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我的小制作作文【精】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的我的小制作作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的小制作作文1
今天老師給我們布置了一個(gè)有趣的任務(wù)---做手工。班里有的同學(xué)做了機(jī)器人，有的同學(xué)做了樹葉畫，還有的同學(xué)做了小鹿。猜猜我做了什么？我做了一部神奇的電話機(jī)，可以打給遠(yuǎn)方的爺爺。
你們知道我是怎么做的`嗎？先拿兩張白紙，折成兩個(gè)小燈籠，然后輕輕一吹，這樣兩個(gè)話筒就做出來(lái)了。再拿一張白紙對(duì)折成話機(jī)的手柄，最后把兩個(gè)話筒和手柄組裝在一起，一部神器的電話機(jī)就誕生了！
小朋友們你們學(xué)會(huì)了嗎？
我的小制作作文2
前天，老師讓我們自己動(dòng)手做一件小制作。我就做了一個(gè)小筆筒。首先，我拿了一個(gè)空的礦泉水塑料瓶，用剪刀把這個(gè)塑料瓶剪成兩半，接著，我把塑料瓶下面的一半用剪刀在它的口邊上剪成一條一條的，做成花邊，然后在花邊上貼上雙面膠，并撒上一些彩色的蠟筆屑，再拿一張紙剪成瓶子的大小，畫上漂亮的花紋，貼在已經(jīng)剪好的瓶子上，這樣，一個(gè)簡(jiǎn)單漂亮又實(shí)用的小筆筒就做成了。
我這個(gè)小筆筒的用處可大了，它可以裝一些鉛筆、彩筆、橡皮和剪刀等文具，然后擺到書房里的書桌上，當(dāng)我回家做作業(yè)想要用文具的`時(shí)候，到小筆筒里拿就行了。
這個(gè)漂亮的小筆筒既方便了我的學(xué)習(xí)，又美觀了我的書桌，真好！我真喜歡我制作的小筆筒。
我的小制作作文3
今天中午，我看到黃子鳴拿著一張紙，我問(wèn)他：“這是什么啊?”他打開那張紙，笑著說(shuō)：“這是我新做的旗子，但還沒全部完成�！蔽倚南耄耗俏乙沧鲆惶仔缕熳影�，但中午肯定沒時(shí)間，只能晚上做了。我想好了，我要做一個(gè)“我的世界”的旗子!我想：關(guān)卡的話，那就設(shè)僵尸吧，用木劍、石劍、金劍、鉆石劍、鐵劍都可以打死僵尸，那還要有蜘蛛，可以用石劍、金劍、鉆石劍、鐵劍打敗他。小白要用金劍、鉆石劍、鐵劍才打的.死，打死怪物可獲得木頭、肉、磚塊。還要有幾棵樹，砍完樹可獲得：木頭、樹葉。里面還有空地，可以建房子。
我的小制作作文4
上個(gè)星期，老師給我們布置了一個(gè)特別的作業(yè)，用紙杯完成一個(gè)小制作。
我和爸爸上網(wǎng)查了一下資料，找到了企鵝的做法。第一步拿個(gè)紙杯和白紙，用白紙把企鵝的.手、腳、眼睛、嘴巴給剪好，并涂好顏色，等它干掉。第二步把紙杯涂上黑白的顏色，等它干了。第三步把干了的紙腳、手、眼睛、嘴巴貼上雙面膠，然后貼在紙杯上，我的小制作就完成了。
我的小制作作文5
勞技課上，老師讓我們做一樣小東西—小烏龜。
要做小烏龜，要準(zhǔn)備好剪刀、勞技書還有小刀。做法是這樣的：先把小烏龜?shù)念^、殼和腳分別用剪刀剪下來(lái)，再用美工刀把小烏龜?shù)纳骄�劃開，最后把頭和腳叉進(jìn)去就做好了。
回家后，我仔細(xì)觀察我做的小烏龜，它穿著一件綠色的格子“外衣”；油光發(fā)亮，像是將軍身上的鎧甲；“外衣”上有十來(lái)個(gè)近似六角形的'格子，像是一個(gè)棋盤。
