開心的作文15篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的開心的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

開心的作文1

　　大年初一，爺爺帶我去馬渚的街上去玩。走到那里，我看見街上熱鬧非凡，有打氣球的、有玩蹦蹦床的、有扔沙包的、有打靶的、有套圈的、有買魚的和釣魚的`。

　　我看得心里癢癢的，對(duì)爺爺說：“爺爺，我要玩打氣球、扔沙包和套圈�！睜敔斝χ�說：“好的�！�

　　一、 打氣球

　　我先開始玩打氣球，我買了6元錢，可以打60下。我瞄準(zhǔn)了一只氣球，“呯”地一聲，打中了一只粉紅色的氣球，我高興地跳了起來。我再打下去，這次沒打中，心想下次一定會(huì)打中的。我繼續(xù)打下去一共打中了51只氣球，還有九只氣球沒打中。爺爺說：“你這么喜歡打氣球，以后要好好學(xué)習(xí)，長大后可以保家衛(wèi)國，當(dāng)一名光榮的解放軍�！�

　　二、 扔沙包

　　爺爺用了10元錢給我買了12只沙包。只要把沙包扔到什么東西，就送你那樣?xùn)|西。我瞄準(zhǔn)雪碧，扔了11個(gè)沙包，一瓶也扔不到，我感到非常苦惱。爺爺說：“我來幫你扔一個(gè)�！蔽艺f：“好的�！睜敔敗班病钡匾幌戮徒o我扔了一瓶清涼的雪碧。我高興地拍手歡笑。爺爺說：“孩子呀，做任何事都要有耐心，失敗沒什么好怕的，怕的是自己不堅(jiān)持�！眱纱温犃藸敔�?shù)脑�，我大受鼓舞�?/p>

　　三、 套圈

　　最后玩套圈，我用12元錢買了20個(gè)圈，我瞄準(zhǔn)一輛警車扔過去，但是我卻扔到了一輛紅色的跑車。周圍的人大聲喊：“好！”

　　爺爺笑著說：“茅卯真厲害！”但我想要的是警車，我再次扔過去，可是我又套了輛跑車，只是顏色不一樣，它是黑色的。我繼續(xù)扔，最后，終于套中了最愛的警車，我欣喜若狂。

　　回家后，我把兩輛跑車送給了我的兩個(gè)弟弟，他們開心極了。這個(gè)大年初一我感到特別的開心！

開心的作文2

　　云陽很多好玩的地方我都去玩過，玩得都很開心，比如龍缸、月光草坪……但記憶里我玩得最開心的還是那次去陽光沙灘的游泳池玩。

　　那一次，我和我的朋友，還有他的家長，一起去陽光沙灘的泳池游泳，我們坐公交車去的，等了好半天才等到。

　　到了游泳池，我們先換好泳衣，然后就拿著游泳圈、泳鏡來到泳池里，我們先在淺水區(qū)玩了一會(huì)兒游戲。游戲規(guī)則就是一個(gè)人用布蒙上眼睛來捉人，旁邊的人可以說話，也可以拍手，游戲分了三輪。

　　第一輪開始了，我們用石頭剪刀布選出捉的人，誰輸誰就來捉。我們還邀請(qǐng)了泳池里看上去跟我們差不多年齡的小朋友一起來玩。游戲開始了，我們跑出離捉的.人大概五米的距離，周圍的人都在大聲喊：“來捉我呀！”還有一些人在拍手，想吸引他的注意力。捉的人都不知要去捉哪個(gè)了，于是他開始在泳池里亂走，有一次只差五厘米就抓到我了，他在泳池里晃悠半天，也沒有捉到一個(gè)人，他只好投降了。一輪結(jié)束，我們勝利了。

　　第二輪很快又開始了，我們還是用石頭剪刀布的方法決出捉的人選，這一次我輸了，就由我來捉。我的眼睛被蒙著，一絲光也看不見，只能聽到周圍的說話聲和拍手聲，我選定一個(gè)方向仔細(xì)摸索。突然，我好像感覺到了有人在這里，于是我用力一撲，成功捉住了兩人。被我捉住的兩個(gè)人就石頭剪刀布來決定，誰輸了誰來抓。

