生活中的發(fā)現(xiàn)作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的生活中的發(fā)現(xiàn)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文1
一天中午，我和媽媽一起去公園里玩，發(fā)現(xiàn)一個小小碧藍(lán)的邊塘，躺在大地媽媽的懷抱里。
柳樹姑娘，扎著長長的辮子，如同一個小姑娘站在池邊，輕風(fēng)“哇哇”地吹拂著，如毛的細(xì)雨由天上灑落著，過了一場春雨后，花兒笑得更歡了，草兒碧綠碧綠的。
池里有著幾只紅鯉魚，遠(yuǎn)看像幾朵紅紅的花兒，波光粼粼的魚片在陽光下面閃爍著。我往里面放了一點點魚食，一群紅鯉魚搶著吃，其中最小的魚兒鉆進去吃掉了魚兒吃的食物。
幾只小蝦，在水中比試，兩只小蝦沖過來，用頭和尾打架，不分上下，后來了幾只小蝦偷襲，兩只小蝦都輸了，說出來大家都不信。
我喜歡春天的池塘，更喜歡大自然。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文2
某年某月某日某分某秒，我被我可愛的硯硯姐姐拉到了解放碑說有一家特別好吃的芝士蛋糕店，叫什么“天使之吻”，聽著名字就爽，更別說吃著爽不爽了！
那個芝士蛋糕店就在解放碑重白超市旁邊。一到店里，眼睛——都轉(zhuǎn)不過來了。我買的就是一個“提拉米蘇”，也就是巧克力、咖啡的混合蛋糕和一個香橙味的果醬蛋糕。被看蛋糕的名字很普通，但是味道就是和其他芝士蛋糕不一樣：K一口，入口即化，都不用嚼了。很多人都說，蛋糕傷人，可“天使之吻”蛋糕一點也不傷人。用重慶家鄉(xiāng)話來說就是“安逸得很！”
這真是你渴望的味覺享受……你全身的感官觸發(fā)……有時間，你也去嘗嘗ANGEL'S KISS的芝士蛋糕撒！
生活中的發(fā)現(xiàn)作文3
那天，大雨嘩嘩地下著，花園中的小路仿佛成了花的天堂。我們打著傘踏在地毯似的花路上。
歡樂間，我無意中發(fā)現(xiàn)：在風(fēng)吹雨打中，有幾片花瓣依依不舍地離開了母親，撲進了大地的懷抱。我想：可能是這風(fēng)吹雨打，讓它們紛紛落下吧!正當(dāng)我“思緒萬千”的時候，他們辦起了“花瓣雨”大戰(zhàn)，結(jié)果，我們沒有一個人傘上沒有花瓣，全部變成了花傘
在猛烈而強烈的風(fēng)雨聲中，我依依不舍地離開了花兒的天堂。想著那美麗的情景，我的心久久不能平靜……
生活中的發(fā)現(xiàn)作文4
前幾天，我發(fā)現(xiàn)我家養(yǎng)的那只烏龜從死氣沉沉的樣子變得活蹦亂跳了。
它身上從頭到尾都是綠色，除了肚子那塊是花的。春天一到，它就開心的像小朋友一樣。但是它好像變了，它以前像公主一樣坐著，沒有動靜，但它現(xiàn)在卻到處亂爬，所以我懷疑它病了。
但話也不能這樣說，說不定它在尋找食物呢。為了證明，我拿了一些碎肉放在它面前，誰知道，就在我放下來時的一瞬間，它的爪子趕快向前，抓住了小碎肉。
難道我之前說得是對的，但是為了更清楚地知道，我又查閱了非常多的資料。最終，我知道了我的烏龜亂爬是因為餓了。
太好了，我的烏龜沒有生病，但是下次我要準(zhǔn)時喂它食物，不然它又要亂爬了。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文5
生活中總有一些有趣的事，需要我們用善于觀察的眼睛去發(fā)現(xiàn)。
上午，陽光明媚，天氣晴朗，我拿著噴壺給植物噴水。植物個個長得挺拔，好像一群小士兵，等待我檢閱。突然，一道彩虹從我眼前閃過。“怎么會這樣呢？”我好奇地想。我又試了幾次，發(fā)現(xiàn)有陽光的地方用噴壺噴水，彩虹就會出現(xiàn)。這是怎么回事呢？我百思不得其解，決定上網(wǎng)查資料。
原來，彩虹是因為陽光射到空中的小水滴，造成光的色散及反射而成。難怪哦，下完雨會有彩虹。
通過這件事，我懂得了彩虹形成的知識和一個道理：我們要善于觀察、勤于思考，這樣才能發(fā)現(xiàn)生活中的奧秘！
