背影初中作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的背影初中作文，歡迎大家分享。
背影初中作文1
那天是姐姐去上大學(xué)，然后我一家人送姐姐到車站。車站里的人很多，在這開(kāi)學(xué)季不少的家人們送著自己的孩子去學(xué)校。不過(guò)，我家里的情況不一樣，姐姐是要一個(gè)人去大學(xué)里報(bào)道的，我們也只能將姐姐送到這里。
姐姐考上的大學(xué)離家里可遠(yuǎn)了，坐最便宜的火車，也得好幾百來(lái)塊。這些錢對(duì)于家里來(lái)說(shuō)也是一筆不少的開(kāi)支了，姐姐也是最懂事的，早在拿到了學(xué)校的通知書的時(shí)候，就主動(dòng)對(duì)家里人說(shuō)她能一個(gè)人去學(xué)校里報(bào)道。
這天，我們站在車站里，阿爸阿媽一直在囑咐著姐姐在外面要好好注意自己的身體，家里的事情全都不要姐姐操心了，姐姐只管去認(rèn)真的學(xué)習(xí)。尚小的我，呆呆的站在一旁看著。我睜著大眼睛看著背著大包小包的姐姐，心里還不知道姐姐這是要去外地了呢。
時(shí)間過(guò)去的很快，姐姐的那一趟火車很快的就到站了。我還記得這時(shí)候，姐姐突然看著我，然后彎腰一把將我抱在了懷里，姐姐笑著對(duì)我說(shuō)，等她下次回來(lái)的時(shí)候，一定會(huì)給我?guī)?lái)不少好吃的東西。我被姐姐所說(shuō)的`好吃的東西給吸引了，看著姐姐歡喜的說(shuō)好啊好啊。
火車到站了，廣播里報(bào)著火車的班次，姐姐看著手中的火車票，表情在這一瞬間不舍起來(lái)。
“阿爸，阿媽我走了�！苯憬悴](méi)有看著我們，而是將頭撇到一旁。接著，姐姐將我放下，然后拿上行李緩緩向前走去。
一直懵懵懂懂的我也在這時(shí)才知道，原來(lái)姐姐要走了，突然的，我看著姐姐離去的背影大哭了起來(lái)。原本姐姐想跑回來(lái)安慰我，可是火車?guó)Q笛了，馬上就得走了。
阿爸突然將我抱在了懷里，然后朝著姐姐擺手道：“沒(méi)事，我能哄好她，你趕緊上車�！�
猶豫著的姐姐終是回過(guò)身，然后朝著火車車廂跑了去，姐姐離去的背影也從此記在了我的心里。
一直到如今，每次一說(shuō)起這個(gè)來(lái)，姐姐都會(huì)說(shuō)，我當(dāng)時(shí)哭的聲音可大了。我笑著聽(tīng)著姐姐說(shuō)，也不禁疑惑，當(dāng)時(shí)的我怎么就哭的這么厲害呢？姐姐又不是要將我拋棄了。
背影初中作文2
我與父親不見(jiàn)已經(jīng)十年余了，我最不能忘記的是他的背影。 去年冬天，我的祖母去世了，父親的差使也交卸了，正是禍不單行的日子。我從北京到廣東，打算跟父親奔喪回家，到廣東看到父親，看著滿屋狼藉的.東西，又想起祖母的面貌，不禁潸然流淚。父親安慰我說(shuō)，兒子，事已至此，不必難過(guò)，山重水復(fù)疑無(wú)路，聊暗花明又一啊! 回家變賣了家中的東西，父親還虧了許多，又向別人借錢辦了喪事。這些日子，家中的光景很是凄涼，喪事辦完了，我和我父親也要各奔東西了。 到了南京時(shí)，朋友約去閑逛，逗留了一上午，中午便坐火車，上北京了，父親因?yàn)槭旅�，本已說(shuō)定了讓別人送我去火車站，他再三叮囑那個(gè)人，說(shuō)一定要照顧好去火車站，但他怕那人不可靠，等了一會(huì)兒，決定還是自已送好一些，我再三勸他不用去，而他只說(shuō)沒(méi)關(guān)系。 到了火車站時(shí)，我勸他走，他非是不聽(tīng)啊，非要火車開(kāi)了才走，這時(shí)，往旁邊看有蘋果賣，父親便叮囑我不要走，等他回來(lái)。
只見(jiàn)父親急忙地跑去，看到他那個(gè)熟悉的背影，我的淚很快地流了下來(lái)，我趕緊擦干，怕他看見(jiàn)，也怕別人看見(jiàn)，我再往外邊看時(shí)，他已跑回來(lái)了，我趕緊去攙扶他，他和我走上了車，將蘋果放到我的包上，然后再撲撲身上的泥土，心里很輕松似 的，我望著他走了出去，等著他的背影混入了來(lái)來(lái)往往的人群中，再也看不到了，我便走回來(lái)坐下，我的眼淚又來(lái)了! 近幾年來(lái)，父親和我都東奔西跑，很少見(jiàn)面，家中的光景一日不如一日，他常常給我打電話，讓我回家看看他，唉!父親，我不知何時(shí)再與你相見(jiàn)。
背影初中作文3
輕、清、柔…我忱著《筆記》的歌詞緩緩睡去，夜微涼，一個(gè)輕柔而飄渺的夢(mèng)境將我纏繞……
那是一個(gè)夕陽(yáng)欲墜之際，我獨(dú)自倚靠在櫻花樹(shù)下，游離于萬(wàn)丈紅塵之外，手捧一本書，溢滿了你的文藝氣息。旁邊的MP3正在放著那首《筆記》，“我看見(jiàn)天空很藍(lán)，就像……”
