小學(xué)的作文(匯編15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文1
你若上課時(shí)來到教室里，那個(gè)京劇會神，神情專注，聽課最認(rèn)真的是我了工你若休息時(shí)來到操場上，那個(gè)前沖后趕，鬧得不亦樂乎的還是我我，就是自認(rèn)為全世界最瀟灑的六年級小男孩。我很瀟灑，有一種“不到黃河心不死，到了黃河不死心”的闖勁，哪個(gè)都想試試，哪兒都想闖闖。今年“五一”放假，我興致勃勃的組織幾個(gè)同學(xué)到天堂塞去旅游，可是他們不敢，就是家長不讓，最后我背起行囊孤身上路了。一個(gè)人停停走走，走走停停，開始倒不覺得，可是越到后來越覺得乏力，腳軟綿綿的`，嗓子快冒火了。我暗暗的給自己打氣，一定不能半托而廢，要有男子漢的氣概于是，牙關(guān)一咬，終于在上午12點(diǎn)登上了頂峰，真實(shí)的感受到了杜甫的“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。玩兒的時(shí)候我拼命玩，可在，正當(dāng)學(xué)習(xí)的時(shí)候，我也絲毫不馬虎，在班上總是第一，瀟灑的很呢！有一次，我遇到了一道難題，冥思苦想還是等于零。于是，茶不思。飯不香，咬圓珠筆，在書桌前奮戰(zhàn)一天，難題終于被我攻克了，高興的手足蹈，亂蹦亂跳，看！很瀟酒呢！
還有一次，我考試沒考好，老師給我出示了黃牌警告，我傷心的哭了�？墒菧I水流過之后，瀟酒的我又重新回到桌邊，拿出書本，打開文具盒，面帶笑容的做起了作業(yè)。說了這些，你難道認(rèn)為我不瀟酒嗎？需要說明的是，我未來的瀟酒遠(yuǎn)不止這些，因?yàn)槭澜绾艽�，等著我們�(nèi)リJ，等著我們?nèi)ワw翔！
小學(xué)的作文2
星期六，我和我的朋友們來到了我們村附近的一個(gè)小村莊的門口，就在它前面有一個(gè)我們玩耍的池塘。結(jié)果，我們玩得越多，我們就越開心。過了一會兒，水面平靜而光滑。過了一會兒，水面泛起了漣漪。一個(gè)人在對面發(fā)現(xiàn)了石頭，所以我們?nèi)臁＿@些石頭大小不同。一個(gè)像寶石。一個(gè)看起來像貝殼。最有趣的事情之一是娃娃石。
娃娃石看起來像一個(gè)剛出生在被子里的`小娃娃。每個(gè)人都想要這塊石頭。男人說，“我想要我想看的東西。我想要它�！绷硪粋�(gè)說，“我先撿起來的。我想要它。”正當(dāng)他們兩個(gè)爭論的時(shí)候，另一個(gè)說，“為什么我們不找更多的石頭來賣呢？”每個(gè)人都同意。
幾個(gè)朋友來到水深50厘米的水池，有的撿起心形的石頭，有的撿起非常光滑漂亮的石頭...我們撿了大約20個(gè)。
我們開始銷售，兩個(gè)拿起，三個(gè)買了，兩個(gè)賣了。在銷售過程中，我撿了一些奇怪的石頭。今天下午我撿了許多石頭，包括寶石戒指、洋娃娃、貝殼狀的石頭、心形的石頭、光滑的幻燈片、茄子和鉆石。
在回來的路上，我們平分了石頭，然后回來看我。我把石頭放在我童年的記憶盒里。我突然覺得這一天是多么快樂！
小學(xué)的作文3
今天，晴空萬里，春光宜人，是個(gè)釣魚的好天氣。于是爸爸媽媽就帶我到魚塘邊來釣魚。
