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放風(fēng)箏作文【熱】
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的放風(fēng)箏作文，歡迎大家分享。
放風(fēng)箏作文1
春天來了，春天來了。粉紅的桃花露出了笑臉，嫩黃的迎春花在風(fēng)中翩翩起舞，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著棉花糖似的云彩，多么美麗的一幅春景畫呀!“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！苯裉斓奶鞖庹眠m合放風(fēng)箏，我們一家人去平天湖放風(fēng)箏。
到了平天湖，我發(fā)現(xiàn)那里人山人海，有的人在吹泡泡，有的人在觀賞美景，有的人在享用美食，大多數(shù)人在放風(fēng)箏……
天空中飄著各種各樣的.風(fēng)箏，長長的蜈蚣風(fēng)箏在天空中搖來搖去，老鷹風(fēng)箏在空中盤旋，看上去好威猛，還有小鯉魚風(fēng)箏在空中自由自在的游來游去，有的風(fēng)箏正在升空，我和小弟趕緊拿出風(fēng)箏準(zhǔn)備放飛，我們嘗試了很多次都沒有成功，我和小弟都悶悶不樂，小弟的淚水在眼睛里直打轉(zhuǎn)，這時(shí)我急忙安慰他，說：“不要著急，我去喊爸爸過來教我們”。
爸爸來了，告訴我們放風(fēng)箏的秘訣，還給我們示范了一遍，我看明白了，我準(zhǔn)備和弟弟再放一次，我讓小弟拿著風(fēng)箏在手中高高舉起，我一只手拿著線軸，一只手拿著風(fēng)箏線，我耐心的對弟弟說：“等風(fēng)來了，我數(shù)一二三，你就和我一起跑，我叫你放，你就放”�！昂玫摹�，小弟開心的回答。一陣微風(fēng)吹來，我的口令響了，我們倆在草地上奔跑，我邊跑邊喊：“快點(diǎn)，再快點(diǎn)�！迸芰艘粫䞍�，我喊了一聲：“放”。小弟把風(fēng)箏扔向天空。終于，一只漂亮的公主風(fēng)箏升上了天空，公主在空中露出了開心的笑臉，我和小弟也露出了滿意的笑容，爸爸媽媽也笑了。
多么美麗的平天湖!多么漂亮的風(fēng)箏!多么快樂的一天呀!
放風(fēng)箏作文2
陽春三月，春姑娘邁著輕健的步伐，已悄然來到人間萬里晴空，陽光燦爛，這可是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)哦！
我和弟弟在爸爸的陪同下來到鴛鴦湖公園放風(fēng)箏，我發(fā)現(xiàn)許多放風(fēng)箏的人早已到來，這里的風(fēng)箏可真多，有張牙五爪的'龍，展翅高飛的鷹，身姿奇異的金魚，黝黑黝黑的蜈蚣……他們五彩斑斕，形態(tài)各異，隨風(fēng)飄舞，真令人喜愛！
經(jīng)過爸爸的幫助下，弟弟把線軸拉開，爸爸在后面高高的舉起彩色燕子風(fēng)箏，弟弟說：“放�！卑职志头砰_手，我在旁邊拿著蝴蝶風(fēng)箏大喊道：“弟弟快跑啊，快跑�！币粫䞍�，風(fēng)箏飛起來了，我高興的手舞足蹈。后來風(fēng)箏越飛越高，天上飛翔的燕子還把燕子風(fēng)箏鄲城，他們的同伴了呢！
遠(yuǎn)處一位小男孩在爸爸媽媽的陪伴下，正在放風(fēng)箏的小男孩看著自己的彩色三角風(fēng)箏，越飛越高，驚喜地說：“爸爸媽媽，你們快看，我的風(fēng)箏飛得比小鳥還高呢！”媽媽說：“小寶貝，你真棒！”
看著天上的風(fēng)箏，人們說著笑著那歡樂的笑聲，傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
