為自己作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的為自己作文，希望對(duì)大家有所幫助。
為自己作文1
還是很小的時(shí)候，就知道當(dāng)別人取得成功時(shí)，要為別人喝彩，替別人加油;慢慢懂事之后，才知道其實(shí)為自己喝彩是最難的。
當(dāng)為自己喝彩時(shí)，少了替別人喝彩時(shí)的那份輕松。因?yàn)闉閯e人喝彩時(shí)，只是對(duì)別人所取得成績(jī)的肯定，而為自己喝彩則是對(duì)自己成功的認(rèn)同。在這肯定對(duì)象的同時(shí)，一個(gè)人的觀念也會(huì)發(fā)生質(zhì)的飛躍。由于受中國(guó)幾千年儒家文化的影響，人們心中早已有了一個(gè)“木秀于林風(fēng)必摧之”的觀念，在人們心中，對(duì)別人的喝彩，不代表自己不如人，對(duì)自己的喝彩則代表自己強(qiáng)于人因?yàn)槊總�(gè)人都“不甘落后”,所以人們對(duì)那些為自己喝彩的人總是冷嘲熱諷，以至于人們?cè)诠ぷ髦胁桓易晕冶憩F(xiàn)，或自我表現(xiàn)中少了些銳氣，少了些鋒芒。
當(dāng)替自己喝彩時(shí)，少了替別人喝彩時(shí)的那份從容。因?yàn)樘鎰e人喝彩，與自身毫無(wú)相干。而為自己喝彩則如同為自己下了軍令狀，只許成功不許失敗。許許多多想為自己喝彩的人都因?yàn)椴辉赋袚?dān)這份壓力，而去選擇替別人喝彩時(shí)的那份從容，從而使自身的發(fā)展失去了動(dòng)力，裹足不前，最終浪費(fèi)掉建功立業(yè)大好年華，遺恨終生。
當(dāng)為自己喝彩時(shí)，比替別人喝彩時(shí)多了一份自豪。為自己喝彩，是建立在對(duì)自身實(shí)力與成績(jī)充分認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上的，而非盲目的樂(lè)觀甚至阿q精神。當(dāng)了解了自己所取得的成績(jī)，就會(huì)對(duì)自己的`成功由衷地喝彩。在享受了這份自豪之后，就會(huì)對(duì)先前的那種輕松感到不屑，對(duì)先前那種從容感到輕視。有了為自己喝彩的這份自豪，我們將意氣風(fēng)發(fā)地挑戰(zhàn)明天。
當(dāng)為自己喝彩時(shí)，比替別人喝彩時(shí)多了一份自信�？隙俗约旱某煽�(jī)，對(duì)自己的實(shí)力有了自信，將不會(huì)有再畏縮于先前的壓力，也不會(huì)再顧及別人的冷嘲熱諷，有了一份成熟的自信，我們將乘風(fēng)破浪，無(wú)往不前。
為自己喝彩，古來(lái)有之，毛遂為自己喝彩，留下毛遂自薦的佳話，東方朔為自己喝彩，留下古今第一奇人的美譽(yù)，可見(jiàn)為自己喝彩對(duì)于一個(gè)人的成功是何等重要。
為自己喝彩是對(duì)自身的肯定，是對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn);為自己喝彩是自信的表現(xiàn)，是對(duì)成功的渴望。也許當(dāng)你第一次勇于為自己喝彩時(shí)，你已經(jīng)站在了成功的門前。
為自己作文2
生活是有生命的，不愉快的事情中有很多困難是你永遠(yuǎn)想象不到的，但是我們不應(yīng)該讓煩惱占據(jù)我們的生活，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)為自己高興。
為自己高興，就是知道自己的才能，這樣才能鼓起勇氣，給自己的生活和生活注入自信，讓自己的學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活更加充實(shí)。
為自己高興，可以把握自己，不貶低自己，在追求獨(dú)立中創(chuàng)造人生價(jià)值。
只有為自己高興，才能欣賞自己的努力，擁有美好的精神世界。
生活中要把握好每三天：昨天、今天、明天。昨天將成為回憶。今天是生活的中心。只有為自己開心，才能把握今天，才能過(guò)好明天。
我有黑色的頭發(fā)。我總是扎馬尾。我彎彎的眉毛下有一雙有神的小眼睛。我多嘴的嘴在我不高的鼻子下面。經(jīng)常幫我給大家?guī)?lái)歡樂(lè)！我記得我媽跟我說(shuō)我很瘦，很弱，不太好看，但是我現(xiàn)在看到了，雖然不是特別突出。我為自己的外表感到高興。
我最不喜歡的科目是英語(yǔ)和數(shù)學(xué)。我想我五年級(jí)的時(shí)候，真的對(duì)英語(yǔ)一無(wú)所知。數(shù)學(xué)只有80分左右，但是因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信中國(guó)古語(yǔ)：世上無(wú)難事，只怕有心人！于是我努力學(xué)習(xí)，初中終于提高了成績(jī)。我不提我有多開心！我很高興我的成績(jī)有所提高
