精選四年級(jí)優(yōu)秀作文匯總8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
早晨起來(lái)，只見(jiàn)窗戶(hù)上蒙著一層白霜，是窗花！
我走過(guò)去仔仔細(xì)細(xì)地看著，兒子的兩篇作文。它真相一個(gè)原始大森林，茂密的樹(shù)木，是銀白色的，我想：那準(zhǔn)是被雪蓋上的'靑松。在樹(shù)木的底層有著具有完全生命力的小草，看得出,它們?cè)谂Φ南蛏祥L(zhǎng)著。
瞧，那顆樹(shù)上還掛著一只小猴子呢。它正用尾巴倒鉤著樹(shù)杈，大頭沖下地打秋千。下面似乎還有一些動(dòng)物，有的像孔雀，有的像野雞，啊！野雞在和孔雀比美呢！
哎呀！不好啦，有只大灰狼就在一只小山羊身邊，它張著血盆大口，想一口吞掉小山羊。小山羊快逃跑呀！可是小山羊一點(diǎn)兒也沒(méi)害怕，它可能是想好了對(duì)付大灰狼的辦法了吧。奇怪那邊怎么還有一個(gè)小房子，房門(mén)前站著一位美麗的小姑娘，想起來(lái)了，那不是《格林童話(huà)》里的白雪公主嗎?她被周?chē)木拔飮M(jìn)了一個(gè)童話(huà)世界。突然，我發(fā)現(xiàn)有一大片窗花化了，仔細(xì)一看，原來(lái)是我嘴里呼出的哈氣把窗花融化了，哎，多可惜呀！
吃早飯了，我還在想著窗花，問(wèn)了爸爸才知道，窗花是屋里的熱氣和外面的冷氣在玻璃上相遇后凝結(jié)而成的。
哦！窗花是大自然畫(huà)出來(lái)的，我們也要用自己的雙手去畫(huà)大自然，使大自然更加美麗！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
星期六晚上，翁岳彤送了我一只烏龜。他神秘地告訴我，說(shuō)：“這是一只陸龜，它吃薄薄的生肉片。因?yàn)樗顷扆敚詈貌灰鏊?/p>
我發(fā)現(xiàn)這陸龜全身的顏色是深綠和淡黃相間的。它的尾巴又細(xì)又短的，爪子像一把小鐮刀，別看它爪子這么小，它的爪子可鋒利了。它的眼睛與眾不同，外圈是黃色的.，里圈是黑色的。它身上的條紋可真多��！有的是圓形的，有的是方形的，有的心形的呢！還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)，見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的形狀。
手捧著個(gè)這么可愛(ài)的小生物，我想著該怎么與它一起玩呢？突然我靈機(jī)一動(dòng)，想出了個(gè)好玩的法子。我把陸龜翻了過(guò)來(lái)，它可能被我突如奇來(lái)的舉動(dòng)嚇住了。我靜靜觀察，咦！它竟然伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，奮力張開(kāi)四肢，那是在熱身運(yùn)動(dòng)嗎？還沒(méi)有等我反映過(guò)來(lái)，它用頭使勁往地上一撐，終于它翻了過(guò)來(lái)。我覺(jué)得這陸龜真厲害�。�
我心想：陸龜會(huì)游泳嗎？于是，我端來(lái)一盆冰涼冰涼的水，準(zhǔn)備讓它試試。我小心翼翼地將陸龜放在水面。誰(shuí)知這烏龜開(kāi)始悠然自得地游起泳來(lái)，你看那美麗的泳姿啦！好像剛生下來(lái)就已經(jīng)會(huì)了似的。它時(shí)不時(shí)還吐幾個(gè)小泡泡呢！誰(shuí)說(shuō)陸龜不能碰水呢！我一定要把自己的重大發(fā)現(xiàn)告訴岳彤。
我很喜歡我的陸龜，它給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
歌德說(shuō)過(guò):“要成長(zhǎng)，他必須獨(dú)創(chuàng)才行�！钡拇_，一個(gè)人要不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步，必須要?jiǎng)?chuàng)新。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一則故事:1900年，著名教授普朗克和兒子在自己的花園里散步。他神情沮喪，很遺憾地對(duì)兒子說(shuō):“孩子十分遺憾，今天有個(gè)發(fā)現(xiàn)。他和牛頓的發(fā)現(xiàn)同樣重要。”他提出了量子力學(xué)假設(shè)即普朗克公式。