　　第三輪開始了，捉的那個(gè)人很厲害，他一直撲，一直撲，最后他成功捉到了三個(gè)人，所以這一輪捉的人勝利了！

　　今天我們玩得真開心！

開心的作文3

　　“一個(gè)黑孩兒，從不開口，一但開口，掉出舌頭�！贝蠹也乱徊�，這是什么東西？哈哈，猜不出來吧，讓我來告訴你吧，這就是瓜子。

　　今天我來到媽媽的作文班，他們正在舉行一個(gè)游戲，這個(gè)游戲真有趣，就是嗑瓜子比賽。比賽前媽媽給我和其他同學(xué)每人發(fā)了80顆瓜子，并對(duì)我們說了比賽規(guī)則：要把這80顆瓜子全部都嗑出來，看誰嗑的完整的最多，速度又最快，那么誰就贏了。聽完規(guī)則后，我們大家都躍躍欲試，有的人聞著瓜子的香味，直咽口水，有的人則一手一只手拿著一個(gè)瓜子，另外一只手里的瓜子準(zhǔn)備著往嘴里放，恐怕自己輸了比賽。

　　比賽開始，我們都飛快地嗑了起來。我把一個(gè)又細(xì)又長的瓜子放在兩齒之間，然后用舌頭輕輕托起，接著咔嚓一聲，瓜子的'皮就破了，我又用手輕輕一掰，瓜子仁兒就跳到了桌子上。然后我又去看其他同學(xué)，他們有的一邊嗑一邊掰，還有的先把所有的瓜子都嗑破，然后再一個(gè)一個(gè)掰開。正當(dāng)我努力和瓜子做唇槍舌戰(zhàn)時(shí)，那邊只聽見媽媽說前三名已經(jīng)產(chǎn)生了，并依次念了他們的名字，我聽了以后變得異常著急，因?yàn)槲疫�有大概20多顆瓜子沒嗑完呢，我加快了速度，但還是沒有贏得比賽。雖然我沒有成功，但是我努力了，最后吃了自己嗑出來的香香甜甜的80顆瓜子仁，心里也是很開心的。

　　那次我玩得可真開心呀，真希望以后還可以來媽媽的作文班來做游戲。

開心的作文4

　　今天，早上五點(diǎn)多我就從床上跳了下來，我跑得像兔子一樣快，去刷牙，去洗臉。因?yàn)榻裉煊幸粋�(gè)活動(dòng)，還要發(fā)獎(jiǎng)品呢!

　　很快，第一節(jié)課和第二節(jié)課就過去了，第三節(jié)課終于到了，我非常開心，因?yàn)榈谌��?jié)課我們就要做活動(dòng)了。

　　第一項(xiàng)是課前熱身，我和同學(xué)們跳著整齊的舞蹈，臉上都掛著開心的笑容。

　　第二項(xiàng)是劉鴻鑫的腦筋急轉(zhuǎn)彎，劉鴻鑫說完，只聽林子涵大聲的說出了正確答案，劉鴻鑫說，恭喜林子涵，你答對(duì)了�！�

　　第三項(xiàng)是畫鼻子，那可非常有趣，因?yàn)槔蠋熯x的選手們有的把鼻子畫在了小人的眼睛上面，有的把鼻子畫在了小人的嘴巴下面，有的把鼻子畫在小人的頭發(fā)上，有的把鼻子畫在了小人的眼睛下面，還有的居然把鼻子畫到了小人的眼睛里，同學(xué)們一看都哈哈的笑了起來。

　　第四項(xiàng)是傳紅領(lǐng)巾，因?yàn)槲覀兌己芟胪娈嫳亲�，所以只能傳紅領(lǐng)巾。大家都哈哈的笑了起來，老師一說停，紅領(lǐng)巾就被傳到了每組的一個(gè)小朋友，這個(gè)小朋友就到前面去畫鼻子。

