感動(dòng)優(yōu)秀作文集錦15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼母袆�(dòng)優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感動(dòng)優(yōu)秀作文1
家，終于搬完了。從洛陽(yáng)搬到合肥費(fèi)了不少時(shí)間。放學(xué)走在陌生的歸途，回想幾天前的日子，點(diǎn)點(diǎn)悲愁霎時(shí)涌上心頭。這是懂事以來(lái)第一次搬家，還真有種離鄉(xiāng)背井的感覺(jué)。曾經(jīng)伴著夕陽(yáng)推開(kāi)家門感受的溫馨；曾經(jīng)朝夕相處一起玩耍不知道憂愁的小伙伴，曾經(jīng)吵雜如舊貨市場(chǎng)的街道……都被整理進(jìn)折疊的行李箱，帶著無(wú)數(shù)“曾經(jīng)”來(lái)到了新家。陌生的鄰居、陌生的環(huán)境、陌生的合肥，莫名的不快！(提分點(diǎn)：簡(jiǎn)要交代搬家情況，著重渲染此時(shí)心理，營(yíng)造了一種陌生、冷淡的氣氛，卻是為下文的抒情作強(qiáng)有力的鋪墊。)
放學(xué)回來(lái)，膽怯纏擾著我的腳步。剛到樓下，看見(jiàn)媽媽正急得直轉(zhuǎn)圈。原來(lái)是鑰匙忘在家里了，而且我倆只有這一把鑰匙！她求救于爸爸，我一想，天哪，拜托，我爸他還在洛陽(yáng)，就算坐飛機(jī)也不可能馬上就回來(lái)啊！
沒(méi)辦法，去鄰居家看看能不能爬進(jìn)窗去。好在二樓不是很高，窗戶靠的也近，試試吧！”媽媽圍著樓邊走邊說(shuō)，說(shuō)完她便去敲鄰居家的門。敲了挺長(zhǎng)時(shí)間，門終于開(kāi)了，出來(lái)的是一位老人。沒(méi)想這第一次見(jiàn)面卻如此尷尬。媽媽把情況向老人說(shuō)了，老人說(shuō)他家的窗戶封死了，他的回答再次將我們推向了深淵�？粗覀兊纳裆�，老人也著急，便向另一位鄰居求助。開(kāi)門后是一位女士，她的神態(tài)有點(diǎn)不滿，可能是因?yàn)樯狭艘惶斓陌嗍掷哿税�。老人把我們的情況向她說(shuō)了一下，她態(tài)度也馬上有了轉(zhuǎn)變，這家的`男主人，也十分的樂(lè)意。在聽(tīng)了我們的計(jì)劃后，年輕人雖然面有膽怯，但還是答應(yīng)幫忙。
他將繩子系在腰間，另一端系在扶手上，我們幾個(gè)人不約而同的拉繩子，看著窗外的叔叔，我心里好生感動(dòng)。這時(shí)樓上的鄰居們聽(tīng)到聲音也來(lái)幫忙，來(lái)的人也越來(lái)越多，還有拿手電來(lái)幫忙照明的。但是窗戶偏偏不爭(zhēng)氣，在里面上鎖了，這使鄰居都傻了眼。有一個(gè)人喊道：“我認(rèn)識(shí)開(kāi)鎖的，我去叫�！庇钟腥苏f(shuō)：“算了，還是在我家湊合一晚吧�！蔽液蛬寢屵B忙道謝。但為了不打擾鄰居，我和媽媽最終去了在合肥的姑姑家。(提分點(diǎn)：描寫(xiě)鄰居幫“我”家開(kāi)門的場(chǎng)景，簡(jiǎn)單的動(dòng)作，簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，勾勒出一群樂(lè)于助人的鄰居形象。)
現(xiàn)在回想起當(dāng)初那感人的情景，感覺(jué)他們似乎就是我曾經(jīng)的老鄰居們！我感受到合肥人的熱心！剛來(lái)的陌生感覺(jué)頓時(shí)被感動(dòng)所代替。
家門沒(méi)有打開(kāi)，可我的心已經(jīng)打開(kāi)，那份感動(dòng)已悄悄住進(jìn)心間。(提分點(diǎn)：結(jié)尾扣題而發(fā)，簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句，深刻的含義，令人回味。)
感動(dòng)優(yōu)秀作文2
什么在動(dòng)？親情；友誼；還是陌生人的愛(ài)？這些都是，但觸動(dòng)是發(fā)自內(nèi)心的。它可以使人在痛苦中堅(jiān)強(qiáng)；也能讓一個(gè)徘徊在花邊另一邊的人起死回生；也能將原本為敵的兩人化為戰(zhàn)爭(zhēng)；我也經(jīng)歷過(guò)其中之一。
有一次，我的美術(shù)老師在課堂上嚴(yán)厲批評(píng)我說(shuō)：“你一上課就想著玩，你什么時(shí)候改變這種態(tài)度？如果你不同意我作為老師，你可以提出來(lái)，你也可以走，反正你比我多，工資不變，那我寧可不要，我有學(xué)生，我沒(méi)時(shí)間教比你好，而你，呵呵，只是一個(gè)自以為是聰明的廢話，既然你不想學(xué)，我就不用求你了！”聽(tīng)著完美老師這短短的幾句話，我的心仿佛在一瞬間突然破碎了，誰(shuí)也不會(huì)知道。沒(méi)人在乎......
