實(shí)用的小學(xué)生優(yōu)秀作文500字集合10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文500字10篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生優(yōu)秀作文500字 篇1
生命對于我們來說只有一次，一旦失去了，就不會(huì)再擁有。
我們剛出生時(shí)，是一株幼小的站立不穩(wěn)的芽兒，需要周圍的人來保護(hù)。隨著時(shí)間老人的腳步，一點(diǎn)一點(diǎn)地成長。到上學(xué)校時(shí)，幼稚的心不斷成長，內(nèi)心幼小的世界擴(kuò)大了。餐風(fēng)飲露，造就了茁壯結(jié)實(shí)的臂膀。再也不是溫室里的花朵，而是暴風(fēng)雨中的雄鷹。這時(shí)的我們不再需要?jiǎng)e人來保護(hù)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
在車水馬龍，人潮如流的大街上，發(fā)生交通事故就像家常便飯。無視安全存在的人數(shù)不勝數(shù)。有一天，我走在上學(xué)的路上，一上騎自行車的青年引起了我的注意：他雙手離開車把，腳下生風(fēng)地騎車。這時(shí)一輛摩托車風(fēng)馳電掣地奔過來。那個(gè)青年驚慌失措。說時(shí)遲，那時(shí)快。悲慘的事情發(fā)生了，雙方都撞得鮮血淋漓，慘不忍睹。
追究責(zé)任，雙方都難辭其咎。如果那個(gè)青年不逞能。不放開雙手，腳下生風(fēng)地騎車；如果騎摩托車的人，會(huì)顧及到他人的安危，為別人和為自己多想一點(diǎn)。也許，這場浩劫就不會(huì)發(fā)生。
無論是誰，都不希望自己發(fā)生任何意外。我們應(yīng)當(dāng)用這起交通事故來敲響我們安全意識(shí)的警鐘。在任何情況下，安全永遠(yuǎn)都排在首位。
生命是脆弱的，它不是任由別人主宰，而是把握在自己手里。安全是生命的咽喉，危險(xiǎn)則像架在脖子上的一把刀，時(shí)時(shí)威脅著我們脆弱的生命。因此，我們要有很強(qiáng)的安全意識(shí)，要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，要自覺遵守交通規(guī)則，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，使生命不再受到任何事物的危脅，得到有力的保障。
我們是祖國的花朵，父母含辛茹苦把我們培養(yǎng)大，為的是讓我們有朝一日成為國家棟梁，報(bào)效祖國，如果我們不珍愛生命，不注意安全，怎么能為祖國的明天再創(chuàng)輝煌？怎么能為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的一份力量呢？
最后，請?jiān)试S我再次呼吁：珍愛生命，注意交通安全，自覺遵守交通規(guī)則，從我做起，刻不容緩！
小學(xué)生優(yōu)秀作文500字 篇2
教室的前邊黑板的上方，我們老師還特地送給我們四個(gè)大字“勃、搏、博、礴”，分別代表生機(jī)勃勃、奮力拼搏、知識(shí)淵博、氣勢磅礴。老師把他們裝飾在葵花中，更增加了這幾個(gè)字的含義。它成了我們班的班訓(xùn)，我們也正是以葵花向上的精神為追求的目標(biāo)，正因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)葵花精神，終于成了學(xué)校的學(xué)習(xí)、文明、禮儀之班。我們葵花班也從此得名。葵花就成了我們班的標(biāo)志了。
