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窗外的作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的窗外的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
窗外的作文1
外面的雨下得很大，我與媽媽爭(zhēng)吵后，獨(dú)自一人呆在房子里。
我閉著雙眼，雙手不停地在臉上搓。房?jī)?nèi)十分安靜，甚至連我急促的呼吸聲都能聽到！
此時(shí)的雨，已停了。一束陽光，穿過玻璃，照到臉上。我緩緩放下沉重的雙手，停止了抽泣，走到窗外邊。剛剛下過的小雨，刷新了整個(gè)世界。之前還空無一人的馬路，現(xiàn)在已經(jīng)車水馬龍了。小區(qū)的樓下也站滿了老人，孩子，婦女。
孩子們都集中在游樂設(shè)施周圍，光秋千旁就有四五個(gè)。他們坐在秋千上，感受騰空的快樂與刺激，那笑聲如銅鈴般清脆；這樣無邪的笑，也只有心智尚未發(fā)育完整的小朋友才可以有。
唉喲，一個(gè)小朋友摔倒了，大聲喊著。可是，他們一點(diǎn)兒也不把他放在心上，拍拍屁股又繼續(xù)玩！在我心中，最堅(jiān)強(qiáng)的是孩子，最愛哭的也是孩子。
一場(chǎng)雨，小區(qū)里的樹木仿佛更高了，更綠了，更亮了。那小池子里的水更多了，更清了。魚兒在水中游動(dòng)，還在石頭縫中嬉戲。池上有一座木橋，經(jīng)過雨水的洗禮，上面曲曲折折的痕跡更加顯眼，仿佛是鑲上了一層又一層的花圈。
樹葉在滴水，小橋的底端在淌水，鳥則休閑地站在枝頭，賣弄著清脆的喉嚨，與各式各樣的滴水聲交相輝映，簡(jiǎn)直就是一曲無與倫比的交響樂。
望著窗外，藍(lán)天一望無際。
我出去向媽媽道了歉，媽媽十分不解。
“怎么就想通了！”我看了看媽媽透徹的雙眼，再看了看窗外的藍(lán)天，我笑了。這笑聲像銅鈴般清脆，在房間縈繞了許久。
篇三：窗外有藍(lán)天 我與她相識(shí)有六年了吧，也不曾細(xì)細(xì)算過到底走過了幾度春秋，只是我們的感情歷久彌新，手牽手一起成長(zhǎng)。
我們之間的友誼，那可謂說來話長(zhǎng)，其中難免有些磕磕絆絆，因瑣事而爭(zhēng)執(zhí)不下。使我記憶最深刻的，莫過于四年級(jí)時(shí)的一件事。那時(shí)我剛買了一個(gè)精致的筆記本，封面是淡橙色的，印著漂亮的小碎花。我對(duì)它表現(xiàn)出了莫大的喜愛，每天將它放在書包里，卻舍不得拿出來用。我與她平素便愛一道說說笑笑，她也對(duì)那個(gè)精致的筆記本青睞有加�？晌覂H沉浸在這小小的年少的喜悅當(dāng)中一周有余，它便安靜的消失在了我的桌洞之中，我的桌子靠著窗，于是我便在整個(gè)出口一帶尋找。終于，當(dāng)我意識(shí)到自己失去了它時(shí)，心中滿是一種屬于少年的哀傷。我于是變得對(duì)身邊的一切都心不在焉，而且漸漸冷落了她。
我還記得那時(shí)窗外有棵巨大的槐樹，樹冠直伸到教學(xué)樓頂。只是正值秋日，樹葉也已掉光，從窗外向外望去，一片枯黃蕭敗，哪里尋得到往日的.青翠欲滴。周圍有人悄悄告訴我，是她趁體育課時(shí)悄悄拿走了我的本子，我的心中頓感失望，眼中氤氳的霧氣也讓我顯得更加悲傷。我嘆了口氣，假裝不在意，卻難過極了。這件事仿佛成了一根懸在我們之間的刺，使我不知如何開口，也不知如何再面對(duì)她。兩天的時(shí)間里，我刻意回避著與她的交流，她也有些失落，不再同我一道放學(xué)，一道吃飯。窗外的枯葉是多么凄冷，臥在大樹的身旁，不知冷暖，就如我冷下的心一般。
而之后幾天，那個(gè)本子重新出現(xiàn)在了我的桌洞當(dāng)中。我打開它，看到里面嶄新一片，我第一眼就發(fā)現(xiàn)這不是我的筆記本，卻只是將它收好，再?zèng)]有打開看過。它已經(jīng)在書架上靜靜蟄伏了大概六年了，早積了一層灰。我沒有開口問她那個(gè)本子的事，因?yàn)槲移鋵?shí)早已看到她桌里那個(gè)封面一片污漬的本子，我想，打開它，應(yīng)該有我的大名簽在上面。還好在那之后，我仍然笑著面對(duì)了她，因?yàn)樗谖倚哪恐�，無論如何都是個(gè)善良的好姑娘。
當(dāng)我執(zhí)著于飄零的枯葉時(shí)，心上便蒙了窗，錯(cuò)過了外面天高氣爽的美景，而當(dāng)我釋懷，那藏于窗外的藍(lán)天便重新出現(xiàn)在我眼前。我知道，藍(lán)天何其美麗寬廣，也只有寬廣的心胸足以窺得其真容。那片藍(lán)天彌足珍貴，所以承載于我們的心間，唯有推開那扇窗，撥散眼前迷霧，才能頓覺長(zhǎng)空寥廓，湛湛天河始于心中。你未看此花時(shí)，此花與汝同歸于寂，你來看此花時(shí)，則此花顏色一時(shí)明白起來，便知此花不在你心外。
瞧，窗外有藍(lán)天——
窗外的作文2
她的質(zhì)樸，熱誠(chéng)與樂觀，給這寒涼的秋增添了一絲陽光的溫度。
——引子
窗外是樹，并非常青之樹，一入了秋，枯黃的，死氣沉沉的葉子便飄落下來，從家中墨綠邊框的玻璃窗看去，倒是像一副出自名家之手的秋景油畫。我常常于窗邊向外看，看到的只是枯落的葉子，難免產(chǎn)生悲秋之感，幸而窗外的她，在這落葉時(shí)給了我一些溫暖。
當(dāng)日暖陽，我俯在窗邊眺望，不出意外又看見了她：陽光灑在她銀白色的發(fā)上，閃爍著刺目的光，她穿了一件破舊的小紅襖，我能感受到在這寒秋之中，那小紅襖一定被陽光照得暖暖的。我?guī)缀趺刻炷芤姷剿?dāng)然也認(rèn)得我，也知道我的乳名，但我竟連她的名字也說不全——她姓王，是因?yàn)樗慕?jīng)歷和為人之熱忱在小區(qū)里出了名的，小區(qū)里的人不分老少都喚她一聲“王奶奶”。
窗外的她又不出意外地踩著枯黃的樹葉走到了垃圾桶邊，在里面翻找著什么，最后翻出幾個(gè)小紙箱，彎腰，用那“枯瘦”了的手輕巧地把幾個(gè)盒子捆到一起。王奶奶不是專門撿垃圾的，據(jù)說她還在哪家廠子里拿著退休工資，應(yīng)該不愁吃穿，但她總愛從垃圾桶里撿來一些廢紙箱堆放在家里，定時(shí)地賣給小區(qū)里收荒貨的人。
想起王奶奶現(xiàn)已九十幾歲的高齡，不禁感嘆！聽我奶奶說，王奶奶以前是個(gè)大戶人家的小姐，后來家道中落，嫁給了一個(gè)做大傘的——記得小時(shí)候，我隔著窗戶看到一個(gè)留著白胡須的老人，邊做傘邊聽著老式收音機(jī)，想必就是他了。但后來，他不知怎么，離開了王奶奶，自此王奶奶就一個(gè)人孤苦伶仃地過活了。她的屋內(nèi)常常是被舊紙箱所侵占的，別人調(diào)侃她：“撿了多物，窮人都富，你這兒這么多物，怎么不富？”她就笑笑，意味深長(zhǎng)地說：“我這可都是寶貝，用處大著呢！”
一天，我又趴在窗前，習(xí)慣性地瞥了一眼王奶奶住的車庫，見兩三個(gè)同樣穿著各式紅棉襖的孩子，有初中大小，也有小學(xué)一二年級(jí)大小的，正跟王奶奶在門口親熱地聊著，手中則拿著一些花花綠綠的文具與零食，衣服上的口袋也都被什么東西塞得鼓鼓的。王奶奶顯得特別開心，沒幾顆牙齒而顯得干癟得的臉龐，在陽光下笑得格外燦爛。
傍晚，從王奶奶住的車庫前經(jīng)過，陡然發(fā)現(xiàn)，屋子里的垃圾都清空了，小小的車庫，也收得清清爽爽，忽然想起早上那收廢品的人在王奶奶的車庫前停了一會(huì)兒，又想起早上那些孩子手上的零食，文具和那鼓鼓的口袋，便恍然大悟了。曾聽說王奶奶無兒無女，在外面資助了幾個(gè)鄉(xiāng)下的窮苦孩子上學(xué)、過活，我陡然明白，也許，這就是她所說“寶貝”的大用處吧。
窗外，王奶奶直起腰，捶捶自己枯瘦的.背，沿著鋪著滿地落葉的小路，向她住著的車庫走去，只留下一個(gè)溫暖的紅色背影。在那墨綠色的窗框內(nèi)，出現(xiàn)了一個(gè)感人至深的畫面。進(jìn)了車庫，她艱難地把小紙箱放下，轉(zhuǎn)身，茫然地用她那雙渾濁的眸子看向天邊。少頃，她似乎看到了我，她對(duì)我笑，我亦對(duì)她笑。我知道，小區(qū)中的無數(shù)人都被她這樣的笑打動(dòng)過……
她為人是極熱忱的。常常有小孩子在樓下玩摔了，她會(huì)緊跑著去扶；找不到家人了，她會(huì)到處幫著喊。下雨天，小區(qū)里常常是熱鬧且溫暖的。幾滴雨打下來，王奶奶就用那嘶啞的聲音喊起來：“下雨咯！大家快收衣服喲！”我跑到窗邊收好衣服，透過窗戶，我看到王奶奶挨家挨戶地敲門鈴“老王，收衣服啦！”“哦，來啦！”接著像接龍般的“老張，老李在家嗎？讓她收衣服呀！”“我來打電話！”溫暖的家鄉(xiāng)話在窗外流動(dòng)，小區(qū)仿佛變成了一個(gè)世外桃源，雖無落英繽紛，卻有阡陌交通，雞犬相聞。
