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傾聽自然作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的傾聽自然作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
傾聽自然作文1
自然界有很多音樂人，他們能演奏出獨(dú)特而美妙的音樂，我們需要用心去體會(huì)。
雨
下雨了。剛開始沒怎么下雨，就像無數(shù)顆珍珠落在玉盤上，像行軍一樣。每一滴都有不同的調(diào)子。仔細(xì)聽，你會(huì)發(fā)現(xiàn)雨聲更加美妙。漸漸地，小雨點(diǎn)變成了大雨點(diǎn)。雨點(diǎn)在狂風(fēng)中繼續(xù)歌唱。
風(fēng)
早春的風(fēng)總是那么清爽。嗚呼，誰(shuí)在唱歌？原來是個(gè)娃娃。他們是馮媽媽的孩子。他們經(jīng)常唱著輕柔的歌，陪著孩子把譜寫成一片甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
蟋蟀
在寂靜的夜晚，甚至可以清楚地聽到針落地的聲音。突然，一首美麗的歌從草地上傳來。誰(shuí)能唱出這么無與倫比的歌？原來是昆蟲界最偉大的音樂家之一。夜幕降臨時(shí)，他們唱著優(yōu)美的歌曲。謙虛的樂手藏在隱草里，為人們貢獻(xiàn)最美妙的`歌曲。
聲音無處不在，或低或飛，或輕或重。可以是教室里讀書的聲音，可以是歌手發(fā)出的天籟之音，可以是大自然音樂人演奏的音樂。但是，我們需要用心去體會(huì)。
傾聽自然作文2
當(dāng)對(duì)在喧鬧的城市生活厭煩時(shí)，很多人會(huì)選擇在寧?kù)o的鄉(xiāng)村、海灘度假，但這個(gè)決定然人半途而廢。他們?cè)谶b遠(yuǎn)的山村完全生活不下去，這是為什么？
現(xiàn)在的少年兒童大部分都喜歡電腦游戲，就連成年人也被網(wǎng)上的偷菜游戲所迷倒。所以網(wǎng)上調(diào)查（網(wǎng)友自己調(diào)查），現(xiàn)在的宅男越來越多。
鄉(xiāng)村和偏遠(yuǎn)的無人島肯定不能上網(wǎng)，有的地方甚至是電信盲區(qū)，連電話都打不了。你想想，剛放假狂喜的小孩，正期待著在家大玩特玩，卻去了一個(gè)無法上網(wǎng)玩游戲的地方，即使一開始讓人感興趣，想玩游戲的小孩仍然堅(jiān)持不下來。但是，大自然是我們的養(yǎng)父養(yǎng)母，是我們祖先曾經(jīng)生活過的地方。了解大自然就等于了解世界，了解世界的'人才能活下去。
想聽見大自然的聲音就需要用心傾聽，真正的全身心的融入大自然，感受大自然，揣摩他的喜怒哀樂，了解他的歡喜憂愁。
用心傾聽大自然，你會(huì)找到在電腦游戲里找不到的東西。
傾聽自然作文3
大自然是世界上最偉大的演奏家。她演奏的樂曲美妙動(dòng)聽，當(dāng)然，我們得用心靈去傾聽。
今天我陪奶奶去采茶�？芍灰粫�(huì)兒，我不耐煩了，獨(dú)自跑到了盛開蒲公英的草地上。張著“大”字，躺在上面欣賞起蒲公英來。不知從哪里傳來一聲布谷鳥的叫聲，清脆悅耳。拉開了這部交響曲的序幕。緊接著，青蛙開始唱歌，麻雀開始伴奏。微風(fēng)吹來，沙沙沙的樹葉聲響起，砍柴人的砍柴聲也有節(jié)奏地應(yīng)和著�！斑@不是大自然精心為我準(zhǔn)備的音樂會(huì)嗎�！蔽蚁�。于是，我靜下心來，用心聆聽，不放過任何一種聲音。
