愛(ài)作文作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的愛(ài)作文作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛(ài)作文作文1
清晨，一陣風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉頰，我揉了揉惺忪的睡眼，來(lái)到窗前�？�！大地沐浴著明媚的春光，萬(wàn)物生機(jī)勃勃。來(lái)了！來(lái)了！又是一個(gè)綠色的春天，又是一場(chǎng)滋潤(rùn)萬(wàn)物的春雨！
霏霏春雨，像霧珠那樣輕，像針尖那樣細(xì)，像絲帶那樣柔，密密地向大地飛灑著。水潭面是輕亮亮的一片，映照著天空中的白云和鳥兒，煙籠霧罩。一陣風(fēng)吹來(lái)，潭面立刻泛起了層層漣漪。
春雨飛到小草上。風(fēng)吹來(lái)了，雨簾斜了，小草上的雨滴又匯成雨珠，順著小草那碧綠的莖滑了下來(lái)，鉆入泥土中，消失了。
春雨飛到幽靜的山野中，立刻，山青蔥起來(lái)了，小溪的水也漲了起來(lái)，看，小鹿正在溪邊照鏡子呢！一切的一切，都是那么清新，那么明亮。
春雨飛到小朋友們中間，小朋友們脫下了厚厚的冬裝，撐起一把把雨傘，來(lái)到田野上，擁抱春雨，擁抱自然，暢想未來(lái)。
我輕輕的推開房門，手緩緩向上一抬，“滴答”一聲，一顆小雨珠輕輕落在我的手心中。哦，這是多么清涼，多么晶瑩��！
我喜歡春天的.小雨，喜歡那瀟瀟灑灑的春雨，它催開了千樹繁花，潤(rùn)綠了萬(wàn)里沃野；我喜歡春天的小雨，它孕育著稚嫩的綠色，期待著果實(shí)累累的金秋！聽(tīng)！又是一首悠揚(yáng)的春之歌！它帶給我們了無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)時(shí)光！
愛(ài)作文作文2
終于又到了星期三，同學(xué)們翹首期盼的作文課來(lái)臨了。上個(gè)星期，我們?cè)谧魑恼n上玩了貼鼻子游戲，今天不知會(huì)是什么有趣的游戲呢？
上課前，老師向同學(xué)借毽子，我不知老師葫蘆里賣的什么藥，就耐心地等待上課鈴聲響起。一上課，老師就為我們解開了這個(gè)謎。
“今天，我們來(lái)玩一個(gè)游戲，叫敲雙響筒傳毽子，好嗎？”
我們異口同聲地回答：“好！”
話音剛落大家又七嘴八舌地議論開了，有的說(shuō)：“規(guī)則呢？規(guī)則是什么？”有的說(shuō)：“不知道好玩嗎？”還有的`說(shuō)：“第一個(gè)誰(shuí)先敲呢？”
老師拍拍手示意大家安靜下來(lái)，說(shuō)：“你們先聽(tīng)好規(guī)則：竹筒敲響，毽子就開始傳；竹筒停下，毽子就停下。停下后，毽子在誰(shuí)手上，誰(shuí)就上來(lái)表演。誰(shuí)表演完，誰(shuí)就接著敲。第一個(gè)，先請(qǐng)路成來(lái)敲�！�
游戲終于開始了，路成停下后，毽子在亨武手上。亨武雖然是男孩子，但還是很羞澀。他紅著臉上臺(tái)了，節(jié)目顯然還沒(méi)想好，手托下巴，冥思苦想。終于，他想到了吟誦《乞巧》。吟誦完畢，教室里響起了鼓勵(lì)的掌聲。
輪到亨武敲竹筒了，嗵嗵嗵……啪，他把棒槌按在竹筒上不動(dòng)了，此時(shí)毽子在黃健手上了。黃健大步走上去，他也有點(diǎn)緊張，手緊攥著衣服邊，左思右想，想到了一個(gè)謎語(yǔ)：什么東西胖的快，瘦的更快？我們毫不猶豫又異口同聲地回答：“氣球�！�
雙相筒敲敲停停，表演的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)上臺(tái)，我們都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。就在我們玩得正起勁時(shí)，老師卻說(shuō)：“游戲到此結(jié)束，接下去要寫作文，先在組里交流一下怎么寫�！贝蠹叶紘@了口氣，意猶未盡地說(shuō)：“哎，還想玩呢�！辈贿^(guò)，游戲總都有個(gè)度，更何況這還是作文課上呢。大家調(diào)整好心情，就開始交流了。
課后，同學(xué)們都悄悄地說(shuō)，希望以后老師多上這樣的作文課，先游戲，再作文，因?yàn)槲覀儛?ài)這樣的作文課。
愛(ài)作文作文3
世界上有兩種東西需要仰望，一種是璀璨星空，另一種就是盡在不言中的愛(ài)。那些愛(ài)是花海，永遠(yuǎn)綻放于心田的美麗…… --- 題記-
下午的陽(yáng)光仍微有些刺眼，太陽(yáng)已逐漸西移了，路人的影子慢慢被拉長(zhǎng)。心間的思緒卻理不清了，抬頭看看西邊已染上了一絲昏黃的云，那是天空對(duì)云愛(ài)的表達(dá)方式，然而卻已模糊得讓我看不清了。因?yàn)椴粔驁?jiān)強(qiáng)的淚水快要決堤了，恍惚間驀然看見(jiàn)了另一種愛(ài)……
三中采取的是嚴(yán)格的軍式化管理，在每個(gè)周日規(guī)定的時(shí)間段學(xué)生必須要到校。每一次在該返校的'這個(gè)時(shí)候 ，無(wú)論時(shí)間早晚、無(wú)論天氣陰晴﹑無(wú)論父母忙碌與否，哪怕是我令他們生氣了、失望了，也依舊會(huì)在我出門前不厭其煩地叮囑我——“車子的輪胎是否還有氣？鑰匙帶了沒(méi)有？零用錢夠了嗎……總是那樣的關(guān)切的話語(yǔ)；總是那樣親切的容顏；總是那樣熟悉的眼神……
有時(shí)，爸爸剛從庫(kù)爾勒回來(lái)或者剛完成一次徒步行走，或許還正在餐廳吃晚飯，這時(shí)，我總要輕輕敲擊幾下窗戶玻璃，以示告別。每當(dāng)這時(shí)，爸爸都會(huì)立刻出來(lái)送我。
每次，當(dāng)我把自行車推出家門時(shí)，總是媽媽一邊幫我把大門打開，又一邊叮嚀我路上注意安全……而爸爸總要爽朗地來(lái)一句“拜拜”。
每次，當(dāng)我出門騎車到拐角處時(shí)，總會(huì)看到那兩張平和而又親切的臉，那熟悉的眼神會(huì)一直追隨著我，直到我的最后一片影子消失在他們的視野里，才肯輕緩地關(guān)上大門，或許只是因?yàn)榕虑盟榱四欠葜粚儆谖覀兊膼?ài)與寧?kù)o吧。
每一次，在這樣的守望里，我一直都感受得到一種摯深而香濃的愛(ài)，那種愛(ài)是多么的與眾不同，卻又多么的親切而熟悉。
當(dāng)黃昏的光暈開始在天空中到處漫延的時(shí)候，我的思緒就又幻化為一雙翅膀，帶著我的想念飛向一個(gè)被喚做家的天堂。無(wú)論風(fēng)箏飛得多高多遠(yuǎn)，那根精致的細(xì)線永遠(yuǎn)指引著愛(ài)的方向。而那份守望里，究竟沉睡著什么；當(dāng)一屢屢陽(yáng)光沁入心田時(shí)，也早已給出了那個(gè)最滿意的答案。
愛(ài)作文作文4
每個(gè)爸爸媽媽都很愛(ài)自己的孩子，也很疼愛(ài)關(guān)心自己的孩子，讓我們走進(jìn)愛(ài)的世界吧！
有一次，我去上學(xué)，到了教室不久，突然感覺(jué)肚子非常的痛，冉老師趕快給爸爸媽媽打了電話。爸爸媽媽接到電話著急地跑到學(xué)校，看見(jiàn)我生病痛苦的樣子，眼里滿是心疼和焦急，直到到醫(yī)院檢查無(wú)大礙才松了一口氣。又有一次，放學(xué)了我在家里做作業(yè)，感覺(jué)很不舒服，媽媽下班回家喊了聲：'兒子，我回來(lái)了。'但是沒(méi)人回答，媽媽趕緊到我的'房間里來(lái)，看見(jiàn)我的臉紅得像蘋果一樣，一摸我的額頭，就知道我發(fā)燒了，用體溫計(jì)一量，三十九度，把媽媽嚇壞了，急忙帶著我到醫(yī)生那里，醫(yī)生告訴媽媽需要打針消炎，吃藥，還叮囑我多喝白開水，媽媽重重地點(diǎn)頭，媽媽好辛苦。
