【實(shí)用】小學(xué)優(yōu)秀作文600字集合5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)優(yōu)秀作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇1
“下周比賽，由你們班去�！币魳防蠋煹囊痪湓捯怀觯淌覂�(nèi)一下子靜了下來，只剩那藍(lán)色的窗簾隨風(fēng)飄動(dòng)。
下周要進(jìn)行全校的“班班有歌聲”的比賽了，我們班成了年段的代表�！皶r(shí)間很短，要抓緊�！边@是音樂老師留下的一句話。
全班都鬧騰起來了。“怎么辦？才三天了。”“我們要用什么道具？”“誰來伴奏……？”這時(shí)不知誰說了一句：“怕什么，我們班是最團(tuán)結(jié)的，第一，一定是我們的�！薄皩�，我們一定贏！”大家異口同聲地說道。
接下來的三天時(shí)間里，大家都積極地投入排練中。男孩不玩球了，女孩不聊天了，一有時(shí)間，大家都湊在一起排練。
因?yàn)槲覀儼嗟陌樽喑虽撉偻�，還有大提琴和小提琴。這是需要磨合的，這也意味著需要時(shí)間，會(huì)不會(huì)來不及呢？怕什么，我們是最團(tuán)結(jié)的！大家陪著他們一起練�？诤攘耍腥诉f上水；腳站酸了，有人拿椅子，手出汗了，一包紙巾就被遞來了。在大家的努力下，伴奏不成問題了。
可又有一個(gè)巨大的考驗(yàn)等著我們——比賽的服裝還沒有著落。怕什么，我們是最團(tuán)結(jié)的。跟著班主任大街小巷地逛，然后大包小包地提回來。為了新穎，大家覺得每個(gè)人的衣服上都該有一條紅黑相間的領(lǐng)帶，可這么短的時(shí)間內(nèi)去哪買又便宜又好看的領(lǐng)帶呢？
有人提議去買紅布條，然后用彩筆涂上黑色，于是大家就忙活開了，你疊布條，我劃線，一筆一劃地將紅黑相間的領(lǐng)帶“變”出來了。
“下面，有請××班上場�！蔽覀兩蠄隽耍瑤е孕诺奈⑿�。“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑……。”嘹亮的歌聲回蕩在校園的上空，伴著悠揚(yáng)的琴聲。一曲終了，我們就明白了：我們一定能贏。你要問我為什么，那么讓我大聲地告訴你：“因?yàn)閳F(tuán)結(jié)是最美的音符，擁有了最美的音符的旋律怎么會(huì)不動(dòng)聽呢？”
手中捧著那金燦燦的獎(jiǎng)杯時(shí)，心中的信念更加堅(jiān)定：
團(tuán)結(jié)，是最美的音符！
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇2
媽媽在晚餐時(shí),對哥哥語重心長地教育,哥哥學(xué)習(xí)成績還可以,就是有些浮躁.媽媽看不下去了,講出了自己小時(shí)的事情.
媽媽出生在一個(gè)貧窮的家庭,小時(shí)候沒有享受過一點(diǎn)一滴樂趣.天天干活.暑假里,頂著毒辣的陽光,踏著熾熱的土地,起泡的雙手不停地拔著雜草,不能用除草劑,不能鋤頭鋤.一星期下來,身上反復(fù)的起泡,出濕疹,一層又一層,觸目驚心.
媽媽在這種環(huán)境里,以優(yōu)異的成績考上了二中.她沒有放松,繼續(xù)努力學(xué)習(xí).她的兩個(gè)弟弟------大舅和二舅,大舅和同村的幾個(gè)伙伴玩的高興,忘了學(xué)習(xí);二舅在學(xué)習(xí),成績很好.
媽媽的媽媽-----姥姥生活的地方是個(gè)小村子,仍然繼承著重男輕女的觀念.姥姥幾次勸媽媽不要上了,媽媽卻對姥姥說：“我如果上學(xué),將來會(huì)賺錢,否則如何貼補(bǔ)家？”姥姥、姥爺無力承受三個(gè)孩子上學(xué)的負(fù)擔(dān).還好,大舅退學(xué)了,他跟不上班級的腳步.
二舅和媽媽在上學(xué),媽媽的初中生活很艱苦.每天自己自主學(xué)習(xí).在食堂吃飯-----冬瓜湯和咸稀飯(用菜加水做出的糊狀食物).冬瓜湯是用冬瓜切些片,兌上水,燒熟.媽媽個(gè)子小,搶不過人家.只好排隊(duì),等排好隊(duì),上課了.媽媽只能喝了一些涼的湯,就匆匆上課了.因?yàn)槌缘氖菦龅娘?媽媽經(jīng)常生病,體質(zhì)很弱.