　　第五項(xiàng)是造句，老師給了我們幾個(gè)詞語，第一組寫時(shí)間，第二組寫誰，第三組寫地點(diǎn)，第四組寫干什么。因?yàn)槲沂堑谌�組的.，所以我要寫地點(diǎn)，我寫的是在外星人家，等我們大家都說完了，我和同學(xué)們都笑了起來，笑的肚子都疼了。

　　晚上，老師給我和同學(xué)們一人發(fā)了一個(gè)冰糖葫蘆，那冰糖葫蘆真是比我爸爸媽媽買的糖葫蘆還要甜，還要香，讓我感覺到老師的愛是暖暖的愛，表示著想讓我們健康成長。這次活動(dòng)玩的真高興，讓我難以忘懷。

開心的作文5

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我們?nèi)�班同學(xué)一起坐上校車，浩浩蕩蕩地去明孝陵秋游。大家都似放出籠子的小鳥兒，一路上嘰嘰喳喳，興奮得幾乎停不下來。

　　到了目的地，大家都爭(zhēng)先恐后地下了車。我抬眼望去，不遠(yuǎn)處的道路上，鋪著一層金黃色的`落葉，美麗極了。遠(yuǎn)處，秋高氣爽，層林盡染，紅色、黃色、綠色各種顏色的樹葉混在一起，讓人目不暇接，只能深深地贊嘆：“秋天真美啊！”

　　大家一起來到了石象路，這條神道更是色彩斑斕，秋景如畫。古老的石道邊，依次排列著各種石獸，有大象、獅子、駱駝、馬等等，有的跪著，有的站著，讓人浮想聯(lián)翩。同學(xué)皓皓說：“那頭大象像不像我�。靠�，和我一樣強(qiáng)壯有力！”大家看他站在石象邊，努力做出有力量的樣子，都笑了。班里的文文同學(xué)回道：“想要和石象一樣強(qiáng)壯，你得回家多吃飯多鍛煉。下次我?guī)�上尺子幫你量，看看你的腿有沒有大象粗�！贝蠹倚Φ酶鼩g快了。

　　秋景還沒看夠呢，轉(zhuǎn)眼就到了大家休息用餐的時(shí)間。這個(gè)時(shí)刻，每個(gè)人都拿出了自己帶出來的各種零食分享，轉(zhuǎn)眼就堆滿了地墊，大家快樂地嘗嘗這個(gè)，吃吃那個(gè)，說著各種有趣的話，老師在邊上忙著給大家拍照，笑聲一浪又一浪。

　　時(shí)間過得真快，一會(huì)兒我們就都要返校了，大家都有些戀戀不舍，因?yàn)檫@次秋游真是太開心了，而我都忍不住期待起明年的秋游了。

開心的作文6

　　盼呀！盼呀！我十一歲的生日終于來了。

　　今天恰巧是星期六，平時(shí)媽媽總像公雞一樣“喔喔喔”地催我起來，但今天卻沒有叫我起來，媽媽說過生日讓我好好放松一下。寒風(fēng)在外面吹起了“催眠曲”，我不知什么時(shí)候又進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　時(shí)間如飛箭，轉(zhuǎn)眼就到了晚上，只見媽媽在廚房里為我準(zhǔn)備了豐盛的生日晚餐：熱騰騰的排骨燉豆角、金燦燦的烤雞腿、紅紅的大龍蝦……全都是我最愛吃的.，看著這美味佳肴，我真是垂涎欲滴。我這個(gè)“小壽星”，今天享受的待遇可真好啊！媽媽把好吃的雞腿夾給我，樂呵呵地說：“多吃有營養(yǎng)的雞腿，就會(huì)長高個(gè)子。”爸爸則語重心長地對(duì)我說：“文文哪！從今天起你又長大一歲了，你應(yīng)該更加嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)成績(jī)要不斷地進(jìn)步！”我連連點(diǎn)頭。

