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關(guān)于演講作文(集合15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的關(guān)于演講作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于演講作文1
同學(xué)們,有誰知道 世界上最快 而又最慢,最長 而又最短,最平凡 而又最珍貴,最容易被忽視 而又最令人后悔的是什么?
就是時間。
親愛的同學(xué),在這個學(xué)期你期望有什么收獲呢?一分耕耘一份收獲,只有付出了才會有回報。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮 踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識掌握,才能最終 走向成功。聰明的孩子,今天做明天的事;愚蠢(yú chǔn)的孩子,明天做今天的事。同學(xué)們,你是愿意做一個聰明的孩子,還是愿意做一個愚蠢的孩子呢?
。 同學(xué)們,)勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地、堅持不懈、持之以恒的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因?yàn)榍趭^,愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立了震驚世界的相對論。同學(xué)們,我們要勤奮學(xué)習(xí),更要珍惜時間。 新的一天開始了,有的同學(xué)迎著晨光,伴著朝陽,大聲朗讀、背誦;有的同學(xué)在課堂上勤于思考,積極發(fā)言;有的同學(xué)放學(xué)后,早早歸家,在作業(yè)、復(fù)習(xí)中,書寫自己的刻苦……
時間老人是公平的,慷慨的,他只給勤奮,刻苦的同學(xué)帶去智慧、力量和喜悅。
我真誠地希望每一位同學(xué)都能成為時間老人偏愛的人,成為惜時如金的`人,高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒,在有限的時間內(nèi)最大程度地掌握知識,學(xué)好本領(lǐng),取得優(yōu)異的成績。 同學(xué)們,讓我們珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí),用勤奮迎接挑戰(zhàn),用勤奮改變命運(yùn),用勤奮創(chuàng)造奇跡。同學(xué)們,只有珍惜時間,我們才能掌握更豐富的知識,迎接未來的挑戰(zhàn);只有珍惜時間,我們的生命才能絢麗多彩;只有珍惜時間,我們才能擁有美好的未來。讓我們從現(xiàn)在開始 珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí),做時間的主人,用自己辛勤的汗水譜寫人生的輝煌。
。 我的講話完了,)謝謝大家!
關(guān)于演講作文2
我在爸爸家打電話給外公:“你幫我做一張PPT好嗎?”
“什么PPT?”外公感到有點(diǎn)突然。
“昨天我忘記說了,就是隨便什么PPT啦!
“隨便什么PPT?我聽不明白!蓖夤用恢^腦了。
“就是課間的兩分鐘演講,隨便什么內(nèi)容都可以的,最后嘛要有個問題可以討論!蔽遗右哉f明。
“哦,明白了,什么時候要?”外公說。
“星期二要的。”外公就像是我的秘書,“你選一個內(nèi)容吧!
“我想想……”
過了半天,外公打電話給我:“做一個關(guān)于交通安全的PPT好不好?”
“可以呀!蔽耶(dāng)然同意。
“內(nèi)容是‘你會過馬路嗎’,主要講小朋友應(yīng)當(dāng)如何過馬路!蓖夤f。
“哦,明白了,有彩色圖片嗎?”我說。
“怎么會沒有?PPT呀,很有趣的.圖片!
“哦,明白了,有提問討論嗎?
“有啊,提的問題是:沒有人行橫道、過街天橋或地道,如何過馬路?”