他沮喪這一發(fā)現(xiàn)破壞了他一直崇拜并虔誠(chéng)地信奉權(quán)威的牛頓的完美理論。他終于宣布取消自己的假設(shè)。人類(lèi)本應(yīng)因權(quán)威而受益，卻不料竟因權(quán)威而受害，由此使物理理論停滯了幾十年。25歲的愛(ài)因斯坦敢于沖破權(quán)威圣圈，大膽突進(jìn)，贊賞普朗克假設(shè)并向縱深引申，提出了光量子理論，奠定了量子力學(xué)的基礎(chǔ)。隨后又隨意破壞了牛頓的絕對(duì)時(shí)間和空間的理論，創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論，一舉成名，成了更偉大的新權(quán)威。
看完這則故事，我懂得了創(chuàng)新要勇于否定p權(quán)威，在學(xué)習(xí)上，我們不能一味的接受新的知識(shí)，要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，勇于思考，不斷創(chuàng)新�，F(xiàn)在，我也逐漸養(yǎng)成了獨(dú)立思考的好習(xí)慣。
創(chuàng)新是一把金色的鑰匙，打開(kāi)知識(shí)的`大門(mén)，創(chuàng)新是一股清澈的泉水澆灌枯涸的心靈，創(chuàng)新是燃燒的火把，照亮未來(lái)的路，因?yàn)閯?chuàng)新，我們才這么幸福，因?yàn)閯?chuàng)新，我們才這么的豐富多彩，因?yàn)閯?chuàng)新，我們才這么的快樂(lè)，因?yàn)閯?chuàng)新，我們才這么精彩。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我喜歡書(shū)，正是那一本本書(shū)，充實(shí)了我的大腦。其中，儒勒·凡爾納的作品，更是讓我愛(ài)不釋手。不僅如此，我曾經(jīng)還和它一起做了許多糗事。
記得那個(gè)星期六�！胺匠肯�！”媽媽在廚房里忙碌著，對(duì)正在看爸爸新買(mǎi)的《格蘭特船長(zhǎng)的.兒女 》的我叫了幾聲，見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，以為我不愿做事，躲著她，便氣沖沖地從廚房探出頭來(lái)。見(jiàn)我正在沙發(fā)上看書(shū)，大叫了一聲：“方晨翔！”這次，連門(mén)窗都害怕得瑟瑟發(fā)抖。我從書(shū)中的阿根廷草原回到了家。媽媽見(jiàn)我回過(guò)神來(lái)了，說(shuō)：“家里沒(méi)鹽了，我去買(mǎi)鹽，煤氣灶上在燒水，看著點(diǎn)兒�！蔽乙矝](méi)聽(tīng)清什么，只在媽媽那大嗓門(mén)下聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)“燒”字。為了應(yīng)付媽媽?zhuān)乙粋�(gè)勁兒點(diǎn)頭。媽媽便放心地消失了。
此刻的我，沉浸在書(shū)中，正與羅伯特他們對(duì)著幾百只紅狐展開(kāi)斗爭(zhēng)，“加油，子彈快用完了，想點(diǎn)辦法�！蔽野欀碱^大叫。這時(shí)似乎聽(tīng)見(jiàn)了我說(shuō)的話(huà)，采取了火攻�！昂棉k法�！蔽蚁残︻侀_(kāi)地說(shuō)道�！盎鸸�，火，火，媽媽在燒什么？”我抱著書(shū)，走進(jìn)廚房，“��！怎么回事，水壺里咕嘟咕嘟地響著，從壺蓋和壺嘴里不停地噴出熱氣騰騰的白煙，使得整個(gè)廚房都彌漫著熱氣。我趕緊關(guān)上火，揭開(kāi)壺蓋一看，哎呀，水幾乎燒干了，媽媽又要批評(píng)我了。反正水燒干了，繼續(xù)看我的書(shū)吧！
媽媽回到家，看見(jiàn)正在埋頭苦讀的我，以為我完成了任務(wù)，欣慰地笑了。我看見(jiàn)媽媽的笑臉，心想：“這下糟了�！边B忙抱著書(shū)，跑進(jìn)房間“避難”。不出我所料，不過(guò)三鈔鐘，媽媽的狂風(fēng)暴雨就從廚房劈頭蓋臉地向我襲來(lái)……但，我不后悔，因?yàn)椋谖已壑�，�?shū)是永不消逝的彩虹，是永不凋零的花朵，是世界上最耀眼的寶石。哪怕用金山銀山來(lái)?yè)Q，我也不換，因?yàn)�，金山銀山遲早會(huì)用完，而書(shū)中的自我，卻永遠(yuǎn)不會(huì)消失！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
“嘿！老兄，現(xiàn)在的小朋友都不怎么喜歡你耶？”郵箱瞥了一眼垃圾箱說(shuō)。
