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美無處不在作文
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的美無處不在作文，歡迎閱讀與收藏。
美無處不在作文1
美，有時是指一個地方的景色，有時是指一個事物的精彩，而有時，是指一件美好的事或一個心靈美的人。美是無處不在的。
美很簡單，一些小事上就能展現(xiàn)。有一次我正在上語文課，忽然一個同學因為中暑吐了，他旁邊的同學都覺得很惡心，離他遠遠的`，皺著眉捂著鼻子，不敢靠近。陸老師趕緊找來餐巾紙、掃把和簸箕打算去收拾。這時有兩位男同學毫不猶豫地挺身而出，要和老師一起收拾臟物。我覺得他們很了不起，在這么多同學中，只有他們不怕臟去幫忙了。他們面對散發(fā)著酸臭味的嘔吐物，沒有任何嫌棄的表現(xiàn)，收拾干凈后還下樓去把掃帚和簸箕洗得干干凈凈。他們那認真的樣子，真美！其他同學就這樣目睹著他們忙忙碌碌，我也一樣。但我覺得很羞愧，因為我沒有去幫忙。我暗暗想，以后有機會我一定出手相助。
有一天中午，我和好朋友正在三樓的走廊上聊天。這時，一個看起來比我們小的同學正抱著一大堆書往樓下走，他走樓梯的時候，身子一歪，掉下了好幾本書。他蹲下身子去撿書時，抱著的書又掉了好幾本。我和朋友就走上前去幫他撿掉下的書，我又接過他懷里抱著的書本，我的朋友也幫他拿了幾本。我們問清他是幾班的同學后，和他一起把書搬進了他的教室。他很感激地對我們說了聲謝謝，我心里美滋滋的。
美無處不在。美，在馬路上，美，在公交車上，美，在學校里，美，在任何地方，只要你細心尋找。
美無處不在作文2
世界上到處都有美，它們形成了一道道靚麗的風景線。對畫家來說，美是所作的得意之畫；對科學家來說，美是為科研項目付出的辛勤汗水；對花兒來說，美就是感受到第一縷陽光的那一刻。
記得有一次，我和父親母親開車前往超市。窄小的道路，只能容得下一輛車經(jīng)過，前面的.老人離我們越來越近，十米，五米但，爸爸沒有按響喇叭，在兩位老人的身后悄悄“尾隨”，車緩慢地行駛著，母親對我說：“孩子，你要像你爸爸學習，不要鳴笛，會嚇到老人的�！薄班培�！”我點點頭。過了一會兒，到了交叉路口，老人不經(jīng)意間地回頭，注視著我們，恍然大悟，哈哈大笑，對老伴說：“咱倆呀，一直在人家車前面走來著�！闭f著，用手抱舉，表示感謝！母親禮貌地搖下車窗，對老人說：“沒事的，我們不著急�！泵�，無處不在。
在前往補課班的路上，經(jīng)常會遇到好心司機，在我過馬路時，他們能停下來等我過去，我也回給他們一個標準的九十度鞠躬，我看到車窗緩緩下降，露出了一個大大的拇指。我就知道，他們都是像我父親一樣的，默默付出，不求回報，卻沒有想到，換來感謝，內(nèi)心應(yīng)該十分溫暖吧。被尊重的人也有一股暖流直入心間，感謝有你們！美，無處不在。
改變不了山的輪廓，改變不了鳥的飛行軌跡，改變不了河水的流向，我們可以去觀察它，發(fā)現(xiàn)它的美！
美無處不在作文3
有位藝術(shù)大師曾說過一句話：“美，是到處都有的，我們生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！泵涝谀睦�，我在尋覓……