“就這樣就定了!”我最后說。
關(guān)于演講作文3
當(dāng)我懷著忐忑不安的心情走上演講臺的時候,看見一張張掛滿微笑的面孔,還有大家充滿鼓勵的眼神,讓我從內(nèi)心感受到一股暖流涌遍全身。在這么多人的公眾場合,幾乎聽不到雜音,我切切實(shí)實(shí)感受到自己已經(jīng)被一種文明所包圍,并被深深感染。這也正是我今天所演講的題目,讓文明與你我同行。
一滴水可以折射出太陽的光輝。在我們的身邊,經(jīng)常會看到一些微乎其微卻令人非常感動的小事。每天早上,同學(xué)們下樓梯像放開閘門的.水一樣“噴涌”而出。意外總是不可避免的,這個時候,我們擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時候,總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷。我們身在社會中,身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人,下一刻往往成了別人討厭的對象。還有些同學(xué)在扔雜物時,距離垃圾桶只有一步之遙,但總會以投球狀向垃圾桶里投去,投不進(jìn)去的也就是一走了之。這不僅讓我想起一句話來“向前一小步,文明一大步”。一粒沙中見世界。我們的言行,往往會表現(xiàn)出我們個人素質(zhì)的高低,雖然這也仍然是一件微乎其微的小事,但反映出的卻是一個大問題——90后的我們?nèi)笔б活w公德之心。
“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”。 做文明人,說文明話,行文明事。 古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!比绻汛耸律仙揭欢ǖ母叨葋砜创瑥男√幹v可以反映出一個人道德素質(zhì)的高低,從大處講也反映了一個國家文明程度及民族素質(zhì)的高低。讓文明與你我同行,只要擁有一顆公德之心,校園內(nèi)的草坪還會有人隨意踐踏嗎?潔白的墻壁上還會有各式各樣的涂鴉嗎?在公共場合還會有人大聲喧嘩嗎,在校園內(nèi)還有隨處可見的紙片嗎?
關(guān)于演講作文4
上周五,我和劉奕成接到一個重要的任務(wù):3月5日(周三)演講<<學(xué)雷鋒,以實(shí)際行動踐行社會主義核心價值觀>>.
這幾天,我都拼命地在練習(xí)。開始,老是字詞讀不準(zhǔn),磕磕碰碰的。后來慢慢地讀熟了,就好多了。我本以為自己還可以,但是星期五晚上,葉老師給我提出了很多問題。如“拿稿子是不能遮著臉”,“不能一直看稿子”等。我都把它盡量改正了。
終于到了演講的今天,我信心滿滿地站到上臺的.位子。同學(xué)們都在做操,我卻真越來越緊張,盡管我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。我的手上不停地冒汗,由于我怕手上出汗太多會把文件夾拿滑,所以只好接二連三地往褲子上擦。上臺了,我走到格子上,打開文件夾,清了清嗓子,就開始演講。演講時,也許剛剛排練時太用力了吧,導(dǎo)致聲音有一點(diǎn)啞,不過我還是把聲音調(diào)到了一個最清亮的位置。不知怎的,我演講時一點(diǎn)也不緊張,相反還很放松,也許是我經(jīng)常上臺的鍛煉的結(jié)果吧!
這次演講是一次機(jī)會,我抓住了!如果還有這樣的機(jī)會,我也會抓住它。因?yàn)椤覍ψ约撼錆M信心!
關(guān)于演講作文5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們: 大家好!
我是鄧廷涵。我第一次參加演講,心里非常激動。拿破侖曾經(jīng)說過:“不想當(dāng)將軍的`士兵不是好士兵!”我今天也要當(dāng)一個“好士兵”,我要競選班長!班長是一個許多同學(xué)都向往的職務(wù),需要一個有能力、有愛心的同學(xué)來擔(dān)當(dāng)。我相信:我有這個能力! 我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心,還有責(zé)任心。曾經(jīng)當(dāng)過勸導(dǎo)員、班長、班務(wù)助理等職務(wù),我很棒吧?其實(shí)我也有一些缺點(diǎn),比如說:寫作業(yè)很粗心,學(xué)習(xí)上不夠抓緊。今后我將改掉這些毛病,做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。 假如我當(dāng)上了班長,我會嚴(yán)格要求自己,和同學(xué)們一起努力,把我們四(1)班變成一個團(tuán)結(jié)向上的大集體。 假如我當(dāng)上了班長,我還要成立“互幫小組”,讓全班的同學(xué)取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步! 假如我當(dāng)上了班長,我就會每周給同學(xué)推薦幾本好書,讓大家讀好書,好讀書,讓大家增長知識。
我不敢說我是最好的,但我相信我是最努力的! 老師、同學(xué)們,相信我!支持我!請投我一票吧!