放風(fēng)箏作文3
今天是星期六，天空晴朗，我和媽媽吃完早飯便高高興興的去放風(fēng)箏了。
到了廣場，已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了。我看見那像老鷹的風(fēng)箏它扇著自己的大翅膀，多威風(fēng)��！小金魚也很漂亮，它想超過老鷹，可是老鷹一點(diǎn)兒也不給小金魚機(jī)會，這時(shí)，小金魚的眼珠子“滴溜溜”一轉(zhuǎn)，想出一個(gè)餿主意，把老鷹給頂下來了，小金魚就得意洋洋地在蔚藍(lán)的天空中飛來飛去。我看到如此情景，樂得合不住嘴，心里想：我的風(fēng)箏一定要比小金魚飛得還要高，還要高。我讓媽媽端端正正地舉起我的蜻蜓風(fēng)箏，我拿著線軸，迎著風(fēng)一邊往后退，一邊放線，等退到十幾米的時(shí)候，我大聲對媽媽說了一聲：“放！”媽媽把風(fēng)箏一松，我就轉(zhuǎn)過身拽著風(fēng)箏飛快地跑了起來。
跑著跑著，我拿著線軸的.右手感覺到有一股力量正在往后拽著風(fēng)箏，我想：風(fēng)箏一定被放到天上去了吧！于是，我停下來，回過頭去，看到的卻是風(fēng)箏掛到樹上了。我很沮喪，但是，沒有泄氣，到了一片更大的空地上來放風(fēng)箏，這回終于把風(fēng)箏放上去了，我邊跑邊放線，不時(shí)地拽一拽風(fēng)箏線，我的風(fēng)箏越飛越高�？�，我的大蜻蜓多么漂亮啊！翅膀扇來扇去，仿佛在天空中跳舞一樣。我的心情一下子變得好了起來。過了一會兒，風(fēng)小了，我看到風(fēng)箏線彎了，就連忙把線往回收；又過了一會兒，風(fēng)漸漸變大了，風(fēng)箏線繃的直直的，我又把線放了一點(diǎn)兒……放風(fēng)箏給我?guī)砹藷o窮樂趣和豐富的課余生活，風(fēng)箏雖然很難放，可是，放風(fēng)箏是一件多么有趣的事情��！
放風(fēng)箏作文4
星期天的下午，是個(gè)萬里無云的好天氣，爸爸準(zhǔn)備帶我和弟弟去工大放風(fēng)箏�？墒且幌氲斤L(fēng)箏，我就發(fā)愁地皺起了眉頭，因?yàn)槲覀兗乙粋�(gè)風(fēng)箏都沒有。于是爸爸帶我們先去商店買了一個(gè)風(fēng)箏，上面是公主圖案的，很美麗。
到了目的地以后，我們看到天空飛著很多風(fēng)箏，有的像一只老鷹，在天空展翅翱翔，有的像一只鴨子，在嘎嘎地說話，還有的.尾巴很長很長，好像有幾百米長，像條長龍�？戳撕靡粫䞍�，我們才開始放自己的風(fēng)箏，我拿起風(fēng)箏，爸爸拿著風(fēng)箏線，我們合作得很好，我一松手爸爸把線拉緊然后再松開，這樣反復(fù)幾次風(fēng)箏飛了起來，線越放越長，風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)的飛在天空高處。
風(fēng)箏飛起來，我們都很開心，可是正玩得來勁，我的風(fēng)箏線和一個(gè)姐姐的風(fēng)箏線纏在了一起，風(fēng)箏慢慢落了下來，這時(shí)我也沒有生氣，那個(gè)姐姐也沒有不開心，我們一起耐心地把風(fēng)箏線解開。然后我們繼續(xù)放風(fēng)箏。
我們又嘗試了三次，可是都沒有成功的讓風(fēng)箏飛起來。
今天放風(fēng)箏就準(zhǔn)備結(jié)束了，雖然只成功一次，不過我們玩得還是很開心的。希望下次放風(fēng)箏能夠順利飛起。
放風(fēng)箏作文5