　　吃完晚餐，突然燈滅了。我心想：真倒霉，過生日怎么能停電呢？頓時(shí)我的心里真不是滋味。爸爸連忙打開備用電筒，咦？姐姐哪去了？她像搬家的鳥兒——不知去向了。忽然姐姐像變魔術(shù)似的從廚房里端出蛋糕，呀！上面插著十一支點(diǎn)燃的蠟燭，燭光搖曳，把大家的臉都映得紅彤彤的，真漂亮！頓時(shí)調(diào)皮的表弟口水已經(jīng)“飛流直下三千尺”了，他不管三七二十一伸出手指就去摸蛋糕奶油，然后放到嘴里，不停地說“好吃、好吃”。頓時(shí)我和爸爸媽媽哈哈大笑。大家開始為我唱生日快樂歌，我感到好幸福��！于是雙手合十，默默地許了一個(gè)愿望，然后一口氣將蠟燭吹滅了。

　　接著，我們?nèi)�家在喜慶的氣氛中，一起品嘗著美味的蛋糕，談著、笑著，好開心啊。

開心的作文7

　　自己覺得我們當(dāng)初在一起的話就是為了開心，然后今天朋友他還是有跟自己提到了自己和他的那一些關(guān)系，其實(shí)已經(jīng)很久沒有朋友跟自己提到我和他的關(guān)系了，大家都很心照不宣的，誰也不提我過去的那一段失敗的感情�？赡苁窃谒麄冄劾镉X得不值一提吧，但是也就只有那一個(gè)經(jīng)常和自己談感情的分析，自己感情狀態(tài)的那一個(gè)朋友，他很重視自己的那一段感情。

　　因?yàn)樗�覺得自己可以在那一段感情里面學(xué)到很多，畢竟我們兩個(gè)人對(duì)待感情的態(tài)度還是很一致的，有很多的共同點(diǎn)，所以可能他就希望通過他的那一些分析，讓自己在那一段感情里面學(xué)會(huì)成長，學(xué)會(huì)一些處理問題的方式與方法，好讓我們下一段感情可以走得更加的長久，可以讓自己下一次不至于那么的失敗，不至于那么的受傷吧，所以自己也是很感動(dòng)的，可是每次有人跟我提起他的.話自己就會(huì)陷入想念的狀態(tài)里面，雖然說今天他被提起了自己，沒有那么深沉的想念自己。

　　沒有說完全讓自己沉浸其中，可是自己多少也是有受到一點(diǎn)影響的，想念的情緒真的會(huì)讓人莫名的就情緒低落，可能也是自己身體上真的很累了吧，畢竟今天在外面跑了那么多，而且今天也說了挺多話的，再加上自己的腿有一點(diǎn)點(diǎn)的傷，所以可能都是有在身體上造成了一定的累的影響，最后身體上的累導(dǎo)致了心理上的累，當(dāng)然也有可能是兩者的互相影響。

　　自己不知道他那一邊究竟有沒有人可以去在他面前提起自己，又或者說自己對(duì)他的心情是否會(huì)造成一定的影響，今天覺得自己真的很罪惡，竟然讓他的心情受到影響了，當(dāng)初他也是一個(gè)往事，不知當(dāng)初他也是一個(gè)坦坦蕩蕩，不會(huì)因?yàn)楦星樯系氖虑�，有任何糾結(jié)，有任何想不開，有任何難過情緒的男孩子，可是自己出現(xiàn)了，自己也把他拉下水了。

開心的作文8

　　每當(dāng)看到一本好書，我都會(huì)捧起來津津有味地看。

　　我一個(gè)人的時(shí)候，書陪著我，我難過的時(shí)候，書安慰我，我開心的時(shí)候，書和我分享快樂，我生氣的時(shí)候，書讓我懂得心胸寬廣。

　　有一次，老師上課的.時(shí)候，問了這樣一個(gè)問題：“發(fā)射火箭的倒計(jì)時(shí)是什么？”全班頓時(shí)靜了下來。我心想：“為什么？我看了一本書，里面有答案�！毕肓讼耄�我把手舉了起來。老師說：“辛鵬程說的�！比�班同學(xué)的目光都轉(zhuǎn)向了我。時(shí)間似乎凝固了。我興奮地說：“發(fā)射火箭時(shí)的倒計(jì)時(shí)是因?yàn)樗�能讓人更興奮……”“完全正確，鼓掌歡迎辛鵬程�！蓖蝗�，全班爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我不好意思地坐下，心想：“這都是書的功勞。以后我會(huì)看更多的好書�！�

　　以后，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)。每當(dāng)我看到一本好書，我都會(huì)馬上去看。如果是自己的書，我會(huì)及時(shí)評(píng)論，不能知道的單詞會(huì)去查閱參考書，不能及時(shí)知道的問題會(huì)去問家長老師。這樣，我的學(xué)習(xí)自然會(huì)提高。我滿腦子都是好詞好句。我還得擔(dān)心作文怎么寫嗎？

　　記得有一次在外婆家吃飯的時(shí)候看到一本好書。我接過來看了看。我一下子就迷上了，連菜都涼了。我媽給我打了好幾次電話，我都沒聽到。

　　讀書就是這樣讓我著迷的。它不僅開闊了我們的視野，也豐富了我們的知識(shí)。我愛書，尤其是讀好書。

開心的作文9

　　在晴空萬里的早晨，在伙伴們興高采烈的歡呼聲中，坐上了開往陽江的豪華巴士，開始了盼望已久的快樂陽江之旅。

　　導(dǎo)游帶著來到了陽江最美麗的地方——海陵島，象小鳥一樣飛向海邊，在柔軟的沙灘上奔跑，投入大海的.懷抱，我不禁想起一首歌：“小時(shí)候，媽媽對(duì)我講，大海我故鄉(xiāng)，海邊出生，海里成長……”面向一望無際的大海，不由得敬佩書本中作者給大海編寫了美麗的詩歌：“海上的風(fēng)是花神，他一來，就掀起滔天浪花……”啊，多美的詩歌，多美的海陵島！

　　陽江風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)，我知道陽江最有名的刀具和風(fēng)箏。吃完午飯后，來到了風(fēng)箏館，“哇，好多風(fēng)箏��！好大的風(fēng)箏啊，好美麗的風(fēng)箏啊……”小伙伴們不由得驚叫起來，那里的風(fēng)箏琳瑯滿目，千姿百態(tài)，有老虎，有小狗，有小魚，有雄鷹，有孫悟空，有豬八戒……最引人注目的要數(shù)那條八米長的龍了，只見它金光閃閃，五彩斑斕，那雙眼睛緊緊有神，栩栩如生，心里不由得驚嘆制造者們的斧手神功。

　　參觀完風(fēng)箏館，又來到了羽毛球館，要和陽江的小朋友們一場(chǎng)友誼賽，我呢，次打比賽，心里別提有多緊張，結(jié)果，我未能出，打了四場(chǎng)球，三負(fù)一勝。還好，教練教導(dǎo)泄氣，大家都欠缺比賽經(jīng)驗(yàn)，要次比賽中積累比賽經(jīng)驗(yàn)，回去好好練習(xí)，以后會(huì)打得。聽了教練的鼓勵(lì)的話，我心里默默在為鼓勁，我要加倍努力練習(xí)，不辜負(fù)爸爸媽媽、教練對(duì)我的一片期望，“世上無難事，只要肯攀登”，張羽薇，加油！加油！加油！

　　��！旅游真開心，快樂的旅程，我會(huì)永遠(yuǎn)把你記在我心里。

開心的作文10

　　我從小就喜愛動(dòng)物，我養(yǎng)過兔子，小雞，烏龜和金魚�？晌易钕矚g小狗，但媽媽不同意。我再三懇求，媽媽終于同意讓我養(yǎng)只倉鼠。雖然差距很大，但我很開心。不過媽媽提出了一個(gè)要求：必須有一門功課考到100分才能得到它。

　　我聽了后想：100分?難度太大了吧，可我決定試一試。正好下周英語就要考試了，我決定好好復(fù)習(xí)。接下來的幾天我每天都背單詞，做練習(xí)，把易錯(cuò)的題多看幾遍。

　　終于，考試來臨了。一進(jìn)教室，我趕忙拿起英語書，開始認(rèn)真閱讀起來。一直到上課鈴響起時(shí)，我才放下書，準(zhǔn)備考試。我打開筆袋，鉛筆和橡皮好像在對(duì)我說：“加油，你一定能成功的�！蹦玫皆嚲�，我就細(xì)心地開始答題。很快，考試結(jié)束了。試卷交上去后，我心想：千萬不要出錯(cuò)呀，要不然就得不到我朝思暮想的`小倉鼠了。我期待著明天趕快到來又很害怕。