關(guān)于演講作文6
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
早上好,
今天我國旗下演講的題目是:感受讀書的快樂!
書是人類進(jìn)步的階梯。有人說過,假如一次災(zāi)難把現(xiàn)在的城市鄉(xiāng)村都?xì)缌耍敲,只要還留下一座圖書館,人類就不會滅亡,也不會倒退回茹毛飲血的時代。多讀書,讀好書,獲取知識,修身養(yǎng)性,貢獻(xiàn)社會,實(shí)現(xiàn)自我。這非常必要也非常及時。
知識就是力量,在知識爆炸的時代,多讀書,讀好書早已成為每一個人的'心愿。作為知識載體的書籍早已成了知識的代名詞?茖W(xué)家愛因斯坦,一生完成了一千多種科學(xué)發(fā)明,不酷愛讀書是難以站在巨人的肩膀上取得如此大的科學(xué)成就的。我國著名科學(xué)家李四光、錢學(xué)森、錢三強(qiáng),還有被稱之為當(dāng)代畢升的王選等,哪一個不是自己所從事領(lǐng)域中的飽學(xué)之士,讀書學(xué)習(xí)在造福社會的同時,也是塑造自我,完善自我,提升自我,實(shí)現(xiàn)自我的重要途徑。讀書明理,讀書識大體就是這個道理。
然而如今在市場經(jīng)濟(jì)的大潮沖擊下,人心浮躁,加之電視和網(wǎng)絡(luò)的影響,不少學(xué)生失去了對讀書的濃厚興趣。他們有時間看電視,玩游戲,卻沒時間讀一兩本好書。尤其是青少年表現(xiàn)得更為突出,不少人甚至不知道中國四大古典名著是什么,所以在青年學(xué)生中倡議多讀書,讀好書,享受讀書樂趣十分必要。
如何讓我們享受到讀書的樂趣呢?一是要認(rèn)真閱讀老師推薦的好書,著力培養(yǎng)我們的閱讀興趣,F(xiàn)在市場上的書很多,良莠不齊,其中就有宣傳
情、暴力、迷信的書,這些書讀了對人不但無用還有害。看過秦腔《三滴血》的人都知道,戲中那個糊涂官的滴血認(rèn)親也是從書上學(xué)來的,最后害人害己。所以推薦好書,引導(dǎo)閱讀十分必要。二是倡導(dǎo)快樂讀書,自覺讀書,無功利讀書。讀書旨在修身養(yǎng)性,增長知識。只要自覺讀書,無功利讀書,才能快樂讀書。
在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會的今天,讓我們每天堅持一兩個小時,多讀書,讀好書,自覺讀書,無功利讀書,在讀書中增長知識,陶冶性情,在閱讀中培養(yǎng)和感受讀書的樂趣。
謝謝!
關(guān)于演講作文7
得意的感覺,像跌落深淵的心情一下子爬升到天堂一樣,是那么不可言喻。得意又像快樂的天使,帶給人無限的歡欣和喜悅,讓人眉開眼笑,欣喜若狂。
記得,在我四年級時,老師我叫了過去,他說有一場閩南語演說比賽要請我參加,但是我連一句閩南話都不會講。老師要我試試看,我一再推辭,但,終究贏不過老師那“三寸不爛之舌”,被推派為閩南語演說比賽的參賽者。
回家后,家人聽說這件事之后,都大吃一驚,急忙召開“家庭會議”,討論解決的辦法,因?yàn)槲沂钦娴牟粫f閩南話。∮懻摮鼋Y(jié)果之后,我們決定試它一試,就算失敗也沒關(guān)系,至少這是個經(jīng)驗(yàn)。
我選定題目之后,便開始一個字一個字用拼音寫下。再一次又一次的重復(fù)朗讀,但,任憑我怎么念,就是背不起來。在師長及朋友的鼓勵之下,我硬著頭皮把這篇三分多鐘的演講稿死背了下來。在一天又一天的練習(xí)之后,我總算掌握好時間,背也背熟了。
比賽的這一天,終于到來了。我在比賽前,一直拿著稿子複習(xí),手上的一張紙頓時顯得沉重,我忐忑不安的心情使我的手不停顫抖。在重新調(diào)整心情過后,比賽開始了,選手們一個一個上臺演說,有的人口齒流利,毫無缺點(diǎn),有的`人緊張得話都說不請楚了。最后,終于輪到我了,我拖著緩慢的步伐上了臺,回想練習(xí)時的種種場景,我開始演說了,我的腿顫抖著,但嘴巴卻滔滔不絕,終于,結(jié)束了,我心中吶喊著:我終于做到了!
