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【精華】記敘文的作文四篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的記敘文的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
記敘文的作文 篇1
陽光,總是帶給我很多思考。不同于正午和徬晚,早晨的陽光是讓我感受到最親切的。它沒有那么熱辣,也沒有那么低沉,反倒是一股很積極很美好的感覺會刺激我的眼睛,讓我看見更多美好。
以前總是不在意周圍的事物,直到有一天,我才發(fā)現(xiàn)早晨的陽光也可以如此明媚,讓人想起那些在歲月中溫暖而舒服的往事。如果說陽光是一杯茶,那么早晨的陽光就是一杯熱熱的茶;如果說陽光是一盞燈,那么早晨的陽光就是一盞明亮的燈;如果說陽光是一本書,那么早晨的陽光就是一本輕快的書。
早晨的陽光,如同一個小精靈,在每日之初,給我源源不斷的力量。我贊美早晨的太陽,不僅僅因為它美,還因為它很實在,我很喜歡這種沐浴在清晨的`感覺,這陽光就是點睛之筆。
于是,我這才發(fā)覺自己愛上了早晨的陽光。從此,我又多了一件值得相信的事物——早晨的陽光。我想起一日之計在于晨這句話,果真這陽光也是在于晨。看來,古人說的話也并不都是胡說。我總是以為太多的煩雜東西在世界存在,可是有了陽光,我才不覺得了。陽光可以帶來溫暖,把那些無關(guān)緊要的事情全部消散。我不知道自己究竟在生活中扮演著什么樣的角色,但是我想要像陽光那樣,帶給人無限的遐想和希望。任何在黑暗中待久了的人,看見如此明媚的陽光,總是會停下來,呆呆地盼望著。
遠處的建筑全部都是金黃色,在陽光下,顯得那么輝煌。陽光所到之處,看著都那么耀眼且真實。我從虛無的夢境醒來,看見這番景象,心中的噩夢早已遠去,只剩下美好在心間。
清晨的感悟,總是很龐大,卻又很溫暖。清晨的我們,沒有經(jīng)歷一天,只是經(jīng)歷著開頭。我們不知道后面的故事會怎樣,但是我們始終都會期望著像清晨的陽光一樣,故事里充滿溫暖和美好。無數(shù)次的神牽夢縈,才換來如今的陽光。
我很幸運,在這個地方,發(fā)現(xiàn)了那么好的事情。我不再痛苦,而是有了力量。抬頭望,那片天空不也是金黃的嗎?
記敘文的作文 篇2
古人云:“有志不在年高,無志空長百歲。”一個人如果沒有了志向,沒有了理想,那他活在世界上的意義也就無從談起。沒有了理想,那么他就會空虛,他就不會奮斗,不會突破自我,甚至連活下去的信心都沒有了,這一切就是因為他沒有理想。我有理想,因為我知道它是精神的動力;我有理想,因為它可以支撐我的靈魂;我有理想,因為我可以為之奮斗;我有理想,因為它可以一直給我活下去的勇氣。每個人的理想不同,而我的理想是當一名作家。
小時候,我常聽媽媽給我講書中的童話,我被書中引人入勝的故事吸引了,我每次聽媽媽講故事,都會沉醉在精彩的故事情節(jié)中去。我問媽媽書是誰寫的,媽媽回答我說是作家寫的。我得知我想要的答案后,對作家這個職業(yè)產(chǎn)生了無比的敬佩之情。
我上小學(xué)后,就愛上了書。我每次讀書都像是魚兒進入了海洋。書中的故事有的是歡樂的,有的是自由的',有的是悲傷的,有的是痛苦的。這些書讓我知道了世界的奇妙,提高了寫作水平,開闊了視野。我不僅要看書,還要了解作者的成就、出身和文章的寫作的背景,我看了這些,就更能了解作者想要表達的思想感情。這樣就會使我的寫作水平提高,為當作家的這個理想開辟出一條全新的道路。