我把小烏龜放在我的書桌上，每當(dāng)我很累的時(shí)候，它仿佛在對(duì)我說(shuō)：“小主人，完成作業(yè)就可以休息了，加油哦！”我想起了“龜兔賽跑”的故事中，小烏龜那種堅(jiān)持不懈的精神。我愛我的小制作。
我的小制作作文6
我們學(xué)校是奉化市金平中心小學(xué)，位于金平山腳，毗鄰奉中菜市場(chǎng)。
走進(jìn)學(xué)校，右邊是古色古香的夫子廟，里面有孔子的雕像，周圍有許多又粗又高的紅色柱子。左邊是一個(gè)小操場(chǎng)，那里有各種運(yùn)動(dòng)器材，最引人注目的.是紅色的塑膠跑道，以及綠色的籃球場(chǎng)和排球場(chǎng)。
穿過(guò)操場(chǎng)，默里的荷塘展現(xiàn)在我們面前，大大小小的金魚在池塘下面的水里玩耍。荷塘上有一座拱橋，穿過(guò)荷塘，兩棟教學(xué)樓有教室，是孩子學(xué)習(xí)的地方。
我們的校園真的很美！
我的小制作作文7
我的小制作是望遠(yuǎn)鏡。
美術(shù)課后老師讓大家做一個(gè)小制作，我想來(lái)想去，還是決訂做一個(gè)望遠(yuǎn)鏡。望遠(yuǎn)鏡的魅惑力實(shí)在太大了，由于站在近處可以把遠(yuǎn)處的東西拉近，讓自己看得清了解楚�；氐郊�，我立即動(dòng)手做了起來(lái)，拿來(lái)一些舊的.卡紙、報(bào)紙。第一把它們包在家僅有些電筒柄上，外面涂上粘液，一層一層涂，然后晾干取下。做同樣大小的兩個(gè)，做成可伸縮的雙簡(jiǎn)。里面都用彩筆凃黑，最后把兩個(gè)長(zhǎng)筒都安裝上一小塊鏡片。一個(gè)有模有樣的望遠(yuǎn)鏡就做好了。
這就是我的小制作，一個(gè)讓我欣喜若狂的制作。
我的小制作作文8
今天，老師布置了一個(gè)奇怪的作業(yè)。要自己動(dòng)手做一個(gè)小制作，由于今天的作業(yè)有點(diǎn)多，只好把這個(gè)作業(yè)留到星期六做。
星期六中午，我和媽媽到愛情島撿樹葉。我們撿了好多樹葉有紅的，黃的，綠的'，還有各種形狀的。我和媽媽把這些樹葉帶回家。開始做了！我做了一只小刺猬，我先畫了刺猬的頭，再用樹葉當(dāng)刺，然后再用樹葉把肚子粘平，一只可愛的小刺猬就完成了。你看那只紅色的小刺猬好像在動(dòng)呢，我越看越喜歡這只小刺猬。
我的小制作作文9
我的.小制作是花籃，讓我教教你們吧！
先拿一張白紙，剪出你喜歡的小動(dòng)物，把它放在一邊，再用彩紙剪出裝飾品。
然后拿一個(gè)紙杯，把邊緣剪成一條一條，不要剪到底，接著用四張彩紙各剪一條，貼在一起。
最后把小動(dòng)物貼在紙杯里，把頭露在外面，再把小裝飾品貼上去，把提手也貼上去，這樣就大功告成啦！
我的小制作作文10
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早上，我在家里做手工。我是用葉子、花瓣、膠水和一張白紙做成的。怎么樣，夠有意思吧？我先把小一些的葉子當(dāng)作一塊草地，把花瓣當(dāng)成一個(gè)太陽(yáng)，太陽(yáng)公公笑呵呵的，好像為了一件事而高興。我把葉子當(dāng)成了小河，小河嘩嘩的流著，好像在唱歌，我用小一點(diǎn)的葉子，做成了一棵大樹，還有幾只小鳥和幾棵蒲公英，看：小鳥在唧唧喳喳的叫著，好像在說(shuō)：“這里真美啊!”蒲公英飛呀飛，像一個(gè)個(gè)散花傘兵。我又把花瓣當(dāng)成了蝴蝶，幾只蝴蝶翩翩起舞，真像飛起來(lái)的蝴蝶花似的'。我喜歡這幅圖，更喜愛這五彩繽紛的世界！