那是假日的一天，正在寫家庭作業(yè)的我突然遇到難題，百思不得其解，這該怎么辦呢？如果這是在學校，讓老師給我講解一下，那該多好啊……老師，找老師去，在那一刻我不知怎么會突然想去找老師。你看，在老師家不大的客廳里，老師還在辛勤地寫著教案，燈光下那一縷隨耳而下的碎發(fā)中，夾雜著幾根銀絲，在燈光的照耀下閃閃發(fā)光，�。±蠋煛⒍嗝赖�.老師……
那是一個放學的路上，一位懷抱著小孩子的阿姨一個不小心摔倒在路旁。這時一位拄著拐杖、白發(fā)蒼蒼的老奶奶走過去，連忙接過阿姨手中的孩子，一位胸前飄著紅領(lǐng)巾的小姑娘立刻跑過去幫忙，拉起摔倒的阿姨，扶著老奶奶走向了遠方。看著這老、中、小三代人身影漸漸地消失，我發(fā)現(xiàn)那瞬間很美、很美……
那是暑假的一天下午，在我前往冷飲店的路口，一位盲人叔叔手拿盲杖輕輕地敲打著地面，這時站在路中央的交警叔叔趕忙跑過去，將盲人叔叔送過馬路，并輕聲地囑咐著什么。那時我看到汗水已濕透了交警叔叔的衣裳，可他卻依舊回到了馬路中央，那是一幅多美的畫面……
美在哪里？我在尋覓。啊！我看到了。美就在我們簡簡單單的生活中；美就在那些平平凡凡的小事里；美就在那無私的奉獻中；美就在那晶瑩透亮的汗珠里……美啊，原來你在我們生活中無處不在，我發(fā)現(xiàn)了你，我找到了你，我要向你學習……
美無處不在作文4
讀完了《與美同行》這本書，我深深地被書中的一個個故事所感動，她們用美的心靈，播下了美的種子——
文中的《大愛》，17歲的開化女孩文文，在醫(yī)院里，得到了社會上許多好心人的關(guān)心、看望、捐款。全家人感到十分感動，最終女孩沒戰(zhàn)勝病魔而離開了這個世界，這對樸實的父母經(jīng)過認真思考，慎重決定，捐獻他女兒的所有器官，像那些好心人一樣去幫助那些需要幫助的人。說得多好�。∧欠N無私的大愛就是傳遞美的正能量。
我們身邊，就有許多“美麗”的.人，像吳菊萍阿姨用雙手穩(wěn)穩(wěn)地接住了從十樓窗戶摔下來的女嬰妞妞，創(chuàng)造了生命的奇跡，所有人都稱贊她是“最美媽媽”，她是那樣的平凡，感動著每個人的心靈，從而讓平凡變得不平凡。
在現(xiàn)實生活中，我們身邊都有一位每時每刻呵護我們的媽媽，早晨的一份愛心早餐，夜間的一杯熱牛奶，夜幕燈光下幫我檢查作業(yè)，睡夢中幫我蓋好被子的熟悉身影。當我受到委屈時，媽媽的安慰會撫平我心靈的創(chuàng)傷，賦予我重新站起來的勇氣。其實每個媽媽都是“最美媽媽”。
美在哪兒？美在生活中的任何地方。只不過很多時候忙碌的生活讓我們的眼睛蒙上太多灰塵，會被我們所忽視，以至于忽略了很多美的東西。
乘車時，總會看到有人給老人讓座。教室的桌子歪了，有同學會主動將它對齊，一件件平平常常的小事，那也是美。
走在路上，踢到一塊石頭，我們要主動將它移開，不讓別人踢到。就是舉手之勞的事，我們何樂而不為呢。
正如法國雕塑家羅丹曾說：“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”美，無處不在。
美無處不在作文5
美就像一道題，等著我們?nèi)ソ獯�，去發(fā)現(xiàn)。
你們可還記得？小時候去上學，有的同學不是忘帶作業(yè)了，就是忘帶書了，經(jīng)常丟三落四，被老師吵“為什么不帶作業(yè)？”被家長罵“為什么晚上不好好檢查書包？”還得讓家長親自送，太麻煩了。