可是,媽媽以好成績考上了中專.只是那兩千的學(xué)費(fèi)讓姥姥猶豫了.媽媽也覺得要放棄,這時(shí)奇跡出現(xiàn)了……
媽媽去報(bào)名,遇見了一位老師,那個(gè)老師是來給他的兒子報(bào)名的,媽媽和他聊,他聽說了媽媽的經(jīng)歷以及沒錢上學(xué)的事,表示愿意借錢給媽媽,幫她上學(xué).媽媽喜出望外,借了兩千元錢,上了中專.畢業(yè)后分配到小學(xué)當(dāng)教師.一個(gè)月一兩千,足夠吃,有時(shí)還拿些給姥姥家貼補(bǔ)一下.當(dāng)然,后來二舅用媽媽上班的錢上了高中,考了大學(xué),在司法局工作.
媽媽意味深長地說：“我吃了很多苦,受了很多罪,但我挺過來了.我只想要擺脫貧窮,過上幸福的生活.我一直認(rèn)為,我的右手是天使,是它幫我度過一次次困難.我認(rèn)為,右手的天使就是戰(zhàn)勝困難的決心與毅力.這才是學(xué)習(xí)的動(dòng)力.”
哥哥低下了頭.
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇3
貓是人們寵愛的小動(dòng)物，它溫馴，活潑，可愛，能捉老鼠，博得主人的歡心。
剛出生的小貓，眼睛閉著，叫聲細(xì)弱，渾身光禿禿的，好似一個(gè)會(huì)蠕動(dòng)的肉團(tuán)團(tuán)。
滿月以后，絨毛才全部長齊。有的頸圈是白色，四肢長滿白毛，背部黑中雜有灰白，尾巴灰黑；有的從頭到尾披一件油墨“大氅”，腳掌卻是白色，人們說是良種，叫“烏云蓋雪”；有的`通體黃色，現(xiàn)虎斑紋，人們給它美名“金不換”；還有一身白毛配上一條黑毛尾巴的，被稱為“雪里拖槍”。剛滿月的貓離不開奶，走路也不穩(wěn)。
貓吃的是雜食，最愛魚和瘦肉，倘若扔一個(gè)水果或蔬菜之類的給它，它只是嗅一嗅便走開了。
貓的腳掌生有肥厚而柔軟的肉墊，走路悄然無聲，不致驚跑鼠類。腳趾末端生有銳利的鉤爪，可以隨意伸縮。這使它不但能在平地上疾走如飛，還能沿壁上房，爬樹跳墻。老鼠被迫得喪魂落魄，很少能逃脫厄運(yùn)。
貓的牙齒尖銳如錐，舌面粗糙，有許多倒刺。一旦逮住老鼠，貓爪抓刺，貓齒撕咬，頃刻之間，作惡多端的老鼠就開腸破肚，血肉狼藉。
貓的這些身體結(jié)構(gòu)特征，使它具備了捕鼠的各種優(yōu)越條件。俗話說，不管白貓黑貓，捉住老鼠才是好貓。會(huì)捉老鼠的貓是不大叫的。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)鼠蹤，立刻伏下，耐心等待出擊時(shí)機(jī)。當(dāng)老鼠靠近時(shí)，就以迅雷不及掩耳之勢猛撲上去，一下子把老鼠咬住。
貓還有隨身攜帶的探測器--胡須。別小看貓的漂亮胡須，很靈敏，一般等于自身胸圍的最大長度，所以，貓是否能深入洞穴，只要胡須量一量洞口就知道。
貓還有一個(gè)絕招：骨頭軟，能在半空自覺翻身，所以，即使它在高樓失足，也摔不死，總是四足先落地，晃晃腦袋，聳聳身子，舔舔腳掌，伸個(gè)懶腰，又若無其事地踱開了方步。
貓是老鼠的天敵，之所以有高強(qiáng)的捕鼠本領(lǐng)。首先是因?yàn)橛幸浑p特殊的眼睛，瞳孔能隨光線的強(qiáng)弱而收縮或放大。在強(qiáng)光下瞳孔縮成一道細(xì)縫；黑暗里，眼睛睜得又大又圓，即使是伸手不見五指的黑夜，也能清楚地看到東西，再狡猾的老鼠也難逃脫。
它的耳朵很靈活，能隨意轉(zhuǎn)向聲音的來處，哪怕是極細(xì)微的聲音，也能及時(shí)辨出。我愛貓。
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇4
試講教案：小學(xué)生寫作——心理描寫
導(dǎo)語：今天我們來講一講作文的一個(gè)小部分，情緒心理描寫。
【提問】：1.如果學(xué)校有聯(lián)歡晚會(huì)，老師舉薦你去表演詩朗誦，這個(gè)時(shí)候你會(huì)有什么反應(yīng)呢？
心跳？臉紅？緊張的心砰砰的跳
2.如果你不小心打破了爺爺?shù)幕ㄆ�，吃晚飯的時(shí)候爺爺問是誰打破了他的花瓶，這
時(shí)候你心里有什么反應(yīng)呢？
不安？害怕？惴惴不安
