【精華】四年級的作文集錦7篇
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文 篇1
星期五的時候，老師布置了一個作業(yè)給我們，就是調(diào)查我們的身邊壞境。
星期六的早上，我和爺爺去散步，看見周圍很多垃圾，人們把用完的餐巾紙隨手丟在地上，也沒人撿，滿地都是餐巾紙，而且還隨地吐痰。這會影響我們生活壞境的。我看見增江河有許多垃圾，都是人們丟下去的，許多垃圾都浮了起來，有包裝紙、餐巾紙、塑料袋、廢瓶子等等。這些東西會污染河水，我還看見了很多死了的魚，都浮上來了，還會影響我們的'壞境，害的附近的居民生活壞境也漸漸地變差了，還發(fā)出難聞的氣味，使得附近的街坊鄰居要捂著鼻子。污染物對環(huán)境和生物有很大的危害：使空氣變得渾濁，對人的肺部有很大危害；生活垃圾處理不好會滋生細菌，嚴重影響人的健康；污水會影響生活水，直接侵害人體。
環(huán)境與我們的生活密切相關(guān)，保護環(huán)境衛(wèi)生從我做起，從現(xiàn)在做起，所以我建議我們要做好以下幾點：1、不隨地吐痰；2、不亂扔垃圾；3、拒絕使用一次性木筷；4、廢棄電池和塑料袋要處理好；5、多植樹造林，6、不踐踏草坪；7、不污染水源。保護環(huán)境，也許這就是我們的責任吧！
四年級的作文 篇2
今天，我養(yǎng)的蠶寶寶終于有點“蠶”樣了。你們看，一個個全身雪白雪白的，胖嘟嘟、肉呼呼的。真想捏它們一下，呵呵，但我還是忍住啦。
再看它們的吃相，那可真是千姿百態(tài)呀。有的四腳朝天，有的像在打地洞，有的見頭不見尾，還有的爬到桑葉桿上蕩秋千，真是逍遙自在。一個個狼吞虎咽的，爭先恐后，還不斷地發(fā)出沙、沙、沙地聲音，好熱鬧啊!看來它們都和我一樣是個十足的吃貨。更搞笑的是，有些蠶寶寶竟然吃著吃著就睡著啦，一個個像被施了“定身法”似的，一動不動。有的.自己明明困的不行，卻依然仰著頭，假裝在吃。當別的蠶一靠近，立馬又吃兩口，不讓它靠近。然后吃兩口以后又睡著了。我湊近一看，發(fā)現(xiàn)它的額頭上竟然有一個“王”字。看來它真是一條名副其實“霸王蠶”呀。
一片桑葉沒多少功夫，就被這群吃貨們吃得七零八落，千瘡百孔，一片狼藉。真是一群吃貨的蠶寶寶。
四年級的作文 篇3
春節(jié)那天我用爆竹嚇了冬天一跳，正在得意的時候，一股綠色的風瞬閭從我的臉上拂過，把我的圍巾都吹落了。
趁著它鉆進我的頭發(fā)沒來得及逃走的時候，我伸出手，一把抓住了它的尾巴�？墒撬p輕一掙，就掙脫了，淘氣地笑著，肆無忌憚地飛上了樹梢，坐到小鳥的背上，轉(zhuǎn)眼就跑得無影無蹤。
我只感覺到，它不像是冬風，因為沒那么冷，也不像春風，因為沒那么曖。我只能確定，它是綠色的`，因為柳絲被它染上了一抹幾不可見的綠意。
可是大家都說沒看到它，爸爸還鄭重其事地說，綠風是有的，不過還沒到它來的時候。
我撓撓頭，再看一眼柳絲，卻找不到那抹綠意了
難道我看錯了？我決定去看遠山，那是風逃走的方向�？上нh山仍然那么寒峭。
惆悵中，我漫步到小河邊，突然，河面上鄰鄰的波光發(fā)出金子般的輕笑，笑聲里，碧色一誦一涌的，一陣綠色的風正在河面上用小碎步飛奔而去。
再一轉(zhuǎn)頭，它的身影剛剛奔上遠山，
這回我找到證據(jù)了，綠風確實已經(jīng)來了，只是爸爸沒有看到而已。
看來，發(fā)現(xiàn)綠風的能力，大人是不如孩子的。