我們班后面的展示板上的四個(gè)大葵花，每朵大葵花的上面分別寫的是“我愛父母、我愛班級(jí)、我愛同學(xué)、我愛老師�！� 這四個(gè)題目是同學(xué)們共同想出來的，題目下邊還有一張張笑臉，那是我們五十二名同學(xué)的照片，每一名照片都被鑲嵌在一朵小葵花里，葵花鵝黃色的花瓣映襯著我們，我們真成了祖國的花朵了。
我們課桌右上角都有一朵大小相同的小葵花，站在教室的前面看每行桌子，最耀眼的就是那一行整齊的小葵花了。小葵花天天陪伴我們學(xué)習(xí)，如果你上課想搞小動(dòng)作，小葵花仰著笑臉看著你，你立刻就能打消了念頭，；當(dāng)你遇到難題想退縮時(shí)，小葵花向你送去自信的微笑。假如我們畢業(yè)離開母校，當(dāng)新同學(xué)看到這些小葵花時(shí)，請你們要想到那就是我們五十二名同學(xué)，他會(huì)告訴你們，我們每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)故事和不為他人所知的秘密。要保護(hù)好它，他會(huì)提醒、鼓勵(lì)、贊美你，他始終會(huì)用笑臉陪伴你枯燥的學(xué)習(xí)生活。請不要?dú)乃�，拜托了�?/p>
葵花奮力向上，永遠(yuǎn)樂觀的精神，將激勵(lì)我們永遠(yuǎn)向前！不管我到哪里他都是我美好的回憶。
小學(xué)生優(yōu)秀作文500字 篇3
海水之所以能涌上沙灘，是由于風(fēng)給了她力量；山峰之所以能高高聳立，是由于有的泥土愿意幫助它而埋沒自己；那邊山坡上之所以成了一大片深林，在于樹木們互相愛護(hù)；人生之所以意味深長，就是因?yàn)橛袩崆榈碾p手。
我們需要幫助，因?yàn)槊總�(gè)人都會(huì)有困難的時(shí)候，在那時(shí)，若有一雙熱情的手向你伸來，你一定會(huì)非常感激他的。
在開學(xué)的第二個(gè)星期，由于確定本周不回家，就得什么東西都多帶一點(diǎn)去學(xué)校，而我卻忘了多帶一些衣服去學(xué)校。這天氣也很奇怪，老是下雨，又很冷，一件厚衣服又臟了，那該怎么辦呢？正當(dāng)我為難之時(shí)，一個(gè)同學(xué)說：“我這兒還有一件，你可以把它穿上�！蔽覄倻�(zhǔn)備說謝謝，他又連忙說：“不用客氣，誰不會(huì)有困難的時(shí)候呢�！�
當(dāng)時(shí)我心里就想，你也會(huì)有困難的時(shí)候，到時(shí)候我也會(huì)幫助你的。但轉(zhuǎn)念又想，如果沒有呢，那就給其他的人吧。
別說在這之前，我根本就不知道什么才是真正的幫助，以為想吃什么別人給了你，那就是幫助，其實(shí)不是這樣的。
離開了家，誰不曾幫助別人，那個(gè)人又離得了別人的幫助呢。
聽外出打工的一個(gè)朋友說，他第一次到浙江的時(shí)候，天已經(jīng)快黑了，一個(gè)人連在什么地方睡都不知道。幸好，遇見了小學(xué)時(shí)的一個(gè)同學(xué)，叫他到他那里去睡了。過了一年，他打算回家看看，于是買好了車票，第二天就要出發(fā)了，可當(dāng)天晚上，他同學(xué)的家里來電話，說他的爹死了，急需趕回去，可車票早已售完。于是，我那朋友就毫不猶豫地將車票給了他。
互助，可真是人生的金拐杖，只要堅(jiān)持不懈地握著它正道直行，世界上的每一個(gè)生命都會(huì)有陽光蒞臨。
讓我們把這雙熱情的手都獻(xiàn)給每一位需要者，讓互助的陽光籠罩著整個(gè)世界，我們美好的明天就會(huì)更加美好。
讓那海水涌得更高。
讓那山峰聳得更高。
讓那森林?jǐn)U的很大，很大！
小學(xué)生優(yōu)秀作文500字 篇4
每個(gè)人都會(huì)有許多的心里話。今天我就來說說我的心里話。我要對誰說呢?我要對我的班主任薛文卓老師說。