首先我、爸爸和媽媽每人拿了一根魚竿和一盒魚餌。準(zhǔn)備開始釣魚了。我先把一個(gè)魚餌掛在魚鉤上。然后拿著魚竿輕輕地朝魚塘里一甩，就坐在地上等魚上鉤。過了一會兒，我突然看見魚標(biāo)在隱隱約約的在動。于是我迫不急待地拿地魚竿往上一提。“咦，怎么沒有釣到魚呀？”我抱怨道。爸爸看我這么著急，就說：“釣魚不能著急，慢慢來……”爸爸說了一半，突然停了下來。我正不知道怎么回事的時(shí)候。爸爸突然尖叫起來：“俊逸，你看我沒著急，我不就釣上來了一條大魚嗎？”真的，爸爸釣上來了一條又肥又大的鯽魚。我很不服氣，心想：哼，釣到了魚有什么了不起，我也會釣到魚。于是我又把魚鉤扔到了水里，等魚上鉤。等啊等，我發(fā)現(xiàn)魚標(biāo)開始動了，我屏住呼吸，制止自己激動的心情。過了一會兒，魚標(biāo)地動蕩也越來越大了。我知道魚快把魚食吃完了。于是連忙提起了魚竿。魚竿怎么這么重呀？原來我釣到魚了。我激動地叫道：“釣到了，爸爸!”這時(shí)，有個(gè)人跟我開玩笑：“什么，你釣到你爸爸了，哪呢？”弄得我滿臉尷尬，恨不得地上有條縫鉆進(jìn)去。過了一會兒，我又釣到了好幾條魚�；丶业�.路上，光我一個(gè)人就釣了十條魚。我高興極了。
通過這次釣魚，我明白了，干有些事不能圖快，要慢慢來做。
小學(xué)的作文4
平時(shí)，我最喜歡的蔬菜就是黃瓜。
在課堂上，我了解了一點(diǎn)黃瓜的小常識。黃瓜原名叫胡瓜，是漢朝張騫出使西域時(shí)帶回來的。胡瓜更名為黃瓜，始于后趙。黃瓜是由瓜皮、瓜肉、瓜籽和花組成的。瓜皮是深綠色的，瓜肉是淺綠色的，瓜籽是白色的。當(dāng)黃瓜還沒切的時(shí)候，就像彎彎的月亮，還像我手中握的筆，還像一把彎彎的刀，像鐮刀……當(dāng)它橫切的時(shí)候，像餅干，像十五的月亮，像一粒紐扣，像一雙眼睛一樣。當(dāng)它豎切的時(shí)候，像小船，像樹，像空調(diào)等等。黃瓜的花很特別呢！
它的花像小喇叭，像喇叭花，像太陽花。哇！
它的形狀千姿百態(tài)，你難道不覺得它的形狀很好看嗎？你們知道黃瓜是靜物，取不知道他也可以發(fā)出聲音的。當(dāng)你用刀子去切它的時(shí)候是可以發(fā)出很大的聲音的。它的氣息是一種淡淡的氣息，香香的，很好聞。
我不是特別喜歡它的味道，也不是特別討厭它的.味道。我不喜歡它是應(yīng)為它的皮是那種又苦又澀。我喜歡它的是它的肉，很涼，水分很多，可以補(bǔ)充維生素C，它外面的手感是刺刺的。而里面卻是滑滑的呢！
它的作用也很多。它可以用來美容，可以用來解渴，可以用來做沙拉……
黃瓜多好��！
小學(xué)的作文5
在一棟別墅里的窗前，坐著一位小男孩，他的名字叫——攝延。在他六歲那年，因?yàn)橐淮诬嚨�，他的雙腿被夾斷了，而且，他的母親也在這次車禍中去世了。事后，他的父親給他找了一位繼母，繼母待人冷淡，攝延非常悲傷心，每天坐在他房間的窗臺前，想著她的母親。他也很想到外面去和他的小伙伴們一起玩。
有一天，他在他房間的書桌上發(fā)信了一枚戒指和一封，信上寫到：攝延，我是來自另一個(gè)世界的魔法師，名叫——雷薩。我通過我的魔法水晶，已經(jīng)知道了你的家事，我深表同情，你可以對著我給你的那枚戒指，叫三聲我的`名字：“雷薩，雷薩，雷薩�！蹦憔涂梢哉賳疚页鰜�。我也許可以幫到你。
魔法師雷薩
看完信之后，攝延高興急了。正想告訴父親，但轉(zhuǎn)念一想，如果父親不同意的話，我可就要一直裝假肢了。三思之后，攝延決定按照信上說的去做，暫時(shí)不告訴父親。說完三聲雷薩之后，只見原本光亮的房間突然之間昏天暗地，房頂上出現(xiàn)一個(gè)漩渦，有一個(gè)人的身體慢慢從漩渦里掉下來。等那個(gè)人到了地面之后，房間又恢復(fù)了平靜。那人說道：“你好，我是雷薩，你就是攝延吧？”“是的，我是。你既然可以幫到我，那你可以幫我變出兩條腿嗎？”“可以�！闭f完，他拿起一個(gè)魔法棒，在攝延腿上一點(diǎn)，攝延就有了兩條腿。他馬上跑出去和他的小伙伴們一起玩。