上周五上午，老師組織我們在學(xué)校放風(fēng)箏。那天天氣陰沉沉的，但風(fēng)卻很給力，呼呼呼地刮著，最適合放風(fēng)箏。
我早早的來到學(xué)校，老師們也來了。同學(xué)們都拿著各式各樣漂亮的風(fēng)箏。有美人魚風(fēng)箏、飛機(jī)風(fēng)箏、福娃風(fēng)箏。我也趕緊拿出我的“小魚兒”，想讓它趕快飛上藍(lán)天。
老師領(lǐng)著我們?nèi)ノ鞑賵�，讓我們先試試自己的風(fēng)箏。
我就在操場上試著放了一會兒，發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏根本飛不起來。哎呀，已經(jīng)好長時(shí)間沒有放風(fēng)箏，都忘了怎么放了。再看同學(xué)們，一個(gè)個(gè)都手忙腳亂的。
李老師和馬老師開始教我們放風(fēng)箏。
一個(gè)人拿著風(fēng)箏，另一個(gè)人在前面拿著放線盤。在前面的人開始跑的時(shí)候，后面的人趕緊松手。風(fēng)箏就放飛了。要注意的是，必須迎著風(fēng)放，不然就飛不起來。
我讓孫銳迪幫我拿著“小魚兒”，我在前面準(zhǔn)備好。我一聲令下，“松！”我就開始跑了。風(fēng)也特別給力，越刮越大，把我的“小魚兒”一下子就刮上了天。
“飛起來了！飛起來了！”孫銳迪在后面大叫。我扭頭看看我心愛的“小魚兒”隨風(fēng)起舞，心里美滋滋的。
我忽然發(fā)現(xiàn)，我們馬老師的風(fēng)箏飛上了高高的`天空，好像都接近云層了。我們一個(gè)個(gè)仰著臉，看著，笑著……
看著滿頭大汗的馬老師，我心想：無論干什么事都不容易，哪怕是放風(fēng)箏。
望著操場上空隨風(fēng)起舞的風(fēng)箏，讓我好羨慕呀！我不禁在想，我的夢想能不能像風(fēng)箏一樣，放飛呢？
我真想做一個(gè)風(fēng)箏，飛上那高高的天空……
放風(fēng)箏作文6
冰雪融化，春天悄悄的來了，嫩綠的小草從泥土里冒出來，藍(lán)藍(lán)的天空萬里無云，微風(fēng)輕輕的吹拂著，怎能不是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)呢？
一天早上，我、一格和俊俊來到一個(gè)離家不遠(yuǎn)的大草坪上放風(fēng)箏。天空已經(jīng)有各種各樣的風(fēng)箏了，有金魚風(fēng)箏像一條活潑可愛的魚在歡快的暢游。遠(yuǎn)處的老鷹風(fēng)箏，正張開雙翅，像一只正在仔細(xì)尋找草地上的獵物的'雄鷹。飛得最高的是蜈蚣風(fēng)箏，你看它正在空中得意的扭著它那又長又細(xì)的身體。
遠(yuǎn)處還有一家三口人也在放風(fēng)箏。小男孩手里拿著一個(gè)三角形的彩色風(fēng)箏，他的爸爸媽媽站在旁邊，望著天空中的風(fēng)箏，露出了滿意的笑容。爸爸眺望著遠(yuǎn)方，若有所思的說：“兒子又長大了一些，不要我們的幫助可以一個(gè)人放風(fēng)箏了”。媽媽也微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，真是幸福的家庭。
比我小2歲的俊俊帶來的風(fēng)箏是一只美麗的燕子風(fēng)箏，他迫不及待的和我一起打開它。我用雙手高高的舉著風(fēng)箏，他則拉著風(fēng)箏線跑了起來。我對他說：“要逆風(fēng)跑，等風(fēng)箏飛上天后，一會握著線，一會放線，慢慢的才能飛的更高�！币桓褚矌硪恢晃宀世_紛的蝴蝶風(fēng)箏，開心的拍著手為我們加油。