但有時，在這尷尬的時刻，有人會幫助你。比如：你今天沒有帶本，剛好你同桌有一個新本子。他會毫不猶豫地把新本借給你，自己用原來的舊本。有人把這種行為稱為樂于助人，我覺得這是美。
再想想，動物之間也有美呢！大家應(yīng)該對貓都不陌生吧？貓很可愛，尾巴搖搖擺擺，很多人都喜歡。母貓會生小貓。咱們?nèi)祟惿⒆佑新樗帲梢宰鍪中g(shù)�？蓜游锬兀克鼈儧]有，全靠自己，而且成功率也不大。有的母貓生完小貓，自己就去世了。有一句歇后語說得好“小孩沒娘——說來話長�！边@些剛出生的小貓就很可憐了。還好，我們?nèi)祟悤屗鼈冮_心起來。貓媽媽雖不在了，但有人類養(yǎng)你們、保護你們，每次有好吃的都給你們。有人把這種行為稱為對小動物有愛心，我覺得這是美。
貓咪還會知恩圖報。在我們每次被家長吵得瑟瑟發(fā)抖、無精打采、垂頭喪氣的'時候，它會靈機一動，想方設(shè)法地逗我們開心，讓我們看到光明，讓我們發(fā)現(xiàn)院中鮮花盛開的玫瑰，跟人生中的好朋友毫不遜色。我覺得這也是美。
我們身邊處處都是美，以各種各樣的形式存在，是一道道拷問心靈的題。好啦，讓我們用眼睛、用心靈去發(fā)現(xiàn)，去解答吧！
美無處不在作文6
美是什么？是春天的百花爭鳴，夏天的松柏蒼翠，秋天的果實累累，冬天的白雪皚皚。也許這都是美的，但是在我眼里，美不僅這些物質(zhì)的表面。辛勤工作的老師對我們的一句問候，無私奉獻的父母對我的'呵護，天真爛漫的同學們對我的友誼。也許這都是美的。
早上，依稀聽到母親起床為我燒早飯的聲音，她很小聲，生怕把我給吵醒，母親無論多忙、多累，她總是會陪在我身邊，這些小事兒平日里也許不易察覺，但是現(xiàn)在回想起來，心里還是暖暖的，母愛是那樣的美。
來到實驗小學，張老師和吳老師每天晚上加班給我們批改作業(yè)，課堂上，老師們辛苦耐心的為我們分析題目講解課文，課后還輔導(dǎo)那些較差的學生。工作完一天，拖著疲憊的身子回家。老師就像一支蠟燭，點燃了自己，照亮了我們前進的路；像辛勤的園丁，用汗水滋潤著我們；像早晨的第一縷陽光溫暖著我們的心田。我們能夠擁有優(yōu)秀的成績，離不開老師的教育和幫助，老師的教誨也是那么的美。
心海里，有段被珍藏的回憶，像一朵浪花，每當它翻滾一次，就會看到朋友那溫暖天真的笑臉。身為我的朋友，每當下課時，她總會來跟我聊聊心里話，在我哭泣的時候，他們總會來到我身邊，安慰我，為我打抱不平，朋友總是那樣好。而在我心里面，心里那朵浪花，還寒落下，打濕了記憶，美好的結(jié)局。朋友的關(guān)愛也是美的。
社會中也有美德存在，只是不容易被發(fā)現(xiàn)罷了。因為有了美，我們的生活才會豐富多彩讓我們用心去體會，美就在我們身邊！
美無處不在作文7
童年時期，一件件往事，隨著時光的流逝，幾乎被我忘得一干二凈，但有一件事就像刀子刻到我的心里，怎么也忘不了！回想起來，恍如昨天發(fā)生的一樣！
那是我上一年級的一天下午，放學了我正準備回家，可是今天的天氣就像小孩子變臉一樣，說變就變。剛剛還是萬里晴空一下子就被一片烏云所覆蓋，突然天空中出現(xiàn)了一道閃電接著雷聲轟隆隆的響起，霎時就下起了傾盆大雨。