小學(xué)的作文6
天漸漸蒙上了一層灰色的面紗，太陽也滑到了山腰，逐漸西沉。我看著電視等待著爸爸開完家長會回來。電視中歡聲笑語，可我的心卻十分焦躁不安，指不定老師正在把我的過錯(cuò)全部地抖出來，比如家庭作業(yè)不認(rèn)真，字跡龍飛鳳舞。而且這次考試—沒考好。
這次考試中語文的閱讀題整整扣了五分，也許爸爸看到我的數(shù)學(xué)填空題只扣了一分會不會……可英語這次聽力題扣了分，考試前我還信誓旦旦地說要考一百分。也許這次爸爸看到我的.素質(zhì)報(bào)告單上語數(shù)英都還是優(yōu)，并且連以前的弱項(xiàng)音樂這次也變成了優(yōu)，會不會覺得我有一絲進(jìn)步？腦海中閃過許多畫面，心里也像有一塊大石頭使勁壓著我。
這下可免不了幾天的嘮叨了，回到還沒發(fā)成績單時(shí)的自信，在這一天瞬間擊垮了，變得一點(diǎn)也不剩，只剩下無盡的焦急在心中略過，又突然會有一點(diǎn)欣喜閃過，但最終還是被焦急與難過所覆蓋住�；蛟S這次數(shù)學(xué)的進(jìn)步爸爸也看在眼里，畢竟這個(gè)成績也在意料之外，看到數(shù)學(xué)成績時(shí)會不會覺得我有一點(diǎn)進(jìn)步？平時(shí)數(shù)學(xué)填空題都扣四五分的我這次只扣了一分，會不會覺得我有一點(diǎn)進(jìn)步？
灰霧加濃，夕陽也漸漸只剩下了一個(gè)小紅點(diǎn)發(fā)出微弱的橙光，我抬頭看向窗外，心中稍感輕松，等待著爸爸回來。
小學(xué)的作文7
早晨，我和奶奶吃過飯，去連山趕集，我坐在面包車上，看見田野里到處都是黃色的稻草樁，隨處可見用稻草堆起來的小山包，再看看這條石子路，凹凸不平，開車的阿姨只好左一拐，右一拐的開車，好不容易，才到了連山。
一走進(jìn)連山菜市，哇！人好多哦，有些人在買菜，有些人在買魚，有些人在買肉……我們來到賣鴨子的.攤前，到處打聽鴨子的價(jià)錢，這時(shí)，我們來到了一位老奶奶面前，只見那位老奶奶頭發(fā)白白的，穿著一件大褂子，一條黑褲子，我們詢問了價(jià)錢覺得正合適，選出了一只又大又肥的鴨子，拿去稱，價(jià)錢是18元4角，我和奶奶付了錢，提著鴨子去買別的菜了，我們走到賣肉的推位前，看了看排骨，便問正在忙的女推主，：“這排骨賣多少錢？”“七元錢。”“哪有這么貴的排骨，能少點(diǎn)嗎？”現(xiàn)在菜市場上都賣這種價(jià)錢。少了要虧本�！薄八懔怂懔�，買10元錢吧�！敝灰姲⒁搪槔匕雅殴且慌乓慌诺馗钕聛�，砍成一小一小的，用一根膠紙口袋裝著，奶奶還買了一大塊肥肉，兩把姜、一捆萵筍、黃瓜。
連山趕集真好，可以在玩中學(xué)，學(xué)中玩，我要回家了，再會！
小學(xué)的作文8
悔，這樣一個(gè)平淡無奇，普普通通的字，卻能激起我無限的回憶。
記得上次暑假來臨時(shí)，我胸有成竹地向媽媽保證：“我會每天做俯臥撐20個(gè)跳繩150個(gè)坐位體前屈1分鐘并且我保證做到。”媽媽一聽，連忙拿筆記錄下來。
我就真像計(jì)劃那樣照辦，先做俯臥撐，再跳繩，然后做坐位體前屈第二天我的身體酸疼，四肢發(fā)麻，于是有點(diǎn)偷懶，少做了很多項(xiàng)任務(wù)；第三天，我什么任務(wù)都不做了，媽媽看到后，趕緊跑過來勸我：“碩碩，快點(diǎn)起來，還沒做任務(wù)呢！”但是，我像熱狗一樣懶洋洋地癱在沙發(fā)上，說什么都不干了。之后，每當(dāng)媽媽來勸我時(shí)，我就癱在沙發(fā)上，一動不動，懶洋洋地說一句：“哎呀，等一會嘛！”