在學(xué)習(xí)方面，爸爸媽媽對(duì)我要求可嚴(yán)格了。記得每次考試后，爸爸媽媽都要對(duì)我的試卷進(jìn)行分析，如果是因?yàn)榇中淖鲥e(cuò)了的試題，他們會(huì)要求我抄寫至少兩遍。如果是因?yàn)橹R(shí)掌握不牢固而丟分，他們會(huì)要求我反復(fù)看書及練習(xí)冊(cè)。對(duì)家庭作業(yè)要求不但題要會(huì)做，還要求字跡工整，爸爸媽媽常說(shuō)從字跡就可以看出我的學(xué)習(xí)態(tài)度。
在生活方面，爸爸媽媽無(wú)微不至地關(guān)懷我。比如我喜歡吃面食，爸爸會(huì)經(jīng)常給我包餃子、抄手，變著花樣給我做好吃的。媽媽只要有時(shí)間就會(huì)陪我到戶外親近大自然，領(lǐng)略和感受大自然的美麗。有時(shí)我們一家三口回去旅游，讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和開拓視野，我們幸福而快樂(lè)！
爸爸媽媽為了我辛苦的工作，長(zhǎng)大了我要回報(bào)他們。爸爸媽媽，你們辛苦了，我愛(ài)你們！
愛(ài)作文作文5
一直以來(lái)，冬給人的感覺(jué)都是寒冷刺骨的，到處一片銀色，但是在我的心中，冬一直是最美的。
冬，純潔美麗。它化做雪花，用自己潔白的生軀覆蓋在大地上。此時(shí)，一切都是銀裝素裹，一副冰清玉潔的模樣。光禿禿的樹枝上綴滿了朵朵潔白的“梨花”，風(fēng)一吹，花兒紛紛飄落，好似一只只銀白色的蝴蝶在空中偏偏起舞�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”，這句詩(shī)不正是贊美冬天的.嗎？
冬給人美的享受，那是一種純潔，樸素的美，它美得似玲瓏剔透的水晶，使人一眼便能看見(jiàn)它的心靈深處。
每當(dāng)?shù)嗡杀臅r(shí)候，冬便化做一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪，去輕輕摟住莊稼，讓它們享受隆冬時(shí)節(jié)的愛(ài)撫和溫暖。它毫不留情地凍死危害莊稼的害蟲，使農(nóng)作物安心的成長(zhǎng)。一旦春意萌動(dòng)，冬便悄悄地消融自己化為甘泉，無(wú)聲無(wú)息地流入泥土里，讓小苗兒盡情允吸�？僧�(dāng)春意正濃時(shí)，就再也找不到冬的蹤跡了。冬天用自己的生命換來(lái)了滿園春色，它是無(wú)私的。
冬，有它的姿色，有他的韻味，有它不一樣的風(fēng)韻。
愛(ài)作文作文6
當(dāng)我手捧我們班的作文集時(shí)，我的心情非常激動(dòng)。
這是我們班自己編輯出版的作文集，封面是粉紅色的，十分精致，上面有一幅漂亮的插圖：傍晚，一個(gè)小男孩牽著他的小狗可可在海邊散步，身旁幾只蜻蜓在上下飛舞，特別富有詩(shī)情畫意。這本作文集里面收錄著我們二一班同學(xué)的作文和日記，這些作文和日記都非常精彩。
我和爸爸媽媽認(rèn)真地閱讀著作文集，當(dāng)我看到自己寫的作文時(shí)，感到非常欣喜和自豪。爸爸邊看邊說(shuō)：“好看好看真好看�！蔽覇�(wèn)爸爸：“到底哪里好看呀？”爸爸說(shuō)：“第一，二年級(jí)的學(xué)生能寫這么好的文章呀；第二，二年級(jí)的孩子能做出這么漂亮的作文集呀；第三，我的'女兒能寫這么好的作文呀�！卑职值臉幼右舶盐叶盒α�。
我想今后我要多寫點(diǎn)作文，也要告訴全班的同學(xué)今后都多寫文章，將來(lái)再讓我們班出更多更好的作文集，這些作文集要比第一期做的還好。
;20xx年5月23日
愛(ài)作文作文7