薛老師，我要對您說：“您是我最尊敬的老師!”我是一個(gè)幸運(yùn)的孩子。因?yàn)槲倚疫\(yùn)地成為了瑯小的一員，更幸運(yùn)地成為了您的學(xué)生。是您讓一個(gè)懵懂無知的學(xué)齡前兒童變成了一個(gè)熟讀詩文的小學(xué)生，是您手把手地從一個(gè)拼音、一個(gè)筆畫教起，是您見證了我們的成長，我們都長大了、長高了，我們的知識(shí)都豐富了，我們的視野都開闊了。
我永遠(yuǎn)忘不了去年的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。那天，在平時(shí)一直擅長的立定跳遠(yuǎn)比賽中，由于對場地的不適應(yīng)，我發(fā)揮失常，是您一次又一次地鼓勵(lì)我，還特地在廣播中為我鼓勁，為我加油，使我的心情立刻由陰轉(zhuǎn)晴。在后面的男子沙包比賽中，我發(fā)揮出了我真正的水平，一舉獲得了第一名的好成績。薛老師，感謝您的鼓勵(lì)，使我學(xué)會(huì)了如何擺脫失利的陰影，如何克服困難，戰(zhàn)勝自我，取得成功。
薛老師，我還想對您說：“您是我最喜歡的老師!”因?yàn)槟扔心赣H的慈愛，也有父親的嚴(yán)厲，卻沒有父母的溺愛。每當(dāng)我受傷時(shí)，您無論多忙，都會(huì)停下手中的事情為我療傷。每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，您從來不責(zé)備我，而是耐心地幫助我分析錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，鼓勵(lì)我不斷進(jìn)步。所以，每次當(dāng)我犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，我最不敢見的人是您，最想見的人也是您。我不敢見您是因?yàn)槲矣X得對不起您，我又犯錯(cuò)誤了;我最想見您是因?yàn)槲蚁霃哪堑玫揭龑?dǎo)和幫助，能改掉壞毛病，不再犯同樣的錯(cuò)誤。
薛老師，您知道嗎?您對我的.每一次表揚(yáng)和肯定，哪怕是一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作，都會(huì)給我很大的安慰和鼓勵(lì)。雖然目前我在您心目中還不是一個(gè)特別優(yōu)秀的學(xué)生，可能離您的希望還有一些距離，但是，請您相信我，請您給我一點(diǎn)時(shí)間。我一定會(huì)不斷努力，不斷前進(jìn)，早日成為一名讓您感到驕傲，感到自豪的學(xué)生!
小學(xué)生優(yōu)秀作文500字 篇5
看書時(shí)我突然看到一篇文章《一只離群的蜜蜂》 ，被找題目吸引，我不由自主地往下看�？粗粗�，我明白了，這是一篇講一只蜜蜂創(chuàng)造自己的世界，離群的故事。
故事一開始就講一只認(rèn)為自己很能干的蜜蜂，一直覺得自己功勞最大，如果沒有了他，其他蜜蜂就干不成事，所以就想去外面創(chuàng)造自己的王國。結(jié)果呢，我想：“它成功了嗎？是不是真的創(chuàng)造了自己的世界？還是灰溜溜的回到家里？還是被其他蜜蜂求著離群的蜜蜂回家呢？......”
我迫不及待地往下看，三天后，那只蜜蜂扇著無力的翅膀飛回了家，一看就知道失敗了，而蜂巢，和他走之前一模一樣，感嘆道：“‘我‘總不如’我們‘”。
