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實用的比賽吹乒乓球作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的比賽吹乒乓球作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
比賽吹乒乓球作文 篇1
“咦？”作文課還沒開始，教室里就充斥著一陣陣疑惑的聲音。原來是教室里的桌子上放了一排紙杯�？墒抢蠋熌眉埍陕锬�？這時，老師終于說話了：“同學(xué)們，今天我們要舉行一場‘吹乒乓球過河’的比賽�！闭f完老師便依次把桌上的前四個杯子倒?jié)M水，只余下一個空杯子放在最后。又把乒乓球拿了出來，放進了第一個裝滿水的紙杯里。做完這些，老師開始給我們講解規(guī)則了。這個游戲的規(guī)則就是：要用嘴把乒乓球從第一個紙杯吹到第二個紙杯，再吹到第三個，以此類推，直到乒乓球到達最后一個紙杯。每完成這么一輪就加一分，最后得分高的隊伍獲勝。聽完規(guī)則后，我們早已是迫不及待，要求馬上開始。于是老師把我們分成了“過河隊”和“吹球隊”兩個隊伍，我在“過河隊”，是第三個上場的。
終于，游戲開始了，我們隊率先走上了講臺，進行第一輪的游戲。第一個上場的隊員是個女生。只見她低下身子蹲在桌子旁，眼睛一動不動地緊盯著水杯里的乒乓球，用嘴輕吹一口氣，結(jié)果只看見乒乓球在水面上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，像一個小姑娘在歡快地跳著舞，就是不往第二個杯子里面去。她只好再次彎下身子，低著頭，小心翼翼地深吸了一口氣，鼓起腮幫，用力吹了一下�！昂簟�！這次乒乓球可算是過去了，她忍不住高興地說了一聲：“太好了，我吹過去了！”接著，她再接再厲，又用力一吹，誰知這次球沒那么聽話，只在紙杯邊上停了一下，又開始在原地頑皮地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了。我在一旁看得著急，心里也在默默地給她打氣，加油！加油！接下去的幾次她越吹越猛，經(jīng)常吹得水花四濺，好在最后還是為我們隊取得了寶貴的.一分。
比賽終于結(jié)束了，最后是我們隊以5：4的一分之差贏得了勝利。大家都興奮地臉紅紅的，彼此擁抱著，慶祝著，每個人的臉上都掛著笑意�？上g樂的時光總是過得那么快，不知不覺這節(jié)課就到尾聲了，這次比賽最后以鈴聲畫上了句號。
雖然游戲已經(jīng)結(jié)束了，但同學(xué)們的歡笑聲卻始終在我的耳邊揮之不去，比賽的一幕幕也停留在腦海里難以忘記。我喜歡這堂別開生面的作文課！
比賽吹乒乓球作文 篇2
今天上課，老師拿著一個盆子，兩個乒乓球和十個水杯對我們說：“今天我們上活動課，玩吹乒乓球比賽，”同學(xué)們聽了，高興地蹦了起來。
游戲規(guī)則是：1、全班同學(xué)分成兩個小組，每個組派一名代表；2、每個杯子里都裝滿了水，但是數(shù)量不一樣多，第四個最少，第五個為空杯子；3、用嘴將球從第一個杯子吹到第五個杯子，比賽結(jié)束，勝利的那組加五分。
第一輪是肖心怡和李建勛比，當(dāng)老師說開始的時候，她們就嘟著嘴，小心翼翼地吹著，肖心怡彎著腰，緊緊地握著拳頭，輕輕地吹著，生怕球掉到地上。李建勛用力地吹著，水濺到了地上，球反而沒有吹到第二個杯子里，就掉了下來，最后是肖心怡贏了。
輪到我和李詠鴻比賽了，我吹也吹不動，黃婧媛在一旁看著很著急，于是就跑過來幫我吹，等到黃婧媛幫我吹完了，我轉(zhuǎn)過頭一看，李詠鴻早就吹完了，結(jié)果我輸了，但是我還是很開心，因為我們得到了七個正字。
今天玩得真開心，我想：下次還要再玩乒乓球比賽。
比賽吹乒乓球作文 篇3
你們見過“長腿”的乒乓球嗎？今天，我?guī)銈円娮R一番。
在上課前，朱老師帶來了一個盆子、乒乓球、雙面膠、文件夾、剪刀、還有一個黝黑的吹風(fēng)機。同學(xué)們見了，紛紛圍上去。
“咦？這是要干什么？”一個同學(xué)驚叫道。
朱老師看到同學(xué)們一臉疑惑的表情，神秘兮兮地說：“你們見過會‘爬’的乒乓球嗎？現(xiàn)在，就讓我?guī)銈兛纯��！?/p>
“哇！好耶！朱老師要給我們變魔術(shù)咯”同學(xué)們用力地拍起了雙手，臉上滿是好奇的表情。
朱老師首先拿出文件夾和剪刀，小心翼翼的把文件夾剪成兩份，拿起其中一半在邊上貼上一條雙面膠，把乒乓球放在中間，可以讓乒乓球順利通過，做成一個圓筒，隨后在一個大臉里裝上幾個可愛的.乒乓球，插上吹風(fēng)機的電源，然后把圓筒放在乒乓球上，打開按鈕，“咕�！緡！�，乒乓球通過了圓筒，從盆里“爬上來”了。
“啊！怎么可能？”一個同學(xué)揉了揉眼睛，以為自己看錯了。
“老師，乒乓球為什么自己會爬上來啊？”學(xué)霸同學(xué)推了推眼鏡問道。
“對啊，對啊，老師快告訴我們吧”下面的同學(xué)都異口同聲的喊道。
“你不信？那就你們自己試試吧！每四個人一組，來講桌前領(lǐng)材料……”同學(xué)們一下子像火箭似的沖向講桌。
我和前桌一起把文件夾剪成兩份，我拿起雙面膠，撕了一小條，往上一貼，把乒乓球放在里面，控制好圓筒的大小，能讓它順利通過，圓筒做好了，來到朱老師那用吹風(fēng)機來給圓筒吹口仙氣！“嗖”一聲，成功了，乒乓球如流星般劃過教室。
大家七嘴八舌討論這個到底是什么原因。
朱老師微笑著對我們講解了原理：吹風(fēng)機讓圓筒上方的空氣加快流速，壓力變小，圓筒下方的空氣就來把上面的空氣補充起來，而乒乓球就跟著空氣的流動上來，老師還說，飛機也是靠這個原理在空中飛的呢！
乒乓球真的“長腿”了，這真是一堂有趣的作文課��！
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