優(yōu)秀的作文（精選54篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的優(yōu)秀的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀的作文 篇1
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！贝汗媚镞~著輕盈的步伐來到了人間，春雨也姍然而至。
從去年入冬以來，就很少下雨，空氣十分干燥。車輛在路上駛過，塵土飛揚(yáng)。田里的禾苗也耷拉下了腦袋，無精打采。農(nóng)民伯伯更是愁眉不展……可今天早上，我一推開門，便發(fā)現(xiàn)天空下起了淅淅瀝瀝的小雨。久經(jīng)干旱的禾苗頓時(shí)精神了許多。雨越下越大，打在玻璃窗上發(fā)出“啪啪”的聲響，空氣逐漸清新了起來。深呼吸一口，感覺沁人心扉。到了下午，地面上已經(jīng)有了許多積水，田地也吸足了水分，變得蓬松起來。田里的禾苗，貪婪地吮吸著這甘甜的乳汁，幾棵好奇的小草經(jīng)不住外面的誘惑，悄悄地從土地里探出了腦袋，睜大眼睛看著外面這個(gè)美妙的世界。一陣微風(fēng)吹來，小草抖掉身上的雨珠，顯得更加?jì)赡哿耍曷湓谛∠�，濺起一朵朵小小的雨花，為這雨中的景色更添了一種獨(dú)特的美……
不知在什么時(shí)候，雨悄悄地停了，風(fēng)也屏住了呼吸。遠(yuǎn)處，一只不知名的鳥兒開始啼囀起來。房檐上的雨珠還在向下滴著，形成了一掛珍珠似的雨簾。農(nóng)民伯伯走出門，臉上綻開了笑容，因?yàn)檫@場雨給他們帶來了豐收的希望。
美麗的春雨給我們帶來了美麗的景色，也給我們帶來了豐收的希望。我愛這場春雨。
優(yōu)秀的作文 篇2
時(shí)光飛逝，日月如梭，一眨眼，我們從幼稚頑皮的小孩子變成了穩(wěn)重懂事的畢業(yè)生。為了留個(gè)紀(jì)念，這天，我們在學(xué)校拍了畢業(yè)照。
上午，老師正在給我們講課，突然接到通知：下樓拍畢業(yè)照。頓時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，興致勃勃地談?wù)撈饋��！跋聵桥恼掌�！”老師話音剛落，同學(xué)們便一窩蜂地?fù)砹顺鋈ァ?/p>
到了樓下，我們按照攝影師的吩咐，一一站到合適的地方。隨著“咔嚓”一聲，同學(xué)們一張張可愛的笑臉定格在了照相機(jī)上。隨后，老師說大家可以互相結(jié)合合影留念。這時(shí)，校園沸騰起來，大家都興高采烈地互相商量著、結(jié)合著……
攝影師幫我們選景點(diǎn)，這兒照一張、那兒照一張，大家的興致到了極點(diǎn)。最后，大家都擁到老師面前，搶著和老師一起合影，恨不得把老師撕成幾塊。老師笑瞇瞇地看著我們說：“老師也沒有分身術(shù)，誰想合影輪流來�！贝蠹乙恢峦�。我們選好景點(diǎn)，開始挨個(gè)和老師合影�！斑青辍青辍青辍贝蠹揖瓦@樣樂此不疲地選景點(diǎn)、爭伙伴、擺造型、照不休、鬧不休、笑不休……
“丁零零——”放學(xué)鈴響了，可還有好幾個(gè)同學(xué)在求攝影師給拍照呢，要不是放學(xué)時(shí)間到了，我們還不知道拍到什么時(shí)候呢！
下午，我早早地來到學(xué)校。我站在寂靜的操場上，眼前浮現(xiàn)出平時(shí)體育課上同學(xué)們活潑的身影，仿佛又聽到同學(xué)們吵鬧、歡笑嬉戲的聲音，還呈現(xiàn)出平時(shí)老師和同學(xué)們對我的點(diǎn)滴幫助的一幕幕溫馨場面……一股暖流涌上心頭。馬上就要畢業(yè)了，同學(xué)們將各奔東西，一想到這些，我心里很不是滋味。我知道，班里39張同學(xué)的笑臉，我一輩子也不會(huì)忘記，他們將是我永恒的記憶！親愛的老師、同學(xué)們，我會(huì)永遠(yuǎn)想你們的！
優(yōu)秀的作文 篇3
記得剛開學(xué)的時(shí)候，我們剛學(xué)完第一單元的課文就考試了，考試時(shí)我很緊張，雖然我已經(jīng)掌握了這一單元的課文和詞語，但是我心里還是有點(diǎn)害怕。出成績的時(shí)候到了，老師把成績比較高的同學(xué)的名字一個(gè)個(gè)念出來，再讓同學(xué)們給他鼓掌。當(dāng)念到“李可為”三個(gè)字的時(shí)候，我仔細(xì)的聽著我的成績，老師說98分，接著，教室里忽然間響起一陣掌聲，我知道這掌聲是給我的鼓勵(lì)，但是我也不能驕傲，雖然當(dāng)時(shí)我也很高興，但我并沒有真正的笑出來，我只是在心中笑了；我不驕傲的原因是因?yàn)槲衣犨^一句名言——“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。
這就是我的掌聲，我第一次聽到給我的掌聲，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那鼓勵(lì)的掌聲的！
掌聲，你認(rèn)為是什么？對呀，它，只是一種用兩只手擊打出來的聲音罷了，但你想過嗎？掌聲，還是使一個(gè)世界的推動(dòng)美好的力量，一種永久的力量。掌聲，是使別人堅(jiān)持、給予別人努力、不用言語的力量！
掌聲，在一個(gè)懦弱的人面前，是珍貴的；在一個(gè)懺悔者面前，是激勵(lì)的；在一個(gè)頹廢的人面前，是鼓舞的！掌聲，又是一種表示贊同的“語言”，它，無聲勝有聲，鏗鏘而有力。��！掌聲！
換一個(gè)角度，別人給予你掌聲，你的心里是什么樣的滋味呢？肯定是甜滋滋的吧？因此，掌聲是偉大的，但世界上有幾個(gè)人是擁有偉大掌聲的人呢？按古代孔夫子，也就是孔圣人的話說，就是君子，對，君子才擁有偉大的掌聲。我們想一想，鼓幾下掌，或幾十下掌，有什么難的呢，關(guān)鍵在于你的心，心事冰冷的，掌聲也是無力的，更是輕蔑的，而心里是真誠的，掌聲就不同了。
掌聲，你認(rèn)為是什么？
優(yōu)秀的作文 篇4
美像西湖公園的一道風(fēng)景；美像花園里的花；美像夜晚里的盞明亮的燈；美像沙漠里的一滴水；美像傷口的創(chuàng)口貼。
記得那次，天空中的一縷縷陽光掛在了綠樹上，躺在了草地上，照在了遠(yuǎn)處的田野里。我?guī)狭髓�匙跑到了樓下，牽出了自己的爛自行車，把腳跨上了自行車，騎出了家里。忽然一陣喧鬧聲傳進(jìn)了我的耳朵里，“都是你的錯(cuò)！”“不對，是你的錯(cuò)！”聽到了這些聲音，我慌忙騎著自行車過去了，只見兩個(gè)人在那里大聲地爭吵一個(gè)人說：“這輛車是你弄壞的！”另外那個(gè)人氣得像一個(gè)警察讓小偷跑了一樣，他說：“才不是呢，是你剛才騎自行車的時(shí)候刮到的！”騎自行車的人說：“是你，是你，故意用鑰匙弄壞的！”“不，是你！”“不，是你”忽然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人，他從窗戶里伸出頭來，高興得像得諾貝爾獎(jiǎng)一樣，說：“太好了，剛才的電視真好看，咦，那是誰呀！”他走下來，看了看：“那不是我的車嗎？”他又慢慢地靠進(jìn)了自己的車，忽然發(fā)現(xiàn)車出現(xiàn)了一道傷痕，于是，他說：“這是你們弄的嗎？”他們互相指了指，拼命地對自己不是肇事者辯護(hù)。
緊張的氣氛讓圍觀者覺得火藥味十足，一句話說出了口：“這是我的車，不用吵了，我不用你們修，因?yàn)閬韥硗敲炊嗳耍植灰欢ㄊ悄銈兣獕牡��！蔽液鋈挥X得那個(gè)寬容他們的人顯得無比的高大。這時(shí)的他就像公園的雕像一樣。
還有一次，我看到了一個(gè)人，他在路上看見了一大包錢，他拾起來義無反顧地交給了警察，那個(gè)人的拾金不昧的行為讓我肅然起敬。
美總是無處不去，有的人喜歡故宮的風(fēng)景美，有的人喜歡花朵的美，有的人喜歡衣著的美，而我卻喜歡心靈美。
優(yōu)秀的作文 篇5
滑雪，大家應(yīng)該大多數(shù)都是聽過，但是很少玩過吧！當(dāng)是我十分幸運(yùn)的就在前不久玩了一次哦！還記得當(dāng)時(shí)第一次滑雪，還真是驚險(xiǎn)刺激。
還記得當(dāng)時(shí)終于放寒假了，媽媽說帶我去哈爾濱滑雪放松放松，聽到這個(gè)消息我高興極了，迅速收拾東西，再叫上姐姐、哥哥、二姨媽出發(fā)了。經(jīng)過三個(gè)小時(shí)的路程終于到達(dá)了目的地，天也黑了下來，媽媽說只能等到明天去滑雪場了。
第二天一早，帶著美好的愿望從夢中醒來，匆匆忙忙吃過早餐，我們直奔滑雪場，因?yàn)橛徐F路上錯(cuò)過了很多美景。終于到了滑雪場，我拽著媽媽就往里面沖，因?yàn)橛徐F所以不能看的很遠(yuǎn)，我只看到門口已經(jīng)聚滿穿戴整齊的人在原地慢慢練習(xí)。爸爸說：“現(xiàn)在有霧只能租個(gè)雙板滑雪鞋�！边@時(shí)我已經(jīng)高興的不得了，什么都行，換上鞋就往雪場奔。可是到了雪地穿上滑板我卻像木偶一樣不敢動(dòng)，看看周圍的叔叔阿姨滑的那么好，心里好急��！不過也有像我一樣不會(huì)滑的，他們彎著腰，翹著屁股慢慢練習(xí)，我也就學(xué)著他們滑吧！不小心的時(shí)候就會(huì)摔個(gè)屁股墩，不過還好，爬起來再滑，就這樣摔了幾次，慢慢的可以滑出去了，媽媽也說我滑的有模有樣了，這時(shí)候我一身大汗，帽子手套都扔掉了。
到了中午霧散了，雪場露出了它的全部摸樣，好大的場地啊，有兩個(gè)大大的山丘，有面向山頂?shù)乃鞯�。這時(shí)，爸爸又租了個(gè)想輪胎似地東西，我們來到索道旁，我一屁股坐在輪胎上，索道把我拉到了山頂，從山頂飛速的往下滑，眼前的景物飛快的忘我身后跑，我太激動(dòng)了，讓我久久不想離開呀。
第一次滑雪的經(jīng)歷，不僅刺激有趣，而且還讓我明白了一個(gè)道理：“無論做任何的事情，都要經(jīng)過不斷的嘗試，不斷地失敗，然后才能慢慢的走向成功�！�
優(yōu)秀的作文 篇6
優(yōu)秀是每個(gè)人都想擁有的良好品質(zhì)，而搖籃是優(yōu)秀生根發(fā)芽的土壤。如果我們不生活在一個(gè)優(yōu)秀的環(huán)境中，就很難做到優(yōu)秀。在不優(yōu)秀的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活，我們怎么能夠?qū)W到優(yōu)秀的東西。
