優(yōu)秀作文：啊，玩具

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的優(yōu)秀作文：啊，玩具，希望對大家有所幫助。

　　我想每個人都會有自己的玩具吧，而隨著年齡的長，玩具也在不停地變著，變著……

　　小時候的我天真、幼稚，常常要媽媽給我買一些搖鈴、布娃娃之類的時還吵鬧著，叫媽媽給我買手*。我總是拿著這些小東西調(diào)皮地在床上蹦來跳去，讓它們發(fā)出“吱吱”的響聲，或?qū)ο掳嗷丶业陌职帧芭九尽钡亻_上幾*，媽媽說我沒大沒小，我總是扮個鬼臉，笑呵呵地跑開了。不過，我也常常把怨氣發(fā)泄在這些可愛的小東西身上，有時用手使勁捏著玩具，直到它們的身上被我這個頑皮的小女孩揪出一道道的小印子；有時還用嘴咬著這些玩具，坐在沙發(fā)上生悶氣。而當(dāng)我破涕為笑時，這些玩具則在一邊靜靜地望著我，好像在與我一同分享著這童稚的時光……這樣，它們伴我走過了幼年。

　　我漸漸長大了，欲望沒停留在這些只能哄我開心玩具上，我渴望獲得知識。于是爸爸便為我買了一小套玩具，它是由一些凸凹不平的綠色小積木和一疊卡片組成的。小積木雖然很少，但我卻能用它們拼成各種各樣的圖形，比如小卡片上的“小花狗”、“照相機(jī)”、“花盆”等等，然后把那些小布娃娃放到它們的身上，一幅生動可愛的畫面就構(gòu)成了。因此，我十分愛惜這套小玩具，不讓它們受到任何的損壞。父母摯見我對玩具這樣的癡迷，經(jīng)常一玩就是兩三個小時，于是在—個星期天的中午，從身變戲法般地拿出一玩具。哇！我歡呼了一聲，隨后立刻取出玩具，愛釋手地?fù)崦�著它們，這都是一些小正方塊，有六個面，可以拼出算式、？“自行車”、“小女孩”之類的東西來，，雖然很難，但我很喜歡，越玩越起勁。于我悄悄地拿出一百元的零用錢，在營業(yè)員驚訝的目光中買下了一套有一萬塊拼塊的圖來！說出來不怕大伙兒笑話：整整四年了，我連動也沒動一下，更別說拼出來了。啊，玩具，伴我度過了金色的童年。

　　上學(xué)了，我沒有精力與時間再去玩這些能訓(xùn)練我大腦的玩具了。但當(dāng)我打開柜子看到它們的時候，仿佛又看到了我童年與幼年那快樂的情景。

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