窗外因此溫暖。哦，小聲點(diǎn)，窗外的王奶奶，艱苦而固執(zhí)，善良且熱忱的王奶奶，在藤椅上，在綠色畫框中，在秋風(fēng)蕭瑟里，安靜地睡著呢……
窗外的作文3
關(guān)上門，閉上窗，這不過是一間再簡(jiǎn)單不過的小房間，或潮濕，或陰暗。但當(dāng)你打開這扇門，敲開這戶窗，這里竟這般美，窗前是綠樹，門外是大路。
成長(zhǎng)路上，談?wù)創(chuàng)?dāng)，學(xué)學(xué)擔(dān)當(dāng)。
他的擔(dān)當(dāng)讓我崇拜。我們同齡，我們一樣在紅磚瓦房下長(zhǎng)大，不同的是他萬眾矚目，而我是萬眾之一。曾以為只是歌喉與舞姿拉開了他和我的差距，卻發(fā)現(xiàn)，他身上有同齡的我所沒有的——擔(dān)當(dāng)。他的擔(dān)當(dāng)是12歲便為了夢(mèng)想學(xué)會(huì)忍痛，他的擔(dān)當(dāng)是獨(dú)自撐起快倒閉的公司，他的擔(dān)當(dāng)是含淚安慰在乎他的人。
別的孩子在父母懷中撒歡的年紀(jì)，他就已經(jīng)起早貪黑的訓(xùn)練，因?yàn)檫@是自己選擇的路，所以從來不曾流淚，他總是咬牙堅(jiān)持，他總是說“一個(gè)人努力，再一個(gè)人失敗”，盡管一次又一次被否定，他也總是微笑著說謝謝，然后再默默努力。因?yàn)樗�，他必須自己�?dān)起自己的夢(mèng)想，不能不甘，這一年，他12歲。在給他走上舞臺(tái)的`機(jī)會(huì)的公司面臨倒閉時(shí)，在師哥師姐都轉(zhuǎn)身離去時(shí)，只有他一個(gè)人留了下來，只有他選擇了不離不棄。衛(wèi)生間里錄歌，用自己的歌聲換來了公司的重生，他用自己并不寬闊的肩膀擔(dān)起了重重的責(zé)任，這一年，他13歲。被人黑，被人罵，被人指責(zé)，微博掉粉，粉絲退站，我知道，他一定比誰都難過，但他依舊含淚逗粉絲開心，因?yàn)樗�，那是他作為偶像的�?dān)當(dāng)，這一年，他16歲，許下了要讓自己有實(shí)力才能去保護(hù)在乎自己的人的心愿。每當(dāng)他說自己是大哥，用自己的肩膀承擔(dān)起所有的責(zé)任，他的擔(dān)當(dāng)讓我崇拜，他的擔(dān)當(dāng)，我的信仰。
您的擔(dān)當(dāng)讓我心疼。每當(dāng)看到您雙鬢那絲絲白發(fā)，眼角那條條皺紋，手掌上那點(diǎn)點(diǎn)傷痕時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，您真的變老了。您撐起這個(gè)家那么久，或許您累了，但您從未想過放手，因?yàn)槟溃@是您作為丈夫和父親的責(zé)任，是您作為一家之主的擔(dān)當(dāng)。都說越大越懂事，可我不是。我開始犯錯(cuò)，是青春里的那點(diǎn)悸動(dòng)，還是骨子里的那份懶惰，我不再是那個(gè)老師眼中的好學(xué)生，也不再是您眼中的乖寶寶。您對(duì)我有責(zé)罵，但更多的是關(guān)愛，我承認(rèn)，那一刻，我愧疚過。
我曾多次懷疑自己有健忘癥，因?yàn)槲铱偸怯洸蛔∧鷮?duì)我的好。我去過您工作的地方，體驗(yàn)過您的生活。我從最初的好奇欣喜變得身心疲憊，可我知道，這與您的工作相比猶如大海中的一滴水，微不足道。我不知道怎樣才算是感恩，怎樣算是報(bào)答。每當(dāng)撥開您的發(fā)，看到那發(fā)間的白色，在一頭黑發(fā)中顯得那般突兀，我恨歲月無情，可我更恨自己的無力。父愛如山，而您的擔(dān)當(dāng)就如一棵大樹，您的年輪一圈圈的增長(zhǎng)，可是您的樹葉卻在一片片掉落，它們埋葬在土里，滋養(yǎng)了我們，知道自己枯死，老去。我知道，那是您的擔(dān)當(dāng)，是您常常用來教育我的擔(dān)當(dāng)，可它，讓我感到心疼，您的擔(dān)當(dāng)，我的動(dòng)力。
我的擔(dān)當(dāng)正在萌芽。十幾年的成長(zhǎng)，我收獲了很多，而我最慶幸的是，我慢慢的學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。從最初的逃避自己的錯(cuò)誤，到現(xiàn)在的勇敢承認(rèn)，即使有一絲猶豫，但我知道，那是我的責(zé)任，也是我應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)。我們不可能奢求有人為我們一輩子遮風(fēng)擋雨，我們能靠的只能是自己。我的那份擔(dān)當(dāng)正在我的成長(zhǎng)之路上悄悄萌芽。而我最慶幸的是，我慢慢的學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。從最初的逃避自己的錯(cuò)誤，到現(xiàn)在的勇敢承認(rèn)，即使有一絲猶豫，但我知道，那是我的責(zé)任，也是我應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)。我們不可能奢求有人為我們一輩子遮風(fēng)擋雨，我們能靠的只能是自己。我的那份擔(dān)當(dāng)正在我的成長(zhǎng)之路上悄悄萌芽。
父親的擔(dān)當(dāng)在窗前，離我很近，偶像的擔(dān)當(dāng)在門外，通向未來。要到達(dá)門外必先經(jīng)過窗前，要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)必先會(huì)勇敢。窗前的綠樹是陽光，門外的大路是希望，陽光照耀我，希望引領(lǐng)我，我要用我的擔(dān)當(dāng)鋪就我不平凡的人生之路。
窗外的作文4
難受的時(shí)候，我就喜歡坐公交車靠窗邊的位置，默默的，一直坐到最后一站。每一次這樣，我的心情總是能有所緩和。
這一次，依舊是這樣。
靠在窗邊，靜靜地坐著。我，則是這萬千世界中的一粒浮塵，坐在公交上看著車上的乘客來來往往，時(shí)間的變換。我，似乎并不為這些所動(dòng)搖。窗外的雨滴一滴滴打落在了車窗上，漸漸從窗扇上滑落下來，留下淡淡的痕跡。
我坐在車上，面色淡然的看向窗外，可內(nèi)心卻早已是能用波濤洶涌這個(gè)詞藻來形容的了。這一陣子我整個(gè)人都十分的喪氣。因?yàn)樵谶@一次的期末考試上，出來的成績(jī)與我心中的理想成績(jī)有所差距，我很苦惱，也很頹廢，甚至抑郁。總的來說，心情一點(diǎn)都不好，周身都籠罩著一層灰。看著窗外的雨滴滴答滴答，我不禁感慨，也許我就像這雨滴，有付出，卻沒有收獲。等到天地晴朗一片，雨滴是毫無痕跡的消逝了，而我，也不曾來過。想著這些，又不禁想起下午發(fā)生的事情來：今天的我剛補(bǔ)習(xí)完繪畫，在課上，我也不免被老師數(shù)落了一頓。當(dāng)我畫完畫后，放下了手中畫筆，起身去找老師來改。老師過來坐下后，先是默默改著畫，可沒過多久，他便出聲了：“你這幾天是怎么回事么？畫畫一點(diǎn)都不專注，而且你看著這里�！彼钢嬛械牡胤胶臀抑v道“這里這么明顯的錯(cuò)誤，你怎么沒有看出來呢？還有……”我不禁垂下了臉耷拉著。心里想著“我真的這么差勁嗎？也是，我的確挺差的，畢竟連那么明顯的錯(cuò)誤都沒看出來。連這次的期末考也一樣，明明那么簡(jiǎn)單……自己卻考成這樣�！毕胫@段不好的回憶，心里的負(fù)面情緒像是開了閘門一樣，一下子涌現(xiàn)出來，充斥了我整個(gè)腦海。周身的氣息，更加的，陰沉了。雨一直在猛烈的下著，絲毫不知疲倦會(huì)是何物。何必呢？即使這樣，也終將是會(huì)消失。又是情不自禁，我為著雨滴可憐起來。
我的眼神一直望著窗外，只是這一次，我望的不再是雨，而是來往的車。在大馬路上，車在紅綠燈的阻撓下，走走停停。雨一直很大，所以看得不是很真切，但是總有車燈在這朦朧之中隨著車慢慢前行。坐在公交中，我也隨著它們一起緩緩向前著，陡然間想到了什么，眼睛里便立馬放出了光來！若這車便是我們?nèi)�，這狂風(fēng)暴雨，紅綠燈不就是困難嗎，那一片朦朧不也是困境嗎不也是代表著我們那迷茫的未來嗎，這未來看似一片困難重重，可是啊，別忘了我們還有車燈，還有我們心中那永遠(yuǎn)熄滅不了的夢(mèng)想。它們一定會(huì)照亮我們前方的道路的，讓我們就像車一樣，在道路上前行，永不停息。公交車是會(huì)到達(dá)終點(diǎn)站的，小車也會(huì)抵達(dá)自己所想去的地方的，而我們，也是會(huì)奔向?qū)儆谖覀兊慕K點(diǎn)的！
