【精華】小學優(yōu)秀作文500字六篇
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的小學優(yōu)秀作文500字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學優(yōu)秀作文500字 篇1
冬，悄悄地來了，是跳著芭蕾舞用腳尖無聲無息的點過來的�？矗亩嗝吹孛烂睢⒍嗝吹貎�(yōu)雅、多么地動人，宛如一位絕世佳人在翩翩起舞。同時，冬也給我們帶來了她最愛的花——潔白的雪花。
“小雨起床，快看，外面下雪了”！媽媽的聲音把我從夢鄉(xiāng)中驚醒，揉揉睡意濃濃的眼睛，頓時我睡意全無，馬上爬起來到飄窗前。哇！好一個瑞雪飄飄、白茫茫的世界，使我不禁地想起一句詩“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”此時的天空仿佛天女撒花，漫天的雪花從一望無際的天空中紛紛揚揚地落下，像一只只小蝴蝶盡情地在空中飛舞、玩耍。雪花落在地上，像是給大地鋪上了一張銀白色的地毯；落在屋頂上，像是給屋頂蓋上一層厚厚的棉被；落在樹枝上，像是給樹枝鑲嵌一根根美麗的銀條；圣誕樹一樣地松樹上還有幾只麻雀在嘰嘰喳喳地叫著，好像也在歡迎雪花的到來。天地間處處都是銀裝素裹、煥然一新的景象，像是白色的童話世界，真是美不勝收�。�
下雪天最高興地就是我們孩子們，飯后迫不及待地我約了好朋友高鋅桐到樓下堆雪人，雖然外面寒風刺骨、雪花飄飄，但是我們絲毫不感覺冷。我們開始堆雪人了，我們先在雪多處滾一個大雪球，然后滾一個小雪球，將小雪球壓在大雪球的上面。我們用瓶蓋當雪人的眼睛，用胡蘿卜當雪人的鼻子，紅辣椒橫放著當雪人的嘴巴，不一會兒一個個栩栩如生的雪人誕生了。我們看著自己的戰(zhàn)果，高興地跳起來。
我愛冬天，更愛冬天里潔白的雪。因為雪不僅給人們帶來了美麗的風景，讓人陶醉，還可以除去空氣中的細菌，是空氣的清新劑，更給我們帶來了快樂，給我的童年生活增添了無窮的樂趣。作文
小學優(yōu)秀作文500字 篇2
一提起狼有很多人就會反感，覺得狼是禽獸，又狡猾又可恨，常偷吃別人家的羊或兔子，報紙上常登。在許多動畫片里狼常常扮演壞的角色，使人厭惡。而我卻格外喜歡狼，雖然沒見過。
很多人說狼是冷血動物，而事實證明狼不是，有很多紀錄片是寫狼：有兩個人，一生與狼為伴，把一生都投入在狼的身上，包括所有的錢、生命……把狼從小養(yǎng)到大，還包了一塊很大的地，用來養(yǎng)狼，怕小了狼過得不舒服，錢要用完的時候，也不放棄，最終感動上天，有一個少數(shù)民族部落愿意為他們提供土地。他們平時不敢靠近那群狼，但終于有一天卡瓦琮羅堤冒著生命危險接近了狼，因為這是他們一生的愿望（當時狼已結(jié)成年了，首領(lǐng)都結(jié)婚了）當他接近狼時，所有的狼慢慢的接近他，最終卡瓦琮羅堤成功了，狼們一起舔他，和他一起玩，過了一段時間甚至還模仿他的動作……
我曾經(jīng)還讀過一本書，是根據(jù)真實故事所改寫而成，就像大長今一樣。很久以前，有一對夫妻，家中有很多牲畜，還有一匹狼，又一次丈夫帶著狼出去散步，因為天太黑而迷了路， 最終還是回到了家，但狼卻丟了，一家人很焦急，于是天天出去找，終于有一天丈夫找到了狼，很開心了地狼回家，由于在很偏僻的地方，在回家的路上又遇到了不幸，碰上了一群瘦的只剩皮包骨頭的豺狼，要吃丈夫的時候，他們家養(yǎng)的這只狼就了他，丈夫順利的逃回了家，而狼卻在拼搏中犧牲。不管這部書是不是真的由真實故事所改寫而成，但我始終相信狼也有好的地方。 狼，希望大家讀了我這篇短文后對狼會有新的評價。