我時(shí)而抿嘴微笑，時(shí)而低頭沉思，愜意的享受著慵懶陽(yáng)光帶來(lái)的溫柔氣息，偶爾清風(fēng)劃過(guò)，發(fā)梢微微舞動(dòng)，你的文字像一杯濃情咖啡，摻雜著苦與絲絲感動(dòng)。我用心的品著，賞著，感化著，或不時(shí)展開(kāi)我那半閉的微笑。字里行間里的堅(jiān)強(qiáng)，悄悄打濕我的雙眼。
仰頭凝視天空，向著陽(yáng)光的角度，模模糊糊出現(xiàn)了一個(gè)充滿青春氣息的女孩。你緩緩的向我走來(lái)，我瞬間把你認(rèn)出。你著一身天藍(lán)，清秀的臉龐懸掛著一抹微笑，風(fēng)悄悄的撫摸了一次你烏黑的秀發(fā)，衣衫在風(fēng)中無(wú)出完美弧度。大片大片的.櫻花落在了你的衣襟褶皺處，你輕輕的抖動(dòng)，櫻花頃刻間散落一地。
像是《筆記》中的舞者，像是《筆記》中的專屬天使，那就是你在我心中的完美與詮釋。
醒來(lái)后，依稀記得你對(duì)我說(shuō)了很多很多。我明白了很多很多。只不過(guò)，只記得一個(gè)模糊的背影。
你面對(duì)病痛的不屈服，你面對(duì)困難的敢于挑戰(zhàn)，真正的震撼著我的心，還有在病魔下，能依然淡定的寫出篇篇富有內(nèi)心感情色彩的文章，我被你震撼著，觸動(dòng)著，感動(dòng)著。
一個(gè)如花的女孩，綻放在屬于她的季節(jié)。一個(gè)如夢(mèng)的女孩，紛飛在一段唯美的銀河。一個(gè)如歌的女孩，用堅(jiān)強(qiáng)唱出了她的青春。那一抹抹痕跡，永遠(yuǎn)的為她留下青春的氣息。她像春天的微笑，盼望夏天的花香，渴望秋天的微涼，守住冬天的淳樸。最后的最后，留住她的堅(jiān)強(qiáng)。唯一的信念，是因?yàn)槟阌袎?mèng)，有信念，有屬于你無(wú)法代替的文字，使你勇敢的堅(jiān)持。
我未來(lái)的路還很長(zhǎng)，可我會(huì)像你一樣，有夢(mèng)，有堅(jiān)持，我會(huì)勇敢的走下去。
背影初中作文4
就像朱自清寫的《背影》，他父親的背影，肥胖又弱小的背影。和他一樣，高大而又顯得寂寞冷清的背影，是那么蕭瑟，荒涼。
朱自清所寫的是他父親，我也一樣，我所要寫的也是我的父親。
我不會(huì)用華麗的語(yǔ)音去描寫一個(gè)人，我詞匯庫(kù)不足，我總是用流水賬來(lái)寫著一篇作文。
小時(shí)候父親的背影高大又魁梧，把我架在肩膀上，玩著玩著。那時(shí)候多快樂(lè)阿，還記得父親以前去外省打工，一年才回來(lái)一次。我是沒(méi)有多少埋怨，我知道我的父親是為了養(yǎng)活我們這一家子才迫不得已出去外面打工，他也想要和我們一直在一起，可生活困窘只能出去外面賺錢養(yǎng)家。每當(dāng)他回來(lái)的時(shí)候，我都會(huì)跑著撲進(jìn)他的懷里，年年如此，直到初中吧。
那時(shí)候父親回來(lái)，也不再跑著撲進(jìn)他的懷抱里。父親的'形象也不再變得高大，不再魁梧�？赡苁俏议L(zhǎng)高了吧，覺(jué)得父親其實(shí)不是那么高大。
父親的背影也變得蕭瑟荒涼，走路自帶一陣風(fēng)。感覺(jué)就像有秋風(fēng)落葉那樣子，顯得有點(diǎn)孤獨(dú)。
父親和我變得也不是那么熟悉了，我也不知道他喜愛(ài)什么，不知道他愛(ài)吃什么...作為子女的我，算是覺(jué)得愧疚吧。那次我見(jiàn)他回來(lái)，只是叫了一聲爸，然后轉(zhuǎn)身又去玩著我的手機(jī)。見(jiàn)他看了我?guī)籽塾謬@了一口氣，我抬頭望他。他已經(jīng)走遠(yuǎn)了，恍惚看到他鬢角上的白發(fā)。他走路的樣子有點(diǎn)疲憊，顯得孤獨(dú)。他緩緩走到母親的房間，也是，那時(shí)候我們都不關(guān)心他，只顧著玩手機(jī)，無(wú)奈他也只能去找母親談?wù)勑氖掳伞?/p>
父親老了，我們長(zhǎng)大了可他卻老了。為子女奔波十幾二十年，可換來(lái)的卻是漠不關(guān)心。
還記得之前看過(guò)這么一句話“在這個(gè)世上會(huì)養(yǎng)你一輩子的男人，除了你的父親也沒(méi)有其他人了”。
確實(shí)阿，父親就是為子女付出了那么那么多，可最后呢？
回想起來(lái)，真是愚蠢的我。
父親阿，原諒以前我對(duì)你的冷漠....再也不會(huì)了，以后您的背影不再是孤獨(dú)的，您還有我。
背影初中作文5
家里還留著一把油紙傘，傘邊依舊能夠看見(jiàn)太爺爺遠(yuǎn)去的背影。隨他一起遠(yuǎn)去的還有小時(shí)候的老屋和我的回憶。只有童年的歡樂(lè)和永恒的親情被紙傘包住，永遠(yuǎn)地留了下來(lái)。