“那又怎么樣？”垃圾箱臉上無(wú)所謂，但心里很不好受。
郵箱理了理領(lǐng)帶說(shuō)：“每當(dāng)小朋友走過(guò)我旁邊時(shí)，都把信小心翼翼地丟進(jìn)我的肚子里，將希望和關(guān)愛(ài)寄托在我的身上。而每當(dāng)小朋友遇到你時(shí)，就像遇到妖怪似的，將垃圾甩向你，便捂住鼻子跑了，這是不是令你最傷心的？”
“要是沒(méi)有我……”垃圾不服氣地說(shuō)，“地球不知會(huì)變成什么樣子——成堆的垃圾，乘虛而入臭氣熏天，到那時(shí)連你都埋在了垃圾里了，看你還有什么用？”
“要是沒(méi)有我，”郵箱昂起頭來(lái)說(shuō)，“人類(lèi)不知會(huì)變成什么樣——相隔兩地的人們，生活信息溝通非常不便，也不能和外地的親朋好友取得聯(lián)系，消息閉塞，相互思念，相互猜疑，人們的生活將變成了一團(tuán)糟！”
“哼！”
“哼！”
他們倆生氣地看了對(duì)方一眼，便誰(shuí)也不再理誰(shuí)了。
這時(shí)，走來(lái)一位老爺爺，聽(tīng)了它們的爭(zhēng)執(zhí)，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“你們是人類(lèi)生活中必不可少的，你們應(yīng)該合作起業(yè)為人類(lèi)服務(wù)，發(fā)揮自己獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，這樣人類(lèi)的`生活才會(huì)變得更美好��！”
垃圾箱和郵箱聽(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此，垃圾箱收集著廢棄物，地上干干凈凈。清新的空氣吹拂著大地，人們高高興興地將自己的思念、祝福寫(xiě)進(jìn)了信里，投向了郵箱，寄給遠(yuǎn)方的親人和朋友……
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
今天，我和姐姐在家里打乒乓球。打到一半時(shí)，我一不小心把乒乓球踩扁了，真掃興！
姐姐看到我泄氣的樣子，說(shuō)：“有一個(gè)可以把乒乓球復(fù)原的辦法，你想不想知道？”我欣喜若狂地說(shuō)：“當(dāng)然想啦！”姐姐一五一十地把辦法告訴了我，我將信將疑。于是，我拿出一個(gè)杯子，往杯子里倒?jié)M熱水，最后把扁了的乒乓球放進(jìn)去。過(guò)了一會(huì)兒，我拿起來(lái)一看，可還是外甥打燈籠——照舊（舅）。我生氣地說(shuō)：“姐姐，你說(shuō)的辦法不靈！”姐姐走過(guò)來(lái)，摸了摸杯子里的水，笑瞇瞇地說(shuō)：“水不夠燙，該在燙一點(diǎn)點(diǎn)�！蔽疫�是將
信將疑，就用剛燒開(kāi)的水來(lái)泡。過(guò)了一會(huì)兒，突然有“嗞——嗞”的.聲音，我想乒乓球難道要碎了嗎？我拿起來(lái)一看，愣住了，乒乓球竟然又恢復(fù)原來(lái)樣了，變得圓圓的。我驚訝極了！我去問(wèn)姐姐：“為什么踩扁了的乒乓球放在熱水中會(huì)復(fù)原呢？”姐姐說(shuō)：“因?yàn)槠古仪蚍旁陂_(kāi)水中，里面的空氣受熱膨脹，它就會(huì)復(fù)原的�！�
這時(shí)，我懂得：利用科學(xué)知識(shí)，能解決我們生活中許多實(shí)際問(wèn)題。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
昨天晚上，我覺(jué)得非常冷，連緊閉的門(mén)窗也擋不住寒冷的氣息。躺在床上，我聽(tīng)見(jiàn)外面呼呼的北風(fēng)吹得“唰唰“直響，聽(tīng)得我不禁把被窩拉的更緊了，心想：要下雪了吧，我又可以玩雪啦。想著想著我就睡著了。
第二天，一醒來(lái)，我覺(jué)得我的房間比往日亮多了，我掀開(kāi)我身上的被子，站在床上往窗外一看天空中漫天飛舞著絮狀的雪花密密麻麻，隨著風(fēng)慢慢悠悠飄飄灑灑的落到地上，“哇，好大的雪啊！”我不禁歡呼起來(lái)。于是我立馬換下睡衣連飯也顧不上吃就沖出門(mén)去玩雪了。