我也是一樣，一定可以像它們那樣的。千萬不要去抱怨什么，只不過是我自己不夠努力罷了。在通往成功的道路上，沒有所謂的一帆風(fēng)順，那些看似榮耀的背后，定是有著不為人知的心酸。吃得苦中苦，方為人上人，這句話，的確說的不錯(cuò)。一番的思考，心里似乎通暢了許多，也不再那么抑郁了。在思考的`這段時(shí)間里，雨竟然不知不覺間小了許多，似乎我也懂得了雨，它默默付出，為的是這個(gè)世界。誰又能說得準(zhǔn)，付出就沒有回報(bào)呢，雨的付出，能使得百花齊放，樹木蒼翠欲滴。而這些百花樹木，是為了雨綻放的。付出，終將是有回報(bào)的。也許它會(huì)遲到，但它從不缺席。我露著笑容，重新看著窗外的風(fēng)景。公交到了終點(diǎn)，我依然坐在位子上，望著窗外。雨停了，淡藍(lán)的云彩中散發(fā)出一點(diǎn)明亮的微光，也露著些淡白。電線穿過天空，盡管是平平整整，有條不絮掛著，可在我的眼里那就像幾條黑色優(yōu)美的線條在藍(lán)天下舞蹈著。近在咫尺的山與樹，也一樣綠得深沉。當(dāng)這些顏色融合在一起，可謂是美麗極了。
公交是到站了，可我的路還很遠(yuǎn)，所以我要努力奔跑。只有這樣，我才能到達(dá)自己所希望的那個(gè)終點(diǎn)。在我的前方，雨依然很大，可我追夢(mèng)的腳步永遠(yuǎn)不會(huì)停下。同時(shí)也希望你，也別放棄，別忘了自己是個(gè)少年，還有那曾經(jīng)許下的夢(mèng)想。
窗外的作文5
“世界究竟有多大？我想去看看�！边@句話又一次被他寫在日記本上。
他眺望著窗外，天空那么明凈，陽光那么燦爛，那綠中泛黃的樹葉，有的在秋風(fēng)中飛舞，有的依然端莊地掛在樹枝上，那么安寧，那么美麗。此時(shí)，他真想躺在林間的草地上，感受那份自由與靜美。“路子銘同學(xué)，請(qǐng)你回答一下這個(gè)問題�！蓖蝗�，老師的聲音將他從幻想中拉回來。他站起身，再一次重復(fù)著那四個(gè)字“我不知道�！币魂嚭逍�，劃破了課堂的沉寂。而此時(shí)，老師已經(jīng)憤怒至極，“路子銘，你怎么這么不思進(jìn)��！站后面去�！彼救坏碾x開座位，慢慢踱到教室后面靠墻的位置。這一周，他站在這里的時(shí)間比坐在座位上的要多，令他苦惱的是，站在這里無法欣賞到窗外的世界。
他曾以不錯(cuò)的成績(jī)考入高中，但后來，他迷上了外面的世界，總想去環(huán)游世界，看看珠穆朗瑪峰到底有多高，馬里亞納海溝到底有多深，去南極感受那份純凈與廣闊，去北極看看那魂?duì)繅?mèng)繞的極光……漸漸地，游戲、足球、學(xué)習(xí)都淡出了他的世界，他和同學(xué)們已沒了共同話題。他變得沉默了，成績(jī)一落千丈。高三了，他依然以200多分的成績(jī)穩(wěn)居全校倒一的寶座。父母、老師勸解批評(píng)，他都聽不進(jìn)去，他只想等高中畢業(yè)后背起背包，走遍世界。
黃昏時(shí)分，他獨(dú)自在林邊漫步，欣賞著樹木在落日余暉映襯下的壯美。突然一個(gè)女孩進(jìn)入了他的視線。女孩長(zhǎng)發(fā)披肩，穿著白色連衣裙，白色的帆布鞋。她帶著微笑向他走來，像夕陽中的天使，那么溫暖，那么美麗。“路子銘，你好，我是高三六班的陳雯雯。”他凝視著這張微笑的臉，心怦怦直跳，竟說不出一句話。當(dāng)他意識(shí)到自己失態(tài)之后，女孩已經(jīng)走開了�？粗﹃栔须x去的那一抹纖影，他心中涌起一股久違的溫暖。
第二天，他裝作無意地問起同位認(rèn)不認(rèn)識(shí)陳雯雯這個(gè)人。同位用看外星人的神情看著他，滔滔不絕的講著陳雯雯的信息：六班班花，女神級(jí)人物，想要考南航大，650多分。同位看他一臉花癡的樣子，不屑地說：“你們不是一個(gè)世界的人，沒戲。”
還有200多天的時(shí)間，他決定試一試。同學(xué)們驚奇地發(fā)現(xiàn)：那個(gè)總是看著窗外沉思的男孩，現(xiàn)在總是早來晚歸，埋頭苦學(xué)。那個(gè)沉默不語的他，現(xiàn)在總是不停地向周圍同學(xué)請(qǐng)教問題。那個(gè)總是被老師罰站的他，現(xiàn)在卻成了老師口中同學(xué)們學(xué)習(xí)的典范。每天晚飯后，他總是抽出10分鐘左右去樹林邊走走，漸漸地已經(jīng)能和陳雯雯說幾句話，她活潑、聰慧，是一個(gè)很容易相處的`女孩。有時(shí)只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看看她，他已經(jīng)很滿足了。
時(shí)間飛逝，他的成績(jī)由200多分提高到了550多分。離希望的分?jǐn)?shù)越來越近，和她的距離也越來越近。
還有六十天，他更加努力，但終不能突破600分的大關(guān)。他越來越感到650分將是自己無法企及的高度。他變得焦躁不安，夜里也開始失眠。他懊悔自己荒廢了那么多時(shí)光，失敗感漸漸籠上心頭。夕陽中，他又來到那片樹林，坐在他們初遇的地方，讓焦躁的心漸漸平靜。“以后，我們一起在這里背單詞吧！”溫暖而熟悉的聲音在耳邊響起。
高考結(jié)束了，他心情異常舒暢，叫她一起去吃飯。餐桌上，她突然對(duì)他說：“路子銘，我并不喜歡你，是你爸爸再三請(qǐng)求我來幫你的，他看到你放棄學(xué)習(xí)，非常憂慮，想了很多辦法，都不奏效，后來他拜托我的父母請(qǐng)我?guī)椭�，激發(fā)你學(xué)習(xí)的欲望。對(duì)不起，我不想傷害你，我只是想幫助你�！彼利惖难劾镩W著淚花，但讓他依然感到溫暖。他很失落，“沒關(guān)系”還是從嘴里蹦出來，他怎能讓那天使般的女孩難過。
她走后，他呆呆地望著窗外，六月的天空蔚藍(lán)明凈，他依然是一個(gè)人，他想到她的世界去，但沒有成功。但他從她的世界路過，她將他帶進(jìn)了另一個(gè)世界——真實(shí)的世界。他感謝那個(gè)女孩。
窗外的作文6
思緒飄渺陽光晦，籠中雛鷹何時(shí)飛？
怦然一震流光閃，從此獨(dú)戀那翡翠。
精神恍惚，思緒飄渺之時(shí)，那片綠映入我的眼簾，心中怦然一陣，從此竟然喜歡上了窗外那片綠——竹。
它們生在斷壁殘?jiān)�，它們把根深深地扎在這碎石瓦礫之間，看到它們我就想起來鄭燮的一首《竹石》，“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！彼鼈兩谶@樣的環(huán)境中，不得選擇。它們沒有因?yàn)榄h(huán)境的惡劣而退縮，頹廢，它們是堅(jiān)韌頑強(qiáng)的把根扎在這破巖中，這種堅(jiān)定的立場(chǎng)不得不讓我佩服感慨。竹的堅(jiān)貞不屈，使其可以在崇山峻嶺間蔓延，也可以在溝溝壑壑中頑強(qiáng)的生存。在逆境中它有堅(jiān)韌不拔的毅力，不屈不撓。無論怎樣，它都堅(jiān)決“咬定青山”。順境時(shí)，它仍保有清正不阿，高風(fēng)亮節(jié)的高尚品格，令人佩服。
這窗外的那片綠更是剛勁、挺拔。盡管它生于瓦礫荊棘之中，盡管它長(zhǎng)年累月的守著這無邊的寂寞和凄涼，一年四季承受著風(fēng)霜雪雨的抽打和折磨，但它仍然頂天立地，清雅脫俗。
窗外的竹，我愛你。晨讀時(shí)，喜歡一邊靜聽孩子們朗朗的讀書聲，一邊眺望窗外那片竹。綠葉是那樣婆娑，與世無爭(zhēng)，冬不凋零，高雅清幽，感覺它就是那樣蓬勃灑脫，胸懷坦蕩。真想自己也融入其中，成為他們的一員，感受他們的執(zhí)著……眾多古人不知對(duì)梅花傾注了多少情，南宋詩人陸游賦詩“無意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。”的佳句，把梅花推到了群芳之首。宋代王安石有詩贊“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來�！备心铣闹x燮贊“迎春故早發(fā)，獨(dú)自不疑寒�！倍坊ó吘褂小盎ā�，梅的贊譽(yù)是來自花的風(fēng)欺雪壓，耐寒堅(jiān)韌，幽芳萬里。而我獨(dú)獨(dú)鐘情于這片竹，她具有梅花的笑迎風(fēng)雪，頑強(qiáng)的`品格。更具有文雅高潔，虛懷若谷，刻苦進(jìn)取，樂于奉獻(xiàn)的美德，給人留下完美的形象。從古到今，也有人賦詩贊譽(yù)，如“竹葉青青不肯黃，枝條楚楚耐嚴(yán)霜�！薄拔ㄓ兄裰啿慌�，挺然相斗一千場(chǎng)”的詩句就贊美了竹的堅(jiān)勁，竹的不屈，竹的耐寒，我愛竹，我敬竹，我賞竹。我愿我的所有孩子都如這片竹，能在萬千變化的塵世中獨(dú)顯舞姿。