時(shí)光如水，轉(zhuǎn)眼間，就到了暑假尾聲。直到那時(shí)，我才想起來運(yùn)動計(jì)劃，我的'心里像十五個(gè)吊桶打水七上八下，決定每天早餐和老爸一起去跑步，就當(dāng)是對暑假的彌補(bǔ)吧！
我心中的后悔，不僅是對暑假計(jì)劃的后悔。老師提前讓我們回家復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備明天的一次考試�？墒�，我回家寫完作業(yè)后，就和小伙伴們一起出去玩了。玩著玩著，媽媽給我打了一個(gè)電話，問：“明天不是有一次小考嗎？趕快回來復(fù)習(xí)功課吧�！薄皼]事，保證沒問題�！眲傉f完，我就掛了電話。直到考試時(shí)，我才抓耳撓腮，淚水已經(jīng)在我眼眶里打轉(zhuǎn)了
每個(gè)人的一生中都會有幾次“悔”，我們要正確地去面對，勇敢地去改正這些錯(cuò)誤。
小學(xué)的作文9
“五.一”節(jié)的第一天，我早早的起了床，因?yàn)榻裉煲ゴ笾窳滞嫠�，吃完早飯，然后坐上媽媽的“千里馬”，向大竹林的方向前進(jìn)。
在路上，我看見了一個(gè)汽艇（天上飛的），寫著“中美人壽保險(xiǎn)”，頭部像一個(gè)火紅火紅的太陽，尾巴像“十”字，身體像是一個(gè)橄欖球，“腹部”下有一個(gè)駕駛倉，它長二十八米，寬、高還是個(gè)未知數(shù)。
它和飛機(jī)非常相似，但也有不相似的地方，比如說機(jī)翼的位置不一樣，汽艇在尾部，飛機(jī)在在中間，駕駛倉的位置不一樣，飛機(jī)坐3人，汽艇坐2人，飛機(jī)可坐人，汽艇裝氣，飛機(jī)有四至八個(gè)發(fā)動機(jī)，汽艇卻只有兩個(gè)推進(jìn)器，飛機(jī)運(yùn)貨，汽艇打廣告……
介紹了這么多汽艇的樣子，也該說起飛的動作了。起飛時(shí)，它的尾部有點(diǎn)“拽”，駕駛倉里裝著十五個(gè)沙袋，一個(gè)沙袋就是十公斤，十五個(gè)沙袋就是一百五十公斤，整整十五萬克哪！在“起飛活動”中、在工作人員的`幫助下，它終于飛起來了，飛得是那樣平穩(wěn)、那樣安全。
汽艇是人類進(jìn)步的一個(gè)階梯，是人類進(jìn)步的一個(gè)橋梁！
小學(xué)的作文10
森林里有一所動物學(xué)校，山羊公公是老師，小狗、小猴、小企鵝都是學(xué)生。小企鵝很淘氣，經(jīng)常搞惡作劇。
一天，小企鵝裝肚子痛，不去上學(xué)，他想去買一條褲子。他來到商店，可是他忘了褲子怎么說。他想：好像山羊公公講過，可是太難說了。喔，想起來了。他想著想著，覺得自己想得對，就對服務(wù)員說：“你好，我想買兔子。”服務(wù)員一臉茫然說：“我們這兒不賣兔子�！毙∑簌Z連忙用手在身上比劃著說：“能穿在身上的，就是那個(gè)，這個(gè)……”服務(wù)員認(rèn)真地聽著、看著，才明白小企鵝是要買褲子。
小企鵝一蹦一跳地往外跑，可是他跑反了方向，一不小心跑進(jìn)了竹林。他太累了，停下休息一會居然睡著了。小企鵝醒來時(shí)已經(jīng)是傍晚了，小企鵝慌了，看見一團(tuán)黑白向他走來，就“哇”的'一聲哭了起來。那團(tuán)黑白連忙安慰他說：“你好，我叫熊貓，是不是迷路了？這片林子我很熟悉，我來帶你出去吧。”
現(xiàn)在小企鵝知道了，不學(xué)習(xí)會落后，有了知識才能更好地解決生活中的問題。