搖籃就像是我們的雙腳，如果我們不在優(yōu)秀的搖籃中，那我們就不可能學(xué)習(xí)進(jìn)步。同樣，如果我們在優(yōu)秀的搖籃中，但是沒有做出正確的判斷，沒有向著更加優(yōu)秀的目標(biāo)前進(jìn)，我們同樣也可能掉進(jìn)萬丈深淵。只有我們的雙腳走了真確的道路，我們才能在通往優(yōu)秀的道路上勇往直前。就像我們修文外國語學(xué)校，我們在這樣一個(gè)優(yōu)秀的環(huán)境中，學(xué)習(xí)優(yōu)秀、博愛，在充滿學(xué)習(xí)氣氛的環(huán)境中生活，必將帶領(lǐng)我們向優(yōu)秀一步步邁進(jìn)。
我們要想達(dá)到優(yōu)秀的目標(biāo)，就必須一步步前進(jìn)�，F(xiàn)在我們有了好的開端——一所優(yōu)秀的小學(xué)，接下來就要面臨另一個(gè)重要的選擇——一所優(yōu)秀的中學(xué)。如果不選擇優(yōu)秀的話，就像是我們穿了一件漂亮的褲子，卻配了一件破舊的上衣一樣。如果我們進(jìn)入了一個(gè)優(yōu)秀的環(huán)境，那就一定能夠繼續(xù)前進(jìn)。高外就是這樣一所中學(xué)，它就像一個(gè)優(yōu)秀的搖籃，能夠使我們在那里收獲豐富的知識(shí)、寶貴的經(jīng)驗(yàn)和長足的長進(jìn)。
我們沒有任何理由拒絕優(yōu)秀，當(dāng)讓不能拒絕使我們更加優(yōu)秀的搖籃，因?yàn)橹挥性趦?yōu)秀的搖籃中，我們才能更加優(yōu)秀。
優(yōu)秀的作文 篇7
星期六的早上，我剛到作文班，就看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈的，小聲問了問同學(xué)，才知道牛老師剛才說要送給我們每人一件禮物。這可是開天辟地頭一回，我的心里很激動(dòng)，同學(xué)們也很開心。但是又覺得不可能，平時(shí)那么摳門的牛老師，只會(huì)發(fā)棒棒糖，我真不相信今天會(huì)那么大方！看看老師，一臉誠實(shí)的樣子，確定要送給我們禮物？老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，我還是半信半疑。教室
里也是議論紛紛。
有的說，老師經(jīng)常發(fā)棒棒糖，這次不會(huì)還是棒棒糖吧？還有人說，有可能是一只北京烤鴨，哈哈，想得倒美！
老師從屋外提著一個(gè)黑色的袋子走了過來，袋子很大，東西也鼓囊囊的，好像很多呀！我們更加迫不及待了，一個(gè)個(gè)站了起來，探著腦袋往前看。若不是在課堂上，肯定會(huì)跑上前去看個(gè)究竟。袋子是黑色的，也不透明，盡管我們瞪大了眼睛，也看不出里面到底是什么，只看到袋子撐得很鼓。里面的東西是不是特別大，也有可能裝了很多的東西。趙梓宸說:"老師你按一下，讓我們看看這個(gè)禮物的形狀吧！”老師神秘地笑了一笑。
就在我們七嘴八舌議論的時(shí)候，老師打開了袋子，瞬間，我的心就像一團(tuán)剛剛?cè)计鸬幕�，被一盆涼水撲滅了。竟然是一本本的作文書！我們失望地跌坐到椅子上，一聲不吭，氣氛一下子降到了冰點(diǎn)。
“這樣的禮物我還是不要了，還不如每個(gè)人發(fā)一個(gè)棒棒糖呢！”有人低聲憤憤地說，“白白浪費(fèi)了我們這么多期盼。”
更讓人意想不到的是，這些書只是老師演戲的道具，不是送給我們的，而是讓我們體會(huì)心情的一波三折，老師呀，你這是要把意外進(jìn)行到底了！不過，心情真像是坐了一次過山車。
優(yōu)秀的作文 篇8
童年趣事是五彩的河，童年趣事是七色的路，童年趣事是閃亮的橋，童年趣事是五彩的夢，童年是美妙的世界。
幾年前的一個(gè)暑假，我與爸爸、媽媽去捕魚。
一路上樹木茂盛，海水澄澈，沿著彎彎小路，我們來到壩光碼頭。熱情好客的漁民們急急忙忙地出來迎接我們，并把我們領(lǐng)上船。
船搖搖晃晃的，我坐在船頂，船慢慢悠悠的向海中央駛?cè)ィ驳睦嘶ê孟裨谟幼鹳F的客人；海鷗在空中盤旋，時(shí)不時(shí)一個(gè)猛子扎下水底，一眨眼的工夫就刁起一條寸把長的小魚，向遠(yuǎn)方忽隱忽現(xiàn)的小島飛去，仿佛想到它那翠綠的餐桌上享用它的美食……
時(shí)間過的飛快，我平靜的心情逐漸地被激動(dòng)代替。漁民們開始撒網(wǎng)了，只見他們井然有序地把網(wǎng)沿著船邊撒下。
這時(shí)一位阿姨拿出了他們的秘密武器——一個(gè)簡陋的木板和兩根木棍。我驚訝的問：“阿姨，這怎么抓魚呀？”阿姨向我微微一笑，讓我丈二和尚——摸不著頭腦……終于開始收網(wǎng)了，我懷著困惑的心情目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚網(wǎng)，等待魚兒上鉤……“哎呀！”不知誰喊了一聲，一只大螃蟹鉤在網(wǎng)上，緊接著一群蝦也粘在魚網(wǎng)上，它們生龍活虎地想和我大干一場。我迫不及待的跑下船頂，沖到漁民身邊幫助漁民把網(wǎng)上的魚蝦剝下來。我拍著手高興地喊：“太棒了，有好多海鮮吃了”興奮的我也躍躍欲試，拿過木棒，撒下網(wǎng)，像漁民們一樣，“梆——梆——”地用木棒敲擊著木板，收網(wǎng)后，我也捕到滿網(wǎng)的海鮮�？粗鼈�，我才恍然大悟：原來魚受到驚嚇會(huì)四處亂串，就會(huì)被纏道網(wǎng)上下不來了。
童年是一塊糖，需要你細(xì)細(xì)品味；童年是一個(gè)貝殼，需要你仔細(xì)珍藏……
優(yōu)秀的作文 篇9
太陽無語，卻放射出了光輝；高山無語，卻體現(xiàn)出了巍峨；大地?zé)o語卻展現(xiàn)出了廣博，讓雖無語，確實(shí)人生最好的選擇，人生最美的寫照。
讓是親人的關(guān)愛
“讓兒子先吃吧，我把這個(gè)活干完�！敝灰泻贸缘睦蠇尵团艿綇N房、洗衣間用這句話來搪塞我。拿著好吃的飛奔到她面前放到嘴邊，總是生怕吃太多，用牙齒咬一點(diǎn)點(diǎn)，還說著“不好吃，我不喜歡”我知道這是媽媽疼我的表現(xiàn)。年事已高的姥姥總是摸著我的小腦袋說“這有什么好吃的，下次不允許吃了，我才不吃呢！”好吃的哆哆客總是能讓我垂涎欲滴，付完錢之后總是看著我狼吞虎咽，那么多的借口都只是對我的疼愛。
讓出的是品質(zhì)
同學(xué)間的推推攘攘是不可避免的，可是我總能看到這樣的畫面�！安缓靡馑�，我今天家里有事情遲到了。下午我來倒垃圾�！薄皼]事，舉手之勞嘛，不用這么客氣，我們都是同學(xué)�！笔前。@種讓雖然得不到稱贊，得不到鼓勵(lì)，可是我們能獲得一份友誼。我們知道孔融讓梨讓的是美德，張英退避三舍，巷寬六尺讓的是寬容，季羨林老師三辭桂冠讓的是修養(yǎng)。而我們這小小的讓就是一種品質(zhì)的傳承。
讓是一種傳承
一對耳背眼花的老夫婦站在對面的馬路邊徘徊了好久，看著來往的車輛著急的腦門上都是汗，此時(shí)一輛公交車司機(jī)停下來了，一輛白色的小轎車停下來了，一輛出租車也像得到了指令似的也停了下來。司機(jī)小伙說到：“您二位先過吧，沒事的！”兩位驚魂未定的老人一邊點(diǎn)著頭感謝一邊著急的過馬路。而后馬路上又恢復(fù)了先前車水馬龍的狀態(tài)。
我相信身邊還有很多這種關(guān)懷、這種善良，這種精神的執(zhí)著，在如今的世界格局中，我們的中國不也在以讓對待著所有的對手嗎？那就它成為我們民族強(qiáng)大的支柱吧！
優(yōu)秀的作文 篇10
“五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白酒。龍船下水喜洋洋。”去年的端午，我就是一邊唱著這首童謠一邊在看媽媽包粽子的。在我們老家春節(jié)時(shí)有吃粽子的習(xí)俗，家家戶戶在年前都會(huì)包各色各樣的粽子，不僅形狀不一，就連里面的餡也是五花八門。
臘月二十七，我們又包粽子了。坐在溫暖的陽光下，我和媽媽在陽臺(tái)上準(zhǔn)備著新年的重要主食——粽子。媽媽開始包了，她先拿兩片同樣長的長葉子，再九十度對折成了下面是個(gè)角，媽媽再抓個(gè)半把米，小心翼翼地放在中間，拿了兩顆密棗（需要說明的是，我們包的是全糯米白粽，放兩顆棗甜甜的，可感更好些）。開始包了，媽媽拿著一片葉子往前折，另一只手抓住，用同樣的方法包另一邊，然后用棉線扎好固定住。好了，一個(gè)有棱有角，端正的'四角粽呈現(xiàn)在我們眼前了。我不盡鼓起了掌：“哇，好厲害呀，媽媽�！毙南胫�，包粽子如此簡單，我也要試試�！皨寢�，我也要包”，我說著順便拿了兩片差不多長短的粽片，然后，學(xué)著媽媽的樣子先折出一個(gè)漏斗似的角，再放半把米進(jìn)去。因粽葉有點(diǎn)短，媽媽建議我放一顆棗即可。放好米和棗子后，然后像媽媽樣把葉子照樣折進(jìn)去，只是扎繩子的時(shí)候，讓我有點(diǎn)手忙腳亂，最后粽子松了，米也全漏光了。媽媽在一旁看著笑了，說是因?yàn)槊追哦嗔�，葉子包不住才會(huì)這樣的，要用手壓壓米，讓粽子更結(jié)實(shí)。哎，原來還有這么多的學(xué)問，我再嘗試了一下，有了第一次的經(jīng)驗(yàn)和媽媽的建議，這一次我更加有信心了。掌握了竅門，照著前面的方法，粽子的雛形出來了，只是到最后一步扎繩子的時(shí)候，幸好有了媽媽的幫助，一個(gè)貌似粽子的粽子出爐了。呵呵，好開心，這可是我第一次包粽子，而且相當(dāng)?shù)某晒�。我想，吃著自己包的粽子定�?huì)更香更甜。
以前都是看著媽媽在包粽子，今天是我第一次嘗試包，想不到自己竟然能包到這種程度，我心里好得意。其實(shí)，不管做什么事，只有嘗試，才知深淺，不要畏懼，失敗乃成功之母。有了這件事，我想以后的我，做事會(huì)更大膽，更盡心。
優(yōu)秀的作文 篇11
上三年級以后我有了新的煩惱，鉛筆換成了圓珠筆，由于經(jīng)常寫錯(cuò)字，本子被我涂得墨跡斑斑，亂七八糟。因?yàn)楹ε路稿e(cuò)，寫字速度變慢了，書寫水平卻沒提高，歪歪扭扭的字實(shí)在是不漂亮，為此，可沒少挨老師的教訓(xùn)。所以我在想如果能發(fā)明一種筆，這種的筆的樣子和普通筆的一樣，但它還不用換筆芯，可以永遠(yuǎn)不停地使用。那多好呀！
