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雪趣優(yōu)秀作文6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的雪趣優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
雪趣優(yōu)秀作文1
新春的第一場雪，在寒冷的一月降落。課間甚至是課上，同學(xué)們也是“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”的模樣，眾望所歸，老師帶領(lǐng)我們踏入潔白的雪地，堆雪人比賽如火如荼。
一踏入這潔白的雪地，才發(fā)現(xiàn)我們是多么渺小，似乎頃刻間就會被風(fēng)雪所吞噬。旁邊的同學(xué)們打雪仗不亦樂乎，我卻一直在做一個旁觀者�？粗麄兺鏄返纳碛�，我也冥冥之中開啟了思維的大門。很快，同組的學(xué)生打斷了我這短暫的思考。
比賽開始了。我們既沒有明確的分工，又沒有高超的技術(shù)，屢試屢敗，屢敗屢試。看看別的組越來越高的雪球，我不禁慌了神。于是坐在地上，用手奮力錘向潔白的`地面。然而，于事無補(bǔ)。我很不甘心，小時候，打雪仗總是被灌滿一身雪，大打出手，大哭回家，我厭倦了打雪仗；小學(xué)時，比賽堆雪人，我又如同一個累贅，只得在一旁看著同伴忙碌。
雪已無趣。
當(dāng)我把臉埋向雪時，一陣冰冷傳入腦中，父親的話傳入腦中：“快樂是短暫的，痛苦卻是自己給予自己的。有時間給予自己痛苦，不如體驗大自然的樂趣，感受大自然的美。”時間很美好，但我卻恰恰缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。一場雪，加深了同學(xué)們之間的友誼，滿足了同學(xué)們的貪玩欲。
雪中有趣。
我隨即投身于堆雪人的工作中，有了明確的分工合作，我們的速度突飛猛進(jìn)，不一會兒，一個萌萌噠“小老鼠”就出現(xiàn)在了我們眼前。我們組也各個挺起了胸膛。
現(xiàn)在回想起來，躺在雪中發(fā)呆，與大自然交融為一體，也不失為一種樂趣。此雪趣非常人可體會。
雪趣優(yōu)秀作文2
這是20xx后的第一場雪，僅僅一天的陰云沉沉、鵝毛飄飄，竟已鋪了10厘米厚的“白地毯”，到處白茫茫一片。映著灰灰的天，好像一處被洗滌的仙境，那厚厚白雪下的青松，真有一分世外桃源之感。
我相信，此時最快樂的是我們了，在雪白的操場上，無處不蕩著歡聲笑語，這里一堆、那里一簇，總有三三兩兩的人圍在一起忙活著，吐著白氣，冒著汗水，無數(shù)雙戴著已經(jīng)浸濕了雪水的手套的手，正用力地堆著，壘著。不時，一堆堆表面光滑、光澤亮麗的雪堆便好似堡壘雄糾糾、氣昂昂地立在了平素?zé)o趣的雪地中。
也有稀稀疏疏的人抱著，亦或是捏著一團(tuán)小小的白球，專抱到人跡稀少的.地方，挑些極松軟、極干凈的雪細(xì)細(xì)的護(hù)著那一團(tuán)小白球的周圍，護(hù)得甚是小心�？偸禽p輕地，一點點的粘，好像正在呵護(hù)著自己最心愛的寶貝，生怕無意的一碰，寶貝便碎了、臟了。粘完了，再抬起一只手，將白球在手心，端詳著白球的美感會心的一笑，繼續(xù)展開那精心的護(hù)理。
在這冰天雪地中，即使我們的雙頰被凍得通紅，雙手被冷著發(fā)僵，雙耳被冰寒冷，但是沒人心中不是喜洋洋的，不是歡樂滿懷。每個人的眼睛都好似閃出了星星，滿滿幸福感。我們又重拾起了童真時的樂趣。
時至二節(jié)課上課時，那原來的雪堆本是極素的，可是經(jīng)過我們的修飾后。一切都翻天覆地了，或是綠葉包裹、或是絲巾纏繞、亦或是白雪雕刻，各有千秋、精巧有趣，最是引人入勝的。便是具有腰身的雪人了，頭戴紙制棕色小帽，身披粉紅絲巾，別是一番風(fēng)情在心頭。當(dāng)是拔得頭籌。
雪帶來的不僅是詩人口中的“霧凇沆碭”，也是給人們的一場絕美的視覺盛宴。更是富有童心的人們心中的快樂時光。
雪趣優(yōu)秀作文3