夏夜，蟬在院子里高大的樹(shù)上聒燥，我坐在藤椅上，看著面前的太爺爺借著屋內(nèi)的燈光，仔細(xì)地做著油紙傘。他那粗糙的大手與竹刀輕舞之間，細(xì)細(xì)滑滑的竹條便從他的指尖流出。我總愛(ài)上前偷偷拿過(guò)一條，將其壓彎，再讓它彈回原處，卻總是打在太爺爺?shù)谋成�，這時(shí)候他總會(huì)“吼、吼”地叫起來(lái)……太爺爺累了就躺在藤椅上，閉上眼睛。只記得，燈光將他高大的背影拉的好長(zhǎng)好長(zhǎng)。
江南多雨，過(guò)了立秋，我終于盼到了下雨的日子。淅淅瀝瀝的小雨，如煙般籠罩著鱗次櫛比的瓦片和翹起的屋檐。青色的石板一眼望不到邊，一大一小的傘在雨中飄浮著。我喜歡在雨中踏著青石板跑來(lái)跑去，太爺爺?shù)哪_步很快，總能趕在我前面。他會(huì)在雨中給我講和雨有關(guān)的故事。內(nèi)容總是重復(fù)，卻總能激起我的興趣，聽(tīng)到興奮之處我會(huì)突然將雨傘飛轉(zhuǎn)起來(lái)，水花飛濺，濺在太爺爺?shù)哪_后跟上，濺在太爺爺?shù)囊卵澤�。每�?dāng)這時(shí)候，太爺爺都會(huì)回過(guò)頭來(lái)“吼、吼”地怪叫起來(lái)，但臉上滿是溺愛(ài)的笑容。然后他加快腳步，我總是要跑起來(lái)才能追上太爺爺，太爺爺高大的背影已有些彎曲了。
轉(zhuǎn)眼間大雪紛飛，院子里滿是積雪，這時(shí)我會(huì)偷偷地把傘反過(guò)來(lái)積雪。當(dāng)太爺爺發(fā)現(xiàn)雪中仰天的傘時(shí)，早已被凍在地上了。只是太爺爺沒(méi)有像以前那樣“吼吼”地怪叫了，他把傘里的雪捧到臉盆里：“這雪干凈，留著給陽(yáng)陽(yáng)泡年糕�！倍阍陂T后的我望著他那瘦弱的`背影，臉上的笑容也漸漸變成了感動(dòng)。
至今太爺爺已經(jīng)走了很多年了，帶走了紙傘的技藝，也帶走了我的童年。只留下一把紙傘作為紀(jì)念，留下的傘邊依舊能看見(jiàn)太爺爺?shù)谋秤�，而那背影里，則是對(duì)我深深的愛(ài)，在我心中這是我一生的幸福，會(huì)一直延續(xù)下去。
背影初中作文6
從我記事起，我就發(fā)現(xiàn)媽媽總是喜歡騎電動(dòng)車，買東西騎電動(dòng)車，送我上幼兒園騎電動(dòng)車，帶我去玩也騎電動(dòng)車，所以電動(dòng)車后面的那個(gè)座位成了我的“寶馬專座”。坐在這個(gè)后座上，看到的最多的就是媽媽的背影，這是一個(gè)胖胖的有著溫暖的背影，我總是喜歡用短短的雙臂環(huán)住媽媽腰，臉貼在媽媽的背上。坐在這樣的背后，最大的好處就是為我擋住了迎面的.寒風(fēng)，讓我覺(jué)得總是這樣溫暖而安穩(wěn)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我知道媽媽為什么喜歡騎電動(dòng)車了，是因?yàn)橐淮我馔獾氖鹿�，她的肌肉受到損傷，腿力反應(yīng)就不靈活了。對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)，腿傷的影響是巨大的，因?yàn)檫@阻礙了她走向遠(yuǎn)方的腳步，她不能向別的媽媽那樣蹦蹦跳跳，她不能陪著我和爸爸去爬山，更不可能陪我跑步，甚至不能像別的媽媽一樣陪我走快路。每當(dāng)我為此而難過(guò)的時(shí)候，媽媽總是說(shuō)：“還能騎電動(dòng)車已經(jīng)是一件很幸福的事了，又環(huán)保，還可以欣賞四季的風(fēng)景，最關(guān)鍵的并不影響陪伴你的成長(zhǎng)!”每每聽(tīng)到這樣的安慰，我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)無(wú)數(shù)媽媽的背影：參加完舞蹈培訓(xùn)班，媽媽載著我回家，半路上下起了大雨，媽媽在前面擋著風(fēng)雨，我則鉆在雨衣里，像極了兩只迎著風(fēng)雨飛翔的海燕;更多的背影是陪伴著我去往上學(xué)的路上，有時(shí)我們會(huì)討論還未解開(kāi)的奧數(shù)題，有時(shí)我會(huì)背誦要過(guò)關(guān)的古詩(shī)詞，有時(shí)還會(huì)啃著來(lái)不及吃完的早飯，小臟手就偷偷擦在她的背上……
年復(fù)一年，我在長(zhǎng)大，媽媽的背影從未改變!在我的心里，這個(gè)背影是帶著光環(huán)的，她教會(huì)我樂(lè)觀積極地面對(duì)生活和困難，她給予我無(wú)限的愛(ài)!