走著，時(shí)針即將指向“10”了�！斑@道題怎么做��？”眼看作業(yè)就快大功告成了，我卻突然被一道數(shù)學(xué)題給“絆倒”了。我苦思冥想，一會(huì)兒撓撓腦袋，一會(huì)兒揪揪頭發(fā)，一會(huì)兒又學(xué)著“一休”的姿勢(shì)閉上眼睛，可就是想不出一點(diǎn)兒眉目來(lái)，腦子里亂亂的，摸不出一點(diǎn)兒頭緒來(lái)。哎，只好硬著頭皮去問(wèn)爸爸了。
“爸爸，這道題怎么做呀？”我討好似的推開爸爸的房門。爸爸見(jiàn)我來(lái)問(wèn)問(wèn)題，他立刻放下手頭的工作，接過(guò)我手中的本子，看了一下題。他緊鎖雙眉，認(rèn)真思考，拿起筆在草稿紙上認(rèn)真的演算，繼而露出了輕松的微笑。他把本子交還給我，漫不經(jīng)心的說(shuō)：“題雖然有難度，但仔細(xì)考慮一下會(huì)算出來(lái)的。將公式代入題中去，自然就解開了。我相信你，沒(méi)問(wèn)題！去吧，自己再想想！”��？盼了半天，得到的卻是這樣的結(jié)果。我像個(gè)泄了氣的皮球�！爸懒��！蔽矣袣鉄o(wú)力的.說(shuō)，向爸爸做了一個(gè)鬼臉，回到了自己的房間。
哼！有什么了不起，還不如不問(wèn)呢。如果換成是媽媽，他一定會(huì)和我一起討論的。經(jīng)過(guò)一番苦戰(zhàn)，當(dāng)我按照爸爸的提示用公式解題的時(shí)候，這道題竟然迎刃而解了。我又來(lái)到爸爸的房間，把自己的解題思路給他講了一遍�！安诲e(cuò)！”爸爸說(shuō)，“但這道題的解法有好多種，你回房間在好好兒想想吧。但作為‘獎(jiǎng)勵(lì)’，我又給你出了一道——”說(shuō)著，爸爸將一張紙遞到了我的手中。我極不情愿的回到房間里，干脆把題一扔，“反正我都會(huì)了，做這么多有什么用？”正當(dāng)我要把紙團(tuán)起來(lái)，扔掉的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)紙的背面有幾行字：“依倫，你要明白，當(dāng)你遇到困難、麻煩的時(shí)候，不能慌，也不能總想著讓別人來(lái)幫助你，你要冷靜下來(lái)，想想解決問(wèn)題的方法……”剎那，我心頭一震，一股暖流悄悄流入我心中。那一刻，我才深深的感受到那種深沉而含蓄的父愛(ài)……
愛(ài)的方式各有不同，爸爸正是用它這種含蓄而深沉的方式向我表達(dá)——他的愛(ài)無(wú)處不在。
愛(ài)作文作文8
我愛(ài)作文……
我喜歡寫作文，因?yàn)閷懽魑慕o我?guī)?lái)了快樂(lè)，我喜歡看課外書，如果同學(xué)有課外書的話，我一定會(huì)叫同學(xué)借來(lái)，把里面我喜歡的句子抄下來(lái)，背誦下來(lái)。以前，讀一年級(jí)的時(shí)候。我看見(jiàn)那些哥哥姐姐寫作文，特別羨慕，我也會(huì)學(xué)著來(lái)寫，不過(guò)，寫的不怎么好。
有一次，老師說(shuō)要寫中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)的作文比賽。我還有于晴，和班長(zhǎng)一起。老師先叫我們自己寫一篇，選擇最好的一篇去參賽。第一次，于晴寫的嘴差，我寫的一般般。后來(lái)，老師叫我們?nèi)バ薷囊幌�，于晴第二天修改的特別好。我也修改了一點(diǎn)點(diǎn)。結(jié)果，于晴贏了，她拿這篇去參賽，獲得了街道比賽一等獎(jiǎng)。我羞愧不已，我想，下次一定要參加。我不要比她還差勁。于是，我每天都很努力的學(xué)習(xí)作文，積累好詞句，使我寫作文時(shí)能夠用上。我每天努力寫作文，寫的作文越來(lái)越好。
再過(guò)了很久很久，我終于等到了一個(gè)機(jī)會(huì)。老師說(shuō)有一個(gè)風(fēng)新街道比賽，要選兩位同學(xué)去參賽。那時(shí)候，老師選了我和班長(zhǎng)去比賽。這里應(yīng)該有200多人。全部安安靜靜的做下來(lái)參賽。我努力的發(fā)揮我，結(jié)果獲得了一等獎(jiǎng)。