這筆具有神奇的功能：當(dāng)我用它寫字的時(shí)候，這筆有自動(dòng)提速開關(guān)，打開它，寫字的速度會(huì)變得很快，我就不必?fù)?dān)心自己完成不了作業(yè)，也不會(huì)為做不完試卷而苦惱；當(dāng)我用它寫作文的時(shí)候，它能揣摩我的心思，知道我要做什么，就提示我寫什么，那樣就不會(huì)病句連篇了；有了這只筆，你還不用擔(dān)心遇到不會(huì)寫的字，因?yàn)檫@種筆有自動(dòng)提示的功能，如果遇到不認(rèn)識(shí)的生字，這筆會(huì)有語音提示，像老師一樣教你如何記住這個(gè)生字的寫法；不但如此，它還能自動(dòng)調(diào)整寫得不規(guī)范的字，用它做語文作業(yè)，字寫得可漂亮了，工整得像印刷出來的，用它來做數(shù)學(xué)計(jì)算題，又正確又快。做試卷就更好了，試卷上會(huì)沒有一滴墨點(diǎn)，干凈整潔。
聽到這你一定會(huì)說：“太好了，有了這樣的筆，不動(dòng)腦筋都可以學(xué)習(xí)頂刮刮�！蹦銊e高興得太早，這筆還有一個(gè)感應(yīng)功能，如果你自己不努力學(xué)習(xí)，它的這些功能都不會(huì)實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)樗粫?huì)包辦代替，它只是一個(gè)特殊的小鋼筆老師！
多么希望能早點(diǎn)擁有這種筆，用它來認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績，等著我的發(fā)明吧！
優(yōu)秀的作文 篇12
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。--題記
燕子飛到南方去了，有再飛回來的時(shí)候。楊柳枯萎了，有再青的時(shí)候。桃花謝了有再開的時(shí)候�？墒怯H愛的爺爺。您長眠在這冰冷的墓地里很久很久了。孫女和您近在咫尺，卻又陰陽兩隔，千呼萬喚也無法和您相見。這怎么不讓孫女悲傷，痛苦，而又惆悵滿懷呢。
記憶中清明節(jié)曾有過的快樂早已蕩然無存。沒有爺爺?shù)那迕鞴?jié)連天都灰蒙蒙的。無休無止的綿綿細(xì)雨讓我悲從心起。寒風(fēng)啊，請你告訴斷腸人，那樣愛孫女的爺爺怎么就再也不回來了。
透過蒙蒙的雨絲，我又看見了那熟悉的小山坡。滿山的小草還是那么嫩綠，五顏六色的野花寂寞地開放著。還有那無人采摘的碧綠的青蓬。這一切都讓我感到親切極了。景物依舊，爺爺卻早已不在了。畫面再次重現(xiàn)，藍(lán)藍(lán)的天空下，一個(gè)小女孩握著風(fēng)箏的線軸，歡快地跑著。那個(gè)緊隨其后的慈祥老人不正是爺爺嗎，他的臉色為何這樣蒼白，為什么不停下休息，我明白他是舍不得。
畫面模糊了又清晰了，小女孩跟著爺爺乖乖地采青蓬。再老人的嘮叨中，小女孩知道了清明節(jié)，清明果，僅此而已。粗心的小女孩，你怎么沒有看出爺爺眼中的憂傷，爺爺在用最后的力量延長著小女孩的快樂。直到無奈的離開人世。
爺爺走了，在思念和等待中，我一天天長大了。也終于明白，燕子能再飛回來，楊柳有再青之時(shí)爺爺卻再也回不來了，陪我度過的是常常的思念和一年一度的清明節(jié)。
優(yōu)秀的作文 篇13
庸者，相信別人，懷疑自己；愚者，相信自己，排斥別人；智者，相信自己，也相信別人�！}記有人說：“當(dāng)局者迷，旁觀者清。”于是相信別人，讓別人決定自己。有人說：“只有自己才最了解自己�！庇谑情]目塞聽，在錯(cuò)誤的泥潭中越陷越深。相信自己與聽取別人意見看似是不可統(tǒng)一的矛盾雙方，但二者卻有統(tǒng)一的一面，它們正如我們的左臂與右臂，缺一不可。在競爭激烈的今天，我們既要相信自己，又要相信別人。
相信自己，是對自己的充分肯定，是對自己能力的贊同。一個(gè)連自己都不相信的人，又能相信誰呢當(dāng)自己有著清醒理智的認(rèn)識(shí)時(shí)，就應(yīng)當(dāng)“走自己的路，讓別人去說吧”。中國女排主教練陳忠和在當(dāng)初改組女排時(shí)壓力很大，任務(wù)很重，許多人勸他以“保險(xiǎn)”為好。然而他力排眾議。相信自己，起用馮坤等新將，最終改組成功，奪回了失去17年的獎(jiǎng)杯。假如當(dāng)初他采納別人建議，那金牌獎(jiǎng)杯還有誰拿正是在關(guān)鍵的時(shí)刻相信自己，陳忠和取得了驕人戰(zhàn)績。
然而，凡事都有限度，“過猶不及”。我們在相信自己時(shí)，也要相信別人。這是由事物的多變性與自我局限性決定的。很多時(shí)候，我們的目光被禁錮在一個(gè)狹小的范圍內(nèi)，“鼠目寸光”而又“自以為是”。這時(shí)別人多角度的觀察、評價(jià)更具客觀真實(shí)性，我們要相信別人。唐太宗接納魏征等人的進(jìn)諫，于是有了開明盛世；朱元璋接受朱升”高筑墻、廣積糧”的建議，于是也國泰民安。相反，那頑固的馬謖臵王平忠言于不顧，自認(rèn)為“熟讀兵書”，結(jié)果痛失街亭，丟掉性命。別人的意見有時(shí)是好的，有時(shí)則不是，我們既不能全盤否定，也不能全盤肯定，取其精華，棄其糟粕，才是明智之舉。
“金無足赤；人無完人”，誰都不能夸口自己是完美的，代表亙古不變的真理；但同時(shí)，也沒有人一無是處。因此我們要相信自己，也相信別人。
在“胸有成竹”時(shí)相信自己，在“迷茫悵然”時(shí)相信別人，讓二者相互配合，相互補(bǔ)充，你會(huì)擁有精彩的人生。
優(yōu)秀的作文 篇14
成長是緩緩流淌的溪流，悄然間，我已長大。告別孩提的稚嫩，如今年少的我即將離家求學(xué)，而此刻腦海中不時(shí)浮現(xiàn)出與媽媽相依相伴的溫暖畫面。
那是上中班那年，幼兒園阿姨要我六一上臺(tái)為小伙伴唱首歌。膽小的我一聽嚇得臉都白了，“金豆豆”不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)兒。等傍晚媽媽來接我時(shí)，我像一下子抓到了救命稻草，連連央求您跟阿姨說不要讓我去。可您只是笑笑，始終沒有開口。晚飯后，我還在為表演的事發(fā)愁，可您卻閉口不談此事，笑著拉著我的手走到院內(nèi)的葡萄架下，娓娓給我講起了小黑人桑柏智斗老虎的故事。講完后，您笑著拍了拍我的肩膀：“寶貝兒，喜歡桑柏嗎？”“喜歡！”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)您深情地望著我，溫柔地說道：“媽媽也喜歡桑柏，更希望我的寶貝兒子像他一樣的勇敢�！苯又终f道：“兒子，這次阿姨讓你上臺(tái)表演，媽媽打心里為你高興，更相信你一定能勝任！”“可我……”沒等我說完，您馬上又笑著說到：“寶貝兒，你剛剛還說自己喜歡桑柏，那就應(yīng)該像他一樣勇敢！再者，同伴又不是大老虎，不吃人的。何況媽媽會(huì)陪你！我們馬上就開練好嗎？”“我……”“噓！男子漢可不能退縮！”就這樣，在皎潔的夜光下，留下來媽媽和我一起刻苦排練的身影。一連幾晚，天天如此！六一兒童節(jié)終于如期而至，那天在您熱切地注視下，我終于勇敢地登臺(tái)落落大方地進(jìn)行了表演。而那一次，我不僅贏得了老師和同伴的交口稱贊，更贏得了戰(zhàn)勝怯懦的勇氣和信心！
還有9歲那年，我因和小伙伴鬧別扭而又哭又鬧，是您耐心的開導(dǎo)，讓我懂得了什么叫寬容；還有11歲那年，考試發(fā)揮嚴(yán)重失利的我變得一蹶不振，又是您一次次真誠的撫慰，讓我重振旗鼓；還有……
往事歷歷，媽媽，您的愛就像一股股暖流流淌在我每一段記憶里！如今，我已經(jīng)長大，我像您一樣懷揣滿腔的愛勇敢前行，讓這個(gè)世界因?yàn)橛袗鄱兊酶用利悾?/p>
優(yōu)秀的作文 篇15
每年的4月16日是我的生日。今年，就在這一天，佛山NLD舉行了一次圖書捐贈(zèng)活動(dòng)，以幫助窮人。我也參加了這個(gè)有意義的活動(dòng)。我把我的愛帶給山區(qū)的孩子們，讓他們學(xué)到更多的知識(shí)，獲得更多的快樂。
但我的愿望不是捐書，而是發(fā)明一種“智慧書”，讓全世界的窮孩子都能擁有我新發(fā)明的智慧書，獲得更多的課外知識(shí)。
智慧書的外觀和普通書一模一樣，不同的是沒有固定的內(nèi)容和頁碼，因?yàn)橹腔蹠镉懈鞣N各樣豐富的知識(shí)。想了解動(dòng)物知識(shí)和軼事，就對智慧書說“智慧書，我想多了解動(dòng)物！”接到命令后，智慧書慢慢改變內(nèi)容，不一會(huì)兒，動(dòng)物的奇聞異事就展現(xiàn)在你眼前；如果你在寫作中遇到困難，缺乏生動(dòng)的描述性文字，也可以給智慧書發(fā)一個(gè)“求助”，智慧書立即顯示所有文字，讓你的作文生動(dòng)起來；這只是智慧書的一個(gè)小功能。還能幫你修改作文，讓作文“精彩”；它還可以告訴你當(dāng)前的世界大事，開闊你的視野……
這是我最大的心愿，一本能給山區(qū)孩子帶來無盡歡樂的書——智慧書！希望它能讓貧困山區(qū)的孩子學(xué)到更多的知識(shí)，擺脫貧困，過上豐富多彩的幸福生活！
優(yōu)秀的作文 篇16
優(yōu)秀的人身邊人往往和他們一樣優(yōu)秀，物以類聚，人以群分，高低不同有一方總是卑微。
如果一個(gè)人以想好好學(xué)習(xí)為由拒絕了你，她可能真的沒想過人生規(guī)劃，但是談戀愛這件事絕對不在她目前的生活中所占比重大。
抱著諷刺的態(tài)度去看對方的成績，打臉的是，對方的成績真的非常的好，好到爆啊。往往這時(shí)候才會(huì)看清現(xiàn)實(shí)，對方那么優(yōu)秀，自己平淡無奇，實(shí)在是沒有與對方相提并論的資本啊 。
于是我現(xiàn)在重新確立了目標(biāo)，以她為動(dòng)力，努力。
以前總煩聽到老師說，學(xué)習(xí)是為你們自己而學(xué)，聽這句不明不白的話云里霧里，直到上了高中，才明白，什么是為自己而學(xué)，這句話，包含的意思太多了。
厭惡高不成低不就�？偮牭剑粋�(gè)人由儉入奢易，由奢入儉難。以我為喻。中考前，我也不是籍籍無名啊，中考完之后，我懈怠得不止一星半點(diǎn)。雖有幸進(jìn)入市里最好的高中，但卻進(jìn)入了最差的班。身旁的人的陋習(xí)，漸漸削弱我對學(xué)習(xí)的熱情，我慢慢地融入到他們中間，自由散漫，一下課，沒有任何一個(gè)老師再愿意留在教室一刻。莫大的屈辱。寧做雞頭，不做鳳尾這句話在我們班并不實(shí)用。