那是一首有關(guān)風(fēng)箏的詩歌，我們一起吟誦起來，“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
放風(fēng)箏作文7
星期天的下午，燦爛，風(fēng)和日麗，是一個(gè)難得好天氣，我和在的陪同下，懷著無比歡樂的來到鴛鴦湖的草地上放風(fēng)箏。
來到鴛鴦湖公園的一片大草地上，早已有許多人在放風(fēng)箏了，小在云海里游來游去，蜈蚣瞪大了說：我們看誰飛的高吧。老鷹得意洋洋的`說：就你？也想跟我比賽？你輸定了！
遠(yuǎn)處有一個(gè)小男孩，正在放五彩三角風(fēng)箏，他的風(fēng)箏越飛越高，他叫道：爸爸，你們看我的風(fēng)箏飛的好高呀！媽媽笑著回答：小寶貝，你真棒！近處的我和妹妹，還有爸爸正在放燕子風(fēng)箏，我拿著線往前跑，爸爸在后面拿著風(fēng)箏跑，爸爸說道：跑快點(diǎn)！再跑快點(diǎn)！大約跑了十米之后，我叫道：一、二、三，放！爸爸一放手，風(fēng)箏漸漸飛起來了，越飛越高，妹妹拿著蝴蝶風(fēng)箏說：我也要放，我也要放。妹妹拿著線往前跑，我拿著風(fēng)箏在后面跟著妹妹跑，我一放下風(fēng)箏，妹妹就抓緊了，緊接著風(fēng)箏飛越高，越飛越高，妹妹叫道：飛起來了，飛起來了。
草鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來，早忙趁東風(fēng)放紙鳶。我回的時(shí)候想起了放風(fēng)箏的，然后開心地回家了。
放風(fēng)箏作文8
今天，我們學(xué)校舉行了風(fēng)箏比賽，誰不想露一手呢？比賽前，同學(xué)們個(gè)個(gè)個(gè)摩拳擦掌，來到了操場上練習(xí)放風(fēng)箏。
五顏六色的風(fēng)箏飛滿了藍(lán)天。有老鷹，有蝴蝶，還有龍風(fēng)箏…… “噓”，一陣嘹亮的口哨聲放響了，先是一二年級小弟弟小妹妹放風(fēng)箏。
看著小弟弟小妹妹把風(fēng)箏放了起來，就跑，一停下，風(fēng)箏又掉了下來，連續(xù)幾次都沒有成功，看來他們不知道用正確的方法把風(fēng)箏放起來。離一二年級的比賽只有幾分鐘了，幾乎沒有幾個(gè)放起來的。
一二年級的比賽結(jié)束后，緊跟著是三、四、五年級的比賽�？斓轿覀兞昙壛耍瑢W(xué)們的心情十分緊張。
比賽開始了，我們班的`xxx一組，只見xx拿著風(fēng)箏，高高地舉了起來，陳施宇就向前跑，風(fēng)箏一下子就飛起來了，突然xxx停了下來，沒有再跑了，風(fēng)箏就往下掉落，看了這一幕同學(xué)們的心都快提到嗓子眼了，不過xxx迅速的把風(fēng)箏線向上一拉，風(fēng)箏又飛上了藍(lán)天，同學(xué)們平靜下來，為xxx宇嘆了一口氣。xxx一邊放線，一邊拉著風(fēng)箏線，風(fēng)箏飛得越來越高，線也拉得越來越長了，風(fēng)箏拼命地往上竄，好像在與藍(lán)天上的浮云比高呢。
比賽結(jié)束了，整場比賽，xxx這組的風(fēng)箏都沒有掉下來。同學(xué)們都為他們喝彩。
最后，xxx這組得了第一名，這全靠他們的齊心協(xié)力才獲得高分。這場風(fēng)箏比賽，讓我知道了，齊心協(xié)力就是力量，合作讓我們贏得了榮譽(yù)。
放風(fēng)箏作文9
星期天，爸爸帶著小紅和小剛?cè)ス珗@放風(fēng)箏。