我看到一個個同學被他們的父母陸續(xù)接走，這時我就開始急躁了起來，我想多么擁有自己的一把傘能夠趕快回家，可是急躁的叫我無法等待，所以我不得不沖出雨簾自己跑回家。
在回家的路上忽然我摔倒了，腿擦破了皮痛的`我無法走路，這時從我身后來了一位身材魁梧的大哥哥，大哥哥讓我伸出手來，他把我送回家，因為年紀小只知道老媽說不可以和陌生人在一起，所以我沒有伸手，大哥哥看出了我的心思，誠懇的說：“我不是壞人，讓我來背你回家吧！再說你的腿已經(jīng)出血了，必須馬上包扎！”這時我才半信半疑的讓他背我回家了。
在路上，雨傘下的我，身子很冷，但我心里卻暖烘烘的！到家后，大哥哥便走了，漸漸地大哥哥的身影在雨簾中消失了……
雖然這件事過去了這么久，但在我的腦海里仍記憶猶新！這也使我明白了“美”無處不在！
美無處不在作文8
美無處不在，一位哲學家說過：“世界上并不缺少美，缺少的是一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！睕]錯，生活中的每一個細節(jié)中都蘊含了美。在我的身邊就有一種特殊的美。
有一次，媽媽帶我出去玩，天氣酷熱難忍，我和媽媽買了瓶飲料消暑解渴。飲料味道不錯，幾口下肚，頓時感覺神清氣爽，不一會，飲料就被我“咕嘟、咕嘟”喝完了。我看看四周沒人，便隨手將空瓶一拋。飲料瓶在空中劃出一條美麗的”拋物線“，接著便滾落到路旁。我下意識地回頭，卻看到了讓我一生難忘的畫面：一個小男孩，撿起我隨手扔下的空瓶，跑向一個最近的.垃圾桶，扔了進去。過了一會兒，又走來一個人，正當他喝完飲料，準備隨手亂扔時，小男孩趕緊上前勸阻，可那人聽也不聽，粗暴地推開男孩，依然亂扔，男孩再次撿起那個飲料瓶。不久，又不了一對母女，也準備丟棄飲料瓶。男孩百折不撓，繼續(xù)去勸說。一開始，那對母女對小男孩的話愛搭理不理，可男孩依然不放棄，繼續(xù)”曉之以理、動之以情“地勸說。那對母女的態(tài)度開始有所轉(zhuǎn)變了。最終，那對母女沒有將飲料瓶隨手亂扔，而是走到垃圾桶前，將其扔進了垃圾桶里。男孩望著那對母女離去的身影，開心地笑了。
在許多人眼中（也包括我），這只是一個尋常的小事，正是這尋常的小事，卻透露出了一種不尋常的美麗！是啊，世界上到處都有美，有些美驚天動地，氣壯山河；而有些美雖然看似平凡，默默無聞，卻美得偉大！
美無處不在作文9
石縫間的萌芽，頑強的很，雖沒有象征付出的紅色，卻渲染了山間一縷蒙霧，美得非�？侦`；墻角的幾束草，小的很，雖沒有那么嬌艷的春色，卻不禁惹人一看，美得非常清靜。
不用刻意地去尋找美的蹤跡，它就在你睫毛最偏僻的那頭。
就是那花吧，不是那盛開在樹上的有可以跟太陽媲美的顏色的花，而是開在雜草叢中的野花。我就覺著它的美了，沒有那種要跟其它花爭陽光的較勁，也沒有那么想引人注意的心思，就那樣平平凡凡的盛開著。小的可愛，小的引人注目，小的輕搖了，已經(jīng)非常美了，美不美看的是有沒有人把自己的目光停留在一朵野花上。風一吹，花跟著草兒一起舞著，但還是望著，只是一片綠色，總希望著有一點點紅色摻雜在其中。仔細一看的吧，真的有別樣的顏色融入，卻是星星點點的，長長的細枝兒托著才如大拇指大的花朵，顯得大材小用了，但還是美的。若下雨來，花兒的頭一點一點的，倒有了憐香惜玉的意思，可細細的品嘗著，反而有了另一番韻味，粗粗細細的野草護著躲在叢間的'花兒，雖說花兒難免淋點雨，但也可看做美人出浴罷了。若有了太陽，那可真叫個美，迎著陽光的花看著便覺得暖極了，雨后的花兒就如顆寶石，發(fā)著春天的光，它，雖不如寶石的珍貴，也不如寶石的華麗，更不如寶石的吸引力，只說著它也如寶石一般亮著光，它的光又不是人為的，而是太陽光，美得最自然。