可是為什么，綠風吹過花兒的時候，花兒卻被染成紅色呢？
這有什么不好理解的？綠風是一個童話，童話就像童年一樣，一切皆有可能。
四年級的作文 篇4
敬愛的駕駛員叔叔:
您好！
今天寫信給您，是因為我有許多問題想問您，可是沒找到合適的時間，就借著這封信把問題一一道來吧。
駕駛員叔叔，您開車前喝酒嗎？請千萬記�。洪_車不喝酒，喝酒不開車。因為您的手里掌握了無數(shù)人的性命啊！如果酒后駕車與他車相撞，那會有多大的損失呀，不僅自己性命不保，還連累了他人，而且要賠一大筆錢，這樣做值得嗎？記得前幾天有一則新聞報道：一輛公共汽車與一輛摩托車相撞，結(jié)果很糟糕，摩托車上的兩個人，司機當場死亡，另一人傷勢很重。就是因為駕駛員叔叔喝酒后開車了，摩托車正面與公共汽車撞擊，受到的'沖擊力很大，所以司機死了，坐著的那人由于前面的那個人擋著，受到的沖擊力小一點，所以沒有死，但身負重傷。我看到這兒，不禁聯(lián)想到一些畫面：頭發(fā)花白的父母正急切地等待著自己的孩子平安歸來；一大群人正在手術(shù)室前焦急地等待親人平安出來……您看了這些，有何感觸呢？那就是酒后絕對不能開車。
駕駛員叔叔，您開車的時間多嗎？也許您會覺得這個問題很奇怪。多開車有什么不好嗎？是的，多開車對我們?nèi)祟惡途G色植物都不好。汽車排出的尾氣是有毒的，人聞了會減少壽命，綠色植物不但要吸收二氧化碳進行光合作用，而且要吸收汽車排放的尾氣，這樣它忙得過來嗎？如果我們少開車，多步行，綠色植物就能一心一意地工作了。如果要出遠門，我建議大家騎自行車去，這樣不僅鍛煉身體，還保護環(huán)境，更美化了我們的祖國大家園。叔叔，聽了我的介紹，不想多開車了吧。
駕駛員叔叔，請您務(wù)必要少開車，開車不喝酒，喝酒不開車。這樣世界將會變得更美好！
關(guān)心你們的學生潘睿
20xx4-4-15
四年級的作文 篇5
20xx年的秋游，似乎比往常來得更晚了一些。早已穿上厚厚棉衣的我們，在昨天接到一個通知，今天要去秋游，去東山采桔子！全班同學高興得一蹦三尺高，終于盼到秋游了！
這次秋游不是正副班主任帶我們?nèi)�，而是由體育老師陳老師和余主任帶我們?nèi)ァ?
校車出發(fā)了，我和雯雯姐姐坐在一起，經(jīng)過一個多小時的顛簸，終于到達了目的地。進入景區(qū)時，門口的售票員阿姨叮囑我們“樹上的.桔子不要采，10：50分之前回到這里”。同學們飛機上結(jié)婚——空喜一場，情緒低落到了極點，紛紛嚷嚷著“我寧愿回家做作業(yè)，也不來了”“好無聊啊，主要都在車子上，到了景區(qū)，就連個桔子也不讓采，簡直就是騙人，還采桔子呢！”
老師讓我們找塊地方，坐下來吃東西，我剛吃了一個妙芙蛋糕，老師就說要收拾了。媽呀！帶了這么多吃的，連吃都不讓就走人，背著可真是重��！情緒剛剛穩(wěn)定下來的同學，又嚷嚷開了。
上了車以后，我聽見同學們突然吵鬧起來，仔細一聽，原來是現(xiàn)在就去采桔子，我開心地笑了！
來到桔子林，只見一片金燦燦的桔子掛滿枝頭。同學們像馬蜂一樣涌進桔林，我也不例外，好像比他們奔得更瘋狂。我見一個采一個，管它三七二十一，管它是青的、爛的還是畸形的。我一路采摘到林底，發(fā)現(xiàn)這兒的桔子個頭可真是大��！當我再想回過頭去找些桔子采時，見到的已是光禿禿的枝條了，只有很高的地方還掛著一些桔子。我看見好多同學都在爬樹，老師也來幫忙，摘下了許多高枝上的桔子。
