猜猜他是誰優(yōu)秀作文匯編15篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的猜猜他是誰優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
猜猜他是誰優(yōu)秀作文1
在我們班，我有一個老朋友，從幼兒園開始我們就是好朋友。他中等個子，頭發(fā)短短的，腦袋圓圓的，黑黑的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛。他特別愛笑，一笑起來嘴巴一咧，還有一對淺淺的'小酒窩，一雙耳朵像兩個貝殼一樣。
他性格開朗，是個樂于助人的小男孩。記得有一次我在操場上跑步，一不小心摔倒在地上把腿摔破了，他看到后趕緊跑過來把我扶了起來，扶著我到了教室，給我涂藥，幫我拿水，并且對我說下次一定要小心。
他最喜歡玩游戲，每到下課我總能看見他在玩游戲。課上課的時候他很積極舉手回答問題，認真聽課。當然他有時候也很調(diào)皮，也會干壞事，被老師批評教育。
現(xiàn)在大家一定猜得出來他是誰了吧？如果你還猜不出來，那就把耳朵湊過來，我悄悄告訴你，他就是我最好的朋友胡昊陽。
猜猜他是誰優(yōu)秀作文2
他的個子和我差不多高，白里透紅的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，長長的睫毛忽閃忽閃的，透出聰慧和靈氣。最引人注目的'是那一頭卷發(fā)，蓬松柔軟，使他看起來十分洋氣。他特別愛干凈，從衣服到鞋子，總是纖塵不染。
別看他的外表那么秀氣，他可是我們班的跆拳道高手呢。從小就練跆拳道的他，現(xiàn)在已達到了黑帶的水平。只要穿戴上護具，溫文爾雅的他就會秒變成“勇士”。
一次實戰(zhàn)訓(xùn)練課，教練一聲令下后，他和對手先是你一腿我一腳地互相試探，誰也不敢輕易進攻，都想抓住對方的破綻。僵持了幾個回合后，對手漸漸地失去了耐心，變得有些急躁。這時，只見他趁對方不備，出其不意地來了個下劈，一下子把對手“打”蒙了。接著又來了一個后旋，直接把對手“打”得毫無招架之力，只能認輸。
你們猜出身懷絕技的他是誰了嗎?
猜猜他是誰優(yōu)秀作文3
他(她)個子高高的瘦瘦的，有著烏黑發(fā)亮中等長的頭發(fā)，雙眼皮大眼睛，眼睛總是亮晶晶的，和他(她)的名字很符合喲。他(她)的.耳垂特別大，大約有一厘米五毫米，人們都說耳垂大的人有福氣。他(她)還有一口潔白整齊的牙齒，并且他(她)平時總是笑嘻嘻的。
他(她)很愛畫畫，他(她)的畫很有意思，想象力豐富，上學(xué)期還參加了美術(shù)社團，但他(她)自己卻很謙虛，老說自己畫得非常差。
他(她)學(xué)習(xí)還非�？炭嗯Γ攀罴贂r他(她)就把難背的《笠翁對韻》下冊都背完了。他(她)之前和我一組，并老叫我老組長。他(她)帶著一個360的手表，在上學(xué)期吹泡泡比賽中和我一起合作得了第二名。你們猜出他(她)是誰了嗎?
猜猜他是誰優(yōu)秀作文4
如果你在我們班待十分鐘，你肯定第一個把她記住。
要知道她比二郎神還多一只眼，可別看她四只眼，她還不保護好，總愛讓眼睛和課桌板在一起，要不是前面有兩只“眼睛”幫她擋著，她的眼睫毛就要和課桌合二為一啦!看來二郎神要拜她為師了!她有點胖，所以每次繞著操場跑的時候，半圈跑下來，她就邊吐氣邊說：“不行了，我跑不動了!”
她是超級樂天派，遇到了不開心的事，她也會先笑一笑，這一笑可不要緊，把旁邊的人也感染了!在哈哈哈的在大合唱中，不開心的事灰溜溜地離開了。如果你說一句不是很搞笑的話，估計她能笑得一公里以外的.人聽到!