窗外的竹，我愛你。微風(fēng)輕拂，你就像個(gè)活潑的小姑娘，舒展自己的長(zhǎng)臂，搖起那纖細(xì)靈活的腰肢，抖起那一片濃郁的青紗，隨風(fēng)搖曳，跳起歡快的舞蹈，婀娜多姿。陽光下，遙望你，竟是那樣耀眼、清新、蓬勃向上，生機(jī)盎然。在陽光的映襯下，你就像柔情似水的少女，安靜、祥和，穿著碧綠的紗裙，顯得是萬般柔情、寧靜和幽雅，亭亭玉立于殘?jiān)珨啾谥�。鄭板橋有詩贊“一�?jié)復(fù)一節(jié)，千枝攢萬葉。我自不開花，免撩蜂與蝶�！敝袷悄菢拥呐c世無爭(zhēng)，高風(fēng)亮節(jié)，默灑清幽。暑盡寒來，她依然綠蔭蔥蔥，笑迎刺骨寒風(fēng)，風(fēng)霜雨雪，怎能不讓我崇拜呢？與其相比，我卻常在困苦中茫然，在坎坷中徘徊，在進(jìn)退中猶豫，我一個(gè)鮮活的生命竟然連沒有血肉之軀的竹都不如，愧也。
我愛你，窗外的竹。暴風(fēng)雨來了，你挺直腰桿，迎接著。任那狂風(fēng)如猛虎的利爪般使勁的撕扯著你，你站穩(wěn)腳跟挺立著，毫不動(dòng)搖。任那暴雨如機(jī)槍般掃射著你，轟擊著你，而你始終傲然挺立于灰暗的天地間，不愿被撼動(dòng)一絲一毫。暴風(fēng)雨惱怒起來，更加瘋狂的撕咬你，拍打你。你漸漸變得遍體鱗傷，腰也不再挺拔，疼痛的慢慢彎下去……我的心也隨之疼痛不堪，淚水模糊了我的雙眼。可你堅(jiān)信，暴風(fēng)雨終究會(huì)過去，自己會(huì)迎來艷陽天；你堅(jiān)信，不會(huì)有永久的黑暗，黎明終會(huì)到來。是的，你憑自己的堅(jiān)韌，剛強(qiáng)，贏來了燦爛的陽光，贏來了黎明的曙光。當(dāng)?shù)谝豢|陽光到來時(shí)，你那彎下的腰肢已經(jīng)高高挺直，當(dāng)那第一線曙光出現(xiàn)時(shí)，你已再次枝繁葉茂，呈現(xiàn)輝煌。
窗外的竹，雖然沒有機(jī)會(huì)與你相擁，但我愛你的清高淳樸；窗外的竹，雖然沒有機(jī)會(huì)與你牽手共行，但我愛你的清麗脫俗；窗外的竹，雖然沒有機(jī)會(huì)依偎你的胸懷，但我愛你的高潔清幽。
窗外的作文7
雪幾天幾夜的飄落，瀟瀟灑灑無聲無息，覆蓋了昨天的喧噪和塵埃，更新了一個(gè)嶄新的世界，到處是單一的顏色，純凈 潔白，像我們兒時(shí)的心靈，簡(jiǎn)單，清新，明快。該到了下雪的季節(jié)，那絨絨的雪花早晚都會(huì)靜靜地到來，綻放著晶瑩，綻放著棱角，綻放著圣潔，輕輕地把寒冬的城市，小村，河流，樹木掩埋。冰封千里是北國(guó)的個(gè)性，雪落北國(guó)是冬的豪邁。呼號(hào)的北風(fēng)能錘煉人們的意志，嘎嘎的寒冷會(huì)把人們心底的懦弱趕開，沒有冰封千里，就沒有我們兒時(shí)的相濡以沫，沒有雪落北國(guó)，就沒有我們?cè)?jīng)的懷念和感慨。
我們都生活在那片土地，都知道彼此的心里，都能看見彼此的心空湛藍(lán)，哪怕就是一小塊烏云飄過，都會(huì)留下片刻的陰影。我們都喜歡冬天，喜歡雪的素白，像我們的心沒有一絲灰塵，我們的世界干凈的無憂無慮，除了你的名字，就是我的歌聲，我們不怕風(fēng)雪，也不怕寒冷會(huì)凍死飛向遠(yuǎn)方的夢(mèng)。因?yàn)槟抢镉心愕男恼Z，因?yàn)槟抢镉形业娜崆�，因�(yàn)槟抢镉心沣懶目坦堑男恼Z，因?yàn)槟抢镉形彝麛嗲锼娜崆椤?/p>
不要懷疑我的世界里沒有回憶，沒有懷念，每一次飄蕩的雨里都是我憂傷的記起，愛不是日歷，也不是翻爛的相冊(cè)，那是無數(shù)個(gè)美好記憶的圖片，深深刻印在腦海里。不管你的季節(jié)是如何變化和輪回，該逝去的逝去，該記起的依然記起。歲月也許磨掉了我的棱角，可歲月也飽滿了我的內(nèi)心，內(nèi)心的強(qiáng)大不是來自我自己，而是來自我的一個(gè)個(gè)強(qiáng)悍的對(duì)手，是他們給了我更多的激勵(lì)。我也沒有忘記，為小時(shí)候在你面前吹的牛，而付出的不懈努力，不管遇到什么困難，我都沒有理由放棄我自己。
是的，經(jīng)歷的一切誰會(huì)忘記，那個(gè)沒雪的冬天，候鳥都失落了相思，孤獨(dú)的向東南飛去，飛在云頭鳥瞰遠(yuǎn)方，哪里還有曾經(jīng)的影子，哪里還存留恍然如夢(mèng)的印跡，記憶的枝頭落葉繽紛，那份柔情的眼神變得更加銳利。因?yàn)榄h(huán)境的變化，讓我們?cè)诓粩嗟某墒�，讓我們各奔東西。不管我們生活在哪里，都是為了生存，生活。星星還是那顆星星，月亮還是那個(gè)月亮，人還是那個(gè)人，心還是那顆心，變化的只是環(huán)境，而不是我們的人品。但是，我們也不可能永遠(yuǎn)生活在過去，活在曾經(jīng)，活在兒時(shí)，活在那個(gè)質(zhì)樸單純的年代。
其實(shí)，你的世界真的都是美好的，因?yàn)槟闵屏迹词褂袣埲钡挠洃�，在你的善良面前都�?huì)有一個(gè)圓滿的結(jié)局。我不是大英雄，也不是為了討好你，可我不想讓你知道這個(gè)世界有太多的不如意，還有很多無奈和騙局，也不想讓你知道我的世界，我的曾經(jīng)生生死死的經(jīng)歷，還有那聚聚散散的愛情故事。沒有好的開始，就沒有滿意的`結(jié)局。路是一步一步走出來的，每一步都會(huì)留下足跡，走過才知道路的坎坷，經(jīng)歷才會(huì)悟出曾經(jīng)的對(duì)錯(cuò)。
而我的好意卻換來你的質(zhì)疑，不給我解釋的機(jī)會(huì)，讓我很憂郁和迷惑，那么多年的情意在現(xiàn)實(shí)面前，變得是多么的脆弱��！經(jīng)不住一絲風(fēng)雨的打擊。這是我的悲哀，還是你的悲催？上萬個(gè)日夜的牽掛，卻架不住別人的幾句話，你就要默默離去�？偮裨刮业淖兓�，我的咄咄逼人 ，還有我骨子里的剛毅。你總在可憐別人，怎么就不憐惜月光如水的思念，灑落一地的守望，這是我們疼痛了半生的幸福，依然還在我們彼此的心里。就連我最誠(chéng)懇的話：“堅(jiān)持寫你自己的文字，只問耕耘，莫問收獲，更不要分神去管和你不相干的事�！倍甲屇愠錆M了惶恐和疑慮，我的真話，卻把我們的心，拉開了很遠(yuǎn)的距離。
走在冰雪里，望著一望無垠的童話世界，我只想和你說，我一直都在珍惜彼此，從沒有過一絲顧慮和懷疑，你就是在變化也是我的知己。我們之間沒有沉重的包袱，只有溫暖和情誼，再就是文字里的攜手，還有在你心里的一絲絲縫隙，伴著我的一聲疲憊和嘆息，走在風(fēng)雪里。我們不要活在昨天的滄桑里，也不要活在明天的迷茫里，就讓我們活在當(dāng)下最踏實(shí)。
窗外是飛雪漫天，室內(nèi)是書香茶熱，想懷念就懷念 ，想記起就記起。
窗外的作文8
時(shí)光如梭，歲月流逝，猶記得上小學(xué)的時(shí)候大人們語重心長(zhǎng)的話語；孩子，你可要為你爸媽掙點(diǎn)氣�。�(zhēng)取考個(gè)好大學(xué)，出來啥的，不只你和你爸媽臉上有光，咱全村人臉上有光啊！最初聽了只覺得其意思無非就是好好讀書，不要荒廢光陰罷。時(shí)隔幾年，伴隨著我上學(xué)的是那來自不同的人卻相同的話語，而每次自己也就是應(yīng)付性的點(diǎn)頭了事，自己的學(xué)習(xí)自己心里有數(shù)，又何須別人來說教？日子隨著這種可笑的心態(tài)一天天的過著，渾渾噩噩的過著。
“大家翻到第五課……”語文老師清悅的女聲響徹教室，隨著她的起讀，全班想起了像寺廟里和尚們?cè)缟献鲈缯n的誦經(jīng)聲，我坐在左手邊靠窗的位置，左手撐著頭，右手轉(zhuǎn)著筆，神色懶懶地看著語文書，嘴一張一合的讀著早已背得滾瓜爛熟的課文，估計(jì)那樣子被班主任看見了，說不定又要讓我去墻角畫圈圈了。搖頭晃腦的讀著，讀著讀著一陣?yán)б庖u來，掩嘴打了個(gè)哈欠，眼皮一垂一垂的，不好，“瞌睡蟲”來了，使勁搖了搖頭，心里默念，要保持清醒，清醒！一抬頭，習(xí)慣性的看向右手邊的窗外，恍惚間看到了一個(gè)熟悉而又陌生的身影，定睛一看，窗外一個(gè)皮膚黝黑的男生站在那，歪著頭看著窗里的情形，嘴角揚(yáng)著微微的弧度，那不是我以前的老同學(xué)嗎？疑惑間聽到老師點(diǎn)到我的名字，條件反射的站了起來，茫然的看著語文老師陰風(fēng)陣陣的笑了，只覺得后面涼颼颼的，老師剛才講了什么嗎？我怎么沒聽到？額間急出了細(xì)密的冷汗，帶著詢問的眼神看向同桌，或許是我的目光太過灼熱了，他后知后覺的把頭轉(zhuǎn)向我，睜著朦朧的雙眼看著我，不明所以。啊~我在心底仰天一喊，絕望了。