比賽結(jié)束后,公布成績的那一刻來臨了,我的心也“噗通、噗通”跳個不停。直到聽到第三名是我時,剎那間所有的辛苦終于有了報答,內(nèi)心的滿足、喜悅洋溢在快樂的臉上。我,又再一次的成長了!
“臺上三分鐘,臺下十年功!鄙吓_說話是需要經(jīng)過學(xué)習(xí)與練習(xí)的,而要把演講講得好,則需要更多的訓(xùn)練,如果是爲(wèi)了參加比賽的話,那么就要額外作些關(guān)于比賽的功課。這一次的經(jīng)驗(yàn),我學(xué)到了更多,也得到了榮耀,將不可能化為可能,從不會到會。這次,閩南語演說比賽第三名,是我最得意的一件事。
關(guān)于演講作文8
“啪 啪 啪”咦?是哪兒的掌聲如此熱烈?哦,原來是長坑小學(xué)正在舉行“希望之星-----演講比賽”,我們一起區(qū)瞧瞧吧!
來到長坑小學(xué)大會堂,只見張燈結(jié)彩,裝飾一新,這是為了舉行一個非常有意義的活動------演講比賽。許多小朋友都在緊張的練習(xí)中。有的在一旁的角落死記硬背;有的則站在鏡子面前表演一下,并加上自己的肢體語言,以及神態(tài);還有的拿來錄音機(jī)把自己的聲音錄下來,再從中尋找缺點(diǎn)。我也不例外(因?yàn)槲乙彩菂①愓撸,我站在幕后,看著手里的文章試著背一背,再聽聽mp3盡量緩解一下心情,不再緊張。一切準(zhǔn)備就緒。
大約6:00多鐘比賽正式開始。“首先有請低年級xxx上場大家掌聲歡迎!敝灰娝咝叽鸫鸬刈呱吓_,小聲并結(jié)結(jié)巴巴地說“大…大…大家好我…我叫xxx今年x歲……”接下來三個四個都是這樣我緊皺眉頭心不禁一顫心想:我會不會像他們一樣我可是實(shí)驗(yàn)小學(xué)地學(xué)生我代表地就是實(shí)驗(yàn)小學(xué)我不可以為實(shí)驗(yàn)小學(xué)丟臉.這時有一位外貌秀氣的女選手大大方方地走上臺站在舞臺中央流利地介紹起來“大家好我叫xxx我今天演講地題目是《我的媽媽》我的媽媽……”
我的眉頭更加緊了愁眉苦臉地想:其他同學(xué)表現(xiàn)得很不理想而她卻落落大方顯然她已經(jīng)脫穎而出了我可以比得上她嗎?我行嗎?就在我左右為難的時候只聽一聲“請周笑瑩選手準(zhǔn)備”我的`心吊了起來仿佛有一只只小兔子在活蹦亂跳.這時一位老師走過來手搭在我肩上說“笑瑩相信自己你能行你有能力超過他們!”“嗯好的”我堅定地點(diǎn)點(diǎn)頭剛走上臺我班同學(xué)便大叫“笑瑩笑瑩笑到最后一定會贏!”載著他們的希望我用自己富有磁性的聲音充滿文采的文章豐富的表情征服了老師、同學(xué),得了第一。
這次比賽見證了選手的實(shí)力挑戰(zhàn)了選手的勇氣增進(jìn)了選手的友誼真是一舉兩得。
關(guān)于演講作文9
伴隨著優(yōu)揚(yáng)的歌聲和動聽的旋律,靈寶市一小五、六年級演講比賽在東教學(xué)樓前隆重舉行,共有21名選手參加。