喚不得美的來，也催不得美的去。美吧，就漂浮在這塵世中，就如空氣一般，你若睜著眼，那到處都是美，吸一口空氣，或許那空氣里都夾雜著美的氣息。而這美的去處，主要的是看你有沒有去發(fā)現(xiàn)美的信念。
就好像羅丹說的：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”
美無處不在作文10
那一天，我因為生病去了醫(yī)院。在輸液室里，一位70多歲的老太太坐在我旁邊。老太太年紀大了，聽力不好，說話也不清不楚的，可是她的兒子始終很認真地傾聽著。過了一會兒，老太太覺得累了，便躺下來睡覺。她的兒子看見了，脫下自己的`外套蓋在老太太身上，把自己的手當作枕頭，給老人靠著，不嫌累和酸，還親切地說：“媽，累了就休息一會吧！你放心，我看著呢！”“我手酸�！崩咸钢斠旱哪侵皇终f。兒子就用另外一手輕輕地幫忙捏。他的一言一行，我看在眼里，感動在心里。一個小時過去了，兒子仍然靜靜地守著媽媽。
老太太醒了，說肚子有點餓。兒子說：“媽，我去給你買點心�！倍植环判膵寢尓氉砸蝗�，就托付我媽媽幫照看一下。然后，就匆匆地出去了。不一會兒，兒子回來了，拎了兩袋他媽媽愛吃的餅。老太太看見了，急切地說：“這些很貴吧？你干嗎買這么多！”“不貴不貴！才4塊錢！”兒子爽快地說，還不停地給我們暗示，示意我們別說穿。有位大媽開玩笑地說：“這么便宜，她以后天天讓你買了！”“只要我媽愛吃，我就給她買，我媽苦了一輩子，舍不得吃，舍不得穿，我得好好孝順她！”看著媽媽吃著“便宜”的餅，兒子笑得很開心。
多么樸實的話語，多么平凡的舉動，他的美深深感動了在場的每一個人，我也把這感動裝進了我心里，以后我也要孝敬長輩！
美無處不在作文11
我之前天真地認為“美”只不過是一個字，一個普普通通的字。后來，我對這個字有了深一步的理解。
三年級的時候，那天碰巧輪到我做值日可我卻忘了，老師在黑板上寫了很多內(nèi)容，密密麻麻的像成群的螞蟻在那里排列著。下課后，老師讓值日生擦黑板，我呆呆的在那佇立著，卻一直沒有動手，心想：“老師今天寫了這么多，正給值日生出了個難題，反正今天不該我做衛(wèi)生，愛誰做誰做。我正打算甩手走開，一個瘦小的身影引起了我的注意，我的后桌—麗麗搬著他的小板凳來到講臺前，小心翼翼的站在凳子上，拿起板擦吃勁的、仔細的擦著，他的衣襟上沾滿了粉筆灰，頭發(fā)上也因此變得有些花白。麗麗擦完了整張黑板的一半，她輕手輕腳的下來，用沾滿粉筆灰的`袖子擦拭著自己大汗淋漓的額頭。呼呼……我可以聽到她凌亂的喘息聲。然后，麗麗又開始了她艱難的工作。
鈴鈴……上課的鈴聲響聲響起了，可麗麗的黑板還沒有擦完，她只得回到了自己的座位。老師進來了，看了看黑板，臉黑了又黑“今天的黑板誰擦的？”一個瘦弱的身影站了起來，聲音像蚊子一般細小“老師……是我”�！澳汶y道不會擦黑板嗎？居然擦成這樣……”老師訓斥著麗麗，她低著頭，一句話也不說。這是，我的同桌告訴我：“今天好像輪到你做值日吧�！蔽艺×�，自己的本職工作沒有做好，還讓一個如此瘦小的人當自己的“替罪羔羊”。