遠(yuǎn)離過去，重新開始，給予自己一個(gè)新的信念，使自己變得更優(yōu)秀。
優(yōu)秀的作文 篇17
“偷”——一個(gè)多么熟悉的字。而我也“偷”過，我“偷”得是——偷玩游戲。天上的大火球照射的人們汗流浹背，誰不想坐在空調(diào)房里吹著空調(diào)，打折游戲呢。而我也不例外，可媽媽不讓我玩電腦，在媽媽眼中，電腦就像一個(gè)隨時(shí)會(huì)爆炸的炸彈把我的成績給炸了。
媽媽吃過午飯后，去上班了，我確定“一號敵人”已經(jīng)走后，偷偷地溜進(jìn)“禁區(qū)”。為自己擦了一把汗，便開始我的“游戲大戰(zhàn)”。我打開一個(gè)游戲，輕輕點(diǎn)點(diǎn)鼠標(biāo)，上下左右，樣樣精通，一會(huì)就把對方ko了。我可是個(gè)“游戲王”，時(shí)間一分一秒地過去了，媽媽也快回來了。打游戲是我快樂似神仙，而因?yàn)闀r(shí)間緊迫，我的心以繃成了一條線。我戀戀不舍地把電腦關(guān)了，我的心突然小鹿亂撞，因?yàn)槲彝蝗幌肫饗寢尅胺ü佟睍?huì)檢查電腦的位置。游戲讓我“陶醉”，而現(xiàn)在“游戲大戰(zhàn)”時(shí)間已過，我立刻想起我要把椅子搬回原地，一切東西都放回原樣，“法官”一定會(huì)檢查了在檢查，不能露出一點(diǎn)破綻。樓下響起了開門的聲音，我噓了一口氣，慢悠悠地下樓開門，若無其事地開了門。
瞧！這就是我驚心動(dòng)魄地“偷”。
優(yōu)秀的作文 篇18
今年暑假，我去了山東煙臺(tái)游玩，令我記憶猶新的就屬美麗的海邊景色。
走進(jìn)沙灘，金黃金黃的沙礫被陽光射到，閃閃發(fā)亮。踏著這軟軟的沙子，留下我那充滿好奇心的腳印。
海面上，就像一幅畫。畫面很大。上面刻畫著太陽、月亮、晨星、云彩、飛鳥和四季春秋。天映著海，海變藍(lán)了。海照著天，天也變藍(lán)了。鳥兒不時(shí)自由地掠過海面，倒映水中，就像魚群無拘無束來往穿梭在海中。這畫時(shí)時(shí)變，天天變，變得夢幻，變得新奇，變得撲朔迷離。
剛開始，海面是安恬的，靜悄悄的，仿佛熟睡的嬰兒，連呼嚕聲都沒有。
過一會(huì)兒，風(fēng)從天水相接的地方邁著步伐漸漸走來，海面上泛起了一片片漣漪，就像老奶奶那皺巴巴的臉浮現(xiàn)在水面上。
一下子，人聲鼎沸，有人大聲說：“浪來了�！贝蠹业哪抗恺R刷刷地望向海面，可海面上還是一片原來的景色，大家都十分失望。大事不好，浪不服氣了，大吵大鬧起來，它叫上狂風(fēng)，掀起了滔大波浪。雯時(shí)，海面上卷起翻滾奔騰的波流，萬朵綻開的、雪白的浪花揚(yáng)了起來，打在暗樵上、沙灘上、我的小腳上。
啊，清涼一定會(huì)伴我每一天！
優(yōu)秀的作文 篇19
我們整天形影不離。你說過，你會(huì)當(dāng)守護(hù)我的天使，我也說過，我會(huì)同你度過每個(gè)春夏秋冬。
可是，在畢業(yè)的那天，你我不得不分離了。我們默默相對站著，什么話也沒有說。但你的眼睛里飽含了悲傷。
你拉起我的手，"我們不該哭的，對不對？"你看著我的眼睛。我強(qiáng)忍著淚水，點(diǎn)了點(diǎn)頭。"那么，我們還是好朋友，對不對？"你的聲音有些顫抖，"恩！"我堅(jiān)定地說了一聲。你似乎很高興，笑了……走到一個(gè)無人的角落，你拾起一片落葉，在上面寫上了你的名字，也寫上了我的名字，然后畫了一個(gè)愛心，里面寫上了"永恒"。"我們"你哽咽了，"我們一起把它埋在這里吧！"坑挖得很淺，因?yàn)槲覀冋l也不想把友誼埋在這里……
也許，那片落葉已經(jīng)化為泥土了吧！但是天地見證了我們的友誼。因?yàn)槟瞧淙~已在我們心里生根發(fā)芽了。
但畢竟我們曾經(jīng)擁有過美好的回憶，不是嗎？你永遠(yuǎn)是我的天使，我也會(huì)陪伴你直到永遠(yuǎn)……
優(yōu)秀的作文 篇20
愛是什么？這個(gè)疑問一直伴隨在我左右。今天，我又想起了這個(gè)問題，腦海中浮現(xiàn)出一幅幅畫面：學(xué)校旁一個(gè)媽媽給她即將上學(xué)的孩子一個(gè)甜蜜而又深情地?fù)肀В⒆娱_心地笑了。原來，愛是一個(gè)溫暖的擁抱。
有一次，我在街上散步，只見一個(gè)盲人，正被一個(gè)與她素不相識(shí)的陌生姑娘挽扶著過馬路，忙人臉上露出一絲欣慰。原來，愛是在別人需要時(shí)及時(shí)給予人的幫助。又是一個(gè)炎熱的夏天，我熱得大汗淋漓，這時(shí)，只聽前面?zhèn)鱽硪宦暵曔汉龋骸懊赓M(fèi)送扇子！扇扇風(fēng)，解解涼！”一聲聲嘹亮的喊聲讓人不由自主地湊過去看一看�！班溃∵@么多人要扇子！排隊(duì)要排到哪年哪月呀？”我暗自叫苦，并準(zhǔn)備離開。
突然，只聽見送扇子的熱心志愿者又喊：“小張、劉姐、老李！你們也帶人發(fā)扇子吧！”還沒等我回過神來，我的手里便多了一把精致的扇子。一下扇下去，涼爽極了，一種說不上的甜涌上心頭。原來，愛是一把不求回報(bào)的扇子。深秋時(shí)節(jié)，天氣很涼。我做完作業(yè)十分困，睡著了。朦朧中我看見媽媽輕輕地給我蓋上了一層厚毯子。原來，愛是一層在別人的睡夢中悄悄蓋上的毯子。猛然間，我明白了。
原來，愛就是一顆充滿善良，充滿友誼的心！讓世界充滿愛，我們的生活會(huì)更美好！
優(yōu)秀的作文 篇21
冬天，天上飄著雪花，雪花就像一個(gè)個(gè)可愛的小精靈，又像蒲公英，慢慢地從天中降落，有的落在屋頂上，有的落在草叢里，有的落在樹枝上像給大樹穿上銀色的演出服，多美的景色呀！小伙伴們在雪白的地毯上堆雪人打雪仗，玩的可開心了。小丁和小劉在打雪仗，小劉拿著雪球向小丁打去，小劉打中了小丁的鼻子；小丁也不甘示弱，拿起雪球朝小劉打去，他打中了小劉的嘴巴；小劉的嘴巴就冰冰的，小劉對小丁說：“你也打的太準(zhǔn)了吧！連我的嘴巴也給你打中了呢！而且還打得這么重�！毙《≌f：“你也打中了我的鼻子��！”他們玩的可高興了。
小美在堆雪人，小美堆了一個(gè)大大的雪球，她還堆了一個(gè)比這個(gè)雪球小一點(diǎn)的雪球，把大一點(diǎn)的雪球放在最下面，把小一點(diǎn)的雪球疊在上面。她把大的當(dāng)身子，小的當(dāng)腦袋。小美還做了一些裝飾，她先拿來了家里的橡皮泥，用黑色的搓成小小的做雪人的眼睛，再用辣椒做雪人的鼻子，還用糖葫蘆做手，最后還用她家的水桶做帽子呢！
瞧，他們玩的多起勁啊，連午飯也忘記吃了。
優(yōu)秀的作文 篇22
我的乳牙未掉，新牙卻快長出來了。今天，我自己在家將我那顆搖搖欲墜的乳牙用手給拔下來了。
那時(shí)，我正坐在沙發(fā)上看書，突然覺得我的牙齒快掉下來了，就用手將牙齒搖了搖，準(zhǔn)備將我那顆牙齒拔下來，可我一用勁，牙根就特別痛，讓我在沙發(fā)上直打滾，媽媽在旁邊看我這般模樣，就親切的問：“怎么了�！蔽矣檬职醋⊙例X，回答道：“我牙疼�！眿寢屪哌^來，讓我張開嘴巴，用手搖了搖我那顆牙齒，也準(zhǔn)備用手將牙齒拔下來，我連忙喊道：“媽媽，別拔，疼�！眿寢尫畔铝耸�，說：“你自己拔掉吧。”我只好繼續(xù)用手將那顆搖來搖去，好讓它自己掉下來，好一會(huì)兒，還沒掉下來，我就不拔了。可是我想到如果我不將牙齒拔掉，新牙該怎么辦呢？我是個(gè)小小男子漢，不能那么膽小，應(yīng)該將牙齒給拔掉，可是會(huì)很疼的，這是我腦袋里好像用兩個(gè)小人在爭斗，我仔細(xì)想了想，決定將牙齒拔下來，我鼓起勇氣用手抓住牙齒，一使勁，就將牙齒拔下來了，媽媽正好看見我將牙齒拔下來，立刻豎起大拇指，說：“兒子真勇敢，真像個(gè)小小男子漢�！�
我聽了，高興的笑了。
優(yōu)秀的作文 篇23
威海是一座美麗的海濱城市。海自然就成了威海的一道奇麗風(fēng)景。
萬里無云，風(fēng)和日麗，海面上風(fēng)平浪靜，船兒穿梭在海面上，海水碧藍(lán)。在海上有一個(gè)小島－劉公島也顯得格外挺拔，格外秀麗。海邊淘氣的小孩們在挖小螃蟹，等待小魚小蝦們來自投羅網(wǎng)送上門來。魚兒格外的高興，在清澈的水中游來游去，尋覓著食物。海水在陽光的照耀下閃爍著迷離的光點(diǎn)，像一群星星在眨著可愛的小眼睛。
晴天的海是這樣的絢麗多彩，而陰天的海更是壯觀。
天空中烏云翻滾，海面上早已失去了它往日的平靜。變得波濤洶涌，如兇神惡霸，似萬馬奔騰，涌動(dòng)著咆哮著翻滾著。一浪接著一浪，浪花沖到礁石上彈的萬丈高，濺起朵朵銀花。猶如拋撒萬顆珍珠。小船經(jīng)不住波濤的拍打，早已上岸。而大輪船卻像一位巨人挺立在波濤之中。往日垂釣的人早已不見了蹤影。海雖然沒有了往日的平靜，可那浪花卻給陰天的大海增添了幾份雄壯的美感。
��！大海，你美麗又充滿生機(jī)，字天晴是展現(xiàn)著你的風(fēng)采；在陰天的時(shí)候盡情的發(fā)著自己的脾氣。你給人們的生活帶來了樂趣！
我愛你，大海！
優(yōu)秀的作文 篇24
這盆鐵樹的樣子很奇特，它的莖粗壯直立，是棕黑色的，那莖堅(jiān)硬如鐵，身上還布滿魚鱗般的斑紋。
我一直都盼望它早日開花，好大飽眼福。時(shí)間一天一天過去，我沒看見花，只看見它的葉子一天比一天茂盛。它的葉子很特別，既不是圓形，也不是扇形，而是針形，每片葉子都是又細(xì)又長的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像一根根頭發(fā)。說到花，我忍不住去問媽媽。媽媽一聽就情不自禁地笑了，說："傻孩子，鐵樹一到兩年才開一次花的在北方，由于天氣寒冷干旱，60年才開一次花。”我聽了簡直不相信自己的耳朵，只好再等幾年了。
時(shí)間過得真快，一下子就過了兩年，我又來到鐵樹旁仔細(xì)觀看。呀，鐵樹開花了，多么難得呀。那黃色的花瓣微張著，長在莖的頂部，小小的，像小巧玲瓏的金色寶塔。這時(shí)，媽媽走過來，指著花說："這樹又叫‘龍血樹’，人們很喜歡把它放在陽臺(tái)上，說它很有朝氣，幾個(gè)月不澆水，也能生機(jī)勃勃�！甭犃藡寢尩脑挘也呕腥淮笪�。