我喜歡讀一些著名的敘事書，比如《簡(jiǎn)愛(ài)》、《魯濱遜漂流記》，還有勵(lì)志的書。有時(shí)候我覺(jué)得書能給人尊嚴(yán)，能給人力量，能給人智慧，能給人勇氣，能給人堅(jiān)持的力量，能塑造健全完整的心靈。我一直認(rèn)為，書里旅行過(guò)的人，至少是有良心的。書是一種精神，她總是留給我們一些感動(dòng)和感動(dòng)。她無(wú)意識(shí)地向我們灌輸正義和友善，讓我們永遠(yuǎn)善待他人，永遠(yuǎn)擁有信任和真誠(chéng)。我的生活因?yàn)闀S富多彩。我很開心。我很高興我能和書成為朋友。
我也為我的成長(zhǎng)和理解感到高興，也為我有一個(gè)嚴(yán)厲的班主任李老師感到高興，她無(wú)微不至地關(guān)心我們。很高興我有一個(gè)幸福的家庭。
人生如畫，凝望窗外漆黑的夜晚，天上閃爍的`小星星都是絢爛的花朵。突然發(fā)現(xiàn)自己有很多讓自己開心的事，卻一直沒(méi)有找到。
為自己開心，你就會(huì)有一個(gè)聰明的人生。短暫的一生，各種味道，回味悠長(zhǎng)。為自己高興，享受人生的成功與失敗，快樂(lè)與痛苦，這些都是人生最燦爛的經(jīng)歷和永恒的回憶。
為自己作文3
“啪！啪！”的掌聲在我們生活中可謂隨處可見(jiàn)，在操場(chǎng)上，在臺(tái)下，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。當(dāng)別人給你呈現(xiàn)出精彩的表演時(shí)，你是否會(huì)發(fā)自肺腑且不由自主地拍出這個(gè)節(jié)奏？在你為別人鼓掌時(shí)，別人可能會(huì)受到鼓舞為之精神大振�？墒钱�(dāng)你在自己萎靡不振時(shí)，你是否會(huì)為自己鼓掌，給自己鼓勵(lì)呢？
有的人說(shuō)掌聲是一種莫大的肯定，同時(shí)也是一種充溢著尊重的舉動(dòng)。而在我看來(lái)，掌聲對(duì)別人，對(duì)自己都是一種無(wú)言的鼓勵(lì)！然而，在你面對(duì)困難和考驗(yàn)時(shí)，掌聲更是催你奮發(fā)圖強(qiáng)的一劑良藥。
還朦朧地記得那是一個(gè)狂風(fēng)大作的下午，我獨(dú)自一人在家做作業(yè)，而一道題讓我“百思不得其解”。我翻來(lái)覆去地想攻克那道題，可是事實(shí)證明我這是雞蛋殼上縫兒——白費(fèi)勁�！昂艉�！”外面那正肆無(wú)忌憚地叫囂著的狂風(fēng)徹徹底底擾亂了我的心。因此，我此刻是“身在曹營(yíng)心在漢”吶！此刻的'我心亂如麻，我畏難了。我心想：“這道題我干脆不錯(cuò)吧！反正少做一道題不會(huì)怎樣！可我不應(yīng)該迎難而上去攻克它嗎？”我陷入了兩難的境地。面對(duì)那只兇猛的“攔路虎”我?guī)锥韧鴧s步，我承認(rèn)我在困難面前退縮了，我沒(méi)有勇氣去挑戰(zhàn)這道題。此刻我是熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我靈機(jī)一動(dòng)，想到了掌聲，畢竟掌聲可以給予我們莫大的鼓勵(lì)，那我就為自己鼓掌吧！我雙手并攏，“啪啪！”那清脆的掌聲在偌大的房間中格外悅耳。這時(shí)我體內(nèi)劃過(guò)一絲奇怪的感覺(jué)，好像有個(gè)聲音在我耳邊說(shuō)：“快做吧！去挑戰(zhàn)它吧！”我立馬變得神采奕奕，經(jīng)過(guò)反復(fù)的思考、推敲，終于做完了那道題�？磥�(lái)掌聲的作用真是不言自明��！
掌聲可以給人以肯定，給人以褒獎(jiǎng)，給人以鼓勵(lì)。因此，掌聲在生活中是必不可少。你不但要給予他人以雷鳴般的掌聲，而且在你自己彷徨之際，也請(qǐng)好不吝嗇地為自己鼓掌吧！
為自己作文4
我是一個(gè)堂堂的男子漢，可是有一個(gè)讓人慚愧的弱點(diǎn)——不會(huì)騎自行車。
從小到大，我的耳旁總會(huì)響著父母的一些嘮叨。其中說(shuō)的`最多的就是“你都這么大了，還不會(huì)騎自行車，簡(jiǎn)直丟死人了。你看看，別人家的孩子一年級(jí)就能騎得飛飛的，你呢，都上幾年級(jí)了？”每當(dāng)聽到這些，我總是回應(yīng)：“知道了，知道了，馬上就學(xué)，馬上就學(xué)�！�
可是日復(fù)一日，年復(fù)一年，時(shí)光流水般逝去，我還是不會(huì)騎自行車�！坝行脑曰ɑú话l(fā)，無(wú)心插柳柳成蔭�！本驮谌ツ晔罴�，沒(méi)有任何人催促，我卻無(wú)意間學(xué)會(huì)了騎自行車。
那是一個(gè)烈日炎炎的下午，我和哥哥一起去體育館鍛煉。這時(shí)，哥哥看到了路邊的公共自行車，便對(duì)我說(shuō)：“弟弟，我們租兩輛公共自行車在體育場(chǎng)比賽吧�！币宦牭健膀T自行車”這個(gè)詞，我的臉一下子就紅到了耳根，因?yàn)�，這恰恰是我的“軟肋”。
“我，我不會(huì)騎自行車�！蔽乙粫r(shí)吞吞吐吐。
“啊，你居然不會(huì)騎車�。俊备绺缡煮@訝，“那我來(lái)教你吧�！闭f(shuō)完，借好車就走。
我看哥哥騎得那么輕快，那么自如，便躍躍欲試�？蓜傄簧宪�，就重心不穩(wěn)摔了下來(lái)。哥哥急忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我有沒(méi)有受傷。我只是搖了搖手，什么也沒(méi)有說(shuō)，我心有不甘，便又要騎。哥哥笑著拉住我：“你不懂技巧，怎么騎也騎不好的，還是我來(lái)教你吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