小紅抱著她的蝴蝶風(fēng)箏來到一個(gè)寬闊的草坪上放了起來。小剛一手拿著線軸，一手扯著風(fēng)箏線，迎著風(fēng)在往前飛奔，一陣陣風(fēng)吹來，蝴蝶風(fēng)箏也慢慢地飛上了天�？墒�，飛到半空的'時(shí)候，蝴蝶風(fēng)箏開始左右搖晃了。最后還是一頭栽在了地面上。輪到小紅了，但他們卻都是一個(gè)樣，風(fēng)箏就是飛不上去。他們倆不甘示弱，堅(jiān)持試了一次又一次，風(fēng)箏就是不能夠飛上上空。這時(shí)，在一旁的爸爸說：等風(fēng)箏飛到半空中時(shí)，要一邊放線，一邊來回地扯動，這樣風(fēng)箏才能飛得更高。說著，他就給小紅和小剛做了遍示范動作。風(fēng)箏飛得好高好高啊!哇!我們也要試一試。小剛搶在了前面，拿起風(fēng)箏，學(xué)著爸爸剛剛的樣子，慢慢地風(fēng)箏越來越高了，漸漸地蝴蝶風(fēng)箏越來越小了。他們一邊拍手一也歡呼著：風(fēng)箏飛起來了，那么的高，我們成功了，成功了。蝴蝶風(fēng)箏在空中和老鷹風(fēng)箏、蜻蜓風(fēng)箏一起舞動著，好像在比誰飛得更高。
今天玩得好開心，小小的風(fēng)箏給大家?guī)砟蟮臍g樂。
放風(fēng)箏作文10
春姑娘踏著沙沙的腳步來了，陽春三月，春光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)。我和姐姐一起來到公園的草地上放風(fēng)箏。
我們的`風(fēng)箏是一只老鷹風(fēng)箏。我把風(fēng)箏線系在風(fēng)箏上，系好了之后，我拉著風(fēng)箏線，姐姐托著風(fēng)箏舉起來向上一拋，我便開始跑了起來�？墒沁�沒到一會兒，風(fēng)箏就慢慢地掉落在了草地上。我不灰心，試了一次又一次。我又看了別人放風(fēng)箏的動作，我照著別人的動作來放，終于成功了。我開心得叫了起來：“風(fēng)箏飛了！風(fēng)箏飛了！真是太好了！”我抬起頭，看著我的風(fēng)箏，感覺風(fēng)箏就像活了一樣在天空中自由地飛來飛去。風(fēng)箏飛得越來越高，我放的線也越來越長�！安缓�！風(fēng)箏正在飄落了�！苯憬阍谂赃吿嵝选Ｖ灰婏L(fēng)箏像喝醉了酒似的，一下子飄到了這里，一下子飄到了那里，我趕忙把風(fēng)箏線搖了幾下，風(fēng)箏又慢慢地往高處飛了。還好沒掉下來，我松了一口氣。看著我的風(fēng)箏放得比別人還要高，我開心極了。
天色已經(jīng)不早了，草地上放風(fēng)箏的人也越來越少了，我只好戀戀不舍地回家了�；丶业穆飞�，我心里一直想著：放風(fēng)箏真的太好玩了，下一次我還要來放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文11
今天是周末，天氣晴朗，萬里無云。爸爸給我和弟弟一人買了一個(gè)風(fēng)箏，對我們說：“今天我們?nèi)ト斯ず棚L(fēng)箏�！痹捯粑绰�，我和小弟樂得一蹦三尺高。我急忙把這個(gè)好消息告訴了媽媽。說走就走，我們?nèi)铱倓訂T，向人工湖出發(fā)。
到了那兒，我們就開始展開風(fēng)箏，裝上骨架，系上線。好漂亮的兩只風(fēng)箏，一只是奧特曼圖案的，是小弟的，另一只是小魔仙的.圖案，當(dāng)然是我的啦。我的心情就像風(fēng)箏一樣飛起來了。風(fēng)箏一裝好，我就迫不及待地拿著風(fēng)箏跑起來。