我們班參賽的選手是張藝卓,他演講的題目是《捍衛(wèi)島權(quán),揚(yáng)我國威》,排練時他語調(diào)陰陽頓挫,此起彼伏,在老師的'細(xì)心指導(dǎo)下,他朗讀的十分優(yōu)美動聽,聲情并茂,還配上了鋼琴名曲———《出埃及記》。
張藝卓第六位出場,他鎮(zhèn)定自若,只見他穿著一身黑色西裝,一雙黝黑發(fā)亮的鞋,整個人看上去像一個紳士。當(dāng)我看到前面一個個同學(xué)都得了高分,心里不由擔(dān)心起來,但又想起張藝卓平時認(rèn)真刻苦地練習(xí),他肯定能得到好的成績。 張藝卓演講語句感人,讓人時不時想起中國與日本激戰(zhàn)中國勝利的場面,眼前閃現(xiàn)出新中國不斷崛起的畫面,最后,他發(fā)自肺腑地喊出了“中國崛起”的口號,只聽到場下掌聲雷動,歡呼聲此起彼伏,在掌聲和歡呼聲中,評委亮出得分9。53分的好成績,獲得了第一名。
還有許多同學(xué)演講的也非常好,他們有的講了中國五千年來的歷史,有的講了中國人民必須要會講普通話等等,雖然沒有獲獎,但是得到了參與和鍛煉,我看到他們在臺上神采飛揚(yáng),真是羨慕極了,我想,以后要好好練習(xí)演講水平,爭取下次自己能夠站在演講臺上,那該有多好哇!
關(guān)于演講作文10
時間過得很快,又是一次月考。一切似乎又歸于平淡,但教室的燈光卻更加耀眼,它驅(qū)走了黎明前的黑暗,你們用行動拉開了希望的大幕;匆忙的腳步依然清脆,它打破了清晨的寧靜,是你們用行動吹響了奮起的號角。
可是,在再次踏上征程之時,你是否靜下心來,仔細(xì)想過,目前,自己的優(yōu)勢是什么,劣勢又是什么?因?yàn)槭裁炊A,又輸在哪里?你是否明確的告訴自己,我想要什么,我下一階段的目標(biāo)是什么?你是否已找準(zhǔn)了自己的位置,我目前在哪里,離我想要的,想走到的目標(biāo)還有多遠(yuǎn),你是否清醒的認(rèn)識到,成也罷,失也罷,都已成為過去,只有放下包袱,讓心態(tài)歸零,才能從頭開始,只有放下……才能輕裝上陣;只有放下……才能在跌倒后再爬起來,才能站在勝利的.階梯上走向另一次勝利!
我們的老師們不怕你聽不懂,就怕你不問;不怕你基礎(chǔ)差,就怕你懶,不行動,不勤奮;更怕你喪失信心失去斗志,自暴自棄,是的,怕的是你自己一蹶不振。
人,重要的就是一種精神。人的精神一旦被喚醒,其威力是無窮無盡的。一種不服輸?shù)木,一種參與競爭的精神,一種勇于挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我的精神。這種精神,使你的生命充滿活力;這種精神,使你的人生綻放光彩;這種精神使你的生活變得豐滿而充實(shí)。
也正是這種精神,賦予你激情,給予你前進(jìn)的動力,使你一次次的品味成功的喜悅;使你在跌倒之后,能再一次爬起來,義無反顧的踏上征程;使你能靜下心來,默默的耕耘;使你在收獲的季節(jié),張揚(yáng)個性,展示風(fēng)采。
所以親愛的同學(xué)們,請記。翰环e小流無以成江海,不積跬步,無以致千里的古語,靜下心來,腳踏實(shí)地用心、勤奮你們一定能迎來人生一次又一次的輝煌!