后來,我閱讀的書籍更豐富了,我開始閱讀中外名著。讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,我知道了一個人如何在困境中成長;讀了《假如給我三天光明》,我知道了要像海倫那樣,把慈愛的雙手伸向全世界;讀了《親愛的漢修先生》,我知道了寫好作文的最佳方法……
現(xiàn)在我已成為小學(xué)高年級學(xué)生,我努力地積累著好詞佳句,不斷地掌握各種寫作手法。我現(xiàn)在的作文在班中名列前茅,老師經(jīng)常夸獎我寫得好,我十分自豪。老師讓我在網(wǎng)上發(fā)表,正當我沾沾自喜地點開網(wǎng)站時,映入眼簾的是數(shù)不勝數(shù)的好文章。我看了幾篇優(yōu)秀的作文后,才感到了“天外有天,人外有人”的真正含義。我不禁慚愧起來,但我很快又鼓起了勇氣,想:我以后一定要繼續(xù)讀書,創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。
如今,我的水平才是優(yōu)秀作家的起點。我一定要再接再厲,要讀遍天下的好書,將來一定要創(chuàng)作出令大家贊嘆不已的作品來。
記敘文的作文 篇3
今年暑假,母親為我報了一個接一個的補習(xí)班。
每天早上,母親總是早晨六點就匆匆叫我起床。睡眼惺松中收拾完,母親便騎車把我送去補習(xí)班,中午把我接回。潦潦草草地扒拉幾口飯,我就隨意地倒在床上,享受那僅有的三十分鐘少得可憐的午睡。但每次,我都能多睡十分鐘——因為母親總是晚叫我十分鐘。可是代價卻是:在補習(xí)班同學(xué)和老師異樣的眼光中走進教室。為此,我很懊惱,也認為母校很懶,便屢次與她爭論,甚至吵過架,可母親卻只是笑笑,之后依然如故。
這一天,又到了午睡時間!皩氊悆,好好睡吧,媽媽不打擾你!蹦赣H轉(zhuǎn)身離開,只留下關(guān)門時一聲清脆的.“咔嗒”聲。我閉著眼睛假睡,覺得外面差不多沒有聲音了,便躡手躡腳地從床上爬起來!爸ㄅぁ遍T被推開了一條縫。我半蹲著,眼睛睜一只閉一只。我想從門縫里看一看我的“懶”母親在做什么。
可我卻看到了令我驚呆的一幕。母親并沒有睡,而是拿著一把拖把在拖地。她拖得很慢,輕輕的,一點聲音也沒有。一分鐘就只能拖三五下,而且每拖幾下就直起腰來活動活動,看起來疲憊不堪。拖完地,母親也沒有休息,她又走進廚房,開始給我準備下午上課要帶的點心。我沒看清母親拿了什么,也沒看清母親做了什么,甚至我都沒看清母親的衣著,因為我已經(jīng)呆住了,呆若木雞。
我的心里五味雜陳。這時,一陣既急又緩的腳步聲向這兒走來,我趕忙爬上床,瞥了一眼鐘表,剛好又多睡了十分鐘。
記敘文的作文 篇4
在暑假里,有些人可能心里想的是如何安排好這個漫長的暑假,也有些人可能正計劃著在幾時出門旅游,但是在我和小伙伴們的心中卻想的是:在艷陽高照的暑假去我們這群“小鴨子”的天堂——游泳池做客。
于是就在今天我們就如愿的來到了游泳池準備玩一番。這時的天氣可真好,陽光是那么燦爛!游泳池的水在陽光的照射下顯得更加碧透!有些地方水被陽光照得是那么耀眼,池中的水變的閃亮,好似那閃閃發(fā)亮的`寶石一樣!
就在這時我們像“小鴨子”一樣迅速走進水中,那水被陽光照射的好像溫泉一樣暖暖的。我們開始玩起了游戲——打水戰(zhàn),我們都開始用手去向?qū)κ譂娝,可對方潑起水來卻是奇招百出:有用腳反過來踢水的,也有學(xué)習(xí)李小龍,葉問,假裝用武功來進行潑水。水被我們挑起來,潑灑到空中,一顆顆水珠在陽光下晶瑩剔透。然而我們也一一變成了“水鴨子”,歡樂也在陽光和水中回蕩。
今天在水中和陽光下我們收獲了歡樂,也把當時的歡樂留在了游泳池,希望在暑假的另外一天,我們這群“水鴨子”能再次前去泳池做客,獲得更大的快樂!
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