　　第二天，英語老師拿了許多試卷進(jìn)了班，我的心一下子提到了嗓子眼里。這時(shí)候，我聽見葉老師報(bào)了我的名字：張瓅文，100分。我不敢相信自己的耳朵，差點(diǎn)興奮得跳了起來。仿佛看見可愛的小倉鼠在向我招手呢!

　　現(xiàn)在，我擁有了一只叫仔仔的倉鼠。它是我用努力學(xué)習(xí)換來的。通過那次努力，我不僅考到了好成績(jī)還滿足了自己的愿望。那一次，我真開心呀!

開心的作文11

　　玩兒是我們最開心的事，有趣的投沙包？快樂的游戲？神秘的探險(xiǎn)？讓我們坐上快樂飛車，看看我們是怎樣玩的吧！

　　那天，是暑假的第三天。我抱著我的“沙包彈”來到樓下�？茨莾海∮幸粓�(chǎng)沙包比賽就要考試了，我加快腳步來到比賽現(xiàn)場(chǎng)。

　　“準(zhǔn)備，開始！”哨聲一響，一個(gè)叔叔用繩子把兩個(gè)人的腳捆在一起。

　　我手拿沙包，喊著一二一，一二一，“yes！”我高興極了。我們先把沙包運(yùn)到箱子里了，別的'隊(duì)一個(gè)個(gè)地摔倒了，“啦啦啦，啊啊，我們?cè)诩揖氝^的�！�

　　“準(zhǔn)備，開始！”第二關(guān)開始。

　　第二關(guān)是最爽的一關(guān)，我被一個(gè)人蒙著眼，裝進(jìn)一個(gè)黑色的睡袋兒里。哨聲再次響起時(shí)，我努力向前滾，“歪了歪了�！蔽业年�(duì)友大聲喊道。我又確定好方向，繼續(xù)向前滾。

　　“媽呀！”我不小心撞了一下旁邊的人，我只好從原路重新再走一次�！凹佑停〖佑�！加油！”幾聲加油飛進(jìn)我的心里，“哎！”我怎么又撞著人了，我怎么這么倒霉呢？

　　“終于到了。”我費(fèi)了九牛二虎之力才到了終點(diǎn)。

　　第三關(guān)：鬼屋不害怕。

　　誰知，這一關(guān)很多人都害怕的不敢進(jìn)去。我和隊(duì)友一步走了進(jìn)去。第一眼就看到遠(yuǎn)處一個(gè)鬼在空中晃來晃去，我們的心越來越?jīng)觯�就在這時(shí)，腳下突然冒出一只野狼，站在那里兩只紅紅的眼睛看著我，我和隊(duì)友抱著頭就跑，一會(huì)兒就到了出口。

　　�。∵@一次闖關(guān)給了我無窮的快樂，在我的心中還是那么清晰的畫面。

開心的作文12

　　女孩開心得跑著，陽光撒在她的臉上，遮出一片陰影．細(xì)碎的發(fā)絲隨著風(fēng)的節(jié)奏上下?lián)u擺，追隨著一個(gè)男孩的腳步．男孩轉(zhuǎn)過頭，停了下來，女孩因?yàn)閼T性差點(diǎn)跌在地上，卻被一只溫暖的手拉�。�隨即兩人一起跌坐在地上．兩只小手拉在一起，仿若拉住了一切，拉住了自己的全部。

　　開心么？男孩笑著，揉揉女孩海藻般的發(fā)．嗯！女孩笑了，很安逸的樣子．男孩站起來，拉著女孩的手，站起身，在陽光下跑著．拋開一切，這世界，只有我們就好了。

　　暖暖．輕喚女孩的名字，將女孩小小的手放進(jìn)自己的手心，勾起小指，十指緊扣．暖暖，我們會(huì)一直在一起，對(duì)么？我會(huì)一直守護(hù)你！嗯！望著男孩一本正經(jīng)的樣子，女孩答應(yīng)了這個(gè)諾言．時(shí)間仿佛在這一刻定格，只留下這個(gè)維美的瞬間，和兩個(gè)幸福的身影。