全班同學(xué)的眼睛像探照燈一樣齊刷刷的掃向我“剛剛我講了什么？你再說一遍。”語文老師直勾勾的看著我，問道。我緊握著雙手，咬著下唇，臉色漲紅著，卻說不出一句話來，同學(xué)們的嘲諷聲刺入我的心里，幸災(zāi)樂禍的眼神讓我感到彷徨，抬起了頭又慢慢垂了下去，丟死人了，如果現(xiàn)在有個(gè)地洞，說不定我早就鉆進(jìn)去了。就連耳根子也不可幸免的紅了，等了幾分鐘，語文老師橫了我一眼，我頭低的更下去了，她對(duì)那些喧鬧的厲聲道：“吵什么吵？有什么好吵的？你們能保證在座的每一位同學(xué)都知道我剛才講了什么嗎？”教室立時(shí)鴉雀無聲。上課的時(shí)候東張西望做什么？想出去嗎？門外與你現(xiàn)在只有一步之遙，你想過當(dāng)你走出這個(gè)教室后你要干什么嗎？你又能干什么呢？找工作？你以什么為資本？打工？你有那個(gè)能力？你能吃得了苦？你一無所有嗎，卻還不去好好爭(zhēng)取，你們天天坐在教室不學(xué)習(xí)想干什么？”語文老師看著全班的人雙手撐在講臺(tái)上居高臨下地俯視著我們，銳利如鷹的眼睛掃視著每一個(gè)人，深入心底。
“你們認(rèn)為門外的世界更廣闊更自由，而窗前的'人卻認(rèn)為門里的世界更加的幸福，舒適。但他們已經(jīng)回不去了，你們卻在浪費(fèi)這珍稀的美好的光陰，像你們這樣一天天的無所事事，以后進(jìn)入社會(huì)你們只能活在最底層，被人看不起被同學(xué)看不起被你的親人、朋友看不起，你們將會(huì)成為社會(huì)的食米蟲，你們甘愿這樣嗎？”語文老師激勵(lì)的話句回蕩在教室里，振奮人心。全班激情高昂地大聲回答：“不愿意！”“那好，請(qǐng)記住你們今天給我的回答�！闭Z文老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，直起腰身，提醒著我們：“請(qǐng)記住，門外與窗前只有一步，當(dāng)你有跨出去的資格時(shí)你才能邁出那一步，你沒有資格時(shí)就能老老實(shí)實(shí)做好你自己現(xiàn)在該做的事，給我認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要讓別人看不起，聽到了沒有？”“聽到了~”洪亮的聲音響如雷震。
這一節(jié)課是我人生上的一個(gè)里程碑，門外與窗前只有一步，要選對(duì)自己的路，才能看到親人們欣慰的笑容，或許當(dāng)我多年后，以懷戀地心態(tài)再走近教室的窗前看著窗里的情景……
窗外的作文9
屋內(nèi)的房梁上垂下一個(gè)布娃娃，微笑的著望向窗外的世界。
老人說：“那是我的姐姐，我們都叫她妞兒。”
妞兒生在山里，妞兒喜歡從窗子里望向窗子外面，望向大山外面的世界。走到窗外的世界是她一生的夢(mèng)想，可她知道，她只能呆在這里，做好屬于她的事情。
妞兒還喜歡抓麻雀，竹條在她靈活的手里變成筐，筐下支一根木棍，木棍旁撒米，妞兒攥著繩子，就這么一拉，把手伸進(jìn)筐內(nèi)一摸，一只麻雀就被抓出來了，拿繡花的線一捆，掙扎沒了力氣的麻雀就隨著繩子一起搖晃。
當(dāng)然也有例外，比如那一只鳥，機(jī)警地盯著眼前可疑的食物。同時(shí)，一只黑白相間的毒蛇也在機(jī)警地盯著眼前可疑的麻雀。的確，一只會(huì)思考的麻雀實(shí)在是太可疑了。
妞兒也在盯著麻雀，片刻之后，麻雀撲向筐下的米，毒蛇撲向筐下的麻雀，妞兒拉下木棍，扣住了毒蛇，妞兒伸手去摸，毒蛇就這樣一口咬在了妞兒的手上——這可是少見的銀環(huán)蛇，可毒著呢！只怕妞兒是要一命嗚呼。
可知一切還來不及發(fā)生，就在麻雀要結(jié)束思考的前一秒，妞兒的弟弟大叫著跑了出來，一把抓住妞兒栓麻雀的繩子，轉(zhuǎn)頭就跑。
妞兒放下手中的繩子，對(duì)弟弟喊道“那是我抓的，快還給我�！�
弟弟不屑地笑著說“娘說了，家里的所有東西都是我的�！�
于是弟弟跑，妞兒追，妞兒一把抓住了弟弟的胳膊。弟弟從小食量大，力氣大，可畢竟妞兒比他大兩歲。妞兒搶過麻雀，兩個(gè)人沿著河跑起來。妞兒不知道，在她前面幾米的地方，有一塊土松了，妞兒踩了上去，然后滑進(jìn)河里，再也沒能上來。
可這一切還來不及發(fā)生，就在妞兒離那土還有一步之遙的時(shí)候，弟弟抓住了妞兒的辮子，疼的妞兒連連后退。妞兒氣急了，忘記了不許打弟弟的警告，回頭就和弟弟打起來，弟弟揪著妞兒的辮子，妞兒咬住弟弟的胳膊。兩個(gè)人抱在一起，在地上滾來滾去。
很不幸，死神還沒有放棄妞兒，就在離兩人的頭不到一米的地方，有一塊石頭，鋒利的像把刀，妞兒的.頭被弟弟無意的一壓，石頭插進(jìn)妞兒的后腦勺，妞兒當(dāng)場(chǎng)斃命。
滾一圈，又滾一圈，妞兒和弟弟竟被兩只手拉了起來，妞兒一看，竟然是娘，娘二話沒說就給妞兒的臉上一巴掌：“賠錢的東西，就知道打弟弟�！辨杭t了眼眶：“娘，我的麻雀被弟弟搶了……”可娘根本不聽，伸手又給了妞兒一巴掌:“不是讓你去幫你爹抓魚嗎，誰讓你來抓麻雀了？”
娘抱著弟弟走了，弟弟昂著頭，像只戰(zhàn)勝的公雞，妞兒看著繩子上拴著的麻雀，它們今天晚上會(huì)變成一盤香噴噴的炸麻雀，放在弟弟面前。
然而死神依然不放棄妞兒“你爹和你娘一點(diǎn)都不喜歡你，他們只會(huì)讓你干活，等你弟弟長(zhǎng)大了，沒錢娶媳婦他們還會(huì)把你賣了換錢�！彼郎窭@著妞兒說道。妞兒想起了隔壁老張家的媳婦，據(jù)說是從越南買的。媳婦不聽話，老張就用皮鞭打，往死里打，打的媳婦身上青一塊紫一塊，從來沒見好過。
妞兒傷心極了，她找來了一匹白布，掛在屋內(nèi)的房梁上，可妞兒留戀窗外的世界，她想走出去，但妞兒又知道，她永遠(yuǎn)也走不出去，妞兒把頭放在了繩圈里。你一定會(huì)想這次還會(huì)有人來救妞兒。可是沒有，板凳被踢倒了，繩子的質(zhì)量也很好，沒有人發(fā)現(xiàn)妞兒。妞兒吊在繩子上，不一會(huì)舌頭就吐出來了，像一只沒了力氣的麻雀，隨著繩子晃來晃去。
老人哭了：“我們知道姐姐想走出這扇窗，所以我們買了這個(gè)娃娃，把她掛在這，讓她能看看窗戶外面的世界�！�
多少年過去了，弟弟變成了老人，而姐姐還是那個(gè)女孩，妞兒的命不好，生在了那個(gè)年代，那個(gè)地方，妞兒想走出她的世界，可終究是被困在了那個(gè)落后愚昧的環(huán)境中。走在繁華的大街上，我發(fā)現(xiàn)我們就生活在妞兒窗外的世界里，不禁為妞兒感嘆，也為我們感嘆。
窗外的作文10
清晨，我被一陣滴答滴答的雨聲驚醒，我悠悠地睜開惺忪的眼眸，感覺空氣里似乎也彌漫著水份。雨，淅淅瀝瀝的下著，那嘩嘩的雨聲，似乎在奏著一曲動(dòng)聽的音樂。我起身來到窗前，望著紛飛的雨絲，真想隨著雨兒高歌。可那紛飛的小雨，似乎又帶來了我久違的快樂，讓我控制不住敲擊鍵盤的沖動(dòng)，發(fā)泄我心中不可遏制有關(guān)雨滴的點(diǎn)點(diǎn)思索。
清幽的大地，霧茫茫一片。風(fēng)雨中濕透了的樹干在不停地?fù)u動(dòng)，樹葉隨著搖擺發(fā)出低吟的沙沙聲，不知是樹干在呻吟，還是樹葉在歡歌。有人說，最美的風(fēng)景不在雨中，而在屋檐下的躲雨。這時(shí)想起那年在屋檐下躲雨的情景，思緒如雨滴蕩起的漣漪，一點(diǎn)點(diǎn)擴(kuò)散，向著曾經(jīng)的往事蔓延，那里有悲傷，也有快樂。
雨，讓人又多了一份憂愁，引人遐思。在雨中漫步，攜伊人的手巧笑依然；和著雨的節(jié)拍閉目吟誦徐志摩的《再別康橋》，又故作有深沉韻律的搖頭晃腦；而后撐著一把油紙傘，走進(jìn)戴望舒的筆下，希望逢著丁香一樣結(jié)著愁怨的姑娘；會(huì)對(duì)未來慷慨陳詞，直抒胸臆。我多想再續(xù)一段浪漫佳緣，即使自己變成丑小鴨或者癩蛤蟆。
淅瀝的小雨，給我?guī)砹巳松母袊@！孩童、青年、中年，我已步履蹣跚地走過，因?yàn)榭吹瞄_，所以生活給我更多的是快樂！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？善待生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，那是人生旅途上一筆不小的收獲。愿人生經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮后，會(huì)更加炫目，更加灑脫。
今天的`雨，也喚醒了我的童年。那時(shí)，我還是一個(gè)懵懂的小男孩，整天安靜地坐在教室里，認(rèn)真地聽老師講課。有天上午，霧蒙蒙的天空飄來絲絲細(xì)雨，我的心隨著雨點(diǎn)跌落，脫離了老師的視線，連那眼睛也跟著轉(zhuǎn)向了窗外。那細(xì)雨如成千上萬只活潑可愛的小精靈，在這個(gè)舞臺(tái)上跳起了精美絕倫的華爾茲；那細(xì)雨滴落在低矮的屋檐下，無語的寂靜落在淺淺的土地上，敲打出淺淺的疼痛；那細(xì)雨滴落在枝繁葉茂的大樹上，那婆娑的樹葉又多了一份亮麗的姿色，在雨中楚楚動(dòng)人。突然“啪”地一聲，老師手里的“教鞭”敲打在我的小腦袋瓜上，她可不像細(xì)雨落在頭上那樣輕柔酥軟，那疼痛讓我猝不及防，只能毫不情愿地繼續(xù)聽著老師嘴里傳出的緊箍咒。
