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精選誤解作文匯編九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的誤解作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
誤解作文 篇1
早年在美國阿拉斯加地方，有一對(duì)年輕人結(jié)婚，婚后生育，他的太太因難產(chǎn)而死，遺下一孩子。他忙于生活，又忙于看家，因沒有人幫忙看孩子，就訓(xùn)練一只狗，那狗聰明聽話，能照顧小孩，咬著奶瓶喂奶給孩子喝，撫養(yǎng)孩子。
有一天，主人出門去了，叫牠照顧孩子。到了別的鄉(xiāng)村，因遇大雪，當(dāng)日不能回來。第二天才趕回家，狗立即聞聲出來迎接主人。他把房門打開一看，到處是血，抬頭一望，床上也是血，孩子不見，狗在身邊，滿口也是血，主人發(fā)現(xiàn)這種情形，以為狗性發(fā)作，把孩子吃掉了，大怒之下，拿起刀來向著狗頭一劈，把狗殺死。
之后，忽然聽到孩子的聲音，又見他從床下爬了出來，于是抱起孩子;雖然身上有血，但并未受。他很奇怪，不知究竟是怎么一回事，再看看狗身，腿上的肉沒有了，旁邊有一只狼，口里還咬著狗的肉;狗救了小主人，卻被主人誤殺了，這真是天下最令人驚奇的誤會(huì)。
誤會(huì)的事，是人往往在不了解、無理智、無耐心、缺少思考、未能多方體諒對(duì)方，反省自己，感情極為沖動(dòng)的情況之下所發(fā)生。誤會(huì)一開始，即一直只想到對(duì)方的千錯(cuò)萬錯(cuò);因此，會(huì)使誤會(huì)越陷越深，弄到不可收拾的.地步，人對(duì)無知的動(dòng)物小狗發(fā)生誤會(huì)，尚且會(huì)有如此嚴(yán)重的后果，這樣人與人之間的誤會(huì)，則其后果更是難以想象。
誤解作文 篇2
小學(xué)時(shí)的一次數(shù)學(xué)考試，我得了滿分，但當(dāng)我拿到卷子時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有道題目有問題，我做的不對(duì)，可老師沒發(fā)現(xiàn)，給我打了勾。于是在老師講試卷時(shí)，我向老師提出了這個(gè)問題，結(jié)果老師不高興地說：“題目不可能出錯(cuò)。你再好好看看吧！”
難道真的是我看錯(cuò)了嗎？我又將試卷看了看，結(jié)果還是我做錯(cuò)了。下課后，我和幾個(gè)也同樣考了滿分的'同學(xué)在一起談?wù)撨@個(gè)題目，這道題還真的有問題。
“跟老師說吧！”
“我說過了，可老師卻說是我搞錯(cuò)了�！蔽覠o奈地說。
“沒事的，也許是老師沒看清吧�！�
我拿著卷子走到了辦公室，一進(jìn)門便看到老師坐在那里批改作業(yè)。我走到老師面前，將試卷遞到老師面前道：“老師，這道題的確是錯(cuò)了……”沒等我說完，他便打斷了我的話：“你沒有看題目上說這是個(gè)封閉圖形嗎？我再說一遍，題目沒錯(cuò)，我也沒錯(cuò)！你這樣來問我，是不是不信任我？明明是你理解錯(cuò)了，你還要放肆�！蔽椅鼧O了，鼻子一酸，忍不住哭了，豆大的淚珠一滴滴地順著臉頰滑落下來。
同學(xué)們看我這副模樣都圍了上來，“怎么了？老師說什么了？”
我搖了搖頭，回到座位上，腦袋里回響著老師說的話。