其實(shí)生活中也有很多這樣的事例。有一天,我和幾個(gè)同學(xué)一起去踢足球,我們每隊(duì)5個(gè)人。我隊(duì)的中衛(wèi)首先搶到了球，在面臨重圍的情況下他乘機(jī)將球傳給了前衛(wèi)，由前衛(wèi)來進(jìn)球，通過這種有機(jī)的配合，不費(fèi)吹灰之力我隊(duì)搶先進(jìn)了一球。而另一隊(duì)跟我們的打法不同，發(fā)球后由對方的中衛(wèi)搶到了球，中衛(wèi)球技不錯(cuò)，他沒有選擇傳球，而是獨(dú)自一人往前沖，其他隊(duì)員跟著球跑，結(jié)果球被后衛(wèi)隊(duì)員截住了，并趕緊將球傳給中衛(wèi)，中衛(wèi)接著又傳給了前衛(wèi)，此時(shí)對方?jīng)]有來得及回防，結(jié)果我隊(duì)又進(jìn)了一球。按著這種通力合作的方式，一場比賽結(jié)束，我隊(duì)遙遙領(lǐng)先，我們品嘗到了合作的勝果。而對手雖然技術(shù)不錯(cuò)，但單槍匹馬還是敵不過團(tuán)結(jié)協(xié)作。
“人心齊泰山移”只要大家團(tuán)結(jié)協(xié)作就沒有戰(zhàn)勝不了的困難。
小學(xué)生優(yōu)秀作文500字 篇6
昨天時(shí)間都去哪了，今天時(shí)間也還在嗎？明天我們還剩下多少個(gè)時(shí)間？
時(shí)間都去哪了，它慢慢地從我們的手中溜走，我們卻不知道怎樣去抓住它！去珍惜它，去好好的利用它！
小時(shí)候我總是對我媽媽說；“我好想快一點(diǎn)長大，時(shí)間好慢啊！”如今時(shí)間滿足了我的愿望，卻讓我措手不及！它化成回憶深深的存在我的腦海里，時(shí)間是如此之快！
翻開相冊，看看那些一個(gè)個(gè)裂開嘴笑的像花一樣的臉龐！再看看他們現(xiàn)在的樣子，讓我一陣陣的心酸！時(shí)間把它們摧毀了，他們到底經(jīng)過了了多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨才變成了現(xiàn)在的樣子！
在馬路邊、公交車上、公共場合、餐廳里。都會(huì)有人總是低著頭目不轉(zhuǎn)睛的盯著自己的手機(jī)。這些被人稱為“低頭族”的人們情愿沉迷于這虛擬的世界里，也不愿意真正的去面對世界。與人們的交流也少了，變得不真實(shí)了！這些人在浪費(fèi)時(shí)間，但是總有一天會(huì)去追時(shí)間的！再也找不到時(shí)間去了哪里！
在某個(gè)餐廳里就有因?yàn)槔先讼牒妥訉O聊天，而子孫卻愛理不理，只顧玩ipad，老人氣的掀桌！從這件事可以看出這些人到底丟失了什么！時(shí)間讓世界變得更加的先進(jìn)，而先進(jìn)讓人與人之間的距離變遠(yuǎn)了！現(xiàn)在珍惜時(shí)間的人，會(huì)從中收獲很多！而不珍惜時(shí)間的人，時(shí)間會(huì)慢慢的折磨你！
當(dāng)你看到父母的頭上又增加幾根白發(fā)的時(shí)候，我們應(yīng)該想想他們還有多少個(gè)小時(shí)！他們一生就如同這歌詞一樣：時(shí)間都去哪了，還沒好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了。轉(zhuǎn)眼間滿臉只剩下皺紋了！我們要珍惜和父母在一起的時(shí)間了，讓他們能夠更加開心！
時(shí)間如同生命，不珍惜時(shí)間就是在殘害生命！時(shí)間生命同在！
小學(xué)生優(yōu)秀作文500字 篇7
五一放假了，我和媽媽來到了位于孟津縣的黃河灘玩。