雖然這件事情很小，但卻給我留下了深刻的印象。
麗麗啊，你的精神我沒有。我慚愧！
我的后桌，你真美！
美無處不在作文12
今天是星期天，為了鍛煉我的體能，媽媽建議全家都去爬北門山。我一聽，高興得一蹦三尺高。于是催促著爸爸快去開車，誰知爸爸卻說：“今天我們不開車，大家步行去，我們也來個無車日�！薄鞍�？有車不開，走路到北門山那得走到猴年馬月呀！”媽媽堅決反對。這時，我突然想起我們寧波正在創(chuàng)建省級生態(tài)文明建設(shè)示范區(qū)，要想建設(shè)美好生態(tài)寧波，改善空氣質(zhì)量，減少城市交通的壓力是必不可少的。于是，我舉雙手贊成老爸的建議，我們也來一個綠色出行。
我們一家三口漫步走向北門山。一路上一邊欣賞著路邊的美景，一邊聊著天。不知不覺中，我們已經(jīng)到了北門山腳下。
今天爬山的人可謂是多如牛毛，我們跟著人群擠上山去。這時，路邊一群身穿紅衣服、頭戴小黃帽的人群吸引了我的注意。原來他們是環(huán)境保護小天使——環(huán)保志愿者，只見他們背著一個小型垃圾桶，手拿一把夾子四處尋找著垃圾。只要他們經(jīng)過的地方，垃圾都會被消滅得無影無蹤。走著，走著，我發(fā)現(xiàn)山上的樹木比以前更密了，而那些游客也自覺地把吃剩的垃圾扔進自己隨身攜帶的'紙袋里。一瞬間，我被感動了。的確，如今人們保護環(huán)境的意識真的是越來越強，垃圾也正在一點一點地減少。不知不覺，爬上了山頂，放眼望去，天高云淡，仿佛人間仙境。低頭俯視，見房屋如螞蟻般大小，又似一幅風景優(yōu)美的畫卷，空氣中不再彌漫著烏煙瘴氣，河道不再浮滿垃圾，而是明凈如一條帶子，城市的變化真大呀！
我感受著這一切，深深呼吸著這清新又帶著一絲芳香的空氣。��！美真的無處不在。
美無處不在作文13
美，無處不在。樹木，因為有了葉子和花朵伴隨才會變得美麗動人；天空，因為有了云朵和太陽才會朝霞絢麗；而我的生活是因為有了美，才會精彩不�！，F(xiàn)在，我來講述一下我一路看見的“美”吧！
那是一個暑假，我在馬路旁等車，“嘟——嘟——”公共汽車來了，我攔住車，便向車上的最后一個坐位走去，過了一會兒，一位白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋的老婆婆，走路有點蹣跚，還很搖晃，站不穩(wěn)，這時，一位帶著墨鏡，身穿名牌衣褲，打扮非常時尚的.阿姨站了起來，邁著步子走向老婆婆的身旁，對老婆婆親切溫和地說：“您老就坐我那個坐位吧。”老婆婆說：“我站一下沒關(guān)系的”。阿姨又笑著對老婆婆說：“老人家，您就坐我那個位置吧，我等一下就下車了�！庇谑�，阿姨扶著老婆婆到了坐位前，老婆婆慢慢地坐下來，又說“謝謝你啦年輕人”�！安挥弥x”。這時外面下起了淋淋瀝瀝的小雨，接著下起了大雨，一會兒，雨停了，山尖上冒出了一道彩虹，還有這嘰嘰喳喳的音樂伴奏，讓彩虹變得更加動人。
這時，一位孕婦上了車，挺著個大肚子很明顯地不方便，剛才那位老婆婆看見了，馬上站到位置前，便親切地說：“孩子，你就坐這吧，你以后不要坐公共車了，免得把肚子弄壞了就很不好了。孕婦回了一聲謝謝。
突然，我的心中涌上了一股暖流，在我的心上來回流動，��！世上充滿了美，充滿了愛和感動，我眼中看到的一幕幕場景比那鮮花樹木和彩虹更加動人。