背影初中作文7
皺紋為筆，白發(fā)為紙，父愛(ài)，我堪以閱讀一生的偉大文章。
——題記
讀天空則知高遠(yuǎn)，讀海洋則知深廣，讀春花則知浪漫，而讀了父愛(ài)這本樸實(shí)無(wú)華的書，我明白了，父親的背影承載著我最美的青春，擁抱父愛(ài)，就是擁抱最美的花開(kāi)。
青杏尚小，家仍然住在老房子那邊。在那里居住，我還在上著小學(xué)，學(xué)業(yè)并不繁忙，每天吃完飯后父親總會(huì)帶我去附近的小路上散步。適逢金秋時(shí)節(jié)，路上總是會(huì)鋪上一層金黃色的地毯，夕陽(yáng)輕撫那地毯，折射出溫暖而不刺眼的光。我總是蹦蹦跳跳地跟在父親身后，享受這令人愜意的風(fēng)景。父親的步子很大，沒(méi)一會(huì)我就落在后面無(wú)法跟上。于是，父親便見(jiàn)我背起，我輕輕地依偎，總是讓人安心。傍晚的風(fēng)褪去午后的燥熱，帶著一些夜里獨(dú)有的寒氣，似乎是為夜的到來(lái)做了序曲。我與父親已是走在了回家的路上，晚風(fēng)中我卻不曾感到絲毫寒冷，因?yàn)楦赣H的體溫正暖著我，心里滿是溫暖與幸福。
父親的背影，強(qiáng)壯而溫暖，呵護(hù)著我的成長(zhǎng)。
青蔥年少，我們搬到了現(xiàn)在的住所�？上б磺性缫咽俏锓侨艘喾�。青春期的我不愿意再與父親接近。總是在父親興致勃勃地向我提出散步的建議后，用作業(yè)多為借口拒絕。時(shí)間真的`可以改變一切，白了父親的頭發(fā)，磨平身上的棱角，但他對(duì)我的愛(ài)卻沒(méi)有減少。每天早上出門前，都會(huì)看到父親留下的便簽：“兒子，今天冷，多穿點(diǎn)，早餐趁熱吃！”
記得那個(gè)埋頭苦讀的夜晚，突然聽(tīng)到一陣輕微的響動(dòng)，一杯熱牛奶被放在了桌子上，在燈光下冒著熱氣，而我回過(guò)頭，父親的身影正緩緩走出。我十分驚訝，那道瘦弱的身影真的是父親嗎？
淚眼婆娑間，是對(duì)父親不曾說(shuō)出的最美告白。父親的背影，瘦弱而滄桑，關(guān)心著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
背影初中作文8
一年到頭的日子里，我與爺爺相遇甚少，祖孫之間漸漸生疏，然而情感卻未談然，不僅是祖孫情血濃于水的永世堅(jiān)守，更是那除夕夜一次次的背影，牽起了異地的依戀，雖在時(shí)光打磨下有些褪色，卻依然似那微弱的光，永不泯滅……
關(guān)于爺爺，令我最不能忘記的模樣，是他的背影。
除夕夜，當(dāng)我們驅(qū)車趕回爺爺奶奶家，品嘗爺爺?shù)拿牢恫穗葧r(shí)，我總望見(jiàn)爺爺炒菜的背影。穿過(guò)堂屋后，蜿蜒幾條極短的小路，便是廚房。門口望去，是爺爺?shù)谋秤啊母叽笊碥|在黯淡的白光下依舊，頭發(fā)依然是根根直立，密密地湊在他靈敏而又幽默的頭腦上，更突出他似魯迅先生一般的.正義與凜然。他穿著緊貼在有力的身子上的深黑襖子，于深青之中仿佛令我捕捉到陳舊與古樸。然而當(dāng)我遇見(jiàn)他單薄的深色西裝革履褲（母親做生意時(shí)送給他的），被廚房門口拂進(jìn)來(lái)的烈風(fēng)掃蕩，腿被激烈地拍打著，向中間緊緊吸進(jìn)那刺骨的寒風(fēng)時(shí)，他那堅(jiān)聳卻只有一層皮裹在骨上的雙腿清晰地在黯淡燈光下，仿佛是刀子割出來(lái)的輪廓，刺痛著門口悄悄瞥著爺爺背影的我的內(nèi)心。與爺爺長(zhǎng)久未見(jiàn)的愧意，忽地涌上心間，又像是大刀，深深刺進(jìn)骨髓，刺進(jìn)腦海，永不磨滅……
坐在桌邊吃飯時(shí)，爺爺于堂屋和廚房間的水泥地上快步穿梭，褲腳在瘦弱的腿邊蕩著。當(dāng)他邁步子跨進(jìn)那段門檻時(shí)，他的背影在堂屋的明亮下，漸漸地淡下去，最后潛入那畔的漆黑，消逝不見(jiàn)了。我的情緒也似落葉般，尾隨著他灰下去的背影，卷起，停留在蕭瑟滿目的悲傷痛惋上……