我很喜歡作文，我同學(xué)給我推薦了這個(gè)�？墒�，我第一篇的是我和父母征文，我本以為這次作文萬(wàn)無(wú)一失，之后，獲獎(jiǎng)的'既然是別人。后來(lái)，每一次我都沒(méi)有專家評(píng)選到，我很傷心，看見(jiàn)自己的朋友有一篇專家評(píng)選了。媽媽說(shuō)：“你不是沒(méi)有機(jī)會(huì)，只是你根本不重視。你看，街道你努力了，才會(huì)成功，不是嗎？”我慚愧的低下頭。我想：下次，69期的作文我一定要努力寫，一定要成功。
感謝這個(gè)，給了我盡情發(fā)揮寫作文的空間。
我要感謝作文，是他們，我才喜歡上了寫作文。我感謝這些可愛(ài)的小家伙，我愛(ài)作文。
愛(ài)作文作文9
人們都說(shuō)“母愛(ài)如水，父愛(ài)如山”，我的父母就是這樣的人。
我的父母在我的`生活和學(xué)習(xí)中把我照顧得無(wú)微不至。每當(dāng)我早晨醒不過(guò)來(lái)時(shí)，媽媽都會(huì)像鬧鈴一樣把我從睡夢(mèng)中拉醒。每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，媽媽都會(huì)做好多好多香噴噴的飯菜。每當(dāng)我考試成績(jī)不理想時(shí)，媽媽都會(huì)像老師一樣鼓勵(lì)我下次再努力。每當(dāng)我受到老師表?yè)P(yáng)時(shí)，媽媽都會(huì)再三地叮囑我不要驕傲。
記得前一段時(shí)間，我夜里突然發(fā)起了高燒，由于媽媽回老家了，嚇得爸爸不知所措。第二天一早起來(lái)，爸爸背起我一路快跑去醫(yī)院。只見(jiàn)爸爸樓上樓下跑個(gè)不停，又是帶我驗(yàn)血，又是付錢拿藥，累得爸爸氣喘吁吁的。在我掛鹽水時(shí)，爸爸就坐在我的病床前注視著我。媽媽的電話一個(gè)接著一個(gè)的，來(lái)詢問(wèn)我的身體怎么樣了。
在我的記憶中，父母的愛(ài)就像每天的太陽(yáng)，照耀著我成長(zhǎng)。父母的愛(ài)就像一棵棵參天大樹，為我遮風(fēng)擋雨。父母的愛(ài)就像和煦的春風(fēng)，為我?guī)?lái)了濃濃的關(guān)愛(ài)。我要大聲地告訴所有的人，我是最幸福的孩子，因?yàn)槲覔碛惺篱g最美的愛(ài)，那就是“母愛(ài)比海深，父愛(ài)比山高”！
愛(ài)作文作文10
冬天到了，北風(fēng)呼呼的刮著，鵝毛般的雪降了下來(lái)。螞蟻們冬眠了，大雁南飛了，因?yàn)樗鼈儗?shí)在忍受不了冬天的這般寒冷了……然而，只有堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)士——梅花并不是這樣。雖然寒冷“威脅”著它，但是梅花仍然毫不退縮，頑強(qiáng)的抵抗寒風(fēng)，不怕冬天的這般寒冷的天氣……
寒風(fēng)越刮越大，雪也越下越大，覆蓋著梅花的身體，但是這休想難倒梅花。它的腰板依然挺的筆直，沒(méi)有絲毫衰弱的.樣子。冬天來(lái)了！許多植物經(jīng)受不起大雪的飄凌，都萎縮了�？赡菋善G的梅花卻毫不懼怕。你瞧！在晶瑩的瑞雪映照下，顯得更加俏麗瀟灑。梅花瓣如粉蝶，花蕊如紅寶石中的明珠，顯得落落大方，美而不華。
終于，梅花開了，是那么的艷，那么的美……梅花這種不畏嚴(yán)寒的精神激勵(lì)著我，我明白了：遇到再大的困難，也不要輕言放棄，要永攀高峰！
“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出�！蔽覑�(ài)梅花，更愛(ài)梅花不畏嚴(yán)寒，英勇頑強(qiáng)的精神。
愛(ài)作文作文11