美無處不在作文14
清晨，校園一片寧靜，偶爾有幾聲婉轉(zhuǎn)的鳥叫聲。404班，早有一個瘦小的身影，出現(xiàn)在走廊上。
她，拿著干抹布，輕盈地走進保潔室�！皣W啦啦”，自來水打濕的抹布被她拎回了教室。這個小女孩從404班的教室里拿出洗手液盒裝滿水的噴壺，跑出教室，跪在地上，用濕漉漉的抹布，在洗手液的噴口，用她那雙小小的手擠出洗手液，搓呀搓，頓時安靜的校園里滿是一首交響曲，隔壁班的同學一個接一個地湊過來看，她仍不理會。
這個小女孩拿起滿是泡沫的抹布，往沾滿灰塵的走廊墻壁上輕輕一抹，墻壁上好像是沾上了五顏六色的泡泡，射出絢麗的光芒。小女孩又用手在墻壁上抹了一下，然后像洗衣服一樣，一直搓。墻上那么多白色的泡泡慢慢地變成淺灰色、灰色、深灰、黑色……小女孩把整個墻壁都擦了一遍，班里的同學越來越多，最后燈火通明，唯獨她一個人還在走廊上不知干什么。
這女孩抓起抹布，又用輕巧的.腳步，快速跑到保潔室關(guān)上門�！皣W——”水把抹布打濕了，水池里全是烏黑的臟水。
她又跑到走廊里，抓起沉重的抹布，又吃力地在墻壁上涂抹。一剎那，墻壁一干二凈，一丁點灰塵也沒有。小女孩抹了一把汗水，眼睛里閃爍著喜悅的光芒，仿佛在說“走廊，你真干凈!”
可是，在小女孩的眼里，墻壁依然不完美，缺了點什么呢?小女孩又回到教室里，從柜子里拿出一塊干抹布，在墻壁上擦，以便把水吸干。
大功告成!小女孩興奮地回到書聲瑯瑯的教室里。她，就是蔣亦柯，我們班的勞動委員。
美無處不在作文15
美，無處不在；美，賞心悅目；美，……
堅韌之美
早晨做操，無意之中的一個轉(zhuǎn)頭，我看到了一些剛鉆出來的小草。盡管現(xiàn)在是冬天，但是他們生長的是那么旺盛。草上還沾著昨夜下過的雨珠。預(yù)祝順著草的脈絡(luò)流了下去，落到另一株草上，又彈落到地面。而那些小草仍高傲地抬著頭，望著周圍的景象。風雨中，小草頑強地生存，讓我感受到了它們的堅韌。
朦朧之美
盡管已經(jīng)過了上午九點，但山頭的霧氣仍沒散去，它制造了一個朦朧的景象那碧綠的松柏中摻雜了一點紅色，那紅色是什么呢？那就是生長得正旺的楓樹。在半山腰的幾間雪白的房屋，在這幅美圖中格外鮮明，和它們形象成一個強烈的對比。半山腰的霧像給山披了一條絲紗，薄薄的。接往下看，霧沒有了�？磥泶笞匀贿@位藝術(shù)家是用了一種循環(huán)遞進的方法，將這一座普普通通的小山勾勒得如仙境一般吧！
自信之美
在看一本雜志時，我看到了這樣一篇短文，大致內(nèi)容是這樣：某位有名的攝影師對于意大利女星索非婭·羅蘭力克的鼻子不滿意，建議她去做整容，而這一想法被索菲亞一口拒絕了，她說：“我要保持我的本色，我什么也不愿意改變。”這是一種對自己價值的肯定和無與倫比的.的自信心。而堅持做我自己，就是一種自信的表現(xiàn)。
小草在風雨中頑強生長是一種美；山的那種若有若無的神秘是一種美；對于自己的肯定與自信也是一種美。美，等待你發(fā)現(xiàn)它的存在，我們要養(yǎng)成一種善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)美的習慣。
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