下課后，我沖回家，我不由得忍受的痛苦在原本回蕩著歡聲笑語(yǔ)的家中彌漫開(kāi)來(lái)。痛苦，絕望，悲傷……也蕩漾在我的心里，然后，淚珠如傾盆大雨般落下，“滴答答答答答答答答答答答答�！币凰查g，二分之三，四分之三，除了滴滴答答的大淚滴落的聲音，沒(méi)有了滴答聲。噪音，多么純粹的`音樂(lè)！過(guò)了許久，我昏了過(guò)去，不知道接下來(lái)發(fā)生了什么。第二天起來(lái)，發(fā)現(xiàn)這里全是水！還有一個(gè)朋友坐在我旁邊。她守著我一整夜，根本沒(méi)睡。我真的被感動(dòng)了，漆黑的眼睛和顫抖的身體。一切都是我。我讓她整晚。他沒(méi)有閉上眼睛。而她，一個(gè)男孩子氣的女孩，是我之前唯一能容得下的密友。她沒(méi)有為我做什么。有這種良心的人，真的很少。如果上天給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)用行動(dòng)證明，無(wú)論何時(shí)，何地，以何種身份，只要她有危險(xiǎn)，我都會(huì)盡我所能去救她！
”她見(jiàn)我醒了，問(wèn)道：“你昨天怎么了！怎么家里沒(méi)人？”我說(shuō)：“沒(méi)有，我昨天剛睡著�！彼f(shuō)：“怎么可能？嗯，我的眼睛明顯腫了，我堅(jiān)持說(shuō)沒(méi)事！再說(shuō)，我昨天很不爽，怎么回事？”我瞞不過(guò)他，所以我必須說(shuō)實(shí)話就是說(shuō)，說(shuō)完昨天的故事，她嘆了口氣道：“這，不是真的嗎？老師怎么能這樣對(duì)待自己的學(xué)生？”我如實(shí)回答：“其實(shí)，這種普通的事情你也能做到。不要覺(jué)得有必要！再說(shuō)，我不想浪費(fèi)別人的時(shí)間，也不想給別人喂慢性自殺的毒藥�！�！”聽(tīng)了我的話，她趕緊帶我去了游樂(lè)園，不知道這個(gè)葫蘆里賣的是什么藥，我跟著她，下午回來(lái)的時(shí)候，雖然兩人都帶著疲憊的身影，他們真的很開(kāi)心，沒(méi)有人記得被拋到天上的煩惱。接下來(lái)的一周，我還是來(lái)到了工作室，同樣的外表，同樣的物體，但是，還有更多，但一個(gè)堅(jiān)持和對(duì)藝術(shù)的超凡癡迷，直到現(xiàn)在，我還在努力，因?yàn)槲抑�，在我身后，有一個(gè)園丁一直在幫我架起架子，而我只是一株旺盛的藤蔓，一步一步地工作，一點(diǎn)一點(diǎn)的，把整個(gè)木框都長(zhǎng)出來(lái)。我知道只要你付出，你一定會(huì)成功！
移動(dòng)的力量真的很不尋常，很微妙，很神奇……
感動(dòng)優(yōu)秀作文3
有一句話說(shuō)的好，人之所以會(huì)感動(dòng)，是因?yàn)樗钤趷?ài)中。生活中的愛(ài)無(wú)處不在，感動(dòng)也無(wú)處不在。有一件事一直令我記憶猶新，感動(dòng)至今。
放學(xué)已經(jīng)二十多分鐘了，爸爸怎么還沒(méi)來(lái)�。∥已杆俚某槌隽耸謾C(jī)，熟練的撥號(hào)�！拔梗职�，你在哪兒啊？怎么還沒(méi)來(lái)啊！”“哎呀！對(duì)不起，看看，我給忘了，我現(xiàn)在在開(kāi)發(fā)區(qū)，趕不回來(lái)啊！”“哎呀，爸爸，你怎么連這事兒都能忘��！”我沮喪極了，回到了教室。老師看見(jiàn)我，關(guān)切的問(wèn)：“這么晚了，怎么還不回家？”“爸爸還沒(méi)來(lái)接我�！蔽业臏I水在眼睛里打轉(zhuǎn)。老師說(shuō)：“沒(méi)事兒，先在教室里坐一會(huì)兒，爸爸來(lái)了你再下去。”說(shuō)完，老師拿起筆和本，便轉(zhuǎn)身出去開(kāi)會(huì)了。我哪有心思寫(xiě)作業(yè)，我急得像熱鍋上的螞蟻，心急如焚地望著門口，左等不見(jiàn)，右等不見(jiàn)。怎么辦，怎么辦！今天還有鋼琴課，前兩次遲到已經(jīng)被老師狠狠地說(shuō)了，怎么能再遲到呢？我坐在教室里，不停的給爸爸打電話催促著爸爸。太陽(yáng)已經(jīng)開(kāi)始下落，我的心隨之一分分下沉。正在這時(shí)，一只手溫柔地拍在我的肩膀上，我回頭一看，是老師，老師關(guān)切地問(wèn)：“爸爸還沒(méi)來(lái)？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼淚不爭(zhēng)氣地落了下來(lái)�！扳彙ぁぁぁぁぁも彙�，電話又響起，我趕忙拿起手機(jī)，��！爸爸居然還得半個(gè)小時(shí)才能到。老師看著淚眼模糊的`我，又瞧天色已晚，安慰說(shuō)：“別著急，老師送你回家吧�！蔽衣�(tīng)了，驚訝萬(wàn)分，不會(huì)是在做夢(mèng)吧，老師竟然親自送我回家，老師家里的孩子還那么小······在我沒(méi)提過(guò)神的時(shí)候，老師已經(jīng)打電話給叔叔了，老師讓我收拾好書(shū)包，拉著我的手向金二小學(xué)那邊跑去，老師的手真暖啊！那份溫暖傳遞給我，一直暖到心底，讓我感到踏實(shí)。老師又打電話催促了叔叔，我和老師焦急地等待著，老師是不是盯著來(lái)往的車輛，怎么還不來(lái)��！過(guò)了一會(huì)兒，一輛銀白色的車映入了我的眼簾，我瞪大了眼，咧開(kāi)了嘴，啊！終于來(lái)了！老師拉著我的手疾步跑到了馬路對(duì)面，拉開(kāi)車門，說(shuō)：“快進(jìn)去吧�！鄙宪嚭�，聽(tīng)叔叔說(shuō)車胎撒氣。呀！這可怎么辦��！我用焦急的眼神望著老師，我的心提到了嗓子眼�？蓻](méi)想到，老師卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，先堅(jiān)持一下把她送回家吧，孩子上課要緊。”我不禁松了一口氣。還好，我的心又落了下去······
隨著“叮咚”“叮咚”的鋼琴聲，我的腦海里又浮現(xiàn)出剛才的畫(huà)面。人之所以會(huì)感動(dòng)，是因?yàn)樗钤趷?ài)中，這一刻我感受到了老師對(duì)我那深深的愛(ài)。
感動(dòng)優(yōu)秀作文4
現(xiàn)在的我，15歲，一個(gè)只有四十公斤，1米62身高的普通學(xué)生。別人對(duì)我的第一印象最多是：瘦，黑，普通，如果一定要在我的身上找亮點(diǎn)，那就是我人生經(jīng)歷中一段可貴的歷程——我的班長(zhǎng)歷程。
七年前，我8歲，二年級(jí)，不知老師是什么原因選擇由我來(lái)當(dāng)任班長(zhǎng)，那時(shí)的我同現(xiàn)在一樣：瘦，黑，普通，說(shuō)話都帶著一份膽怯。也許是因?yàn)樯らT大，鎮(zhèn)得住同學(xué)，所以才選了我吧。而我對(duì)于這份突然到來(lái)的工作，至少在最開(kāi)始，我表現(xiàn)的不太熱衷。