鐵樹雖然不像月季花那樣多姿多彩，也不如白玉蘭的香味那樣吸引人，但我還是很喜歡鐵樹。因?yàn)樗卿撹F般的意志深深打動(dòng)了我。這種精神難道不更值得人們贊揚(yáng)嗎？
優(yōu)秀的作文 篇25
“嘩啦啦，嘩啦啦”，你聽這什么聲音，這是大海的浪濤聲。我站在高臺(tái)上，從上往下看，只見一粒粒細(xì)膩的沙子，好像鋪上了一層金子，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，美麗極了！沙灘上還有許多小生物，一條條跳跳魚，蹦著，好像一個(gè)玩具小女孩在舞蹈，小蟹在旁邊為它伴奏。
一望無際的大海，深不可測。一陣微風(fēng)吹過，泛起一層層漣漪。海灘上還有一些美麗的貝殼，花的、紫的；大的、小的；各種各樣，奇異非凡。海灘上人們有的在曬太陽，有的在玩沙子，堆起各種各樣的沙雕，有的在游泳，還有的在沖浪。
突然一個(gè)大浪沖過來，沒有準(zhǔn)備的人們被沖得四腳朝天，眼睛里進(jìn)了不少水，像個(gè)獨(dú)眼強(qiáng)盜。鼻子里也進(jìn)了水，讓人感覺又苦又咸。大浪過了，可是余波還在漫天卷地般涌來，令人手忙腳亂，不知所措。
接著又來了一個(gè)大浪，好像一條細(xì)長的白線從東邊移開，逐漸拉長、變粗、橫貫海面，如千軍萬馬，浩浩蕩蕩奔來，好像要把眼前的一切吞噬了一樣，震得大地都顫動(dòng)起來了。
這美麗大海猶如一幅展開的神奇美麗的畫卷。讓人感覺如神來之筆。
我愛你，大海，我愛你那寬大的胸襟。
優(yōu)秀的作文 篇26
我家有一只又可愛又奇怪的小狗。它叫灰灰，有一對明亮的大眼睛，頭骨像狼，一雙強(qiáng)勁有力的后腿在奔跑時(shí)幾乎是騰空，速度特快，能與摩托車一爭高下了。
灰灰高興時(shí)比誰都溫柔可愛。任憑我怎么折騰，它都一聲不吭。時(shí)常用前足趴到我身上，再用強(qiáng)勁有力的后腿一蹬，撲倒在我身上，我便隨之摔倒在地。氣憤之極，拿起棍棒，正準(zhǔn)備打時(shí)，它那黑寶石般的眼睛，圓溜溜的，水靈靈的，入迷地盯著我。見它那可愛相，一肚子的憤怒全拋到了九霄云外。
灰灰特不喜歡洗澡。只要我準(zhǔn)備給它洗澡時(shí)，它便跑得無影無蹤。真煩人，管它三七二十一，我一逮住它，就扔進(jìn)水塘。誰知，這招也不管用。無論你怎么把它拋下水，它都能即刻浮起，迅速游上岸。一句話，就是不愿洗澡。
小狗剛生下來時(shí)更可愛了，剛睜開眼，就已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何找吃的。當(dāng)它餓了的時(shí)候，你把食物放在離它三五米遠(yuǎn)的地方，小狗都會(huì)從容不迫地去吃，吃飽了后便搖頭擺尾地回到睡覺的窩。整天無憂無慮，自由自在。假如我是那小狗該多好啊！
優(yōu)秀的作文 篇27
一天，我閑著沒事，就拿著一個(gè)鏡子照了一下自己。哇！我太帥了，圓圓的臉蛋，可是我為什么總剪著一個(gè)哈利。波特的頭發(fā)啊。我長著一又明亮的大眼睛，一個(gè)嗅味靈敏的鼻子。現(xiàn)在是讓你能笑得合不攏嘴的時(shí)候了，我有一個(gè)貪吃的嘴巴，每次我吃完了東西就會(huì)變成一個(gè)大花貓。哈哈哈，笑完了沒有。最后隆重的介紹一下，那我是我強(qiáng)壯的身體，我的身上長著一身肌肉，非常強(qiáng)壯。百且，我非常愛發(fā)揮想象力，媽媽從網(wǎng)上買了一盒玩具積木，可以組成一個(gè)火箭泡，可是缺零件了，所以我打算從我的小腦瓜里面掏出一些想象力來當(dāng)說明書，按照我自己的想法，組合成一輛越野火炮車，一門火箭和一個(gè)火箭發(fā)射室，最后我成功了。興高彩烈地喊起了口號：“穿越夢想，想像無比”。
我是一個(gè)淘氣，愛動(dòng)腦的孩子，我愛拆卸，姥姥從玩具店買回來一個(gè)玩具恐龍，可是我一直玩不好，所以我只有一條道了，那就是拆掉它，我非常聰明，一下子就把他拆成各種零部件了，然后我準(zhǔn)備給它裝上�？墒�，怎么也裝不上了，我只好請來了爸爸，爸爸說：你真是個(gè)淘氣包。
優(yōu)秀的作文 篇28
一個(gè)滑稽可愛的小腦袋，一雙細(xì)長的胳膊，加上一條長滿棕色長毛的尾巴，湊成了活潑、機(jī)靈的猴子。
猴子喜歡在陡峭的石壁上蕩來蕩去。一雙灰色的小爪子緊緊的抓住石壁，很快又蕩到另一處，讓人忍不住為它喝彩。
那天，我去觀看猴子，猴子們正在嬉戲。只見一只猴子正倒掛在一塊突出的石壁上，一會(huì)兒蕩過來，一會(huì)兒蕩過去，小眼睛還總是轉(zhuǎn)，似乎在思考什么問題；另一只猴子在玩“空中飛猴”的把戲。它先是在石壁頂部來回爬，忽然，腳使勁一蹬地，馬上飛起身，一會(huì)兒它開始下降，它就利用這個(gè)機(jī)會(huì)開始向前下方“飛”,不一會(huì)兒就落在石板上；還有一只猴子居然來了一個(gè)“高臺(tái)跳水”跳到水池里。只見它鉆入水下，胳膊像車輪似的轉(zhuǎn)動(dòng)，腿不停的搖晃，鼻孔一張一合，像模像樣的游起泳來。正在游泳的猴子剛一把頭抬出水面，一只淘氣的小猴子跳躍過來，踩著它的頭跳到水池對面�？吹剿锏暮镒酉肷习�，小猴子就將功補(bǔ)過，抓住大猴子的胳膊，把它拉了上來。我心里對它暗暗稱贊。
玩兒了一陣，我覺得小猴子可能餓了，便扔給它一個(gè)桃子。小猴子拾起桃子吃起來，看樣子，它開心極了！
小猴子給我?guī)頍o限的快樂！
優(yōu)秀的作文 篇29
星期天的上午，我們一家和姬鐸凱一家去棗園旁的公園玩。
到了公園，我們看見有人在池塘邊捕魚�？墒浅厮厦嬗须s草、樹葉還有油等東西，這里面能有魚嗎？我?guī)е闷嫘睦^續(xù)往下看，只見一個(gè)小女孩捕到了一條魚�！罢嫔窳�！”我叫了一聲。然后和姬鐸凱一起買了一個(gè)漁網(wǎng)，在池塘邊捕起魚來。
我們蹲在池塘旁邊的石頭上，把漁網(wǎng)伸進(jìn)水里，等著上網(wǎng)的小魚。
這時(shí)，我看見一只小魚游了過來，急忙去捉，可魚以閃電般的速度躲避了我的攻擊，一溜煙跑了�！鞍ァ蔽沂膰@了一口氣，繼續(xù)去捕魚。
這時(shí)，我們對面有一個(gè)大人，也在捕魚，只見小魚們都往他那里跑，這是為什么呢？我?guī)е闷嫘淖屑?xì)觀察，只見他的漁網(wǎng)里有魚食。爸爸也看見了，過去和那個(gè)叔叔要了點(diǎn)魚食過來，放在了我的網(wǎng)里。
我神氣十足的把網(wǎng)放進(jìn)水里，不一會(huì)，一只小魚游了過來，我以閃電般的速度準(zhǔn)備把魚撈上來，可那條魚也不賴，一個(gè)大空翻就逃走了。我惱怒的把漁網(wǎng)扔在石頭上，垂頭喪氣的走到了媽媽那里。媽媽對我說：“干什么事情要有耐心，不能急于求成。”
媽媽剛說完，我們就要回去了。我期待下一次再來這里捕魚，希望下次我能捕魚成功。
優(yōu)秀的作文 篇30
貓的性格實(shí)在有些多變，古怪。
覺得它可愛吧，它的確有時(shí)候很乖；在你面前表演，坐、倒、轉(zhuǎn)圈、站立。你高興了，扔給它一個(gè)乒乓球或雞毛那樣不起眼的東西，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離去時(shí)，它又像討好你似的———在你面前耍起了雜兒。如果你在看報(bào)的時(shí)候，貓竄到你的腿上，你千萬不要責(zé)罵它，因?yàn)樗窒胂蚰惚憩F(xiàn)它可愛了———準(zhǔn)備在你的腿上呼呼打大睡呢。
貓的可愛當(dāng)然不是什么時(shí)候都有的。如果它決定要出去見見世面，誰都料不到它會(huì)去多長時(shí)間。它玩夠了，會(huì)用那嫩嫩的爪子輕輕的敲兩下門，那動(dòng)作真像招財(cái)貓?jiān)谡胸?cái)吧。如果主人沒聽見，它就爬到窗戶上，響亮的叫了一聲“喵嗚———”。然后，跳進(jìn)屋中睡它的大覺去了。說它貪玩吧，的確是呀！
它要是高興，比誰都溫柔可親；在你腿上蹭癢；你寫作的時(shí)候，它跳上桌，在稿紙上增加幾朵梅花刻印。
如果它生氣了，比誰都威武兇猛：它把尾巴翹起來，活像只小老虎，“喵嗚———”撲到你身上。如果它把你當(dāng)敵人，就會(huì)把背弓起來，對你吡牙咧嘴。
好了，不跟你說了，我還要給我的貓咪做好吃的呢。
優(yōu)秀的作文 篇31
吳老師那天沒有來給我們上數(shù)學(xué)課。班主任趙老師帶來了壞消息：吳老師晚上從樓梯上摔下來，右手骨折了。
同學(xué)們議論開了。有的說，吳老師可能要過兩三個(gè)月才能來上課；有的說，吳老師下半年就退休了，這學(xué)期他肯定不上班了……不知是誰小聲地說：“吳老師丟下我們不管了，誰來上我們的數(shù)學(xué)課呢？”平時(shí)愛哭的姜靜又悄悄地哭了，盡管聲音很小，但還是引得吳敏、顧壹等女生掉下了眼淚，連我這個(gè)“調(diào)皮大王”此刻也覺得應(yīng)當(dāng)保持沉默。
第四天，我們拎著水果，背著罐頭，到學(xué)校比任何一天都早。誰知趙老師說：“你們不用去吳老師家了，昨天我到他家去過，他不同意大家去看他�！闭�(dāng)我疑惑不解的時(shí)候，已有一個(gè)同學(xué)站起來問：“那是為什么？”
“你們馬上就會(huì)知道的�！壁w老師說。
第一堂課就是數(shù)學(xué)課，上課鈴剛響，窗外就出現(xiàn)了一個(gè)高大而又熟悉的身影。“吳老師——”大家喊了起來……吳老師右手打著石膏吊著繃帶，用左手慢慢地吃力地寫下了今天要教的課題……
優(yōu)秀的作文 篇32
星期天的上午，我正在家里做作業(yè)，爺爺來到家里。“玲玲，快來吃桔子。”爺爺說著從袋子里拿出一個(gè)又大又紅的桔子來，我連忙丟下筆接過桔子坐在爺爺?shù)膽牙�，一邊吃一邊問：“爺爺，你種的桔子怎么這樣大這樣甜？”爺爺笑著說：“今年夏天天旱，爺爺每天挑水，一共挑了兒百擔(dān)水，汗水流了起碼一大擔(dān)，你說這桔子能不甜嗎？”
爺爺說著又拿出一個(gè)大桔子邊剝皮邊說：“玲玲快吃吧，明年也許你就吃不上爺爺親自種的桔子啦�！薄霸趺�，難道桔子樹都會(huì)死？”我連忙問�！安皇堑�，明年就要移民了�！薄澳悄惴N的桔子樹和櫻桃樹都要淹掉了？”我不高興地說。“是的，三峽工程明年要截流，我們家的房子和果樹都要淹沒了。”“那好可惜��！”“不可惜。個(gè)人作出一點(diǎn)犧牲是小事，這工程可是造福我們的大好事，把長江的水利用起來，可以發(fā)好多好多的電呢！你再也不用為做作業(yè)停電發(fā)愁了。有了電就能搞建設(shè)，連外國人也要來辦工廠，到時(shí)候我們這里就變成了大城市，這不比爺爺種桔子強(qiáng)多了嘛！”