哥哥邊示范邊說(shuō)：“一腳踩著地面，一腳踩上腳蹬，然后，將車子扶穩(wěn)，飛快地向前滑行。再將另一只腳踩上腳蹬，再次平穩(wěn)住車子，直線向前騎�！蔽艺罩绺绲臉幼訉W(xué)了一遍又一遍，摔了無(wú)數(shù)次。最后，我終于也能像哥哥那樣騎起來(lái)。原來(lái)感覺(jué)一點(diǎn)也不馴服的自行車變得輕巧自如�？粗鴥膳缘娘L(fēng)景一閃而過(guò)，好不愜意！那種感覺(jué)，真可以用“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”來(lái)形容。
回到家里，我依然沉浸在興奮中�？吹界R中汗水淋漓的自己，我不禁為自己喝彩：“男子漢，好樣的！”
為自己作文5
一陣掌聲，帶來(lái)一份信心；一陣掌聲，帶來(lái)一份鼓勵(lì)；一陣掌聲，帶來(lái)了一個(gè)不一樣的世界。
記得那是剛上初中不久時(shí)，學(xué)校里要從每個(gè)班級(jí)里找?guī)酌瑢W(xué)去學(xué)生會(huì)工作。當(dāng)我知道這個(gè)消息后，便第一時(shí)間去報(bào)了名，其實(shí)一開始我并不想當(dāng)一個(gè)學(xué)生會(huì)的干部，只想做一名普普通通的干事。但后來(lái)在同學(xué)們的支持與老師的鼓勵(lì)下，我決定去競(jìng)選學(xué)生會(huì)的副主席。為此我準(zhǔn)備了很長(zhǎng)時(shí)間。在我正式競(jìng)選前三天，我終于寫完了競(jìng)選稿。我知道離競(jìng)選的時(shí)間很近了，于是我便開始努力的背誦競(jìng)選稿�？赡苁怯捎诘谝淮紊吓_(tái)競(jìng)選吧，竟有些莫名其妙的激動(dòng)，當(dāng)然最大的感受還是緊張。我甚至激動(dòng)的失眠，飯也吃不下去。我的父母也一直勸我不要緊張，我終于在競(jìng)選的.前一晚上調(diào)整好了心態(tài)。終于到了正式競(jìng)選了，我從后面的準(zhǔn)備區(qū)域看到了前面的評(píng)委席，評(píng)委們個(gè)個(gè)都顯得很嚴(yán)肅，這讓我剛剛輕松的心又緊張起來(lái)，原本背的滾瓜爛熟的競(jìng)選稿，忽然像長(zhǎng)了腿一樣，從我的大腦中跑走了，跑得無(wú)影無(wú)蹤，腦子一片空白。頭上、手心又不由自主的冒出冷汗，好一會(huì)兒才感覺(jué)好了些。因?yàn)槌楹灂r(shí)運(yùn)氣不好，所以我被安排在倒數(shù)第三個(gè)上臺(tái)發(fā)言。坐在后面的預(yù)備席上，前面競(jìng)選的同學(xué)們講的都很精彩，一想到快到我了就又不由自主的緊張起來(lái)。突然我想到了前不久從書上看到的，說(shuō)是為自己鼓鼓掌可以緩解緊張與壓力。于是我想不妨試一試，便在沒(méi)有幾個(gè)人的預(yù)備席上為自己鼓掌，聽到掌聲，我緊張的心變得稍微舒展開來(lái)，雖說(shuō)是自己給自己鼓掌，但是也給自己增強(qiáng)了勇氣。這時(shí)突然聽到廣播里叫到我的名字，我便做了一個(gè)深呼吸，告訴自己是最棒的，自信滿滿的走上了臺(tái)。說(shuō)也奇怪，嘴巴好像不是自己的了一樣，競(jìng)選稿竟一字不差的說(shuō)了出來(lái)。
評(píng)委們?cè)诼犃宋业难葜v后，竟露出了微笑……后來(lái)的結(jié)果不知怎樣，但是那個(gè)給自己的鼓掌，卻讓我擁有了自信！
為自己作文6
人生無(wú)時(shí)無(wú)刻不需要鼓勵(lì)。古往今來(lái)，歷史的長(zhǎng)河中回蕩著多少偉人的喝彩聲。王之渙會(huì)鼓勵(lì)自己“欲窮千里目，更上一層樓”，毛澤東激勵(lì)著自己“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”，是何等的豪情滿懷。古來(lái)圣賢皆寂寞，唯有傲者留其名。人生又何嘗不是如此呢？少年壯志不言愁，等到一切風(fēng)雨過(guò)去之后，你們將是第一。
每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn) ，我的閃光點(diǎn)就是積累了較多的古詩(shī)詞 ，于是，自從我參加過(guò)的兩次詩(shī)詞大賽比賽后，我覺(jué)得我已經(jīng)如日中天了，我很自滿，導(dǎo)致古詩(shī)積累停滯不前，可當(dāng)我當(dāng)上了去縣里面參加古詩(shī)詞的候選人之后，我發(fā)現(xiàn)我是多么的微不足道，就如同皓月與螢火那樣，回家的路上，我悶悶不樂(lè)，蝸牛超過(guò)了我，一個(gè)又一個(gè)人超越了我，但是我又因此了解了許多古詩(shī)詞，不過(guò)，蜀道之難，難于上青天，積累古詩(shī)之難，難于在積累。
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。我又開始了并且加快了背誦的步伐，一天，兩天，三天，尤其是在早上，我積累了許多名句，也背會(huì)了許多故事，讓我的收獲滿滿一籮筐漸漸地李白、杜甫的名詩(shī)好句，讓我一一知曉，一一背誦，最后我已經(jīng)背的滾瓜爛熟，倒背如流了！