爺爺?shù)谋秤�，在風(fēng)里，似河，流逝于時(shí)間浩渺，于我內(nèi)心深處的記憶汪洋，卻永遠(yuǎn)是一封寫給爺爺?shù)男�，未讀，不回，卻依在。
背影初中作文9
難忘《背影》，同樣，也難忘背影。
《背影》是一篇敘事散文，雖然文章只寫了生活中一件極其平常的事，但作者在樸素的字里行間透露出一種對(duì)父親的懷念，那種真切的、發(fā)自內(nèi)心的情感使人感動(dòng)，使人潸然淚下，同樣也使人難忘。父親的一個(gè)個(gè)微乎其微的細(xì)小動(dòng)作，在作者的眼里卻是父愛(ài)的最好詮釋。
難忘《背影》。從前到后那一次次的流淚，一次次的情感起伏，一次次的心理改變，寫出了一個(gè)從對(duì)父親不耐煩的孩子，到看到父親那奮力為自己買橘子的背影后而感動(dòng)的流淚的蛻變，從那一刻，那個(gè)孩子才真正理解到父愛(ài)的偉大，才真正感到父親的不易。
難忘背影，父親肥胖的背影使人難忘，那攀、縮、傾的努力的樣子，那為兒子的執(zhí)著、那無(wú)私的愛(ài)，全部在一個(gè)背影中體現(xiàn)。用背影使讀者產(chǎn)生想象——父親此刻臉上的表情是怎樣的？或布滿汗水，或依舊是那幅不冷不淡的表情，只在心里說(shuō)出對(duì)兒子的愛(ài)，只用肢體表現(xiàn)對(duì)兒子的愛(ài)，而不多言語(yǔ)。但無(wú)論怎樣，他對(duì)兒子只有愛(ài)。
難忘背影。父親離別時(shí)的背影令人難忘。踏出車門沒(méi)幾步，便不放心地回頭去看兒子，不忘囑咐，帶著不舍與對(duì)兒子深深的'依戀在人群中消失不見(jiàn)，同樣隨他而去的，還有他兒子對(duì)他的牽掛和后知后覺(jué)的愛(ài)。父親的背影終究還是消失了，無(wú)論兒子多么想讓他留在眼眶里，他又流淚了，這是后悔的淚，也是離別的淚。
難忘背影，淚光里的背影令人難忘。這是飽含著兒子在看到有著父親筆跡的信后，懷念、思念的淚，也是對(duì)父親感嘆“大約大去之期不遠(yuǎn)矣”的心疼。兒子在淚光里回想起了兩年前父親的背影，我們?cè)谖淖种锌吹礁赣H爬上爬下的背影。
難忘《背影》，同樣也難忘父親的背影。
背影初中作文10
坐在教室里，每當(dāng)我抬起頭來(lái)，都會(huì)望見(jiàn)一個(gè)呆呆的，卻又充滿了陽(yáng)光與智慧的背影。那個(gè)人，就是坐在我前面的涂浩添。
剛剛小升初的時(shí)候，因?yàn)橥亢铺硎遣灏嗌�，我第一眼�?jiàn)他背影的時(shí)候，沒(méi)有看見(jiàn)智慧，沒(méi)有看到活躍，甚至沒(méi)有看到一絲生機(jī)�？吹降闹皇且粋�(gè)又大又笨重的，毫無(wú)生氣的形象。
后來(lái)我知道了他叫涂浩添，讓我想到了中國(guó)古代的四大兇獸，之一的饕餮正與他的名字讀音相似，又想了想他那笨重而高大的背影，我便在心里暗笑，覺(jué)得他根本跟饕餮沒(méi)有兩樣。
初一的'第一次期中考試了，他考得不太理想，而我考得比他好，我坐在他的后面遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著他那落魄的背影，他用手撐著頭，兩眼緊緊注視著成績(jī)單，我當(dāng)時(shí)傻傻地認(rèn)為那個(gè)背影是失敗者才有的，那個(gè)人也是失敗者。
可是，直到初一下學(xué)期的時(shí)候，他的成績(jī)超越了我，我記得很清楚，當(dāng)時(shí)我拿到成績(jī)單的時(shí)候，我也做了我曾經(jīng)似曾相識(shí)，他也做過(guò)的動(dòng)作。我曾經(jīng)可笑的認(rèn)為別人是失敗者，可到頭來(lái)自己與失敗者沒(méi)有什么兩樣，想想當(dāng)初的我可真是聰明過(guò)分。