中午回家吃飯時(shí)，我將這件事告訴了隔壁的大姐姐，大姐姐語重心長地說：“你呀，遇到這種事要調(diào)整好情緒，保持平靜。老師也是普通人，也會(huì)有情緒，有時(shí)說話的語氣難免重了一些，你不要放在心上，也不要較真。老師發(fā)脾氣，說不定是你沒把問題問清楚，或許你說話的態(tài)度、語氣不合適。你不如換一種方式再去問問老師。”
聽了姐姐的話，我茅塞頓開�；氐綄W(xué)校，我又一次拿著卷子來到了辦公室，“老師，對(duì)不起，之前是我態(tài)度不好，我向你道歉，這道題我還不太懂，請(qǐng)您幫我講解一下�！闭f完將試卷遞到他面前。老師這次沒發(fā)脾氣，他認(rèn)真思考起來。過了一會(huì)兒，他說：“你先回教室，等會(huì)兒我在班上講�！�
課上，老師將這題的正確答案講了一遍后，說：“首先，我向一個(gè)人道歉，因?yàn)檫@段時(shí)間脾氣不好，所以說的話有些重……”
誤會(huì)解開了，我會(huì)心地笑了。
誤解作文 篇3
表弟是個(gè)不折不扣的“淘氣包”。在我的印象當(dāng)中，她每時(shí)每刻每分每秒都會(huì)干出常人難以意料的事，比如在你背后用一根麻繩捆住你的頭頸啊，又比如在某處地方設(shè)一障礙物啊……做的神不知鬼不覺的。我早就看透了，和她待在一起時(shí)，每時(shí)每刻每分每秒總是提高警惕�！敖憬悖次�?guī)裁磥砹��！边@聲清脆而稚嫩的叫聲把我從回憶中拉了回來，結(jié)實(shí)的鐵門已經(jīng)關(guān)不住她的'聲響，隨后就是她肆無忌憚的踢門聲�！耙稽c(diǎn)修養(yǎng)都沒有，”我嘀咕著，我一向?qū)λ兄淮蟛恍〉某梢�，“來啦！”…�?/p>
她沖了進(jìn)來，帶著掩飾不住的快樂，“你看這是什么？”她指著揣在懷里的從肯德基獲得的玩具，真摯而快樂地朝我笑，“嗯，送給你”！難得見她那么大方，我顯得又意外又“窘迫”，好像我剛才不該那樣認(rèn)為的。我還是放不下心，可以說是已成定型了吧。
吃飯，玩游戲，一切都跟過去一樣�！敖悖钥谙闾�！”她從口袋里摸出一包，遞給我一根，我注意著她，她的一舉一動(dòng)，見她沒有拆，只是嘿嘿地笑，接著被她媽媽叫去洗臉了。等她一走，我就把這糖放在一邊，別看這小鬼，心眼很多，我可不會(huì)上她的當(dāng)。
她回來了，依然是個(gè)頭發(fā)卷卷的，矮我半截卻寫著一臉真誠的家伙。我拿著她剛才給我的那根口香糖還給她，試探地說：“你自己吃吧，我有，不用那么‘客氣’”我故意把“客氣”兩字念得很重，心里想，你有上招，我有下招，看你再捉弄我不！她似乎看出了什么，不發(fā)話了，只是輕輕拆開它，往自己嘴里就送。我清清楚楚看到了，嗯，沒錯(cuò)，塞在嘴里的是口香糖，不是一條“毛毛蟲”……
面對(duì)眼前的一切，我無言以對(duì)，啊，眼前的她居然變了，而我，居然去誤會(huì)了一個(gè)比我小了七歲的孩子，我的耳根不覺熱了起來……
誤解作文 篇4
今天發(fā)生了一件十分令人不快的事情，第一節(jié)下課后，我們班的班主任曹老師告訴我們班的班長鄭梓雯：“下課后統(tǒng)計(jì)上周各小組綜合評(píng)分的得分”。
到了下課，我正準(zhǔn)備拿出下一節(jié)課本，突然，鄭梓雯站在講臺(tái)上，對(duì)我說：“葉弘毅，你們小組綜合評(píng)分怎么會(huì)有24分呢？“這一句話就在班里炸開了鍋，這個(gè)說：“怎么會(huì)有24分呢？一定在騙人！”另一個(gè)附合著：“是，一定在騙人……”同學(xué)們議論紛紛。
作為組長的我大吃一驚：“我們小組可從來沒得過24分這么高的分�！蔽疫B忙走過去，看到真的有24分！可仔細(xì)一看：我平常用的是黑筆，可那是藍(lán)筆寫的.，字跡也不象我寫的。我立即問我旁邊的余元柔：“是不是你寫的？”“不是”她說完就走了，聽完她的話，我第一反應(yīng)是：惡作劇。我立即對(duì)她們說：“不是我！不是我！”。