記得那時(shí)老爸跟我語(yǔ)重心長(zhǎng)的談過(guò)一次話：班長(zhǎng)班長(zhǎng)，一班之長(zhǎng)，老師選你自有他的理由，既然就任了，責(zé)任心是一定要有的，不僅不能辜負(fù)老師的信任，自己也要學(xué)會(huì)適應(yīng)管理，這是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)，管理經(jīng)驗(yàn)今后到社會(huì)上也有用，一定要好好把握。
這段話被老爸說(shuō)完還被抄在了一張紙上，張貼在我房間墻上，其實(shí)這段話對(duì)于一個(gè)只有8歲的我，在第一次聽(tīng)見(jiàn)時(shí)著實(shí)不太能夠消化。
但隨著時(shí)間的推移，以及就任班長(zhǎng)以來(lái)遇到的種種困難，事實(shí)證明了這段話我在一點(diǎn)點(diǎn)的理解，并且一點(diǎn)點(diǎn)的詮釋。
這次機(jī)會(huì)，沒(méi)有走的很快，到現(xiàn)在，班長(zhǎng)這個(gè)稱號(hào)一直是我引以為傲的頭銜。漸漸地，我習(xí)慣了這個(gè)職位，并且有了一番享受其中的滋味。
但半年前，又是一次語(yǔ)重心長(zhǎng)的談話，讓我糾結(jié)不已，也把我拉回了現(xiàn)實(shí)。老爸說(shuō)：馬上初三了，一切都要抓緊了，學(xué)習(xí)要想學(xué)好，就不能分心，要不不當(dāng)班長(zhǎng)了吧，班長(zhǎng)的事多著呢，現(xiàn)在的環(huán)境，成績(jī)決定一切，沒(méi)有好的成績(jī)，就進(jìn)不了好的學(xué)校，你說(shuō)呢？這段話老爸只說(shuō)了一遍，沒(méi)有重復(fù)沒(méi)有抄錄，但我卻記下了，深深地思考著。這好像一直引以為傲的東西，突然變成別人的啦，是誰(shuí)都不愿意的。但我明白，自己不能跟老爸說(shuō)，自己一邊當(dāng)班長(zhǎng)一邊提高成績(jī)，因?yàn)槲腋靼�，自己也沒(méi)底。
不知道那段時(shí)間是怎么過(guò)來(lái)的，好在爸爸沒(méi)有過(guò)多干涉，現(xiàn)在的`我睜開(kāi)眼后去上學(xué)，我依舊是那個(gè)嗓門大，有威信的一班之長(zhǎng)。我慶幸，慶幸自己在七年前有了一次機(jī)會(huì)，每個(gè)人都可以擁有它，但并不是每一個(gè)人都能把握好它。
七年了，過(guò)得還真是快，鄰家女孩成了班中一枝花的，門前小樹(shù)轉(zhuǎn)眼高過(guò)了小樓房，墻上貼的那段話，紙張也早已泛了黃。但不變的，是讓我引以為傲的一段歷程，一段我成長(zhǎng)的歷程，一段我成功的歷程，一段成就我有現(xiàn)在成績(jī)的歷程。
現(xiàn)在的我，15歲，擁有著大好青春泛濫的年華的，更擁有著一段早就開(kāi)始，仍在繼續(xù)的班長(zhǎng)歷程。
我愿我展翅高飛，更愿我在繼續(xù)的路上踩著荊棘，走的更遠(yuǎn)……
感動(dòng)優(yōu)秀作文5
寒假里，終于不用在老師的監(jiān)督下“好好學(xué)習(xí)天天向上”了，心里真是感覺(jué)無(wú)比慶幸�？删驮诮裉�，我竟然在街上碰見(jiàn)了我的數(shù)學(xué)老師——陳老師，我第一次那么仔細(xì)地近距離地觀察了一下老師，年少的我竟然感覺(jué)出了歲月的滄�！�
老師的眼角竟然有了不少的皺紋，老師的頭發(fā)竟然夾雜了不少白發(fā)�；叵肫鹕蠈W(xué)時(shí)，多少次，老師用關(guān)切的目光看著我們；多少次，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我們�？晌覀兙故悄敲吹臒o(wú)知，無(wú)休止地犯著或大或小的錯(cuò)誤。想起曾經(jīng)在書(shū)看到過(guò)的話：“老師就像一位辛勤的園丁，培育著幼小的花朵和小樹(shù)苗�！碑�(dāng)時(shí)，我真想笑啊，竟然說(shuō)老師是一個(gè)園丁，那是多么卑微的工作啊�？涩F(xiàn)在我漸漸認(rèn)為這個(gè)比喻很貼切了，細(xì)想老師對(duì)我們的照顧，對(duì)我們的關(guān)懷，就像在對(duì)待自己的孩子一樣。那么的溫和，那么的慈愛(ài)，像春天的陽(yáng)光灑落在我們的心間。
有時(shí)，老師也批評(píng)我們，也會(huì)象征性地懲罰我們。在做老師罰給我們的作業(yè)時(shí)，同學(xué)們總會(huì)有些怨言。老師會(huì)說(shuō)：“你錯(cuò)了，就得為自己的錯(cuò)誤買單，現(xiàn)在你小，長(zhǎng)大了你就知道了�！钡拇_我也體會(huì)到了，假如你沒(méi)有完成作業(yè)，你一天也別想玩得開(kāi)心，上課的時(shí)候，根本就不敢去看老師的眼睛——這就是傳說(shuō)中的做賊心虛吧。
再回憶起老師平時(shí)批改我們的`作業(yè)，那作業(yè)好高好高啊，像一座山一樣。我以前是數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，一個(gè)人要收3份作業(yè)，我感覺(jué)好討厭啊，下課都沒(méi)得玩了。可是當(dāng)我看見(jiàn)老師批改作業(yè)時(shí)那專注的神情，我想：“跟老師比起來(lái)，我這點(diǎn)累算什么？何必要去抱怨？”有時(shí)，我把作業(yè)交給老師的時(shí)候，心里想：“這么多，老師什么時(shí)候能批改完呢？”現(xiàn)在的學(xué)生都想發(fā)明一個(gè)寫(xiě)作業(yè)的機(jī)器，而我卻想發(fā)明一個(gè)批改作業(yè)的機(jī)器，這樣老師就不會(huì)那么的累了。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是誰(shuí)寫(xiě)下了這千古的名篇，我想。他一定也是被這無(wú)私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了。這樣的人物很多很多，而老師是其中最杰出的代表。老師是默默無(wú)聞的，有人說(shuō)，老師是人梯，是蠟燭，是小船。我說(shuō)，老師是風(fēng)箏。不是嗎？她承載著我們飛向未來(lái)。有人說(shuō)，當(dāng)老師的人真沒(méi)有出息，只不過(guò)就是個(gè)孩子王，教書(shū)匠罷了，還不如當(dāng)明星，科學(xué)家神氣。的確，明星，科學(xué)家都很神氣，被鮮花簇?fù)碇�，被掌聲包圍著�？墒牵阆胍幌�，沒(méi)有老師，何來(lái)科學(xué)家與明星？沒(méi)有老師，他們只是一個(gè)文盲，什么都不懂的傻瓜。
我想選擇當(dāng)老師的人，他的心靈一定很美麗很美麗。我喜歡老師的笑容，我希望看到老師的笑容 ，我不像別的同學(xué)那樣追星，但我也有偶像，這個(gè)偶像不是別人，就是那些平凡而又偉大的老師們，因?yàn)樗麄冏龅脑S多平凡的小事總讓我感動(dòng)。
感動(dòng)優(yōu)秀作文6