不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。我不能驕傲，于是我又開始了大量的閱讀瀏覽古詩(shī)詞，將一些不會(huì)的名句，背背，不背那么多其他的也行，主要先背名句，于是我又開始了背誦，突然發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)積累的差不多了！開始下一環(huán)節(jié)！
古詩(shī)詞積累已經(jīng)很多了，不過(guò)飛花令還不行。既然飛花令不行，那就多訓(xùn)練訓(xùn)練，熟能生巧嘛！于是，我在空閑時(shí)間，與張文博、余海鋒開始了飛花令。我們先飛花令花，雖然帶花字的`故事很多，但是，幾個(gè)環(huán)節(jié)以后，就不在那么順了，我絞盡腦汁，卻還是想不出來(lái)幾個(gè)，在這時(shí)，余海鋒告訴我說(shuō)：“花有、山花、山花，風(fēng)的話你可以想東風(fēng)、西風(fēng)、南風(fēng)、北風(fēng)、春風(fēng)、風(fēng)雪等等。這樣子一稍作聯(lián)想，就可以想出很多�！� 于是，我們?nèi)齻�(gè)不斷的提高了古詩(shī)詞的積累，從他人的口中知道了許多的古詩(shī)詞。真是取長(zhǎng)補(bǔ)短，相得益彰��！
我希望，在今后的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》會(huì)出現(xiàn)我的身影，即使是在百人團(tuán)、青年團(tuán)、預(yù)備團(tuán)，親友團(tuán)、百行團(tuán)中。
為自己作文7
要學(xué)會(huì)為自己鼓掌，這樣，才不會(huì)陷入自卑的泥淖，才會(huì)不斷進(jìn)取，創(chuàng)造輝煌！——題記
每個(gè)人來(lái)到世上，都希望演繹出輝煌的成績(jī)和創(chuàng)造有個(gè)性的自我，希望自己的風(fēng)度學(xué)識(shí)、動(dòng)人歌喉或是翩翩身影能得到別人的認(rèn)可和掌聲，但并不是每個(gè)人都能神采飛揚(yáng)在燈火閃爍的舞臺(tái)上。
作為一個(gè)平凡的個(gè)體，大多數(shù)人只能在鎂光燈的背后呢喃自己的獨(dú)白，沒(méi)有人關(guān)注，沒(méi)有人在意，沒(méi)有人給予簇?fù)淼孽r花和熱烈的掌聲。
面對(duì)此情此景，有些人往往感嘆自己的渺小與庸常，妒羨別人的優(yōu)秀與成功。其實(shí)，又何必呢？鮮花誠(chéng)然美麗，掌聲固然醉人，但它們只能肯定某些人的成績(jī)，無(wú)法否定多數(shù)人的價(jià)值。
只要你真真實(shí)實(shí)地生活，活出一個(gè)真真正正的自我，那么即使所有的人都把目光投向別處，你還擁有最后一個(gè)觀眾，你還可以為自己鼓掌。
也許你是一只煅燒失敗、一出世就遭冷落的瓷器，沒(méi)有凝脂樣的釉色，沒(méi)有精致的花紋；可當(dāng)你摒棄了雜質(zhì)，由泥胚變成瓷器的時(shí)候，你的生命已經(jīng)在烈火中變得灼人而又亮麗，你應(yīng)該為此而感到欣慰。
也許你是一塊矗立山中，終日享受日曬雨淋的頑石，丑陋不堪而又平凡無(wú)奇，在滄海桑田的變遷中，被人千百年遺忘在那里，可你同樣應(yīng)該自豪；長(zhǎng)久的屹立不倒，便是你永恒的驕傲。也許，也許，也許你只是一朵殘缺的花，只是一片熬過(guò)旱季的葉子，或是一張簡(jiǎn)單的'紙，一塊無(wú)奇的布；也許你只是時(shí)間長(zhǎng)河中的一個(gè)匆匆而逝的過(guò)客，不會(huì)吸引人們半點(diǎn)的目光和驚嘆，但只要擁有一雙手，你就能為自己鼓掌。
為自己鼓掌，沒(méi)有半點(diǎn)矜持和矯飾，自自然然，大大方方，瀟瀟灑灑地為自己的生命而喝彩。
為自己鼓掌，不是自我陶醉，不是自我滿足，而是一種超脫而又高昂的人生境界。
為自己鼓掌，不要在意別人的目光，要記住你就是你生命中最好的欣賞者。我們要學(xué)會(huì)為自己鼓掌！
為自己作文8
“英語(yǔ)100，數(shù)學(xué)99，語(yǔ)文？”我揉揉自己的眼睛，懷疑是不是看錯(cuò)了：從來(lái)語(yǔ)文期末考試沒(méi)下過(guò)98的我，四年級(jí)上學(xué)期期末考只有94·5分。大大拖了我總成績(jī)的后腿，連以前不如我的同學(xué)都超過(guò)了我。瞬間，明亮的天空都變暗淡了。
發(fā)試卷了，我急不可待地想看看自己錯(cuò)在哪兒�？墒且豢�，錯(cuò)的全都是不該錯(cuò)的。一道聽力題，一道閱讀理解，作文也被扣了1·5分。我想想：哦，是了，老師念聽力題的.時(shí)候，我急急忙忙地在趕后面的題；考試才剛過(guò)一半，我就全部做完了，也沒(méi)有檢查，就坐在那里飄飄然：這次的試卷真是張飛吃豆芽——小菜一碟，同學(xué)們又要羨慕和崇拜我啦！想到這里，我鼻子一酸，眼淚無(wú)聲地流了下來(lái)：原來(lái)都是驕傲惹的禍！在過(guò)去三年里，考試對(duì)我如拈花般輕松，特別是作文，獲過(guò)獎(jiǎng)，上過(guò)報(bào)，在班上經(jīng)常被當(dāng)做范文學(xué)習(xí)。因?yàn)槊看慰荚嚦煽?jī)都不錯(cuò)，我就變得驕傲自滿，一次次在自我滿足中陶醉，所以我才會(huì)“輕題”，并且被同學(xué)打敗。