20xx的第一場雪，毫無征兆地來了，一切都好像預(yù)謀好似的，剛一過元旦，雪，就來了。
那雪像鵝毛，像柳絮，緩緩地從天上落下，優(yōu)雅、美麗、紛紛揚(yáng)揚(yáng)。
悠悠，悠悠。
我們這群孩子們是極喜愛雪的，在它還未積存下來時就已蠢蠢欲動了，何況這次的雪已經(jīng)歷了一天一夜了。已有了兩個磚頭高，對于這個高度，我們表示是極滿意的。
清晨，雪還未曾被人踩過，我們這些初中生也就獲得了“先踩為快”的權(quán)利。
也不顧雪會把鞋子沾濕，也不顧雙腳會感到冰冷，只管踏在那一平如展的雪地上，留下屬于自己的`腳印。
于是乎，在燈光微亮的道路上，頭頂著一片片飛揚(yáng)的潔白的雪花片，腳已深深陷入了那厚雪之中，埋沒在里面，一走一提，似乎是舉步維艱的，但在我們看來就是一種白雪帶來的樂趣。
與其獨樂樂，不如眾樂樂。
下了課，全都溜向了操場，就像撒了歡兒的野馬似的，也不顧渾身都冷。正面戰(zhàn)場的雙方，個個圓眸怒目，你一來，我一往，誰也不讓誰，還有那趁你不注意時，灌一把雪進(jìn)去，只有等著雪化了，那酸爽，接著懷著報復(fù)的心去追趕那個已攛得老遠(yuǎn)的幕后黑手。于是乎，操場上那歡呼聲，咆哮聲，歡笑聲。沸騰了！
體育老師們也不甘示弱，與我們對打，隔著那跑道，那冰冷的雪球在空中形成了一道完美的拋物線，一個接一個，速度極快的。別說，平時只見慣那一臉嚴(yán)肅的體育老師，比起現(xiàn)在，不言而喻。這也是在下雪天中的一大樂趣。
在最后談?wù)劧蜒┤税�，比起以前的“團(tuán)結(jié)就是力量”，今年卻突有了新思想。
萬能的語文老師早已知道了我們的心，便決定用一節(jié)課堆雪人。
每個組的創(chuàng)意十足。
被精心打扮過后的雪人不正體現(xiàn)了我們對雪的熱愛，但這似乎是僅限于孩子的，或許我們在經(jīng)歷過世俗之后，很難保持一顆童心。
愿能保留初心，砥礪前行！
雪趣優(yōu)秀作文4
“春霧風(fēng)，夏霧晴，秋霧雨，冬霧雪”，前兩個星期起了大霧。果不其然，這一個星期就下雪了。
星期五的下午，天陰沉沉的，我猛然發(fā)現(xiàn)窗外飄起了雪花。漸漸地，雪越下越大。它似乎會變魔術(shù)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，像美麗的白色蝴蝶，像離開媽媽的蒲公英，像隨風(fēng)飄舞的柳絮。雪花夾著北風(fēng)，飄飄悠悠，輕輕盈盈地落下，落在屋頂，躲進(jìn)草叢，飄到池塘，調(diào)皮的還鉆進(jìn)了我的領(lǐng)口里，冰涼冰涼的`。我伸手去接，雪花在我手心里融化了。
第二天早上起來，我看到房頂上、樹上一片潔白如玉，真的是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。我約了早早姐姐一起在學(xué)校里玩雪。學(xué)校操場的塑膠跑道和草地上白茫茫的一片，全都是雪。哇，真的是太美了！真想去操場上狂奔一圈。我走在上面，發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音，走過之處，還會留下涂鴉似的小腳印。學(xué)校雙杠上面積起的雪更厚了，差不多有5厘米厚呢。云梯上有一條雪慢慢地垂下來掛在上面，就像一條晶瑩剔透的項鏈。我彎下腰捧起一團(tuán)雪，把它揉成雪球，趁媽媽不注意打到了她的背上。媽媽也做了一個雪球，朝我回?fù)簟?/p>
早早姐姐來了，她一看到雪就激動地躺在上面打起了滾。我們準(zhǔn)備做一個雪人。我們先拿起一個小雪球放在地上，讓它滾動起來，地上的雪一下子好像找到了好伙伴，一下子就和那個小雪球粘在了一起。雪球越滾越大，身后露出了一條綠綠的草地。我的手凍得通紅，但仍沒有停止?jié)L動雪球。雪球就像卷起來的地毯，并沒有那么的圓，我和早上姐姐用手把凸起的尖角削平，好讓雪球變成圓球，但是我們怎么做也做不好，于是我們就放棄了。然后我們想了新游戲，用雪球打樹上的雪。我用力往上拋，雪球拋出一條弧線，落在了樹上，樹葉搖晃幾下，樹上就落下來了一陣雪雨。我和早早姐姐急忙逃開，地上鋪了一層白色的粉末。我們一次又一次地向樹木開炮，樹上的積雪紛紛掉落，又露出了綠色的葉子，原本被壓彎的樹枝現(xiàn)在又昂首挺胸了。