我的小制作作文11
我的小制作是花籃，我用到的材料有：一個(gè)塑料瓶，一把剪刀，一卷雙面膠。
首先，把塑料瓶的瓶口剪開，再畫一條刻度線。然后把瓶子倒過(guò)來(lái)，用剪刀沿著瓶口把瓶身剪成一條一條細(xì)小的帶子，作為花籃的裝飾。接著用雙面膠在塑料瓶的.底下繞一圈，再把一條一條的袋子粘上雙面膠。最后用雙面膠做花籃的提手，這樣花籃就完成了。
在做花籃的過(guò)程中，我遇到了一個(gè)小小的麻煩，雙面膠無(wú)法把塑料瓶的帶子粘住。老師告訴我動(dòng)動(dòng)腦筋，我最后想出辦法，用透明膠來(lái)粘住袋子。通過(guò)這次制作，我懂得了一個(gè)道理：遇到問(wèn)題要想辦法解決。
我的小制作作文12
今天，老師布置了一個(gè)有趣的作業(yè)，名字叫小制作。
放學(xué)回家，我拿出橡皮泥來(lái)制做豬八戒。我先搓了個(gè)圓球當(dāng)做頭，捏上一對(duì)小芒果型的耳朵。然后，用牙簽戳了兩個(gè)洞，當(dāng)做眼睛。用尺子壓岀嘴巴，用筆尖扎出鼻孔，又搓個(gè)又大又圓的球，用尺子壓出胸部，再用筆尖戳出肚臍。裝上一雙胳膊，在頭上捏上一個(gè)黑色帽子。再披上一件紫色外套，最后，給它按上一雙粗壯有力的.大腿。
就這樣一個(gè)壯壯的、帶著微笑的豬八戒做好了。
我的小制作作文13
瞧！你看見了嗎？那是什么？哈哈！這是我自己做的紙杯兔子。你想知道怎么做嗎？你一定很想知道吧！那就讓我來(lái)教你怎么做吧！我們先要準(zhǔn)備材料，有水彩筆、紙杯、彩紙、剪刀，還有雙面膠。好了，下面我們先把兔子的頭、耳朵、四肢和蝴蝶結(jié)畫在一張白紙上。然后，把它們?nèi)慷技粝聛?lái)，請(qǐng)你注意，千萬(wàn)別剪到手，不要把身體的`某個(gè)部位給剪壞了。再把它們?nèi)假N到紙杯上，注意不要貼歪了。最后，檢查一下有沒有哪個(gè)部位落掉了，如果是這樣要及時(shí)補(bǔ)充。你會(huì)做紙杯兔子了嗎？如果會(huì)了可一定要在家里做做看哦！
我的小制作作文14
大家好，今天我給大家介紹一下我的小制作是怎么做的。
先拿來(lái)一個(gè)瓶子，然后再拿來(lái)彩帶，把彩帶圍在瓶子的一周，這樣我們就把瓶子做好了。然后我們?cè)偃ゲ梢恍┯窒阌制恋?花貼在做好的瓶子上面，這樣瓶子就更加香了。我們可以把筆或者橡皮擦放到瓶子里面。這個(gè)就是我制作的瓶子。老師說(shuō)，這叫筆筒。
我的小制作作文15
星期天晚上，我找來(lái)了彩紙，做徐老師布置的`作業(yè)的小手工，我給它取名叫安全小知識(shí)---車與人。
首先我抽了一張藍(lán)色的紙，剪成玩具車門大小，剪成六張，然后把六張紙通過(guò)雙面膠粘起來(lái)，作為車身，再做兩個(gè)橡皮檫大小得正方形，一個(gè)當(dāng)車頭一個(gè)當(dāng)后備箱，最后，用藍(lán)色紙作成車輪。用雙面膠將車子固定在A4紙上，再用黑白紙做斑馬線粘A4紙上，找來(lái)樂(lè)高小人粘在斑馬線上。
這就是我得手工作品，安全小知識(shí)---車與人。
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