叮了好幾個包,媽媽看見了,掰了一小塊蘆薈,那里面的汁掉到手上,真舒服,一下子就不癢了,我漸漸的喜歡上蘆薈,我看那小口破了一口,就帶蘆薈去曬太陽,讓它快點長出來。

            晚上,我媽媽說蘆薈可以美容,一想起蘆薈,我像箭一樣跑到房間,我有好久沒有給它們澆水了,只見蘆薈不像以前那樣綠,我給了蘆薈一點水,它又重新綻開了笑臉,我再書上讀過了,蘆薈又像仙人掌,十分抗旱,一年都不會死。

            我覺得蘆薈雖然不好看,不像五顏六色的荷花,惹人喜愛的菊花,萬里飄香的桂花一樣漂亮,可是蘆薈身上都是寶,只要仔細(xì)觀察就會有收獲,還有它那無私奉獻(xiàn)的'精神,讓人贊不絕口,我覺得無私奉獻(xiàn)的精神最值得贊,外表不重要,重要是無私奉獻(xiàn)的精神。

          奉獻(xiàn)的作文 篇5

            媽媽生我們,教育我們,養(yǎng)育我們,這三件事對媽媽而言是非常辛苦的。不僅是這樣,而且還是我們今生報答不完的。記得有一次,發(fā)生一個出乎意料的事情我發(fā)高燒{40多度}吧,媽媽被我的哭鬧聲吵醒了知道我發(fā)高燒了,立刻把我送到附近的醫(yī)院,我住進(jìn)了醫(yī)院,五天里,媽媽像住進(jìn)牢房一般,每天都用他的那雙手幫我買藥、買吃的、喝的、用的….每天不停的上下樓跑,不僅如此,他還每天在床邊的椅子上不睡覺的看著我,就連東西也不吃飽。住院5天后,回到了家里——晚上睡覺的時候,我卻怎么也睡不著,以內(nèi)每天晚上我都在想,媽媽很平常,可是就因為我生病的緣故,他竟然付出一切!是不是每個母親都是這樣呢?她們能為自己的孩子默默的為孩子付出嗎?如果要真的.是這樣,那么母親該有多么偉大呀!我沖的心里滿了疑問——媽媽為我,腳后跟都疼得,走都走不了,口口可能是媽媽為我做的一切打動了,是我從那天開始就永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)也忘不了,這件事把我感動的熱淚盈眶的事了。

            通過這件事,我感到了母親的偉大!

          奉獻(xiàn)的作文 篇6

            為我們默默作出奉獻(xiàn)的人——清潔工

            是誰?把馬路打掃得干干凈凈,讓我們心曠神怡?是他,是她,是他們,是我們可親可敬的清潔工。

            這些清潔工們無論是刮風(fēng)還是下雨,寒冬還是酷暑,他們都按時到達(dá)勞動崗位,清潔工們?nèi)諒?fù)一日,年復(fù)一年地打掃著馬路,任勞任怨,毫無怨言地、默默地勞作著。

            記得那是一個星期六,我在路邊散步,看見一位正在掃地地清潔工一邊無可奈何地?fù)u搖頭,一邊從口袋里掏出鏟子,蹲下去,用力地鏟著地面。

            我好奇極了,便走上前去,想看看那位阿姨在鏟什么?定睛一瞧,原來鏟的是被人們踩黑了的`口香糖,看到這一幕后,我就想到了自己以前吃完口香糖后,也都是隨口吐在地上,頓時,我感到羞愧不已,好像這位阿姨鏟的口香糖就是我吐的。

            我漲著通紅的臉,不好意思地推推那位阿姨地肩,期期艾艾地問:“阿姨,你每天都干這些又苦又累地活,你不覺得累嗎?”

            那位阿姨憨厚地笑了笑,說:“累歸累,但這黑口香糖極其引人注目,不鏟掉很不雅觀!闭f完,便又去鏟口香糖了。見此,我也不由自主地幫這位阿姨鏟口香糖。

            記得還有一次,我走在回家的路上,看到一位年過古稀的爺爺正在掃地,前面有幾個小朋友一邊喝飲料,一邊嘻笑追逐,突然聽到“哐哐…”幾聲響,原來小朋友隨手將飲料瓶扔在地上了。

            那位老爺爺聽到幾聲響后,轉(zhuǎn)過頭,邁著蹣跚的腳步,向瓶子走去…,就在這時,一輛大貨車正向這兒駛來,那位爺爺見了,以迅雷不及掩耳之勢,快速地用掃帚一撥,瓶子就到了他地腳下。為什么這位爺爺要拼命保護(hù)這些瓶子,不讓他們被車壓呢?于是,我?guī)е唤馊枲敔,爺爺聽后,爽朗地一笑,說:“如果我不去搶,那些瓶子就會被壓碎,碎片亂飛,市容會受損呀!”說完,便又去掃地了。

            朋友們,你們想讓清潔工們永遠(yuǎn)這么疲憊嗎?如果你們不愿意,那就請“嘴下留情,手下留情”吧!