她雖然跑步不快，但是她做作業(yè)是“飛毛腿”，她也是書的超級粉絲，每當看書的時候，如果你對她“河?xùn)|獅吼”，她也無動于衷。
她的手也很巧，一次，我和她一起去東錢湖玩，因為風(fēng)大，改為做陶泥，她做得雖說并不像藝術(shù)家那么好，但也很有創(chuàng)意!
你猜出她是誰了嗎?
猜猜他是誰優(yōu)秀作文5
他留著不短不長的頭發(fā)，一雙炯炯有神，水汪汪的大眼睛，一張大圓臉，一張大嘴巴。高挺的鼻梁。
他的學(xué)習(xí)成績還算不錯，他有時成績很好，但有時又會下降。他的學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定。他樂于助人，還會講笑話。
有一次放學(xué)的`時候，他和我一起回家，我覺得走在路上很無聊，他就給我講了個笑話他講這個笑話，頓時把我逗得哈哈大笑。我馬上又對他說：“我還想聽你講一個笑話”他馬上又給了我講了個笑話，我都得捧腹大笑。
我特別喜歡聽他講笑話，因為他的笑話，每次都能把我逗的哈哈大笑。每天都盼望著放學(xué)，我和他一起回家，他給我講笑話。
就是我給你們介紹的“笑話大王”，你們知道他是誰了嗎?
猜猜他是誰優(yōu)秀作文6
今天是開學(xué)第一天。我高興地走進了我們二年級十班。
在第二節(jié)課快要下課的時侯，葛老師讓我們玩?zhèn)�游戲：《猜猜他是誰》。游戲規(guī)則是：葛老師把全班同學(xué)分成四組。從每大組里挑一名同學(xué)上來，葛老師在事先準備好的白紙上寫下這組某個同學(xué)的.名字，然后讓剩下的同學(xué)說說白紙上的同學(xué)的特征、外貌等特點，讓他猜猜。每組有兩次機會。當然大家不能給他打電話。先是我們第一大組猜，結(jié)果我們組沒猜對失去了第一次機會，后來葛老師又給了我們一次機會這一次我們猜對了，而且還得了一顆星！
最有趣、最有難度的是—葛老師在白紙上寫下了她的名字。這一次可叫白若菲一陣好猜呀！她一次又一次的都沒有猜對，最后在同學(xué)們的提醒下，白若菲終于猜對了！這個游戲真有趣呀！這一天我真高興！
猜猜他是誰優(yōu)秀作文7
她，長得黑黑的，有很多人都說她是非洲人，扎著一束高高的馬尾辮。喜歡每天夾一個粉色的'發(fā)夾，長得矮矮的。
她，每一次有人哭都會上前安慰同學(xué)。有一次，我的頭被椅子碰到了，她就過來關(guān)心地問：“沒事吧？哪砸到了呀，讓我看看�！蔽艺f：“這里�！彼f：“我?guī)湍愦狄幌��！?/p>
她酷愛玩飛行棋。每一次的周四《體育與健康》課，她都選擇下飛行棋，而且一玩就是一節(jié)課。
她的性格很善良。如果有誰讓她不開心，她不會生氣，而是對那個人有什么不爽的地方，會當面跟那個人一一講出來。
她寫作業(yè)的時候一直很專注，從來不走神。有一次，一群人從她身旁跑過，她一點兒也沒有被受到影響。
但是，她有個小缺點，玩游戲的愛耍賴，被抓到了偏說沒被抓到，她抓我們的時候，我們沒被抓到，她偏說抓到了。
同學(xué)們，聽完我的介紹，你們猜到她是誰了嗎？
猜猜他是誰優(yōu)秀作文8
他長了一頭烏黑的短發(fā)，濃濃的眉毛下面長著一雙炯炯有神的大眼睛，圓圓的'臉蛋上長著一個小巧的鼻子，小嘴巴能說會道。
