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那次玩得真開心作文
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的那次玩得真開心作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
那次玩得真開心作文1
秋游那天可真是個好天氣，秋高氣爽，陽關明媚，我們仿佛出籠的小鳥，邁著輕快的不乏向學校走去。
校車把我們帶到了一個放風箏的'好地方，一進公園大門，就看見五花八門的風箏在空中漫天飛舞，有五顏六色的金魚，有活蹦亂跳的小狗，還有憨態(tài)可掬的小叮當。
我們第三小組來到草坪上，看到有許多人在放風箏，于是，我們迫不及待得拿出風箏放了起來。第一次，風箏只是在背后打轉轉——失敗。第二次，風箏趴在地上，頭也不抬一下——失敗。第三次，風箏好不容易飛上了天，可又撲通一下掉了下來——還是失敗。
到底是怎么回事?我們議論起來，有的說：”風箏應該迎著風放，有的.說是跑得太慢了，還有的說應該有人舉著風箏，隨后，我們選出了跑得最快的許雨舟和長得最高的杜澤君來舉風箏，許雨舟拖著繩子，三步并作兩步向前跑去，恨不得腳下生一雙風火輪，杜澤君踮起腳尖把舉得高高的，恨不得再長高兩厘米。這次風箏還真聽話，飛上了天。我們歡呼雀躍，異口同聲地喊：“飛起來了，飛起來了!”
風箏搖搖擺擺地飛上了天空，帶著我們的心越飛越高，今天我們玩得可真高興。
那次玩得真開心作文2
今年暑假，我和爸爸媽媽一起到青島玩，那時我太開心、太興奮了。
剛到青島，我真的驚呆了。第一次看到這么藍的海，這么藍的天，和我們家鄉(xiāng)比起來真的是有天大的差別哦!
當我一來到著名的'棧橋，我就聽見了海浪“嘩嘩”額聲音，就直沖向海面。爸爸說：“我們也去玩吧!”
于是，我和爸爸到更衣室更衣，我換上看小潛水服，爸爸穿上了打潛水服，然后我們一起走到水淺的地方玩。我們發(fā)現(xiàn)海邊有很多小魚和小螃蟹，就興奮地一把把爸爸拉到水里捉魚去了。我們游啊游，找啊找，終于發(fā)現(xiàn)了一條小黑魚，那小黑魚只有手指大，細細的身子，奇怪極了。我們立即用手去捉它，可惜小黑魚“嗖”一下子就游不見了。我看到小黑魚不見了，心里一下就很不開心了，心想：“這么奇怪的魚都沒有抓住，太可惜了，再有這樣的魚，我一定不會讓你跑掉的。我們又繼續(xù)尋找，終于在爸爸的幫助下，我們網(wǎng)到了很多條小魚，還捉到了很多小螃蟹呢!
后來，爸爸租了一艘小汽船，我們一起在海上劃船欣賞美景。劃了一個多小時，我們都很累了，就回酒店休息了。
今天玩得真開心!