這時(shí)，譚俊峰說：“騙人吧！還不是想奪高分？”
突然一股澀澀的味道涌上心頭，我就象熱鍋中的螞蟻！我該怎么樣向他們解釋？我一聲不吭的回到了座位。我的心里一團(tuán)糟，委屈、痛苦、憤怒、悔恨、傷心……
正在我呆呆地想著剛才的事情的時(shí)候，莊靜薇挽著張悅蚚的手，走過來對(duì)我說：“對(duì)不起，那24分是我寫的，因?yàn)殡x你們組太近了，寫錯(cuò)了，實(shí)在不好意思……”我既不激動(dòng)，也不感到高興，只對(duì)她們冷冷地說“沒關(guān)系”我突然覺得四肢無力，身子倚在椅子上，鼻子一酸，禁不住流下了兩行傷心的眼淚……
我趴在桌上，眼淚流進(jìn)了嘴里，澀澀的，咸咸的，很多人冤枉了我，雖然事情終于真相大白，搞惡作劇的莊靜薇也承認(rèn)了錯(cuò)誤，但我的心靈也受到了創(chuàng)傷。
這是我第一次被人誤解，雖然誤解后很快被人澄清，但心靈的傷痕怎么愈合？何時(shí)愈合？
誤解作文 篇5
一個(gè)人活在世上，難免會(huì)與他人產(chǎn)生誤解。當(dāng)我們被他人誤解的時(shí)候，應(yīng)該怎么辦呢？
我認(rèn)為，當(dāng)我們被他人誤解的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)采取忍讓的態(tài)度。孔子不是說過嗎，“人不知而不慍，不亦君子乎？”，所以，當(dāng)我們被誤解時(shí)，不應(yīng)沖動(dòng)，應(yīng)當(dāng)忍讓。最終以自己寬大的胸懷感染對(duì)方，最終消除誤解。
關(guān)于這方面的例子真是不勝枚舉。藺相如為了國家，每每避開將軍廉頗的羞辱，最終是廉頗深受感動(dòng)，于是“負(fù)荊請(qǐng)罪你”，從此將相和睦，使趙國稱霸諸侯。德國詩人歌德一次走在一條僅能容納一個(gè)人通過的小路時(shí)，碰到一位評(píng)論家。兩個(gè)人面對(duì)面站著，那個(gè)評(píng)論家傲慢地說：“對(duì)于傻子，我絕不讓路。”“我正好相反。”歌德邊說邊微笑著站到一邊。一位九十歲的老人橫穿馬路時(shí)被車撞倒。女青年李佳見后，立即將老人送到醫(yī)院。本來是熱心助人，她卻被誤解為肇事者。但她采取了極度寬容的`態(tài)度，最終洗清了冤情。小剛和小強(qiáng)是好朋友，每天都形影不離。一天，小剛的錢不見了，于是向小強(qiáng)求助。小強(qiáng)很快就找到了錢，小剛因此誤會(huì)認(rèn)為是他把錢藏了起來。可小強(qiáng)對(duì)此采取了忍讓的態(tài)度，最后終于真相大白，小剛和小強(qiáng)的友誼也因此更加深厚。
誤解作文 篇6
實(shí)話說，我以前是挺不喜歡她的。個(gè)子不高，瘦瘦的，短發(fā)也剪得精細(xì)，蹬著高跟鞋，偶爾架著一副大眼鏡，外表那叫一個(gè)乖巧，午睡時(shí)躺椅上的她甚至于在辦公室的樣子，多少像一只慵懶的貓，當(dāng)然也只是外表而言。
每天她踢踢噠噠走到教室外的時(shí)候，大家不管原來在做什么，筆一扔，書一合，屏住氣大家的心跳咚咚咚，連我們當(dāng)時(shí)的班主任都沒有過如此待遇。原因呢，簡(jiǎn)單來說就是她會(huì)一秒變身術(shù)。
走進(jìn)教室，書往講臺(tái)上一摞，這節(jié)課的前半段還是很正常的平安無事。粉筆在講臺(tái)上輕輕一點(diǎn)，手指輕掃過書頁上的閱讀：“下面請(qǐng)一名同學(xué)把這篇閱讀翻譯一遍”。