又過(guò)了一段時(shí)間，老師把我安排在了涂浩添的后面，我坐過(guò)去的第一天、第一個(gè)小時(shí)、第一分鐘，他對(duì)我露出了一個(gè)笑容，那笑容顯露出他出自內(nèi)心的友好；那笑容，根本看不出他從前的落魄，他的陽(yáng)光展現(xiàn)地一覽無(wú)余；那笑容，告訴了我他成功的快樂(lè)。在之后，我又看向了他的背影，那背影再?zèng)]有失敗的雜質(zhì)，而全是雨過(guò)天晴之后成功的營(yíng)養(yǎng)。那背影告訴了我，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，愛(ài)拼才會(huì)贏。
又過(guò)了兩個(gè)學(xué)期，我在他的鼓勵(lì)中力挽狂瀾，有了極大的進(jìn)步，在這期間，我與他共同參與了物理小制作、語(yǔ)文學(xué)科活動(dòng)、英語(yǔ)學(xué)科活動(dòng)等等……他帶我找到了不同于從前的自信，他帶我找到了不同于從前的驕傲，他帶我找到了不同于從前的我。那個(gè)小小的背影中，有著讓我努力奮斗的大大能量，讓我成為了不一樣的煙火。
讓我們?cè)诔晒β飞洗筇げ阶�，讓所有人都看�?jiàn)我們光榮的背影。
背影初中作文11
記得我剛上小學(xué)在選社團(tuán)時(shí)，忽然覺(jué)得羽毛球很有趣，于是就自告奮勇地報(bào)名了羽毛球社團(tuán)。本來(lái)我滿懷期待地幻想著以后跟同學(xué)們一起打羽毛球的美好場(chǎng)景，沒(méi)想到第一天就碰了壁。
上社團(tuán)課時(shí)，我按照老師教的辦法，手舉在半空中，再松手讓羽毛球掉落，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)將它打飛�？晌以嚵艘槐橛忠槐�，總是在發(fā)球時(shí)跳起來(lái)，不跳就會(huì)打歪。我著急了，生怕自己比別人差一截，心想：我怎么改不掉呢，其他人是不是有什么秘訣呀!于是，我看了看其他同學(xué)，他們好像以前練過(guò)似的，打出的球一個(gè)個(gè)從空中劃過(guò)。就在我愁眉苦臉地四處張望時(shí)，一個(gè)扎著馬尾辮的高年級(jí)學(xué)姐看到了我，向我走過(guò)來(lái)。她看著我，笑了，說(shuō)：“小妹妹，羽毛球不是跳著打的�！比缓笈e起球拍為我示范。我看著她，崇拜感油然而生，我覺(jué)得她打的球是那么漂亮，動(dòng)作是那樣標(biāo)準(zhǔn)，讓球在空中畫出了一道完美的拋物線。我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，她已經(jīng)轉(zhuǎn)過(guò)頭笑瞇瞇地說(shuō)：“看到了嗎?打球要專注，你一定也可以的，加油!”然后就轉(zhuǎn)身離開(kāi)，繼續(xù)練習(xí)。從此以后，那個(gè)扎著馬尾辮的背影就一直深深地刻在我腦海里，激勵(lì)我努力練習(xí)。在學(xué)期快要結(jié)束的`時(shí)候，我終于獲得了優(yōu)秀學(xué)員獎(jiǎng)。
雖然我在學(xué)校里時(shí)�？匆�(jiàn)那個(gè)熟悉的背影，但我一直不知道她是誰(shuí)�？晌疫�是要感激她，沒(méi)有她的示范，我可能就不會(huì)有進(jìn)步;沒(méi)有她的鼓勵(lì)，我可能也不會(huì)鍥而不舍地堅(jiān)持下來(lái);沒(méi)有她的那個(gè)身影，我可能會(huì)氣餒，會(huì)灰心，會(huì)放棄……但她鼓勵(lì)了我，讓我沒(méi)有在那一刻放棄，而是堅(jiān)持不懈地努力，也許這對(duì)她來(lái)說(shuō)只是一件微不足道的小事，不值得一提，但那個(gè)自信的背影會(huì)牢牢地刻在我心上，時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我披荊斬棘，勇往直前!
