有關(guān)小學(xué)優(yōu)秀作文400字錦集五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)優(yōu)秀作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇1
一堵深灰色并非古老卻被人們遺棄的墻。
我生命的全部意義在于存在和緘默……
一群孩子在我的身上大肆涂鴉，亂寫(xiě)亂畫(huà)，我并沒(méi)有對(duì)他們產(chǎn)生厭惡的情感。因?yàn)樗麄冞�小，還不懂事，當(dāng)他們長(zhǎng)大了就會(huì)明辨是非對(duì)錯(cuò)，因?yàn)樵谒麄兂錆M(mǎn)稚氣的可愛(ài)的小臉上充盈著一種快樂(lè)、一種純真。我喜歡這純真的笑靨。
一棵槐樹(shù)依附著我不停的生長(zhǎng)，由我承受著它的絕大部分重力，根深深地扎入墻基侵犯著我的領(lǐng)地，一副根深蒂固要橫空出世的模樣。我沒(méi)有拒絕它的依靠，更沒(méi)有為它的侵占而
爭(zhēng)吵。因?yàn)槲疫�是比較憐愛(ài)那一片翠綠、那一片鮮亮、那一片枝繁葉茂。
那一切不論無(wú)意還是有意的侵襲，我都沒(méi)有吭聲沒(méi)有抗?fàn)�，我并不了解基督教，更不領(lǐng)會(huì)“當(dāng)別人打你左臉，把右臉也給打”的座右銘，我僅僅是以自己的一點(diǎn)兒傷痛換取他人的快樂(lè)與滿(mǎn)足，那不是懦弱，也不是膽怯，而是忍耐！生活依舊如此，不算暗淡，但也不是多彩。
又是一群孩子，他們手拿大刷子和染料，仿佛又是要大干一場(chǎng)。我坦然的面對(duì)他們，并不想發(fā)表任何評(píng)論，但是看到他們那認(rèn)真嚴(yán)肅的表情，我在衷心地祝福他們成為藝術(shù)家。而當(dāng)他們離去，我才發(fā)現(xiàn)自己周身大交模樣，原本沉悶的色彩被一片色彩斑斕極富想象力的色彩所代替……
還是那棵老槐樹(shù)，在風(fēng)雨交加之中，我似乎隨時(shí)都有坍塌的可能。然而那寬大的枝葉為我遮蔽風(fēng)雨的打擊，那堅(jiān)固的根系將我支撐。我安靜地面對(duì)暴風(fēng)驟雨……日子一天一天過(guò)，會(huì)有很多的不如意，但也有更多的快樂(lè)、溫馨。漸漸地，我明白：善待他人，就是善待自己。
這是我，一堵墻的哲理。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇2
我的名字，充滿(mǎn)活潑，可愛(ài)——張藝萌。 一副瘦瘦的瓜子臉，烏黑的眼睛，小小的耳朵，別看那眼睛小，那里面充滿(mǎn)了愛(ài)、自信和堅(jiān)強(qiáng)；別看那耳朵小，你說(shuō)什么話(huà)它都能聽(tīng)得一清二楚。 雖然我很活潑，但我的世界里，充滿(mǎn)了五彩繽紛，讓你們看一下我自己。 我，是一個(gè)愛(ài)笑的我。無(wú)論你是罵我還是夸獎(jiǎng)我，我都會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心的笑一笑，有一次，我把碗打碎了，媽媽罵了我好長(zhǎng)時(shí)間，我呢，不但沒(méi)為這個(gè)而感到憂(yōu)慮，打掃干凈碎了的碗片，哼起小調(diào)，又把這不痛快的事情給忘記了。