我趴下一點(diǎn)點(diǎn)，目光來回旋轉(zhuǎn)，在書上畫出一個(gè)個(gè)重復(fù)的圖案，一小股緊張從腳底往上翻涌。教室里鴉雀無聲。但有像一株毛腳草一樣的東西搔得我心里直發(fā)慌，果然，根據(jù)那什么什么定律，在感覺到一束目光的同時(shí)清楚聽到自己的名字，和四周長呼一口氣的聲音。我復(fù)雜地瞥了一眼幸災(zāi)樂禍的同學(xué)，捧著書逐字逐句翻譯，還是到了那個(gè)困住我的生詞，我咽了咽口水，張嘴幾次，那個(gè)猜到的意思卻不知道怎么發(fā)不出聲。我掙扎了一會(huì)兒還是放棄了，我知道我停頓的太久了，死死地盯著那個(gè)詞，沒敢看她的表情。
暴風(fēng)雨前的寧靜。
過了幾秒，聲音如預(yù)而來：“哈，這就是你的水平，一看昨天你就……”連珠炮般的批評(píng)鋪天蓋地，經(jīng)歷過大風(fēng)大浪的我心態(tài)也崩了一會(huì)兒，也不知道過了多久，多少嘲諷的話語左進(jìn)右出，想起以往的慘痛經(jīng)歷，我暗暗記下一筆。
一節(jié)課就算挨過去了，以后還不知道要挨多少刀呢。
就這樣臨近期末，專心備考的.我們卻被一個(gè)消息砸得咣當(dāng)一下，她的父親得了絕癥，時(shí)日無多了。
作為全年級(jí)都有名的人，她的流言越傳越多。“哎，她上次中午在辦公室哭了�！薄八赡軙�(huì)辭職，陪她爸爸走完人生的最后一個(gè)階段。”
會(huì)嗎，真的會(huì)嗎？
新的一節(jié)課要開始了，大家依然鴉雀無聲，但心里都有點(diǎn)不一樣了，來的會(huì)是什么人？辭職了嗎？還是新的代課老師？
她踏著鈴聲進(jìn)了教室，仍然整整齊齊，只是在細(xì)節(jié)上隨意了許多，她搬了一張凳子，沒多說什么，像往常一樣開始講課，只是話語溫柔了許多。
改變的東西是只能靠感覺的，她身上的慵懶不見了，取而代之的是疲倦。這是心情復(fù)雜的一節(jié)課，看著她無力地起身，忽的一股灼熱的暖流蔓延過心間，里間還夾雜了點(diǎn)點(diǎn)愧疚和心疼。
我們對(duì)她的評(píng)價(jià)她也許是知道的，多少次我只記得她對(duì)我的批評(píng)，卻忘了留意她的鼓勵(lì)和我日漸爬升的英語成績，她只是在用她自己的方式去鞭策我們，我想起自己拿著高分試卷時(shí)一抬頭看見的她臉上欣慰的笑意。
她不應(yīng)該被這么對(duì)待的，只是我們明白的太晚。后來拍畢業(yè)照的那天，她終是沒有到場(chǎng)。我經(jīng)常拿著沒有她的畢業(yè)照悵然若失。
所以如是說，這一點(diǎn)一點(diǎn)的付出終在誤解的背后被點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間抹出原本的樣子。
誤解作文 篇7
還記得那是一個(gè)天氣晴朗的日子，我唱著愉快的歌兒走在上學(xué)的路上，我誤解了你作文。來到學(xué)校，我拿出課本就讀起書來，可不一會(huì)兒預(yù)備鈴就響了。我望了望黑板，又望了望今天的值日生，他正和同桌說說笑笑，玩得正高興。于是，我便走上講臺(tái)，拿起板擦擦起黑板來。當(dāng)我剛擦完黑板時(shí)，老師就來了。老師看看我，又看了看同學(xué)們，對(duì)我說了一聲：“靜琪同學(xué)，現(xiàn)在快上課了，不便和你交談，你下課后，到我的辦公室來一趟。”我聽了心里美滋滋的，以為老師是要表揚(yáng)我懂事，熱愛集體。整節(jié)課上，我都全神貫注地聽老師講課，盼望著快點(diǎn)下課，好到老師的辦公室去受她的表揚(yáng)。