背影初中作文12
媽媽，多平凡的字眼。母愛(ài)是這世界上最平凡，也最偉大的愛(ài)，母愛(ài)，它不會(huì)驚天動(dòng)地，只會(huì)表現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——失敗時(shí)，一個(gè)關(guān)切的鼓勵(lì)；傷心時(shí)，一個(gè)溫柔的安慰；生病時(shí)，一個(gè)徹夜的照顧……但是，我只要看到這一幕就會(huì)潸然淚下，那是她失落的背影。
在一個(gè)盛夏的夜晚，青蛙在外面叫著，令人心煩意亂，就連知了也跟著瞎起哄。我手里捧著剛剛考的試卷，看著那慘不忍睹的.分?jǐn)?shù)，老師居然還要家長(zhǎng)簽名，唉，這么低的分?jǐn)?shù)，要我怎么開(kāi)口呢？媽媽一回家就問(wèn)我的成績(jī)，無(wú)奈之下，我只好從實(shí)招來(lái)了，只見(jiàn)她的眼神，由一開(kāi)始的充滿希望，一下子就變得黯淡無(wú)神了。我做完作業(yè)后，就讓家長(zhǎng)簽名。我看見(jiàn)她，面對(duì)著這不堪入目的分?jǐn)?shù)，癱軟無(wú)力地坐在椅子上，慢慢舉起了筆，但又放了下來(lái)，無(wú)奈地嘆了一口氣，又拿起了筆，在我的試卷上寫著。她的背已經(jīng)不像昔日那樣挺拔，被歲月染白的雙鬢和摻雜在烏發(fā)中的銀絲，在暗淡的燈光下如此醒目，皺紋也悄無(wú)聲息地爬上了她的臉，一雙纖纖玉手如今也布滿老繭，這都是因?yàn)槲�，因�(yàn)檫@個(gè)家�。《覅s如此不爭(zhēng)氣，總是讓她失望，看著她的背影，我的淚很快地流下來(lái)了。
簽字后，媽媽叫我吃晚飯了，面對(duì)著一桌子的美味佳肴，我卻無(wú)動(dòng)于衷，食不知味，心中充滿了自責(zé)。晚飯后，我看見(jiàn)她習(xí)慣性地穿上了圍裙，一聲不吭地俯下身，把碗摞在一起，用抹布把桌上的剩骨頭抹進(jìn)碗里，又倒進(jìn)了垃圾桶，端著碗走進(jìn)了廚房，她的藍(lán)白條紋的圍裙是那么令人心酸，媽媽為了我嘔心瀝血，默默無(wú)聞地把自己的青春奉獻(xiàn)給了我，而我卻……
是她，在我需要幫助的時(shí)候，第一個(gè)出現(xiàn)在我面前；是她，在我伸手要錢時(shí)，雖然一邊說(shuō)著賺錢的不易，卻還是一邊塞錢給我；是她，在我生病時(shí)徹夜不眠，直到我康復(fù)，才放下了懸著的心；是她……她就是——媽媽。
我看著她的背影，我才漸漸感受到了母愛(ài)。
背影初中作文13
曾記的很小的時(shí)候，讀過(guò)朱自清的《背影》，也許是因?yàn)槟挲g尚還小，無(wú)法真正讀懂那父親的背影留給朱自清的是什么，只是覺(jué)的有點(diǎn)酸酸的，澀澀的，長(zhǎng)大后，卻有一件事讓我明白了朱自清那道不盡，說(shuō)不清的感受，那就是我爸爸的.背影……
兒時(shí)的我，是父親的跟班。那時(shí)的我，特別好動(dòng)，一刻也閑不住，只知道跟隨父親到處玩，小手緊緊地拉著父親那雙寬大而溫暖的手，感受著父親手心的溫度溫暖著我，不愿放開(kāi)。兩只圓溜溜的眼珠子不時(shí)地瞧著父親的后背。父親雖不是很挺拔，甚至有那么一點(diǎn)矮，一點(diǎn)胖，但是卻挺得直直的，充滿自信與力量。仰望著父親的背影，現(xiàn)時(shí)覺(jué)得變幻充滿安全感，覺(jué)得即使天蹋下來(lái)了，也有父親能夠?yàn)槲铱钢�。心中不覺(jué)涌起一股自信，連頭也不自覺(jué)地抬高了一下。
我長(zhǎng)大了，父親也在變老。
父親那時(shí)在記憶中永遠(yuǎn)都挺得直直的身子，早已經(jīng)不住生活的重?fù)?dān)而略顯彎駝，永遠(yuǎn)自信滿滿的背影，卻被生活中煩瑣零碎的小事磨去了銳氣，顯得略有些駝了。當(dāng)他從我面前走過(guò)時(shí)，讓我想起了秋風(fēng)中的落葉。重新拉起父親的手時(shí)，那手還是我所熟悉、我所眷念的手嗎？那是一雙讓我完全陌生的手。手上觸目驚心凸起的青筋痛擊著我的心靈，手心上那厚厚的繭振顫著我的靈魂。
父親如此，母親也是如此。
是啊，我在長(zhǎng)大，父母在變老。我的眼眶濕潤(rùn)了，鼻子酸酸的。父母用他們的愛(ài)、他們的健康，他們的一切為我換來(lái)了今天我的一切，卻從無(wú)抱怨。青春期的我們有了一些叛逆，讓兩代人多了一些代溝，很少時(shí)間陪他們說(shuō)說(shuō)話。但父親在默默地為我們辛勞著，他們的背影略顯孤獨(dú)，也許他們并不期待什么，看著我的成長(zhǎng)，不善言辭的他們感到安慰，這就是他們最高興的事。
背影初中作文14