那次玩得真開心作文3
每當我看到足球時，我都會想起那次玩得真開心！那天下午，我做完了作業(yè)，一出家門，我就聽到了有人在吶喊著：“加油，必勝！”，我一看，哇，原來是幾位“結拜兄弟”在蹴鞠呀�。ㄒ驗槲壹议T前就有一個運動場），我當機立斷，隨即加入了這場比賽。
啊，對方要發(fā)球了！只見魏海洋帶著球沖過來，我隊前鋒張曉紅上前攔截，只見張曉紅使出奪球絕技“戰(zhàn)車鏟球”把球從魏海洋的手中，不，應該是腳中搶了回來。只見張曉紅帶球直逼球門，對方守門員跑過來搶球，張曉紅使出“引力盤球”，過啦！這時，張曉紅的力氣已經(jīng)快沒了，他堅持著，使出“火焰射球”，進了！我方球員笑了，對方球員哭了，上半場結束。
中場休息時，張曉紅大口大口的喘著氣，對我說：“節(jié)閏智啊，下半場換你當前鋒，別丟臉�。 薄昂�！”我堅定的說。下半場開始了，由我方發(fā)球，我?guī)驔_進對方禁區(qū)，魏海洋以出其不意的速度搶球，我來個“聲東擊西”躲過了魏海洋，我迅速控住球，發(fā)現(xiàn)守門員的左邊是空虛的.，就使用“零角度”射球，對方守門員呆住了，等他回過神來時，球已經(jīng)進門了。耶！2比0！我們贏啦！隊員們歡呼起來！時間過得真快，不知不覺就到了傍晚，我們就依依不舍地互相告別回了家。從此，我一看到足球就想踢。
唉！沒辦法，誰讓我們那次玩的開心又瘋狂而留下了后遺癥呢！
那次玩得真開心作文4
盼望著，昐望著，終于要和同學們?nèi)ノ覊裘乱亚蟮摹皻g樂谷”了。我們乘著大巴來到了歡樂谷門口，那兒彩旗飄飄，好像在熱烈歡迎我們的到來。
我們走進“歡樂谷”，來到了歡樂時光，玩“旋轉木馬”。馬的形態(tài)各種各樣，有的低著頭，好像等人來騎;有的仰首挺胸，似乎前面在敵人正要去追趕。我選了一匹雪白的馬，坐了上去。忽然，我感覺心里有一頭小鹿在亂竄，由于好久不坐了，不禁驚惶失措起來�！岸ｂ忊彙�，馬兒們旋轉起來，我雙手緊緊地抓住桿子，一下，兩下……
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)玩“旋轉木馬”并沒有我想象中的那么可怕。慢慢地，我的膽子變大了，把手松開了桿子，向兩邊伸開，心情也變得愉悅起來。
旋轉木馬玩好了，我們又玩了“搖擺傘“。排著長龍的`隊伍，過了一個小時，終于輪到我們了。剛走進里面，突然面對這游戲心里不禁害怕起來，可已經(jīng)沒有退路，心須坐上去。再說，我可不愿意做“逃兵”。搖擺傘慢慢地啟動了，一開始還不是非常快。可沒多久，搖擺傘越轉越快，我緊緊地抓住扶手，唯恐一不小心把我甩出去似的。我往下看了一眼，哇，已經(jīng)離地面那么高了，我嚇得緊閉雙眼，出了一手的汗，心也“呯!呯!呯!”地直跳個不停。不知過了多久，搖擺傘開始越轉越慢。終于這驚心動魄的游戲結束了，這種刺激感現(xiàn)在想起來都記憶猶新，雙腿發(fā)軟。
真是時光飛逝，轉眼便到了下午兩點半，我們戀戀不舍地離開了這個有趣的樂園——歡樂谷。
那次玩得真開心作文5
早晨，只聽見妹妹大喊：“哇！哇！姐姐快看！外面好白呀！好漂亮呀！爸爸，媽媽，陪我下去玩雪吧！”我一聽，連忙穿好衣服，走到窗前一望，整個小區(qū)白茫茫的一片，只不過一個晚上的功夫，外面就成了一個銀裝素裹的世界。
