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          四年級(jí)的作文

          時(shí)間:2023-02-25 08:46:52 優(yōu)秀作文 我要投稿

          關(guān)于四年級(jí)的作文匯總5篇

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          關(guān)于四年級(jí)的作文匯總5篇

          四年級(jí)的作文 篇1

            下午,吃過晚飯,爸爸拉著我去村口散步。

            我們走到處矮圍墻的旁邊,爸爸輕輕地推開扇銹跡斑斑的鐵門,里面的情形讓我大吃驚。那是幢兩層小樓,樓前是片圓形的圍墻圍成的空地,空地上雜草叢生,角落里的草都快比我高了,空地靠左的邊上豎著根桿子。我愣在原地不敢前進(jìn),總覺得里面陰森恐怖,人跡罕至。爸爸拉拉我的手,說:“怕什么,快進(jìn)來(lái)看看,這是我小時(shí)候的學(xué)校!薄皩W(xué)校?”我簡(jiǎn)直不敢相信,這兩層的小樓和這空空的泥地是座學(xué)校。我跟著爸爸走進(jìn)大門,仔細(xì)看了看,那快小小的空地應(yīng)該就是以前爸爸課間玩耍的操場(chǎng)了,那根木頭桿子應(yīng)該就是升旗的旗桿了。撥開雜草,我發(fā)現(xiàn)矮墻上居然還 有塊塊黑板,不過跟我們的黑板點(diǎn)都不樣,它不過是墻上凹進(jìn)去塊的地方,涂了黑黑的油漆而已。爸爸帶我走近小樓,門已經(jīng)推不開了,隔著玻璃,我看到教室里還 擺著幾張木頭做的舊桌子,桌面上坑坑洼洼,不知道爸爸以前怎么能在這樣的桌子上寫好字?教室里的黑板和外面墻上的差不多也是油漆刷的`,除了這些,整個(gè)教室找不到其他東西了。

            天黑了,整座學(xué)校顯得更黑了。我跟在爸爸身后走出大門。爸爸問:“我的小學(xué)校園怎么樣?”我抬起頭,不知道該怎么回答,猶豫了會(huì)說:“有點(diǎn)太小,太舊了,不漂亮!”爸爸笑著說:“在我們小時(shí)候,這學(xué)校已經(jīng)不錯(cuò)了,跟你們現(xiàn)在當(dāng)然不能比了。你們太幸福了!”

            是啊,爸爸說得很對(duì),我們現(xiàn)在太幸福了。校園那么大,光教學(xué)樓就有三四幢,每幢都有三四層那么高,數(shù)不清有多少個(gè)教室。除了上課的教室,還 有音樂教室、舞蹈教室、美術(shù)教室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室等等。校園里的切都那么先進(jìn):先進(jìn)的多媒體設(shè)備、先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)器材等等。我們的校園還 很美。每幢教學(xué)樓之間都有綠色的長(zhǎng)廊連接著,長(zhǎng)廊上美麗的紫藤花沁人心脾,長(zhǎng)廊旁,各色花草姿態(tài)萬(wàn)千,四季常青。這兩年,校園里還 新修了塑膠跑道、足球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)讓我們的課余生活更加豐富多彩。新食堂也剛剛開始使用,里面干凈衛(wèi)生,寬敞明亮,每天都能讓我們吃到健康衛(wèi)生的飯菜。

            爸爸微笑著摸著我的頭說:“隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,我們的生活會(huì)越來(lái)越好,在這么好的環(huán)境下,你要更加努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大以后為我們國(guó)家出份力。”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭,大聲地說:“嗯,我知道!”

            太陽(yáng)下山了,天黑了。明天的太陽(yáng)很快又會(huì)升起來(lái)了!