爺爺越說越有勁，比多喝了2兩包谷酒還要高興。
優(yōu)秀的作文 篇33
"沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知曉的小草。不孤獨(dú)，不擔(dān)心，你看，我的朋友遍布世界各地。"每當(dāng)我聽到這首歌，我就想起了那強(qiáng)壯的草！
草是普通的，它無法與高貴的玫瑰相比。不如牡丹美麗；不僅僅是高大的樹木。但是它是綠色的，世界不能缺少綠色，更不用說它所釋放的氧氣了！許多人喜歡五彩繽紛的花，但我真的喜歡草！
在微風(fēng)中，在陽光下，到處都是明亮的草，小花襯得非常鮮艷。當(dāng)遇到暴風(fēng)雨時(shí)，花會(huì)從幾片花瓣上洗掉，呈現(xiàn)出精致的外觀。草地變直了，不怕風(fēng)和雨，暴風(fēng)雨停止了，我出來呼吸新鮮空氣。我看到草的臉上掛著淚水，高興地說:“看，我多強(qiáng)壯啊！"秋天來了，草漸漸枯萎，原來的綠草變成了黃泥。然后我意識(shí)到:“秋天來了，草要到明年春天才會(huì)從土里長出來，悄悄地回到我們身邊。"
草是未知的、強(qiáng)壯的和普通的。即使被人類踐踏和彎曲，它們也會(huì)慢慢變直。就像戰(zhàn)場上受傷的士兵一樣，他們總是試圖站起來戰(zhàn)斗到死！我欣賞草，甚至是普通的草。強(qiáng)壯。為國家犧牲寶貴生命的人們！
優(yōu)秀的作文 篇34
今日，我和好朋友在大榕樹底下玩，無意之中發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻正在覓食。于是，我和好朋友就仔細(xì)觀察這只小螞蟻。它長有一對細(xì)長的觸角，有六條壯而有力的腿，還長著像一把老虎鉗子一樣的嘴巴。
小螞蟻總愛用觸角互相對對碰，這是為什么呢我一向感到迷惑不解。這時(shí)一場激烈的搏斗映入我們的眼瞼。一條奄奄一息的蚯蚓與這只比它小數(shù)倍的小螞蟻打起來了。小螞蟻被扭動(dòng)的蚯蚓扔了出去，這時(shí)候，小螞蟻去尋找另外的同伴，并和其它的小螞蟻一一碰碰觸角，不一會(huì)兒，竟然招引來許多的小螞蟻來幫忙。噢！此刻我明白了，觸角能夠用來傳遞信息。
一只只小螞蟻用它們鉗子一樣的嘴巴去咬蚯蚓，有的咬蚯蚓的頭，有的咬蚯蚓的身體，有的夾住蚯蚓的環(huán)帶，雖然它們一次次被扭動(dòng)的蚯蚓扔了出去，但它們依然不放棄，一向與蚯蚓搏斗。最終蚯蚓抵擋不住螞蟻們的頑強(qiáng)進(jìn)攻，最終被制服了。一只只螞蟻用它們那力大無比的腿和鉗口，拖著蚯蚓唱著勝利的歌兒向洞穴走去。
經(jīng)過這件事，我明白了小螞蟻用觸角碰一碰就能夠互相勾通傳遞信息。同時(shí)也明白了螞蟻這個(gè)團(tuán)體有團(tuán)結(jié)、友誼和不怕吃苦的精神。作為三年級的小學(xué)生，就應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)螞蟻這種寶貴的精神。
優(yōu)秀的作文 篇35
星期四午時(shí)的最終一節(jié)課，教師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵錾嫌^察小昆蟲，我選擇觀察螞蟻，聽到教師一聲令下，我們便閃電般地沖到花壇邊，迅速地挖起土來。
不一會(huì)兒，我們就挖到了一個(gè)蟻巢，那里的螞蟻可真多呀！我抓起一只放到手心上，仔細(xì)觀察起來，我發(fā)現(xiàn)螞蟻小小的頭上長了一對細(xì)細(xì)的觸角，細(xì)細(xì)的脖子上連著小小的身體，鼓起的“大”肚子下頭長著三對細(xì)細(xì)的腿，我還發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體分為三部分，分別是頭部、胸部、腹部。我又抓起一只螞蟻放到我的邊上，好像要爬到我的手上跟我“決一死戰(zhàn)”，我立即把它放回土里。這時(shí)聽孫瑞辰說發(fā)現(xiàn)蟻王了，我便跑過去看，剛走過去，蟻王就飛走了，我看見它的背部是紅色的。這時(shí)，我想起螞蟻是“小小大力士”的試驗(yàn)，我從口袋里掏出一些餅干屑，餅干屑對我來說十分小，可是對螞蟻來說卻很大，我抓來一只螞蟻放到餅干屑上，螞蟻用觸角碰了碰，立即回到洞里，不一會(huì)兒，一群螞蟻?zhàn)吡顺鰜�，把餅干屑抬進(jìn)洞里去了。
經(jīng)過這節(jié)課的觀察，我對昆蟲了解了許多，下次有時(shí)間我還要去觀察昆蟲。
優(yōu)秀的作文 篇36
人生，是挫折。人生，是快樂。人生，是享受。人生，是痛苦。人生路上的挫折不計(jì)其數(shù)，例如高考失利，求職失敗，可是我們卻要勇敢的面對，挫折打捯了我們，不怕，爬起來勇敢去面對，我們有時(shí)可能會(huì)猶豫，可是如果你猶豫，就會(huì)失去本來屬于你自己的東西。人生路上的快樂更是數(shù)不勝數(shù)，例如你放學(xué)回家，父母不在家你可以看電視，玩電腦。今天學(xué)到了自己不知道的知識(shí)�？墒窃谙硎芸鞓返耐瑫r(shí)，是否會(huì)感到別人的付出。
所以在我們享受人生快樂的同時(shí)也在心底默默的感謝一下別人。人生路上還有處處可見的享受，農(nóng)民辛勤的汗水換來了餐桌上的美味。農(nóng)民工汗水的付出，換來了拔地而起的棟棟樓房。為我們提供了舒適的環(huán)境。而我們在享受的同時(shí)也要感謝他們辛勤的付出。人生路上的痛苦也是與生俱來，人生本來就是苦的，話說人生苦短，人一生下來是帶著哭聲來。而在逝去的時(shí)候是帶著別人的哭聲走。所以人生酸甜苦辣我們早已嘗盡。所以人生本來是一張白紙，它只等著我們?nèi)ッ枥L屬于它的精彩。
優(yōu)秀的作文 篇37
人生如夢，這是很多人的感受和認(rèn)識(shí)。
古今中外，有多少哲人志士、文人圣賢都有此感覺�？墒�，今天，我卻認(rèn)為這句話也應(yīng)添上一句――{人生有夢。
試想，如果一個(gè)人不會(huì)做夢，這將是多大的悲哀�。�
還有，這些先賢哲人為什么說人生如夢呢？其實(shí)，這是他們看到了人生真諦，了解到了人生有時(shí)如虛如幻。但，這之中有一點(diǎn)，就是他們忽略了夢本身的意義。
是的，人生確實(shí)是太有價(jià)值了；但是，我們千萬別把夢給小看了。
昔者莊周夢為蝴蝶，這又進(jìn)一步體現(xiàn)了道的思想。試想若不是夢，他能用天人合一的道心和想象力把這生動(dòng)精彩的故事描述出來？
再想，若不是夢，英國化學(xué)家道爾頓能頓時(shí)提出一種苯的可能性結(jié)構(gòu)，并且驗(yàn)證它有一定道理，為下面的研究提供進(jìn)一步的方便？所以，他才說：我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做夢！那么我們就可能發(fā)現(xiàn)真理……
是啊，也許我們應(yīng)該為夢多提供一些贊美的空間，以提高其意義和地位。讓我們大膽說一句：夢如人生。
是啊，夢如虛而又如幻，但別忘了它可是人生一顆美妙的寶石。所以，讓我們學(xué)會(huì)做夢，讓人生有夢。
優(yōu)秀的作文 篇38
我心中的那盞燈就是我的爸爸，爸爸平時(shí)雖然很嚴(yán)肅，但他總會(huì)為我學(xué)習(xí)指明方向，使我邁向成功。
記得有一次，我向同學(xué)借了本漫畫書，書中的內(nèi)容吸引了我�；氐郊抑形�?guī)缀跬浟藢懽鳂I(yè)，不管媽媽怎么說，我?guī)缀醵紱]聽進(jìn)去，看到爸爸回到家中，頓時(shí)我的臉一下子就紅了起來，心也蹦蹦地跳，臉上直冒冷汗。我趕緊把漫畫書收起來，爸爸毫不猶豫，一手搶了漫畫書，嚴(yán)肅地說：“整天不好好讀書寫作業(yè)，即使要看，也要先做完作業(yè)�！笨吹叫膼鄣穆嫊鴵屪�，我傷心流下。
第二天，放學(xué)回家，我看見桌子上有一張白紙條。上面寫著：文杰，飯菜做好了，在桌子上，作業(yè)寫完后去我房間拿漫畫書，爸爸愛你！看到平常嚴(yán)肅且不善言語的爸爸居然讀懂我的心聲，頓時(shí)，我熱淚盈眶。是�。∥铱释玫桨职值膼�。之前，也許是爸爸忙于生計(jì)，也許是我誤解爸爸。但此刻，我仿佛一下子長大了，決心好好學(xué)習(xí)，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，也讓心中的那盞燈愈點(diǎn)愈亮。
爸爸呀！你真是我心中的那盞燈�。∶慨�(dāng)我不明方向時(shí)，您總會(huì)為我導(dǎo)航，為我點(diǎn)明前進(jìn)方向。我永遠(yuǎn)愛心中的那盞燈。
優(yōu)秀的作文 篇39
《辭�！吩唬河捎谀橙嘶蚰呈挛锒肫鹌渌嚓P(guān)的人或事物；由于某概念而引起其它的概念。曾經(jīng)也有一謎語：“猜謎的方式”。不就是“聯(lián)想”嗎？聯(lián)想，它還有什么意思，它看起來十分精妙呢。
在我心中啊，“聯(lián)想”是個(gè)神奇的詞語，似乎很多奇跡都是由“聯(lián)想”而來的。那么，聯(lián)想就是指毫無依據(jù)的胡思亂想嗎？我覺得不是的。在腦中有可能靈光一閃，閃出一個(gè)新奇、有意思的奇怪念頭來�！鞍�！這主意不錯(cuò)！”于是呢，就展開了聯(lián)想。聯(lián)想，說它簡單易懂他就簡單，說它深?yuàn)W難解它就令人丈二和尚摸不著頭腦啦。聯(lián)想，別忘了，它能帶來奇跡呢。
很多事情，往往在你積極、豐富的想象后，帶來不可思議的奇妙事兒。什么事，都是由充分的想象加上不斷的實(shí)驗(yàn)而成功的。想，聯(lián)想，萬物之源。不聯(lián)想，不想象，不動(dòng)腦筋，能做什么事？我想，這樣的話連動(dòng)都動(dòng)不了，因?yàn)樾袆?dòng)也是由大腦聯(lián)想而對肢體發(fā)出的命令。世界萬物，全離不開“想”這一字，盡管有時(shí)它會(huì)很平凡地出現(xiàn)在我們身邊。同學(xué)們，只要敢想敢創(chuàng)造，什么事做不到呢？“敢想敢做敢創(chuàng)造，天下一切盡可能”。要知道——聯(lián)想，一切皆有可能！