我們一家人都穿得像企鵝一樣，來到樓下。哇！整個路面像蓋上了一條白地毯，雪大概有6。7厘米，踩在上面還能聽到咯吱咯吱的聲音。鵝毛大雪還在隨風飄舞著，我們在雪中打起了雪仗，我把雪球打向妹妹，妹妹連躲都不躲，只顧坐在雪地里研究雪花，妹妹應該太喜歡雪了，還沒等我反應過來，一個球就扔向了我。原來小區(qū)里的其他小朋友也參與我們的打雪仗的游戲了，我們你追我趕的玩起了打雪仗。一片歡聲笑語在整個小區(qū)在里飄揚。
最刺激的是我和妹妹正在專注的堆雪球，爸爸突然用力搖擺樹枝，樹枝上的雪像小精靈一樣跑到了我們的身上，妹妹樂得趴在了雪地上，臉上都是白花花的.了，爸爸的“下大雪”游戲又來了，我們還來不及躲開，我和妹妹都成了活生生的大雪人，我們都大笑起來，太好玩了，妹妹高興得直接在雪地上打起了滾，我們在雪地里追逐著，嬉戲著，開心極了，笑聲蕩漾在整個小區(qū)。
冬天帶給了我們無比的快樂，我愛這個雪白的冬天。
那次玩得真開心作文6
我總是會想起上次的秋游，因為我覺得太開心了。
秋游這天早上，我早早地起床，背起書包飛快地跑向了學校。我用最快的速度到達了教室。
坐在車上，我一直盯著窗外看，我盼著早點到公園。我覺得過了好久才到公園。我們興奮地下車排好隊伍。進公園后，我被眼花繚亂的各種游戲項目吸引住了。第一個玩的是海盜船。坐在船上的感覺太爽了。第二個玩的.是過山車。它長得很像真的火車，但要比真的火車短很多，它非常好玩又刺激，一會上，一會下，一會兒左，一會右，真的太好玩了。
其中我最喜歡玩旋轉飛椅了。它轉起來的速度很快，它也會上、下、左、右的擺動，在它轉的時候，我嘴里一直喊道：“太爽了！”下來的時候我聽到有同學說：“太嚇人了！”我可不這么認為，我覺得它很好玩。
玩了一上午，同學們聚在一起分享午餐，大家一片歡聲笑語。
午飯吃完了，我們?nèi)チ丝萍拣^。那里的氣氛就變得安靜和嚴肅了。我們都在里面靜悄悄地觀賞魚啊和各種模型。
在返校的巴士上，我靜靜地看著窗外，漸漸遠離的科技館，沉浸在歡樂的記憶中。
這真是一次開心的秋游！
那次玩得真開心作文7
今天，我們幾個同學聊起了那天秋游的事，大家都笑哈哈的，都說那次玩得真開心。
那天我玩得最開心的，就是自己做風箏了。老師發(fā)給我們每人一個白色的風箏和一個五顏六色的`顏料盒。我接過風箏，小心翼翼地展開。風箏上印著一只又大又白的蝴蝶，蝴蝶兩邊還有兩朵白色的花。我坐在空地上，把風箏鋪好，再用畫筆蘸了黃色的顏料涂蝴蝶的翅膀。沒一會兒，黃色就沒了，可是，另一邊的翅膀還沒有上色呢，怎么辦？我只能向旁邊的同學借。這位同學還教我如何調(diào)顏色哩。在她的幫助下，我用白色和紅色調(diào)成了粉色，還用粉色去涂蝴蝶翅膀周圍的小圓圈。當我涂到一半時，老師問：“大家都涂好了嗎？我們要放風箏啦！”我慌慌張張地拿著沒涂好的風箏去找老師了。
老師給我拍照片時，我展開風箏，咧著嘴，開心地笑了。老師還幫我用細鐵棒把風箏撐開、系上風箏線，告訴我“這樣就可以飛了”。
我往廣場跑去，可風箏飛得很低。后來，老師教我邊跑邊放線，風箏才能越飛越高。我按老師教我的方法，風箏真的就飛上天空了，就像一只老鷹在空中飛翔一樣。
那次我們玩得可真開心了。
那次玩得真開心作文8
去年夏天，爸爸媽媽帶我去南京的“紅山動物園”，那次玩得非常開心，直到現(xiàn)在我記憶猶新。