我一邊諦聽，一邊揣摩著各種鳥叫的特點(diǎn)。布谷鳥的叫聲像不停敲打的鼓點(diǎn)；青蛙的叫聲像徐徐吹奏的薩克斯；麻雀的叫聲像拉動(dòng)的小提琴。而我，是這場(chǎng)盛大音樂會(huì)的聽眾——唯一的.聽眾。在我聽來，大自然的音樂并不比現(xiàn)在的流行歌曲遜色啊！她令人心曠神怡。能聽到這么美妙的大自然的音樂盛會(huì)，真是我的榮幸�。∥視�(huì)將這美妙的聲音珍藏在心底。
讓我們用心靈去傾聽大自然的美妙歌聲吧！讓我們?nèi)プ龃笞匀坏闹覍?shí)粉絲吧！
傾聽自然作文4
走進(jìn)自然，傾聽自然，感悟自然的魅力，感受自然的精彩。下面我們一起看看這篇《傾聽大自然》。
大自然的聲音是和諧優(yōu)雅的;大自然的聲音是悅耳動(dòng)聽的;大自然的`聲音又是溫和恬靜的。
在大樹下，聽見了樹葉在風(fēng)中飄落的聲音，如同一只只漂亮的蝴蝶在空中飛舞�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！甭淙~的聲音帶著多少濃濃的情感，無可阻擋的飄落只是為了回歸自己的本土。
在草地上，微風(fēng)吹過，細(xì)細(xì)聆聽沙沙作響。原來那是小草們成群結(jié)隊(duì)的載歌載舞呢!它們唱的是什么歌呢?仔細(xì)一聽，原來是《小草》啊!于是，我也情不自禁地哼起來：“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……
在小溪邊，溪水流淌著，日日夜夜奔跑著，發(fā)出嘩嘩的聲音。哦!那是自由、快樂的聲音。因?yàn)樗鼈冋谧非竺篮枚髅牡奈磥怼?/p>
這時(shí)夜幕降臨，一輪明月高高掛在天空中。星星眨著眼睛，好似簇?fù)碇嵉脑铝粒埠孟窈臀乙粯釉趦A聽大自然的聲音。
傾聽自然作文5
各種聲音，是自然的音樂盒。
你聽，流水葉飄的細(xì)語(yǔ)；鳴禽野獸的呼叫。是神奇大自然賜予我們的禮物。美妙的、靈巧的，不絕于耳。
嘩嘩，這是什么？豎琴的輕柔聲，不，這是流水的沉默。藍(lán)色的，不停地流，可是默默無聲。天籟之音，來自自然使者的—豎琴。自然使者穿的紗裙，是四色的。藍(lán)色，在這，沉默而又憨厚。
啵啵，這是什么？古箏的`古典聲，不，這是花朵的開放。生命，從這里開始……古典余味，來自自然使者的—古箏。紗裙中的粉色，可愛而又老實(shí)。
吱吱，這是什么？小提琴的緩慢聲？不，這是落葉的預(yù)兆。四季輪回……落葉不是無情物，化作春泥更護(hù)花，是的，它是來自自然使者的—小提琴。紗裙中的紅色，孝順而又堅(jiān)強(qiáng)。
凸凸，這是什么？笛子的冷靜聲？不，這是小草的出生。春泥的保護(hù)下，頑皮的它，茁壯成長(zhǎng)。做事冷靜，平時(shí)頑皮的它，來自自然使者的—笛子。紗裙中的綠色，冷靜而又頑皮。
四色的音樂盒，還有很多聲音。紫色的、黃色的……
但是它們，都是自然收藏的音樂。你細(xì)細(xì)聽，沒準(zhǔn)還能聽到別的聲音呢……
傾聽自然作文6
早晨的林中，鳥兒們歡快地唱著歌。而雄性鳥兒為了吸引雌性鳥兒的注意，還在枝頭跳起了舞，它們從枝頭滑到枝尾，時(shí)不時(shí)還轉(zhuǎn)一個(gè)圈。大家都爭(zhēng)先恐后地展示自己的`技能。
咚、咚咚咚—原來是啄木鳥醫(yī)生在仔細(xì)認(rèn)真地檢查每一棵樹，時(shí)而用尖而有力的嘴去啄樹桿中的害蟲。一陣微風(fēng)吹過，樹葉發(fā)出沙、沙、沙的聲音，好像是大樹不停地對(duì)啄木鳥說著謝謝，謝謝。
山間，嘩、嘩嘩的溪水由遠(yuǎn)而近地流著，像一條白色的絲綢緩緩地流淌著。
四腳蛇一家也被這美妙的聲音吸引出來了，小四腳蛇對(duì)周圍的一切都充滿了好奇，東看看西瞧瞧，一會(huì)兒又瞪著眼睛靜靜地聽著四處傳來的各種聲音，而四腳蛇的爸爸媽媽則在一旁警惕地觀察著周圍，保護(hù)著小四腳蛇。
這真是一幅美麗而生機(jī)勃勃的景象啊!