優(yōu)秀的作文 篇40
從很久之前就想好好為她寫點(diǎn)東西，我并沒有什么才華，只是想用最平實(shí)的語調(diào)記下最真實(shí)的她。怎么說呢，我想她是單純，簡單卻又有些專橫的吧�？偸遣恢雷约喝幦�，自己去要求，只是在一切都已經(jīng)過去了之后再愛惜。
記得剛開學(xué)時(shí)，不知怎么樣站的隊(duì)，然后找了一個(gè)位子。再然后忽然發(fā)現(xiàn)同桌是一個(gè)胖胖的女生。短發(fā)，胖胖的臉蛋兒把眼睛擠成一條縫兒，兩個(gè)大大的虎牙平添了幾分蠻橫。她很好。是的，我想在不再同桌的日子里，好是我對她的最多的描述。她會(huì)在我自言自語，或是胡言亂語時(shí)認(rèn)真地聽，然后因?yàn)槟切┲档没虿恢档玫氖麻_懷的笑。我想我們的個(gè)性中總是有一些是相同的，以至于到了后來我都分不清自己是挑剔她，還是挑剔自己。
同桌很愛吃。不論是零食還是主食。閉上眼睛，眼前的她好象仍然是緊緊地握著酸奶瓶，油亮亮的眼珠興奮地滴溜溜個(gè)不停，一口一口仔細(xì)地在上課時(shí)偷偷地喝。。。在即將到來的新日子里，不知道她是否還會(huì)在寢室里守著一堆零食跟對床拼吃？不知道她是否還會(huì)在被發(fā)現(xiàn)偷吃東西時(shí)此地?zé)o銀三百兩地捂住填的滿滿的嘴。
優(yōu)秀的作文 篇41
我和陳明是非常要好的朋友。一天，我們倆把在手工課上制做的小木船拿出來玩耍。陳明一不小心把我的小木船給摔壞了。爭執(zhí)的過程中，陳明又把它踩壞了，急性的我非常生氣，便一把奪過他的小木船，一腳把它踩得粉碎。我們就這樣互不相讓地爭執(zhí)起來。
正要打起來的時(shí)候，身旁突然蹦出一位“和事老”來。一位不想聽“和事老”講經(jīng)說道，我和陳明便沒有打起來。但難免要發(fā)生“冷戰(zhàn)”。
其實(shí)，一想到我和陳明經(jīng)過兩年才培養(yǎng)起來的友情，就只要破裂了，我便會(huì)覺得很傷心，情不自禁地想要低頭認(rèn)輸。但又想起我這個(gè)十指不沾油污的小公主，辛辛苦苦做的小木船就這樣給他的“不小心”弄壞了，很是生氣。不過，念一想，陳明一點(diǎn)也很心愛他的小木船吧！要不然不會(huì)因?yàn)檫@件小事跟我鬧別扭的。但是，我是一個(gè)好強(qiáng)的人，他不認(rèn)輸，憑什么我要先認(rèn)輸啊。雖然如此，但我還是讓媽媽給我買了手工材料，我認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)地重新做了一個(gè)小木船。然后用我特有的漂亮字體在上面寫了“至陳明”三個(gè)字，準(zhǔn)備送給陳明。
優(yōu)秀的作文 篇42
突然不想被別人發(fā)現(xiàn)，如果自己能單獨(dú)一個(gè)人坐在角落，靜靜地呆在永遠(yuǎn)是一片藍(lán)天下，沒有黑暗，沒有爭奪，沒有嘲笑，也沒有失落。只有，不被發(fā)現(xiàn)的寂寞。也真的好想乘那架飛機(jī)，和易遙一起，飛向那個(gè)飄渺的地方�？梢詥�？不可能的，不會(huì)的，絕對不會(huì)！因?yàn)槲抑酪粋�(gè)人的感覺，寂寞得發(fā)痛，發(fā)痛害怕。因?yàn)橹挥心阋粋�(gè)人。誰能陪我？但是，當(dāng)你祈求的時(shí)候，就已經(jīng)改變了你的意愿，飛機(jī)會(huì)飛回頭，到現(xiàn)在這個(gè)地方，有黑暗，有嘲笑，永無休止的喧鬧。所追求的，也就煙消云散了。我會(huì)選擇后者。因?yàn)檫@沒有選擇。前者的是永恒的孤單，卻有光明：而有他（她）的出現(xiàn)，卻會(huì)墮落。沒有人會(huì)去真正地想你，擔(dān)心過你，拉過你的手，的那種心痛，空曠得混亂。
不過當(dāng)你解脫以后，離開了現(xiàn)在身處討厭的喧鬧以后，一定會(huì)后悔，非常非常地后悔。
還有，失落。心酸般的失落。就像一條清冽的小溪，嘩啦啦地跳過，那種聲音。當(dāng)它受到一種莫名其妙的東西的刺激，變本加厲，稀疏卻沉重地砸在眼皮。就是那種感覺。從延髓出發(fā)，沿迷走神經(jīng)，穿頸靜脈孔，出顱繞左鎖骨，下動(dòng)脈經(jīng)左肺根后，達(dá)第六根胸椎的左前方，那個(gè)叫心臟的地方?jīng)坝慷�，然后再被壓到最深處�?/p>
優(yōu)秀的作文 篇43
每個(gè)星期六的早上，因?yàn)闀?huì)睡到很晚的原因，所以都趕不上食堂的吃飯時(shí)間，一到9點(diǎn)肚子就開始忍不住了，也好，出去買點(diǎn)垃圾食品，順便在路邊的石椅上坐一坐�？粗渌褰Y(jié)群，打扮得像太妹太保一樣的不良少年，感覺自己已然超脫了他們那種低級趣味的時(shí)尚游戲。
中年婦女推著的輪椅又一次從我眼前經(jīng)過，輪椅上的老頭像極了在世時(shí)的爺爺，白色大褂，一把棕葉編織而成的扇子帶有濃重的古老氣息（現(xiàn)在老家也不用了吧），很有節(jié)奏的晃動(dòng)著，宛如一個(gè)安謐祥和的老人，可是那癱瘓的雙腳和呆滯的目光，卻證明了他曾經(jīng)的滄桑。我不由得深思，有太多人的人生太過相似，太多人的末路又太過相同，而最后所有人都逃脫不了死亡，可是在這個(gè)過程里，我卻依然滿是羨慕和嫉妒。
人生的路上每個(gè)人都背負(fù)著屬于自己的十字架艱難前行，眼淚和汗水是責(zé)任和義務(wù)的寫照，但也就這些才構(gòu)成了我們一個(gè)又一個(gè)輪回出現(xiàn)在這個(gè)世界的理由和價(jià)值。曾聽過這樣的一句話：人生在世不過是讓別人笑笑，偶爾也笑笑別人，現(xiàn)在突然很想借這句話來解脫自已所謂自尊下不甘的心：人生在世不過是偶爾嫉妒別人，也讓別人羨慕。
優(yōu)秀的作文 篇44
天上落下一顆顆剔透的玻璃珠，一落地就碎了。雨越來越大，越來越密，玻璃珠般的雨滴快速落下。落在水中，落在樹葉，落在小草，落在花朵上，落在石頭上�！岸！恕边@樣的聲音為大自然譜寫了一首新樂曲。
雨聲漸大漸小，讓人仿佛置身于童話中。雨聲忽慢忽快，讓人捉摸不定。跟著這樣的節(jié)奏，樹葉、小草上下舞動(dòng)，水面蕩漾著波紋，讓人覺得在欣賞一場華麗的舞蹈秀。夜晚的雨聲仿佛有催眠的作用，讓我很快進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
雨，給人的感覺有所不同。有人認(rèn)為下雨是一種折磨；有人認(rèn)為下雨是一種幸福；也有人認(rèn)為下雨沒有好壞之分。對于農(nóng)民伯伯來說，偶爾的下雨是幸福的，詩圣杜甫在詩中所寫過“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，雨灌溉農(nóng)作物，讓收成更好。
雨，我每天都在猜想著你是不是上蒼流下的眼淚。也幻想過雨后真的會(huì)有彩虹。彩虹，七彩的，你算是雨的妹妹嗎？你每次都躲在雨的后面，是害羞了嗎？
如果雨，是上蒼流下的眼淚，那是為誰而流？如果世界沒有雨的存在，會(huì)怎樣？整天遭受太陽的曬，水源也會(huì)因此而枯竭。雨是重要的，沒有它就像沒有空氣一般。
優(yōu)秀的作文 篇45
一聲春雷響過，冬爺爺走了，春姑娘又來到了人間。那貴如油的春雨，漸漸瀝瀝地落到了人間。
我不由自主地產(chǎn)生一種到雨中散步的想法。于是，我拿著我心愛的小花傘，跑到雨中。這雨真淘氣，落在我的小花傘上，“滴答、滴答”，好像在跳踢踏舞；“嘩啦、嘩啦”，好像一群嬉戲的孩子在玩游戲。雨落在我的脖子里，冰涼冰涼的，仿佛在跟我玩捉迷藏。不過，這雨也很懂事。雨落在大樹上，仿佛在給大樹洗澡；雨落在小草上，仿佛在給小草澆水。
雨啊雨，你真淘氣，你也真懂事，可我怎么樣才能懂得你的心呢？
春雨，別人贊美你“春雨貴如油”。是啊，你的每一滴小雨點(diǎn)都滋潤著大地，大地一片生機(jī)盎然；滋潤著花兒，花兒們朵朵香氣噴鼻；滋潤著大樹，大樹們都郁郁蔥蔥；滋潤著小草，小草茁壯成長。你那神奇的魔力，令我們贊嘆不已！
春雨，你像百靈鳥一樣會(huì)唱歌，一會(huì)兒“滴答、滴答”，一會(huì)兒“嘩啦、嘩啦”，一會(huì)兒又“淅瀝、淅瀝”，真是太好聽了！我們都喜歡聽你的演唱會(huì)。
啊，春雨，我愛你！
優(yōu)秀的作文 篇46
今天早晨，我被鬧鐘吵醒。
我瞇著眼睛，拍了拍鬧鐘，終于，它停止了它可惡的叫聲，我趕緊縮回手，轉(zhuǎn)了身子，本想繼續(xù)睡我的美覺�？晌易罱K逃脫不了媽媽那只“魔爪”。
我不情愿地睜開眼睛，穿好衣服，起身拉開窗簾，只見窗外一片朦朧，什么也看不清楚。“外面一定很冷”。于是，我穿上羽絨衣。帶好帽子和圍巾，全副“武裝”上學(xué)去了！
呵！好大的霧�。∥冶持鴷�，走在灰朦朦的霧色里，看晨霧如薄云，又似輕煙，籠罩著大地。我眼前沒有任何別的色彩，一草一木，一房一瓦沉浸在白茫茫的晨霧里；車輛也不得不打開大燈，在路上緩慢前行；大街上。熱氣騰騰的小吃攤，晨練的大人和小孩，更是交織成一幅沒美麗的冬景圖，給晨霧中的景色增添了一抹活力。
當(dāng)我正沉浸在美麗的霧色中時(shí)，校園里的一陣嬉鬧聲打斷了我的思緒，不知不覺我已經(jīng)走到學(xué)校。不久后，太陽也升到了半空中，霧開始慢慢變薄，變薄，并終于消失了。大地又出現(xiàn)了原來的景色，更清晰，更美了。
優(yōu)秀的作文 篇47
你悄悄地走來，默默無聲。你向人們展示出一幅絢麗的美景，給人們帶來了一派豐收的景象。
你悄悄地走來，走進(jìn)花園。剎那間，干姿百態(tài)的菊花開了。它們有的把波浪似的金發(fā)披在肩上，有的把美麗的長裙系在腰間，光彩奪目，美不勝收。
你悄悄地走來，走進(jìn)田園。秋風(fēng)過處，五谷飄香。那一片莊稼，遠(yuǎn)看，好似翻滾的千層波浪；近看，稻谷笑彎了腰，高粱染紅了臉，玉米樂開了懷。這時(shí)候，地里的人們可忙了，到處是歡歌笑語，機(jī)器聲轟鳴。
你悄悄地走來，走進(jìn)果園�？�，樹上碩果累累，有像燈籠似的柿子、瑪瑙似的山楂、葫蘆似的鴨梨……紅彤彤、黃澄澄，五彩繽紛，好可愛呀！大大小小，五光十色，數(shù)不勝數(shù)。孩子們在園中嬉戲，他們爬上樹去，摘一顆果子，咬一口，甜絲絲、脆生生、酸溜溜……