如今，我不得不正視殘酷的現(xiàn)實(shí)：語(yǔ)文單科全區(qū)排名432名。我多么希望這不是真的，我多么希望再得到老師贊賞的目光、聽到同學(xué)們羨慕的聲音，可這就得付出比他們更多的努力：上課繼續(xù)認(rèn)真聽講、積極發(fā)言；回家不僅要完成學(xué)校的作業(yè)，還應(yīng)該多花點(diǎn)時(shí)間專攻閱讀理解，增加文學(xué)常識(shí)的積累；改掉粗心、著急、不檢查的壞習(xí)慣。雖然這樣很辛苦，但為了恢復(fù)我以前的“光輝”，我要為自己加油：堅(jiān)持就是勝利！我還請(qǐng)老師和媽媽當(dāng)我的“監(jiān)督員”，在我松懈的時(shí)候督促我，在我泄氣的時(shí)候鼓勵(lì)我。有了這些還不夠，在考試時(shí)我必須把像小兔子一樣跳躍浮躁的心靜下來(lái)，做試卷要快而不是急。
我很希望在這學(xué)期期末考試中打個(gè)漂亮的翻身仗。雖然現(xiàn)在離期末考試還遠(yuǎn)，但我會(huì)努力的。優(yōu)秀的成績(jī)，我一直期待著……加油，自己！
為自己作文9
喝彩，雖然只有兩個(gè)字。但要通過(guò)自身不斷的努力求識(shí)才能得到它。反而，如果偷機(jī)取巧，總想著天上會(huì)掉陷餅的人，永遠(yuǎn)不會(huì)得到真正的喝彩。
記得上四年級(jí)時(shí)，老師要求同學(xué)們寫一篇作文，叫《未來(lái)的……》，回到家后，我苦思冥想就是沒(méi)有一點(diǎn)頭緒。于是就拿起作文書，偷偷的抄了一篇。第二天，我把作文交給老師，沒(méi)想到老師真的把我的作文當(dāng)范文在課堂上念了。我心里美滋滋的，以為以后就能得到同學(xué)們的喝彩了，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，我抄的作文當(dāng)場(chǎng)就被一位同學(xué)看穿了，并揭發(fā)了我。老師嚴(yán)厲地說(shuō)：”張迪同學(xué)抄襲作文，這種行為應(yīng)該批評(píng)。“頓時(shí)，同學(xué)們都向我投來(lái)了厭惡的目光，這里的我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。這下倒好，喝彩沒(méi)得到，反而得到同學(xué)們的嘲笑，真是不應(yīng)該呀！
經(jīng)過(guò)上次的教訓(xùn)，我痛下決心，一定要寫好作文，贏得真正的喝彩。從此，我每天上課好好聽講，課外就看一些有益的書籍，做閱讀題，不會(huì)的就去問(wèn)老師和同學(xué)，他們也很熱心地幫助我。一段時(shí)間過(guò)去后，我的作文水平有了很大的提高。正當(dāng)我沾沾自喜時(shí)，媽媽問(wèn)我：”你以為自己真的`是飽讀詩(shī)書了嗎？“”不是�！拔壹t著臉回答道�！本褪锹�，孩子，每個(gè)人都不可能飽讀詩(shī)書的，天下的書如此之多，永遠(yuǎn)都不會(huì)有讀完的一天，就象知識(shí)的乳汁是永遠(yuǎn)都不會(huì)吮吸完的一樣，何談‘飽讀詩(shī)書’呢？但你要永遠(yuǎn)都擁有一顆生到老，學(xué)到老的心。但你現(xiàn)在才剛剛?cè)〉靡稽c(diǎn)成就應(yīng)如此的自大，將來(lái)還了得？“我羞愧地低下了頭，仔細(xì)地品讀著媽媽剛才對(duì)我說(shuō)過(guò)的話。以后的日子里，我更加地努力，在知識(shí)的海洋中吸取營(yíng)養(yǎng)，在營(yíng)養(yǎng)中提煉精華，果然在四年級(jí)下學(xué)期的讀寫競(jìng)賽中，我以99。5分的優(yōu)異成績(jī)博得了一等獎(jiǎng)。接到通知的那天，我高興壞了，同學(xué)們，老師們也向我投來(lái)了等待贊許的目光，也紛紛向我喝彩，我也可以大膽的、問(wèn)之無(wú)愧地在我的心里對(duì)自己喝彩：張迪，好樣的！
為自己作文10
我為雛鷹喝彩，因?yàn)樗軕?zhàn)勝困難，在天空自由自在地飛翔；我更為我自己喝彩，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己的膽小，健康地成長(zhǎng)起來(lái)了。
低年級(jí)時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，哪都不差，但是有一個(gè)致命的缺點(diǎn)，那就是膽小。為了鍛煉膽量，媽媽幫我報(bào)了主持班。
剛開始的時(shí)候，老師教的口腔操我做得很好。但是需要在大眾面前展示自己的時(shí)候，我立刻變得不自信起來(lái)。當(dāng)教到練聲和發(fā)音時(shí)，全班讀得最小聲的就是我，跟蚊子發(fā)出的聲音有一比。因?yàn)槲也桓掖蜷_嗓子練啊，也不敢和同學(xué)交流。當(dāng)時(shí)心里很后悔來(lái)學(xué)什么主持了，好好的在家里一個(gè)人呆著多好啊。心想下節(jié)課我不要來(lái)了，不學(xué)了。
