今天我上作文班作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的今天我上作文班作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
今天我上作文班作文1
“我們的老師是個教授，一定很好！”陳迦勒大聲的說著，口水亂飛。
我半信半疑，心想：“我們的老師真的有這么厲害嗎？”
上課了，我們都坐到了自己的位置上，只見一個中年男人走了進(jìn)來，一頭黑白相間的頭發(fā)，兩條濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的小眼睛，一個大大的鼻子，有兩顆藍(lán)莓這么大。穿著一件烏黑的外衣。藍(lán)色褲子，黑色運動鞋。臉上帶著微笑。我非常失望，因為我覺得教授應(yīng)該是這個樣子的：“穿著白色的工作服，頭戴一頂帽子，帶著一副眼鏡，一副很有學(xué)問的樣子，可是這位教授怎么這樣子呢？”
老師開始講課了，內(nèi)容是如何避免寫流水帳，只見老師伸出右手，豎起食指，指指點點，寫寫畫畫，整個黑板都寫滿了，眼睛還時不時的看看我們，就像大將軍指揮著千軍萬馬，真是非常有學(xué)問的，雖然樣子不怎么樣。突然，老師在我心中的地位大大地提升了！
開始寫作文了，同學(xué)們個個安靜的像個雕像，一根針落下來的聲音都聽得見，我平常寫的不是很快，但是今天速度大大提升，我抬頭一看，坐在我前面的陳迦勒平時寫都寫不出來，今天也很快。
我今天不僅學(xué)會了怎么樣不寫流水帳，還知道了“人不可貌相”的道理。
今天我上作文班作文2
記憶中，父親的眼神里總是充滿嚴(yán)肅，如古洞深巷般悠遠(yuǎn)。很少與父親碰面，時間是那般抵觸，將我和父親錯開。于是，我為尋找一份相聚，注意每一個瞬間，珍惜日子的角落縫隙。漸漸的，我的心被時間著上了暗淡的.一層。
我渴望父親能與我暢談，給予我溫暖，我持續(xù)的等待著，但日子總?cè)缌魉话銖奈沂中牧鬟^。
一個清晨，我依舊騎自行車上學(xué)。此時，父親還就應(yīng)在酣睡中。說了聲再見，便跨上了車。沒有人與我做伴，失落爬上了心頭。
忽然感覺到，一股強大的力量朝我涌來，背上暖暖的，是那么堅定與劇烈。我被這暖流包裹了，吹也吹不散。
這種力量在使勁凝聚，在空氣中構(gòu)成庇蔭。誰是這力量的操縱者?我不敢回頭，生怕這是幻影，用目光輕輕一觸就能破碎。我只能沉浸在這溫暖中加速前進(jìn)。
久久保留著溫暖，我隱隱感知到力量中透著堅定強大的父愛。
第二天，懷著尋找溫暖的心出門了。腳踏得很慢，毫不令人察覺，我立刻就能知曉溫暖的背后了，我迅速的扭轉(zhuǎn)頭去，頓時，心中的溫暖被擊碎了，只剩下縷縷熱氣升騰出來。
有一個清晨，父親剛回來，微微對我示意了一下，便進(jìn)屋了。我開始懷疑，那溫暖只是我心中的渴望。
騎在路上，不經(jīng)意的回眸，一個身影在閃爍，是父親!我的心潮澎湃，灰暗的心一下子被照得明澈溫暖。那份力量是父親射出的，我的腦海中不斷浮現(xiàn)父親的面龐。
回到家，母親的語重心長回蕩在我的耳旁：昨日你爸太累，身子快癱了。我的眼淚頓時滾落下來，心中的溫暖久久停留。
父親在我的背后留下了深深的愛印，這包含深沉的愛汩汩流入心田。我被這溫暖照亮，我要緊緊握住這份愛，必須!
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