這一天，艷陽高照，萬里無云，剛走進(jìn)黃河灘，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了大片麥田，“哇噻！”我說，“那么一大片的小麥！”媽媽說：“現(xiàn)在的小麥快要成熟了，看，上面已經(jīng)結(jié)麥穗了！”這時(shí)，我聽到了水浪的聲音，趕快向前跑，我看到了“母親河”，寬闊的黃河水奔騰不息，翻騰著一朵朵浪花，旋轉(zhuǎn)著一個(gè)個(gè)漩渦，流淌的河水就像生命一樣永不停息，一眼望不到盡頭。河灘上的石頭真多呀！大的、小的、圓的、橢圓的、各種形狀，應(yīng)有盡有，漂亮極了。我趕緊脫下鞋子、襪子，跳動(dòng)河水里，冰涼的河水，軟軟的沙灘，親吻著我的腳丫，舒服極了。我聞著河水的味道，是清新的，涼涼的，中間夾雜著泥土的氣味。我在水里瘋狂的扔石頭玩，大小的石頭扔進(jìn)河里，擊起一個(gè)個(gè)的浪花——
這時(shí)，一個(gè)牧馬人牽著兩匹馬，來到河邊，我想跟馬玩一玩，就地拔了一撮草，來到馬兒跟前，看它吃不吃。沒想到，嗬！還真吃！它大口大口地吃著，我都能聽到它嚼草的聲音，用手摸摸它，一動(dòng)也不動(dòng)，還真聽話，嘿嘿！
在沒完沒了的玩樂中，轉(zhuǎn)眼到了中午，該是野炊的時(shí)候了。我們來到一個(gè)有樹蔭的地方，找了兩塊石頭放平，然后把大缸子放在上面，撿來許多的干樹枝，用打火機(jī)點(diǎn)燃事先準(zhǔn)備好的報(bào)紙，再把干樹枝架在上面，熊熊的火焰著了起來，缸子里的水在大火中冒著熱氣，一會(huì)兒，水開了，把面、火腿腸，菜一起放進(jìn)水里，轉(zhuǎn)眼間，我們的午飯做好了，吃著自己做的午飯，又是在野外，心里真是舒暢呀！
吃完飯后，休息了一下，我在河水里又玩一會(huì)兒，就踏上了返程的路——但是一個(gè)遺撼在心里埋藏著，就是忘了裝一些黃河水回來�？傊�，這是一次快樂的五一。
小學(xué)生優(yōu)秀作文500字 篇8
放假的第一天(也就是今天)，媽媽就給了我一個(gè)意外的驚喜——去玄武湖公園玩。我可開心了，在去的路上，一分鐘都安穩(wěn)不下來。
終于到了，我一進(jìn)大門就看見了許多燈籠，我很疑惑，便問媽媽：“媽媽，今天是什么日子呀?怎么這么熱鬧?”媽媽并沒有說，而是指了一個(gè)地方，我順著她的手指看去。前面有一個(gè)大牌子，上面寫著“慶香港回歸10周年”。我明白了，這是為慶祝香港回歸10周年搞的一個(gè)燈展。
我們順著大門往里走。哇噻!那兒有一座好高的城堡耶!我和媽媽便想進(jìn)去看一看，可找了半天也沒找到門。再仔細(xì)一看，哦，原來那是一種燈呀!真讓我飽了眼福，可后面還有更令人贊嘆的呢!
長鼻子的皮諾曹和可愛的昆蟲仙子們開起了舞會(huì)。他們大家有的唱歌，有的跳舞，每個(gè)臉上都洋溢著快樂的笑容。我仿佛也成了蝴蝶仙子、蜻蜓小姐……，我在隨他們一起翩翩起舞。
“丹丹，快來看!”聽到媽媽的聲音，我才發(fā)現(xiàn)我是在賞燈，而不是在參加舞會(huì)呢!我跑到媽媽那兒一看，我的天哪!一只超大的螳螂正在捕蟬。這令我聯(lián)想起了一個(gè)成語——螳螂捕蟬，黃雀在后。咦，對了，黃雀呢?我抬頭一看，天哪!那么大的一只黃雀正在樹呢!
在湖上，還有一些高大、雄偉的龍船。最前面是一位大將軍正在指揮龍船，后面一個(gè)龍船上是皇上，他穿著一身龍袍，再后面，都是皇宮的美女們，正穿著盛裝，在為皇上跳舞呢!
在林子里還有一個(gè)集會(huì)——一位非常美麗的女皇坐在寶座上，底下有許多大將，他們手拿武器，一臉嚴(yán)肅，仿佛馬上就要開戰(zhàn)似的。
那些燈數(shù)不勝數(shù)，個(gè)個(gè)都栩栩如生，讓我看得目不暇接，眼花繚亂，就好象是進(jìn)入了一個(gè)人間仙境。
玄武湖的燈展真令我留連往返啊!
小學(xué)生優(yōu)秀作文500字 篇9
一邁進(jìn)教室的大門，映入眼簾的是電燈上的彩帶留在電燈上;一棵小圣誕樹擺在電視機(jī)上，圣誕樹雖小，但連接著我們班美好的感情;一個(gè)又一個(gè)的裝飾品掛在教室的每一個(gè)角落。漂亮極了!