放學(xué)的鐘聲準(zhǔn)時(shí)敲起，穿過煙雨蒙蒙的校園縈繞在耳旁。它不像平時(shí)那樣刺耳，反而變得悠揚(yáng)動(dòng)聽了許多。是那細(xì)雨悄悄對(duì)它說了些什么？我想問一問老師�？梢幌肫鹚奈业哪且幌�，我就不想問。
雨不大卻阻擋了回家的路，我從一棵低矮的梧桐樹上摘下一片碩大的葉子，充當(dāng)了雨中的傘。脫掉母親專門為我做的那雙新布鞋，光著腳丫子，頭頂一片梧桐葉奔跑在回家的路上。雨，藏匿了一聲聲清脆的鳥鳴；雨，親吻了一朵朵嬌嫩的小花。清風(fēng)襲來，那花兒像被風(fēng)兒咯吱了一下，渾身癢酥酥的，忍不住笑得前仰后合，一不留神，衣服落了一地，只剩下一個(gè)光禿禿的枝頭在雨中搖曳。田里干涸已久的青苗，仰著尖尖的小腦袋，盡情地吮吸著這救命的乳汁。那樣滿足，那樣喜悅，輕搖倩影，靚麗多姿。
歲月在指尖中滑過，一閃已過了五十多個(gè)春秋，當(dāng)年那個(gè)光著腳丫在雨中奔跑的小男孩，如今成了兩鬢斑白的“糟老頭”，那可愛的“小精靈”也似乎成了一個(gè)來自于亙古時(shí)代的一個(gè)凄婉女子。呵，輕柔如夢(mèng)的細(xì)雨，曾記得我對(duì)你深深的眷戀與不舍。我想，在某年某月的哪一天，當(dāng)你再次降臨時(shí)，我會(huì)扔掉雨傘，閉上雙眸，撐開雙臂，輕輕地觸摸你的呼吸，聞著那青草淡淡的清香。在蒼茫的大地上，靜聽你輕敲青磚黑瓦，靜聽你點(diǎn)落梧桐。好好享受這一份難得的靜謐，洗滌心的浮躁與沉默。
如今，我無需在雨中忙著趕路，只是放慢、放輕自己的腳步，我不想驚擾這份靈動(dòng)與俊逸。要知道人生的雨，不會(huì)像你來的那樣清靜，打在人身上，像薄荷一樣清涼；它有著夏日的狂暴摧殘，有著秋天的凄風(fēng)，讓心迷失方向；更有著冬天的寒風(fēng)刺骨，凍結(jié)了善良的靈魂。無論以何種面目出現(xiàn)，我都不會(huì)低下高傲的頭顱，不會(huì)停下往前走的腳步。
窗外的雨，還在洋洋灑灑地下著，我的遐想隨著那雨滴在不斷地延伸。
窗外的作文11
就是這樣。這學(xué)期終于結(jié)束了。這對(duì)我來說是一段嚴(yán)重的屈辱歷史。
今天我明白了另一個(gè)人，——韓寒。雖然這學(xué)期多次提到他，但下面的每周作文我就不提他的名字了。為什么這么說？因?yàn)榻裉煳覍?duì)他的文章做了一個(gè)總結(jié)，發(fā)現(xiàn)他的文章無非是標(biāo)新立異，浮夸。他的文章似乎透露了他對(duì)世界和社會(huì)的不滿。似乎別人做錯(cuò)了，只有他是對(duì)的。這種思維肯定不好。
我翻了翻之前的文章，又想了想。這學(xué)期很愛韓寒的文章，也學(xué)到了一些東西。我學(xué)會(huì)了“削筆”。然后他開始用筆攻擊身邊的每一個(gè)人。這學(xué)期寫的周作文十有八九都是黑的。讀書也需要自制力。當(dāng)我讀他的文章時(shí)，我開始無聊地打發(fā)時(shí)間。我只是翻了翻，但再也沒合上。后來，他們可以說是“走火入魔”，“無法自拔”。于是，文風(fēng)開始轉(zhuǎn)變，文章趨于批判。我媽之前跟我說，我要是心里多寫點(diǎn)文章，就不會(huì)陽光了。
畢竟人是不一樣的。我現(xiàn)在很想找回以前的`風(fēng)格，但是我已經(jīng)忘記了以前的自己。
春回大地，萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃，處處溫暖。然而，透過永遠(yuǎn)敞開的窗戶，人們感到陰郁和極度荒涼。
房子的主人是一個(gè)15歲的女孩，有個(gè)可愛的名字叫溫暖。她有可愛的外表，唯一的不足是眼睛是先天性失明。沒人知道她的來歷，也沒人知道她有沒有親戚。暖有一個(gè)愿望，就是她想看到窗外的世界，哪怕只有一分鐘，不，只有半分鐘。她等了很久，沒有實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，但還是堅(jiān)持著，不想放棄。一天早上，一如既往，溫暖摸索到窗前，睜開朦朧的眼睛，望向窗外，但她看到的仍然是黑暗。此刻，一股寒氣在她胸前奔涌，一滴滴晶瑩的“水珠”從她眼中跳出來。這時(shí)，一個(gè)聲音響起：“喂，小姑娘，你知道怎么去xx處嗎？”暖暖擦擦眼淚，不知道該怎么辦，因?yàn)樗镁脹]和別人說話了�！昂伲」媚�，你知道嗎？我趕時(shí)間。如果我不能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到達(dá)，我將被解雇！”聲音又響了。聽了她的溫情，她更加不知所措。她以為不能耽誤他，于是不假思索地說：“往東走，然后右轉(zhuǎn)！”“謝謝你！再見！”男人走了，迷迷糊糊只留下溫暖。她覺得不可思議。過了一會(huì)兒，她高興了：“我會(huì)說話，太好了！”正因?yàn)槿绱耍瑴嘏謴?fù)了信心。她相信有一天她能看到窗外的風(fēng)景，她相信運(yùn)氣會(huì)再次降臨到她身上。熱烈期待有流星，讓你如愿看到窗外的風(fēng)景。然而，那一天終究沒有到來。
不知道過了多久，早晨溫暖再次來到窗前。她聽到一個(gè)美妙的聲音，清脆悅耳，不由得贊嘆道：“多么美妙的聲音！”“這是一只鳥的叫聲�！睖嘏牭揭粋�(gè)女孩說。“你是誰？”熱情的問�！拔沂悄愕男锣従�。我叫唐雅。你叫什么名字？”女孩說�！拔医信�。”熱情的說出來。“好可愛的名字，和你一樣可愛，我們做朋友吧�！碧蒲耪f�！笆堑�，但是我看不見你�！睙崆榈恼f出來�！皼]關(guān)系。”唐雅說�！昂�，那就上來，我給你開門�！睙崆榈恼f出來�！昂玫��！碧蒲耪f。溫暖的摸索著開門，但唐雅來到門口很久了。漸漸地，兩人成了無話不談的朋友。一天，溫情對(duì)唐雅說：“我有一個(gè)夢(mèng)想，就是能看到窗外的世界，感受世界的美好�！碧蒲怕犃酥蟪聊��！澳阍趺戳耍俊睙崆榈膯��！皼]什么，你真的想看看窗外的世界嗎？”唐雅問道。“對(duì)，怎么了？”熱情的問�！芭�，我有事瞞著你�！碧蒲耪f�！笆鞘裁�？”熱情的問�！捌鋵�(shí)我也是個(gè)殘疾人。我的腿有問題，只能拄著拐杖走路。也正因?yàn)槿绱�，我父母拋棄了我，只要我哥哥……”唐雅說著哭了起來。溫暖，這就是為什么唐雅走得很慢�！捌鋵�(shí)，你也很好看。我寧愿再也見不到這個(gè)世界，也不愿在痛苦中度過�！碧蒲耪f。晚上，溫暖和唐雅坐在窗前聊天。突然，夜空中出現(xiàn)了一個(gè)亮點(diǎn)�！傲餍牵橇餍�！”唐雅說。聽完之后，我熱情地雙手合十，許下了我的愿望，但這個(gè)愿望不是讓自己看到窗外的世界，而是永遠(yuǎn)和唐雅在一起。熱情地許個(gè)愿，對(duì)著天空喊：“永別了，窗外的世界！”
轉(zhuǎn)眼間，春天又來了，溫暖的家不再灰暗，而是充滿歡笑和歡笑，只是窗戶緊閉，因?yàn)闇嘏辉賵?jiān)持她不切實(shí)際的愿望，而是有了新的。
窗外的作文12
雪越下越大，大片大片的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。那雪真大�。∠聩Z毛，似棉絮。那雪真密呀，像是從天到地扯起了一個(gè)寬大的雪簾。那雪花有多好看哪！就像白蝴蝶輕輕地扇動(dòng)著翅膀飛落下來，窗外的雪景別有一番風(fēng)味。
嚴(yán)冬的大雪別有一番情趣。鵝毛般的大雪漫天飛舞，像玉一樣清，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從彤云密布的天空中向下飄灑。樹木、房屋都是銀裝素裹，地上，積滿了厚厚的白雪，把整個(gè)大地蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
大片大片的雪花像千萬只白蝴蝶漫天飛舞，奇妙極了！我伸出手去接雪花，看到雪花落到我手里，我真高興，但剛把手縮回來，它就化了，它怎么那么害羞？雪越下越大了，可是雪花卻越下越小，只見密密麻麻的小雪花打著旋兒，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，還發(fā)出輕微的沙沙聲，像無數(shù)條蠶在吃桑葉似的。但有的小雪花卻不愿意落地，一會(huì)兒來個(gè)“倒栽蔥”，一會(huì)兒又像飛機(jī)一樣直沖天空。
這時(shí)，漫天雪花，像春天的柳絮一般不停地飄舞著，除了卷著浪花的海水以外，整個(gè)的山岡、松林，已經(jīng)成了無限幽靜秀美的銀白色世界。高高低低的松枝上，都托著大大的雪團(tuán)，海風(fēng)一吹，又靜靜的落到地上或別的枝丫上。
風(fēng)卷著鵝毛大雪，鋪天蓋地而來。大地變成了銀白色的世界，千樹萬樹好似開遍了梨花，塊塊麥田猶如蓋上了銀白色的棉被，展眼望去，壯麗的山河多么雄偉壯美！