這是我們第一次放風(fēng)箏。在爸爸的悉心指導(dǎo)下，小弟很快就學(xué)會了。可我跑得滿頭大汗，風(fēng)箏卻依然落在地上飛不起來。媽媽走過來指導(dǎo)我：“要想風(fēng)箏飛得高，要看風(fēng)向，要迎著風(fēng)跑，不然是飛不起來的�！闭f話間，正好起了一陣風(fēng)，只見媽媽攥著手中的線，一會兒收收，一會兒放放，風(fēng)箏就飛起來了。我看得正出神，只聽媽媽說：“站那兒干什么，快過來試試。”我連忙跑到媽媽那兒，拿著風(fēng)箏迎著風(fēng)跑了一會兒。風(fēng)箏漸漸升高了，我攥著手中的線讓風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)往上升，高一點(diǎn)再高一點(diǎn)。我終于把風(fēng)箏放上了天！我高興得大喊：“媽媽、小弟、爸爸快看，我的風(fēng)箏飛上天了！”我的心情特別激動。小弟也高興地說：“哇，姐姐的風(fēng)箏好高�！�
今天真是太開心了，雖然玩了很長時(shí)間，但走的時(shí)候還是依依不舍。下次還讓爸爸帶我們來，到時(shí)我和小弟一定要來次放風(fēng)箏比賽。
放風(fēng)箏作文12
春風(fēng)徐徐，楊柳依依；炊煙裊裊，鳥語嘰嘰。春天到了，又看到了風(fēng)箏。
風(fēng)箏飛在高空上，雖無翅膀，卻能飛翔，在空中擺著各種姿勢。或立、或臥，自由自在，悠然自得。地上的人們贊美著風(fēng)箏，我也看入迷了。突然，風(fēng)箏抖動了一下，我一怔原來風(fēng)箏的主人在收線，只見它不情愿的下沉著，卻又極力地向上飛去，被拽了一會兒，便徹底服輸了，無奈的降落下來。我又一怔，似乎明白了什么。
我久久凝望著那根細(xì)線似鐵索、像麻繩。風(fēng)箏猶如一個(gè)渴望自由的囚徒，被鎖在里面。風(fēng)箏們都想飛上天空，這是它們遠(yuǎn)大的理想。幸運(yùn)的是，它們會在主人的幫助下很輕松地飛上天空，實(shí)現(xiàn)它們的.夢想。但它們的命運(yùn)始終都掌握在主人手里，只要主人一拉繩子，雖不情愿，也要被迫飛下來。一瞬間，似一場夢。若想真正的自由，就要掙脫那根繩索，憑自己的力量去飛翔。
人也是一樣，雖然理想遠(yuǎn)大，假如不獨(dú)立，也不會成功。即便在親人的幫助下輝煌了、有成就了。但是，在成功與未成功之間缺少什么磨難。沒有風(fēng)雨怎能見彩虹？沒有黑暗何來黎明？有一天親人無能為力收線了，夢想破滅了，輝煌結(jié)束了，貧困就會來到你身邊。擺脫那根繩才是當(dāng)務(wù)之急！風(fēng)箏脫線需努力，人要自立需加倍努力。
籠中鳥兒飛不高，盆里青松長不大。
放風(fēng)箏作文13
星期六的下午，媽媽陪著我和我的好朋友一起到張公山公園去放風(fēng)箏。
公園里放風(fēng)箏的人可真多��！天上還飄著數(shù)也數(shù)不清的風(fēng)箏，那上面的圖案也不同，有白雪公主的、蜈蚣的、小金魚的、蝴蝶的忽然讓我感覺天空就是風(fēng)箏表演的舞臺，五彩繽紛的，美麗極了！
我們選擇一塊平坦的草地，開始放起放風(fēng)箏了。我在前面負(fù)責(zé)拉線跑，張瑾萱在后面負(fù)責(zé)扔它，可是怎么跑風(fēng)箏就是飛不起來，它好像還在對我們說：哈哈，我就是不飛，看你們能拿我怎么辦！”我們倆灰頭喪氣的坐在草地上。
這時(shí)王鹿溪看到問：你們怎么坐在地上不放風(fēng)箏呢？”哎，我們的風(fēng)箏老是飛不上藍(lán)藍(lán)的.天空�！蔽覈@氣說著，那我們一起想辦法，看怎么才能讓它飛上天空！”說著，我們?nèi)藝梢粋�(gè)圓圈開始商量。最后我們商定我負(fù)責(zé)拿線軸在最前面跑，張瑾萱在中間負(fù)責(zé)來拉線，王鹿溪在最后負(fù)責(zé)扔風(fēng)箏，我們按照這個(gè)方法嘗試了多次后，終于成功了，看到風(fēng)箏在高高的天空上飛旋，我們開心地跳起來了！開心愉快的合作，讓我們一起玩到天黑，這時(shí)才都戀戀不舍的回家去。