關(guān)于演講作文11
隨著一個又一個同學(xué)精彩的演講,馬上就要輪到我了,我的心越跳越快。終于輪到我了,我深吸一口氣,信心滿滿的走上臺去。可還是免不了緊張,臺站偏了也顧不上調(diào)整,就開始了我的演講。訴說起祖國的.光輝歷程,使我不由我得熱血沸騰,一代代偉人的豐功偉績更讓我心潮澎湃,說到最后,我情不自禁地高舉雙手,從心底發(fā)出:祖國萬歲!
同學(xué)們的掌聲才讓我慢慢平靜下來,等待評委老師的打分,又讓我忐忑不安。
緊接著第十一位演講的同學(xué)是六(4)班的陳翼,看著她那神采飛揚(yáng)的神情以及聲情并茂的演講,我一次又一次被她折服。真是山外有山,天外有天。聽別人演講,真是一種享受,更是一種最好的學(xué)習(xí)。同時也讓我暫時忘記了自己的分?jǐn)?shù),放松了自己的心情。
獎項(xiàng)公布開始了,三等獎沒有我,一陣高興,這下二等獎有希望了?山酉聛砉级泉劺镞是沒有我,我心里慌了。但一想,我今天表現(xiàn)不錯,總不至于爛到最后一名的程度吧。于是,我又有些竊喜,難道我會是一等獎?很快,令人喜出望外的結(jié)果出來了,我居然真的是一等獎!要不是在會場,我一定會高興的跳起來。
!得獎的感覺真好!
關(guān)于演講作文12
人們常說:習(xí)慣養(yǎng)成性格,性格決定人生。可見養(yǎng)成良好的習(xí)慣對一個人一生的影響十分重大。一個人想要改變自己的命運(yùn),首先就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。而每一個人所需要養(yǎng)成的良好習(xí)慣是沒有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的`。一個人喜歡遲到,對他而言,他應(yīng)該養(yǎng)成的習(xí)慣就是不遲到。所以我們想要找出哪一些良好習(xí)慣是對我們適用的,我們只需反觀自身,有哪些不好的習(xí)慣。然后試著改變它,這樣就可以不斷完善自己。每個有理想的人,都會有想要改變自己,完善自身的念頭,因?yàn)樗麄冎雷约河羞@樣的使命。而在他們的身上,我們也可以看到他們有很多的良好習(xí)慣。
養(yǎng)成一個習(xí)慣需要30天,鞏固一個習(xí)慣需要3個月,而破壞一個習(xí)慣只需要3天?梢婐B(yǎng)成一個良好的習(xí)慣也是一件不容易的事。但如果你想實(shí)現(xiàn)自己的理想,我想一切都不是問題。所以行動起來吧,每天養(yǎng)成一個好習(xí)慣,讓自己距離成功更近一步。
關(guān)于演講作文13
演講活動是演講者與聽眾進(jìn)行思想、意念和情感交流的過程,是人際交流的高級形式。演講中不但不講,而且有演,“講”不是一般地說話嘮嗑,在聲音、音調(diào)等方面有一定的要求;“演”不是一般的表演,
而是一種“演示”。演講中的道具沒有別的,除了面部表情之外,主要是依靠手勢,可見手勢在演講中是十
分重要的。
手勢是演講者拆諸聽眾視覺、給聽眾以演講者直觀形象的構(gòu)成部分。也是交流、傳播思想、意念和情感的最重要的輔助手段。誠如早期馬列主義宣傳家葉·米·雅羅斯拉夫斯基所說的:“演講者的手勢自然是用來補(bǔ)充說明演講者的觀點(diǎn)、情感與感受的。”因此,手勢既可以引起聽眾注意,又可以把思想、意念和情感表達(dá)得更充分、更生動、更形象,從而網(wǎng)給聽眾留下更深刻、更鮮明的印象和記憶。