生活中，我們可能經(jīng)常會(huì)忽略一些看似微不足道的“小”事，讓我們感動(dòng)。這些東西看似平凡，實(shí)則偉大。今天，我請(qǐng)大家跟著我的“生花妙筆”，感受那些觸動(dòng)我的東西。最近，酷熱難耐，但我們的同學(xué)和班主任卻擠在空調(diào)小教室里復(fù)習(xí)材料，準(zhǔn)備期末考試。天花板上雖然有電風(fēng)扇在轉(zhuǎn)動(dòng)，但畢竟是熱風(fēng)。過(guò)了一會(huì)兒，我們都滿臉通紅，汗流浹背，我的衣服都被汗水浸濕了。
一陣風(fēng)吹過(guò)，背上的汗水開(kāi)始蒸發(fā)，衣服牢牢貼在身上。一會(huì)冷一熱，非常不舒服。雖然我頭也不抬地寫(xiě)了資料，雖然還在為期末考試而苦苦掙扎，但我已經(jīng)沒(méi)有開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)那么專注了。我一下子把背上的衣服扯了下來(lái)，然后用手擦了擦頭上的汗水。太忙了。可老師好像發(fā)現(xiàn)了我的異常，知道我容易感冒，于是放下厚重的一疊作業(yè)，走到我身邊，先是用手摸了摸我的后背，輕輕嘆了口氣。說(shuō)：“你要注意身體。看來(lái)期末考試快到了。如果你體質(zhì)不好，容易感冒，你要多注意。一定要帶一塊。以后從家到學(xué)校的衣服變了，懂嗎？看著老師慈愛(ài)的眼神，我再也不敢說(shuō)“不”了，眼眶不禁濕潤(rùn)了。我始終堅(jiān)信，這位可敬的老師有他在百忙之中抽出時(shí)間關(guān)心學(xué)生的身體，充滿正能量，深深打動(dòng)了大家；我們知道我們?cè)僖矝](méi)有理由抱怨教室缺席了。空調(diào)；我們也明白我們優(yōu)秀的考試成績(jī)是對(duì)老師最好的感恩方式。一天晚上，出去散步的時(shí)候，看到了界域樓一樓的一家旅館，以前生意不錯(cuò)，今天突然關(guān)門了。只見(jiàn)緊閉的'門前掛著一條橫幅：“本店因文明城市審查和統(tǒng)一招牌，暫時(shí)關(guān)閉兩天，請(qǐng)見(jiàn)諒�！迸�，這讓我想起長(zhǎng)沙又進(jìn)行了一次文明城市審查。難怪很多臨街的店鋪都在換招牌！這些統(tǒng)一的標(biāo)志讓整條街煥然一新，這些整齊統(tǒng)一的標(biāo)志給長(zhǎng)沙這座美麗的星城，為長(zhǎng)沙增添了一道亮麗的風(fēng)景線。我想不僅如此，這次文明城市回顧不僅改變了城市街道的面貌，也提高了每一個(gè)市民的文明素質(zhì)和文化教育。每個(gè)公民都在不知不覺(jué)中解釋了“每個(gè)人”的含義。對(duì)我來(lái)說(shuō)，我是為了所有人”。記得那天下雨，正好是周末，回到家時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)人人物業(yè)在門口豎起了一個(gè)警示牌，上面寫(xiě)著“滑雨路，注意安全”。
熱，一時(shí)興起，支付了所有未付的業(yè)主費(fèi)用。雖然下著雨，但物業(yè)公司為人民服務(wù)的光輝形象已經(jīng)深入每個(gè)業(yè)主的心中。讓他們沒(méi)想到的是，他們的行為不僅照亮了別人，也溫暖了自己。生活中經(jīng)常會(huì)遇到這樣的小事。這些東西既不是驚天動(dòng)地，也不是半點(diǎn)花言巧語(yǔ)，所以這些東西往往成為我們忽視的對(duì)象，但這些東西所經(jīng)歷的觸動(dòng)卻常�？M繞在我們身邊，就像炎炎夏日從天而降的雨滴，滋養(yǎng)著我們麻木的靈魂。這也是我們總覺(jué)得生活美好的原因之一。請(qǐng)珍惜生命中的美好，珍惜生命中的感動(dòng)。
感動(dòng)優(yōu)秀作文7
生來(lái)就是一種情感豐富的動(dòng)物，生活中就會(huì)有很多情感。如果你被瑣碎的事情所困擾，你會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步而感到高興。我們聽(tīng)別人講的故事，看別人演繹的傳奇。我們快樂(lè)或悲傷，興奮或沮喪。其實(shí)，我們都是生活中的主角，都可以為生活增添色彩。因此，我們被無(wú)數(shù)次感動(dòng)，無(wú)數(shù)次我們的心都溫暖著朦朧的淚水。能打動(dòng)我們的，不一定是驚天動(dòng)地的大事。
有時(shí)，它往往是我們通常忽略的微不足道的東西。（時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)上三年級(jí)了。當(dāng)初踏入中學(xué)大門時(shí)的天真和害羞已經(jīng)不復(fù)存在，取而代之的是更加成熟穩(wěn)重的自己。我們剛上初中，還是那些幼稚的孩子，雖然換了新課本、新教室，但還是從孩子的角度看待一切，以至于忽略了生活中的情緒。這件事發(fā)生在我剛進(jìn)入剛開(kāi)始不久的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我似乎沒(méi)有什么感覺(jué)，但幾年后的某一天，我突然回憶起當(dāng)時(shí)的情景，忍不住偷偷哭了起來(lái)。那是一個(gè)下午，因?yàn)樘鞖庾兝淞�，所以爸爸去學(xué)校給我送衣服。
我聽(tīng)到父親在教室門口叫我。我不想拿這些衣服，但我父親堅(jiān)持要我穿。他說(shuō)：“以后你不用送我衣服了，其實(shí)一點(diǎn)都不冷！”當(dāng)我父親看到我悲傷的眼神時(shí)，他就像一個(gè)犯錯(cuò)的孩子。他的眼中滿是歉意。我回到我的座位上并放下。他不再看我父親，但當(dāng)我父親離開(kāi)時(shí)，他看了我?guī)籽�，似乎在看我是不是真的穿上衣服。晚上放學(xué)的時(shí)候，有的同學(xué)凍得瑟瑟發(fā)抖，但我穿著爸爸送我的衣服。衣服，感覺(jué)特別溫暖。我穿的不僅僅是一件衣服，更是父親對(duì)我的愛(ài)。這份愛(ài)就像一團(tuán)火球，散發(fā)著溫暖的光芒，驅(qū)散了冬天的寒冷。人生路，漫漫征途，一路相愛(ài)，一路感動(dòng)。有了這些觸動(dòng)，我不再害怕。我可以在我的生活中遇到一個(gè)好人人不容易，結(jié)識(shí)好朋友更難。開(kāi)心時(shí)一起笑的朋友算不上好朋友，充其量也只能算是普通朋友。
只有那些在我們想放棄時(shí)總是鼓勵(lì)我們、總是默默支持我們的人，才是真正的好朋友。因?yàn)橹锌夹枰w育課，我的體育課不是很好，所以只能努力練習(xí)。這段時(shí)間，朋友們一直在我身邊。我們一起在空蕩蕩的操場(chǎng)上奔跑，在烈日下奔跑，我們的衣服都被汗水浸透干了，我們跌倒在地，卻勇敢地爬了起來(lái)。在這段時(shí)間里，我和我的.朋友們一直互相鼓勵(lì)。我們希望能度過(guò)這段艱難的時(shí)期，為我們共同的夢(mèng)想而努力。