傾聽自然作文7
我是一只鳥，我喜歡去傾聽大自然那美妙的聲音。
我飛到山間，遠(yuǎn)處傳來“叮叮咚咚……”咦，這是什么聲音？我隨著聲音尋去，哦！原來是小溪姐姐叮叮咚咚地拉嗓子。瞧！小蟋蟀在小溪邊，它打開嗓門瞿！瞿！地唱著，給小溪姐姐伴奏呢！小杜鵑也飛來了湊熱鬧，布谷！布谷！唱個(gè)不停，隨著這首歡快歌曲，我也忍不住嘰嘰！嘰嘰！地唱起來。這里可真熱鬧呀！
我飛到了草地上，聽見了轟隆隆，轟隆隆的聲音。這回又是誰(shuí)在歌唱呢？我隨著聲音飛了過去，原來是雷公公打開它的大嗓門在唱歌呀！哇！雨姐姐來了，沙沙沙，沙沙沙這聲音真清脆�！昂艉艉簟憋L(fēng)姑娘也來了。我躲到樹下繼續(xù)聽了下去，這真像一首交響樂曲。真好聽！
我又飛到了海邊。看！小螃蟹們?cè)谏碁┥献膊恢浪麄冊(cè)诟陕铮课绎w過去問了問。他們回答說：“今天，大海演奏家要在這表演，它是一個(gè)很有名氣的演奏家，我們都是它的粉絲�！蔽乙沧讼聛砺牬蠛５难葑��！皣W啦啦……”看來大海開始表演了。接著聲音越來越強(qiáng)，“轟隆隆……”然后又變?nèi)�。這時(shí)幾只海鷗飛了過來在大海的.上空“歐歐歐……”的唱著歌。原來這是大海伴唱呀！
我是一只小鳥，我喜歡聽大自然那美妙的聲音。
傾聽自然作文8
清晨，小鳥站在枝頭嘰嘰喳喳的叫著。噢！那是大自然喚我們起床的使者�！昂�！吵死了！”人們一聲粗暴的吼聲打破了這難得的清靜，樹兒驚了，鳥兒哭了。
午后，一場(chǎng)小雨隨著微風(fēng)與陽(yáng)光落下，噢！那是大自然派給清潔我們的城市的及時(shí)雨�！昂�！濕透了！”人們一手把雨兒以拒于門外，城市臟了，雨兒哭了。
夜晚，雨滴打在樹葉上，嘀嗒嘀嗒噢！那是大自然賜予我們的催眠曲。“哼！煩斃了！”
人們一把鋒利的.斧頭使樹永遠(yuǎn)地倒下了，樹兒倒了，葉兒哭了。
細(xì)細(xì)的雨聲，是牽動(dòng)我們心靈的細(xì)弦；多變的水聲，是震撼心靈的交響樂；唧唧的蟲聲，是心靈的伴奏曲。
“明月別枝驚雀，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片�！毙翖壖苍�(shī)人用一顆善于聆聽的心傾聽了屬于大自然的蟬鳴與蛙聲。每個(gè)人都可以去傾聽大自然，感受大自然，其樂無窮，何樂而不為？
去傾聽大自然的聲音吧，他是我們的兄弟，他是我們的朋友，他是我們的母親用心去傾聽吧，別再把大自然的善意誤解；用心去傾聽吧，你會(huì)有異樣的收獲；用心去傾聽吧，去傾聽花開、鳥囀、蟲鳴、雨落、雪飄帶給你的驚喜和感動(dòng)
傾聽自然作文9
早晨，我去了山里，去尋找大自然的聲音。
到了那里，我聽見微風(fēng)掠過樹葉的聲音，葉子飄飄灑灑落下，像在蕩秋千。樹上有各種各樣的鳥兒，喜鵲唱著美妙的歌，八哥也在樹枝上蹦來蹦去。我沉浸在這有趣的.場(chǎng)景中，過了許久才離去。繼續(xù)往前走，我又看到了山泉，叮叮咚咚的聲音很清脆，捧起一口嘗了一下，又涼又甜。我坐在草坪上休息了一會(huì)兒，這時(shí)，原本藍(lán)色的天卻變得灰暗起來。下雨了，雷也響了起來，像一只兇猛的獅子在吼叫。風(fēng)也開始咆哮，發(fā)怒著，聽起來就像狼嚎一樣。雨的聲音逐漸清晰、響亮起來，速度也越來越快�！昂簟Z隆隆——”我躲在巖石下面，觀賞著這大自然的饋贈(zèng)。
不知什么時(shí)候，雨停了，風(fēng)屏住了呼吸，雷聲也消失了，山谷里一下子變得十分幽靜。凝聚在樹葉上的露珠一滴一滴地落到地上，發(fā)出滴答滴答的聲音……我該回家了，朝大山揮了揮手，告別這無窮無盡、美妙動(dòng)聽的音樂世界。
傾聽自然作文10
河水伴著石塊滴答滴答的響聲，你是否在傾聽這種美妙的美妙的大自然弦律？小樹伴著晨露有長(zhǎng)出幼小幼小的枝丫，你是否在傾聽那來自林間的新生命？車流伴著人流又開始了熱熱鬧鬧的一天，你是否在傾聽我們周圍的人情冷暖？