你悄悄地走來，走上山坡，帶去了一件黃衣裳，一件紅衣裳。瞧，這邊山上黃花遍地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地與稻田相接，像鍍上了一層金色。瞧，那邊山上，楓葉如醉，遮蓋了半個(gè)天際，紅得像燃燒的火焰。這一切，給人一種說不出的美感。
我迷戀你啊秋天，我贊美你啊秋天，你是美麗的季節(jié)，也是收獲的季節(jié)。
優(yōu)秀的作文 篇48
手，每一個(gè)人都有雙手，但每個(gè)人的手做的事情不同。
爸爸的手可以干什么呢？我爸爸的雙手可以治病，家里人只要生病，只需要爸爸的精心治療，就不用去醫(yī)院了。爸爸的手還可以保護(hù)這個(gè)家，讓這個(gè)家生活在安全的保護(hù)中。
媽媽的手可以干什么呢？我媽媽的雙手可以給我們織溫暖、舒適的毛衣，媽媽的手還可以給我們一家人做出山珍海味，美味佳肴。還可以打掃房間，讓這個(gè)家煥然一新。
我的手又可以干什么呢？我的這一雙手可以幫我完成作業(yè)，可以整理我的書包，可以翻書讓我盡情地閱讀，還可以給爸爸媽媽或客人端茶水，還可以幫媽媽做家務(wù)。還可以用琵琶彈樂曲。
工人的手可以干什么呢？工人的手可能干了。他們建筑，建造出了很多有用的東西。有；高樓大廈、汽車、飛機(jī)、輪船、馬路等等。
解放軍的手又可以干什么呢？解放軍的手可以拿起槍桿保護(hù)國家安全，還可以幫助大家，會(huì)扶老人安全的過馬路······
其實(shí)手的用處還有很多，不同的人，手也有不同的用處。你們的手又有什么好的用處呢？說說吧！
優(yōu)秀的作文 篇49
粉筆，對于每一位學(xué)生來說，實(shí)在太普通了。但是，你可想過，就在這樣一種非常普通的東西身上，卻蘊(yùn)涵著崇高的品格。
粉筆，比不上電燈那樣的明亮；比不上電視能給我們帶來歡聲笑語；更比不上小燕子能給春天帶來生趣。但它的色彩也能描繪出一幅幅令人賞心悅目的圖畫，寫出一篇篇令人陶醉的文章，設(shè)計(jì)出我們?nèi)松囊粭l條寬展的大道。
粉筆，當(dāng)它靜靜地躺著的時(shí)候，誰也不會(huì)注意到它，而當(dāng)老師把它拿起時(shí)，它便成了知識(shí)的傳播者。而它自己，直到全部磨成粉末，方才停止奉獻(xiàn)。
粉筆，默默地工作著，又默默地逝去，以它短暫的生命，把知識(shí)傳播。
我贊美粉筆，粉筆像綠葉一樣，不爭名利，默默無聞，正是這綠葉才襯托出紅花的美麗，嬌艷。
我贊美粉筆，更贊美拿著粉筆辛勤耕耘在講臺(tái)上，把一生的心血撒在我們這些幼苗身上的老師。我愿作一片綠葉，一支粉筆為人類奉獻(xiàn)自己，我愿作配角，甘當(dāng)陪襯，不爭名利，樂于奉獻(xiàn)，長大為祖國做出更大的貢獻(xiàn)，像我們的老師一樣，為了祖國的未來作一名具有粉筆精神、綠葉式精神的新人。
優(yōu)秀的作文 篇50
朋友是什么？是你受到傷害時(shí)來安慰你的人；是你可以相信的伙伴；是你可以告訴小秘密的伙伴。
但是有的人就不同，你和她表面上特別好，你把小秘密全部都告訴了她。你認(rèn)為它是你最重要的事情，而她卻不在乎。你拿她當(dāng)最重要的朋友，而她呢？她把你當(dāng)成最普通的朋友；把你當(dāng)成為了學(xué)習(xí)而當(dāng)成朋友。當(dāng)你對她訴說秘密的時(shí)候，表面很想聽，其實(shí)她覺得你特別的煩。這是朋友嗎？不是。
真正的朋友是同甘苦共患難的，有吃的一起吃，有仗的一起打。而不是有吃的他先吃了，有仗的他先跑了。
你認(rèn)為你是她最好的朋友，你把她當(dāng)成最好的朋友。你心里是這么想的，可現(xiàn)實(shí)生活中不是這樣的，她只是把你當(dāng)成普通朋友。
當(dāng)她在你面前說她最好的朋友是。的時(shí)候，你的心喀一聲就碎了。她說什么你都會(huì)聽不進(jìn)去，你就會(huì)覺得你的思緒特別的亂；感覺特別的亂。
不去想就會(huì)好很多。
如果，在你身上發(fā)生了這件事，就不要去想它了，也許在你身邊還會(huì)有更好的朋友，只是你沒有發(fā)現(xiàn)而已。
這就是朋友的區(qū)別，你拿她當(dāng)最好朋友她拿你當(dāng)普通朋友。
優(yōu)秀的作文 篇51
偉大的詩人杜甫曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神�！边�有偉大的文學(xué)家雨果也說過：“書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實(shí)。”用在我的身上，就特別貼切。
在我小學(xué)三年級的時(shí)候，我喜歡上了讀書。比如說：《格林童話》、《中國通史》、《告訴我為什么》《狼圖騰》。在讀《格林童話》的時(shí)候我常常為白雪公主得到幸福而感到高興、為賣火柴的小女孩的悲慘生活而潸然淚下，為善良的美人魚得不到理解而難過，為錫兵的命運(yùn)而牽腸掛肚……讀《中國通史》讓我了解到春秋戰(zhàn)國時(shí)期的百家爭鳴，唐朝的貞觀之治，清朝的腐敗落后……讀《告訴我為什么》讓我知道了為什么夏天的中午不能給花澆水，為什么駝鳥要假裝受傷，為什么花生在地上開花而在地下結(jié)果……讀《狼圖騰》讓我看到了機(jī)智聰明的蒙古人與狼斗智斗勇和一個(gè)北京知青對狼的好奇……尤其是讀《中國通史》讓我受益匪淺。
正因?yàn)槲疫@個(gè)喜愛讀書的好習(xí)慣給我?guī)砹艘庀氩坏降氖斋@那就是在我三年級的期末考試的時(shí)候語文作文得到了監(jiān)考老師與判卷老師的好評與優(yōu)異的成績，自從這以后我就開始更加發(fā)奮地讀書了。
讀書使我真正理解了什么是“讀書破萬卷，下筆如有神”，我也真正找到了沒有熱情卻很誠實(shí)的朋友。
優(yōu)秀的作文 篇52
我家的魚缸里，養(yǎng)著一只可愛的烏龜，它是我爸爸的朋友送的，在我家養(yǎng)尊處優(yōu)生活了好多年，我一直看著它在長大。
褐色的烏龜長著一顆小小的腦袋，只有拇指一般大小。在它的兩側(cè)嵌著一對機(jī)靈的小眼睛：閑暇時(shí)，微閉著眼睛在打盹，當(dāng)看見有人過來，兩只眼睛就會(huì)不停的轉(zhuǎn)動(dòng)著，隨時(shí)想防御人類對它的侵害。中間是一張寬寬的、癟癟的大嘴巴，嘴巴上有兩個(gè)“小洞”，那就是它的鼻子，樣子十分可愛。吃食時(shí)，也特別可愛。每隔三、四天，我或我爸爸就會(huì)把烏龜?shù)娘暳夏命c(diǎn)倒進(jìn)魚缸里，烏龜看見有吃的來了，全身抖動(dòng)起來，躲在水里，冒出小頭，不停的一粒一�！昂�，呼”吃著，生怕有人和它搶吃似的，不一會(huì)兒功夫，飼料就被吃光了。烏龜不講究衛(wèi)生，吃完就亂拉屎，如果一天不換水洗魚缸，水就變得紅紅的，渾濁的很，為什么水變紅呢？大家不知道吧，因?yàn)轱暳鲜羌t色的。
冬天的時(shí)候，烏龜會(huì)靜靜地趴在魚缸底下，不吃東西，一動(dòng)不動(dòng)的在冬眠。春天一到，它就活躍起來，東張西望的想找東西吃。特別是夏天悶熱要下雷陣雨的時(shí)候，它會(huì)煩躁不安，在水里不停的翻滾，好像在告知家里的主人，要下大雨了，它是一個(gè)活脫脫的天氣預(yù)報(bào)員。
我喜歡這只可愛的烏龜。
優(yōu)秀的作文 篇53
過了一個(gè)暑假，我終于上五年級了，媽媽說，五年級就是高年級了，要開始把平時(shí)考試的成績記在升學(xué)上面，這使我有點(diǎn)緊張，我很擔(dān)心又很害怕自己會(huì)考不上一中，不過現(xiàn)在談這個(gè)問題是不是為時(shí)尚早了呢？
來到學(xué)校，看見了兩個(gè)月沒見的同學(xué)，讓我討厭上學(xué)的憤怒感降低了一些。開學(xué)第一天，我們換了很多老師，最令人高興的是，我們的程老師也來教我們了！每節(jié)課，我都不喜歡那些新來的老師，對他們沒有一丁點(diǎn)好感。做操的時(shí)候，我?guī)缀醢褟V播體操忘了，就這么亂做，也不知道扣班級的分沒有？中午午休的時(shí)候，我和兩個(gè)月沒見的同學(xué)們聊了很多，比如說我們這次暑假又去哪里玩啦？作業(yè)什么時(shí)候做完啦？等等，什么八卦樣樣齊全。不過，開學(xué)以來，在令人傷心的是，這次沒有來新同學(xué)，反而有些同學(xué)都轉(zhuǎn)走了。一個(gè)下午的課余時(shí)間，全用來寫作業(yè)了。我不得不說這次是班主任語文老師第一次第一天開學(xué)時(shí)布置那么多作業(yè)！我們手都寫酸了，還是在不停地埋怨著。
第二天，就這么上學(xué)著，放學(xué)著……就過了。
五年級的起初，特別是第一天的作業(yè)，讓我明白了上五年級可不是什么好輕松的事，而初中……就不用提了。
優(yōu)秀的作文 篇54
我喜歡溫暖的春天；我喜歡陽光燦爛的夏天；我喜歡凜冽的寒冬；我最愛瓜果飄香的秋天。
秋天最美麗的花是菊花�；▔锏幕ǜ傁嚅_放，有白的、有淡綠的、有紫紅的……而我最喜歡的是紅白相間的，花瓣垂了下來，像細(xì)絲一樣，真好看。
秋天里的果園瓜果飄香、碩果累累。紅彤彤的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠。紅通通的蘋果像小朋友的笑臉。一個(gè)個(gè)黃澄澄的梨子像一個(gè)個(gè)小葫蘆，有的還有一些斑點(diǎn)。亮晶晶的葡萄像一顆顆珍珠。
秋天里的楓葉就更美麗了。一陣風(fēng)吹來，一片片楓葉在飄落，像一個(gè)個(gè)精靈在舞蹈。遠(yuǎn)看楓樹上的葉子像紅霞，這讓我想起了杜牧的詩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
田野里的莊稼成熟了，遠(yuǎn)看田野像金色的海洋，大豆?jié)q紅了臉，麥苗笑彎了腰。
有的動(dòng)物準(zhǔn)備過冬了。大雁向南方飛去，一會(huì)兒變成一字形，一會(huì)兒變成人字形。
秋天是一個(gè)風(fēng)景如畫的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)中，我們可以放風(fēng)箏，我們能快樂地摘果子。
這就是美麗的秋天。
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