通過這次游戲讓我懂的一個(gè)道理：不管做任何事情，失敗并不可怕，只要找對方法，堅(jiān)持下去，就一定會成功的！
放風(fēng)箏作文14
我想問問同學(xué)們一個(gè)問題：“同學(xué)們，你們從上學(xué)到現(xiàn)在放過風(fēng)箏嗎？那你們放過幾次風(fēng)箏呢？”這樣吧，我先來回答一下這些問題：“我放過風(fēng)箏，放過兩次�！爆F(xiàn)在，你們想不想聽一下我第一次放風(fēng)箏的經(jīng)歷呢？事情是這樣的。
剛上小學(xué)三年級的時(shí)候，我們學(xué)校有要舉辦‘風(fēng)箏比賽’了，前兩年我都沒有參加比賽，所以，這次我想要去參加比賽。
有一次，我們班去上體育課了，上課時(shí)，老師說到：“王浩然，去找一個(gè)助飛手和你一起放風(fēng)箏去。選完了以后，其他人就可以自由活動了�！庇谑�，他開始了挑選助飛手之旅。他東挑挑，西找找，最后對我說了一句：“宋思雨，你來當(dāng)我的助飛手吧，我們放風(fēng)箏去�！�
于是，我和他走了，在放風(fēng)箏的時(shí)候，我們玩得不亦樂乎，當(dāng)然在玩的同時(shí)，我們也在商量，怎樣能夠更好的放飛，放高風(fēng)箏。一次，王浩然跑著跑著累了，于是就說：“你也去放一下吧，讓我休息會兒。”
然后，我就開始了我從上學(xué)到現(xiàn)在的.第一次放風(fēng)箏之旅，我仿照著王浩然的樣子，那好了線盤，一對王浩然說放，我就拿著先跑跑了起來，很快，風(fēng)箏飛了起來，然后我放線了，很快，風(fēng)箏飛得又高了。
直至后來，我們參加比賽為止。
這就是我第一次放風(fēng)箏的經(jīng)歷，就是這樣子！
放風(fēng)箏作文15
今天陽光明媚，晴朗的天空，萬里無云，微風(fēng)吹來，讓人感覺很舒服。這是一個(gè)很好的放風(fēng)箏時(shí)間。
周末的廣場，世界各地的游客，到處都是人們的笑聲�？鞓返暮⒆觽冏分�，臉上掛著幸福的笑容。花壇百花爭艷，露出美麗的笑容，品種多樣性，甚至連天空也被風(fēng)箏裝飾成五顏六色，造型獨(dú)特、風(fēng)格各異的風(fēng)箏輕舞飛揚(yáng)的。有翩翩起舞的蝴蝶，還有金色的龍，我拿的是漂亮的“奧運(yùn)福娃”的風(fēng)箏。
我想放風(fēng)箏應(yīng)該很簡單，，就拿著自己的風(fēng)箏在風(fēng)中跑了起來，試圖把風(fēng)箏帶上天空，但跑前跑后，左右跳躍，風(fēng)箏像是故意考驗(yàn)我，無論怎樣我跑時(shí)，它就是不肯飛。后來姐姐舉起風(fēng)箏，我拉著線，飛快的`向前邊跑邊放線，等我喊：“放開” 。姐姐趕緊松開手我拉著線跑了一會兒收住腳，我的“奧運(yùn)福娃“風(fēng)箏飛向天空中穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，那對翅膀在天空上翩翩起舞�？罩凶盍钊俗⒛康氖俏业摹皧W運(yùn)福娃”的風(fēng)箏，白色的襯布上印著奧運(yùn)五環(huán)和可愛的福娃，微風(fēng)輕拂上升，福娃似乎在召喚著我們說：“我們?nèi)ケ本┛磰W運(yùn)，為中國加油”。
風(fēng)箏帶著我的希望自由地飛翔在天空，我的心似乎與它行駛在廣闊的天空。差不多天黑了，姐姐叫我回家，我不得不收起風(fēng)箏了。我希望下次再來放風(fēng)箏。
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