生活中的`發(fā)現(xiàn)作文6
我家的院子里有一棵柚子樹，高大粗壯。它的樹梢快要碰到三層樓的樓頂了。它那筆直的灰褐色的樹干撐起巨大的樹冠，活像一把張開的綠色大傘。茂密的樹葉把陽光遮的嚴(yán)嚴(yán)實實。
聽奶奶說這棵柚子樹是1982年種下去的，到現(xiàn)在已經(jīng)32歲了。不管是刮風(fēng)還是下雨，不管是烈日炎炎還是冰天雪地，它都勇敢的面對。即使是冬天，它的樹葉全都枯黃、掉落，但到了春天，它又會枝葉茂盛！秋末冬初之時，它又會結(jié)出香甜的果實，讓我們可以享受柚子的美味。
柚子樹需要經(jīng)歷風(fēng)雨，才能慢慢長大，才能結(jié)出果實。我們學(xué)習(xí)也是一樣，遇到了困難不要退縮，要克服困難，我們才能掌握更多的知識。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文7
生活中有許多的發(fā)現(xiàn)，金魚睜著眼睛睡覺，螞蟻成群結(jié)隊的來搬糧食……
星期六，我在家門口扔了一塊小蛋糕，等著螞蟻來搬食物。這時，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了小蛋糕，它回到洞里請來許多的小伙伴一起搬著食物。它們一個接著一個把食物慢慢地搬回洞里去了。還有一次，我在家門口放了一塊糖。糖很快就被螞蟻發(fā)現(xiàn)了。然后成群結(jié)隊圍上了這塊糖，一點一點地搬回去，然后螞蟻越來越多，很快就把這塊糖搬完了。螞蟻是勤勞的小動物，除螞蟻之外，還有許多勤勞的小動物。只要我們留心觀察，就有許多發(fā)現(xiàn)在等著我們呢。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文8
今天中午，我去一家小超市買冰棍。我給了老板1元錢。他說錢不夠。誰知道，一根小冰棒的價格漲到了1。5元。
下午，我跟著媽媽去蔬菜市場買菜。我很驚訝地發(fā)現(xiàn)所有的蔬菜都漲價了。原來豬肉和牛肉20元一公斤就可以買到，但現(xiàn)在買一公斤大約要30元。因為現(xiàn)在蔬菜的價格上漲了，我和媽媽去吃過橋米線，從6元漲到8元。購買蔬菜的人也不希望蔬菜價格上漲。然而，沒有出路。菜地越來越少，種植蔬菜的成本越來越高，所以我們不得不提高價格。
據(jù)我母親說，今年是經(jīng)濟困難時期。原來20或30元可以買很多蔬菜，但現(xiàn)在他們只能買幾個。我的父母工作非常努力�，F(xiàn)在物價又上漲了，我不會再花錢了。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文9
陽春三月，萬物復(fù)蘇，我到公園的池塘邊玩耍。柳樹梳著自己美麗的長發(fā)，小草也從泥土里探出頭來。
在池塘邊的泥土里，我發(fā)現(xiàn)了一些圓圓胖胖的西瓜蟲。它們都有兩個觸角，全身都是黑色的，在陽光的照耀下，一閃一閃的。它身體兩旁有許多小腳，爬起來速度很快。它們有的躺在樹枝上呼呼大睡，有的在泥土里鉆來鉆去。
我把西瓜蟲拿到手里，用手碰了一下，它就立刻縮成一個小圓球，一動不動的裝死。等我把它放在地上，沒一會兒，它就會伸直身子。我又碰了它一下，它又立刻縮成了一團，真是可愛極了！
我想：這可能就是“膽小”的西瓜蟲自我保護的一種方法吧！
生活中的發(fā)現(xiàn)作文10
今天早晨，我制作了一個小電燈，用的是兩節(jié)電池和一根鋼絲和一個小電燈泡制做的。先準(zhǔn)備了兩個電燈泡，生怕晚上玩的時候會閃了。到了晚上，我拿著小電燈出去轉(zhuǎn)悠一圈，發(fā)現(xiàn)有時照出一個面，有時照出的是一條線，這是為什么呢？經(jīng)過仔細(xì)觀察，原來是接觸不良造成的。它不但給我?guī)砹丝鞓�，又提高了我動手動腦的能力。日后，我要多練習(xí)，做一個勤于發(fā)現(xiàn)、善于觀察、善于思考的好學(xué)生。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文11