不管怎么說(shuō)，笑一笑，十年少嘛。 第二個(gè)我，是哭很長(zhǎng)時(shí)間的我。你不找我事沒(méi)事，可是，你要找我時(shí)我哭了就非賴(lài)上你不可，在我的童年記憶里面，可以說(shuō)我可以哭3個(gè)小時(shí)，我要找你事，你打我，罵我，我無(wú)話(huà)可說(shuō)，就算哭了，也是一兩分鐘的事，我哭了，也不告訴家長(zhǎng)或老師，因?yàn)槲也皇且粋�(gè)懦弱的人。 第三個(gè)我，是心軟的我。在我的所有時(shí)間和記憶當(dāng)中，我的心是軟弱的，因?yàn)�，我很善于原諒別人，不管這件事是你錯(cuò)了換是我錯(cuò)了，我都會(huì)主動(dòng)給你道歉，并在以后做事的時(shí)候讓著你點(diǎn)，多談?wù)勑睦锏氖虑椋研睦锏臏囟日{(diào)到最好，最恰當(dāng)。 這就是我，一個(gè)多彩的我，自信的我。你愿不愿意交我這個(gè)朋友？如果愿意，我一定會(huì)會(huì)為你獻(xiàn)上最真心的祝福！
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇3
有一次小狐貍在放學(xué)路上碰到了一只小白兔，正焦急的“走”來(lái)“走”去�！澳愫�！我叫貝貝。請(qǐng)問(wèn)發(fā)生了什么是？我可以幫你嗎？”小狐貍好奇的問(wèn)到。小白兔友好的回答到：“你好！我叫乖乖。我本來(lái)是和媽媽一起出來(lái)采蘑菇的，可是我因?yàn)樨澩娑蛬寢屪呱⒘�，我又迷失了路不知怎樣回家，你能幫幫我嗎？”小白兔的眼睛里釋放出央求的目光。小狐貍貝貝�?jiàn)天色還早便一口答應(yīng)了乖乖幫他找回家的路……
貝貝的父母也就是兩只老狐貍在家可急壞了，狐貍媽媽差點(diǎn)就急哭了。后來(lái)狐貍爸爸決定出去找貝貝。
貝貝一邊幫乖乖找回家的路，一邊問(wèn)乖乖， “你的'家大概住在哪個(gè)地區(qū)？周?chē)惺裁刺貏e的建筑物或植物。比如：你家門(mén)口有一棵大榕樹(shù)什么的呀�！薄芭叮瑢�(duì)了，我家住在一個(gè)小山坡上，那個(gè)小山坡好象叫，叫……反正上面長(zhǎng)滿(mǎn)了松樹(shù)。”“那座山是不是叫做滿(mǎn)松山？”貝貝問(wèn)到。“對(duì)，對(duì)，就是滿(mǎn)松山，就是滿(mǎn)松山。”乖乖高興的差點(diǎn)摔了一跤�！柏愗愓f(shuō)：”滿(mǎn)松山爸爸常常帶我去那兒玩耍，我給你帶路吧�！蓖蝗缓偘职殖霈F(xiàn)了，貝貝對(duì)狐貍爸爸說(shuō)：“對(duì)不起，爸爸我讓你抄心了”狐貍爸爸說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不過(guò)下次必須通知我和你媽媽。我們趕快回家吧，你媽媽還在家里等著我們呢！”“可爸爸，小白兔怎么辦呢？這樣吧，明天我送小白兔回家！”
后來(lái)小白兔和貝貝成為了好朋友，他們兩家從此過(guò)著幸福的生活。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇4
大年三十，是我最開(kāi)心的日子，在那天晚上我可以吃豐盛的大餐，還可以放鞭炮，還可以看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。
那天，媽媽買(mǎi)的菜不是很多，但都是我的最?lèi)?ài)。有螃蟹、墨魚(yú)、小黃魚(yú)、土豆、豆角等等。媽媽下午三點(diǎn)鐘開(kāi)始燒飯，那時(shí)我們?cè)陂T(mén)旁守著，因?yàn)閺膹N房飄出的香氣，讓我肚子也餓了，饞得直流口水，多想進(jìn)去偷吃，可是沒(méi)機(jī)會(huì)。好不容易等了半個(gè)小時(shí)，我終于看到媽媽燒好了一盤(pán)菜，我一看是筍，我趁媽媽沒(méi)注意時(shí)候，抓了一條，立刻放進(jìn)嘴里，卻燙了舌頭。