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”這是人人都熟悉的歌曲《世上只有媽媽好》。這首歌表達(dá)了全世界所有人對(duì)媽媽的愛(ài)。
我的媽媽，有一頭微黃帶卷的秀發(fā)，鵝蛋似的圓臉，櫻桃紅的嘴兒，又瘦又高。她是一名初一老師。老師是讓我們走向成功道路的引路人，她教給了學(xué)生一個(gè)個(gè)豐富多彩的.知識(shí)。
我的媽媽十分孝順，每逢節(jié)日回老家，她總是先去買上一大堆好吃的，孝敬我的爺爺奶奶、外公外婆。
我的媽媽平時(shí)下班不管多晚，都要檢查一下我的作業(yè)，把我做錯(cuò)的題目畫出來(lái)，跟我講這題該怎么想，怎么做。
媽媽是最關(guān)心我的人。夏天的一個(gè)傍晚，下起了大雨，同學(xué)們的家長(zhǎng)都來(lái)接他們了，可我的媽媽今天要開會(huì)，不能來(lái)接我。正巧，當(dāng)時(shí)我忘了帶傘。正當(dāng)我準(zhǔn)備自己走的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前，媽媽來(lái)了！媽媽看見(jiàn)了我，急忙把雨傘拿給了我。原來(lái)是媽媽開完會(huì)急忙趕了過(guò)來(lái)。當(dāng)時(shí)，我的心里十分感動(dòng)，鼻頭一陣酸酸的。
媽媽是偉大的，媽媽是孝順的，媽媽是我最愛(ài)的人。
愛(ài)作文作文12
我們都知道母愛(ài)是世界上最偉大最無(wú)私得愛(ài)，它具有任何東西都無(wú)法取代得價(jià)值。我有一位好媽媽，她那慈祥的目光和高尚的心靈給予了我深深的愛(ài)，就像春天的雨露澆灌著我茁壯成長(zhǎng)，像寒冷的冬日里那一絲絲和煦的`陽(yáng)光溫暖著我們稚嫩的心靈
媽媽用最無(wú)私的愛(ài)為我撐起一片晴朗的天空，媽媽用靈巧的雙手幫我編織美好的夢(mèng)想，未來(lái)。媽媽像珍珠般的露水，我就像在陽(yáng)光雨露下的一棵小草；媽媽像浩瀚無(wú)垠的大海，我就像海底的小動(dòng)物；媽媽像潺潺流水的溪，我就像一條快活的小魚；媽媽像枝繁葉茂的大樹，我就像剛剛吐出嫩芽的一片小葉；媽媽像一把遮風(fēng)擋雨的大傘，我就像是站在傘下的小姑娘
總之，媽媽給了我生命，給了我愛(ài)，給了我力量，為我做得太多了！說(shuō)到這里我不禁想起了孟郊的一首歌頌?zāi)笎?ài)的詩(shī)，叫《游子吟》。游子吟慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。慈母雙手不停飛針，為遠(yuǎn)行得有子趕制上衣。臨走時(shí)還密密地縫了又縫，只怕兒子遲遲不回家。做兒女地像路邊小草，怎能報(bào)答春天地溫暖陽(yáng)光呢是��！母親是多么偉大，純樸！每當(dāng)我再次回味這份可貴地親情的時(shí)候往往會(huì)覺(jué)得母愛(ài)是從生活中的一點(diǎn)一滴流露出來(lái)的！我愛(ài)媽媽媽媽，我要對(duì)您說(shuō)：我愛(ài)您，謝謝您！因?yàn)槭悄鷱奈叶麻_始，就教育我要光明正大，心中有他人，也是您從我記事開始，就告訴我怎樣做是做錯(cuò)了，怎樣做是做對(duì)了，教我辨明是非。這一切，都使我的心靈健康成長(zhǎng)。
河北秦皇島劉家河六年級(jí):李德龍
愛(ài)作文作文13
媽媽就是我們的依靠，我們學(xué)習(xí)時(shí)、生病時(shí)，都需要媽媽。媽媽就是我們生命中的一部分，我們時(shí)時(shí)刻刻都需要她。
有一次我在吃飯，突然覺(jué)得頭疼，可是媽媽不在家。于是爺爺開車把我送到醫(yī)院檢查，我發(fā)燒39度，爺爺打了個(gè)電話給媽媽。那時(shí)媽媽正在參加同學(xué)聚會(huì)，接到電話之后顧不上聚會(huì)，急忙到醫(yī)院來(lái)看我。晚上也非常關(guān)心我，陪伴我。