我們收獲的不僅是友情，還有滿滿的情懷。明年的中考是我們?nèi)松械牡谝粓?chǎng)比賽。這次考試對(duì)我們未來(lái)的發(fā)展非常重要。但我不害怕，因?yàn)楹芏鄲?ài)我們、關(guān)心我們的人一直在默默支持我們�？v然前方黑暗無(wú)邊，也必有亮點(diǎn)；縱然跌倒，也要甩掉塵土，重新出發(fā)；即使敵人在看，也要鼓起勇氣去戰(zhàn)斗。從這些情緒開(kāi)始，無(wú)論多難，我們都不再迷茫。這些動(dòng)人的愛(ài)的光環(huán)將永遠(yuǎn)照耀我們，環(huán)繞我們，照亮前進(jìn)的道路，并通向成功的另一面。
感動(dòng)優(yōu)秀作文8
感動(dòng)青蚨，這篇文章由收集整理，有時(shí)候一篇文章，一個(gè)故事就能讓人的一生改變，希望有關(guān)于感動(dòng)青蚨的這篇文章能對(duì)您有所幫助！
如果說(shuō)生離死別是人生的必然，那么生離在一定程度上來(lái)說(shuō)比死別更痛苦。一年多以前當(dāng)我離開(kāi)親愛(ài)的兒子踏上南下的列車去別人的故鄉(xiāng)拼搏時(shí)，惟一的信念就是我要為了兒子的將來(lái)，為了美好的明天而去努力。母愛(ài)是為大的，母愛(ài)更是無(wú)私的。如果單純地為了自身的享受，我完全可以選擇留在家鄉(xiāng)過(guò)自己悠然的生活。
當(dāng)我一邊在他鄉(xiāng)努力地工作，一邊頻繁地通過(guò)電話關(guān)注著兒子的學(xué)習(xí)與生活時(shí)，種種因有了兒子為動(dòng)力的苦與累都彰顯得如此的有價(jià)值、有意義�？扇绻贿B幾天沒(méi)有兒子的消息，心中就會(huì)象有無(wú)數(shù)的螞蟻在啃噬，失魂落魄地感覺(jué)到整個(gè)世界都已經(jīng)離我而去了。正是在這種流淚、痛苦與掙扎中有一條遠(yuǎn)古時(shí)代名叫青蚨的蟲(chóng)子，于一個(gè)晚春的清晨掠夢(mèng)而來(lái)。悄悄地潛入了一位因思念兒子而憔悴不堪的內(nèi)心，深深地震撼并安慰和感動(dòng)著我。
讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)這則美麗的故事吧：在古老的故事里，據(jù)說(shuō)南方有一種名叫青蚨的蟲(chóng)子，你把它抓起來(lái)，用母蟲(chóng)的血涂于八十一枚銅錢，再取子蟲(chóng)的血涂于另外的八十一枚銅錢上。涂完以后，你就可以把涂了母蟲(chóng)血的八十一枚錢拿去買東西，再留下涂了子蟲(chóng)血的錢在家里。過(guò)了不久，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你花掉的錢很神秘地又一個(gè)一個(gè)地飛回來(lái)了。
果反過(guò)來(lái)，把子錢用掉，母錢留住，用掉的錢也一樣不會(huì)遺漏地飛回來(lái)的。這是怎么一回事呢？原來(lái)中國(guó)人看到母子相依的天性，想到青蚨這種蟲(chóng)也是一樣，不管你把一對(duì)母子怎樣分開(kāi)，他們總是會(huì)想盡辦法相遇的。生前如此，死后也必然如此。
為塵世的凡夫俗子，你我都要經(jīng)歷為人兒女，為人父母的的角色。如果該負(fù)的'責(zé)任你負(fù)到了，該盡的義務(wù)你盡到了，你就可以無(wú)悔了。就連在人民心目中兇狠狡詐的狼亦有“狼道”與“狼味”，母狼對(duì)待自己的幼崽時(shí)更是柔情萬(wàn)種。而當(dāng)人掠走它們的骨肉時(shí)，它會(huì)用自己的生命去捍衛(wèi)自己那尊嚴(yán)無(wú)比的母性。在蟲(chóng)豸禽獸的世界里尚且有如此偉大的母愛(ài)，何況人乎？！
不管多么華美的語(yǔ)言，也無(wú)法描繪出關(guān)于母愛(ài)的贊歌，無(wú)論多么濃厚的回贈(zèng)也還不清母親的深情，“大愛(ài)無(wú)言”偉大無(wú)私的母愛(ài)從來(lái)就不言回報(bào)，母子連心才是她最大的希望與安慰。其實(shí)青蚨的傳說(shuō)并不是一個(gè)故事，這條遠(yuǎn)古時(shí)代的青蚨無(wú)形中具有穿越時(shí)空的魔力，它延綿不絕直到永遠(yuǎn)地芳香著我們因愛(ài)而存在的生命。
感動(dòng)優(yōu)秀作文9
動(dòng)物是人類親密的朋友，人類是動(dòng)物信賴的伙伴�！}記
在我的印象里，動(dòng)物始終是一種在人類之下的生命，每一只小動(dòng)物都擁有著這幾種命運(yùn)：盤中的食物，家中的寵物，行動(dòng)的工具。但是，無(wú)論是那一種命運(yùn)，它們始終都被人類當(dāng)做一種物品，而不是生命。
可是，那件事之后，這一觀點(diǎn)卻被改變了。
那天，我與同學(xué)在外面游玩，那時(shí)正值下班高峰時(shí)期，馬路上車水馬龍。
我與同學(xué)邊攀談，邊走著。很快，就來(lái)到了人行橫道前，一個(gè)人吸引了我的目光，那是一個(gè)年齡不大的男子，一副漆黑的墨鏡擋住了他的眼睛，白色的上衣與淺藍(lán)色的褲子無(wú)法掩飾他瘦削的身體，一根黑色的長(zhǎng)棍在他的手中拄著，身邊，一只大黃狗在他旁邊徘徊，一人一狗，人在用棍子不斷摸索著，而狗卻不停地在年輕人的前面狂吠。
看到這個(gè)場(chǎng)景，我有些冷笑，那只大黃狗還是被人類當(dāng)做一個(gè)導(dǎo)航的工具。
綠燈很快就亮起了，我與同學(xué)率先通過(guò)了人行橫道，而那位年輕人依舊不斷地在狗的帶領(lǐng)下，慢慢地走著，短短的幾十秒很快就過(guò)去了，綠燈開(kāi)始閃爍，而那個(gè)年輕人卻剛剛走在了馬路的中央。紅燈亮起，一輛跑車率先要沖過(guò)白線，年輕人依然不緊不慢地走著，絲毫也沒(méi)有意識(shí)到危險(xiǎn)的來(lái)臨。
車朝著年輕人的方向快速地駛?cè)�，這時(shí)，在一旁的那只盡職的大黃狗，猛地跑到年輕人的身后，用腦袋狠狠地向那個(gè)年輕人的身后撞去。年輕人猝不及防，被狗撞了一個(gè)踉蹌，脫離了跑車原本的路線，而那只大黃狗，再用頭撞了年輕人一下后，狠狠地甩了一下腦袋，隨即，便對(duì)著即將到來(lái)跑車狂吠。
眼看著那只盡職但更是忠心的大黃狗要死去，我不禁閉起了雙眼，心中為那只大黃狗惋惜，并默默地祈禱。突然，耳邊響起了刺耳的剎車聲。我慢慢地睜開(kāi)了雙眼，我呆立在那里——年輕人緊緊地抱住狗跪著，在那輛跑車的正前方，不到半米處。
那一刻，我的.心在顫抖，猶如大浪一般洶涌澎湃。過(guò)了一會(huì)，狗停止了狂吠，跳出了年輕人的懷抱，在眾人的注視下，緩緩地帶著年輕人走過(guò)人行道。
我的心被震撼了，我對(duì)那只狗肅然起敬，更對(duì)那個(gè)年輕人肅然起敬。
這一刻，人與狗，不再是人仆，而是生死患難的兄弟，狗，舍身救人，而人，卻與狗共存亡，那一刻，我真的明白了，動(dòng)物，不再是一個(gè)沒(méi)有生命的工具，而是一個(gè)忠實(shí)的朋友；不再是一個(gè)生命中匆匆掠過(guò)的過(guò)客，而是一個(gè)生命中永恒屹立的石碑；不再是一個(gè)人情感的發(fā)泄對(duì)象，而是一個(gè)真正與人進(jìn)行心靈交流的知心。
這件事，這份情，讓我感動(dòng)。
感動(dòng)優(yōu)秀作文10
父親的自行車，依然放在我家的陽(yáng)臺(tái)上，它曾帶給我無(wú)盡的感動(dòng)。