等啊等，大約過(guò)了三個(gè)小時(shí)，我們就開(kāi)始吃年夜飯了，我是第一個(gè)跑到廚房的，因?yàn)槲叶亲羽I得“咕嚕咕�！苯辛�，媽媽拿來(lái)碗筷，我們一家人進(jìn)廚房時(shí)，你一言我一語(yǔ)，說(shuō)說(shuō)笑笑，大家講得都是在這一年里的生活經(jīng)歷，可能講個(gè)三天三夜也講不完，我呢，我只顧吃沒(méi)有講話(huà)，媽媽燒的菜太好吃了，特別是土豆，軟軟的，小小的，我一口能吃好幾個(gè)，媽媽問(wèn)我：“今天的菜好吃嗎？”我大聲地說(shuō)：“太好吃了，太好吃了�！蔽矣终f(shuō)：“媽媽?zhuān)憬裉焱砩蠠c(diǎn)飯起來(lái)，放到明天，這叫作年年有余�！眿寢屨f(shuō)：“好的，我等一下就去燒�！�
吃過(guò)晚飯，爺爺、奶奶去他們的房間拿了個(gè)大紅包出來(lái)，我接過(guò)紅包，連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝！”高興得合不攏嘴。
今年的除夕真快樂(lè)！
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇5
五年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯終于結(jié)束了，又到放暑假的時(shí)間嘍，這可是我盼望已久事情哦!我的心里早已想好了主意，一首由我演奏的“暑假交響曲”正在悄悄的進(jìn)行著……
咦，是從哪里傳來(lái)這么美妙的曲子?要知道我平時(shí)是非常貪玩的，可今天為什么這么認(rèn)真?
這你可就不懂了，再過(guò)一段時(shí)間，我就要沖刺鋼琴八級(jí)的考試了，當(dāng)然應(yīng)該好好練習(xí)，俗話(huà)說(shuō)的好“先苦后甜”嘛!雖然練鋼琴是件很難的事，它讓我失去了許多玩耍、休息的時(shí)間，但我再練鋼琴的過(guò)程中結(jié)識(shí)了一群特殊的朋友--音符。
每當(dāng)我舞動(dòng)的手指在鋼琴上彈奏出流動(dòng)跳躍的旋律時(shí)，就會(huì)隨著那些調(diào)皮的音符時(shí)而歡樂(lè)，時(shí)而悲傷，時(shí)而情緒低落，時(shí)而情緒激昂……小小的音符日日與我為伴，高興時(shí)它和我一起分享，難過(guò)時(shí)它與我共同分擔(dān)，我又怎能不開(kāi)心呢?我相信，在老師耐心的指導(dǎo)和自己不懈的努力下，那些跳動(dòng)的音符會(huì)帶我飛的更高，飛的更遠(yuǎn)。
這次考級(jí)，我得了個(gè)“優(yōu)”，這可是個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，媽媽的臉上也樂(lè)開(kāi)了花，可我剛想玩幾天，媽媽又開(kāi)始嘮叨了：“你要抓緊時(shí)間完成學(xué)校布置的作業(yè)，還要完成《同步練習(xí)》、《一課一練》、《黃岡小狀元》……”沒(méi)辦法，只能按媽媽說(shuō)的去做了，只要我把這些作業(yè)做完，還愁不能痛痛快快的玩嗎?于是，我整天不停的做啊做啊，在知識(shí)的迷宮里走啊走，有時(shí)連吃飯睡覺(jué)也忘了。我相信，一份付出就有一分收獲，加油吧!
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