終于，一節(jié)課過去了，我急急忙忙跑到老師的辦公室去。我走進(jìn)老師的辦公室，老師連正眼都沒望我，只是生氣地說：“靜琪同學(xué)，我本以為你是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，沒想到你居然到上課才擦黑板，身為班長的你做出這樣的事成何體統(tǒng)？你試想，要是同學(xué)都像你一樣，那咱班又成什么樣了？”我剛開口想向老師說明情況。可老師卻說：“你不用解釋了，今天晚上的作業(yè)你加一倍，現(xiàn)在可以回教室了。”我生氣極了，大聲地對(duì)老師說：“你憑什么叫我多做作業(yè)，我又不是今天的值日生！”老師愣了一下，忙說：“不是又怎樣？你是班干部，幫助同學(xué)也是應(yīng)該，再說，你剛才還頂撞我，作業(yè)是一定得加倍的，快回教室去！”我難過極了，跑回教室痛哭起來。老師也走了過來，說：“不要哭，不然會(huì)影響其他同學(xué)的！”我只好忍住了。
回到家里，我把這件事寫進(jìn)了日記里，并在結(jié)尾寫了這樣一段話：“親愛的老師，您為何要這樣對(duì)待愛您敬您的學(xué)生呀？雖然我的語文成績不是很好，但是我會(huì)努力的，請(qǐng)你原諒我的無理，也請(qǐng)您給您的每一位學(xué)生多一點(diǎn)希望吧！”我心里一喜，買一贈(zèng)一，不白來。剛要繼續(xù)往下看，心急的妹妹把我拽了進(jìn)去。我們直奔賣圍巾的柜臺(tái)，各種質(zhì)地色彩斑斕的圍巾讓我愛不釋手，一位售貨員阿姨，態(tài)度熱情地招呼我，幫我在鏡子前一條條的試戴著，搞得我拿不定主意。二十多分鐘過去了，我總算敲定了一條草綠色圍巾。阿姨笑容滿面的開了小票，嘴里說著：“放心吧，絕對(duì)貨真價(jià)實(shí)�！�
我興奮地交了錢，回來時(shí)，只有圍巾包裝好了，擦臉油呢？我滿臉疑惑，正待詢問，只見一個(gè)臉紅撲撲的小女孩拉著一個(gè)男人跑來，“媽媽，媽媽。”售貨員阿姨答應(yīng)著，臉上是燦爛的微笑，中學(xué)生作文《我誤解了你作文》。小女孩來到柜臺(tái)前，小手扒著玻璃：“媽，我想要那小盒。”我尋聲望去，擦臉油！
不就是海報(bào)上所說贈(zèng)送的擦臉油嗎？“給，媽給你拿兩個(gè)，快和爸爸回家去！”小女孩歡快地跑向別的柜臺(tái)。我的火不打一處來，這阿姨怎么可以這樣做呢？我和她爭(zhēng)辯起來：“阿姨，您是售貨員，怎么可以欺騙顧客呢？”阿姨不語。“我們買了東西，應(yīng)得到贈(zèng)品�！卑⒁讨皇切Α�
“你的素質(zhì)也太低了吧！顧客是上帝，你真沒職業(yè)道德呀！”
妹妹見我不顧形象地破口大罵，便過來勸阻：“算了吧，這種人最好別和她慪氣�！痹谖疫B珠炮似的.一通話后，那個(gè)售貨員阿姨終于有機(jī)會(huì)說話了，而且仍舊那一臉笑容：“同學(xué)，事情不是你想的那樣，因?yàn)椤蔽铱粗菑埬槪杏X上面寫的都是虛假，剛才那一通殷勤也都變了味，想想都惡心。便打斷了她的話：“你自己心里明白，照你這么做事，商場(chǎng)不關(guān)門才怪呢！”阿姨沒吱聲，忙著去招呼別的顧客。我和妹妹氣呼呼地離開了。