3.大家都喝過綠茶吧，如果今天你買的那瓶綠茶，揭開該中獎(jiǎng)了，你獲得了免費(fèi)去
香港迪士尼樂園玩的機(jī)會(huì)，你又會(huì)有什么反應(yīng)呢？
高興？開心？只是簡單的高興和開心嗎？那種想跳起來的高興
情緒心理描寫，簡單來說，就是把你的情緒，心理活動(dòng)，比如說你心里想些什么，或者你遇到什么事情的時(shí)候，你的心里反應(yīng)。甚至身體的反映都寫出來。如剛才所說的，會(huì)不會(huì)心跳加速？會(huì)不會(huì)緊張的手心出汗？會(huì)不會(huì)開心的不知道說些什么？等等等等，我們今天來簡單的學(xué)一學(xué)怎么表達(dá)出內(nèi)心的想法。
內(nèi)容：
其實(shí)很簡單，剛才我們已經(jīng)說過了，遇到這些事情的時(shí)候，我們都會(huì)出現(xiàn)什么樣的反應(yīng)，不管是心里的活動(dòng)，還是身體上的變化，從我們的筆下寫出來，就是文章了。只不過說，我們不能簡單的把口語中，口頭上的表達(dá)隨便的寫下來，要經(jīng)過我們大腦的加工，變成符合邏輯的，比較正式的文字。今天我們就來聯(lián)系這三種情緒的描寫：緊張，惴惴不安和喜悅 緊張：大家說一說，大家在什么樣的情況下會(huì)出現(xiàn)緊張？。。。。。。。、
緊張的反應(yīng)大概有以下幾種：心跳加速，說話說不出話，手心出汗，臉紅，耳朵熱，耳朵紅 逐一來說，心跳加速的時(shí)候，我們可以用表示聲音的“砰砰的跳個(gè)不�！�
【啟發(fā)孩子自己說】
說不出話時(shí)，我們可以用“嗓子像被緊張的手捏住一樣，說不出話來”
手心出汗時(shí)，我們可以用“手中仿佛窩著一顆烤熟了的地瓜，不停地出汗” 臉紅，耳朵熱，耳朵紅，可以用“紅的像傍晚的火燒云一樣”
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇5
“媽媽，花壇里的花都開了，我的蛋糕呢？”聽到孩子問這個(gè)問題，正蹲著給孩子整理褲管的媽媽臉上笑開了花�！白甙�，寶貝，我們這就去蛋糕店哦，你可以自己選一個(gè)�！眿寢寗傉f完，孩子把嘴巴湊到媽媽臉上親了一下。媽媽站起身來，大手牽著小手，離開幼兒園的大門，走到馬路對面去了。
我剛好看到這幅暖心的畫面，好一陣感動(dòng)從心底最柔軟處涌起。幼兒用親親媽媽的臉來表達(dá)愛意，這在如今已是常見。我家孩子小那會(huì)兒，唱過一首兒歌：我的好媽媽，下班回到家，勞動(dòng)了一天，媽媽辛苦了！媽媽、媽媽快坐下，媽媽、媽媽快坐下，請喝一杯茶！讓我親親你吧，讓我親親你吧，我的好媽媽！然后，她就伸出手臂，圈住我的脖子，肉嘟嘟的小嘴巴濕乎乎地貼到臉上，在那接觸的一瞬，幸福如電流一般穿過身體，整個(gè)人為之顫栗。
現(xiàn)在孩子長大了，情感內(nèi)斂，不再有親親父母臉的舉動(dòng)，打心里講，我挺失望的。我生日的時(shí)候，她來到我身邊，讓我閉上眼睛，我滿以為她會(huì)親親我的臉頰，沒想到她卻把蛋糕抹了我一臉，然后哈哈大笑著跑開。她過生日的時(shí)候，我準(zhǔn)備親親她，她趕緊跑開，哈哈笑著說：你也想抹我一臉蛋糕吧！那一刻，我有點(diǎn)小傷感，仿佛丟失了一把親情的鑰匙，讓我無法再回到從前與孩子親昵的幸福時(shí)光。
這是成長的代價(jià)嗎？成長會(huì)淡了親情？成長會(huì)屏蔽親人間直陳情感的舉動(dòng)？不會(huì)，也不應(yīng)該會(huì)！問題出在哪兒？想來想去，大約中國人的親情是深藏在心底的，年齡越大藏得越深（這與人類有藏匿珍貴寶物的天性有關(guān)）。“親情”是我們至尊至貴的寶貝，因?yàn)楹ε卤徽l偷走，成長的過程中，我們在一種集體無意識支配下把它漸藏漸深。后來，因藏得太久，竟逐漸地忘了表達(dá)的形式。
突然，想起我的老媽媽和老爸爸來。他們已經(jīng)老了，頭發(fā)花白，臉上起了許多皺紋。我回憶啊回憶，怎么都想不起自己曾經(jīng)是否親過雙親的臉。也許是沒有親過的，也許親過，但記憶里已經(jīng)沒有一絲痕跡�？墒�，我知道，我和兒時(shí)一樣依然深深愛著我的爸爸和媽媽。
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