從我記事起，父親的自行車就陪伴在他身旁。父親常用自行車接送我，我坐在自行車上，小手抱著父親的背，聽(tīng)著風(fēng)在耳旁呼嘯而過(guò)，心里很快樂(lè)。父親常常載著我和風(fēng)賽跑，父親把自行車蹬得越來(lái)越快，讓我感到父親渾身有用不完的力量。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，升人了小學(xué)�？吹接行┩瑢W(xué)乘養(yǎng)高檔的私家車上學(xué)，我心里很羨慕，對(duì)父親的自行車也漸漸沒(méi)有了熱情。怕同學(xué)們嘲笑我，我對(duì)父親說(shuō)不要再用自行車接送我了。父親立刻怔住了，他看著我，漸漸明白了什么。只見(jiàn)此時(shí)父親那深邃的眼睛里充滿憂郁。他呆呆地望著那輛記載著我們父女倆歡聲笑語(yǔ)的自行車，想說(shuō)些什么，但微微張開(kāi)的嘴又合上了，他十分失落。
第二天早上，父親沒(méi)有送我上學(xué)。走過(guò)那條通往學(xué)校的熟悉的小路，我卻突然感覺(jué)到是那樣的陌生。是我的虛榮心傷害了父親，我為自己的做法感到十分懊悔。
下午，天氣驟變，北風(fēng)猛烈地吹著，吹得路邊的小樹(shù)都狂舞起來(lái)。烏云遮住了陽(yáng)光，一切顯得那樣灰暗。我凍得瑟瑟發(fā)抖，此時(shí)，我多么希望父親能出現(xiàn)在校門前，給我披上大衣，然后騎著自行車帶我回家，但他沒(méi)有出現(xiàn)。
我孤獨(dú)地往家走著，心里空空的，突然看到前方拐角處有一個(gè)熟悉的身影，正在著急地向這邊張望。是父親!我飛奔過(guò)去，
“爸爸，你怎么……”
“孩子，”父親打斷了我的話，從身上脫下大衣，披在我的肩上，‘’以后。我就在這里等你，你的同學(xué)看不到了吧?來(lái)。我們回家�！�
“爸爸……”我的眼眶濕潤(rùn)了，感動(dòng)得什么也說(shuō)不出來(lái)。
此刻，父親的鼻子都凍紅了，可那關(guān)愛(ài)的目光透過(guò)那茶色的眼鏡片直射我心魄。給了我無(wú)盡的溫暖。我突然發(fā)現(xiàn)，父親兩鬢增了幾根銀絲，微笑的.臉上也增添了幾道淺淺的皺紋，我的淚水止不住地流了下來(lái)。
我的目光與父親的目光相碰，在彼此的注視中，我讀懂了他的眼神，那里面有欣喜，有驕傲，有滿足，有辛酸……更有一種超越一切的愛(ài)和關(guān)切。
我坐在那熟悉的自行車上，父親吃力地載著我。我雙手抱著父親的背，感到耳旁的北風(fēng)仿佛也變得柔和。父親衰老了，但他給予我的，是那永遠(yuǎn)也不會(huì)褪色的關(guān)愛(ài)。
這個(gè)世界上。滄海桑田，群山有崩裂的時(shí)候，大海有干涸的時(shí)候，惟有親情，超然于一切事物之上，會(huì)永駐心間。永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
父親的自行車，帶給我難忘的感動(dòng)。
感動(dòng)優(yōu)秀作文11
在我腦海里，有許多感人的事，現(xiàn)在回想起來(lái)，也不禁感嘆起來(lái)。
三年前的某一天，城里發(fā)起了內(nèi)澇，大大小小的街道全部被淹沒(méi)了，我們這里也不例外。
早上起來(lái)時(shí)，外面就下起了大雨，中午時(shí)，我們巷子的拐角處，突然一大波黃水奔涌而來(lái)，我和媽媽趕緊跑出去買些吃的，回來(lái)時(shí)水巳經(jīng)漫過(guò)了腳腕。這時(shí)唐馨怡一家來(lái)了，原來(lái)他們住的那里已經(jīng)被水淹了，來(lái)我們這里避難。聽(tīng)他們一家人說(shuō)原來(lái)是黃材水庫(kù)泄洪，水勢(shì)還有漲。天！天！這多么可怕，現(xiàn)在水位己經(jīng)把一樓給全部淹了，還要升高水位，真是有點(diǎn)害怕……
到了晚上，水幾乎淹到二樓了，我們提心吊膽地在六樓呆著，突然聽(tīng)到外面有游船在我們家四周吹口哨。還大聲喇叭大聲喊著：“鄉(xiāng)親們，不要怕，有我們?cè)�，有什么事我們第一時(shí)間到場(chǎng)”！原來(lái)是我們的“兵哥哥”們，中國(guó)人民解放軍總是在人民危難時(shí)第一時(shí)間出現(xiàn)，我真的很感動(dòng)！
啪啪！一聲巨響突然我們旁邊的一座老房子倒塌了，兵哥哥些連忙趕到那里解救被困人員，他們有的怕耽誤救援，甚至跳到水里，不顧自己的安危，手拿著救生圈，把救生圈送到被困人員手里；有的則是開(kāi)著快艇把老、弱、殘的人員快速輸送到安全地方；還有的'就滑著小船給暫時(shí)還輸送不了的人員送礦泉水和些吃的……看到這些我真的感動(dòng)得五體投地。
這時(shí)，有股手電光照在我們窗戶上，接著就聽(tīng)到有人問(wèn)：“房里有人嗎？需幫忙嗎？”是兵哥哥們?cè)趩?wèn)我們，我激動(dòng)地跑過(guò)去叫媽媽，媽媽走到窗戶邊上，感激地說(shuō)：“謝謝你們了，我們暫時(shí)很安全，你們先去忙吧，有些人比我們更需要幫忙”。兵哥哥們聽(tīng)到就立即開(kāi)著快艇去需要他們地方了！
“嗚嗚……”好像有人在哭，我焦急的把視線轉(zhuǎn)移到我隔壁兩層小樓那里，樓頂上坐著一位老太太，水幾乎把她給淹沒(méi)了，兵哥哥些站在她旁邊勸她離開(kāi)，她邊哭邊念叨著“我死也要死在這里”就是不肯離開(kāi)。眼看水位越來(lái)越高了，兵哥哥們好說(shuō)歹說(shuō)也是勸不了，最后只有強(qiáng)行背著老奶奶離開(kāi)了，真是好擔(dān)心。
一晃差不多十二點(diǎn)了，我的神經(jīng)都崩得緊緊的，而外面無(wú)時(shí)無(wú)刻都是兵哥哥的身影，時(shí)而聽(tīng)到“有人嗎？需要幫忙嗎？”的聲音。
這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)叫我睡覺(jué)了，看到我的表情，媽媽摸著我的頭，說(shuō)：“別怕，兒子，有媽媽在，沒(méi)事的，再說(shuō)有這么多兵哥哥不分晝夜的，巡邏，放心睡吧�！甭�(tīng)了這些我這才放下這顆緊張的心睡覺(jué)去了。
在我心里，人民解放軍是最可愛(ài)、最帥的！
感動(dòng)優(yōu)秀作文12
感動(dòng)，源自于微不足道，卻意義非常的一瞬間。感動(dòng)不是單純地落淚，不是膚淺的傷懷，是人與人心靈上的共鳴。帶著感動(dòng)上路，一路不會(huì)寂寞，一路花開(kāi)滿地，一路綠樹(shù)成蔭。