走到店門口海報(bào)前，我指著上面的字說：“你看，寫得那么清楚，我只想把贈(zèng)的油送給你，真是的！”“姐，不對(duì)！”“怎么不對(duì)，不是寫的很清楚嗎？”“不是，姐，今天是3月2號(hào)，而上面寫的贈(zèng)送日期是2月28日以前�！笔裁矗课乙惑@，慌忙看那張海報(bào)，“2月28日”赫然紙上。唉！都怪我馬虎，怎么不看完呢？我正在自責(zé)，那小女孩蹦著跳著出來了。那父親叫住了小女孩：“乖，把油給爸爸，咱們?nèi)拥羲�。”“為什么？”小女孩滿臉不高興�！鞍职挚催^了，這油不能抹，過期的東西，抹了會(huì)長小包的�！薄笆裁�？過期？”我心里一顫。可轉(zhuǎn)念一想，就算是過期，也不能塞進(jìn)自家書包呀！妹妹看出了我的疑惑，說：“小舅媽說過商店里贈(zèng)送的東西，如果過了贈(zèng)送日期，退不回廠家，是可以自己分配的。買一送一，送的能有什么好東西！”看著那父親走到垃圾箱前，回想著阿姨的那張笑臉和她的那份沉默，想著剛才我那并不文雅的舉動(dòng)，頓時(shí)我無地自容。商家廠家如何促銷我不懂，不過我卻是很嘆服那阿姨的精神：她是用兩盒不值錢的擦臉油打發(fā)走自己的孩子，好專心工作�。�(duì)不起，阿姨，我誤會(huì)了你！
誤解作文 篇8
我被誤解了，回到家又踢桌子又摔東西。
事情是這樣的：我們?cè)趯W(xué)校上課時(shí)，老師走到后面去了。忽然有人在竊竊私語，明明是我后面的人在說話，可是老師非說是我說話。我的心里像五味瓶被打翻了似的.，難受極了，極力爭(zhēng)辯，可老師不但不信，還指責(zé)我狡辯，這下可是跳進(jìn)黃河也洗不清了。等到下課了，老師又問我：“你為什么說話？”我堅(jiān)定不移地說：“我沒說話�！崩蠋熒鷼獾卣f：“你還說不是你！把家長叫來。”結(jié)果，回到家后，媽媽又把我打了一頓。
我一想到這件事，到現(xiàn)在心里還難過，真是比竇娥還冤呀！
誤解作文 篇9
在我的印象里，爸爸一直都是愛捉弄我，愛欺負(fù)我的，可直到我八歲那年發(fā)生的一件事，我才徹底的知道了爸爸對(duì)我的愛。
八歲那年，上海舉辦世博會(huì)，爸爸帶著我和媽媽與我的同學(xué)陳欣怡一家人來到上海觀看世博會(huì)。
由于住的地方離世博園較遠(yuǎn)，我們?nèi)ナ啦﹫@的時(shí)候坐的軍車，回來的時(shí)候坐的地鐵。第二天，我們看完了世博園，就在路邊吃了便飯，準(zhǔn)備坐地鐵回去，剛買好票，地鐵就快要來了，等我們跑到地鐵門前時(shí)，門就要關(guān)了，這時(shí)，陳欣怡的.外婆喊道：“哎，快走，地鐵門要關(guān)了！”我急忙踏進(jìn)地鐵車廂，可這時(shí)門已經(jīng)關(guān)半個(gè)了，爸爸還拉著我的手，爸爸在外面，而我在里面，地鐵已經(jīng)快速啟動(dòng)，為了使我的手不被夾斷，爸爸把我猛的向里一推，門“咔嚓”一聲關(guān)上了，爸爸媽媽見我一個(gè)人在地鐵車廂里，著急地大叫：“格格！在下一站你就下來，你就下來�。 蔽乙呀�(jīng)被嚇哭了，也聽不清爸爸媽媽的囑咐，慌忙之中只好含著淚水點(diǎn)了點(diǎn)頭……
到下一站我就下來了，一個(gè)人孤零零地坐在臺(tái)階上哭，有好心的叔叔阿姨幫我聯(lián)系到了爸爸，電話中傳來爸爸焦急的聲音“格格，你就在那等我啊，我馬上就來�！薄班拧！蔽覠o力地答道。過了幾分鐘左右，爸爸從地鐵口出來了。原來爸爸怕我等的時(shí)間長走丟了，就在地鐵駛?cè)r(shí)從前一站一直跑到了這一站。
“爸爸！”望著爸爸滿頭大汗的身影，我忽然發(fā)現(xiàn)我誤解了這樣偉大的父愛。原來爸爸一直都這么愛我。只不過被我誤解了。看到爸爸，我感動(dòng)的眼淚涌出了眼眶……
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