          四年級(jí)的作文 篇2

            我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村,那是一個(gè)美麗的“畫卷”玩賞過水平如鏡的西湖,但那都不在話下。家鄉(xiāng)的水真綠啊,綠得仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠;家鄉(xiāng)的水真靜啊,靜得讓你感覺不到他在流動(dòng);家鄉(xiāng)的水真清啊,清得可以看見江底的沙石。還有那一只只在水中游動(dòng)的小魚,就像一個(gè)活潑的小孩在玩水。我攀登過風(fēng)巒雄偉的泰山,游覽過紅葉似火的香山,可他它們都比不過家鄉(xiāng)的山。家鄉(xiāng)的山奇形怪狀,像駱駝,像老人......家鄉(xiāng)的.山像新生的竹筍,像翠綠的屏障,色彩明麗,倒映水中。家鄉(xiāng)的山真奇啊,好像一不小心就會(huì)栽倒下來(lái)。

            家鄉(xiāng)的山.水結(jié)合在一起就像一副美麗的“

          四年級(jí)的作文 篇3

            我有很多的朋友,其中最要好的就數(shù)我同學(xué)王茜微了。我和她是小學(xué)二年級(jí)認(rèn)識(shí)的,她個(gè)子高高的,瘦瘦的,皮膚是健康的小麥色,是我最好的朋友。

            我和她幾乎無(wú)話不談,每次春游、秋游,都是坐在一起的。記得有一次,我們偷偷地帶了漫畫書到大巴車上一邊看,一邊偷偷吃小零食。我們看到有一頁(yè)特別有趣,倆人就情不自禁地笑了起來(lái)。我笑得不停地流眼淚,嘴里的含片都掉了出來(lái),而王茜微呢,笑得更夸張,眼睛咪成了一條線,捂著肚子,手里的糖從盒子漏了出來(lái),撒得坐椅上全是。前后左右的同學(xué)全都伸過頭來(lái)看我倆,都是一臉的`迷茫。

            記得有一次下大雨,我和王茜微都在長(zhǎng)走廊里等家長(zhǎng)來(lái)接。那是一場(chǎng)特別大的雨,豆大的雨點(diǎn)打在手上都很疼。為了打發(fā)這無(wú)聊時(shí)光,我們就開始粘泥人。走廊的欄桿外有一個(gè)空中花壇,雨水把花壇里的泥土打濕了,我們就從中拿一些泥放在手上,開始粘泥人。我們把泥土放在手上小心的粘著。不一會(huì)兒,我就粘出了一個(gè)小女孩和幾只小雞,很是可愛。王茜微也不甘示弱,粘出了一座房子和一只小豬,很精美,很好看。四點(diǎn)五十幾了,我們的家長(zhǎng)應(yīng)該到了,可我們只有一件雨衣,雨很大,沒有雨具的話在雨里幾秒鐘就變成水人了。于是我們想出了一個(gè)好主意:我們把雨披頂頭頂上,她當(dāng)“車頭”,在前面掌控方向,我當(dāng)“車尾”,跟著她就行了。我倆配合很好,很快安全到了門衛(wèi),各自回家了。

            這就是我的好朋友王茜微,雖然我是金牛座,她是水瓶座,書上說我們是最難相處的星座。可我們卻做了四年朋友,友情勝過一切,讓我學(xué)習(xí)生活充滿了幸福感。

          四年級(jí)的作文 篇4

            大家的愛好也許是唱歌、跳舞、打乒乓球……可我的愛好很特別。嘻嘻!那就是搞惡作劇了!

            我可不是對(duì)什么人都會(huì)搞惡作劇,我只對(duì)那些“壞人”惡作劇,或?qū)ξ也焕娜恕?/p>

            一天,我的.哥哥從北京回來(lái)和我玩了,他老是欺負(fù)我,每一次他都用假蛇嚇我。這一次,我忍無(wú)可忍,我也決定拿出我多年練就的本事整我哥哥一次,我得讓他知道知道我的厲害。

            我對(duì)哥哥說:“老哥,你看天這么熱,我下去買兩瓶可樂,你在家里等我。”

            “哎,這還不錯(cuò),我批準(zhǔn)了,去吧!快點(diǎn)!”