媽媽看出了我的心思，便對(duì)我說(shuō)：“兒子，既然我們知道了自己的缺點(diǎn)，那就要勇敢地去面對(duì)它，并且還要改掉，而不是去逃避。媽媽相信你一定行的`。加油！”媽媽的鼓勵(lì)起到了作用，我一直在追求進(jìn)步，我不是逃兵，所以我堅(jiān)持了下來(lái)。
真正把“膽小”打敗是第一次參加朗誦比賽以后。
記得那天，我假裝出一副很淡定的神情，可是沒(méi)人知道我的心卻像齊天大圣在大鬧天宮，特別緊張。我告訴自己，我一定行的。為了老師這段時(shí)間的辛勤付出，為了媽媽相信我的那個(gè)眼神，也為了戰(zhàn)勝“膽小”。怎么樣都要突破自己，而且我知道一旦突破了自己，以后就會(huì)好了。
到我上臺(tái)了，一眼看到臺(tái)下黑壓壓的觀眾和坐在前排的評(píng)委，俺的小心臟那個(gè)跳啊，嘭嘭嘭……可當(dāng)眼光和媽媽溫柔的眼神會(huì)和在一起的時(shí)候，看著她給我豎起的大拇指，我頓時(shí)像打了一針強(qiáng)心劑，滿滿的能量。嘿，老媽在給我打氣，我怕誰(shuí)啊我！
誰(shuí)也沒(méi)想到，那次比賽我拿了金獎(jiǎng)。
從那次以后，我陸陸續(xù)續(xù)參加了節(jié)目主持、朗誦表演，還有一些比賽，這些大大小小的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)已把我磨練成了“老油條�！�
我為自己喝彩，我要大聲說(shuō)：“我戰(zhàn)勝了膽��！”
為自己作文11
20xx年10月1日晨，我和小伙伴準(zhǔn)備坐飛機(jī)去江南一帶游玩，做夏令營(yíng)體驗(yàn)。
6：45
我興高采烈地起床，快速地刷牙洗臉，拿起一件件衣服，一條條褲子往包里塞，樓頂?shù)墓u嘶鳴象是在催促我，鬧鐘那熟悉的歌曲讓我心跳加速，距離飛機(jī)起飛時(shí)間還有1小時(shí)30分，天空露出了魚肚白。
7：00
在父母的快速收拾下，我們急匆匆地搭上了出租車，可誰(shuí)也沒(méi)想到，司機(jī)第一天上路，我們也沒(méi)有時(shí)間重新打出租，只有跟著爸爸手機(jī)的GPS導(dǎo)航向前行駛，我的手不禁抓緊了衣角，時(shí)間不早了！太陽(yáng)露出了半個(gè)臉蛋很嚴(yán)肅地看著我。
7：35
一路上十分顛簸，紅綠燈好像對(duì)我們不懷好意，一直攔著我們，對(duì)我們虎視眈眈。雖然放假，但依舊有早高峰，路上堵得水泄不通，一輛輛車形成一條長(zhǎng)龍，蜿蜒向前。我們歷經(jīng)了千難萬(wàn)險(xiǎn)，好不容易才到達(dá)了目的地。爸爸的手機(jī)都快沒(méi)電了。太陽(yáng)越升越高，陽(yáng)光穿過(guò)了一朵朵烏云，照得我們不敢直視，我拽著行李箱、拿著背包向機(jī)場(chǎng)沖去，快得像一陣風(fēng)似的，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，讓我感到十分緊張。
8：00
幸好我已經(jīng)網(wǎng)上值機(jī)，不然那人頭攢動(dòng)的人工服務(wù)肯定等不到頭。我以離弦之箭向前沖，險(xiǎn)些撞倒了人，這時(shí)父母已經(jīng)進(jìn)不去了，只有我單槍匹馬向前擠。但是，安檢是插不了隊(duì)的，無(wú)論父母的大聲求助，還是我的硬插隊(duì)，都無(wú)濟(jì)于事，太陽(yáng)升高，雖然室內(nèi)，我頭上都急出了汗，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我終于過(guò)了安檢，但前面是更大的挑戰(zhàn)，400米沖刺！
8：03
通過(guò)安檢，我朝登機(jī)口望去，居然在機(jī)場(chǎng)的最盡頭。機(jī)場(chǎng)廣播已經(jīng)開始呼叫名字，在這400米長(zhǎng)的候機(jī)廳里，我背著5斤的包，拖著5斤的`行李箱，在幾分鐘內(nèi)跑了過(guò)去，基本上是體育史的奇跡，沒(méi)有時(shí)間管這些了，我拼命沖刺，廣播里呼叫著我的名字，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，窗外的飛機(jī)滑行而過(guò)，旁邊的人一下子被我甩到了遠(yuǎn)處，在機(jī)場(chǎng)的瓷磚上，我像擁有了超能力，快速地跑到了登機(jī)口，順利檢票登機(jī)。
心中的一塊巨石終于落了下來(lái)，看到了同學(xué)們，老師們，我開心地玩了起來(lái)。
我想人生就是這樣，不到最后一刻絕不言輕易放棄。只要堅(jiān)持不懈地努力，才能成為最后的贏家！
為自己作文12
考試取得高分，可以為自己喝彩；攻克一道奧數(shù)難題，可以為自己喝彩；幫助了他人，可以為自己喝彩……人不一定要做驚天動(dòng)地的事才值得喝彩，克服了一個(gè)怕黑的缺點(diǎn)也是值得喝彩的。所以，我要為自己喝彩。
小時(shí)候，我特別怕黑，一到晚上，哪兒都不敢去。尤其是回家時(shí)要經(jīng)過(guò)的那條又黑又靜的出奇的通道。那條通道一片漆黑，中間左右兩邊各有一條通向各個(gè)雜物間的通道，站在中間，都望不到通道的盡頭，就像一個(gè)巨大的深深的黑洞，好似要把路過(guò)的人都吸進(jìn)那無(wú)邊的黑暗中。每次回家都要媽媽陪同。然而，有一次……