小學(xué)的作文11
歲月之船悄悄劃遠(yuǎn)，記憶的空隙間留下一抹淡淡的回憶。年少的我，那次真正感受到了媽媽對我那濃濃的親情。
剛步入五年級時(shí)，我的學(xué)習(xí)竟一落千丈。也由原來對學(xué)習(xí)的喜愛，變?yōu)榱爽F(xiàn)在的'厭煩。上課不想聽，下課又不想寫作業(yè)。敏感的媽媽察覺了這一點(diǎn)，從教導(dǎo)到批評，最后甚至到動手打。年幼無知的我，那時(shí)甚至有些恨媽媽。
十二歲生日那天，我和媽媽像往常一樣去散步。傍晚，天邊的夕陽染紅了半邊天。我們走在撲滿梧桐葉的小路上，顯得那么幽靜而又那么副有詩意。我和媽媽默默地向前走著，誰也無言。突然，走在前面的媽媽停了下來，蹲下身去，撿起一片梧桐葉，扭過身來對我說："到了深秋，葉子就會落下來，因?yàn)樗瓿闪俗约簛淼竭@世界上的使命。春天，它生長過；夏天，它為人們遮過陰；秋天，它供人們欣賞過。它為人們付出了自己的一切。你之所以來到這世上，為的不也是小時(shí)侯好好學(xué)習(xí)，長大做個(gè)對別人對社會有幫助的人嗎？"說完，媽媽把那片葉子放在我的手上，離去了。
我呆呆地站在那里，任憑落下的葉子劃過我的面龐。是呀，我是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。
這美麗的梧桐葉，寄托著媽媽對我的期盼，帶著媽媽對我那濃濃的親情，來到了我身邊，為我送來了媽媽的生日祝福。
小學(xué)的作文12
今天是星期天，天空陰沉沉的，沒有一絲風(fēng)，雪花細(xì)細(xì)密密，洋洋灑灑地從天空中飄落下來，這是今年冬天的第二場雪。
記得去年那場雪下得是那樣的酣暢淋漓，我和亦飛在雪地里玩得盡情盡興。鵝毛般地雪花交織著，纏繞著，在天空紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛舞著，地上立刻就堆起了厚厚地雪。離我們房子不遠(yuǎn)處是一塊菜地，春天還是一片翠意，如今已被秋天絞殺成幾片枯黃的敗葉，現(xiàn)在卻被大雪掩蓋得豪無蹤跡，成了我和我的好朋友變亦飛的玩樂場所。
雪花在我們身邊繼續(xù)飛舞著，我和亦飛在雪地上滾著雪球，我滾一個(gè)大的做雪人的.身子，亦飛滾一個(gè)小的做雪人的頭，不一會兒雪球就滾成了，亦飛把她的小雪球放在我的大雪球上，我們倆人用樹枝給雪人雕刻出一頂海軍帽，撿來兩顆小石頭做雪人的眼睛，我安一顆。亦飛也安一顆，兩顆石子一上一下，折了二寸長的一根樹枝做嘴巴，我倆看了，不禁哈哈大笑，他好像是一個(gè)癟著嘴發(fā)怒的雪人，我倆一商量干脆給它再擦上一根長樹枝，它想打誰就打誰吧，但愿你不是那個(gè)做了壞事讓雪人抽打的人。
倚在窗臺前，我從快樂的記憶里又回到眼前這飄灑的雪花上，天空還在使勁地播撒著，沒有一絲風(fēng)，雪花好似排著隊(duì)一樣從天空直直掉落，前仆后繼，遠(yuǎn)處和近處都是白茫茫的一片。唉，我不禁嘆了口氣，再也沒有堆雪人的時(shí)間了，吃了飯補(bǔ)課去。
小學(xué)的作文13
我凝視著門上這兩員武將，回頭不解地問爺爺，門神是怎么回事？
恰好，劉爺爺家客廳里，電視正播放到隨唐英雄傳的玄武門兵變。秦王李世民和他的將士們正和叛逆撕殺著。這時(shí)，爺爺叫我快看！戰(zhàn)場上那手持金锏的將帥和那位黑臉將軍，你再看看門神。哦！我明白了，門神就是秦王的良將秦叔寶和尉遲恭。很快兵變被平息了；陰謀篡權(quán)的`大哥太子李建成和三弟李元吉被就地處決。