　　依舊是那里，那棵櫻樹．櫻樹已經(jīng)長大了，一圈一圈的年輪記錄著它經(jīng)歷的一切．女孩也長大了，仰望著天邊的.晚霞，讓疲倦的心也一起沉落．身邊很安靜，沒有那句暖暖的開心么．男孩似乎已經(jīng)不復(fù)存在，終究，他沒有實(shí)現(xiàn)自己的誓言。

　　女孩無所謂的神情，其實(shí)在內(nèi)心深處一直在思念．十指緊扣，她依舊記得．那個(gè)男孩，依舊是她的牽掛，不知道自己的思念會(huì)不會(huì)有結(jié)果，不知道男孩是不是已經(jīng)忘記了這個(gè)諾言，也同樣不知道自己做出的一切又沒有代價(jià)．可是，那個(gè)男孩，始終讓自己無法忘記。

　　不知過了多久，只知道夕陽已經(jīng)結(jié)束，只有一片星辰展現(xiàn)在自己眼前．又一滴淚悄悄滑落，卻被拭去．男孩說，等我，在這里，我會(huì)回來．失望的等待著，正欲離開．卻忽然聽到一股溫暖的話語：

　　怎么不開心呢？我說過啊，我會(huì)回來，要一直守護(hù)你，在你身邊。

　　笑著回答嗯！

開心的作文13

　　一、教學(xué)指導(dǎo)思想

　　作文在語文學(xué)習(xí)過程中占據(jù)著非常重要的地位，因?yàn)槠渌�占比分大、難度高，成為眾多小學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中的絆腳石�，F(xiàn)實(shí)情況中大部分學(xué)生對(duì)作文提不起興趣、甚至產(chǎn)生寫作的厭煩和恐懼心理。而寫好作文、克服習(xí)作困難卻是當(dāng)今所有中小學(xué)生必須要面臨的非常重要的問題。

　　二、教學(xué)目標(biāo)

　　用最簡(jiǎn)單的方法，教給學(xué)生最實(shí)用的.技巧，激發(fā)學(xué)生寫作興趣，提高學(xué)生寫作水平。

　　三、教材：開心作文

　　1、每年級(jí)相應(yīng)版本：二、三、四、五、六年級(jí)；

　　2、每學(xué)年教材應(yīng)用：春季（綠色版）、秋季（橙色版）、暑假（藍(lán)色版）

　　3、一年級(jí)識(shí)字量多的學(xué)生可與二年級(jí)同班學(xué)習(xí)。

　　四、班級(jí)設(shè)置：

　　1、按年級(jí)開班；

　　2、每班8~12人為宜，利于保證課堂活躍度，也便于課間習(xí)作輔導(dǎo)點(diǎn)評(píng)；

　　五、教學(xué)用品：

　　1、每間教室投影設(shè)備一套；

　　2、提前做好備課，每節(jié)課前小游戲和小實(shí)驗(yàn)要提前準(zhǔn)備好；

　　3、每位學(xué)生上課前帶好上節(jié)課布置的作業(yè)、開心作文課本、作文本、筆；

　　六、收費(fèi)：

　　1、按學(xué)期收費(fèi)，每學(xué)期18次為宜，從開學(xué)到期末考試結(jié)束就結(jié)課；

　　2、每周末一次課，每次2小時(shí)。

　　3、每學(xué)期1200元（含教材），也可根據(jù)當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)情況收費(fèi)。

　　4、中間可以按年級(jí)接收插班。

　　七、教師準(zhǔn)備：

　　1、熟悉各年級(jí)各階段的語文課本，掌握各單元知識(shí)要點(diǎn)和作文重難點(diǎn)。

　　2、熟悉各年級(jí)對(duì)應(yīng)的作文寫作要求；

　　3、備好課；

開心的作文14

　　星期五，體育課，老師讓我們自由活動(dòng)。老師給我們帶來了沙包和羽毛球，我和一群同學(xué)玩的是丟沙包。我和一個(gè)同學(xué)站在兩頭，中間有五個(gè)同學(xué)。我瞄準(zhǔn)一個(gè)同學(xué)使勁地丟了過去，可是他一閃就躲過了我的沙包。