            我一邊走在買可口可樂的路上,一邊心里說:哈哈,我這次也要讓你吃一點(diǎn)苦頭!

            回來(lái)時(shí),我輕輕地把門打開,不讓哥哥發(fā)現(xiàn)我,我走進(jìn)廚房,把可樂倒進(jìn)一個(gè)大碗里,然后把醋倒進(jìn)可樂瓶中,我的心里暗暗地笑著。

            “老哥,我把可樂買回來(lái)了,快出來(lái)吧!”我喜氣洋洋地說著!爸x謝!小弟弟,”哥哥走了出來(lái),“這么對(duì)我好,我以后少嚇你一些。”我心想:這可用不著了,這次就讓你吃點(diǎn)苦頭!哈哈哈。哥哥一邊從我手中拿過可樂,一邊玩著手機(jī),他打開瓶蓋時(shí),我心里很激動(dòng):快喝、快喝、快喝……。∷攘。

            “哎呀我的媽呀!這是什么東西?”哥哥皺著眉頭說。“叫你老整我,也讓你吃點(diǎn)苦頭。對(duì)了,我給你喝的是咱家老陳醋!”

            “好好…,你給我等著!蔽液脻h不吃眼前虧,三十六計(jì)大法,跑!

            以前,我也做過許多惡作劇,我的惡作劇可以讓我的家快樂起來(lái),也可以讓一些矛盾和解起來(lái)。這就是我的愛好,一個(gè)特別的愛好,我只會(huì)整“壞人”的!一般人我不會(huì)整的,請(qǐng)放心吧!

          四年級(jí)的作文 篇5

            理想就是人生旅途上的一盞不滅的航標(biāo)燈,照亮我們前進(jìn)的方向,每個(gè)人都有自我的理想,有人想成為白衣天使,有人想成為設(shè)計(jì)師,有人想成為一名優(yōu)秀的作家,有人想成為高尚的科學(xué)家……而我的理想就是一名光榮的教師。

            老師,一種令人敬重的神圣職業(yè),如同蠟燭一般,照亮別人燃燒自我,老師,默默地奉獻(xiàn)著自我,照亮我們的人生道路,使我十分崇拜,于就是我勵(lì)志要當(dāng)一名教師,老師就是人類禮貌的傳播者。就是老師,幫忙我們掌握知識(shí),傳播給我們方法,老師在我們的成長(zhǎng)過程中發(fā)揮著重要的作用。,每個(gè)老師心中都有煩惱,但他們總把微笑帶進(jìn)課堂;每個(gè)老師都有不厭惡的學(xué)生,但他們明白心中務(wù)必裝下所有的學(xué)生。老師時(shí)刻不易地想著他的學(xué)生。

            如果我成為一名老師,我要用語(yǔ)言去播撒下一顆顆充滿期望的種子,用粉筆去書寫出一道道五彩繽紛的彩虹,用汗水去澆灌一朵朵含苞待放的'花朵,用心血去滋潤(rùn)一個(gè)個(gè)純潔無(wú)瑕的心靈。我不求我的學(xué)生將來(lái)回報(bào)我,我,只愿他們能夠?yàn)樯鐣?huì)、為祖國(guó)貢獻(xiàn)自我的力量。

            理想就是石,敲出星星之火;理想就是火,點(diǎn)燃了熄滅的燈;理想就是燈,此時(shí)照亮夜行的路;理想就是路,引你走向黎明。每個(gè)人都就應(yīng)充滿理想,充滿理想,充滿對(duì)未來(lái)完美的盼望。為了自我心中的那個(gè)理想,就要永不放下,永不停歇,永不退縮的去追求,去創(chuàng)造一個(gè)屬于自我的未來(lái)!

            理想就是盞航標(biāo)燈,瞧!我們眼前的道路被照耀的多么明亮。有了理想就有了奮斗目標(biāo),總有一天,我的未來(lái)不就是夢(mèng)。

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