門神，就起因于玄武門兵變，爺爺接著給我講述道：兵變平息后，李世民登基作了皇帝，稱唐太宗。時(shí)下，太宗皇帝每晚入睡總被噩夢困撓。夢中，大哥和三弟披頭散發(fā)、張牙舞爪，大喊李世民償命來，驚得太宗皇帝冷汗淋漓。于是，秦、尉二將軍晚上就去寢宮為太宗皇帝護(hù)駕，太宗皇帝才得以安寢。從此，晚上有秦、尉二將軍護(hù)駕就無鬼魂困撓太宗；反之，鬼魂又至。
為了長遠(yuǎn)之計(jì)，一大臣獻(xiàn)策，將秦叔寶、尉遲恭二位將軍的畫像貼于寢宮門上，果然，避往了鬼魂。接著，太宗皇帝又傳旨召告天下，封秦、尉二將軍為門神。
從此，天下老百姓世代都在自家門上貼上門神，祛邪去鬼、以保安寧。
小學(xué)的作文14
這是一真實(shí)的故事。
在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村里，有一所小學(xué)校，因?yàn)楦鞣矫鏃l件極差，一年內(nèi)已經(jīng)陸續(xù)走了七八位教師。
當(dāng)村民和孩子們依依不舍地送走第十位教師后，就有人心寒的斷言：再不會有第十一位教師留下來。
鄉(xiāng)里實(shí)在派不出人來，后來只好請一位剛剛畢業(yè)等待分配的女大學(xué)生來代一段時(shí)間課.不知女大學(xué)生當(dāng)初是出于好奇或是其他什么原因，總之很快和孩子們?nèi)诼宓厣钤谝黄?
三個(gè)月后，女大學(xué)生的分配通知到了.村民們只好像以往10次那樣，帶著各家的`孩子去送這為代課老師。
誰只，無法預(yù)料的情形發(fā)生了---那天，在代課教師含淚走下山坡的那一瞬間，背后突然意外地傳來她第一節(jié)課教給孩子們的古詩的聲音：
離離原上草，
一歲一枯榮。
野火燒不盡，
春風(fēng)吹又生。
那聲音久久回蕩，年輕的代課教師回頭望去，20幾個(gè)孩子齊刷刷地跪在山坡上---沒有人受得起這天地為之動容的一跪.孩子們目光中蘊(yùn)含的情感，頃刻間讓她明白：那是孩子們對知識的渴望和純真而無奈的挽留啊!孩子們代課教師的腳步凝滯了。她重新把行李扛回小學(xué)校。她成了第十一位教師。往后的日子她從這所小學(xué)校里送走了一批又一批孩子去讀初中，高中，大學(xué)。
....這一留就是整整２０年。
小學(xué)的作文15
走進(jìn)三月，擁抱這滿懷的溫柔。輕拂的微風(fēng)、多情的陽光，嬌嫩的新芽，一切都是那么的生動，那么的有趣，當(dāng)然最美的莫過于這溫柔的春雨了。
清晨，推開窗，驚喜地發(fā)現(xiàn)陽臺外那從天而降的雨絲，如在天地間掛下了一葉窗簾。那雨絲的細(xì)密，輕柔得讓我忍不住伸出手來。手，在細(xì)雨中緩緩展開，那如絲如霧的雨水偷偷地落在掌心，如小貓撓癢一般舒適安逸。水，無聲地在掌心匯成小泉，漸漸地溢出掌心，順著指縫，滴落下來，滴落在葉面上，滴落在塵土里，滴落在我的心里……
春雨潤如油。不錯(cuò)的，你看，那嬌嫩的小草在春雨的滋潤下，變得更加油光碧綠了，相信不久的`將來，它會變成蔥郁的一片吧；那剛露出小臉的花兒，在春雨的滋潤下，變得更加的嬌艷美麗了，艷麗的花瓣更紅了，像是嬌羞的小姑娘；那老樹上的嫩芽也在春雨中哼起了小曲，噓！細(xì)聽，枝芽在“咯吱咯吱”地舒展著筋骨，應(yīng)該是在比誰長得更繁茂吧……
春雨中的一切，都那么新鮮，那么秀美，一切都是新的，一切都是美的，一切都是有活力的。春天來了，就讓我們一起在春雨的唱和中，快樂成長吧！
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