小學優(yōu)秀作文500字 篇3
生活可以是一杯清茶，生活可以是一曲幽歌，生活也可以是一張白紙，白樣生活，白樣人生，體驗生活中的炫麗色彩，品味生活的點點滴滴，大事小事，生活可以平平淡淡，也可以亮麗多彩。而快樂就是生活中的調(diào)味品，增加劑。
在春暖花開之際，你可以漫步田野，(.)聞著花兒的幽香，泥土的清香，聽著鳥兒的歌聲，大自然的音律，你可以聽到自然的節(jié)奏，聞到生命的氣息，你可以看到生活的美妙，生活有時就是這么簡單。
當炎炎夏日不知不覺中降臨，你不必為此煩惱，因為夏日的生活也可以是多姿多彩的。當熱浪撲來時，你不必煩惱，當你空閑無聊時，你不必煩惱，當你煩躁不安時，你不必煩惱，因為快樂是可以自己制造的，生活每一天都應(yīng)該是快快樂樂的。你可以去來個水上沖浪，你還可以靜靜地閱讀，你還可以去嘗試一下出汗的感覺。其實出汗的感覺也不錯，它可以使你痛快淋漓，它可以使你放下一切煩惱，它可以使你聽到生命的律動。生活是快樂的，不管在什么時候，因為煩惱總會過去的。
一縷秋風下，掃落了片片落葉，你或許會有一絲痛楚、一絲憂慮，因為時間在你的指間慢慢地流逝，害怕生命盡頭的到來，不用害怕，不用憂慮，盡情去享受生活，感受快樂，生活就會更加滿足，不必去害怕時間的流逝，時間老人是很公平的，只有你活得精彩，活得快樂，又有什么是可以惋惜的，生活其實就是這樣。
生活充滿了奇妙的色彩，活力的紅色，恬靜的綠色，快樂的橙色，純真的白色，每一種都是生活的印證。春去春又來，花開花又謝，年年生活不一樣，年年的心情不一樣，帶著一份感受生活 的心去享受生活，你會發(fā)現(xiàn)生活一樣都是多姿多彩，生活其實有時候就是這么簡單。
小學優(yōu)秀作文500字 篇4
《西游記》是我最愛讀的名著，書里講了唐僧四人歷盡九九八十一難，最后修成正果取得真經(jīng)的故事。
唐僧四人中，有嫉惡如仇的孫悟空，好吃懶做的豬八戒，忠心耿耿的沙僧，一心向善的唐僧。其中我最喜歡孫悟空了，因為他火眼金睛，能夠識別妖怪，不被假象所迷惑，勇斗妖魔。它對師傅忠心耿耿，不管遇到什么困難，他都保護著師傅。唐僧非常執(zhí)著，取經(jīng)路上不被誘惑，無論遇到什么艱難險阻、妖魔鬼怪，都始終堅持取到真經(jīng)的信念。唐僧四人經(jīng)歷了九九八十一難取得真經(jīng)后，孫悟空被封為“斗戰(zhàn)圣佛”；豬八戒被封為“凈壇使者”；沙僧被封為“金身羅漢”，唐僧被封為“旃檀功德佛”。
是啊！我們在生活中也會遇到種種困難，當然我們要克服它，戰(zhàn)勝它。我還記得曾經(jīng)有一次，爸爸媽媽帶著我去爬山，我才爬到半山腰，就氣喘吁吁、大汗淋漓了，我說：“爸爸，我實在是太累了，我能不能不爬了�！薄昂冒�，那你就留在這里等我們吧！”，爸爸說。這時我耳邊傳來了兩個游人的對話，說：“山頂上的風真涼爽，景色也非常美，從山下是領(lǐng)略不到那種美景的�！边@時我的好奇心，驅(qū)使著我也很想去山頂看看，到底是什么美景讓他們贊嘆不已？我得去看看。我立刻喊道：“爸爸等等我，我來了！”最終我到了山頂，享受著涼爽的山風，往山下望去，美景盡收眼底。當時我想，如果我放棄了，半途而反，那我的汗水不就白流了嗎？
是啊，學習更是如此，可能會遇到各種困難，只要我們努力學習，克服困難，就一定會取得好成績，同學們，朋友們，讓我們在“攀登科學高峰的取經(jīng)”路上，擁有唐僧執(zhí)著的精神、孫悟空勇斗困難的勇氣吧！
小學優(yōu)秀作文500字 篇5