進入動物園大門，里面好多游人，還有不少外國人，特別是小朋友多，都跟我一樣興奮。首先我們參觀了大熊貓，一共看到兩三只，記得那時候是下午兩點，大熊貓們正懶洋洋在睡午覺。我原本還想喂它吃竹子的呢！結果只能給它覺覺的樣子拍拍照——胖乎乎的，很可愛。有一只離我比較近，可我想伸手摸摸它卻夠不到，好遺憾啊！接下來，我又去觀賞了長頸鹿和小猿猴……它們都各有特點，我喜歡長頸鹿的安靜和高冷，站它旁邊合影，我就像個小矮人。而長臂猿猴就機靈活潑多了，一轉眼，可以在幾棵樹之間跳來跳去，還隔著玻璃跟我打招呼扮鬼臉……哈哈，果然是跟我們?nèi)祟愖钕嗨频膭游铩?/p>
當然，我最喜歡的便是鴿子廣場喂鴿子，媽媽給我買了喂食，我一路撒給它們吃，看著它們吃食時的可愛樣子，我興奮極了，時不時跟它們說幾句，而它們好像也聽得懂似的，跟我眨眼睛搖尾巴呢！
開心的`時光總是過得飛快。雖然是去年的事了，可一直到今天，我都清楚記得那天的歡樂時光。真希望有機會再去玩一玩！
那次玩得真開心作文9
暑假的一日下午，太陽偷懶地躲到了云彩里。約上哥哥、阿姨們?nèi)グ硕紝羝靼�！說走就走，我們開車直接來到漂流點，全副武裝好準備出發(fā)。
開始漂流啦！，我跟媽媽、阿姨一個皮艇，哥哥們一個皮艇。一開始我們平穩(wěn)地漂在水面上，欣賞著四周的美景。不一會兒，就聽到一聲刺耳的聲音傳過來，原來到了急流的地方。小船從狹窄的滑道由上而下滑下，洶涌的波濤像一只怪獸一樣迎面撲來，頓時，我的臉上，身上全都是水，擦一把臉上的水，努力睜開眼睛，好刺激��！再看前方的.哥哥們，他們正舉著水槍向我們射擊，水花四射，阿姨提醒我趕快還擊。我那是他們的對手啊，很快我就被他們打成落湯雞了。
為了迅速逃離，媽媽不停的滑動著雙槳，但是我發(fā)現(xiàn)小船并沒有向前走，而是一直在原地打圈。媽媽看著我跟阿姨，淡淡地說了一句“這船我是真不會劃啊！”沒事，不會劃就牽著邊上的安全繩往前走，阿姨提醒到。不錯的注意，我們終于躲過了哥哥們的追擊。
大約漂了一個半小時，我們終于到達了終點。上岸后趕快去沖個熱水澡，暖和暖和。今天喊的我嗓子都快啞了，但玩的很高興很開心太痛快了。
那次玩得真開心作文10
“哈哈哈……”笑聲回蕩在教室中。這是怎么回事呢?請聽講解!
前一天，老師神秘兮兮地跟我們說了件事：“同學們，明天我們要做一個小游戲，還有獎品哦!”我們一聽高興的不得了�！拔蚁雀嬖V你們獎品頭一個謎語吧!”“好!”“一根金箍棒，紅珠串在上�！蔽乙婚_始以為是紅珠筆，可……第二天，我們看完了動畫片，就開始做游戲了。
第一項，畫鼻子。規(guī)則：參賽人員用紅領巾蒙住眼睛，拿粉筆給人物畫上鼻子。畫歪了失敗。首次出場人員是周子曦和鄭雨彤，最后勝者就是——周子曦!于是老師給周子希小隊“朝陽”加一分，鄭雨彤小隊“希望”扣一分�！斑诉诉�!”呀!地震了?哦!原來是擊鼓傳花啊!只聽鼓聲一停，獲勝者是傅楚然和宋家旭。和剛才規(guī)則一樣，獲勝者是傅楚然，“希望”小隊扣一分，“朝陽”小隊加一分。
第二項：連詞成句樂翻天。老師讓紅花小組寫時間，朝陽寫人物，希望寫地點，雄鷹寫干什么。我很幸運，被老師點到了名，和其他三位同學組成了一個句子：金代、唐朝、宋朝融合一體時，僵尸在火星上說“我正在處理朝政大事!”把大家逗得前仰后合。
放學后吃著老師發(fā)的獎品——糖葫蘆，從嘴里一直甜到心里。今天玩得真高興啊!