“媽媽，你什么時(shí)候回家？”我坐在一旁看媽媽打麻將，邊看邊問(wèn)。
“媽媽不是說(shuō)過(guò)了？沒(méi)那么快，你自己先回家看會(huì)電視吧�！�
唉，已經(jīng)第三次問(wèn)了，還是這個(gè)結(jié)果，看來(lái)今晚只好自己回家了。可是，那通道……沒(méi)辦法，還是走吧！我離開麻將館，往家走去，還沒(méi)到那個(gè)通道口，我的腳就好似有千斤重，每挪一步都很費(fèi)力。好不容易到那個(gè)通道口，只見(jiàn)里邊陰風(fēng)陣陣，就像一只猛獸張著血盆大口，特別恐怖。我硬著頭皮往里面走，感覺(jué)到自己的心跳在加速，每個(gè)神經(jīng)細(xì)胞都處在緊繃的狀態(tài)。走到中間時(shí)，兩邊的通道好像有黑漆漆的怪物，隨時(shí)會(huì)跳出來(lái)，我加快了腳步，近似小跑。
突然，“砰！砰”的兩聲傳進(jìn)我的耳朵，本就提到喉嚨眼的心，都要脫口而出了。我緊緊的按住自己的.胸口，以安撫那跳的沒(méi)了章法的心，緊接著，“隆、隆、隆”的聲音傳了過(guò)來(lái)，一點(diǎn)昏暗的燈光忽明忽暗。我背后一涼，像老鼠見(jiàn)了貓似的飛奔出了通道。到電梯口時(shí)，我已經(jīng)大汗淋漓。心有余悸的我忍不住回頭看了一眼，唉，原來(lái)是輛摩托車開進(jìn)來(lái)��！居然把我嚇得半死。
經(jīng)過(guò)這次“驚嚇”之后，我就不像往常那么怕這條又黑又長(zhǎng)的通道了，好幾次都自己走回家，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)這也沒(méi)什么好怕的，現(xiàn)在不管什么時(shí)候，什么天氣，我都是大搖大擺地從樓下黑漆漆的通道走過(guò)來(lái)走過(guò)去。
我要為自己喝彩，為自己的每一次的成長(zhǎng)喝彩！讓困難不再成為我們的“克星”，“路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史”現(xiàn)在，就讓我們?cè)賮?lái)“零的突破”吧！讓我們書寫屬于自己的人生歷史吧，讓我們繼續(xù)為自己喝彩。
為自己作文13
時(shí)光荏苒,流連忘返。一晃六年已快過(guò)去,回望曾經(jīng)走過(guò)的路,記憶如紙般一頁(yè)頁(yè)鋪散開來(lái)。在記憶長(zhǎng)河中,有一件事,為自己喝彩。
我曾有個(gè)致命的弱點(diǎn)——膽怯,見(jiàn)到大場(chǎng)面,總是膽小如鼠,就說(shuō)上次吧,老師讓我們每天推薦一篇美文,全班輪流,因?yàn)槲业膶W(xué)號(hào)是31號(hào),也比較靠前,所以,心里總是不踏實(shí)。這天,語(yǔ)文老師突然問(wèn)話:“明天輪到誰(shuí)啦?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“姚睿研!”我被嚇了一跳,完了啦!慘了啦!我明天肯定會(huì)出丑的.!唉,回過(guò)神來(lái),重重地嘆了口氣。正如李清照所說(shuō):“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚�！被氐郊�,見(jiàn)媽媽坐在沙發(fā)上刷手機(jī),聽見(jiàn)了門聲,她便轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),擔(dān)憂地問(wèn):“怎么了?”“哦,沒(méi)什么,只不過(guò)明天輪到我推薦美文了�！碧ы�,卻撞見(jiàn)了媽媽慈愛(ài)的笑容,心里暖暖的�！鞍パ�,不行啦,太結(jié)巴了!”“啊,不行!字音讀錯(cuò)了啦!”“唉,聲音太小了呀!”媽媽的評(píng)價(jià)使我心冷了大半截,窗外,北風(fēng)卷起地上枯黃的落葉,交織,盤旋,不知何時(shí),下起了細(xì)雨。
第二天清晨,捧著厚厚的《緣緣堂隨筆》無(wú)奈地來(lái)到教室。突然,語(yǔ)文老師丁老師急匆匆走進(jìn)教室,見(jiàn)同學(xué)們都在,別說(shuō):“咳咳,下面請(qǐng)姚睿研同學(xué)推薦美文�！便读拴`下,便不情愿地走上講臺(tái)。望著臺(tái)下有五十幾雙眼睛目不轉(zhuǎn)睛地町著我看,讓我亞歷山大。手上的書也不禁顫抖起來(lái),咽了口口水,便開始了。“呃,今天……�！薄奥曇舸簏c(diǎn)!”老師說(shuō)。心中害怕極了,這么多人,黑壓壓一片,根本不能做到啦!我像泄了氣的皮球,不再言語(yǔ)。
“繼續(xù)呀!”老師又說(shuō)。好吧,拼一把!我閉上了眼晴,昂起了頭, 深呼吸,一,二,三……睜眼,好多了!再一次開始了我的講話。一分鐘,兩分鐘我仿佛忘記了一切,心中只剩下這件事,不知何時(shí),臺(tái)下一片熱烈的掌聲。"嗯,挺棒!”老師笑著說(shuō)。我目光含淚的看了看大家,我的笑容卻沒(méi)有被淚水掩蓋。
我,成功了!
這次我要為自己喝彩!