他有許多愛好，琴棋書畫樣樣精通，但是他最喜歡的卻是跑步。記得有一次上體育課，體育老師讓他跑三圈，他先是跑在最后，可一圈以后，奇跡發(fā)生了，他從最后跑到了前三名，每次運動會上，他都能為班級爭得榮耀。
他平時還有點淘氣，老師經(jīng)常批評他上課時做小動作，舉手不積極，一到下課就滿操場瘋跑，上課鈴聲響起，別的小朋友都安靜地坐在座位上，他卻才跑進教室，喘著粗氣，頭發(fā)濕漉漉的，半天靜不下來。
小朋友們，你們猜到他是誰嗎？他就是我自己呀！
猜猜他是誰優(yōu)秀作文9
我說出他的外表和性格，你能猜出她是誰么?你們肯定猜不出。
她有一頭長長的頭發(fā)，烏黑的發(fā)亮，大大的眼睛，趁著一對粗粗的眉毛，長長的睫毛翹的，就像月亮一樣，黑黑的`眼珠像葡萄一樣，她臉不大，也不小，剛剛好沒有多余的肉，脖子很細，像天鵝的脖子似的，她身材也很好，他既強壯又不肥，我真羨慕他，那很好的身材。
他每天都很活躍，總是笑瞇瞇的，對人很和善，她是我的好朋友，他經(jīng)常幫助我我也經(jīng)常幫助他，我們互幫互助，互相長大，互相學(xué)習(xí)我們是無話不談的好朋友。
她助人為樂，大多數(shù)的人都被他幫助過，我很喜歡他，因為他在我有困難的時候，不管自己的來幫助我，他真是一個樂于助人的好女孩。
你們猜猜他是誰?
猜猜他是誰優(yōu)秀作文10
我覺得全天下就她最可愛。
她的個兒不高，但是眼睛大大的、亮亮的，好像能把千里之外的東西看得一清二楚。遺憾的是最近她帶上了一付眼鏡，但還是很可愛。
她的性格有時候很活潑，有時候很可愛，有時候很天真，有時也會很安靜。
她喜歡畫畫，她畫畫起來的樣子可專注了，外面的吵鬧都和她沒關(guān)系，畫的還很逼真呢，我們班的`小畫家有很多，其中就有她。
她跑起來可快了，體育課的時候她會和我一起玩，我們最喜歡玩緊張有趣的追逐游戲，她來追，我來跑�？墒�，前幾天我滑倒了，受傷了，我和她就不能在體育課一起玩了。
有時候，我們也玩小貓的游戲，她當小貓，我當主人。她很調(diào)皮，我給她東西吃，她吃完還會拉著我跑起來呢!
這就是我的好朋友，你來猜猜她是誰?
猜猜他是誰優(yōu)秀作文11
他中等身材，很瘦弱。頭發(fā)又黑又短，瓜子型的臉上長著一雙大大的眼睛像黑寶石一樣閃閃發(fā)亮。小小的嘴巴，一對招風(fēng)耳特別引人注目。
他是我們班的“運動小達人”，跳繩快得像飛翔的小鳥，跑步快得像匹駿馬。每屆學(xué)校運動會他都參加�？偰転槲覀儼酄幍脴s譽，拿回大獎。他還是一個認真學(xué)習(xí)的小學(xué)霸，上課積極舉手回答問題，下課認真主動完成作業(yè)。老師說他寫得字也非常漂亮。
不過他也犯過小錯誤。有一次，下課他和同學(xué)趴在陽臺上看風(fēng)景，不小心將口水吐到了樓下一位老師身上。被我們班老師留校了。唉！果然優(yōu)秀的'人也有犯糊涂的時候哇。
同學(xué)們！你們猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰優(yōu)秀作文12
她的劉海很厚，眼睛很大，她的頭發(fā)又柔又軟，像摸棉花一樣，臉上肉嘟嘟的，摸起來QQ彈彈像果凍一樣。