那次玩得真開心作文11
語文課下老師一本正經(jīng)的告訴我們，他要宣布一件事情，看見老師嚴肅的表情，我心想不會又要加作業(yè)了吧?這時老師說明天要領我們玩一個游戲，還有講有獎品哦!頓時全班歡呼雀躍起來!
第二天第三節(jié)課上游戲準備開始，老師叫兩名同學上黑板畫兩個沒有鼻子的小女孩，老師又選了兩個同學畫鼻子，只見那兩位同學被老師用紅領巾蒙住眼睛，小心翼翼向前走去，雙手在胸前不停的擺動，好像在抓東西，雙腳也是試探著向前挪著小碎步，終于走上了講臺，其中一個同學用手摸了摸，感覺是鼻子的位置，我們在下面提醒他，向左向右向下向上，最后他按照自己的`想法，畫了一下，另一個同學就不一樣了，走到講臺就直接畫了一下鼻子，結果他把鼻子畫到了嘴巴上，逗得全班同學，哈哈大笑，他也不好意思的撓撓頭。
第二輪游戲開始了，老師在黑板上寫了時間，地點，人物干什么。讓我們按照自己的想法，寫出來在全班同學念出來，有的同學寫的是夢游，還有的同學說的是螞蟻在拉屎，整的同學哈哈大笑，更搞笑的是孫悟空在馬桶里面吃雪糕，我班最喜歡笑的同學，已經(jīng)止不住了。
我還從來沒有玩過這樣的游戲，實在太有趣了。
那次玩得真開心作文12
一天，老師通知我們12月29日上午布置教室，下午開聯(lián)歡會。許多同學開心的大喊：“開聯(lián)歡會啦!開聯(lián)歡會啦!”還有些同學高興得一蹦三尺高。
當天晚上，我、張綺宸、趙子淦、杜婉鳴、田芳菲、白一帆六人，就抓緊時間排練我們的手語操：《感恩的心》。12月29日上午，同學們帶來許多不同的氣球，有普通氣球、豆芽氣球、星星氣球、字母氣球，還有星星彩帶，充氣器、充電筒。家長幫著布置教室。下午，一進教室就看見八個大字“新的一年，質(zhì)的飛躍”躍然而上，桌子是擺滿了香噴噴的零食。全班的節(jié)目真精彩，有搞笑的.群眾笑話，有動人的歌曲，有奇妙的魔術，還有美麗的舞蹈。
節(jié)目開始了，主持人上來了，第一個節(jié)目節(jié)目開始了，主持人上來了，第一個節(jié)目是讓人懂得團結的小品《字典公公家里的爭吵》……在眾多的節(jié)目里，我最喜歡呂佳軒的魔術表演：他先拿出六個杯子，對我們說：“這是六個一模一樣的杯子”又拿出一元錢，說：“這是一元錢”然后，他把一元錢放在一個杯子底下，然后讓楊洋快速的把杯子的位置交換，換完后，呂佳軒每次都能快速的猜中錢在哪個杯子里。
我們真的很期待下一個聯(lián)歡會快點到來!