還有一次我寫作業(yè)，有一題我琢磨了半天也不會(huì)，媽媽看見(jiàn)了問(wèn)我是哪題不會(huì)，“這題”我說(shuō)，她看了之后說(shuō)這題確實(shí)很難，于是媽媽想了一個(gè)晚上。第二天早上，我忘記了這個(gè)本子就上學(xué)了。媽媽見(jiàn)我上學(xué)沒(méi)帶本子，連忙把作業(yè)本遞給我，還把怎么做也講給我聽(tīng)，看到我寫完了才放心的走了。
媽媽就是我們的依靠，我們學(xué)習(xí)時(shí)、生病時(shí)都需要媽媽。雖然我們的媽媽不一定美麗，但是我們的`媽媽有一顆美麗善良的心。
●作文點(diǎn)評(píng)：
作文用事實(shí)說(shuō)話，寫到媽媽在生活中和學(xué)習(xí)上對(duì)小作者的關(guān)心和幫助，比較有內(nèi)容，不空泛。作文結(jié)尾時(shí)一句話很好，是對(duì)全文內(nèi)容的概括和深化。全文句子通順，敘事清楚。
愛(ài)作文作文14
在我小時(shí)候媽媽很疼我很愛(ài)我的。
04年的一天，我突然發(fā)高燒，后來(lái)查出我耳聾了。媽媽白天帶我去求醫(yī)問(wèn)藥，晚上媽媽教我寫漢字、做數(shù)學(xué)、看唇語(yǔ)……
6歲那一年，到上學(xué)的年齡了，媽媽帶我來(lái)到秀田小學(xué)，面試時(shí)，韋副校長(zhǎng)問(wèn)我什么，媽媽就在旁邊做唇語(yǔ)給我看，可我毫無(wú)反應(yīng)，我面試失敗，媽媽苦苦哀求，韋副校長(zhǎng)婉拒，說(shuō):“等孩子治好了，我們一定收她�！�
7歲那年，媽媽借了十幾萬(wàn)給我做了人工耳蝸，我聽(tīng)見(jiàn)了陌生又熟悉的聲音，是媽媽，不舍不棄把我養(yǎng)大，在我聾的三年里教會(huì)了我許多。
08年，我來(lái)學(xué)校面試，老師問(wèn)什么我就用清脆的`聲音來(lái)回答，出來(lái)后，看到媽媽喜悅的表情，我就知道成功了。
今年母親節(jié)，我用零花錢給媽媽買了支康乃馨送給媽媽。千言萬(wàn)語(yǔ)都無(wú)法表達(dá)媽媽對(duì)我的愛(ài)，我在心里大聲說(shuō)：媽媽，我愛(ài)你！
愛(ài)作文作文15
我從小就喜歡自然風(fēng)光,幼時(shí),我家的庭院便成了我最好的"天然游樂(lè)場(chǎng)場(chǎng)"。那時(shí)院里種著各種各樣的鮮花，樹木，赤橙黃綠，五彩繽紛。聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我剛滿月的時(shí)候，她用紅布包著我，把我放到春花叢中，爸爸立刻按動(dòng)照相機(jī)快門。留下第一張我與大自然同在的'照片，真有百花叢中一點(diǎn)紅的韻味。長(zhǎng)大后我依然對(duì)大自然無(wú)限向往，深情眷戀，經(jīng)常利用寒、暑假走進(jìn)大自然。相信外面的世界定會(huì)比記憶中更有無(wú)限風(fēng)光。我去過(guò)廈門、海濱城市——青島......去體會(huì)天的寬闊，地的博大，海的深?yuàn)W。一次我對(duì)媽媽說(shuō)：“當(dāng)我18歲生日的時(shí)候，您準(zhǔn)備送我什么禮物？”媽媽想了想說(shuō)：“一張環(huán)游世界的機(jī)票”真是“知兒莫若母”，媽媽太了解我的心愿啦！一個(gè)人應(yīng)該出去走走，因?yàn)榇笞匀挥兄鵁o(wú)邊無(wú)際的遼闊胸懷，有著取之不盡，用之不竭的寶藏，他容得下無(wú)限的藍(lán)天碧草，云淡風(fēng)清，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是那么寬廣博大，美麗動(dòng)人！
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