看那泛著通紅的天空，它正趁著夕陽(yáng)落山之前記錄了這樣的一幕場(chǎng)景：兩個(gè)小伙伴，手牽著手，一個(gè)哭喪著臉，因?yàn)槭芰宋�，而另一個(gè)是傾聽者和安慰者，四周只剩她倆，鳥兒已回巢，鴨兒已回家，她傾聽她訴說著自己的心聲，就這樣，所有的委屈都煙消云散，剩下的只有真誠(chéng)。落日的余暉在她們身上蕩漾，世界頓時(shí)變得安靜，而她們正在傾聽。
多么美好的場(chǎng)景，這時(shí)候，她們已忘卻了這個(gè)世界上還有那么多嘈雜的聲音，此時(shí)此刻，她們感受到的是心靈的'純凈。之所以此，是因?yàn)樗齻儗W(xué)會(huì)了傾聽，一個(gè)人在誤會(huì)另一個(gè)人時(shí)，他們很少能傾聽別人的解釋，于是事情像分子一樣無限的擴(kuò)散。
生活既是如此，它猶如一杯美酒，要你細(xì)細(xì)品味才能明白她實(shí)際并不苦，它宛若一幅油畫，要你用心欣賞才能看懂畫人賦予它的情感。它是一種音樂，就像河水敲擊石頭，枝丫悄悄探出頭的聲音。生活在演繹，你是否在傾聽？
傾聽自然作文11
對(duì)于生活的本質(zhì)�！懊馈钡牧私�，有的人是從行動(dòng)開始的，比如旅游；有的人是從閱讀開始的，比如看書；我則不然，因?yàn)槲沂菑膬A聽開始的！
風(fēng)，是大自然的呼喊。它呼吁人們不要破壞了自己的家園。聽：晚風(fēng)吹來，葦稈下正在安睡的水鳥受驚了，它“嗖”的一聲飛出去，背上帶著月光。清涼的晚風(fēng)吹過，月亮仍嵌在水中。
雨，是大自然的哭泣。它為鳥兒無處筑巢而哭泣，它為人類破壞了自己的家園而哭泣。聽：在午后黃昏時(shí)分，雨來了，來得這樣氣勢(shì)非凡。雨伴著風(fēng)來了，噼里啪啦，雨的腳步像炸了鍋的豆子，像擂響了激越的戰(zhàn)鼓。河中的'流水拍打著堤岸，雨如斷線的珠子一樣往下落。
雷，是大自然的怒號(hào)。它為鳥兒們死于獵人的槍下而憤怒，它為人類只見眼前利益而憤怒。聽：雷聲隱隱傳來，越來越響，終于“轟”的一聲，大地也跟著顫抖。那聲音仿佛奏著一曲豪放的交響曲。剎那間，電光閃閃，雷聲隆隆。
大自然的警示，不能忽略。地球只有一個(gè)，保護(hù)環(huán)境，刻不容緩！在家園被完全毀滅之前，讓我們重新做起，保護(hù)我們的家園！
傾聽自然作文12
在大自然中有許多許多音樂家，它們能夠演奏出獨(dú)一無二的、美妙的樂曲，需要我們用心去體會(huì)。
雨
“嘩啦啦——”下雨了，起初，雨不大，叮叮咚咚，好像無數(shù)珍珠落在玉盤上，又像一曲進(jìn)行曲，每一滴都有著不同的音色，細(xì)聽，就會(huì)覺得這雨聲更美妙了。漸漸地，小雨點(diǎn)們搖身一變，變成了大雨點(diǎn)。大雨點(diǎn)們又在威猛的狂風(fēng)中繼續(xù)歌唱。
風(fēng)
早春的風(fēng)，總是那么令人心曠神怡�！昂艉簟笔钦l(shuí)在歌唱？原來是風(fēng)娃娃。它們是風(fēng)媽媽的孩子，它們時(shí)常會(huì)唱著輕柔的.歌，伴著孩子們進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
蟋蟀
寂靜的夜晚，連一根針掉在地上的聲音都能聽得一清二楚。忽然，一陣優(yōu)美的歌聲從草叢中傳來。是誰(shuí)，能唱出這樣無與倫比的歌聲？原來是昆蟲界最偉大的音樂家之一——蟋蟀。每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，它們便唱起了美妙動(dòng)聽的歌謠。謙虛的音樂家們躲在隱蔽的草叢中，為人們貢獻(xiàn)出最美妙的歌聲。