“四（2）班同學集合”我們的班長在大聲喊叫，我歸隊一問，同學們都只采了三四個，我卻采了十二個，厲害吧！可別小瞧這十幾只桔子，一共有12個班，每班四十幾人，擁擠在一片不算大的桔子林里……出園的時候，管理員又送了我們每人一包桔子，背到教室里時，我是上氣不接下氣，“癱瘓”在課桌上。
回到家，我忙吧我的“戰(zhàn)果”給媽媽看，媽媽吃了說：“嗯，真甜！”我對媽媽說：“悠著點，小心上火！”
四年級的作文 篇6
一天晚上，我夢見我在未來世界旅行。我開著水陸空汽車向?qū)W校駛?cè)�，在學校大門前有三個機器人保安，你從大門通過時，大門會先從資料庫里找出這個人，如果不是本校師生沒有登記過，大門會自動報警，如果識別通過大門會自動打開，同時記錄學生到校時間，可以知道學生是否遲到。在進入大門之后，你會發(fā)現(xiàn)周圍都是植物，清新的空氣撲面而來，教學樓的材料很特別，不怕火燒，不怕水，也防潮，還可以起到凈化空氣的效果！
走進教學樓，有一個大的傳送門，你直接輸入你要去的班級樓層，就可以直接傳送到你想去的.班級門口。剛走進四年級一班，老師也剛剛進來，身后還跟個小機器人，他可以幫助老師拿東西，也可以給我們送東西，記錄課堂上的教學過程，是老師的小助理，我們的小老師。我們大家都很喜歡，都想伸手去摸一摸，“小老師”剛走到我身邊，我剛要伸手。
突然一陣叮鈴鈴的鬧鈴聲把我吵醒了，唉！原來是個夢呀，如果我真有一個這樣的神奇教室那該多好呀！
四年級的作文 篇7
我的樂園，就是我的臥室，不大不小，有書有玩具，足以讓我快快樂樂地過好每一天。
每天除了去學校的時光，大多數(shù)時候，我都會在我的樂園里做自己的事情。爸爸媽媽也曾好奇我每天都在我的樂園里做些什么，但我沒有告訴他們，因為我知道大人們不會對我的樂園產(chǎn)生什么真正的興趣的，還不如將這些當我自己的寶藏，珍惜著。
我在我的樂園里，最喜歡趴在書柜前的地毯上看書。這個姿勢看久了是會有點累的，不過沒有關(guān)系，看累了，我會轉(zhuǎn)個身躺在地毯上數(shù)一會兒天花板上的星星。嗯，我的樂園里是有星星的。這是爸爸媽媽在裝修我的臥室時，特意為我打造的。我喜歡看星星，可是我不能睡在室外，更不能睡在風雨里，所以爸爸媽媽在我臥室的天花板上設(shè)計了數(shù)不盡的小星星，白天的時候，這些小星星是淡黃色的，到了晚上，它們又會發(fā)光發(fā)亮，我累了的時候都會數(shù)一數(shù)，不過至今沒有數(shù)完過。
除了看書，我的樂園里也是可以玩玩具的�，F(xiàn)在已經(jīng)讀四年級的'我，還是有很多很多的玩具。他們是我喜歡的動畫片里角色的手辦，不玩的時候，他們是我柜子里的大人物，玩的時候，他們就變成我的好朋友了，他們一個個都陪我從一年級一起走到了四年級，已經(jīng)成為我無法割舍的一部分了。
我的樂園里要說玩的，也就書和玩具了，但給我?guī)順啡さ膮s不只是書和玩具。我還喜歡在我的小床上玩蹦床。爸爸媽媽知道我喜歡這樣蹦來蹦去，特意把我的床設(shè)計成了可以隨便我蹦的床，我要是特別高興，我會跳到我的小床去蹦上一會兒，以便讓我的高興渲染我的樂園。
我的樂園就是我的臥室了，不大不小，有書也有玩具，足以讓我快快樂樂地過好每一天了！
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