打開(kāi)門(mén)，“哇，好美啊”，外面是一片潔白白雪均勻的.覆蓋在屋頂上，地面上，樹(shù)枝上，像是整個(gè)蓋上了一層雪白的被子，亮堂的讓人覺(jué)得有些刺目睜不開(kāi)眼。天上還在飄著雪，樹(shù)上的每片葉子上都有一層厚厚的白雪，美極了，你看，前面那個(gè)小池塘都結(jié)冰了。不過(guò)冰太薄，我丟一個(gè)小石子過(guò)去，它就破了一個(gè)大洞。我家的菜地里的大白菜都裹在白雪中，潔白中透著綠意，像一株株雕刻出的玉白菜，又像是一個(gè)白色的精靈在守護(hù)著這一顆白菜，不讓她受到任何傷害。我抓起一把把白雪搓成雪團(tuán)拋向天空落下來(lái)，便摔個(gè)粉碎跟地面的雪又混到了一起，我再抓起它又拋上去，玩的不亦樂(lè)乎，全然不知手已經(jīng)凍得通紅，這時(shí)，姐姐出來(lái)對(duì)我說(shuō)，“我們來(lái)堆個(gè)雪人吧”。我舉雙手贊成。我們把附近的雪鏟到一邊，拍緊形成一個(gè)大的圓錐體當(dāng)成是雪人的身子，然后再堆了一個(gè)大的雪球接上錐頂上當(dāng)成雪人的頭，我們又拿了個(gè)胡蘿卜插在雪球中間用兩片薺菜葉分別插在雪球的左上角和右上角上，最后我拿了一段胡蘿卜絲橫著粘在雪球的下面當(dāng)成它的嘴巴，一個(gè)可愛(ài)的小雪人就做好了。我們開(kāi)心極了，爭(zhēng)著和雪人拍照留影。
只可惜，老天變臉變得太快雪后天晴，雪剛停，太陽(yáng)就迫不及待的出來(lái)了，等到吃過(guò)午飯?jiān)偃タ囱┤�，它已�?jīng)開(kāi)始被曬融了，還好我們和它永久的合影了。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
每天，我們呆的最多的地方當(dāng)然是我們美麗的校園。我今天就讓你來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)它。
一走進(jìn)校園，就看見(jiàn)右側(cè)傳達(dá)室外墻上掛滿(mǎn)了各式獎(jiǎng)牌，這是我們學(xué)校歷年來(lái)得到一部分的榮譽(yù)。在我們的正前方是一棟高大的教學(xué)樓，從上往下看，很像一個(gè)大大的“7”字。教學(xué)樓的外墻漆了藍(lán)色、粉色、黃色、綠色、紫色等五顏六色的涂料，就像一道絢麗多資的彩虹。同學(xué)們就是坐在這樣寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)的，我們遨游在知識(shí)的海洋中！
教學(xué)大樓前面有個(gè)像“T”字的小操場(chǎng)，下課以后，同學(xué)們就會(huì)在這里玩耍。操場(chǎng)的東南角有一顆高大的梧桐樹(shù)，說(shuō)它高大，是因?yàn)樗腥膶訕悄敲锤�，要四五個(gè)人才能抱住它。春天到了，它會(huì)綻出嫩綠的芽，慢慢地抽出翠綠的枝條；夏天，它已經(jīng)枝繁葉茂了，隨著天氣慢慢轉(zhuǎn)暖，樹(shù)上會(huì)開(kāi)出許許多多的花，一陣風(fēng)吹來(lái)，飄下一場(chǎng)潔白的花瓣雨，是我們最?lèi)?ài)看到的美景！每天，這顆梧桐樹(shù)都像是在聽(tīng)我們的`朗朗讀書(shū)聲。隨著秋天秋雨的到來(lái)，梧桐樹(shù)的綠葉被風(fēng)染成了紅色，雖然還是看得出一點(diǎn)綠，但已經(jīng)隨風(fēng)飄落一地了。我和同學(xué)們最?lèi)?ài)撿那斑
斕的樹(shù)葉來(lái)當(dāng)書(shū)簽用；冬天，它舒展著自己強(qiáng)壯的手臂，像衛(wèi)士一樣守護(hù)著我們的校園！
操場(chǎng)的四周?chē)▓F(tuán)錦簇的花壇，里面種著許多花草。最多的是月季花。月季花的樣子像玫瑰。粗粗的莖上有細(xì)細(xì)的刺，好像不喜歡別人摸它。花瓣上有點(diǎn)深紅色，似乎像打翻了紅酒，不經(jīng)意間撒在了上面！不時(shí)有美麗的蝴蝶飛來(lái)�；▔镞�有雞冠花、蝴蝶蘭等各色鮮花，它們一叢叢，一簇簇，我擠你，你擠它，像一張張綻放的笑臉，又像亭亭玉立的仙子。微風(fēng)吹過(guò)，香滿(mǎn)校園！操場(chǎng)左邊有個(gè)乒乓球場(chǎng)，下課了，同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)地來(lái)玩。
這就是我們美麗的校園，是我們學(xué)習(xí)文化知識(shí)的殿堂，是我們課間的活動(dòng)場(chǎng)所，也是令我們陶醉的地方！
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