一天早上，我在公園里玩的時候，發(fā)現(xiàn)草上面有只蝸牛，它的頭上有兩只觸角，它的觸角上有兩個黑芝麻，里面還有個非常小的小黑點。
可愛極了！
他的身上有一個美麗的像陀螺一樣的殼。他的眼睛小小的，突然它的眼睛閉上了，非�？蓯�，我輕輕地碰了一下蝸牛，它就把頭縮進陀螺里了！
我輕輕地拿起它把它放到木板上，它爬啊爬啊，我發(fā)現(xiàn)它爬過的地方留下了長長的絲線，我輕輕地碰了一下絲線好粘手��！我急忙問了問媽媽，媽媽說：“蝸牛分泌黏液是幫助它爬行的，如果沒有黏液的幫助，它就寸步難行�！�
我知道了，都很開心。
我就興高采烈地回家了！今天真是高興的一天呀！我知道了蝸牛的本領(lǐng)，好高興��！
生活中的發(fā)現(xiàn)作文12
清明節(jié)放假三天，媽媽帶我去游覽美麗的張家界，讓我走進大自然，感受大自然中的美無處不在。
張家界的山充滿神秘的氣息，彰顯出了它獨特的韻味。一座座山峰拔地而起，千姿百態(tài)。直指藍(lán)天的奇峰如塔、如柱、如筍、如鞭、如神龜……讓人目不暇接，贊不絕口。
張家界的水清澈、明麗，最美的莫過于金鞭溪了。金鞭溪因金鞭巖而得名。溪水沿著幽深的峽谷緩緩流淌，時而文靜，時而撒歡，與溪邊的花花草草和水里的魚兒暢快為伴，一路換歌奔向遠(yuǎn)方。
小溪邊，常有調(diào)皮的小野猴出沒。它們?nèi)宄扇旱卦谙呁嫠�，在林間嬉鬧，有時還會把過路的行人的食物搶掉，也弄得大家哄堂大笑，增添了無限的野趣。
張家界美得讓人陶醉，美得自然純粹！
生活中的發(fā)現(xiàn)作文13
我發(fā)現(xiàn)最近老師總是不請我回答問題，為什么呢？我覺得應(yīng)該是這幾種原因：
1、老師沒有看見我舉手，所以她沒有請我。
2、她看見我舉手了，可是她偏心，喜歡別的小孩。
3、我們組的發(fā)言人數(shù)太多了，她想給其他組一些機會。
你們覺得應(yīng)該是哪一種呢？對了，昨天晚上爸爸給我講了一個他小時候沒有背課文的故事。他的英語老師每天早上都會抽一些人起來背課文，結(jié)果，老師剛叫到“史”字他就嗖的一下站起來了，老師其實叫的是另一個同學(xué)。從哪以后，爸爸再也不敢不背課文了。
我也要像爸爸那樣，不管老師叫不叫我，我都要努力學(xué)習(xí)！
生活中的發(fā)現(xiàn)作文14
今天下午，我們玩了一個游戲，兩個人坐在地上，必須背對背站著。我們不能背對背站著。在此期間，也許我沒有聽到和田紫雪老師的指示。結(jié)果，人們站了起來，但和田紫雪太遠(yuǎn)了，最后失敗了。在課堂上，每個人都說他們想團結(jié)，但在我完成游戲后，我覺得他們靠得很近，不牽手就站不起來，但當(dāng)我看到其他人思考時，我按下重力讓其他同學(xué)站起來。這一顆心似乎正在起床。不僅是團結(jié)，而是兩個人應(yīng)該集中精神。
在這個城市里，有很多人要贏，他們幫助他們的伙伴一起度過難關(guān)，為了贏，他們建議每個人都要集中精神，最后是不一樣的成功！
生活中的發(fā)現(xiàn)作文15
早上起床后，我發(fā)現(xiàn)窗戶上有很多霧。忍不住大喊，我問媽媽:為什么會有霧？我媽媽說:這是自然現(xiàn)象，所以不用擔(dān)心。我走過去，拿起我的手，在上面寫下我的名字。
過了很久，我發(fā)現(xiàn)寫在窗戶上的名字并沒有消失，而是一直印在上面�，F(xiàn)在我不明白為什么這個名字沒有隨著霧消失。經(jīng)過測試，終于清楚這些字是寫在模糊的玻璃上的。這些字實際上是印在玻璃上的。當(dāng)另一層霧出現(xiàn)時，由于印刷的原因，書寫的文字很難被覆蓋，但是周圍可能被霧覆蓋，因此文字會留在玻璃上。
通過這件事，我意識到只要我小心，我就能在我的生活中發(fā)現(xiàn)一些小現(xiàn)象。
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