聲音，無處不在，或低沉或飛揚(yáng)，或輕或重�？梢允墙淌依镒x書的瑯瑯聲，可以是歌手發(fā)出的天籟，還可以是大自然音樂家們演奏出的樂曲。只不過，需要我們用心去體會(huì)。
傾聽自然作文13
在任何地方，任何時(shí)間，都有自然之聲，我能夠聽懂這美妙的雅曲，這是我的榮幸。聲音，是自然的眼睛，帶給我無限的享受。
寒梅報(bào)春，萬木新綠。在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)——春天，我漫步在山林中，享受無限的生機(jī)。躺在柔軟的嫩草上，側(cè)身傾聽。我聽見小鳥在樹上暢談;我聽見小草從泥土中破土而出的聲音;我聽見小動(dòng)物們從灌木叢中匆匆而過發(fā)出的“沙沙”聲……
朝陽(yáng)夏日，我聽見花朵綻放，我聽見風(fēng)聲呼嘯，我聽見萬物生長(zhǎng)……
在傾聽中，時(shí)間將我推向那美妙的.十月金秋。秋雨帶著絲絲涼氣悄然而至。她用她靈巧的手指，演奏出自然界最清新脫俗的音韻。她用曼妙的韻致，洗凈了世間蒼生，洗凈了我的心靈。每一絲雨，落在每一片金色的落葉上，奏響了秋天的尾聲。
秋雨為我送來了冬季，每一片雪花飄落到地上的輕顫;每一束冬陽(yáng)灑下的韻致;每一塊薄冰斷裂的清音……都久久回蕩在我的耳邊，我的心中。
許多人想要聽到自然的聲音，但他們不知道自然之聲無處不在，只看你是否懂得用心靈傾聽。
四季交替，自然之聲卻久久在我耳邊回蕩。
傾聽自然作文14
呼吸清新的空氣多舒服呀!在森林里唱歌、歡笑、打鬧。這感覺真的很棒!
有一回,我和爸爸去了一座山上,至于那是什么山嘛,我已經(jīng)不記得了,但我還很清楚的記得它帶給我的感覺。
住在大城市里的孩子是不懂得山里的孩子的`幸福.因?yàn)樯嚼锏暮⒆虞^自由,負(fù)擔(dān)很輕;而城里的孩子缺少自由,負(fù)擔(dān)很重!所以,我才會(huì)選擇去山上,我想感受一下大自然給予我的自由,我想感受一下大自然給我的歡笑!
我在草地上奔跑;我?guī)蜆渖系男▲B拍照;我和蝴蝶玩耍。這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)它們生活有多么幸福!那么自由!那么輕松!一點(diǎn)都不為學(xué)習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)煩惱!
微風(fēng)輕輕吹這你的翠發(fā);小鳥在樹上歌唱;蝴蝶和蜜蜂在花叢中玩耍。淡淡的花香飄進(jìn)你的心里;自由緩緩地滋潤(rùn)在你的生活中。忘掉一切,擁抱自然!它能使你昏迷在著美麗的世界里。感受自然的力量吧!它會(huì)讓你越來越喜歡這個(gè)可愛又可悲的世界。
傾聽自然作文15
一聲春雷轟轟作響，喚醒了萬物，抬頭仰望，只見小燕子們爭(zhēng)先恐后地飛來了，春雨淅淅瀝瀝地下，好像在說：“春天來了，春天來了�！贝禾斓南M天地間。
歡樂的春天不知不覺走了，夏天便走來了。池塘里青蛙“呱呱”地叫個(gè)不停。俗話說：“六月的天，娃娃的臉�！眲倓傟�(yáng)光明媚的天氣，霎時(shí)變得大雨滂沱。雨點(diǎn)噼啪噼啪敲打著玻璃像是在歡樂地演唱，雷聲轟隆隆地響個(gè)不停。蚊子“嗡嗡”吵得我受不了。
頑皮的夏天悄無聲息地走了。秋天大雁“嘎嘎”地排好隊(duì)，留下那一聲聲叮囑，向南方飛去。葉子在風(fēng)的伴奏下“沙沙”地響，片片飄零……冬天帶著像鋼刺一樣的.雪粒和北風(fēng)“呼呼”的叫聲來了。北風(fēng)呼嘯，萬物雪白，讓人不敢出門。雪打在玻璃上發(fā)出來“咚咚”的聲響。
大自然的聲音真奇妙!我愛大自然的聲音。
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