白雪像小銀球，像小雨點(diǎn)。像柳絮楊花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)為我們掛起了白茫茫的天幕雨簾。抬頭透過稀疏的雪簾望去，那遠(yuǎn)處的高樓大廈，隱隱約約，好像在霧中，宛如在云里，顯得特別好看。
漸漸地，小雪花的姐妹多了起來，她們推推搡搡，擠擠挨挨，肩并肩，手拉手，像要一同去趕集似的，擁向大地。雪花姐妹們玩耍著，嬉戲著，說笑著，親熱著哩！她們給人間帶來了喜慶和祝福！
晶瑩透明的雪花在天空飛舞，街道灑滿了雪，房屋上落滿了雪，就連樹枝上也掛滿了雪，整個(gè)大地變成了銀白的世界。
多美的雪花啊！剛開始零零落落，又小，又柔，又輕，就像那高貴的白天鵝輕輕抖動(dòng)翅膀，一片片小小的羽毛，飄飄悠悠落下來；接著小雪花變大了，變厚了，變得密密麻麻；雪越下越大，小雪花們?cè)诎肟罩心憷页叮惚ё∥�，我擁緊你，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，仿佛無數(shù)扯碎了的棉花球從天空翻滾而下，這時(shí)，整個(gè)世界都變得迷迷茫茫的，美不勝收。
雪后的大地，到處披上了銀裝，變成了水晶般的童話故事。那一排排樹木上都自豪地綻開了滿樹銀花，在陽光的照射下閃爍著微紫色的光芒；而落光葉子的梓樹枝頭，則垂下了許多玲瓏剔透的銀條兒；枝頭的喜鵲竟陶醉于旖旎雪景之中，一動(dòng)不動(dòng)的停了許久，才瀟灑地飛起來，蹬落一片雪霰，然后便“嘰嘰喳喳”地歡叫起來；庭院中，十幾只麻雀蹦跳著，正在雪中覓食，偶爾機(jī)警地扭頭看看我。
在這白茫茫的雪地上，穿著彩衣的孩子們?cè)诖蜓┱�、雪球、擲雪球。他們歡快地奔跑著，追逐著。有個(gè)孩子擁兩只凍紅的`小手搖晃著滿雪的小松樹，頓時(shí)，雪像面粉似的撒下來，讓人感到白蒙蒙的細(xì)雨在飄呀飄。
我從地上捧起一把潔白的雪，攥成團(tuán)兒，融化的雪水順著手指縫滴到地面上。立刻，雪地上出現(xiàn)了浸濕的痕跡。看到這情景，我仿佛看到了，雪水滲進(jìn)泥土，綠油油的莊稼喝飽了，正茁壯地成長(zhǎng)。
瞧，樹枝上一小堆一小堆的積雪，莫不是西沙群島里的一只只白色的海鳥在棲息？還是頑皮的孩子把好吃的棉花糖放在上面？或者是哪位熱情的奶奶蒸好了一些小饅頭，把它們放在小草尖上？
雪花徐徐飄下，如蘆花，似柳絮，像輕悠悠的鵝毛，無盡無休地飄著，飄著，宛如那美麗地銀蝶在院中翩翩起舞，又像一群穿著紗群的小舞女，伴著天空傳來的音樂，輕輕盈盈地在空中飄舞著，旋轉(zhuǎn)著，跳著動(dòng)人的舞蹈。那么輕快的身影，那么飄逸的舞姿，每一片晶瑩的雪花都像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)、清新的輕音樂，都仿佛是一首輕快、和諧、明麗的小詩。
噢，神奇的小雪花……
窗外的作文13
小時(shí)候的窗外對(duì)我來說是個(gè)美妙的世界，有鳥語花香，有小雞啄食，有大黃狗汪汪，有小孩們嬉鬧……
我曾有一小段時(shí)間住在老家，那時(shí)的我還未上幼兒園。每天在伯母家樓下嬉笑玩樂，回到二樓時(shí)就會(huì)對(duì)著那個(gè)大我11歲的堂姐又抱又鬧。我記得，父母曾打趣地對(duì)我說：“你要是再調(diào)皮，就把你從窗戶扔下去。”現(xiàn)在回到伯母家，站在二樓一點(diǎn)都不高，而且從這可以清晰地望見馬路上的行人和對(duì)面的那棵高大的、綠綠的樟樹。樹的上方是一片藍(lán)天，那澄澈的藍(lán)和看起來似一朵棉花糖的白云掛在上空，迎面而來的清醒的空氣，夾雜著花草的自然香和露水的清潤(rùn)，撲在臉上，我感覺我親切地與大自然撞了個(gè)滿懷。
那是小時(shí)候在農(nóng)村里見到的窗，質(zhì)樸而真實(shí)。周圍一圈的木邊鑲嵌在窗臺(tái)上，而窗玻璃的顏色是蔚藍(lán)的，透過玻璃看外面，那將會(huì)是裝上藍(lán)色濾鏡的世界。
但美好的回憶總是經(jīng)不起歲月的流逝。
后來，我們就搬來了水頭。
這是一個(gè)大鎮(zhèn)，經(jīng)濟(jì)、生活方面比農(nóng)村好得多�？墒牵@兒相比老家，卻少了快樂，也缺少了那么一份質(zhì)樸。鄰家居民幾乎不會(huì)成天打招呼聊天，也沒有時(shí)間在家里嗑瓜子閑話家常。這里的生活節(jié)奏快了許多。我趴在窗臺(tái)上，已然不見老家那片湛藍(lán)的天，對(duì)面的公寓大樓遮住了大片的天空和白云，我只能把頭伸出窗外望向東邊，才能從天空的一角望到朝霞的身影，輝煌絢爛，照耀著這個(gè)安靜的小鎮(zhèn)。
此時(shí)，我換了個(gè)角度看窗外。
白天，太陽升起時(shí)，金光刺眼卻溫柔，穿過每個(gè)枝縫間，投射到翠綠的葉片上，照出千萬個(gè)碎影，疊加在底層的葉片上，顯得無比奇幻，顯然，調(diào)皮的陽光造就了它。馬路兩旁的樹挺拔，從五樓往下看，看到的是樹的樹冠頂面。樹葉四季常綠，隱約能夠望見彎曲的樹干，而在清晨，鳥兒也時(shí)常飛到枝頭停歇片刻，它們?cè)谥︻^歡唱，仔細(xì)一聽，挺悅耳。要知道昨晚有沒有下過一場(chǎng)雨，看馬路上的痕跡與門前的空地便知，細(xì)密的黑點(diǎn)留在上面，明顯是雨歡舞過的蹤影。陽光肆意地?fù)]灑它的熱情，地面上的雨跡不一會(huì)兒便化為烏有。門前停放的轎車因下過雨后變得煥然一新，人們也陸陸續(xù)續(xù)地帶著好心情去上班，馬路上經(jīng)常會(huì)聽到人們的談?wù)撀暋＿@時(shí)的窗外，可以算得上是一個(gè)極樂世界了。
到了黃昏時(shí)分，這里沒有老公公和老婆婆搖著蒲扇看夕陽，卻也有調(diào)皮的小孩子滿身疲憊地奔回家中；沒有裊裊的炊煙，卻也有飯菜的香味彌漫著散開；沒有公雞大黃狗的叫聲，卻也有開回家的汽車急切地奔赴回家的鳴笛。
雖然不一樣了，但還是有洋溢在心底的溫馨。
黑夜悄悄地來臨，在一片的寂靜中，我透過窗，看見了對(duì)面公寓里面亮起霓虹燈，路面上駛過的車亮起探路燈，星星般的明亮撲朔迷離地有節(jié)奏地閃爍著。小鎮(zhèn)隨處可見明亮的燈火，即使在多么深的夜，大道兩旁的路燈也不會(huì)停止為你照亮前方的路。
有幾次，我守在窗前，望著頭頂上空的那片天空上，出現(xiàn)了一群星星。夜空中，仍有飛機(jī)在航行著，飛機(jī)的機(jī)身被一閃一閃的探照燈鑲起大致的輪廓。飛機(jī)在夜晚仍是飛得很快，在空中行駛著不變的弧線。一眨眼，從樓的.這邊飛到了那邊。我好幾次望著飛機(jī)，我想：如果夢(mèng)想能承載在上面，那么將會(huì)是最幸運(yùn)的事吧！
在靜謐的夜晚，萬物都在月光的籠罩下顯得分外迷人，鳥幾乎停止了鳴叫，估計(jì)是回到它們的家了吧。在這附近，偶爾還會(huì)有公園的音樂聲隱隱約約地傳來，增添了一種和諧的氣氛。
我時(shí)常會(huì)由此聯(lián)想到鄉(xiāng)村的夜晚：悅耳的蟬鳴，小孩子的嬉笑聲，鄉(xiāng)親們的高談闊論，也是一幅和諧的鄉(xiāng)村晚景。
待久了，也就不會(huì)覺得兩者有差距。因?yàn)樯顜Ыo我的充實(shí)和幸福感慢慢地充盈了我對(duì)生活的信心。
這個(gè)世界是美好的，缺少的是人們發(fā)現(xiàn)美的眼睛。當(dāng)你勞累，感到一身疲憊時(shí)，站到窗前吧，好好欣賞一下窗外，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，所有問題都已經(jīng)在心底迎刃而解。
風(fēng)花雪月，只在詩意的窗前度過。
窗外的作文14
陽光灑滿了落地窗，這個(gè)慵懶的早晨，在慵懶的穿衣，洗漱中開始新的一天。我何時(shí)成了這個(gè)慵懶的女子�？粗巴獾陌察o，那些在周一開始工作的人們，仿佛被這個(gè)陽光傾城的時(shí)間掩蓋。
我精心地找出漂亮的衣服穿上，鏡子前的我看到了以前的一些影子。那個(gè)活力，漂亮的女孩臉上有些臃腫，但還是那個(gè)最顯著的特點(diǎn)依然存在——笑。無論時(shí)光怎么磨礪我，我都沒有忘記微笑。我想，這是這一年唯一沒有改變我的地方。收拾完自己，我將那伴隨我的睡衣微微疊起，不想讓它以后占據(jù)我白天的生活。
憑欄眺望，以前的種種浮現(xiàn)腦海。這時(shí)間的我應(yīng)該站在講臺(tái)上微笑地和學(xué)生探討文章，切磋見解，交換意見，定下結(jié)論了。整整五年，我把自己最絢爛的時(shí)光留在了這個(gè)四面環(huán)山的學(xué)校。那年大學(xué)畢業(yè)，朋友拉著我陪她去了這個(gè)很陌生的地方，記得當(dāng)時(shí)我已經(jīng)決定去浙江了。在教師考試報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)，朋友拉著我也填了一張報(bào)名表。結(jié)果，我考上了，朋友落榜了。