她很可愛，有時會張大眼睛，嘟起嘴巴看著我，她很關(guān)心同學(xué)，我哭的時候她總是第一個來安慰我，有一次我的'頭被鄭皓輝撞到了，我哭了，她第一個把我拉到了她自己的座位上，安慰我說：“別哭別哭，沒事的”。她又把我的水杯拿到了我的面前說：“來喝點水兒就沒事了”！
她的成績很好，她是領(lǐng)讀員，也是二干部呢，這次期末考試考的很好，語文和數(shù)學(xué)都考了一百分呢！特別是英語，她每次英語發(fā)音都特別的好，連英語老師聽了都說好！
聽了我的介紹，你們猜出她是誰了嗎？
猜猜他是誰優(yōu)秀作文13
他今年四歲，非常調(diào)皮，也非常可愛，臉肥嘟嘟的，讓人情不自禁地去捏一下他的臉蛋。
他很調(diào)皮，有一次，我?guī)ビ螛穲鐾�，沒過多長時間，他說：“我要喝水!”我買好水回來，他又說：“不要!我要牛奶。”我只好又去買牛奶，喝了一半，他又說不想喝了，我的頭都要“爆炸”了。
他很小氣，一次，鄰居家的'小妹妹來我家玩，我拿出玩具箱讓他們倆玩，小妹妹碰了一下玩具汽車，弟弟打一下她的手，她又碰了一下機器人，弟弟又打一下，小妹妹什么都不敢碰，弟弟看她什么也不玩，就把她推回家了。
他很挑食。爸爸媽媽都不在家，我只好買方便面給他吃，弟弟吃紅烤牛肉面，我在放調(diào)料時，他說這個不要，那個也不要，最后只放了一個麻辣鮮。
我講了這么多，你猜到他是誰了嗎?對了就是我的弟弟!
猜猜他是誰優(yōu)秀作文14
他的臉圓圓的，彎彎的眉毛下面有一雙明亮的眼睛，小巧的鼻子上戴著一副眼鏡，他的嘴巴小小的，但是耳朵卻大大的。他看起來有點呆萌呆萌地，他的頭總是一晃一晃的`，有點可愛。
他很樂于助人，有一次有個同學(xué)摔倒了，卻沒有人去扶，他看見了馬上跑去把他扶起來，還有一次我拿很多東西，他看見了，馬上過來幫我一起拿。
他很喜歡體育運動，最喜歡打籃球，還有跑步、丟沙包、跳遠都很厲害。
他還對探索科學(xué)的奧秘很感興趣，所以他非常喜歡上科學(xué)課，還會做各種科學(xué)小實驗，我要多多的向他學(xué)習(xí)才行。
說了他這么多的優(yōu)點，其實她也有缺點的，比如他寫字很慢很慢，每次寫作業(yè)都要比別人久很多，有時候上課不認真聽還做小動作。但是我以后還是要和他做一輩子的好朋友。
你們猜出他是誰了嗎？
猜猜他是誰優(yōu)秀作文15
她比較矮，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，看上去挺有學(xué)問。她扎著兩根麻花似的小辮子，特別特別的可愛！
她很大方，每次我、她現(xiàn)在的'同桌，乃至所有同學(xué)向她借東西，她都會給，有一次她借給我的鉛筆粗了，筆頭像一只縮進殼里的烏龜?shù)念^一樣變短了，她還關(guān)心的主動給我換上另一只筆
她還很溫和，無論一周，一個月甚至半月期都看不到她發(fā)幾次脾氣。
她很愛看書，畫畫，寫字。但她和我一樣最愛的還是看書。哈哈哈！有一次，我們坐在一起看書，一看就是好久，老師來了才想起上課。不過，她比我想的周到，先把課前準備，喝水，上廁所忙完再看書。
她的優(yōu)點是字寫的非常好。本來一年級剛來時她字挺爛的，但二年級時她字寫得很好了，現(xiàn)在都快比我厲害了。
聽了我的描述，你知道是哪個人了嗎？
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