　　我左思右想，怎樣才能擊中他們呢？

　　我想了一個(gè)計(jì)策，叫聲東擊西。我瞄準(zhǔn)一個(gè)同學(xué)，往那一丟，他馬上一閃，趁其他同學(xué)不注意，我就往另一個(gè)同學(xué)的身上一丟。噢，勝利了！我歡呼著。其實(shí)我第一次丟的動(dòng)作是假動(dòng)作，第二次才是真動(dòng)作，所以這個(gè)同學(xué)被我耍了。

　　可老是用這個(gè)計(jì)策會(huì)穿幫的，于是我又想了一個(gè)計(jì)策，叫瞞天過海。我先把沙包抓緊，然后假裝丟到一邊去，這時(shí)所有同學(xué)的目光都朝那邊去了。于是我趁他們的注意力不在我身上的`時(shí)候，快速地就把沙包扔到其中一個(gè)同學(xué)身上。哇！又打中了，我高興得手舞足蹈。

　　我還有一個(gè)計(jì)謀叫做渾水摸魚。我拿著沙包。連續(xù)做幾個(gè)假動(dòng)作，有的同學(xué)就東奔西跑，有的同學(xué)就左躲右閃，有的還跌倒了。于是我就瞄準(zhǔn)跌倒的同學(xué)扔了過去，那個(gè)同學(xué)果然被我擊中了，只好垂頭喪氣的出場(chǎng)了。

　　我果然是個(gè)天才，一下子就能想出那么多計(jì)謀。所以我們要多看書，我借鑒三十六計(jì)中的方法，在關(guān)鍵時(shí)候就派上用場(chǎng)。

　　叮鈴鈴，下顆了，同學(xué)們戀戀不舍地結(jié)束了這次開心的游戲。

開心的作文15

　　今年，我們吃過年夜飯，就去給姥姥、姥爺辭歲了。一到他們家，我就開口說話了。姥姥姥爺、大姨、大姨夫新年快樂��！我微笑著說。一問完好，大姨夫說：“ 蔓妮，你們?nèi)シ疟夼冢�我和姥姥姥爺�?上面觀看”。 不用說，我肯定答應(yīng)了。哇，又那么多鞭炮��！我大聲叫了起來。一共有兩箱呢！我們把兩大箱子的鞭炮都拿到了小區(qū)的中央。開始放了，我們既激動(dòng)又興奮。還是我的爸爸最勇敢， 跑上去把鞭炮點(diǎn)燃了。哇，好漂亮�。�

　　對(duì)啊，太漂亮了，媽媽大聲喊道。放了一個(gè)又一個(gè)。威力最大的就是媽媽拿的那個(gè)像手榴彈一樣的.東西。哇，這個(gè)肯定很嚇人吧！砰砰砰砰！好響�。∥椅嬷�耳朵睜開眼睛看了看，手榴彈一到天上，煙 花就像花朵一樣展開啦！我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛��！五顏六色的煙花一朵朵在黑夜里綻放開來，給夜空增加了絢麗的色彩，好看極了，終于放完了，驚心動(dòng)魄的時(shí)間也結(jié)束了。

　　我們又再次回到了大姨夫的家。一到家，他們就給我發(fā)紅包，這個(gè)是我最開心的時(shí)刻了，我一連收到了五個(gè)紅包，我連說了五次謝謝。媽媽看著我說：“看你那高興的勁兒�！苯酉聛砦覀兙鸵恢痹诳创� 節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)了了。啊，終于熬過了十二點(diǎn)啦！姥姥把一碗碗熱氣騰騰的水餃端了出來，再聲明一下，今天不叫水餃，應(yīng)該叫元寶了，吃完餃子我們就回了家。

　　我心里在想：“過年真開心，有紅包收，還有鞭炮放。哈哈！”

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