不過很高興，她終究圓了她的教師夢(mèng)，在城里找到了教師的工作，而我，呆在學(xué)校的時(shí)間更多些，連她的婚禮都沒有時(shí)間參加。我是個(gè)有夢(mèng)想的平凡人，想起以前的種種我總是覺得很懷念。我總是耐心關(guān)心學(xué)生的冷暖，被調(diào)皮學(xué)生的言語頂撞背后難過地哭，認(rèn)真輔導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)......甚至坐兩個(gè)小時(shí)的摩托車去勸學(xué)，差點(diǎn)發(fā)生車禍。慢慢地，我開始習(xí)慣每日的生活和工作，并熱愛著它。
現(xiàn)在的我變成膽小鬼了吧，我還會(huì)有這個(gè)耐心嗎？我有勇氣面對(duì)困難，有勇氣辭掉這份工作，卻沒勇氣開始新生活。
他是我的高中同學(xué)，我以前從來沒在文字中有只言片語提到他，因?yàn)樗缫牙釉谖业男睦�。在那個(gè)單純的年紀(jì)，我們總是前后桌，沒發(fā)生過什么特別深刻的事情。只記得他很靦腆可愛，成績(jī)很好，而我，無論怎么努力都是落后。大學(xué)，我們?cè)诓煌膶W(xué)校，彼此很少聯(lián)系，我們之間沒有故事。參加工作，我們彼此杳無音信，我并沒有覺得他或者我會(huì)成為對(duì)方的故事。工作后，他聯(lián)系我，說出來見見面。
那個(gè)早晨，我總是笑容滿面地看著他，而他，還是很緊張的樣子，總是逗得我吱吱地笑。我們講起了那些沒聯(lián)系的日子的事情。很多很多。他告訴我，以為現(xiàn)在的我和Ａ在了一起。高中時(shí)，他和Ａ是同桌，我和Ａ也是前后桌。他總覺得我們之間談不完的話題，我總是很快樂，或許他認(rèn)為Ａ對(duì)我還有一點(diǎn)喜歡。大學(xué)，Ａ去了我所在的大學(xué)，他打電話告訴Ａ，說好好珍惜我。再后來，一次偶然的機(jī)會(huì)聽見同學(xué)們惋惜地談起，他們心目中的一對(duì)（我和Ａ）沒有任何故事。他頓時(shí)著急了，第二天就約見了我。
我的文字或許沒有當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景表現(xiàn)得感人，他的神情，他的動(dòng)作，言語。充滿了一種我說不出來的感覺�？晌疫�是拒絕了他的好意，說“我們可以成為好朋友�！苯酉聛淼膸啄�，他風(fēng)雨如一日地會(huì)在我搭車的.那個(gè)地點(diǎn)給我送上熱騰騰的早餐，在每個(gè)我不能回家的日子給我詩意的短信，總是用詩意的文字記錄每次見到我的情境，寫在紙上，折成紙鶴，放在我的手心．．．．．．后來我成了他的新娘，紀(jì)念我們認(rèn)識(shí)的１０年。再后來，我們有了自己的寶寶，可寶貝終究還是沒能來到世上。被一個(gè)沒有素質(zhì)的男教師無情地扼殺了。而我，也責(zé)怪自己成了沒有保護(hù)好寶寶的媽媽。我總是在難過中度過，我們之間也有了一些爭(zhēng)吵，一些從沒有的難過。我辭掉了心愛的工作，為了有個(gè)美好的未來，為了愛的人，我放棄了所有。
可我終究覺得我向命運(yùn)妥協(xié)了，我們沒有爭(zhēng)取到任何權(quán)益，我們只有退而求其次，過好自己小家的生活。我決心忘掉以往的所有傷心，希望有個(gè)健康快樂的寶寶到來。我不知道我現(xiàn)在的一切會(huì)有怎樣的結(jié)局，我只希望我們的愛情能夠和美，我們的日子會(huì)更好。就像這個(gè)陽光傾城的早晨，陽光灑滿我們的生活。
窗外的作文15
清晨，坐在窗前，嗅著淡淡的花香，感受著秋天帶來的清爽，感嘆時(shí)光的飛逝。窗外的樟樹也隨著風(fēng)舞動(dòng)，仿佛在向我傾訴著它不一樣的故事……
記得在初一時(shí)，羞澀的我們第一次踏入了一個(gè)全新的生活。走進(jìn)教室，似乎一切都顯得很陌生：陌生的教室，陌生的面孔，陌生的環(huán)境……我選擇了一個(gè)靠窗的座位，坐了下來，想到即將面對(duì)的住校獨(dú)立生活，心中有許多的傷感和彷徨。一滴淚，竟不自覺地滑落下來。
不知過了多久，一陣微風(fēng)吹過，一片落葉飄落在我的桌上。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)一棵樟樹，孤單地立在窗外。它有點(diǎn)與眾不同，彎曲的枝干，粗糙的樹皮，渾身似乎有著數(shù)不清的傷痕。盡管其貌不揚(yáng)，但它滿樹茂盛而又光亮的葉子，卻在展示著它的蓬勃生機(jī)。也許這時(shí)候，只有我去關(guān)注它。因?yàn)槲矣X得它像極了此時(shí)的我。我拿起那片落葉，枯黃中帶著一絲墨綠，散發(fā)著淡淡的清香，我嗅著，開始了與它的朋友之旅。
以后的日子里，原來每張寫滿了好奇和期待的陌生面孔，都已變得熟悉。我們一起學(xué)習(xí)，一起打鬧，一起進(jìn)步。當(dāng)初無助的我，也已不再孤單。老師和同學(xué)的幫助，也讓我不斷堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)生活的一切�？墒�，每當(dāng)我想念父母，遭受挫折時(shí)，我總會(huì)第一時(shí)間向它傾訴。我撫摸它的葉子，嗅著它的清香，心里感受著一種特有的寧靜。日復(fù)一日，年復(fù)一年，它早已不是一棵普通的樟樹，而是我的“知心朋友”。
流年似水，兩年多的美好時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝。上了初三，教室換了，老師換了，似乎人的腦袋也要換了。很多事情還來不及細(xì)想，我就被一科科的作業(yè)和考試給淹沒了。學(xué)業(yè)的壓力，讓我有時(shí)喘不過氣來，有時(shí)也讓我想到放棄。
記得那一次考試，我的成績(jī)猶如一輛飛馳的過山車，瞬間從高處跌落到谷底，暴躁的脾氣使我失去了理智。我將試卷揉成一團(tuán)，扔在了一旁，生著自己的悶氣。無聊苦悶之下，我想起那棵久未見面的樟樹。于是，我又一次來到它的跟前。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到那股熟悉的香味，彌漫在這片曾經(jīng)屬于我與它的天地，如此沁人心脾。樹干粗壯了許多，枝葉也更茂盛了。歷經(jīng)艱辛萬苦，終成現(xiàn)在的它，望著它，我漸漸地冷靜下來。
于是，我回到教室，找回試卷，認(rèn)真地檢查自己的錯(cuò)誤。以后的日子里，每天對(duì)著十幾張發(fā)黃的試卷復(fù)習(xí)，“功夫不負(fù)有心人”，在接下來的又一場(chǎng)重要的考試中，我取得了很大的進(jìn)步。
這棵樟樹令我明白：“堅(jiān)持，是成功之花綻放的另一種方式”。它猶如是這個(gè)學(xué)校的主人，迎接著每一個(gè)為夢(mèng)想奮斗的學(xué)子，陪伴他們成長(zhǎng)，用它那特有的香氣引領(lǐng)著他們走出困境。同時(shí)，它也目送著每一位學(xué)子的離去，有淚水，有歡笑，有難過，有不舍。它樹上的`每一片葉，都代表著每一位學(xué)子的夢(mèng)想。新的長(zhǎng)葉，舊的凋零，它用它的“身軀”為我們留下一片綠蔭。
一棵樟樹，人們賦予它的樹語是：頑強(qiáng)的生命，堅(jiān)持的精神，但它面對(duì)風(fēng)雨，永遠(yuǎn)都在與風(fēng)雨搏斗，永遠(yuǎn)都在堅(jiān)守信念，盡管樹枝上有缺陷，但它依舊在頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。一棵樟樹，它用它頑強(qiáng)的生命告訴我：面對(duì)困難與挫折，要做到的不是一味地逃避，而是要敢于直面困難，堅(jiān)持到底，只有堅(jiān)持下去，才能開出成功的花朵。人應(yīng)該不怕吃苦，不怕遭受挫折，學(xué)會(huì)在挫折中堅(jiān)持，不輕易說放棄，要像那棵樟樹一樣，不懼風(fēng)雨。
窗外的那棵樟樹，它依舊在生長(zhǎng)。盡管它哪天倒下，它留下的精神也將銘記在我心中。我們也必須不斷地成長(zhǎng)，像那棵樹一樣，永遠(yuǎn)為自己堅(jiān)持。
嗅著樟樹淡淡的香，用手觸摸著它的每一片葉子，感受著它的那份堅(jiān)持，仰望天空，心中有所觸動(dòng)。帶著那份堅(jiān)持，我又捧起了書本……
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