為自己作文14
觀眾為運(yùn)動(dòng)員喝彩，比賽為隊(duì)員喝彩，表演為演員喝彩，而我，要為自己喝彩。
一位打掃，我錯(cuò)過(guò)了公交車，望著外面越發(fā)陰沉的天空，我有些著急了�！班帧彪娫捦�，“媽媽，我沒(méi)趕上公交車，怎么辦，下一班車天黑了也不會(huì)來(lái)的�！蔽�?guī)е唤z著急又無(wú)奈的語(yǔ)氣對(duì)媽媽說(shuō)。電話那邊傳來(lái)了聲音：“那怎么辦，我去接你就更晚了，我還沒(méi)下班呢！”媽媽也沒(méi)辦法，“要不你走回家吧�！薄鞍�？”我看了看那一眼望不到頭的馬路，有點(diǎn)退縮了�！鞍ρ�，又沒(méi)多少路，二十分鐘左右就可以到了，你都六年級(jí)了，應(yīng)該嘗試一下自己走回家了�！薄澳呛冒��！薄�
十幾分鐘后，我筋疲力竭的站在馬路邊，彎著腰，撐著膝蓋大口大口的喘著粗氣，幾分鐘前，媽媽又打了一個(gè)電話，說(shuō)如果太累了，就到附近的站臺(tái)等車，走得動(dòng)就走到家附近的拉面店，她在那里等我。望著旁邊的公交站臺(tái)，我猶豫了，要不要坐？腦子里有無(wú)數(shù)個(gè)聲音在說(shuō)，坐吧，太累了，不要走了，坐吧�！肄D(zhuǎn)向了站臺(tái)，抬起了腳，忽然，腦中有一個(gè)聲音在大喊：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！
我停住了，是��！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，不經(jīng)受風(fēng)吹雨打，怎能開出絢麗的花朵，不遇到困難，怎能勇往直前！我收回了腳，大步向家走去。
到了一座大橋前，翻過(guò)這座橋就到了媽媽約定的地點(diǎn)了，我鼓起勇氣，大步走了起來(lái)，可是，我的腳像灌滿了鉛一樣，抬都抬不起來(lái)了，臉上豆大的'汗水一滴一滴的流了下來(lái)，模糊了我的視線，我有些心有余而力不足了。我停了下來(lái)，稍作休息，心中默念：加油，我最棒！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！一鼓作氣，爬到了橋的最頂端。那一刻，我好像到了另一個(gè)世界，涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)來(lái)，像溫柔的母親拿著毛巾，輕輕擦干我臉上的汗水。新鮮的空氣撲鼻而來(lái)，我猛得一吸，整個(gè)人像打滿了氣得球，恢復(fù)了過(guò)來(lái)。原來(lái)這就是奮斗后開出的花朵��！
這時(shí)，媽媽開車過(guò)來(lái)了，問(wèn)我要不要坐上去，我看了看前面的路，毫不遲疑的說(shuō)：“不，我走完全程�！蔽业哪_步又變得輕盈起來(lái)。我在心里大聲的為自己喝彩：我最棒！
為自己作文15
有的人，因過(guò)分追求完美而永遠(yuǎn)得不到滿足；有的人，因會(huì)為自己喝彩而永遠(yuǎn)感到快慰。正如這幅漫畫《兩種態(tài)度》中所描述的一樣：考試后，試卷發(fā)下來(lái)，小剛考了60分，開心得活蹦亂跳，高高興興地走出了教室；而小蘭呢，拿著99、5分的試卷，因沒(méi)有考到自己預(yù)期中的滿分，而傷心地在一旁暗自流淚。
在我們看來(lái)，漫畫中的男孩和女孩的成績(jī)與表情似乎有些不相符，高分該笑，低分才要哭啊。其實(shí)不然，我認(rèn)為，圖中的`男孩是在為自己喝彩，雖然只考了60分，卻是用汗水換來(lái)的，在以前他還考不及格呢！所以，當(dāng)然值得喝彩；而那位女孩，恐怕是一個(gè)完美主義者，過(guò)分追求完美，而在一旁傷心流淚。
我并不贊成那位女孩的做法，如果是我的話，我會(huì)把遺憾化作動(dòng)力，在下次考試中取得更好的成績(jī)，因?yàn)榭奘菦](méi)有用的。就拿上個(gè)學(xué)期的期中考試來(lái)說(shuō)吧，那次我的成績(jī)很差，是個(gè)失敗者，但我并不灰心，認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn),強(qiáng)化訓(xùn)練薄弱點(diǎn)，終于在期末考試打了個(gè)翻身仗。因?yàn)槲覉?jiān)信：昨天是失敗者，今天是探索者，明天就有可能是成功者！所以，我們都應(yīng)該像那個(gè)男孩一樣，學(xué)會(huì)為自己喝彩。無(wú)論成敗與否，我們都應(yīng)該對(duì)自己充滿信心，相信自己的能力。
為自己喝彩，拋棄那些毫無(wú)意義的自卑。因?yàn)�，你就是你。平凡但不平庸，自尊但不自�?fù)。在自己的喝彩中，找回真實(shí)的自己！
為自己喝彩，保留下那份執(zhí)著的信念，紀(jì)念下那拋灑的汗水，也為了那些在別人眼里也許算不得什么的點(diǎn)滴收獲。
為自己喝彩，不要在意別人眼里流露的是什么，也不要在意別人會(huì)說(shuō)些什么，只要不是嘩眾取寵，不是孤芳自賞，你就應(yīng)該無(wú)拘無(wú)束，落落大方。在自己的喝彩中，展示出真正的你！
為自己喝彩，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己也值得詠贊、值得放歌，更值得喝彩！為自己喝彩，就像漫畫中的那個(gè)小男孩一樣。
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