那次玩得真開心作文13
這件事雖然過去了好久，但是在我的記憶里依然很清晰，那是去年的12月21日，最后一場班級聯(lián)賽，因為那次玩得真開心。
我?guī)е覀兌?）班去和一班比賽。首先，我們雙方隊員拉了一下手，老師說友誼第一，比賽第二。比賽馬上要開始啦，我們石頭剪刀布，決定選場地，結果我們贏了。他們發(fā)球，緊張的比賽就開始了。
他們大腳發(fā)球，我便趕緊去搶，他們再傳球，把我繞了過去，接著迅速踢向球門，我們的守門員火速撲了上去，抱住了球，守門員馬上用力把球扔了出去。輪到我們發(fā)球了，我讓史凱文發(fā)球，他又迅速傳給了我，我挺好球，然后帶著球飛奔到進區(qū)，此時，球也像一個乖寶寶，很聽我的話。對方的守門員卻像個木頭人一樣呆立在那里，我用力射門，守門員還沒反應過來，我的球進了。我們也以1:0贏了一班。
我們班的球員都很激動，有的.在大叫，有的在歡呼，場外的觀眾也為我們叫好，這一刻，我心里感覺特別美。
這次聯(lián)賽讓我玩得真開心，也教會了我，凡事都要努力，認真的去做。
那次玩得真開心作文14
我們正在上語文課，我們希望快點下課上第二節(jié)課。
“鈴鈴鈴——”上課了!同學們鬧哄哄的像菜市場一樣。因為上的是體育課，體育老師一進來教室一下子就安靜了。體育老師叫我們整整齊齊地排隊下去。我和同學們安安靜靜，整整齊齊地排隊來到操場。
我們到了操場，老師們拿來了各種器材，有籃球、有足球、有跳繩，還有壘球等器材。我們小組挑了個籃球，準備進行投籃比賽。游戲開始了，首先是站在隊伍最前面的小楊同學投球，他站在指定的位置后，雙膝微微彎曲，雙手托著球，然后猛地往上一跳，在跳的那一瞬間把球投出去，球好像很聽小楊的話似的，乖乖地進了籃筐。我不會打籃球，但是老師偏偏把我放在第二位，沒有辦法，我只好趕緊記住小楊投籃的一系列動作。過了一會兒后，輪到我了，我學著小楊的動作投籃，可是球好像不聽我的話似的，我本想投籃，球卻砸到了邊框上。我看見后，就會想我的動作和小楊的有什么不一樣。哦，我明白了，原來是我的'膝蓋在投籃的時候沒有彎曲，球出手時的準度不夠。?
又過了一輪，我再次投球，我改正了剛才的錯誤，像小楊一樣的投籃，球終于進了!接著，我繼續(xù)投籃，可是球沒有進，雖然球沒進，但是我摸著了一點籃球的門道。
很快，每個人都投完了十次。最后，老師統(tǒng)計投中次數(shù)，我得了第三，怎么樣?厲害吧!
我感覺這是我一生中玩得最高興的一天。
那次玩得真開心作文15
我玩過老鷹捉小雞，玩過丟手帕，還玩過摸瞎子，但是今天在小桔燈作文班，老師帶我們又玩了一個新游戲——傳話游戲。
老師先宣布了游戲規(guī)則：由毎隊的第一個人先抽一張紙條，然后依次向旁邊的人復述紙條上的內(nèi)容，聲音不能太大，不能讓第三個人聽見，最后哪隊先把紙條上內(nèi)容又快又正確的寫在黑板上的.為勝利隊。
游戲開始了，第一輪是男女生對決。只見小語不慌不忙走上講臺抽取了紙條，然后快速的記住了內(nèi)容。開始傳話了，她把手握成了一個小喇叭，頭低著嘴巴里悄悄地說著什么！但是晴晴由于沒聽清小語的話，睛晴急得滿臉通紅。我也是干著急，終于到我了！我牢牢記住了晴晴告訴我的話：小良趕著一群羊，半路碰到一只狼，并把話完整地傳給了小玉。最后由于小薇著急把答案寫成了：小良趕著一群狼，半路碰到一只羊。不過，我們女生隊最后還是勝利了，老師還為我們獎勵了桔幣。
第二輪又開始了，這一次男女混合分兩隊，由于我們隊第一人沒有傳說，所以最終失敗了，我們隊長還為這事哭了呢！
這次游戲讓我明白了一個道理：任何事情要眼見為實，耳聽為虛，不要隨便相信別人的傳言。
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