今年冬天的第一場雪結(jié)束，它帶給了我許多快樂和驚喜！
雪趣優(yōu)秀作文5
天陰沉沉的，一連幾天都沒看到太陽的笑臉。一覺醒來，外面已是一片銀裝素裹的世界了，樹上、地上、車上到處都是白茫茫的一片，好美�。∥以僖踩滩蛔⊙┑恼T惑，像離弦的箭一樣，飛奔到樓下，去玩雪嘍！
雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像一個個舞者在扭動著腰肢，我不由得伸出手去，想接住她，雪花卻是這樣的調(diào)皮，有的從我手指縫里逃走了，有的落在我的手上，撓癢癢，涼絲絲的，舒服極了。我呼出一口熱氣，雪花變成了晶瑩的`小珍珠，抬頭仰望，我好想自己也化為其中的一朵小雪花。
樓下的小伙伴兒，越來越多，我們嘻嘻哈哈地你追我趕，往對方的衣領(lǐng)里灌雪花；有的女孩在雪地里，靜靜地欣賞雪地里踩出的深深淺淺，歪歪斜斜的腳印；有的男孩卻快跑兩步，腳又往前一滑，看誰滑的遠(yuǎn)。
地上厚厚的一層白雪，像是給大地蓋上了一層棉被，我忍不住躺下去，在雪地里打了幾個滾兒，把自己變成了一個雪人。
“啪”，一個雪球以迅雷不及掩耳之勢從天而降，不偏不倚地落在我的頭上，原來是小伙伴兒朝我扔了一個雪球，我也毫不示弱，向他們發(fā)起了進(jìn)攻，戰(zhàn)斗的序幕拉開了，你來我往，“啊——”，“哇——”，“哈哈哈——”，歡笑聲、驚叫聲不絕于耳。
打完雪仗，我們又堆雪人。我們先做了雪人的身子和頭，再用彩筆畫上紅紅的嘴巴，又嵌入兩顆紐扣當(dāng)眼睛，再插上一根紅蘿卜做鼻子，又給她戴上了帽子，圍上了圍巾，于是，一個栩栩如生的雪人就展現(xiàn)在我們眼前。
雪，是美麗的天使，把世界裝扮得潔白無瑕；雪，是快樂的精靈，帶給我們無窮無盡的樂趣。
雪趣優(yōu)秀作文6
星期二的那場大雪，給我們帶來無限的樂趣。
經(jīng)過班主任的許可，我們飛奔到教學(xué)樓前的大草坪中。往日翠綠的草坪被白雪覆蓋著，看起來柔柔的，踩上去肯定不一般。踏進(jìn)草坪，雪一踩就陷下去了，發(fā)出輕微的“咯吱咯吱”的聲音，呵呵，有趣。
我正享受著這大自然美妙的音樂時，突然手臂不知被誰砸中了。扭頭一看右手臂上已經(jīng)開了“花”。我彈掉衣服上的.雪，向四周望，誰砸的呢？顧不了那么多了，我捏起雪球，看見人就砸，實在沒時間，就把雪往人家身上撒，當(dāng)然我也“吃”了不少的“炮彈”。大家似乎都在亂打著，不過漸漸的分成了兩撥兒：男生一組，女生一隊�！疤锰媚凶雍勾笳煞�，竟欺負(fù)起女同胞來了，成何體統(tǒng)？”暗暗想著，邊借著石雕的掩護(hù)捏著雪球。很快完成了，我站起來四下尋著目標(biāo)，“啪”地一聲，后背又給人打了。我回頭一看，嘿，流星蝴蝶劍正拿著雪球笑呢！“好小子，敢打我！”我說著掄起胳膊，瞄準(zhǔn)他，把剛捏好的雪球用力投了過去。倒霉，沒砸中，讓他靈巧地給躲過了。我從草地上拿點雪捏了個小雪球，瞟了流星蝴蝶劍一眼，他暫時沒反應(yīng)，我嫌雪球太小，又邊在雪地上滾上些雪，邊抬頭觀望免的他乘人之危。直到雪球到滿意的大小，才站起身。剛想打，他一個大雪球“飛”了過來，我緊張得把眼一閉，一副“視死如歸”的樣子。“啪！”雪打在胸膛上。聽見他那兒發(fā)出歡叫聲了，我才把眼睜開。這才責(zé)備自己，這不是等死么？他又接二連三地向我發(fā)起進(jìn)攻。我想：就算不砸他，也不能被他砸著。我鎮(zhèn)定地觀察雪球的方向，向左，我輕輕把身子向右一歪，輕而易舉地躲過了。又來一個，太靠上了，我把頭一低，又躲過了。“我躲，我躲，我躲躲躲！”我接連躲過好幾個。掌握了方法，我便蹲下身捏雪球，一個、兩個、三個……我親手捏制的“炮彈”向流星蝴蝶劍“飛”去，效率越來越高，哦，太棒了……
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