當(dāng)鈴聲播放出圣誕歌時(shí)，407中隊(duì)的“聯(lián)歡晚會(huì)”正式拉開了序幕。
首先是兩位主持人我和蘇佳媛上場。正當(dāng)我們倆宣布407中隊(duì)聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始時(shí)，觀眾響起了熱烈的掌聲。當(dāng)蘇佳媛宣布第一個(gè)節(jié)目是笑話時(shí)，全班拍手叫好。當(dāng)演員講完一個(gè)笑話，全班將會(huì)開懷大笑，直到笑破肚皮……
一個(gè)又一個(gè)節(jié)目結(jié)束了，終于輪到潘宇豪跳繩。當(dāng)主持人宣布完時(shí)，潘宇豪帶著笑容，走向了教室中間。葉老師高聲喊到：“開始!”潘宇豪的繩子甩了起來，直見到腳根時(shí)，他“撲哧”地一聲摔在了明亮的地板上，我們“哈哈”地笑了一聲，只見他擺著手勢，甩著嘴皮子說：“精彩的在后頭呢!”話音剛落，教室里鴉雀無聲，潘宇豪終于跳了幾個(gè)連貫的，可是，由于觀眾拍手表示“棒，他經(jīng)不起夸，就跳不到連續(xù)的，繩子甩到半路繩子就不聽使喚了。我正為潘宇豪而感到著急的時(shí)候，時(shí)間一眨眼就沒了，潘宇豪被逼迫唱一首歌。這時(shí)的他臉上紅彤彤的，無可奈何地唱了一首歌。唱著唱著他放松了，還帶上了舞蹈。如果你見了準(zhǔn)會(huì)笑破肚皮!張家聰見他唱得那么好，跳得那么歡，情不自禁獻(xiàn)上了一朵鮮花，便繪聲繪色地說：“潘宇豪，我的偶像啊，請收下我的心意!”話剛落著地，張家聰撲向潘宇豪的懷里，弄得大家笑得直不起腰來。
節(jié)目最終還是到了最后，同學(xué)們跟這個(gè)節(jié)目告別了!雖然這一刻過得很快，但是我會(huì)永遠(yuǎn)把它記在心里，這一刻將會(huì)很慢……我永遠(yuǎn)like今年的平安夜!你將是我人生中最快樂的一刻。
小學(xué)生優(yōu)秀作文500字 篇10
那是一個(gè)普通的下午。
那天，我和往常一樣，下午第一節(jié)課結(jié)束就背著書包去參加軍訓(xùn)了。我是參加軍訓(xùn)這批人中的小教官，去參加閱兵的時(shí)候由我來喊口號(hào)，于是我比其它人更累，等到軍訓(xùn)結(jié)束，我已經(jīng)累得喘不過氣了，于是我便邁著沉重的步伐來到了校門口。咦？媽媽人呢？以前都是她在校門口等我，現(xiàn)在怎么變成我等她了呢？而且時(shí)間也就這個(gè)時(shí)候，沒有晚，也沒有提前，怎么沒有人呢？難道她真的還沒有？一連串的大問號(hào)在我的腦海中閃過。之后，我就決定，等媽媽。
我在門衛(wèi)的收發(fā)室里等待著媽媽。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘過去了，四分鐘過去了……十分鐘過去了，媽媽怎么還沒來呢？我跑到校門口外面等。這時(shí)，科技社團(tuán)放學(xué)了，一個(gè)個(gè)同學(xué)從我身邊跑過，有的熱情地和自己的媽媽打招呼，有的在和媽媽撒嬌，可只有我一個(gè)人好像在被罰站似的，于是，我再也忍不住了，邁起了沉重的步伐準(zhǔn)備回家。
雖然我以前也自己一個(gè)人走回過家，可這時(shí)，我是剛剛軍訓(xùn)回來，差不多只剩下10%的力氣了，而且今天的作業(yè)又不少，但我只好走回家了。我家住在兒童公園東門附近的部隊(duì)里，從這里到學(xué)校有兩三里路，對我來說，是一個(gè)意志的磨練，但又看看我身上這件軍服，不，我不能放棄，否則我對不起我小教官的稱號(hào)。于是，我又走了起來。
路上，有無數(shù)個(gè)人與我擦肩而過，有無數(shù)雙眼睛在看著我，這些眼睛里，有小孩那好奇的目光，有成年人那佩服的目光，有老年人那驚訝的目光，還有那期望的目光……
可是，畢竟我已經(jīng)軍訓(xùn)過了，肚子也餓得咕咕叫了，但這時(shí)，我只能思梅止渴，把口水往肚子里咽，因?yàn)楝F(xiàn)在我身上沒有一分錢。時(shí)間在一分一秒地流逝，路程在一米一米地縮短。就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的影子出現(xiàn)了。��！是媽媽，正是她！當(dāng)我回到家的時(shí)候，我才知道媽媽是因?yàn)橘I菜才晚到學(xué)校。
雖然這次媽媽來接我晚了一點(diǎn)，但走了那么多的路，還鍛煉了身體哩！這難道不是媽媽的一種特殊的愛嗎？
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