人生的經(jīng)歷就像那電影院中的一部電影，有時(shí)傷心，有時(shí)悲慘，有時(shí)開(kāi)心，有時(shí)郁悶，但最令我難忘卻是那次的感動(dòng)！
那一次，是在一個(gè)星期天的中午，我寂寞的呆在家里看著那無(wú)聊的電視，窗外寒風(fēng)呼嘯，大雪紛紛，一縷有氣無(wú)力的陽(yáng)光照在那厚厚的雪上，這時(shí)電話響了，我用微微顫抖的手拿起電話�！白x不起呀，寶貝兒子，我今天加班，晚點(diǎn)回去�！眿寢尨认榈恼f(shuō)著。我說(shuō)：“沒(méi)事，我會(huì)照顧好自己的�！蔽蚁雼寢屩形缡遣粫�(huì)回來(lái)了，于是我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“今天干脆自己湊活一頓得了！”說(shuō)罷，我大步流星的跑到廚房，拿起餅干桶，倒了一杯熱開(kāi)水。過(guò)了一會(huì)兒，門鈴“叮咚，叮咚�！钡捻懥似饋�(lái)，我從貓眼里看了一下“��！”是媽媽回來(lái)了，我一開(kāi)門，媽媽并沒(méi)立刻進(jìn)來(lái)，而是抖了抖身上的雪。一個(gè)個(gè)晶瑩發(fā)亮的雪花從她的肩上，腿上，頭上飄飄灑灑的落了下來(lái)。
她脫掉了雨衣，用雨衣甩了甩腿腳上的泥點(diǎn)，然后去進(jìn)屋來(lái)焦急地問(wèn)：“讓你等急了吧？沒(méi)餓壞吧？”我連忙回答：“不餓，剛吃了點(diǎn)餅干�！闭f(shuō)完，媽媽三步并得兩步的走向廚房給我做飯，過(guò)了一會(huì)兒的一股煎雞蛋的`香味撲鼻而來(lái)，媽媽把煎雞蛋一端上來(lái)，我就狼吞虎咽的吃了起來(lái)，媽媽見(jiàn)了焦躁不安的說(shuō)道：“慢點(diǎn)慢點(diǎn)！沒(méi)人跟你搶�！蔽页缘慕蚪蛴形叮珛寢屢豢谝矝](méi)吃，正當(dāng)她要拿起筷子夾菜時(shí)，墻上的掛鐘卻“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的響了，媽媽驚奇的說(shuō)道：“呀！都三點(diǎn)了，我要走了，你慢慢吃啊�！闭f(shuō)完便拿起兩個(gè)饅頭放進(jìn)塑料袋里，匆匆忙忙的走了。
聽(tīng)著樓道里“噔噔噔”的腳步聲，我也顧不得吃飯了，急忙的跑到窗前，望著媽媽走向車站的背影，兩行熱淚奪眶而出！
背影初中作文15
一生中有很多東西能改變我們自己，可能是一件事，一句話，一篇寓意深刻的文章，但改變我渾渾噩噩態(tài)度甚至一生命運(yùn)的卻是爸爸的一個(gè)背影。
那一天，接到成績(jī)后的我很沮喪，這點(diǎn)分?jǐn)?shù)不是連重點(diǎn)中學(xué)的重點(diǎn)班都考不上嗎？我搞不清楚什么原因使我退步了這么多，特別是英語(yǔ)，才60多分，是因?yàn)槲覀儼嘁粋�(gè)學(xué)期換了3個(gè)老師嗎？是不適應(yīng)老師們的節(jié)奏嗎？
意料之內(nèi)的一幕終于在餐桌上發(fā)生了。本來(lái)美美的一桌飯菜，但現(xiàn)場(chǎng)氣氛卻異常沉悶。爸爸首先開(kāi)話了：“你知不知道你的成績(jī)連高中都上不了！”我低頭不語(yǔ)，手指僵硬地劃著餐桌邊緣�！拔易詥�(wèn)傾注在你身上的時(shí)間和精力不比別的孩子的父母差，而你卻那這樣的成績(jī)來(lái)“回報(bào)”我······我有些哽咽，眼淚在眼眶了來(lái)回打轉(zhuǎn)，像頑固的精靈，想要沖破自責(zé)的.牢籠。但事實(shí)使他明白：留在這里吧，他需要牢籠的提醒······“枉我還每周來(lái)回接送你······這一句像把利刃深深刺痛了我，是啊，每周一爸爸早早起床載我去上學(xué)，每周五放不管炎炎夏日還是朔朔狂風(fēng)，我也總能看到那個(gè)熟悉的身影那就是我爸！想到這些，手指不禁劃得更用力些，心似乎揪得更緊了，仿佛在滴血，在我內(nèi)心泛起陣陣漣漪。
不知過(guò)了多久，爸爸起身離開(kāi)餐桌，一步一步地走上樓梯，剎那間我聽(tīng)見(jiàn)沉沉的腳步聲和嘆息聲，縈繞不絕，絲絲入扣，對(duì)著我的心陣陣抽打，那時(shí)才知道什么叫心痛。但爸爸不是更痛嗎？就像栽培了十幾年的盆栽突然枯萎了，這叫人如何不心痛？可是有想過(guò)枯樹(shù)重新發(fā)芽嗎？
背影遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去，腳步聲和嘆息聲也漸漸聽(tīng)不見(jiàn)了，從此消失了嗎？不，還在，還烙在
我內(nèi)心最深處。
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