那節(jié)體育課永遠(yuǎn)讓我銘記于心。那天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。而我們，將面對(duì)的則是四次五十米往返跑。金色的陽(yáng)光灑落大地。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩擦拳腳，準(zhǔn)備大顯身手。老師的哨聲一響，第一排的同學(xué)如離線的箭，唰——地一下沖了出去。雖然開(kāi)頭卯足了全力，但是跑完一半后明顯力不從心，最后還是氣喘吁吁。終于，輪到我了。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這幾個(gè)來(lái)回真是讓人心驚膽顫啊。即使是這樣，我也不能退縮，還是咬著牙，向前沖去。終于要跑完四個(gè)來(lái)回了，我仿佛看見(jiàn)了成功的曙光在我的'面前閃耀�？墒菂s沒(méi)有想到在最后幾秒我竟然掉鏈子了。突然，腿部傳來(lái)一陣刺痛。即使是艱難地想要保持平衡，我卻還是力不從心跌倒在地上，我竟然在一個(gè)小小的跑步項(xiàng)目上面跌倒了，這是多么丟人的事情��！我恨不得找一條細(xì)縫鉆進(jìn)去。
突然，一雙手把我扶了起來(lái)。我抬起頭一看，一雙閃著光芒的大眼睛透露著焦急而關(guān)切的神色。她不等我開(kāi)口，轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)體育老師說(shuō)道：老師，請(qǐng)問(wèn)我可以帶她去醫(yī)務(wù)室看一下么？他輕輕扶著我，一舉一動(dòng)是那么的輕柔，似乎生怕一不小心我又跌倒受傷了。老實(shí)點(diǎn)了點(diǎn)頭。得到同意后，她輕聲問(wèn)道：醫(yī)務(wù)室在四樓，我背你上去可以嗎？我愣了幾秒，隨后才反應(yīng)過(guò)來(lái)他在說(shuō)什么，我又不是瓷娃娃，連忙搖了搖頭拒絕：不用了不用了，我自己可以上去的，一點(diǎn)小傷而已，不用太在意。見(jiàn)我拒絕的如此果斷，他笑著說(shuō)道：既然這樣，那我就服你上去好了。說(shuō)完，他也不等我再次拒絕，扶著我賣力地上了樓。感覺(jué)過(guò)了一個(gè)世紀(jì)一般，終于來(lái)到了醫(yī)務(wù)室。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，便看到了滿頭大汗的她，我道：你在這兒休息一下吧，我自己過(guò)去就好了！她卻搖了搖頭，扶著我走向醫(yī)務(wù)室，一路上他沒(méi)有一句抱怨的話語(yǔ)，更多的是關(guān)心。他就是這樣扶著我，來(lái)到了醫(yī)務(wù)室，沒(méi)有休息，執(zhí)意陪著我走進(jìn)了醫(yī)務(wù)室，直到醫(yī)務(wù)室的老師說(shuō)了沒(méi)時(shí)候，才松了一口氣�？墒�，他沒(méi)有注意到的是，我的眼眶微微發(fā)紅。
我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記，他為了我滿頭大汗，我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記，他對(duì)我的關(guān)懷。
在記憶的長(zhǎng)河中，我銘記于心的是讓我感動(dòng)的那一次，是那個(gè)為了我而不顧自己的有同學(xué)。
感動(dòng)優(yōu)秀作文13
當(dāng)我們?cè)谧罾щy時(shí)受到他人的關(guān)懷與幫助時(shí)，我們是否會(huì)為那一個(gè)小小的舉動(dòng)而感到心暖；當(dāng)我們?cè)诰狡葧r(shí)，有人出面替你解圍時(shí)，你是否會(huì)感激他，銘記在心？記憶的花叢中艷麗的花有無(wú)數(shù)，但過(guò)于的艷麗，卻如過(guò)眼云煙，再多的艷麗花，也不足為奇。然而在我的腦海深處，確有這樣的一朵花，令我銘記在心，它，就是感動(dòng)之花。
還記得，那是小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)橐獪y(cè)試體藝二加一，我們報(bào)了滑輪項(xiàng)目的男生女生都帶了滑輪鞋到學(xué)校來(lái)，一到下課之時(shí)，便一個(gè)個(gè)都像趕集似的，飛快的套上滑輪鞋，腳底一蹭，飛快地沖了出去，有的同學(xué)甚至到了上課的時(shí)候也不脫下來(lái)。有一回，我們向?qū)W校的.小賣部沖去，準(zhǔn)備買些零食解饞，通往小賣部的路中，有一段是斜坡，還是混雜著石子的，我滑到斜坡前停下了，心想，
我對(duì)斜坡沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)，我到底該不該闖呢？當(dāng)我看到周圍的同學(xué)一個(gè)個(gè)都順利得溜過(guò)是，我也鼓起勇氣滑了下去，誰(shuí)知，就在快要溜完斜坡時(shí)，一個(gè)小石子改變了我輪子的方向，我一個(gè)重心不穩(wěn)，摔倒在了地上，當(dāng)我站起來(lái)時(shí)，膝蓋處一陣陣刺痛傳來(lái)，我低頭一看，不好，膝蓋出血了，前面的伙伴一個(gè)個(gè)都已經(jīng)溜得沒(méi)影了，我無(wú)助得站在一旁，傷心地哭了起來(lái)。然而，一旁走過(guò)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們卻都漠然的走過(guò)。這時(shí)，迎面走來(lái)兩位女老師，正在聊天，當(dāng)她們看見(jiàn)我一個(gè)人在那邊抽噎時(shí)，立即跑了過(guò)來(lái)，把我扶到一旁的石凳上坐下來(lái)，問(wèn)我是怎么回事，我抽抽搭搭地將我摔倒的過(guò)程告訴了這兩位老師，她們聽(tīng)清楚我所描述的事情之后，立即幫我脫下滑輪鞋，穿上運(yùn)動(dòng)鞋，準(zhǔn)備把我扶往校醫(yī)室，就在這時(shí)，同學(xué)們都回來(lái)了，站在我旁邊。原來(lái)，到小賣部時(shí)，同學(xué)們都發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了，按原路找了回來(lái)，發(fā)現(xiàn)了我受傷了，幾名熱心的女同學(xué)便將我扶起來(lái)，去校醫(yī)室。我連謝謝也來(lái)不及說(shuō)，便被同學(xué)帶去了校醫(yī)室，我只能用飽含感激的目光回頭看那兩位老師，而她們這時(shí)也正用關(guān)切的眼神看著我，知道我們消失在轉(zhuǎn)角處。
那一剎那，我的心仿佛被什么東西給填滿了，哦，那是感動(dòng)綻放時(shí)的花香啊，每當(dāng)我回想起這件事時(shí)，一股名叫感激的花香便會(huì)沖進(jìn)我的心底，久久不散。那兩位老師或許會(huì)很快將這件事遺忘，對(duì)于她們來(lái)說(shuō)，也許是微不足道的�？墒�，那對(duì)于小小的我來(lái)說(shuō)，她們向我伸出援助之手，使我避免遭遇窘境給我?guī)?lái)了多大的影響啊。在此之后，面對(duì)我所能幫助別人的地方，我都會(huì)毫不猶豫地出手相助，因?yàn)槲抑�，始終有這樣兩位老師，她們的舉動(dòng)在我的心中永恒，她們是我人生的老師，是她們澆灌了我人生的感動(dòng)之花。
感動(dòng)優(yōu)秀作文14
人的一生，經(jīng)歷過(guò)許許多多的感動(dòng)，每次都讓我淚流面。在我腦海里，映象最深刻的是那次“５·１２”四川大地震。每次看到電視里播放抗震救災(zāi)的故事，我的眼淚都會(huì)不由自主的流下來(lái)。