手勢的運(yùn)用沒有什么固定模式,完全是由演講者的性格和演講的內(nèi)容以及演講者當(dāng)時的情緒支配的。因人而異,隨講而變。但是手勢揮動的高度卻有個一般的約定俗成的范圍。按演講者的身材可分上、中、下三個部位。上位,是從肩部以上,常在演講者感情激越,或大聲疾呼、發(fā)出號召、進(jìn)行聲討,或強(qiáng)調(diào)內(nèi)容、展示前景、指未來的時候;中位,即從腹部至肩部,常是心緒平穩(wěn),敘述事實(shí),說明情況、闡述理由的時候運(yùn)用;下位,即在腹部以下,這個部位的手勢除指示方位、例舉數(shù)目而外,多用于表達(dá)厭惡、鄙視、不快和不屑一顧的`情感,或介紹、評說反面的事物。
當(dāng)然,這些都不是絕對的。手勢的運(yùn)用各有各的習(xí)慣和技巧。中心問題是要與演講言詞的意義相協(xié)調(diào),突擊演講的內(nèi)容和情感。
關(guān)于演講作文14
經(jīng)過一個星期的訓(xùn)練,星期一,我終于站在了國旗臺上,站在了同學(xué)們的眼前演講?扉_始的時候,我們就下樓了,拼命地看稿子:我還有哪里不太熟?還覺得哪里不太通順……經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的看稿子,終于放心了。
于是,我們懷著一顆緊張的心,期待著升旗儀式的開始。 “第四項(xiàng)……”哦,該我們演講了,我本能的推了一下田薇茵,走的時候,對自己說:“放松,別緊張,就當(dāng)是給同學(xué)們背課文一樣。”可我的.心就是不聽話,就如被一根細(xì)繩吊了起來,隨時都肯能摔下來碎掉。我提心吊膽地走過去。接過話筒,走上國旗臺,面向同學(xué)們,做了自我介紹,便開始演講。緊張,緊張,緊張的無法形容。當(dāng)田薇茵“背”的時候,我時不時向我們班瞧去,卻又不敢把頭扭過去,多少同學(xué)在看著我啊,如果反應(yīng)不及時,接不上的話,那可不僅丟我的人,更給五(一)班丟人。 可是,在最后的時候,因?yàn)闆]反應(yīng)過來,讓田薇茵自己說了半句話,還多加了個“走”字。
交回話筒,便看見馬老師迅速從一位主持人那里拿過話筒。啊,馬老師是不是要批評我演講得不好呢?但相反,那一句句贊美的話,聽得我心里美滋滋的。 站隊的那一刻,心不僅放下了,也明白了一句話:“臺下十年功,臺上一分鐘。”
關(guān)于演講作文15
距離我的演講不到一個星期,可我還有許多事情沒做,我急得抓耳撓腮。
晚飯后,我給王藝佳打了個電話,萬萬沒想到,她竟然把演講稿和PPT全準(zhǔn)備好了。她還問我做好了沒?唉,我真是自取其辱!我結(jié)結(jié)巴巴地回答:“我……我呀,早就做好了,我只想問問你做沒做好!睊炝穗娫挘野c坐在地上,欲哭無淚。時間不等人,我趕緊從冰涼的地上站了起來,趴在床上,開始尋找適合我的PPT的素材。前幾個還比較好找,可越往后越難。比如我想找印度的'一座山,我只記得是印度的,卻不知道名字。我真真正正地嘗了一把大海撈針的滋味,還是哥哥走進(jìn)來,幫我找到了那座山。我還需要亂扔垃圾的圖片。但搜了很久,找出來的照片千篇一律,都是關(guān)于垃圾分類的。是不是我輸入的關(guān)鍵詞出了差錯?我把搜索框里的“亂扔垃圾”四個字看了一遍又一遍,還讓視力比我好的哥哥看了好幾遍,就是那四個字沒錯啊。好不容易找到了一張與眾不同的,我趕緊存到手機(jī)里。要發(fā)給老師時,我居然雙手發(fā)起抖來,點(diǎn)了“刪除”。幸好媽媽的這個手機(jī)有回收站,不然我真想狠狠捶自己幾下子。
看著老師回復(fù)的OK的手勢,我終于舒了一口氣。接下來就是把稿子背熟了,我一定可以的。
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