          奉獻(xiàn)的作文 篇7

            在一次偶然的談話中,我聽說了三門峽有一家“愛心超市”。我十分好奇,便迫不及待地叫媽媽一起去那里捐獻(xiàn)衣物。

            當(dāng)天,烈日炎炎。我們頂著酷暑一步步艱難地走著,終于到了“愛心超市”,工作人員熱情地接待了我們,并且介紹了“愛心超市”:“愛心超市”是受遼寧一家“愛心超市”的啟發(fā)創(chuàng)辦的。人們可以把舊的、不要的還可以用的東西捐過來,經(jīng)消毒等工序后再給弱勢群體送去,還經(jīng)他們發(fā)“愛心購物卡”與“愛心領(lǐng)物卡”為他們提供方便。兩年以來,有許多市民來這里捐衣服,使許多貧窮的家庭得到了幫助。聽了介紹,我懂得了“愛心超市”是一個奉獻(xiàn)愛心的平臺,也明白了奉獻(xiàn)愛心的意義,便不由自主地舉起衣物,捐獻(xiàn)了它們。

            雖然這只是一件很小的事情,但讓我懂得了要向弱勢群體奉獻(xiàn)愛心。奉獻(xiàn)了愛心可以讓他們保溫御寒;甚至可以讓他們重新點燃希望之火,有勇氣去面對貧困這個大困難,更有可能擺脫貧困,過上和我們一樣的幸福的生活!

            只要我們?nèi)巳双I(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人間。愛心是會傳遞的`,當(dāng)我們接受別人傳遞愛心的同時,也會把愛心傳遞給更多的人,讓我們的世界充滿愛吧!

            

          奉獻(xiàn)的作文 篇8

            心是人最美好的地方,愛是人最美好的聯(lián)絡(luò)關(guān)系,愛心是每個人最美好的感情,它讓人感動、讓人動容。而我,就曾遇到過一件感人至深的'人與人之間關(guān)愛的故事。他們之間非親非故,更是互不相識,卻無私的將愛心奉獻(xiàn)。

            一次,我與媽媽到商店。走到附近時,忽然發(fā)現(xiàn)前面圍了一群人,走過去一看,一位老奶奶正臥在地上,看那臉上痛苦的表情,就知道她生病了?蔀槭裁此磉厸]有親人呢?得快點把她送到醫(yī)院。正想著,突然一陣?yán)嚷晜鱽,聞聲一看,原來是一輛出租車,只見司機(jī)探出頭急切的喊道:“快!快上車,老人家的身體不好,我送她去醫(yī)院。來幾個人搭把手!蔽铱粗辜钡臉幼樱南耄@應(yīng)該是那老奶奶的親人吧,既然有人照顧她,自己又何必操那個心。想到這兒,我立刻對媽媽說:“媽媽,我們……”可沒等我說完,只見媽媽快步走向那位老奶奶,邊走邊說:“來幾個人幫忙抬上去。”又對我說:“快上車,去醫(yī)院!敝灰妺寢層趾蛶孜皇迨逡黄鸢牙夏棠烫狭塑嚒?粗鴭寢尳辜钡拿婵祝乙采狭塑。

            去醫(yī)院的路上,塞了車,司機(jī)不停地回頭看著老奶奶,看她越來越痛苦的表情,他急得滿頭大汗,把汽車?yán)劝吹弥表。來到醫(yī)院,媽媽急忙跑去掛號,幾個叔叔一起把老奶奶抬上了擔(dān)架,又一路小跑著把老奶奶送去了急診室。在路上,一位叔叔還關(guān)切的說:“您放心,馬上就到急診室了,會沒事的。”不知過了多長時間,一位醫(yī)生走了過來,說:“老人家沒事了,我們已經(jīng)開了藥,記得按時吃。”聽到了這句話,所有人的心才松了下來,緊皺的眉頭也放平了“你們這些做子女的應(yīng)該多關(guān)心、照顧下老人!”說完,醫(yī)生便走了。

            這件事我一直難以忘懷,我想,如果人人將愛奉獻(xiàn)、將心奉獻(xiàn),我們這個世界就會是一點陌生與仇恨,多一點和諧與幸福。

          奉獻(xiàn)的作文 篇9

            我們樓下住著一位大嬸,她年齡已過四十,但她飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,卻時時刻刻都是一副和藹可親的樣子。她一點也不兇,還特別平易近人。她無私奉獻(xiàn),常常清理我們的小區(qū),讓我們的小區(qū)變得一塵不染。

            那是一個夏季的中午,我剛從外面買一瓶飲料,正準(zhǔn)備回家,老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)就看見大嬸從樓里走出來,我剛要走過去和她打招呼,卻聞到一股令人作嘔的氣味,我連忙捏住鼻子,大嬸似乎也聞到了臭味,朝散發(fā)出臭味的地方走去,我定神一看,哎呀,不得了了!不知哪人隨手把垃圾袋扔在垃圾桶旁邊,時間長了,垃圾袋破了,里面黃色的水流了出來,散發(fā)出難聞的臭味,真是臭氣熏天。〈髬鹨舶l(fā)現(xiàn)了,她納悶地說道:“這是誰扔的垃圾?那么不講衛(wèi)生!彪S后又擔(dān)憂地說:“這樣影響大家的生活多不好啊!闭f著,大嬸強(qiáng)忍著臭味,彎下腰來,用左手捏著鼻子,右手抓起一塊發(fā)霉的西瓜皮,抬起頭,把西瓜皮放進(jìn)垃圾桶,隨后我又看見了一些東西被大嬸放進(jìn)垃圾桶,有:嚼爛的口香糖、發(fā)霉的.面包、過期的牛奶、爛了一大半的蕃茄,打碎的雞蛋……這些都是令人惡心的東西,我覺得胃在翻騰,頭暈?zāi)垦。這時太陽光直射地面,我不得不站在陰涼處。大嬸的額頭上冒出了豆大的汗珠,順著臉頰往下淌,過了好一會,垃圾桶周圍才被清理干凈。大嬸看著這一切,擦了擦額頭的汗珠,露出了欣慰的笑容,笑得是那么甜蜜。

            這就是我們樓下的大嬸,擁有無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。我也要向她學(xué)習(xí)。

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