在地震發(fā)生的一瞬間，德陽(yáng)市東汽中學(xué)教師譚千秋雙臂張開(kāi)趴在課桌上，身下護(hù)著4個(gè)學(xué)生。4個(gè)學(xué)生都獲救了，譚教師卻不幸遇難。5月13日夜，德陽(yáng)東汽中學(xué)教導(dǎo)主任兼政治教師譚千秋的妻子張關(guān)蓉在為丈夫擦拭。在地震發(fā)生的那一刻，譚千秋張開(kāi)雙臂護(hù)住4個(gè)學(xué)生，為這4個(gè)孩子贏得幸存的機(jī)會(huì)�！拔覀儼l(fā)現(xiàn)他的時(shí)候，他雙臂張開(kāi)著趴在課桌上，身下死死地護(hù)著四個(gè)學(xué)生，四個(gè)學(xué)生都活了！”一位救援人員向記者描述著當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景�！澳懵�(tīng)到了嗎？你護(hù)著的那四個(gè)娃兒都活下來(lái)了！都活下來(lái)了啊，你聽(tīng)到了沒(méi)？”張關(guān)蓉泣不成聲，不停地對(duì)去世的丈夫深情呼喚。
還有，四川5·12大地震發(fā)生時(shí)，一位叫林浩二年級(jí)同學(xué)同其他同學(xué)一起迅速向教學(xué)樓外轉(zhuǎn)移，未及跑出，便被壓在了廢墟之下。此時(shí)，廢墟下的小林浩表現(xiàn)出了與其年齡所不相稱的成熟，身為班長(zhǎng)的他在廢墟下組織同學(xué)們唱歌來(lái)鼓舞士氣，并安慰因驚嚇過(guò)度而哭泣的女同學(xué)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的艱難掙扎，身材矮小而靈活的小林浩終于爬出了廢墟。但此時(shí)，小林浩班上還有數(shù)十名同學(xué)被埋在廢墟之下。9歲的小林浩沒(méi)有驚慌的逃離，而是再次鉆到廢墟里展開(kāi)了救援，經(jīng)過(guò)艱難的救援，小林浩將兩名同學(xué)背出了廢墟，在救援過(guò)程中，小林浩的頭部和上身有多數(shù)受傷。到解放軍叔叔發(fā)現(xiàn)他們時(shí)，小林浩共救出了兩人。
還有一位名叫郎錚的小朋友，在被解放軍叔叔救出來(lái)時(shí)，他靜靜的躺在擔(dān)架上，渾身是傷。他忍著痛舉起已經(jīng)骨折的手，向解放軍叔叔敬了一個(gè)少先隊(duì)禮。
還有……
災(zāi)難無(wú)情人有情，一方有難八方援。在這個(gè)緊急時(shí)刻，大家和政府都伸出了雙手去幫助他們：十萬(wàn)大軍，不顧自己和親人的`安慰，奔赴抗震救災(zāi)的第一線，溫總理親臨災(zāi)區(qū)，為抗震救災(zāi)做指揮，激勵(lì)災(zāi)區(qū)人民萬(wàn)眾一心、眾志成城，迎難而上、百折不撓，奮力奪取抗震救災(zāi)的勝利。來(lái)自各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)都給予了我國(guó)災(zāi)區(qū)最誠(chéng)摯的祝福和問(wèn)候……我校也掀起了一番為災(zāi)區(qū)捐款的熱潮，那天早晨，大家排著隊(duì)手拿捐給災(zāi)區(qū)的錢來(lái)到操場(chǎng)上。大家按順序走到捐款向前，你二十、我四十，你一百、我五十地把錢放進(jìn)捐款箱里，最令人感動(dòng)的是二年級(jí)一位家境貧寒的學(xué)生竟捐了五十元……
這次四川大地震，人們的所作所為，是我從小到現(xiàn)在看到的最令人感動(dòng)的事。
感動(dòng)優(yōu)秀作文15
早上是其實(shí)昨天晚上自己就發(fā)現(xiàn)沒(méi)有水了，而且那個(gè)開(kāi)關(guān)是自己關(guān)掉的，但是因?yàn)楫?dāng)時(shí)大家都在忙，而且有上傳了的，就覺(jué)得那就第2天早上讓他們自己去搬吧，畢竟他們?cè)缟弦险n嘛，需要打碎自己就這么想著他們肯定就會(huì)去弄的，但是呢，沒(méi)有想到他們好像都不打水了，就可能也是走的比較緊急吧，所以就沒(méi)有去搞這個(gè)水了，也不需要喝水，最近這個(gè)天氣其實(shí)除了自己可能會(huì)喝的比較多一些，其他人應(yīng)該基本上需求都不高，反正現(xiàn)在瞄了一下就發(fā)現(xiàn)大家的保溫杯都放在桌子上就沒(méi)有拿走。所以最后自己就因?yàn)樾枰�，雖然說(shuō)自己也可以不喝的，但是自己又覺(jué)得很別扭，就自己如果不去吃飯的話，自己沒(méi)有喝一點(diǎn)水，就總覺(jué)得好像還沒(méi)有徹底的蘇醒過(guò)來(lái)吧，畢竟自己真的就是水會(huì)喝的相對(duì)來(lái)說(shuō)比較多一些。
然后就想要去找一個(gè)人幫忙，就在群，也不是在群里，就是自己去私發(fā)了一個(gè)和自己同樣上晚上的課的另一個(gè)，相對(duì)來(lái)說(shuō)也可以說(shuō)是朋友了的一個(gè)女孩子，然后就問(wèn)他說(shuō)有沒(méi)有在宿舍，他說(shuō)有啊，然后問(wèn)自己說(shuō)怎么了，你自己就跟他說(shuō)能不能和自己一起搬一下水呀，宿舍里面沒(méi)有水了，然后他就說(shuō)可以呀，等一會(huì)兒就是他剛才還在床上，就是他打算說(shuō)下床來(lái)幫我這個(gè)忙嘛，然后自己就想著那就算了吧，因?yàn)檫@里就剛好瞄到遠(yuǎn)處有一個(gè)人嘛，就他好像是在玩手機(jī)，然后在那里站立就之前也經(jīng)常性的有看到這個(gè)人的，就是他會(huì)去跳繩啊之類的。你就也是多少會(huì)去關(guān)注一道。
最后這一就是走過(guò)去跟他說(shuō)，同學(xué)你能不能和我一起搬一下水呀，然后他就真的.就是很自然的反應(yīng)，雖然說(shuō)哪怕?lián)Q做是我，他有人去這么尋求于自己的話，自己肯定第一反應(yīng)也是會(huì)立馬說(shuō)好啊，然后就跟著對(duì)方走到這里來(lái)了的，然后這就是比較震驚的一個(gè)點(diǎn)，就是他能夠自己一個(gè)人去把那個(gè)水給提起來(lái)，就是他不會(huì)說(shuō)需要我?guī)兔χ惖�，但是自己還是會(huì)去幫忙吧，就覺(jué)得哪怕他有再大的力量他覺(jué)得他自己可以，但是自己就覺(jué)得兩個(gè)人一起的話會(huì)更有保障一些，所以就是兩個(gè)人一起解決了，但他就是一直跟自己說(shuō)沒(méi)事，因?yàn)樽约壕透f(shuō)謝謝你嗎，就其實(shí)還是蠻感動(dòng)的啊，尤其是自己的那個(gè)朋友，他就能夠想到說(shuō)既然自己需要幫忙的話，那他就從床上下來(lái)吧，因?yàn)槿绻亲约旱脑�，自己可能就�?huì)跟人家說(shuō)，可是我在床上啊，除非說(shuō)人家的情況特別的緊，急自己就會(huì)。下場(chǎng)所以還是比較感動(dòng)的。
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