20xx年8月28日是一個特殊的日子，是我要踏入中學的第一天，也是要與新同學、新老師初次見面的第一天，更是要迎接初中學習挑戰(zhàn)的第一天。這一天，我激動、緊張、不免也有些興奮。我要與一張張陌生而又新鮮的'面孔見面，對于我來說，內(nèi)心會忍不住想讓新同學互相了解，彼此認識。在這特殊的日子中，我認識了許多新同學，也認識了我們的班主任和各科的任課老師，這是初中生活第一天的收獲，也給我初中生活的第一天開了一個好彩頭。
在小學時，我很向往初中生活。認為大哥哥、大姐姐的生活與學習很輕松，很自在，不受父母的約束，放學后可以到同學家去寫作業(yè)，雙休日可以和同學們出去愉快地玩，輕松地散步，還有小妹妹、小弟弟那羨慕的眼光盯著你看，那是多么自豪的一件的事呀，小朋友們把你們看得很美好、很高大。初中生活是我的向往，我真希望我能早點畢業(yè)，像大哥哥、大姐姐那樣悠哉游哉。
但在上了初中時，我卻感受到了初中學習的壓力，回想起小學時那幼稚的想法，內(nèi)心覺得可笑。初中是個零起點，如果想得到一百，就必須努力，初中是個起跑線，如果你想早點到達終點，就必須練好體力沖刺再沖刺。上了中學就必須忘掉從前，忘記一切，重新開始打好基礎(chǔ)。小學是娛樂性學習，初中是壓力性學習。不僅要課前預習，課中勤摘筆記，課后復習，還要課外拓展，增長自己的知識面。
在初中學習中，我要嚴格要求自己，不要以以前的榮譽而驕傲，不要為過去的失敗而氣餒，我要從零開始，就像嬰兒般什么都不知道，沒有榮譽和失敗，要努力地去獲取榮譽，在失敗時要鼓勵自己，要腳踏實地走一步，再走一步。前方的困難要我們?nèi)?zhàn)勝，我們不能讓一個小小的挫折給打敗，我們要知難而進，因為成功只屬于有信心、有勇氣的人。終點其實離我們并不遠，它就在我們眼前，只要打敗困難，戰(zhàn)勝自己，我相信我們就會成功。
……
小學優(yōu)秀作文500字 篇6
旭日冉冉升起，薄霧如輕紗般籠罩著校園。教室里傳來了我們瑯瑯的讀書聲，書香陣陣彌漫。漫步在校園里，作為一名畢業(yè)生的我，以淚眼婆娑。對我來說，一草一木皆有情，都值得銘記。詞窮句盡，我無法用語言來形容內(nèi)心的依戀與不舍。
在一個美好的清晨，幼小的我懷著好奇、渴望的心情初次邁入了校園，被散發(fā)著油墨香氣的書卷所深深吸引。依舊是一個美好的清晨，我卻將要離開這里。六年的校園生活如電影般在我腦海中一一閃過。
忘不了，老師用輸液過快而腫起的手臂為我們板書；月上枝頭，老師依舊伏案的背影，勞累一天，下班時，有些拖沓的腳步和微微彎曲的肩膀……
老師，如同圣潔的天使，教導、呵護著每個人，用知識的甘霖滋潤著學生的心靈。老師，我們怎能舍得您��！
曾記得，教室里有同學們瑯瑯的讀書聲，操場上有如小鳥般的歡愉，閱覽室中有渴求知識的身影……
同學們?nèi)缤蝗嚎蓯鄣木`，在我成長的畫卷上留下了繽紛的色彩，我的童年因他們而有聲有色！親愛的同學們，我怎能舍得你們！
校園的生活如同一個豐富多彩的萬花筒，每一個瞬間，每一個畫面，都是快樂美麗的，都讓人難以忘懷。這六年的影像疊加構(gòu)成我對校園的敬仰與刻骨銘心。
小學，你是我成長的起步，為我叩響了知識圣殿的大門！
小學，你是我最美的情感歷程，讓我感受到了生活的情趣！
小學，你是我童年生活的依托，使我放飛夢想，點亮希望！
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花，有再開的時候�？墒�，我的小學時光卻一去不復返。也道：“天下無不散筵席。”、“回首向來瀟灑處，歸去，也無風雨也無晴。”
我要以小學為轉(zhuǎn)折，不斷前進；我要以小學為支點，展望未來；我要以小學為背景，勾畫美好藍圖！
再見了，我的小學！
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